【熱門(mén)】親子活動(dòng)方案范文匯總七篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的親子活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子活動(dòng)方案 篇1
為了慶祝中秋佳節喜迎接國慶節的到來(lái)，讓孩子能參與并且感受節日的氣氛，我園特舉行一次慶中秋、迎國慶“創(chuàng )意燈籠 點(diǎn)亮祝�！庇H子燈籠創(chuàng )作大賽。為了讓幼兒有一個(gè)難忘的回憶，請家長(cháng)們與幼兒共同制作燈籠，慶祝中秋佳節。
一、主題：
慶中秋、迎國慶；“創(chuàng )意燈籠 點(diǎn)亮祝�！�
二、目的：
1.培養幼兒動(dòng)手操作能力。
2.增進(jìn)親子之間的感情。
3.讓幼兒感受傳統節日快樂(lè )
三、要求：
1.手工作品是由幼兒與家長(cháng)在家共同完成的。
2.燈籠制作要求外觀(guān)精美，色彩鮮艷，有創(chuàng )意，環(huán)保。作品規格不限，形狀、大小自定，且應牢固、安全，可以懸掛并盡量減輕其重量，能內部發(fā)光。
3.必須在規定的時(shí)間內上交作品。
四、舉辦方式：
讓幼兒與家長(cháng)一起回家制作一燈籠的手工作品，在規定的時(shí)間將作品交回幼兒園，再在中秋晚會(huì )當晚有所有家長(cháng)進(jìn)行投票競選。
教師工作：教師要在交代要求的'時(shí)候做好指導工作，讓每個(gè)家長(cháng)知道本次活動(dòng)的目的與要求，同時(shí)做好解釋的工作，盡量讓每位家長(cháng)都參加本次的手工比賽。在幼兒園內，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂(lè )意回家與家長(cháng)一起做燈籠。
幼兒工作：幼兒要主動(dòng)積極的參與本次活動(dòng)，回家會(huì )自覺(jué)的與家長(cháng)進(jìn)行手工作品的制作。 家長(cháng)工作：家長(cháng)積極地參與，每班至少十組以上家庭組參加。
五、上交作品時(shí)間：20xx年9月25——26日
六、比賽時(shí)間：20xx年9月27日
七、評獎方式：
由中秋節晚會(huì )會(huì )現場(chǎng)，家長(cháng)憑入場(chǎng)券換得一張評獎票，再將評獎票張貼到自己最喜歡的燈籠上。最后有教師統計評獎。
八、獎項比例：
一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名。
九、注意事項：
1.燈籠上標明作品名稱(chēng)、含意、制作者姓名及班級名稱(chēng)。
2.所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級。
親子活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)背景：
春天到了，春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚，正是我們走進(jìn)大自然的好時(shí)節，我們利用這個(gè)契機，開(kāi)展了“親子采草莓”的活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)可以讓幼兒投身大自然，使他們在富有自然野趣的活動(dòng)中，感受了春天美好的田園風(fēng)光，體驗勞動(dòng)帶來(lái)的收獲與快樂(lè )，還可以培養幼兒的.互助精神和團隊的合作精神;同時(shí)又充分利用本土資源，挖掘春天主題教育活動(dòng)的價(jià)值，萌發(fā)孩子了解家鄉、愛(ài)家鄉的情感，也增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的感情。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2 月25日(周六)下午15:00-16:30
活動(dòng)地點(diǎn)：
淮安草莓采摘園
活動(dòng)人員：
組織者：家長(cháng)委員(宋培培)、已報名幼兒(家長(cháng))
活動(dòng)內容：
親子采摘草莓、趣味游戲
活動(dòng)準備：
1.家長(cháng)委員通知家長(cháng)做好準備，帶好所需的物品，如紙巾等。
2.事先了解路線(xiàn)和周邊環(huán)境。
3.引導孩子了解相關(guān)采摘經(jīng)驗、鼓勵幼兒積極參與，體驗活動(dòng)樂(lè )趣。
4.車(chē)輛分工明確。
活動(dòng)流程：
14:00-14:30參與人員集中，“家長(cháng)委員-宋培培”清點(diǎn)人數。
14:40前往目的地草莓采摘園。(集中清點(diǎn)人數)
15:00-15:10由“家長(cháng)委員-”講解活動(dòng)方案和注意事項。
15:20-16:00幼兒與家長(cháng)一起前往采摘基地進(jìn)行采摘活動(dòng)。
16:10-16:30親子游戲。
16:30活動(dòng)結束，每組家庭自行返回。
鼓勵、表?yè)P游戲活動(dòng)中不怕苦累、堅持到底的幼兒，并鼓勵其他幼兒學(xué)習這種精神。注意返回途中安全。
