精選兒童節活動(dòng)方案范文8篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的兒童節活動(dòng)方案8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兒童節活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)主題：今天，爸爸媽媽陪我過(guò)六一
活動(dòng)內容：親子互動(dòng)(一起體驗童年樂(lè )趣)
活動(dòng)口號：我的節日，爸爸媽媽一起來(lái)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日 上午9:00 — 11:30
活動(dòng)地點(diǎn)：湖光山舍田園農莊文化廣場(chǎng)
由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲�，F在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的
關(guān)心可能會(huì )相對于來(lái)要少一點(diǎn)，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團結的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達的愛(ài)，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
親子互動(dòng)游戲：
(1)團結向前
以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規定路程�！疽惠�5個(gè)家庭比賽】?jì)?yōu)勝的家庭可獲得農莊康樂(lè )通玩套票，對參與的家庭會(huì )贈送一份精美的小禮品。
(2) 親親我的寶貝
小朋友們排成一排，舉起雙手，家長(cháng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手辨認自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費券，對參與的家庭會(huì )贈送一份精美的小禮品。
送小禮品
參加活動(dòng)的顧客，贈送一個(gè)小禮品【如：卡通筆，玩具(這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫(huà)人物，建議贈送以動(dòng)畫(huà)片中人物造型的各類(lèi)小玩具)】
贈送小蛋糕
對消費顧客視消費情況而定贈送一個(gè)小蛋糕給小朋友。
【負責贈送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝福的語(yǔ)言：小朋友 ，節日快樂(lè )愿你健康快樂(lè )的成長(cháng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。
(3)開(kāi)心菜園
做完游戲后，就到了下一站，到開(kāi)心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農場(chǎng)主的樂(lè )趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂(lè )!我們以這種特殊的方式來(lái)為孩子們紀念他們的節日!
來(lái)參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!
拍照留念：
為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準備不同顏色的'筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀(guān)并且參與。
例：以上圖形式制作兒童節文化墻
背景音樂(lè )：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主積極向上的歌曲
《讀書(shū)郎》 《歌聲與微笑》 《世上只有媽媽好》 《好爸爸，壞爸爸》《少年先鋒隊》 《小兔乖乖》 《每當我走過(guò)老師的窗前》 《外婆橋》《我們多么幸�！� 《愛(ài)我你就抱抱我》 《別看我只是一只羊》
活動(dòng)裝飾：
(1)裝飾氣球、塑料向日葵
(2)背景音樂(lè )
(3)宣傳海報(在農莊入口和農莊內張貼)
(4)橫幅2 條：熱烈慶�！傲弧眹H兒童節
國海.湖光山色田園農莊 我我勞動(dòng)我快樂(lè )
(5)彩虹門(mén)：熱烈慶�！傲弧眹H兒童節
費用預算(成本需實(shí)際核算)：
1、裝飾氣球、塑料向日葵
2、背景音樂(lè )
3、橫幅 2-3條
4、兒童小玩具
5、小蛋糕
6、獎品(農莊康樂(lè )通玩套票)
消費群體：以學(xué)校和社區為主,進(jìn)行宣傳，以團體的形式參加。
前期媒體投放：
《三只熊》
1、報紙廣告，在南昌晚報投放1/6版面的廣告宣傳。
2、網(wǎng)絡(luò )宣傳，在各個(gè)網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)消息。
