學(xué)校萬(wàn)圣節策劃活動(dòng)方案 小學(xué)萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校萬(wàn)圣節策劃活動(dòng)方案 小學(xué)萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校萬(wàn)圣節策劃活動(dòng)方案 小學(xué)萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)背景
萬(wàn)圣節是源于基督誕生前的古西歐國家，主要包括愛(ài)爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德魯伊特人讓年輕人集隊，戴著(zhù)各種怪異面具，拎著(zhù)刻好的蘿卜燈(南瓜燈系后期習俗，古西歐最早沒(méi)有南瓜)，他們游走于村落間。
這在當時(shí)實(shí)則為一種秋收的慶典;也有說(shuō)是“鬼節”，傳說(shuō)當年死去的人，靈魂會(huì )在萬(wàn)圣節的前夜造訪(fǎng)人世，據說(shuō)人們應該讓造訪(fǎng)的鬼魂看到圓滿(mǎn)的收成并對鬼魂呈現出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來(lái)為了嚇走鬼魂，同時(shí)也為鬼魂照亮路線(xiàn)，引導其回歸。
在中世紀的中歐，曾有過(guò)xx摧毀異教徒的歷史�？墒切履暌骨暗募漓霊c典從未真正消除，不過(guò)以巫術(shù)的形式出現。這也就是為什么我們現在的萬(wàn)圣節里，還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語(yǔ)等痕跡。
二、活動(dòng)目的
(1)通過(guò)此活動(dòng)增進(jìn)對他國人情、鄉情和民俗的了解，感受他國文化民俗魅力。
(2)增加學(xué)校間同學(xué)的交流，學(xué)校間的溝通。
(3)為xx陽(yáng)光青協(xié)帶來(lái)良好的聲譽(yù)。
(4)讓大家度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光，擁有美好回憶。
(5)鑒于同學(xué)最近忙于學(xué)習，為了讓同學(xué)們獲得適合的休息，將學(xué)習和娛樂(lè )結合。
三、活動(dòng)時(shí)間
10月31日18;00~21;30
四、活動(dòng)項目
�、偃f(wàn)圣節討糖
�、诠砉淼膱髲�
�、刍瘖y舞會(huì )
五、活動(dòng)流程
�、湃f(wàn)圣節討糖
活動(dòng)時(shí)間：開(kāi)場(chǎng)時(shí)
活動(dòng)地點(diǎn)：金鷹廣場(chǎng)
前期準備;
1.準備足夠的糖果，各種品種都有。
2.攤點(diǎn)分布廣場(chǎng)各處，加上流動(dòng)分發(fā)人員。
活動(dòng)內容;
1.對前來(lái)參與的同學(xué)，在廣場(chǎng)集中等待活動(dòng)的開(kāi)始。
2.活動(dòng)開(kāi)始后，有著(zhù)萬(wàn)圣節著(zhù)裝的(包括戴有面具)同學(xué)均可在各個(gè)攤點(diǎn)處討到美味的糖果。
�、乒砉淼膱髲�
活動(dòng)時(shí)間：隨后
活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)內迷宮前
前期準備;
1.2~3套黑色鬼服加面具，鐮刀口處的糖果獎勵。
2.活動(dòng)規則介紹。
3.迷宮的裝扮，外圍設置，現場(chǎng)得有絲恐怖氣氛。
活動(dòng)內容;
1.前來(lái)參加的同學(xué)均站在場(chǎng)地內，活動(dòng)開(kāi)始后身著(zhù)鬼裝的人在人群中用鐮刀隨意抓到人并押送入迷宮入口，接受鬼鬼的報復懲罰。被送進(jìn)的人只能從出口出來(lái)。
�、腔瘖y舞會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：隨后
活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng)
前期準備;
(1)組委和文體委組織同學(xué)們學(xué)習華爾茲，倫巴等等，邀請本班體育舞蹈班的同學(xué)們教與舞蹈。
(2)宣委負責構思活動(dòng)現場(chǎng)的布置，氣氛，音樂(lè ).主要裝飾品為彩帶和氣球和音響的準備
(3)生委負責活動(dòng)過(guò)程的食物，飲料方面。
(4)其他班干負責跟進(jìn)同學(xué)們面具的制造，如若有疑問(wèn)，可詢(xún)問(wèn)宣委。
(5)各班干一起負責尋找場(chǎng)地
(6)積極宣傳
活動(dòng)內容;
