親子活動(dòng)方案范文9篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的親子活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親子活動(dòng)方案 篇1
一、拓展目標
1、借助戶(hù)外拓展訓練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強孩子之間彼此的了解和溝通，培養集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團隊合作精神，磨練孩子意志，加強紀律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng )新意識和轉變思維的技巧，真正以團隊為核心，將拓展心得轉化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長(cháng)與轉變。
3、樹(shù)立共同的目標、責任感、歸屬感，形成積極主動(dòng)、互助的團隊氣氛。
二、拓展方式
1、熱身運動(dòng)：通過(guò)團隊破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團隊，以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動(dòng)中，每組孩子佩帶本組LOGO徽章，以便與其它組別區分。
2、培訓項目：以趣味性、復雜性，個(gè)人能力與團隊協(xié)作相結合性為特征，專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。
3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結。與培訓師互動(dòng)溝通，以便將拓展體驗中的收獲與實(shí)際學(xué)習生活相結合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現培訓目標。
三、注意事項
關(guān)于安全
拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的`首位，所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設計與實(shí)驗。一流的器材、專(zhuān)業(yè)的培訓教練、豐富經(jīng)驗的培訓師，讓您在百分百安全中體驗快樂(lè )、提升自我、熔煉團隊。
隊員準備
全體參訓人員（包括家長(cháng)）；著(zhù)運動(dòng)裝、穿運動(dòng)鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋；請做好防曬工作，準備好防曬霜等物品；積極開(kāi)放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jì)；相信團隊的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與；特別提醒：由于本次活動(dòng)為戶(hù)外活動(dòng)，除必備物品外，請隊員不要過(guò)多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。 保險購買(mǎi)
如果進(jìn)行高空項目，需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報，以便購買(mǎi)安全保險。 項目簡(jiǎn)介：
1、攀巖：佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂的扣環(huán)為成功。
2、荊棘取水：利用長(cháng)繩，在人員足不落地的情況下，完成規定的取水任務(wù)。家長(cháng)、孩
子共同完成；小組人數：10-20人。記住，孩子可以利用的只有一根繩子，還有孩子的智慧......
3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過(guò)去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則"觸電"。只要有一人"觸電"，全組失敗，先前通過(guò)的人，都必須重新來(lái)過(guò)。
4、不倒森林：在規定時(shí)間內，所有人完成步調一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長(cháng)、孩子共同參與完成；小組人數：10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動(dòng)，人迅速向順時(shí)針?lè )较蛞苿?dòng)并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說(shuō)話(huà)的前提下，完成各自小組的號碼排序；最先完成者勝出；學(xué)生家長(cháng)共同參與......
6、空中抓杠（8米高空的鐵柱頂端，跳起來(lái)抓住前方1.2米遠處的鐵杠）
7、天使之手（男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲）
8、跨越斷橋（跨越8米高空的斷橋）
9、信任背摔（雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下）
10、畢業(yè)墻（墻高4米，不借助任何外力，靠團隊的力量讓每個(gè)人都上去；上去的人不允許下來(lái)幫忙）
親子活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標：
a、在游戲活動(dòng)中引導幼兒按物體的形狀進(jìn)行分類(lèi)。
b、在體育活動(dòng)中，幫助幼兒復習按物體的一個(gè)特征（大小、顏色或形狀）分類(lèi)。
c、發(fā)展幼兒的協(xié)調性，讓幼兒愉快地參加活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