預期效果：
(1)活動(dòng)具有吸引孩子的特點(diǎn)，以此來(lái)帶動(dòng)家長(cháng)來(lái)農莊消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。
(2)通過(guò)這次的情感訴求的公益活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)來(lái)最快的進(jìn)入消費者的的思維。
兒童節活動(dòng)方案 篇2
一年一度的兒童節，是幼兒最渴望的節日，也是幼兒園每年都要費一番心血設計、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是孩子們扮演的演員，父母扮演的觀(guān)眾，你我扮演的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1—2場(chǎng)演出的機會(huì )，而準備的時(shí)間可能長(cháng)達1個(gè)月，孩子們很辛苦，而家長(cháng)們卻猶豫不決。讓幼兒真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為幼兒成長(cháng)、發(fā)展的過(guò)程，成為家長(cháng)進(jìn)入幼兒心靈世界的過(guò)程，是幼兒感受本真的過(guò)程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式呈現，使活動(dòng)由“結果導向”向“過(guò)程與結果并重”轉變，由單一表現形式向多元活動(dòng)形式轉變。
活動(dòng)目標：
通過(guò)舉辦一系列慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)，使幼兒在積極參與中體會(huì )到合作交往的樂(lè )趣，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而難忘的“六一”兒童節，也使家長(cháng)進(jìn)一步體會(huì )到園內教育的理念，并給幼兒以啟發(fā)。以"六一"活動(dòng)為契機，向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園的'風(fēng)采，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象，提高橫林中心幼兒園的社會(huì )知名度和品牌知名度。
籌備活動(dòng)
文化周的活動(dòng)安排（活動(dòng)形式、內容、材料要求、場(chǎng)地安排、人員分工等）
布置充滿(mǎn)節日氣氛的教室環(huán)境（教室及花園環(huán)境）。
幼兒每人至少要有一件藝術(shù)作品，形式不限。
以班為單位做好參加活動(dòng)的準備：制訂兒童節游藝活動(dòng)計劃。
動(dòng)作過(guò)程：
活動(dòng)舉措。
目的：全園教師、幼兒、家長(cháng)。
辦法：通過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報等，向家長(cháng)、教師發(fā)出倡議，引起大家的關(guān)注，爭取家長(cháng)、教師的配合與支持。
二是系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節活動(dòng)采取了“曬笑臉”、“秀秀我的畫(huà)”、“玩我的游戲”三種形式。
"曬一曬笑臉"主題活動(dòng)（5月19—26日）
目的：中大班幼兒。
每名幼兒都以班級為單位，用蠟筆畫(huà)出自己的笑臉，并剪貼在門(mén)廳的柱子上，形成了一個(gè)班級的笑臉長(cháng)廊，讓每一位進(jìn)入幼兒園的幼兒、家長(cháng)都能心曠神怡，笑容可掬，笑容可掬。
《美麗我的畫(huà)》主題活動(dòng)（5月19—30日）
目的：全體兒童。
教學(xué)內容：幼兒在教師的指導下進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作，可采用蠟筆畫(huà)、刮刮畫(huà)、紙繩畫(huà)、毛線(xiàn)畫(huà)、折紙、手工畫(huà)等形式。
展館內有小班、中班選60幅優(yōu)秀作品，大班選60幅操場(chǎng)優(yōu)秀作品，其他幼兒作品在各班級展廳展出。
玩弄我的游戲（5月30日14：45—15：45）
目的：幼兒園全體。
每個(gè)班的游戲道具，游戲獎品，由每個(gè)幼兒手持游戲券，塑料袋制成。
教學(xué)內容：每個(gè)班級設計一個(gè)游戲內容（除5班小班外），中班幼兒園可在中班區自由選擇游藝課程和游藝內容；大班幼兒園可在小班、大班區自由選擇游藝課程和內容。
兒童節活動(dòng)方案 篇3
六一兒童節，一個(gè)專(zhuān)屬于兒童的節日，泰隆銀行麗水分行舉行了豐富的多彩的活動(dòng)，為小朋友們送上節日的'祝福。
小小西點(diǎn)師，蛋糕餅干DIY
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿(mǎn)好奇心的小朋友們穿著(zhù)小圍裙，站在制作臺旁邊拿著(zhù)打蛋器有模有樣地當起了小糕點(diǎn)師，甚是歡樂(lè )!