(1)在舞會(huì )開(kāi)始前兩個(gè)小時(shí)。桌上放置好水果、茶水和餐具。同時(shí)，音效師進(jìn)行最后一次試音工作。舞會(huì )開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，會(huì )場(chǎng)開(kāi)始播放一些舒緩和諧的背景音樂(lè )(如肖邦的`鋼琴曲)營(yíng)造浪漫溫馨的氛圍。
(2)可到場(chǎng)后尋找搭檔，建議事先尋找好舞伴。無(wú)舞伴者。
具體有以下兩種方法：場(chǎng)后自主結對。
�、俦局�(zhù)自愿的原則。
�、跍蕚鋬山M相同的圓形卡片。每組卡片中顏色各不相同。
第一組由男生抽取，第二組由女生抽取。抽到顏色相同的即為一對搭檔。
(3)會(huì )場(chǎng)燈光全暗，兩位主持人，宣布當天活動(dòng)的相關(guān)事宜。
宣布游戲規則
宣布舞會(huì )正式開(kāi)始。
第一節：先由一對跳得比較好的一對先起舞，先帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛。
第二節：集體舞蹈
邀請全體學(xué)生上場(chǎng)表演。最前方站一對領(lǐng)舞。后面的學(xué)生按“男女女男”站成四列，借助開(kāi)場(chǎng)的火熱氣氛。左邊兩列和右邊兩列各為一組，盡量按從矮到高排列。
在場(chǎng)人員跟著(zhù)領(lǐng)舞開(kāi)始舞蹈。最后，愿意繼續跳舞的同學(xué)留在舞池中.其他同學(xué)可回到自己的座位就餐、觀(guān)舞。
第三節：節目表演：邀請舞蹈班的同學(xué)跳其他種類(lèi)的舞蹈。(街舞等)
六、活動(dòng)布置
�、焙�，橫幅等宣傳。南瓜燈。
�、铂F場(chǎng)舞臺，攤點(diǎn)布置到位。
�、橙藛T分配，主持人，各個(gè)活動(dòng)志愿者。
七、經(jīng)費預算
1.糖果購買(mǎi)：?jiǎn)蝺r(jià)不一，總價(jià)控制在300元內
2.面具購買(mǎi)：3元/個(gè)·100=300元(其他道具酌情考慮，費用在200之內)
3.南瓜：11元/個(gè)·30個(gè)=330
4.蠟燭;3元/個(gè)·30個(gè)=90元
5.服裝借用費：50·40套=20xx元(若便宜可適當增加數量)
6.宣傳海報，橫幅制作：10元/張·20張=200元，50·8張=400元
7.舞臺搭建：暫定
八、活動(dòng)細節
1.活動(dòng)對象是所有校區的同學(xué)。
2.舞蹈領(lǐng)隊的要提前訓練，其他再安排2~3組練習。
3.準備足夠的面具，南瓜燈，蠟燭的器具。南瓜燈要現場(chǎng)找愿意的人在一起制作。然后評比出最佳的作品，并給予獎勵(糖果+面具)
萬(wàn)圣討糖活動(dòng)
�、俳o糖對象必須有萬(wàn)圣節裝扮。
�、诮o與的糖果數量不得超過(guò)4個(gè)每人。
�、壑驹刚弑仨毠桨l(fā)放。
鬼鬼的報復
�、俦仨毐ＷC活動(dòng)者的安全，對于參加者要告知有心臟病等不宜游戲的人不得參加，否則均與我協(xié)會(huì )無(wú)關(guān)
�、诨顒�(dòng)盡興就好，不宜過(guò)分恐怖
�、勖總�(gè)活動(dòng)完成者均給與獎勵。
化妝舞會(huì )
�、俳ㄗh女生穿裙擺或寬大的裙裝入場(chǎng)，為了展現出女生最美麗的一面。既便于舞動(dòng)，又能產(chǎn)生優(yōu)良的視覺(jué)效果。
�、诮ㄗh穿著(zhù)西裝或襯衫.男生要求頭發(fā)干凈、衣著(zhù)整潔。
�、畚钑�(huì )憑面具入場(chǎng)。
學(xué)校萬(wàn)圣節策劃活動(dòng)方案 小學(xué)萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃2
一、指導思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷，通過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣，體驗節日的快樂(lè )，特舉辦xx“萬(wàn)圣節”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月30日中午12：30——13：00(周xx)
三、參加對象
一到五年級全體學(xué)生，班主任、外教、英語(yǔ)教師
四、活動(dòng)形式
I.體驗式活動(dòng)：
一至五年級：設計制作萬(wàn)圣節相關(guān)道具(各班英語(yǔ)老師布置)
II.了解式活動(dòng)：
1、通過(guò)周五上午大課間介紹萬(wàn)圣節相關(guān)知識和中午活動(dòng)要求。
2、廣播室和英語(yǔ)課堂宣傳解萬(wàn)圣節的來(lái)源，活動(dòng)形式等。
3、通過(guò)各年級的外教課了解跟萬(wàn)圣節有關(guān)的信息。
4、通過(guò)周五的trick or treat活動(dòng)來(lái)使學(xué)生體驗萬(wàn)圣節的氣氛。