親子采摘活動(dòng)準備和注意事項
1.著(zhù)裝便于采摘，自備水與食品。幼兒必須由家長(cháng)陪同，每組家庭自備合適的采摘服裝和用具。家長(cháng)為幼兒準備運動(dòng)服和運動(dòng)鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運動(dòng)鞋)。
2.事先與孩子交流相關(guān)采摘經(jīng)驗。對幼兒進(jìn)行親子采摘活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。教育幼兒在果園中不擁擠、不追跑、不打鬧。對孩子進(jìn)行安全教育。提前對幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開(kāi)家長(cháng)制定的活動(dòng)范圍。
3.注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。
4.去時(shí)請自帶照相機及一些水果和小零食，家長(cháng)將自己的貴重物品保管好，以免丟失。
5.家長(cháng)達到目的地后，跟著(zhù)“家長(cháng)委員-宋培培”，有什么事及時(shí)與家長(cháng)委員溝通，不要擅自離開(kāi)。
6.家長(cháng)教育幼兒愛(ài)護公園花草，不攀爬樹(shù)木，不摘花草。
7.準備的美食和礦泉水，杜絕浪費;注意公共場(chǎng)所的衛生清潔(帶一個(gè)垃圾袋)。
8.自駕的家庭，開(kāi)車(chē)的家長(cháng)一定要注意全程的車(chē)速及安全問(wèn)題。
9.請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。
10.男家長(cháng)禁止在活動(dòng)中吸煙。
11.如果下雨，改期進(jìn)行。
親子活動(dòng)方案 篇3
一、 活動(dòng)背景及目的
閱讀是一項伴隨孩子生命成長(cháng)的長(cháng)久工程。聯(lián)合國教科文組織自1995年起，將4月23日定為“世界讀書(shū)日”，目的是向大眾(尤其是青少年)推廣閱讀和寫(xiě)作。學(xué)校是孩子學(xué)習成長(cháng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的`兩個(gè)重要陣地。家校、社會(huì )攜手，開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(cháng)”親子讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，感受閱讀帶來(lái)的快樂(lè )，培養孩子讀書(shū)習慣，從小形成尊重知識，崇尚發(fā)明創(chuàng )新、自主知識產(chǎn)權意識，營(yíng)造書(shū)香社會(huì )氛圍。
二、活動(dòng)組織及職責分工
主辦單位：**市**區出版物反盜版協(xié)會(huì )
**市**區知識產(chǎn)權局
**市**區教育委員會(huì )小教科
**區教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室、德育研究室
承辦單位：**市中小學(xué)生社會(huì )大課堂--京南衛星圖書(shū)城基地
三、活動(dòng)對象：**區五萬(wàn)多名小學(xué)師生、家長(cháng)
四、活動(dòng)主題：讀書(shū)伴我成長(cháng)
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月至6月
六、比賽內容：
小學(xué)協(xié)作區初賽和區級決賽現場(chǎng)親子誦讀展示活動(dòng);
七、組織形式
1.全區各學(xué)校在校級開(kāi)展誦讀比賽活動(dòng)的基礎上，推薦參加區級現場(chǎng)賽。
2.區級展示。誦讀展示活動(dòng)分低、中、高三個(gè)學(xué)段組織，由專(zhuān)家組現場(chǎng)評審。統一標題：好書(shū)伴我成長(cháng)——大興區第六屆“京南杯”小學(xué)生誦讀大賽。
八、活動(dòng)要求
(一)誦讀展示活動(dòng)
1.誦讀內容：中華優(yōu)秀傳統文化經(jīng)典類(lèi)，革命歷史題材類(lèi)，科普科幻、發(fā)明創(chuàng )新、知識產(chǎn)權理念類(lèi)等等，內容要求積極、健康、適切。時(shí)間在3-5分鐘(可配樂(lè ))。
2.誦讀形式：親子誦讀
3.時(shí)間安排：
3月進(jìn)行校級初選。
3月28日前直接跟班主任報名，年級組長(cháng)統計報名人數
4月16日將參賽視頻(最好是刻錄成光盤(pán))交給班主任
4月16日-18日學(xué)校評審組(其他年級老師代表、外聘專(zhuān)業(yè)教師、家委會(huì )代表)進(jìn)行評選
4月13日之前區級展示報名。
4月23日區級現場(chǎng)展示。
4.獎項設置：活動(dòng)將設特等獎、一等獎、二等獎和優(yōu)秀組織獎