5月31日-6與1日，泰隆銀行麗水分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長(cháng)快樂(lè ) 繽紛兒童節”蛋糕DIY活動(dòng)。在蛋糕師傅的指導下，家長(cháng)及小朋友們認真仔細地攪打著(zhù)蛋清、和著(zhù)面，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，做好了蛋糕胚，然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著(zhù)，又動(dòng)手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
活動(dòng)現場(chǎng)溫馨活潑，亮點(diǎn)不斷，小朋友們深悟“獨樂(lè )樂(lè )，不如眾樂(lè )樂(lè )”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動(dòng)成果，家長(cháng)們則互相交流做蛋糕的樂(lè )趣，分享著(zhù)育兒經(jīng)驗。
小小理財家，共學(xué)魔法銀行課
5月29日，泰隆銀行青田支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長(cháng)來(lái)到支行大樓，參加小小理財家活動(dòng)，學(xué)習理財知識，體驗魔法銀行之旅。
參觀(guān)了支行各辦公區域之后，小朋友們來(lái)到了精心布置的活動(dòng)室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長(cháng)們的帶領(lǐng)下，小朋友們學(xué)習認識錢(qián)物、認識銀行，再到如何開(kāi)戶(hù)辦卡，存取錢(qián)等銀行知識。
“媽媽、我的壓歲錢(qián)要存到這個(gè)小鯉魚(yú)卡里，用我自己的名字哦�！毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q錢(qián)、零花錢(qián)也可以像魔法一樣變出錢(qián)，顯得興奮不已。整場(chǎng)活動(dòng)，小朋友們玩得不亦樂(lè )乎，家長(cháng)們亦是交口稱(chēng)贊。
小小創(chuàng )意家 手工制作樂(lè )趣多
5月30日，泰隆銀行麗水分行營(yíng)業(yè)部及蓮都支行共邀請了24個(gè)客戶(hù)代表家庭舉行了“六一兒童節 小小創(chuàng )意家”活動(dòng)，為客戶(hù)及其子女搭建親子互動(dòng)平臺，共享歡樂(lè )節日。
參加活動(dòng)的貴賓客戶(hù)平時(shí)工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長(cháng)，此次活動(dòng)中，小朋友們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長(cháng)們一起制作金粉畫(huà)、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創(chuàng )意手工制作的樂(lè )趣。
兒童節活動(dòng)方案 篇4
各鄉（鎮）中心小學(xué)（學(xué)校）、縣城各幼兒園：
為豐富幼兒園文化生活，提高幼兒的綜合素質(zhì)，使幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè )的“六一”兒童節，進(jìn)一步塑造我縣學(xué)前教育的良好形象，經(jīng)研究，決定開(kāi)展慶祝20xx年“六一”國際兒童節文藝匯演活動(dòng)�，F將有關(guān)事項安排如下：
一、活動(dòng)主題
“飛揚的旋律、歡快的六一”。
二、演出時(shí)間
20xx年5月30日。
三、演出地點(diǎn)
待定。
四、參演單位和節目數量
縣城兩所公辦幼兒園、珠蘭、麻州、右水、周田四個(gè)鄉（鎮）公辦幼兒園各選１個(gè)節目，縣城已審批的'民辦幼兒園共選10―12個(gè)節目參加全縣匯演。
為了保證節目的質(zhì)量，縣教育局幼教辦組織人員到各幼兒園篩選節目,選取優(yōu)秀節目參加全縣匯演。節目篩選時(shí)間：5月11日―5月13日。
五、節目要求
1.節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出幼兒天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2.節目形式以歌曲、舞蹈、童話(huà)劇、小品、器樂(lè )類(lèi)節目為主。
3.每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
4.演出服裝、伴奏帶、道具等由各幼兒園自行解決。
六、獎項設置
本次匯演設一等獎2個(gè)、二等獎4個(gè)、三等獎6個(gè)、優(yōu)秀獎6個(gè)，并設指導教師獎。
xx縣教育局
20xx年4月13日
兒童節活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
三、運動(dòng)會(huì )目標：
通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。通過(guò)體育活動(dòng),培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準備：
1．通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2．準備游戲需要的材料。
3．布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4．獎品。
五、具體活動(dòng)方案：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)流程：
1、運動(dòng)員入場(chǎng)儀式
放《運動(dòng)員進(jìn)行曲》
2、主持人致歡迎詞。
3、領(lǐng)導講話(huà)。
4、主持人講注意事項。
�。�1）、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
�。�2）、請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。
�。�3）、在活動(dòng)中請勿擁擠。
�。�4）、在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！
5、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。
活動(dòng)一：大班游戲：《釣瓶子》（5—6歲）
目的： 培養幼兒動(dòng)作的準確性，協(xié)調配合能力。
材料： 飲料空瓶、細線(xiàn)、小木棍、“釣魚(yú)桿”
玩法： 用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起，家長(cháng)與孩子比賽，在規定的時(shí)間、范圍內，誰(shuí)釣的多為勝。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱(chēng)：兩人三足走
