幼兒園傳染病防控工作方案（通用15篇）
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園傳染病防控工作方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園傳染病防控工作方案 1
為了有效地應對幼兒園內可能發(fā)生的流行性疾病和傳染病，預防和控制疾病在幼兒園的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，根據教育局文件要求，結合我園實(shí)際，特制定本工作預案。
一、指導思想
以預防與控制疾病為中心，加強領(lǐng)導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。
二、組織分工
我園成立由園長(cháng)任組長(cháng)的流行性疾病防控工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：周xx
副組長(cháng)：陳xx
成員：全體教職工
三、日常工作要求
�。�1）嚴格執行幼兒園規定的《幼兒園衛生消毒制度》，保健室工作要認真執行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則，把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。
�。�2）注重日常教學(xué)中的保育保健，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全衛生知識和自我保護技能，做好個(gè)人衛生。
�。�3）保育員要把好消毒關(guān)，嚴格按照物品消毒常規定期定時(shí)進(jìn)行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛生消毒工作。
�。�4）認真填寫(xiě)幼兒園發(fā)放的`各類(lèi)觀(guān)察記錄表。
四、報告程序
�。�1）保育老師、班主任發(fā)現癥狀后，立即通知保健醫生、園領(lǐng)導，并做好傳染源和病人的消毒隔離工作，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組在第一時(shí)間到達現場(chǎng)統一指揮；
�。�2）由園領(lǐng)導向教育局領(lǐng)導匯報；
�。�3）根據事件需要，經(jīng)局領(lǐng)導同意后報告地方防疫部門(mén)。
五、處置措施
�。�1）保健醫生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作，宣傳防治知識，防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。
�。�2）幼兒或教職工在園出現特殊傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫生要立即匯報情況，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組領(lǐng)導應立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內選用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，送定點(diǎn)醫院診治。
�。�3）幼兒出現一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，家長(cháng)不能到校的，由班主任教師或保育老師送去醫院。
�。�4）出現手足口病病例的班級每天上午和下午點(diǎn)心后檢查幼兒的手心；一旦發(fā)現異常立刻送醫務(wù)室復查并通知家長(cháng)馬上隔離。
�。�5）發(fā)生嚴重傳染病時(shí)，要馬上對病人進(jìn)行隔離，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組要派專(zhuān)人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長(cháng)要封閉和消毒傳染區。對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
�。�6）傳染病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何人前往探望。堅決杜絕傳染病幼兒帶病來(lái)校，必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來(lái)園上課。
�。�7）總協(xié)調接待家屬和社會(huì )人員，要求在事實(shí)沒(méi)有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
幼兒園傳染病防控工作方案 2
我園為了有效預防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及縣教育局要求，結合我園實(shí)際情況，特制定本預案。
1、成立傳染病防治工作小組，明確職責，落實(shí)任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延，幼兒園工作小組成員名單如下：
組長(cháng)：xxx
職責：全面負責傳染病預防與應急工作。
副組長(cháng)：xxx
職責：xxx負責落實(shí)傳染病預防與應急工作，負責向上級報告疫情；xxx具體負責突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫療機構的接洽工作。
組員：xxx、各班班主任
職責：xxx負責組織師生隔離，做好消毒隔離工作；郭三毛負責組織做好消毒工作；班主任負責向幼兒園報告疫情并通知家長(cháng)，配合保育主任做好幼兒的送診工作。
2、預防辦法和措施
幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門(mén)工作職責，把預防傳染病工作落到實(shí)處。
�。�1）加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專(zhuān)題展板、告家長(cháng)書(shū)等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，引導家長(cháng)正確認識，做好防范。定期對教師進(jìn)行傳染病預防知識培訓，培養良好的個(gè)人健康生活習慣。要求各班教師每天做好晨檢工作，認真填寫(xiě)幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預防疾病工作的順利開(kāi)展。堅持對幼兒進(jìn)行安全健康教育，通過(guò)主題教學(xué)、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識，增強安全健康意識。
�。�2）有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng)，注意個(gè)人衛生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營(yíng)養，加強戶(hù)外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。幼兒園保健室應按照規定定期消毒。
3、應急處置
�。�1）在幼兒園內發(fā)現急性傳染病的幼兒或教職工，應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話(huà)，送定點(diǎn)傳染病醫院診治。
�。�2）幼兒園出現傳染病癥狀的'班主任立即通知其家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，如果是幼兒園教職工出現傳染病，也要求立即隔離，由醫生初步檢查后，是傳染病立即到醫院就診并通知其家屬。
�。�3）幼兒園對傳染病病人所在班級活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
�。�4）幼兒園一旦發(fā)現傳染病，將停止組織集體活動(dòng)。
�。�5）傳染病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。
�。�6）幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
�。�7）傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續。