親子活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)時(shí)間：
11月2日周五下午2：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園一樓操場(chǎng)
活動(dòng)內容：
一、足球操《快樂(lè )寶貝》。
中三班小朋友與家長(cháng)著(zhù)統一的服裝跳親子足球操。
二、親子足球嘉年華
1、游戲：快樂(lè )傳球
十個(gè)家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的.順序站在標志物旁，依次把球傳過(guò)去，最后一位參賽者將球踢進(jìn)球門(mén)，速度快的那隊為獲勝者。
2、游戲：趣味運球
十個(gè)家庭為一組，每組家庭用棍子將球夾住，帶球繞桿往返一次，將球交給下一組家庭，哪隊先到達終點(diǎn)為獲勝者。
3、游戲：胯下傳球
十個(gè)家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊，將球從胯下傳給下方，最先將球傳完者為獲勝。
4、游戲：三足射門(mén)
十個(gè)家庭為一組，每組家庭兩人三足前進(jìn)到射門(mén)區，用被綁住的腳將球射進(jìn)球門(mén)（球必須踢進(jìn)球門(mén)），兩人三足返回原點(diǎn)，哪隊先到達終點(diǎn)獲勝。
5、游戲：極速運球
十個(gè)家庭為一組，每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車(chē)上，家長(cháng)將孩子拉至取球點(diǎn)，孩子抱球（一人一球）坐拉式滑板車(chē)上，家長(cháng)將孩子拉回原點(diǎn)，哪隊先到達終點(diǎn)為獲勝者。
三、親子足球對抗賽5vs5
由6位小朋友和4位家長(cháng)分成兩組進(jìn)行足球對抗賽。
地點(diǎn)：幼兒園足球場(chǎng)
裁判：白老師
參賽人員另外通知
四、頒獎儀式。
親子活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題：親子共讀，營(yíng)建書(shū)香家園
二、活動(dòng)對象：大八浪中心小學(xué)全體家長(cháng)和孩子
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月——12月
四、活動(dòng)目的：
為了推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室的輻射作用，構建有特色的書(shū)香校園文化和書(shū)香家庭，特舉辦此活動(dòng)。
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬﹩�(dòng)：
1．環(huán)境創(chuàng )設。
�。�1）顯性環(huán)境的創(chuàng )設。學(xué)校把新購買(mǎi)的圖書(shū)投入使用，激活圖書(shū)室。每個(gè)班級在學(xué)生中開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，充實(shí)班級圖書(shū)角，各班圖書(shū)冊數達到人均一本及以上，美化圖書(shū)角。
�。�2）隱形環(huán)境的創(chuàng )設。班級要營(yíng)造一個(gè)寬松、開(kāi)放、自由的充滿(mǎn)濃郁書(shū)香的閱讀氛圍。一個(gè)支持的、寬容的閱讀環(huán)境，是促進(jìn)學(xué)生自主閱讀、個(gè)性化的閱讀的前提。教師要呵護學(xué)生閱讀熱情，鼓勵學(xué)生保留自己的閱讀見(jiàn)解，使閱讀趨向感性化。在親子共讀中，不布置或少布置作業(yè)，保證孩子和家長(cháng)的共同閱讀時(shí)間。
2．共讀準備：
教師方面：各年段根據孩子學(xué)齡段特點(diǎn)制定好班級親子讀書(shū)計劃。
�。�1）學(xué)年主管領(lǐng)導負責選定親子閱讀的書(shū)籍及推薦書(shū)目目錄；
�。�2）每位語(yǔ)文老師提前閱讀相關(guān)書(shū)籍，并提出具體意見(jiàn)和建議（閱讀前、閱讀中、閱讀后，各由一位老師拿出讀書(shū)方案），在家長(cháng)會(huì )上給予家長(cháng)指導；
�。�3）召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣講親子閱讀的重要性，以及必要的方式方法；讓家長(cháng)從中領(lǐng)會(huì )到親子閱讀給孩子帶來(lái)的'巨大影響力，使家長(cháng)和老師站在同一戰壕，為親子閱讀群策群力；
家長(cháng)方面：參加家長(cháng)會(huì )，并與孩子共讀圖書(shū)。
�。�1）購買(mǎi)教師指定的圖書(shū)，可通過(guò)家長(cháng)組織完成。
�。�2）參加家長(cháng)會(huì )，明確 “親子共讀”的具體規定和有關(guān)事宜，簽訂“讀書(shū)協(xié)議”，制訂了“家庭讀書(shū)計劃”，明確各自在活動(dòng)中的責任。
�。ǘ┕沧x階段：
1、在家庭：