III.參與式活動(dòng)：
Trick or treat活動(dòng)分年級進(jìn)行
1、各班學(xué)生把南瓜燈(實(shí)物，紙工，繪畫(huà))布置在教室里。(利用周一到周四時(shí)間)
2、每個(gè)年級同樓層同一排三個(gè)班級進(jìn)行trick or treat活動(dòng)。
負責老師：一年級：二年級：
三年級：四年級：
五年級：國際部：
(負責該年級的英語(yǔ)老師年提供適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲)
3、主要活動(dòng)落實(shí)途徑：
1、廣播室2、本校老師英語(yǔ)課堂3、外教課
4、活動(dòng)所需內容：
1、萬(wàn)圣節的簡(jiǎn)介欣賞。(PPT，包玉敏負責，放到共享里，班主任去她共享里找)
2、各班英語(yǔ)老師在自己的課上對萬(wàn)圣節的宣傳以及活動(dòng)的介紹。
3、各年級外教課的準備。
五、具體安排
1、10.28廣播室進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)動(dòng)員資料收集。有外教課的.班級從周一就開(kāi)始進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)的簡(jiǎn)介和游戲的開(kāi)展。
2、10.23各班英語(yǔ)老師分年級布置萬(wàn)圣節需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬(wàn)圣節的有關(guān)知識和習俗。
3、10.30學(xué)生的trick or treat活動(dòng)。
備注：
1.對萬(wàn)圣節的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行，根據外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲。
2.本周“每周一句”教授大家“萬(wàn)圣節快樂(lè )”的英語(yǔ)說(shuō)法，制造萬(wàn)圣節的氣氛。(由每周一句老師負責)
3.外教老師穿上奇特的萬(wàn)圣節服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行"trick or treat"不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準備一些糖果，讓小朋友可以自己去"trick or treat".(與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負責，每?jì)蓚�(gè)年級一位外教)
4、通知學(xué)生當天帶糖來(lái)，交到班主任那收集好，游戲時(shí)使用。
學(xué)校萬(wàn)圣節策劃活動(dòng)方案 小學(xué)萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)主題
萬(wàn)圣歡樂(lè )節，“小鬼”搞怪盡在xx
二、活動(dòng)背景
萬(wàn)圣節是西方的鬼節，時(shí)間是在每年的公歷11月1日，慶�；顒�(dòng)從10月31日晚上開(kāi)始，稱(chēng)為萬(wàn)圣節前夜，人們會(huì )穿上奇異的服裝，打扮成鬼怪的模樣，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )掛上南瓜燈。
孩子們打扮好后提著(zhù)南瓜燈挨家挨戶(hù)討要糖果。人們打扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來(lái)作惡的鬼怪。
xx英語(yǔ)希望通過(guò)這次萬(wàn)圣節狂歡夜活動(dòng)，讓小朋友們在更好的了解西方文化的同時(shí)，可以放松自己的心情，而且這也是一個(gè)很好的和外教溝通和交流的機會(huì )。
三、活動(dòng)信息
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日下午3：30--5：30
活動(dòng)地點(diǎn)：xx英語(yǔ)培訓學(xué)校
活動(dòng)人數：全校學(xué)員
四、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)是以恐怖，鬼怪為基調，要讓所有小朋友們感受一種恐怖的搞怪的氛圍，在活動(dòng)中炫出最出色的自我。并且本次活動(dòng)要求家長(cháng)和孩子在家一起做南瓜燈，體驗親子之間的溫馨和快樂(lè )，看看誰(shuí)可以和孩子一起挑戰高度，做出獨一無(wú)二的南瓜燈�；顒�(dòng)結束我們也會(huì )有南瓜燈選拔賽，看看您的是不是最特別的。讓我們萬(wàn)眾期待吧!