信息報告：發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應立即啟動(dòng)本預案，首先向幼兒園負責人報告，如幼兒園負責人都不在向其他行政人員報告，然后向教育局應急辦報告（先口頭后書(shū)面），在半小時(shí)內口報教育局應急辦，同時(shí)向縣疾病控制中心報告。在1小時(shí)內書(shū)面報告縣教育局應急辦，明確疫情報告的范圍、內容。
其次，做好傳染病病因追蹤。當傳染病發(fā)生后，要隨時(shí)與其保持聯(lián)系，關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫院有效證明。
幼兒園傳染病防控工作方案 3
活動(dòng)目標
1、了解流行傳染病的相關(guān)知識。
2、能說(shuō)出并掌握預防傳染病的方法。
3、增強自身預防疾病的意識。
活動(dòng)準備
1、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
2、每組一張4開(kāi)白紙，一盒水彩筆。
活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)導入：
觀(guān)看教學(xué)掛圖。
教師出示掛圖，并提問(wèn)：
小朋友，請你們看一看，圖上畫(huà)的是什么地方?圖上的小朋友在干什么?他們怎么了?(幼兒觀(guān)察并描述)
2、活動(dòng)展開(kāi)：
討論什么是傳染病，常見(jiàn)傳染病有哪些。
(1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀(guān)察圖片，教師提問(wèn)。
教師：醫院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴，因為他們得了傳染病。你們知道什么是傳染病嗎?常見(jiàn)的傳染病有哪些?(幼兒討論并回答)
(2)教師小結：
傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一，它能通過(guò)呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì )傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
3、活動(dòng)展開(kāi)：
閱讀幼兒用書(shū)，討論預防傳染疾病的方法。
(1)教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養成良好的衛生習慣，就能很好地預防傳染病。請打開(kāi)書(shū)的第17頁(yè)，說(shuō)一說(shuō)圖中的小朋友在做什么。
(2)幼兒自由回答。
(3)教師：小朋友，除了書(shū)上面的幾種預防傳染病的方法，你還知道預防傳染病的其他方法嗎?(幼兒討論并回答)
4、活動(dòng)總結：
預防傳染病的'方法。
教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來(lái)，避免對著(zhù)他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節避免去人多的地方;情況嚴重時(shí)需要戴口罩。
5、活動(dòng)延伸：
記錄預防傳染病的方法。
(1)教師：現在請小朋友把剛才我們討論的內容，用圖或圖夾文的方法記錄下來(lái)，每組呈現3~4種方法。
(2)幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導。
(3)集體分享記錄結果，教師將各組的記錄展示在黑板上，相同的選取畫(huà)得較好的粘貼。
幼兒園傳染病防控工作方案 4
活動(dòng)目標
1、知道感冒是一種常見(jiàn)的疾病，減輕對感冒的恐懼感。
2、了解日常預防和治療感冒的簡(jiǎn)單方法，并樂(lè )意配合成人預防和治療感冒。
活動(dòng)準備
故事，幼兒用書(shū)，幼兒事先已經(jīng)了解與感冒相關(guān)的知識。
活動(dòng)過(guò)程
一、課程導入
1、教室講述故事請幼兒認真聽(tīng)。
2、與幼兒童討論故事內容。
3、引導幼兒對感冒有初步的'認識。
4、組織幼兒翻看幼兒用書(shū)，鼓勵幼兒用積極的態(tài)度面對感冒。
5、與幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解治療感冒的簡(jiǎn)單方法。
6、鼓勵幼兒配合成人預防感冒。
7、教室總結。
8、活動(dòng)結束。
二、兒童討論故事內容。
1、引導幼兒對感冒有初步的認識。
2、組織幼兒翻看幼兒用書(shū)，鼓勵幼兒用積極的態(tài)度面對感冒。
3、與幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解治療感冒的簡(jiǎn)單方法。
4、鼓勵幼兒配合成人預防感冒。
5、教室總結。
6、活動(dòng)結束。
幼兒園傳染病防控工作方案 5
一、指導思想：
學(xué)校(幼兒園)是流行病的高危區域，各校(幼兒園)要把春季傳染病預防與控制工作作為學(xué)校安全工作的重點(diǎn)來(lái)抓放在與教學(xué)工作同等重要的位置，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，周密安排部署，層層落實(shí)責任，做到思想認識到位，組織領(lǐng)導到位，工作措施到位，確保不發(fā)生大的流行傳染病疫情。
二、組織領(lǐng)導
(略)
三、工作措施
(一)高度重視春季傳染病防控工作。
春季乍暖還寒，較容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病。各中小學(xué)校(幼兒園)要高度重視春季傳染病防控工作，依據本校(幼兒園)工作實(shí)際，制定流行病防控工作方案、組建工作專(zhuān)班、細化工作任務(wù)、明確工作責任，要以對師生身體健康和生命安全高度負責的態(tài)度，切實(shí)增強傳染病防控的責任感和緊迫感。
(二)進(jìn)一步健全傳染病防控體系。
各學(xué)校(幼兒園)要進(jìn)一步健全包括宣傳教育、衛生消毒、晨檢與因病缺勤跟蹤追查、隔離治療、疫情報送的傳染病疫情防控體系，嚴格落實(shí)校園內家禽家畜禁養制度。明確校長(cháng)(園長(cháng))為學(xué)校傳染病防控第一責任人，以及相關(guān)人員防控工作職責。要加強與衛生部門(mén)的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解和掌握學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情信息，做到傳染病早發(fā)現、早報告、早處置。學(xué)校傳染病疫情監控實(shí)行屬地管理，各中小學(xué)(幼兒園)傳染病疫情報送至朋興學(xué)區和區疾控中心。平時(shí)實(shí)行隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)報告制度，特殊情況視疫情嚴重性實(shí)行周報告或日報告制度。
(三)開(kāi)展防控知識宣傳教育。
中小學(xué)校(幼兒園)要在開(kāi)學(xué)近期就H7N9流感等春季傳染病對全體師生上一堂健康教育課，出一期衛生宣傳欄，印制一份宣傳單，同時(shí)通過(guò)升旗儀式、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)公開(kāi)信、黑板報、校園廣播等形式開(kāi)展宣傳教育，提高師生傳染病防控意識與防控能力。
(四)搞好衛生與消毒。
中小學(xué)校(幼兒園)要在開(kāi)學(xué)前后開(kāi)展一次校園衛生大掃除，清除衛生死角，及時(shí)清掃校園內飛鳥(niǎo)糞便。定期(每月不少于1次，疫情流行期間加大消毒頻率)對教室、圖書(shū)室、學(xué)生寢室、食堂等公共場(chǎng)所要進(jìn)行消毒，并保持空氣流通。學(xué)生食堂要嚴格執行餐具衛生消毒制度、食品留樣制度、物品采購索證制度以及食品加工流程(在H7N9流感高發(fā)近期人，學(xué)校(幼兒園)食堂嚴禁購買(mǎi)加工家禽及蛋類(lèi)食品)。
(五)開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)。
各學(xué)校要認真落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，利用早操、大課間、體育課和課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生參加跑步、跳繩、球類(lèi)等多種形式的戶(hù)外體育鍛煉，增強身體免疫力。