(1)營(yíng)造親子共讀的氛圍，堅持讀書(shū)每天有不少于30分鐘，雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
�。�2）建立家庭圖書(shū)角,開(kāi)展親子共讀一本書(shū)或幾本書(shū)活動(dòng)。
�。�3）家長(cháng)填好“親子共讀反饋表”，由學(xué)生帶到學(xué)校，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。
�。�4）學(xué)生和家長(cháng)讀書(shū)以后，要留下一定數量的讀書(shū)筆記。還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場(chǎng)面拍攝下來(lái)，共同見(jiàn)證親子閱讀的溫暖畫(huà)面；
�。�5）在家長(cháng)中開(kāi)展“我和孩子共讀書(shū)”征文比賽，交流家教方法。交流內容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng )設濃郁讀書(shū)氛圍，怎樣培養孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導孩子閱讀，怎樣讓孩子養成良好的閱讀習慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書(shū)的快樂(lè )及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過(guò)程中發(fā)生的故事等。
2、在學(xué)校：
�。�1）板報評比。為烘托讀書(shū)氛圍，各班輪流出以“我讀書(shū)，我快樂(lè )”為主題的黑板報或手抄報，進(jìn)行評比活動(dòng)。
�。�2）教師和孩子一起看書(shū)、聊書(shū)。
�。ㄈ┛偨Y表彰：
1、班級“書(shū)香家庭”評比。
每個(gè)家庭只要能認真完成“親子閱讀”的任務(wù)，都能評為班級“書(shū)香家庭”。
2、學(xué)�！皶�(shū)香家庭”評比。
為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，通過(guò)班內推薦，每班評選出3——4戶(hù)“學(xué)校書(shū)香家庭“，學(xué)校進(jìn)行表彰，獎勵。
我們期盼著(zhù)，在書(shū)這個(gè)精神食糧的引領(lǐng)下，在各位家長(cháng)的支持下，我�！坝H子共讀”活動(dòng)帶動(dòng)一大批書(shū)香家庭，讓家長(cháng)們和孩子們共同浸潤在書(shū)香中。
親子活動(dòng)方案 篇6
為貫徹落實(shí)《全國家庭教育指導大綱》，推動(dòng)“母親教育工程”實(shí)施，進(jìn)一步提高廣大母親的家庭教育素質(zhì)，促進(jìn)親子和諧共同成長(cháng)，發(fā)揮家庭在促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)中的重要基礎作用，大張小學(xué)“親子共成長(cháng)——十萬(wàn)母親讀書(shū)”活動(dòng)。實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的
“親子共成長(cháng)——十萬(wàn)母親讀書(shū)”活動(dòng)通過(guò)向全校學(xué)生母親和兒童推薦閱讀書(shū)目、組織開(kāi)展“同讀書(shū)、共成長(cháng)”親子征文、“我與孩子共成長(cháng)”親子讀書(shū)演講比賽等系列活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大母親積極參與讀書(shū)活動(dòng)，把科學(xué)的家庭教育觀(guān)念、知識和方法普及到千家萬(wàn)戶(hù)，在全社會(huì )進(jìn)一步形成崇尚科學(xué)、讀書(shū)育人的良好風(fēng)尚，促進(jìn)廣大家長(cháng)努力提高自身素質(zhì)，樹(shù)立良好家風(fēng)，科學(xué)教育子女，把子女培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的合格建設者和接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月—12月
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┠缸庸沧x書(shū)活動(dòng)
活動(dòng)期間學(xué)校將開(kāi)辟專(zhuān)欄推薦優(yōu)秀母親教育用書(shū)、優(yōu)秀家庭教育指導用書(shū)、優(yōu)秀兒童讀物，指導廣大母親、兒童讀好書(shū)、用好書(shū)，宣傳先進(jìn)家教理念，提高母親自身素質(zhì)，引導廣大母親為國教子、科學(xué)教子，組織未成年人積極參與親子讀書(shū)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富未成年人的校外精神文化生活，促進(jìn)親子溝通和家庭和諧。
四、學(xué)習形式