2、游戲準備：繩子、小紅旗
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：把小朋友與家長(cháng)相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱(chēng)：小小領(lǐng)路人
2、游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物
3、參加人員：幼兒和家長(cháng)
4、游戲玩法：家長(cháng)用布蒙上眼睛，當口哨響起時(shí)由幼兒當領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長(cháng)穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊先拿到小紅旗的`為勝出者。
5、游戲規則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
活動(dòng)四：找媽媽?zhuān)?/p>
目的：讓幼兒和家長(cháng)的關(guān)系更密切。
玩法：家長(cháng)坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽?zhuān)梢杂檬置�，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽?zhuān)壤蠋熋铍p方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。 活動(dòng)五：
1、游戲名稱(chēng)：投球
2、游戲準備：自制的球數個(gè)，小框框數個(gè)
3、參加人員：幼兒、家長(cháng)（4個(gè)家庭為一組）
4、游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(cháng)站在終點(diǎn)處，當口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(cháng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數為準，限時(shí)2分鐘,哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者。
5、游戲規則：比賽結果以框中的球數計算，多著(zhù)為勝。
活動(dòng)六：夾豆子比賽:
目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調能力，提高精細動(dòng)作水平。
材料：筷子、球
玩法：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規定時(shí)間內，看誰(shuí)夾的多。
5、為幼兒及家長(cháng)頒獎
6、活動(dòng)結束。
活動(dòng)結束時(shí)，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。
幼兒園親子活動(dòng)方案
猜爸爸媽媽?zhuān)ǎ矗稓q）
目標： 加深親子依戀之情，培養孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準備： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。
玩法： 幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著(zhù)，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意： １：猜不著(zhù)時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。 ２：猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎勵。
大西瓜、小西瓜（５－６歲）
目標： 增進(jìn)親子情感交流，培養對學(xué)習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩性： 家長(cháng)和孩子面對面站立，家長(cháng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長(cháng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。 注意：
�。保捍擞螒蛞部捎芍鞒秩税l(fā)出信號，家長(cháng)和孩子一起做。
�。玻嚎蓜e選一些詞語(yǔ)，如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。
小雞出殼
一、游戲對象：2.5-3歲幼兒及其父母。
二、游戲目的：培養孩子動(dòng)作的靈活性、細心和自信心。
三、游戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。
四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過(guò)，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又�(zhù)再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
傳達室動(dòng)作（４－６歲）
目標： 體會(huì )親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。
過(guò)程： 父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當第二個(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著(zhù)做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。 注意：
�。保褐辽偃藚⒓哟擞螒�，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。
�。玻鹤鰝鞯膭�(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復動(dòng)作的節奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。
毛毛蟲(chóng)（4至6歲）
準備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規定路線(xiàn)，為了增加難度，可在路線(xiàn)上設置獨木橋、山洞等障礙物。
活動(dòng)一： 踩氣球
利用資源： 水池
參加對象： 10個(gè)大班家庭
目標： ①鍛煉幼兒小腿肌肉； ②培養幼兒勇敢精神和合作能力。
準備： 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法：
一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。