五、活動(dòng)時(shí)間安排
1、xx年10月31日上午8點(diǎn)，所有教職員工到校布置場(chǎng)地，準備好節日當天的游戲道具。
2、xx年10月31日下午1點(diǎn)，確定參加學(xué)員。
3、xx年10月31日下午2點(diǎn)，活動(dòng)用品到位，場(chǎng)地布置完畢。做好家長(cháng)及學(xué)員的接待工作，做好登記。
4、xx年10月31日下午3點(diǎn)，引導家長(cháng)和學(xué)員進(jìn)入活動(dòng)區，外教可與學(xué)生語(yǔ)言溝通，可以做些小的游戲(有外教設定小游戲，事先和其溝通好，把握活動(dòng)細節)
5、xx年10月31日下午3點(diǎn)30分，教師分發(fā)點(diǎn)亮蠟燭，活動(dòng)正式開(kāi)始。
6、xx年10月31日下午5點(diǎn)30分，萬(wàn)圣狂歡活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)流程
活動(dòng)包括五個(gè)環(huán)節：熱身運動(dòng);游戲;南瓜燈評選;抽獎;合影留念
1、熱身運動(dòng)：主持人和外教共同帶領(lǐng)完成(選萬(wàn)圣節歌曲，帶領(lǐng)小朋友一起跳舞)，熱身后主持人介紹萬(wàn)圣節，并進(jìn)入下一環(huán)節。
2、游戲
(1)爆破鬼火：共十根蠟燭，兩人一組，每人負責五根
用帶爆破音的`詞語(yǔ)吹滅蠟燭
過(guò)程中要用清晰的詞語(yǔ)，不得故意吹滅蠟燭
每個(gè)詞語(yǔ)限用一次，不得重復
用時(shí)最少的一組獲勝
(2)踩鬼魂：每組6人參加，共三組
在每個(gè)人的腿上綁相同數量的氣球
1分鐘內，誰(shuí)腳上剩余的氣球最多誰(shuí)就是獲勝者
(3)埃及木乃伊：
兩組學(xué)員，每組兩人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿著(zhù)繃帶(卷紙)站在側面，比賽口令下達，那繃帶的同學(xué)開(kāi)始給扮演木乃伊的同學(xué)纏繃帶(卷紙)，最快者獲勝。
(4)心有靈犀：
兩人一組，一人比劃一人猜，比劃的人不能說(shuō)話(huà)，只能用肢體語(yǔ)言表達所示文字的意思，在規定時(shí)間內完成數量最多者獲勝
(5)蒙眼畫(huà)南瓜：
在畫(huà)南瓜之前，參與者蒙上眼睛轉三圈之后再畫(huà)南瓜，誰(shuí)畫(huà)的最好即獲勝。
3、南瓜燈評選：
以班級為單位評選出每個(gè)班最獨一無(wú)二的南瓜燈，評選以全校學(xué)員投票方式?jīng)Q定
4、抽獎活動(dòng)：
抽出萬(wàn)圣狂歡一等獎一名;二等獎二名，三等獎三名
5、合影留念：
小朋友們可以隨意合影留念
七、活動(dòng)要求
1、家長(cháng)給小朋友準備萬(wàn)圣節服裝和面具(可以化搞怪的妝)
2、家長(cháng)和小朋友在家做好南瓜燈，帶到學(xué)校參加評選
學(xué)校萬(wàn)圣節策劃活動(dòng)方案 小學(xué)萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃4
一、目的：
藉由辦理各項英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習興趣，擴充學(xué)習領(lǐng)域，充實(shí)生活內涵。
二、主辦單位：
xx中學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月31日
四、實(shí)施對象：
本校全體學(xué)生，以班級為單位參與是項活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程及內容：
9：00至9：30
萬(wàn)圣節英語(yǔ)表演節目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。
第一組︰英語(yǔ)歌舞劇表演
以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬(wàn)圣節的由來(lái)、習俗和傳統慶�；顒�(dòng)。同時(shí)并表演兩首萬(wàn)圣節的歌曲〈Halloween is coming，Jack-O'-Lantern〉。
第二組︰英語(yǔ)話(huà)劇表演
以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過(guò)幽默熱鬧的話(huà)劇表演，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)。
9：30至11：00
英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)
共設有八關(guān)，學(xué)生通過(guò)六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書(shū)」。各關(guān)內容力求簡(jiǎn)單有趣味性，使寓教于樂(lè )。
闖關(guān)活動(dòng)內容如下：
1. Trick or treat?
學(xué)生約四到五人一組，敲門(mén)進(jìn)入闖關(guān)區，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請客的糖果。
Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!
Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!
2. I can see…我看見(jiàn)…
學(xué)生必須從事先準備好的萬(wàn)圣節海報中，指出三項他們看到的東西。
Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.
3. I can speak English我會(huì )說(shuō)英語(yǔ)
請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見(jiàn)的英文單字，念出單字并將它拼出來(lái)。
Ex. OREO，O-R-E-O
4. Sing a song歡樂(lè )歌唱
學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過(guò)的歌曲。
5. Simon says老師說(shuō)
學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的.指示做出動(dòng)作，內容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)”的游戲趣味在其中。
Ex. “Simon says stand up!”(學(xué)生跟著(zhù)做)“ Sit down!”(不必跟著(zhù)做)
6. Matching大小寫(xiě)配對
學(xué)生隨機抽出三個(gè)大寫(xiě)字母，然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。
Ex. A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat.
7. Phonics舌頭體操
請小朋友拿著(zhù)有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來(lái)。
Ex.選擇b→ban，bed，bit，bob，bug
8. Q and A
每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問(wèn)的問(wèn)題，每人三句。
Ex. What color is it?
六、實(shí)施方式：
英語(yǔ)話(huà)劇表演、英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲。
七、經(jīng)費：
活動(dòng)經(jīng)費由xx政府補助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費辦理。
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