(六)實(shí)行責任追究。
各學(xué)校(幼兒園)要切實(shí)履行好學(xué)校傳染病防控的`職責，對失職瀆職，遲報、漏報、瞞報信息，造成學(xué)校(幼兒園)發(fā)生傳染病暴發(fā)流行，造成嚴重社會(huì )影響的，將依法依規嚴肅追究相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員的責任。
幼兒園傳染病防控工作方案 6
為了維護學(xué)校穩定，保護全園師生健康和生命安全，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，根據縣教育局《關(guān)于做好學(xué)校和托幼機構春季傳染病防控工作的通知》的文件精神，結合我園實(shí)際，將常見(jiàn)傳染病預防控制工作依法納入科學(xué)、規范、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。
一、傳染病防控安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班教師、保健員及廚房工作人員。
二、預防與控制傳染病的措施
1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。（責任部門(mén)：園傳染病防控領(lǐng)導小組）
2、通過(guò)多種形式對幼兒及家長(cháng)進(jìn)行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實(shí)際情況出好宣傳專(zhuān)刊；利用家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄、《家園小報》等形式向家長(cháng)宣傳常見(jiàn)傳染病如：流感、流腦、流腮、風(fēng)疹、麻疹、手足口、水痘等為重點(diǎn)的預防知識。（責任人：各班教師）
3、認真開(kāi)展好環(huán)境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作，（責任人：各班班主任和任課教師完成）。
4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規定》等有關(guān)法規要求，切實(shí)加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛生工作檢查；行政及后勤組長(cháng)對每日原料進(jìn)行復核驗收。（責任人：保健員、行政值班人員、廚房工作人員）
5、按規定有計劃地協(xié)作醫療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預防接種工作。
6、教育幼兒養成良好的'個(gè)人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng)，保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。（責任人：各班班主任）
7、加強門(mén)衛管理，切斷外來(lái)傳染病源。（責任人：分管安全園長(cháng)）。
8、做好預防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲備。（責任人：保健員）
9、保證傳染病預防的資金。（責任人：園長(cháng)）
三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道
1、各班上早班的教師每日對進(jìn)園幼兒進(jìn)行晨檢。做到“看”……看面色及精神狀態(tài)；“摸”……摸有無(wú)異常體溫；“問(wèn)”……問(wèn)有無(wú)臨床癥狀，對有傳染病特征的疑似患兒要求家長(cháng)帶到正規醫院進(jìn)行治療，并對每日的晨檢情況進(jìn)行記錄。
2、各班教師對到班幼兒進(jìn)行更加細致的晨檢工作，對有傳染病特征的疑似患兒要立即向行政人員進(jìn)行報告并通知家長(cháng)，同時(shí)及時(shí)將幼兒送醫院診治。
3、發(fā)現幼兒或員工有傳染病早期癥狀（如流感、流腦、流腮、風(fēng)疹、麻疹、手足口、水痘等）以及疑似傳染病人時(shí)，應及時(shí)向園傳染病匯報，再有預防控制領(lǐng)導小組成員向上級領(lǐng)導報告。對同一個(gè)班一天內有3例或連續3天內有多名幼兒出現發(fā)熱、皮疹、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內發(fā)生群體性原因不明疾病時(shí)，應及時(shí)向有關(guān)部門(mén)匯報。
四、應急處理辦法
當發(fā)現傳染病疫情時(shí)，第一發(fā)現人應立即向傳染病預防控制領(lǐng)導小組成員報告，并與行政人員、保健員一起將患兒隔離并送往醫院，由有關(guān)人員同時(shí)通知家長(cháng)。對可能的傳染源進(jìn)行有針對性的滅菌消毒工作。
五、跟進(jìn)管理
1、園傳染病防控領(lǐng)導小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。
2、對住院治療的教師和幼兒進(jìn)行跟進(jìn)，了解病情，配合上級有關(guān)部門(mén)作好調查及善后處理工作。
3、當患者病愈要求返園時(shí)，需向園傳染病防控領(lǐng)導小組報告，并出示醫院證明，經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導小組同意后方可回園。
幼兒園傳染病防控工作方案 7
一、教學(xué)目的：
使學(xué)生了解呼吸道傳染病的傳播途徑，掌握預防方法。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
呼吸道傳染病和腮腺炎的`預防。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
了解傳播途徑。
四、教學(xué)用具：
《學(xué)校呼吸道傳染病預防控制》視頻
五、教學(xué)過(guò)程
一、導課：什么是呼吸道傳染��？
�。鞲�、白喉、腮腺炎等。）
二、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)得了呼吸道傳染病的感受。
三、怎樣預防呼吸道傳染��？
計劃免疫。注意衛生。少去公共場(chǎng)所。會(huì )添減衣服。積極鍛煉身體。
四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的？
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病，多發(fā)于冬春季節。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以進(jìn)入空氣引起感染。
五、怎樣預防腮腺炎？
避免與腮腺炎病人接觸；病好后才能上學(xué)�？杉宸逄m根等草藥預防。
六、觀(guān)看影片《學(xué)校呼吸道傳染病預防控制》并交流感受
七、作業(yè)：預防呼吸道傳染病有那些方法？
六、板書(shū)設計
冬季傳染病的預防
計劃免疫注意衛生
少去公共場(chǎng)所會(huì )添減衣服
積極鍛煉身體
幼兒園傳染病防控工作方案 8
為了加強我輔導區學(xué)校和幼兒園春季重點(diǎn)傳染病的防控工作，確保學(xué)校、幼兒園師生的身體健康和生命安全，根據裕安區政府4月1日召開(kāi)的學(xué)校、幼兒園春季重點(diǎn)傳染病防治工作會(huì )議精神，和區教育局《轉發(fā)市教育局〈關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)托幼機構手足口病防控工作的通知〉的通知》（裕教[20xx]16號）文件規定，制訂本工作方案。
一、指導思想
落實(shí)“健康第一”的指導思想，嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》及市區有關(guān)文件精神，以科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，人本的意識，和諧的主題為中心，構建預防為主，防治結合的管理和應急機制，切實(shí)做到對傳染病的早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
二、實(shí)施措施
�。ㄒ唬┏闪魅静》揽毓ぷ黝I(lǐng)導小組