二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規定時(shí)間內比一比，哪個(gè)家庭吹得多。（讓幼兒數數，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）
三、水中踩氣球：
1、 把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰(shuí)仍得遠。
2、 踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾只氣球？
四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
建議： 為幼兒準備好更換的褲子。
活動(dòng)二：摘果子
利用資源：大樹(shù)
參加對象：個(gè)中班家庭
目標：
1、練習向上跳躍的動(dòng)作。
2、通過(guò)練習發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性和動(dòng)作的協(xié)調性。
準備： 自制水果若干掛在樹(shù)枝上，略高于幼兒、家長(cháng)一手臂�；@子20只。
玩法：
一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運動(dòng)
二、摘果子：
1、看一看樹(shù)上有什么果子？
2、按家長(cháng)的要求摘不同數量、不同的果子。
3、母（父子）子一起摘果子。在規定時(shí)間內比賽哪個(gè)家庭摘得最多。
三、數果子：數一數誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。
建議： 教育幼兒愛(ài)護樹(shù)木，不拉樹(shù)枝。
幼兒園親子方案
親子音樂(lè )游戲活動(dòng)《乘著(zhù)白云蕩秋千》
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)親子游戲訓練寶寶的節奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調性。
2、在幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎上用肢體動(dòng)作和道具來(lái)感受變現樂(lè )曲風(fēng)格。
3、通過(guò)親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感，體驗親子游戲所帶來(lái)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：音樂(lè )、紗巾、彩虹傘
活動(dòng)過(guò)程：
1、 律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。
2、 欣賞、感受音樂(lè )。
3、 老師帶領(lǐng)幼兒和家長(cháng)利用肢體各部位表現音樂(lè )。
4、 運用道具（紗巾）進(jìn)一步感受音樂(lè )的風(fēng)格及親子合作帶來(lái)的愉悅。
�。�1）、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現彩云。
�。�2）、引導幼兒、家長(cháng)用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。
5、親子游戲：蕩秋千
在老師的引導下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲
6、親子音樂(lè )游戲：彩虹傘
跟著(zhù)音樂(lè )的節拍和節奏，用彩虹傘帶領(lǐng)家長(cháng)和幼兒進(jìn)一步感受、表現音樂(lè )。
兒童節活動(dòng)方案 篇6
一年一度的兒童節是學(xué)生最隆重的一個(gè)節日，為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡樂(lè )愉快的兒童節，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據學(xué)校安排，制定慶祝 六一 活動(dòng)方案。
活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng)，激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、有意義的 六一 國際兒童節。通過(guò)開(kāi)展慶祝 六一 系列活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的 六一 兒童節。
活動(dòng)主題：展示風(fēng)采 歡度六一
活動(dòng)安排：
一、 班級文化布置：
班干部負責，民主布置班級教室。
二、表彰會(huì )
1、表?yè)P開(kāi)學(xué)以來(lái)本班熱愛(ài)學(xué)習，積極向上的學(xué)生。
2、表?yè)P本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。
3、表?yè)P為班級榮譽(yù)所做過(guò)努力的學(xué)生。
三、感恩會(huì )
1、今天美好的生活離不開(kāi)家長(cháng)的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。20xx兒童節活動(dòng)方案文章20xx兒童節活動(dòng)方案出自，此鏈接！。請學(xué)生表?yè)P自己的媽媽。把自己對家長(cháng)的心意寫(xiě)在心意卡上。
2、我們是一個(gè)團結互助的集體，在這個(gè)集體里大家和睦相處。在這個(gè)集體里，你最感謝誰(shuí)，請你把心里感謝的話(huà)對對方說(shuō)。
四、文藝活動(dòng)
1、節目表演：唱歌，詩(shī)歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報名參加，老師適當指導)
2、活動(dòng)過(guò)程穿插游戲
�、俅灯古仪�
游戲規則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，活動(dòng)范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
�、�、正話(huà)反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著(zhù)說(shuō)一遍，比如 六一好 ，游戲者要立刻說(shuō)出 好一六 ，說(shuō)錯或者猛住的.人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
�、�、智慧果園
游戲規則：每人進(jìn)入 果園 ，摘取自己喜歡的 果子 ，根據里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。(有背誦古詩(shī)，歇后語(yǔ)，猜謎語(yǔ)等題目)
五、互贈禮品：
以抽簽形式，每人在紙上寫(xiě)自己的學(xué)號，放進(jìn)箱子里，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。