1、個(gè)人閱讀與集體學(xué)習相結合。
2、認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。（摘錄和隨時(shí)記下自己的`心得體會(huì )、有感而發(fā)）
3、閱讀與教學(xué)實(shí)踐相結合。（教師應把讀書(shū)學(xué)到的理論思想和觀(guān)點(diǎn)，用來(lái)指導和改進(jìn)自己的教學(xué)工作。）
4、檢查與展示相結合。（開(kāi)展閱讀心得交流會(huì )，對學(xué)習心得進(jìn)行評選，評出優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人進(jìn)行獎勵。把教師參與閱讀情況、閱讀計劃和總結情況，作為評先、評優(yōu)考核工作的一項重要內容。）
五、組織領(lǐng)導：
讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)：胡紹順
副組長(cháng)：李順中
成員：張春先李紅霞肖麗香
張洪英劉美華紀愛(ài)芹
六、活動(dòng)實(shí)施步驟：
第一階段——宣傳動(dòng)員實(shí)施階段：（20xx年4月份）
1、學(xué)校制定讀書(shū)活動(dòng)方案，召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、制定讀書(shū)計劃。。
第二階段——閱讀學(xué)習實(shí)施階段：（20xx年4月中旬—20xx年12月）
1、開(kāi)展讀學(xué)習：根據個(gè)人讀書(shū)計劃：學(xué)校有步驟地組織教師、學(xué)生父母進(jìn)行閱讀，在全校形成良好的讀書(shū)氛圍，讓更多的學(xué)生家長(cháng)喜愛(ài)讀書(shū)。倡導每位家長(cháng)每天閱讀一篇文章、每周學(xué)習筆記不少于1000字、每月閱讀一本書(shū)籍，每個(gè)家長(cháng)都有自己最喜愛(ài)的書(shū)籍。
2、搭建讀書(shū)論壇：開(kāi)辟教師家長(cháng)每月學(xué)習論壇，每學(xué)期對經(jīng)典活動(dòng)資料進(jìn)行匯編整理，創(chuàng )建學(xué)校讀書(shū)宣傳平臺。
3、分期檢查評比（20xx年5月第一次6月第二次）
第三階段——總結展示階段：（20xx年12月份）
1、教師及學(xué)生家長(cháng)上交讀書(shū)心得、筆記，檢查評優(yōu)。
2、組織一次教師“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。
3、青年教師“閱讀伴我成長(cháng)”演講比賽。
4、評選并揭曉讀書(shū)積極分子：通過(guò)檢查學(xué)習筆記、讀書(shū)體會(huì )、個(gè)人訂書(shū)單、參考各項讀書(shū)競賽活動(dòng)等相關(guān)資料，由年級評選出讀書(shū)活動(dòng)積極分子，獎品設置為書(shū)籍。
要通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)讓家長(cháng)充分認識到讀書(shū)對學(xué)校發(fā)展的重要意義，每一位教師都要積極參與到以“品讀經(jīng)典、滋養人生、提升素質(zhì)、做人民滿(mǎn)意教師”為主題的讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。讓生命在閱讀中充實(shí)，讓生命在閱讀中精彩！
親子活動(dòng)方案 篇7
主題領(lǐng)域:藝術(shù)
活動(dòng)主題：《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)
參加人員：小班組5個(gè)班幼兒及家長(cháng)。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè )美術(shù)創(chuàng )意活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)一起體驗美術(shù)創(chuàng )意活動(dòng)的快樂(lè )，加強家長(cháng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強幼兒團結協(xié)作、遵守規則的意識。
2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。 活動(dòng)準備：
1、每個(gè)家庭準備120厘米見(jiàn)方的單層瓦楞紙（幼兒園準備）號筆、24色油畫(huà)棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一（家長(cháng)自帶）。
2、彩色噴繪大幕布：“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著(zhù)手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂(lè )。每班選5名家委會(huì )成員，幫助維持秩序，或進(jìn)行服務(wù)。