組長(cháng)：周宗豪
常務(wù)副組長(cháng)：程華權
副組長(cháng)：張敏、胡世俊、許友林
成員：李云梅、關(guān)傳權、張瓊、翁紹明
汪宗友（每日檢查情況報告人）
高緒圣（每日檢查情況統計人）
�。ǘ﹪栏駡绦小皟蓹z”報告制度
1、嚴格“晨檢午檢”制度。學(xué)生上午上學(xué)、下午上學(xué)時(shí)，由班主任對每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次體溫檢查。檢查可采用詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察、量體溫等方式進(jìn)行，并做記錄。學(xué)校每天由值日領(lǐng)導帶領(lǐng)值班人員對各班進(jìn)行隨機抽查。
2、檢查和抽查的結果每天下午三點(diǎn)前匯總、填寫(xiě)。5所幼兒園每天下午3點(diǎn)前由園長(cháng)直接電話(huà)匯報，汪宗友負責記錄匯總。
3、匯總表由汪宗友老師負責收集歸檔，并已傳真方式分別上報鼓勵街道衛生所、區教育局和區疾病防控中心。
�。ㄈ┐罅π麄�，全面開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)
1、以標語(yǔ)、專(zhuān)欄、傳單、衛生科普課為宣傳載體，營(yíng)造濃厚的校園傳染病防控氛圍。重點(diǎn)向學(xué)生進(jìn)行春季傳染病預防知識教育，提高學(xué)生的自我預防意識和能力。同時(shí)，向家長(cháng)發(fā)放預防傳染病知識宣傳材料，宣傳傳染病防治知識。
2、加強教師防控培訓，特別是對班主任防控工作責任心要求。以“學(xué)校傳染病的防控”為主要內容，使全體教師了解傳染病防控相關(guān)知識，為“晨檢”、“午檢”提供科學(xué)依據，共同做好傳染病防控工作。
3、廣泛開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強垃圾、廁所、和污水的.管理，做好校園環(huán)境清潔消毒；清除校園和學(xué)生中的疾病傳染源隱患和衛生死角，加強教室和學(xué)生集中場(chǎng)所通風(fēng)換氣，最大限度地阻斷傳染病源的傳播。
4、完善春季重點(diǎn)傳染病的防控防治工作的資料，確保防控工作的連續性和科學(xué)性，以備上級部門(mén)了解督查。
�。ㄋ模⿲�(shí)行傳染病快速報告制度
1、班級一旦發(fā)現手足口病癥狀的學(xué)生、幼兒，應立即向領(lǐng)導組的應急小組報告，由應急小組按有關(guān)規定及時(shí)處理。
2、對于發(fā)病學(xué)生，班主任每天做到電話(huà)隨訪(fǎng)，了解學(xué)生病情，并做好隨訪(fǎng)記錄。
3、對出現不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀的學(xué)生，勸其停課，并及時(shí)報告、記錄，要求家長(cháng)送指定醫院救治。
三、工作要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)校、各幼兒園要定期向輔導區防控領(lǐng)導小組匯報防治工作。各部門(mén)各負其責，落實(shí)各項功能，配合衛生部門(mén)做好防控工作，保持學(xué)生情緒穩定，維護學(xué)校正常秩序。
�。ǘ└鲉挝灰晟聘黜椆ぷ髦贫�，確保人員、物質(zhì)、經(jīng)費得到保障。
�。ㄈ┤w教師要嚴格執行防控工作要求，認真做好防控本職工作。對措施不力、引起嚴重后果的，對遲報、瞞報疫情的，要依法進(jìn)行責任追究。
幼兒園傳染病防控工作方案 9
為了提高我園預防和控制突發(fā)疾病的能力和水平，指導和規范各類(lèi)疾病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩定，結合本園實(shí)際，特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及各類(lèi)突發(fā)疾病的防治知識，提高師幼自我保護意識。
2、完善突發(fā)疾病事件的信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)疾病事件不在幼兒園園內蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)疾病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領(lǐng)導嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)疾病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)疾病事件防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)幼兒園的突發(fā)疾病事件的防治工作。
3、條塊結合、以塊為主突發(fā)疾病事件的預防與控制工作實(shí)行條塊結合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應、運轉高效建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時(shí)準確處置。
三、突發(fā)事件預防
�。ㄒ唬└叨戎匾�，切實(shí)加強對幼兒園衛生工作的領(lǐng)導和管理幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。
�。ǘ┰黾佑變簣@衛生投入，切實(shí)改善幼兒園衛生基礎設施和條件。
�。ㄈ┎扇∮行Т胧�，強化幼兒園衛生規范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個(gè)人衛生。
2、購銷(xiāo)和使用的食品應當定點(diǎn)采購并按規定驗收，禁止讓幼兒食用變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品；食品加工過(guò)程和儲藏必須生熟分開(kāi)；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存必須具備完善的'安全措施，并落實(shí)專(zhuān)人保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。
4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、嚴格執行新生入園前預防接種證查驗和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
�。ㄋ模┘訌娊】到逃�，提高師生的防疫抗病能力。
1、培養幼兒樹(shù)立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。
2、結合季節性、突發(fā)性疾病的預防，通過(guò)宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高教職工及幼兒、家長(cháng)的公共衛生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營(yíng)養，不斷增強體質(zhì)。
四、突發(fā)事件監測和報告幼兒園突發(fā)疾病事件的內容包括：
重大疾�。ǚ堑�、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件監測
1、建立突發(fā)疾病事件的監測系統。每天對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀(guān)察，分析其發(fā)展趨勢，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。
2、重視信息的收集。與昌北經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區疾病預防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周?chē)貐^的疾病事件情報，密切關(guān)注動(dòng)態(tài)變化，以便做好預防工作。
�。ǘ┩话l(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)疾病事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時(shí)發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制，并開(kāi)通疫情監控聯(lián)系電話(huà)。