六、安全注意事項
提前做好學(xué)生的安全教育工作
要向學(xué)生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現的安全問(wèn)題和注意事項。 班主任老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽(tīng)從指揮，不違章操作。
班級聯(lián)歡
班主任與學(xué)生創(chuàng )新布置教室環(huán)境，活動(dòng)前，班主任制定好活動(dòng)方案，力求學(xué)生在活動(dòng)充
分展示自我，感受到節日的快樂(lè )。
活動(dòng)時(shí)間：6月1日
主要負責人 ：班主任和班干部
兒童節活動(dòng)方案 篇7
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )的節日，給隊員們一次表現自我的機會(huì )，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢(mèng)想”慶六一系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：“金色童年，飛舞夢(mèng)想”
二、活動(dòng)內容及時(shí)間安排
年5月31日上午：
活動(dòng)一：陽(yáng)光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(cháng)繩)
活動(dòng)二：書(shū)畫(huà)展覽欣賞活動(dòng)
活動(dòng)三：游園活動(dòng)
游園活動(dòng)項目：1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語(yǔ)5、盲人擊鼓 6、釣魚(yú) 7、快樂(lè )呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子
年5月31日下午
活動(dòng)四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式
活動(dòng)五：慶“六一”文藝匯演
三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、各班級教室 、科技樓綜合活動(dòng)室
四、活動(dòng)組織
活動(dòng)總指揮：xxx
活動(dòng)協(xié)調：xxx
活動(dòng)總策劃：xx
活動(dòng)各場(chǎng)所總負責人：xxx
各項活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負責人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監督員
活動(dòng)安全：xxx
活動(dòng)器材：各項活動(dòng)負責人自備
寫(xiě)邀請函：xxx
場(chǎng)地布置：xxx
音響設備：xxx
主持人輔導：xxx
主持稿：xxx
獎品準備：xxx
領(lǐng)獎人員指揮：各班主任
禮儀隊員：xxx
入場(chǎng)指揮：體育組
演員化妝：全體教師
活動(dòng)攝影：xxx
五、活動(dòng)要求：
1、全體隊員穿著(zhù)夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類(lèi)標志。
2、游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門(mén)處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門(mén)進(jìn)入從前門(mén)出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動(dòng)負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動(dòng)在室內順利開(kāi)展的同時(shí)，更要負責室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據時(shí)間地點(diǎn)及現場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調。
5、各中隊輔導員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點(diǎn)就座，會(huì )前對學(xué)生進(jìn)行紀律教育，維持好會(huì )場(chǎng)的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導員管理好隊員。
7、 各中隊參加節目表演
的`隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場(chǎng)。
8、聆聽(tīng)領(lǐng)導發(fā)言、觀(guān)看節目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱烈。
六、注意事項：
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物。
兒童節活動(dòng)方案 篇8
一、指導思想：
為慶祝第61個(gè)國際兒童節，讓全體巴蜀孩童過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有趣的兒童節，同時(shí)積極參與重慶市為留守兒童捐建“手拉手”紅領(lǐng)巾愛(ài)心書(shū)屋大型公益活動(dòng)――捐一本書(shū)，圓一個(gè)夢(mèng)。巴蜀小學(xué)以“掙錢(qián)獻愛(ài)心，能干又光榮”為活動(dòng)口號。創(chuàng )設情境，讓學(xué)生們在體驗角色，學(xué)會(huì )交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴、奉獻愛(ài)心；培養隊員的友愛(ài)之心、表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；在提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力的同時(shí)，讓孩子懂得關(guān)心他人、分享快樂(lè )，能感受到助人是一種真正的快樂(lè )。
二、活動(dòng)意義：