3、活動(dòng)前各班召開(kāi)家長(cháng)動(dòng)員大會(huì )，講活動(dòng)須知：
�。�1）活動(dòng)中不允許帶食品，確保保持場(chǎng)地的衛生。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(cháng)陪同參加，另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照，活動(dòng)結束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師！
�。�2）親子活動(dòng)的參與對象為孩子的爸爸或媽媽?zhuān)M量不要請爺爺
奶奶或親戚代勞，無(wú)論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子！
�。�3）注意安全，家長(cháng)在協(xié)助孩子作畫(huà)時(shí)，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷�；顒�(dòng)結束后，各班教師將幼兒帶回，其他家長(cháng)
�。�4）可以準備特色的親子裝在當天亮相，攝影師會(huì )為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘！
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著(zhù)手一起走》
二、《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)
1、“一年之計在于春”，春天預示著(zhù)新的'希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來(lái)了又一次全新內容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂(lè )開(kāi)懷。在這個(gè)時(shí)刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣，所以，無(wú)論有多忙，無(wú)論有多累， 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng )意！
2、宣布主題：愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我
3、活動(dòng)須知：在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動(dòng)全程包辦，那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(cháng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài)和呵護。
4、講解活動(dòng)流程：請小朋友躺在畫(huà)紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來(lái)。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己，完成
自己的作品后，用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線(xiàn)條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了！
5、放輕音樂(lè )，各班幼兒和家長(cháng)，在教師的帶領(lǐng)下到規定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開(kāi)始作畫(huà)。教師全面指導，并進(jìn)行拍照。
6、各班展示作品，并合影留念。
三：結束。
感謝家長(cháng)的大力支持與配合！通過(guò)本次親子繪畫(huà)活動(dòng)，不僅使家長(cháng)又一次的走入了我們的活動(dòng)，了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩，也使家長(cháng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩，同時(shí)也使我們橋東一幼“家長(cháng)學(xué)校工作” 的新模式達到了多方共贏(yíng)的良好效果！小班組《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結束，請各班老師將幼兒帶回，家長(cháng)攜帶幼兒作品“另一個(gè)我”退場(chǎng)，各班工作人員留下開(kāi)始清場(chǎng)。（放輕音樂(lè )） 成本預算：
單層瓦楞紙3卷，共計333.3元（請領(lǐng)導特批）另外噴：彩色大幕布：“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”一幅（此幕布今后還可多次使用）。
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