2、嚴格執行幼兒園疾病事件報告程序。在疾病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。各部門(mén)應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現集體性食物中毒、甲類(lèi)疾病病例、乙類(lèi)疾病爆發(fā)及其他突發(fā)疾病事件時(shí)，幼兒園以最快的通訊方式在2小時(shí)之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時(shí)向上級教育行政管理部門(mén)報告。
3、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
幼兒園傳染病防控工作方案 10
衛生保健工作是幼兒園管理的一個(gè)重要方面，是為保證幼兒身心正常發(fā)育和健康成長(cháng)而實(shí)施的各種措施，幼兒園保健的對象是正在發(fā)育和成長(cháng)中的孩子，其包括科學(xué)安排幼兒園一日生活、提供合理的營(yíng)養膳食、定期體檢、進(jìn)行疾病預防、培養良好生活習慣、加強體格鍛煉、以及建立安全措施等一系列工作。
一、建章立制，做好“四定”工作。
一定制。我園制定了切合實(shí)際、便于操作的衛生保健制度，并懸掛在保健室顯眼處，做到有章可循，有制可依。
二定崗。根據幼兒園工作規程要求，專(zhuān)門(mén)設立保健室，設置保健人員崗位，同時(shí)各班也配備保育員崗。
三定人。結合幼兒園實(shí)際情況和托幼衛生保健工作規定，按幼兒園的幼兒人數和班級配足保健、保育人員，確保保健工作的順利開(kāi)展。
四定責。幼兒園為保健員、保育員確定工作職責，在職責中明確相關(guān)人員的具體工作和要求，并讓其職責懸掛上墻，便于大家監督。
二、嚴把健康檢查關(guān)。
1、嚴格做好幼兒入園健康檢查和驗證工作。新入園幼兒必須憑健康檔案入園，還要查驗登記幼兒預防接種情況。
2、定期進(jìn)行健康檢查。每年進(jìn)行兩次體檢，上半年“六一”節前在園幼兒全面體檢一次，下半年對每個(gè)孩子測身高、體重、視力一次。
3、做好晨檢及全日健康觀(guān)察工作。晨檢要求做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查”；每天保健員必須不少于二次到各班觀(guān)察幼兒健康情況。
實(shí)驗幼兒園代喂藥流程：
1、開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)告之家長(cháng)幼兒園代喂藥如何進(jìn)行，并給每位家長(cháng)發(fā)放代喂藥須知；
2、保健室準備好藥品袋和喂藥委托單，班級內配備登記冊；
3、孩子需要帶藥來(lái)園，入園時(shí)必須由家長(cháng)親自填寫(xiě)喂藥委托單（寫(xiě)清姓名、班級、病因、所需喂服的藥名、劑量與用法、服用時(shí)間及特殊事項等）；
4、保健人員將藥品和委托單核對后一起裝到備用袋內，晨檢結束后及時(shí)登記；
5、中飯后保健員將藥品送到班級，由老師核對并對孩子進(jìn)行喂藥，然后在喂藥委托單上簽字，并將委托單貼到登記冊上備案。
三、落實(shí)好疾病預防相關(guān)措施。
環(huán)境和物品衛生措施
個(gè)人衛生措施
預防性消毒措施。
傳染病的防范措施。
�。ㄒ唬�、保證環(huán)境和物品衛生措施落到實(shí)處
1、幼兒園整個(gè)環(huán)境衛生在開(kāi)學(xué)初就劃分區域分配到各班，環(huán)境和物品的清潔要求發(fā)放到各班，落實(shí)到人。保健員和值周人員每周檢查并記錄，對完成不好的地方及時(shí)提出整改意見(jiàn)，保證為孩子們提供整潔、安全、舒適的環(huán)境；
2、保持室內空氣流通，要求保育員早晨來(lái)園先打開(kāi)窗通風(fēng)，活動(dòng)區域保持干凈，盥洗室每日清洗不少于兩次，確保無(wú)異味，地面干燥；
3、衛生用潔具各班專(zhuān)用專(zhuān)放并有標記，用后及時(shí)清洗干凈懸掛存放；
�。ǘ�、多種方式落實(shí)個(gè)人衛生措施
1、確保孩子的日常用品專(zhuān)人專(zhuān)用，做到一人一杯二巾、一床一忱二被，并保持清潔干凈。
2、培養孩子良好的衛生習慣，幼兒園在硬件設施上要確保符合孩子年齡特點(diǎn)，還要通過(guò)多種方式對孩子進(jìn)行教育，讓孩子從小養成良好的衛生習慣。
�。ㄈ�、預防性消毒措施必不可少
幼兒園要確保消毒設施和物品的供應，如配備合格的紫外線(xiàn)消毒燈、消毒柜、消毒液等；組織保育員學(xué)習消毒技術(shù)知識，要求在工作中嚴格規范操作；結合物品的使用情況和區域特點(diǎn)，在不同時(shí)間段進(jìn)行清潔和消毒，并將相關(guān)要求以表格的'方式羅列清楚，發(fā)放到每個(gè)班級，要求保育員每天完成后及時(shí)登記，做好相關(guān)臺帳。班級老師對保育員這方面工作完成情況要進(jìn)行監督，并在登記表上簽字。
�。ㄋ模�、傳染病的防范措施要充分得力
1、督促家長(cháng)配合疾病控制機構，按要求完成孩子免疫接種工作。
2、幼兒園建立傳染病管理制度，發(fā)現有傳染病疫情或疑似病例，按幼兒園突發(fā)傳染病應急預案開(kāi)展工作。及時(shí)對患兒采取隔離，控制傳染源，防止病菌在園內傳播。
3、保健人員指導班級保教人員對所在班級物品和環(huán)境實(shí)施定時(shí)和隨時(shí)性消毒。
4、發(fā)生傳染病期間，加強晨檢和全日觀(guān)察，并采取必要的預防措施，同時(shí)加強對家長(cháng)的宣傳工作，告誡家長(cháng)在傳染病流行期間不帶或少帶孩子去公共場(chǎng)所。
5、發(fā)現孩子身體有異常，要求家長(cháng)及時(shí)帶去就醫，若生病嚴重有住院治療的，治愈后須交醫療機構證明到保健室備案，才可返園。
四、同時(shí)也要做好衛生保健的其他工作。
衛生保健工作還包括根據幼兒特點(diǎn)科學(xué)安排幼兒園一日生活；提供合理的伙食，定期對食品營(yíng)養進(jìn)行分析；加強體格鍛煉，確保每日兩小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)；以及建立安全措施等各方面工作，這些工作也要逐項認真完成，才能確保做好幼兒園衛生保健工作。
幼兒園傳染病防控工作方案 11
一、目的
為有效控制手足口病在我園的傳播，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規范操作，保障教工和幼兒健康，確保幼兒園各項工作正常開(kāi)展。
二、工作原則
根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學(xué)校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》等法律、法規以及市衛生局、市教育局的有關(guān)規定，以幼兒園領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)負責人為主體成立傳染病應急工作小組，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預防和控制手足口病的傳播。
三、組織體系及職責任務(wù)
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組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班班組長(cháng)各班保育員
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崔同志：全園預防控制工作的第一責任人，負責組織領(lǐng)導，指揮協(xié)調。
麥同志：本園預防控制工作直接責任人，負責建立全園傳染病防控制度，檢查本園制度落實(shí)。
繆同志：分園預防控制工作直接責任人，檢查分園制度落實(shí)。
何同志：親子園預防控制工作直接責任人，檢查親子園制度落實(shí)。
王同志：本園防控工作執行人，負責本園衛生保健檢查、觀(guān)察防治和信息報送以及全園宣教工作。
姜同志：本園預防控制工作執行人，負責本園衛生保健檢查、觀(guān)察防治和幼兒缺勤分析工作。
魯同志：分園防控工作執行人，負責分園衛生保健檢查、觀(guān)察防治和信息報送以及缺勤分析工作。
賈同志：親子園防控工作執行人，負責親子園衛生保健檢查、觀(guān)察防治和信息報送以及缺勤分析工作。