為培養我校學(xué)生助人為樂(lè )，節約勤儉的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的快樂(lè )觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、理財觀(guān)，我校根據隊員年齡特點(diǎn)，堅持以體驗為主要教育形式，開(kāi)展巴蜀小學(xué)六一兒童節“掙錢(qián)獻愛(ài)心，能干又光榮”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，號召全校學(xué)生將閑置的各類(lèi)物品（舊衣物、舊書(shū)藉、舊玩具等）或自制小作品到現場(chǎng)進(jìn)行模擬交易，號召同學(xué)們捐出家里閑置書(shū)籍中自己認為最值得推薦的一本好書(shū)，或者在活動(dòng)現場(chǎng)為留守兒童小伙伴選購一本二手好書(shū)；還可以利用自己掙的錢(qián)在6.1兒童節放假時(shí)為留守兒童小伙伴選購一本新書(shū)，并將書(shū)籍捐獻給留守兒童“手拉手”紅領(lǐng)巾愛(ài)心書(shū)屋。同時(shí)希望全校同學(xué)在六一期間利用自己在跳蚤市場(chǎng)中掙的錢(qián)和家人一起去通過(guò)各種力所能及的方式為留守兒童小伙伴提供幫助，分享快樂(lè )。大家一起快快樂(lè )樂(lè )大換購，動(dòng)手動(dòng)腦獻愛(ài)心，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)六一。
要求將學(xué)校教學(xué)樓裝扮成為“大商場(chǎng)”，各班將教室裝扮為“小商場(chǎng)�；顒�(dòng)以人人參與，個(gè)個(gè)實(shí)踐為活動(dòng)原則，以“四個(gè)一”為活動(dòng)要求，即希望每個(gè)孩子能在活動(dòng)中：賣(mài)出一件東西；買(mǎi)到一件東西；捐獻一本書(shū)籍；寫(xiě)一篇感受日記。
學(xué)生在參與體驗活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體會(huì )到什么是科學(xué)的理財，體驗掙錢(qián)的艱辛，提高社會(huì )交往能力；同時(shí)還能體驗自己動(dòng)手掙一筆錢(qián)，捐一本書(shū)籍，幫助他人的快樂(lè )，對進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義，讓孩子們的'愛(ài)心、智商、情商與財商在活動(dòng)中同發(fā)展。
三、活動(dòng)準備：
標語(yǔ)：“掙錢(qián)獻愛(ài)心，能干又光榮”――巴蜀小學(xué)20xx年慶祝六一兒童節 “跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
四、活動(dòng)步驟：
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日下午
時(shí)間
內容
負責
1:30-1:40
全校統一要求及指揮，各班統一收聽(tīng)廣播時(shí)間
大隊部
1:40―2:00
各班布置教室
班主任
2:00―2:20
檢查班級布置情況，小學(xué)校管理部為班級頒發(fā)營(yíng)業(yè)執照。
小學(xué)校
2:20-3:30
獲得營(yíng)業(yè)執照的班級開(kāi)始營(yíng)業(yè)，學(xué)生分組分批開(kāi)展買(mǎi)賣(mài)交易活動(dòng)。
班主任
3:30―4:35
按周五平時(shí)放學(xué)時(shí)間執行
住讀班3：30開(kāi)始放學(xué)
走讀班4：35放學(xué)
�。ㄗ咦x班除了活動(dòng)總結外，有時(shí)間可以進(jìn)行托管）
班主任
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓及教室
（三）參加對象：全校師生
（四）活動(dòng)方法：
課程部總體規劃，小學(xué)校具體實(shí)施。
五、活動(dòng)建議：
（一）準備部分
1、大隊部于5月23日利用校會(huì )做活動(dòng)倡議，告知全校學(xué)生。
2、各小學(xué)校利用行動(dòng)例會(huì )安排及布置，周知教師。
3、大隊部設計《營(yíng)業(yè)執照》，5月27日前頒發(fā)給各小學(xué)校。
4、各年級部提前開(kāi)班主任會(huì )議布置安排好活動(dòng)具體落實(shí)方法。
5、學(xué)生提前向班主任申請,班主任可以根據申請的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規劃采購與出售時(shí)間及人員安排。幫助學(xué)生建立小組，小組成員輪換銷(xiāo)售，以便讓更多同學(xué)參與到買(mǎi)賣(mài)角色體驗中來(lái)。
6、班主任提前引導學(xué)生自己動(dòng)手準備宣傳畫(huà)、收支表、出售物品等。
7、各班主任可以引導學(xué)生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校，進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)地整理、登記。
8、班主任老師要精心組織，加強環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護建議。
9、建議學(xué)生自備適當的零錢(qián)，選擇購買(mǎi)合適適量的書(shū)籍與物品。
10、小學(xué)校安排班級經(jīng)營(yíng)團隊加入活動(dòng)，協(xié)助班主任開(kāi)展工作。
（二）實(shí)施部分
1、學(xué)生可以將自己的舊書(shū)籍、舊文具、舊玩具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶，互通有無(wú)。
�。�1）估價(jià)。正確估價(jià)是出賣(mài)舊物的前提�？梢愿鶕浳锏男屡f程度，分別給出合理的價(jià)格，體現誠信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標簽。（出售商品均需要明碼標價(jià)，活動(dòng)中各小學(xué)�？梢越M織商場(chǎng)管理老師巡視檢查，如發(fā)現違規經(jīng)營(yíng)，將取消經(jīng)營(yíng)資格。）
�。�2）小店家需要自主制作一張經(jīng)營(yíng)許可證。請家長(cháng)與班主任簽名后掛在攤鋪醒目位置。小學(xué)校檢查各班時(shí)，如發(fā)現有安全、衛生問(wèn)題以及沒(méi)有制作經(jīng)營(yíng)許可證的攤鋪,有權不予頒發(fā)營(yíng)業(yè)執照給班級，沒(méi)有營(yíng)業(yè)執照的班級不能開(kāi)張營(yíng)業(yè)。
2、各小學(xué)校要對各班進(jìn)行校園環(huán)保教育，安排專(zhuān)人在活動(dòng)中，活動(dòng)后檢查所劃分區域的清潔衛生，將檢查結果納入班級“流動(dòng)紅旗”評價(jià)，活動(dòng)完畢后各年級部長(cháng)要檢查清潔衛生，課程部抽查。
巴蜀小學(xué)課程部
20xx-5-20
【兒童節活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
兒童節活動(dòng)方案11-01
兒童節活動(dòng)策劃方案12-07
兒童節的活動(dòng)策劃方案10-11
兒童節義賣(mài)活動(dòng)方案08-09
小學(xué)兒童節活動(dòng)方案08-14
“六一”兒童節活動(dòng)方案09-13
超市兒童節活動(dòng)方案10-04
學(xué)校兒童節活動(dòng)方案08-26
兒童節活動(dòng)策劃方案01-15