耿同志：本園食堂防控工作責任人，負責執行和檢查本園食堂環(huán)境衛生和食品安全工作。
夏同志：分園食堂防控工作責任人，負責執行和檢查分園食堂環(huán)境衛生和食品安全工作。
班組長(cháng)：防控工作班級責任人，負責檢查本班傳染病防控制度的落實(shí)，負責本班幼兒衛生常規的養成，負責向幼兒園保健室及時(shí)上報本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。
保育員：防控工作班級執行人，負責本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀(guān)察、護理和記錄，及時(shí)檢查、盡早發(fā)現可疑病例，負責本班環(huán)境衛生、開(kāi)窗通風(fēng)和消毒工作。
四、預防控制手足口病具體措施
保健室措施
1、加強晨檢通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式，細致地觀(guān)察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，重點(diǎn)檢查幼兒有無(wú)發(fā)燒和皮疹。如發(fā)現有可疑癥狀的孩子，應立即通知家長(cháng)帶病兒到南京市兒童醫院確診；一旦確診為手足口病，保健老師應及時(shí)上報鼓樓區疾控中心。
2、加大宣傳利用板報櫥窗、幼兒園網(wǎng)站向家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)宣教，培訓班級保教人員加強消毒、檢疫和觀(guān)察，提高家長(cháng)和班級保教人員的防范意識和防范能力。
3、指導消毒隔離指導班級保教人員加強班級各種物品的消毒；督促疑似或確診病兒在家隔離治療，痊愈后，憑南京市兒童醫院證明、經(jīng)保健老師檢查，確認無(wú)傳染性后方可進(jìn)班。
4、缺勤記錄每天負責記錄各班因病缺勤幼兒名單，如果15天內發(fā)生13例或占全園幼兒18%的手足口病確診病例，應及時(shí)上報應急小組組長(cháng)，將關(guān)閉幼兒園2周。
班級措施
1、開(kāi)窗通風(fēng)班級經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮。
2、加強消毒每日消毒班級空氣、毛巾、茶杯、門(mén)把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等，適當延長(cháng)消毒時(shí)間（具體消毒方式見(jiàn)消毒記錄表）。
3、正確洗手師生餐前便后都要養成正確洗手的習慣；保育員清掃和消毒時(shí)要戴手套，清洗工作（特別是處理幼兒大小便）后應立即洗手。
4、檢疫措施班級一旦確診有手足口�。ㄌ貏e是腸道病毒ev71感染）病例，全班幼兒必須檢疫10天，檢疫期間全班沒(méi)有發(fā)病的幼兒可以正常入園，但本班幼兒不串班，班級不接收和轉出幼兒，班級早晚獨立護導。
5、觀(guān)察護理在保健老師的指導下，班級老師每天中午注意觀(guān)察每一位幼兒進(jìn)餐時(shí)有無(wú)口腔疼痛、午睡前檢查有無(wú)可疑皮疹，一旦發(fā)現有可疑癥狀的孩子，立即通知保健室。
6、缺勤登記檢查班級幼兒出勤情況，有缺勤者及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)明確原因，如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應及時(shí)送醫院診治并及時(shí)了解病情，盡快上報保健室。
食堂措施
1、個(gè)人衛生食品加工人員應當穿戴整潔的工作衣帽，頭發(fā)不露帽外；操作直接入口食品時(shí)應戴口罩；不留長(cháng)指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，應用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入廁；
2、食品采購食品采購點(diǎn)應設在證照齊全的正規食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位（如菜場(chǎng)或超市），并索要相應的衛生許可證、營(yíng)業(yè)執照、送貨人員的勞動(dòng)合同等復印件，確保食品來(lái)源的.安全、衛生；不采購腐敗變質(zhì)、霉變及其他不符合衛生標準的食品。
3、食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈；葷菜、蔬菜應分池清洗；禽蛋在使用前應當對外殼進(jìn)行清洗，必要時(shí)進(jìn)行消毒處理；食品加工應生熟分開(kāi)，按生進(jìn)熟出流程嚴格操作；食品烹飪應燒熟煮透；帶皮水果進(jìn)班前要清洗和消毒。
4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份，存放在同志箱冷藏保存48小時(shí)，并做好留樣記錄。
5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必須嚴格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時(shí)清洗餐巾和餐具，餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠紅外高溫消毒餐具。
家長(cháng)配合
1、個(gè)人衛生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手，避免接觸患病兒童；看護人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。
2、進(jìn)餐衛生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物；幼兒餐具使用前后應充分清洗，有條件最好高溫或用紫外線(xiàn)消毒。
3、環(huán)境衛生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所，注意保持家庭環(huán)境衛生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被。
4、請假制度如果孩子不能入園，應及時(shí)書(shū)面向班級老師請假；請假超過(guò)3天，應向園長(cháng)書(shū)面請假，說(shuō)明缺勤原因；如果孩子確診為手足口病，務(wù)必及時(shí)告知幼兒園保健室（本園83303934-811，分園86221794轉811，親子園86635378-800）。
5、及時(shí)診治如果孩子出現發(fā)熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關(guān)疑似癥狀，應暫緩入園，并及時(shí)到南京市兒童醫院確診。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息，以減少交叉感染；在家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時(shí)對患兒的衣物進(jìn)行晾曬或消毒，對患兒糞便及時(shí)進(jìn)行消毒處理。
6、提高免疫適當鍛煉身體，平衡膳食營(yíng)養，增強抵抗能力；教育幼兒注意休息的同時(shí)，鼓勵幼兒多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養，增強孩子的免疫力。
幼兒園傳染病防控工作方案 12
為加強手足口疾病的預防控制工作，有效控制手足口疾病在園流行，確保幼兒身心健康，特制定手足口病防控工作方案。
一、加強宣傳：
(一)宣傳工作要點(diǎn)：
通過(guò)晨間談話(huà)、午間活動(dòng)等各種宣傳教育形式對廣大的師幼開(kāi)展有關(guān)手足口病傳染病知識的宣傳教育。養成幼兒良好的生活，衛生習慣是幼兒園教育教學(xué)的最根本目的與任務(wù)。對于腸道傳染多發(fā)季節，加強有關(guān)不飲生水、不吃過(guò)期變質(zhì)食品，飯前便后要洗手等“防病從口入”的有關(guān)行為的強調至關(guān)重要，增強幼兒的自我保護意識和能力。
同時(shí)，我們還利用宣傳窗、家園欄、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式對每個(gè)幼兒家長(cháng)各開(kāi)展預防手足口病的衛生知識宣傳健康教育，讓家長(cháng)知道該病可防、可控、可治，了解和掌握相關(guān)預防知識，讓家長(cháng)和我們幼兒園共同筑起一道安全保壘!
(二)宣傳主要內容：
1、飯前便后洗手、勤洗澡等，養成良好的個(gè)人生活、飲食衛生習慣。
2、喝開(kāi)水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。
3、保持教室、宿舍等場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，并告戒家長(cháng)要經(jīng)常對孩子居住的房間進(jìn)行通風(fēng)換氣。
4、盡量少去擁擠的`公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會(huì )。
5、家長(cháng)、教師要多注意觀(guān)察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現孩子有發(fā)熱、出疹等情況，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。
6、注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經(jīng)常在陽(yáng)光下曝曬。
7、減少與家禽、家畜的直接接觸。
8、加強營(yíng)養，注意膳食合理搭配，保證休息時(shí)間，增強自身的免疫力。
二、做好環(huán)境整治工作：
1、做到“三清、三滅”：“三清”，即清垃圾、清污水、清廁所;
“三滅”，即滅鼠、滅蚊、滅蠅。
2、活動(dòng)室、午睡室保持良好的通風(fēng)，無(wú)人環(huán)境下定期用紫外線(xiàn)燈消毒;
教玩具每天消毒，在含氯250mg/L的消毒液中浸泡15分鐘或在陽(yáng)光下暴曬4小時(shí)以上;
幼兒個(gè)人用品(茶杯、毛巾專(zhuān)人專(zhuān)用，每天清洗、消毒一次;
被褥、床墊每周暴曬一次，每次不少于4小時(shí)，及時(shí)翻動(dòng)，并且個(gè)人專(zhuān)用;
被套、枕套、枕巾每周洗一次)按要求定期做好消毒工作;
每日對門(mén)把手、樓梯扶手、床圍欄、桌椅板凳臺面、水龍頭、便器扶手以及其它可能觸及的物體表面用500mg/L有效氯含氯消毒液擦拭，作用15分鐘后用清水擦拭干凈。
3、加強園內食堂、飲用水管理，減少手足口病經(jīng)食品及飲用水傳播途徑。
三、晨檢工作要點(diǎn)：
1、每天進(jìn)行晨檢、午檢和全日健康觀(guān)察，及時(shí)掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現幼兒有手足口病等疑似癥狀或傳染性疾病癥狀，要及時(shí)通知家長(cháng)并送醫院檢查。
2、對缺勤的幼兒，老師要及時(shí)進(jìn)行調查，摸清原因，并進(jìn)行跟蹤追查制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導報告。
3、經(jīng)醫院診斷為手足口病等傳染病的，要按有關(guān)規定進(jìn)行隔離治療。
4、因手足口病等傳染病暫時(shí)停學(xué)的幼兒必須在恢復健康，并經(jīng)有資質(zhì)的醫療單位確定沒(méi)有傳染性、并開(kāi)具健康證明后方可入園進(jìn)班復學(xué)。
幼兒園傳染病防控工作方案 13
生命是健康根本。為保障我園廣大師生的身體健康和生命安全，科學(xué)、規范、有序地開(kāi)展手足口病的監測、報告、調查、處置等工作，我園按照上級防控手足口病的有關(guān)要求，結合我園實(shí)際，制定此方案：
一、工作目標
通過(guò)全面落實(shí)以切斷傳播途徑為主的綜合性防控措施，控制手足口病疫情的發(fā)生或蔓延，確保全園廣大師生的身體健康和生命安全。
二、組織機構
(略)
三、工作措施
1、采取有效措施，保護易感人群。加大管理力度，制定手足口病防控預案，嚴格落實(shí)晨檢、午檢登記制度，發(fā)現手足口病疑似癥狀及時(shí)就診，發(fā)現病人及早隔離、治療，及時(shí)向衛生和教育部門(mén)報告，并啟動(dòng)應急處理機制。教室等公共場(chǎng)所要保持良好通風(fēng);對公共場(chǎng)所、玩具等堅持定期消毒，以確保健康人群的身體健康。
2、強化培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對廣大師生開(kāi)展手足口病防治知識的培訓，提高防控水平，確保做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。
3、開(kāi)展健康教育，提高師生防病知識水平。我園利用多種形式正面宣傳手足口病防控知識，告誡家長(cháng)流行季節不要帶孩子到人群聚集的公共場(chǎng)所，避免與患者接觸;教育幼兒養成良好的衛生習慣，做到“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等。
4、疫情期間暫停一切集體活動(dòng)，家長(cháng)接送幼兒在門(mén)口，減少交叉感染的機會(huì )。
5、加大衛生監督檢查。我園采取切實(shí)可行的有效措施，加強對生活飲用水的監督檢查，嚴格用具的`清洗消毒。
四、疫情處置
1、手足口病疫情發(fā)生后，立即啟動(dòng)應急預案，采取有效措施進(jìn)行應急處置，并按照《中華人民共和國傳染病防治法》規定的內容、程序、方式和時(shí)限逐級上報相關(guān)信息。
2、無(wú)論是發(fā)生個(gè)案還是暴發(fā)流行手足口病疫情，我園必須做到手足口病“零”報告，直到疫情結束。
3、幼兒園經(jīng)醫療機構部門(mén)確認發(fā)生手足口病疫情時(shí)，應立即啟動(dòng)幼兒園手足口病應急處置預案，按照衛生防疫部門(mén)的防控指導意見(jiàn)做好消毒、隔離工作，尤其是發(fā)生疫情的班級的消毒處理工作;協(xié)助疾病預防控制中心開(kāi)展流行病調查和標本采集等工作;根據疫情需要做好相關(guān)防控工作。
4、各項防控措施必須落實(shí)具體負責人、實(shí)施者、檢查者，并做好每日每項工作的實(shí)施記錄。
幼兒園傳染病防控工作方案 14
為保障我園廣大師生的身體健康和生命安全，科學(xué)、規范、有序地開(kāi)展手足口病的監測、報告、調查、處置等工作，我園按照國家、省、市、區防控手足口病的有關(guān)要求，結合我園實(shí)際，制定此方案：
一、工作目標
通過(guò)全面落實(shí)以切斷傳播途徑為主的綜合性防控措施，控制手足口病疫情的發(fā)生或蔓延，確保全園廣大師生的身體健康和生命安全。
二、組織機構
成立城南新區XX幼兒園手足口病防控工作領(lǐng)導小組，名單如下：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx各班班主任
三、工作措施
1、采取有效措施，保護易感人群。加大管理力度，制定手足口病防控預案，嚴格落實(shí)晨檢登記制度，發(fā)現手足口病有關(guān)癥狀及時(shí)就診，發(fā)現病人及早隔離、治療，及時(shí)向衛生和教育部門(mén)報告，并啟動(dòng)應急處理機制。教室、食堂等公共場(chǎng)所要保持良好通風(fēng)；
對公共場(chǎng)所、餐具、玩具等堅持定期消毒，以確保健康人群的身體健康。
2、強化培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對廣大師生開(kāi)展手足口病防治知識的培訓，提高防控水平，確保做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。
3、開(kāi)展健康教育，提高師生防病知識水平。我園利用多種形式正面宣傳手足口病防控知識，告誡家長(cháng)流行季節不要帶孩子到人群聚集的公共場(chǎng)所，避免與患者接觸；
教育幼兒養成良好的衛生習慣，做到“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等。
4、疫情期間暫停一切集體活動(dòng)，家長(cháng)接送幼兒在門(mén)口，減少交叉感染的機會(huì )。
5、加大衛生監督檢查。我園采取切實(shí)可行的有效措施，加強對食堂、生活飲用水的監督檢查；
進(jìn)一步落實(shí)原料進(jìn)貨索證和驗收制度，嚴禁采購和使用不合格的食品和原材料；
嚴格餐具、用具的清洗消毒。
四、疫情處置
1、手足口病疫情發(fā)生后，立即啟動(dòng)應急預案，采取有效措施進(jìn)行應急處置，并按照《中華人民共和國傳染病防治法》規定的內容、程序、方式和時(shí)限逐級上報相關(guān)信息。
2、無(wú)論是發(fā)生個(gè)案還是暴發(fā)流行手足口病疫情，我園必須做到手足口病“零”報告，直到疫情結束。
3、發(fā)生手足口病暴發(fā)流行，依據《省、市衛生局、區教育局關(guān)于切實(shí)做好托幼機構和小學(xué)手足口病防控工作的通知》的精神，托幼機構發(fā)生2例以上手足口病病例或1例以上重癥或死亡病例時(shí)。根據疫情防控需要，由衛生部提出對托幼機構停課要求，并由區教育局下發(fā)停課通知，如有情況我園一定做好配合工作。
4、幼兒園經(jīng)醫療機構部門(mén)確認發(fā)生手足口病疫情時(shí)，應立即啟動(dòng)幼兒園手足口病應急處置預案，按照衛生防疫部門(mén)的'防控指導意見(jiàn)做好消毒、隔離工作，尤其是發(fā)生疫情的班級的消毒處理工作；
協(xié)助疾病預防控制中心開(kāi)展流行病調查和標本采集等工作；
根據疫情需要做好相關(guān)防控工作。
5、各項防控措施必須落實(shí)具體負責人、實(shí)施者、檢查者，并做好每日每項工作的實(shí)施記錄。
五、目前工作開(kāi)展情況：
在幼兒手足口并多發(fā)季節，為了更好的做好幼兒教師及家庭手足口病的防控工作，我園多次召開(kāi)了關(guān)于手足口病的全體教職工專(zhuān)題會(huì )議和關(guān)于手足口的家長(cháng)專(zhuān)題會(huì )議。并向家長(cháng)發(fā)放了手足口病的知識問(wèn)答和防空知識問(wèn)卷。問(wèn)卷回收率和答題正確率達100%。這說(shuō)明了我園的防控工作引起了家長(cháng)對手足口病極高的認知程度和重視程度。在手足口病疫情未到來(lái)之前，我園保健醫生就做好了預防工作。各班教師在非常時(shí)期堅持做到紫外線(xiàn)空間消毒；
幼兒用餐具按照常規堅持一餐一消毒的原則；
孩子進(jìn)門(mén)前堅持用高錳酸鉀泡手，接受老師的嚴格晨午檢后方可進(jìn)入班級；
堅持執行幼兒園室外玩具及室外空間消毒制度并落實(shí)到人責任到人；
針對曠課或請假的幼兒，班主任必須及時(shí)跟蹤調查、排查，并做好記錄；
針對有病三天或三以上未入園的孩子班主任必須向其家長(cháng)所要醫院的病例證明和健康證明；
針對外出游玩的孩子需在家休息一周后方可入園。
目前為止，我園未出現一例手足口病病例和疑似病例。
幼兒園傳染病防控工作方案 15
為了依法實(shí)施兒童入托、入學(xué)查驗預防接種證工作，加強校園傳染病控制，確保兒童入學(xué)前完成免疫規劃疫苗接種，建立有效的免疫屏障，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗流通和預防接種管理條例》，我幼兒園結合實(shí)際，制訂查驗預防接種證制度。
一、工作目標
以班為單位，幼兒園開(kāi)展兒童查驗證工作普及率達100，；兒童建證、建卡；兒童補種后免疫規劃疫苗全程接種。
二、查驗對象：
全園幼兒。
三、查驗內容：
登記記錄情況；漏種補種情況；對已全程完成接種的兒童將預防接種查驗證明歸入健康檔案。
四、時(shí)間安排：
學(xué)期初。
五、查驗負責人：
由園長(cháng)負責、各班教師具體經(jīng)辦。
六、查驗要求：
1、提高認識，加強領(lǐng)導。入托、入學(xué)查驗預防接種證是一項政府行為，對預防傳染病在校園的暴發(fā)流行、保護兒童身體健康，保證校園正常的.教學(xué)秩序具有重要意義。幼兒園高度重視查驗預防接種證工作，加強對入托、入學(xué)查驗預防接種證活動(dòng)的領(lǐng)導，采取有效措施，保證工作順利開(kāi)展。
2、宣傳動(dòng)員、增強意識。利用全體教師會(huì )、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)、電話(huà)聯(lián)系、上門(mén)家訪(fǎng)等形式進(jìn)行宣傳，提高教師、家長(cháng)對預防接種工作重要性的認識，增強家長(cháng)對兒童接受預防接種的意識，保證每名新入托、入學(xué)兒童的監護人能知道入托、入學(xué)報到時(shí)要攜帶兒童預防接種證才能辦理入托、入學(xué)手續。
3、加強聯(lián)系，認真落實(shí)。幼兒園和鎮衛生院加強信息溝通，建立合作機制，認真落實(shí)新入托、入學(xué)兒童預防接種證查驗工作。
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