a、三角形、方形、圓形的圖形娃娃掛牌若干。
b、三角形、方形、圓形的圖形紙板若干。
c、紅、黃、綠的大小蘑菇若干（墊板剪）、籃子若干。
d、海綿墊子e、錄音機 磁帶活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分，引出課題幼兒每人掛一塊圖形牌扮圖形寶寶，媽媽?zhuān)ㄕf(shuō)說(shuō)你是什么寶寶）
a、教師：呀，今天天氣真好，媽媽帶寶寶一起去學(xué)本領(lǐng)吧。
b、放音樂(lè )《天天做操身體好》，寶寶跟著(zhù)媽媽一起跳舞做準備動(dòng)作。
二、玩一玩 分一分--游戲：
鋪路a、教師：你們想學(xué)什么本領(lǐng)？（討論）
b、教師：媽媽這里準備了許多磚，想請你們來(lái)鋪三條路。（出示紙板圖形）
c、請寶寶每人拿一塊磚，拿好了趕快坐到媽媽身邊。
問(wèn)：你拿的是什么形狀的磚？（分別請幼兒舉起各種形狀的磚）d、教師指著(zhù)三角形的路標問(wèn)：這條路該用什么形狀的`磚來(lái)鋪？哪些寶寶拿的磚可以鋪？（先請幼兒把與路標一樣的磚舉起，再把它鋪到路上。）e、接著(zhù)指圓形路標問(wèn)：這條路又是用什么形狀的磚鋪的？哪些寶寶拿的磚可以鋪？（方法同上）f、最后指著(zhù)方形的路標問(wèn)：最后一條路該用什么磚來(lái)鋪呢？（方法同上）j、教師：呀，這些路還沒(méi)鋪完，媽媽請寶寶每人再去拿一塊與自己胸口形狀一樣的磚接著(zhù)鋪。（提醒幼兒鋪好后到媽媽身邊來(lái)）
親子活動(dòng)方案 篇3
一、指導思想：
為做好家校共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)孩子的和諧發(fā)展，增強孩子的體質(zhì)，促進(jìn)孩子和父母的感情更親密。我校決定開(kāi)展以“快樂(lè )體育”為主題的親子運動(dòng)會(huì )�；顒�(dòng)主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng )設一個(gè)大膽與人交往的氛圍，培養孩子對體育活動(dòng)的'興趣以及與他人合作的意識，提高孩子的身體素質(zhì)，引導孩子懂得在游戲活動(dòng)中要遵守規則，體現團結協(xié)作的競賽風(fēng)格。通過(guò)游戲讓家長(cháng)和孩子體驗運動(dòng)的快樂(lè )，進(jìn)一步加深家校情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子體驗運動(dòng)的快樂(lè )，培養孩子活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情；
2、在活動(dòng)中，培養孩子自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)；
3、通過(guò)親子游戲，增強家長(cháng)與孩子之間的情感交流，更好地達到家校同步。
三、活動(dòng)主題：快樂(lè )體育
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)校大操場(chǎng)
六、活動(dòng)準備：
以班級為單位，發(fā)放邀請函，邀請每位家長(cháng)參加親子活動(dòng)，明晰活動(dòng)的目的、時(shí)間以及游戲規則和安全注意事項。提前做好運動(dòng)器材及每個(gè)項目的報名和統計工作等各項前期準備工作。
七、裁判員名單：各班配班老師
九、報名要求：每班每個(gè)學(xué)生必須參加一個(gè)項目，不可多報（如遇個(gè)別項目人不滿(mǎn)比賽要求可重復報）。
十、評定名次辦法：一年級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，二年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。每個(gè)項目按名次分別賦予10、8、7、5、4、3、2、1，每個(gè)單項的成績(jì)累計算出班級總分。
十一、游戲內容：
1.小腳踩大腳
準備：10米長(cháng)往返場(chǎng)地
游戲方法：孩子的腳踩在家長(cháng)的腳上，同時(shí)向前進(jìn)，繞過(guò)障礙后返回起點(diǎn)，比誰(shuí)快確定出名次。各班工報10對選手。
2.你拋我接：家長(cháng)與孩子距4米，家長(cháng)持紙簍接孩子拋擲的毽子（每位學(xué)生10個(gè)毽子，各班共報10對選手,毽子投進(jìn)紙簍后彈出不得分），以各班總成績(jì)排定名次。
3.親子接力
游戲方法：。每班限報10對選手，要求：每個(gè)班為一個(gè)團隊，10位家長(cháng)站與10位小孩迎面站立，發(fā)令后哪一組用時(shí)最少為勝
4.過(guò)河拆橋器材準備：呼啦圈
比賽規則：家長(cháng)和孩子共同合作，開(kāi)始前手持兩圈準備，開(kāi)始后將一個(gè)圈放在地上，兩人跨進(jìn)圈內，再將第二個(gè)圈放在第一個(gè)圈前面，兩人跨入第二個(gè)圈，再將第一個(gè)圈拾起來(lái)放在前面，來(lái)回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈，但人必須在圈內，到終點(diǎn)白線(xiàn)處，拿起沙包，投入投擲靶。（必須投進(jìn)）然后家長(cháng)拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點(diǎn)，先完成的班級為勝，依次取名次。每班限報10名，
5.親子跳繩比賽器材準備：繩子若干
游戲規則：家長(cháng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)行雙人跳繩，1分鐘內跳得個(gè)數，定名次。每班限報10名。
報名表
比賽項目
參加學(xué)生名單
備注
小腳踩大腳
你拋我接
親子接力
過(guò)河拆橋
親子跳繩比賽
親子活動(dòng)方案 篇4
主題領(lǐng)域：藝術(shù)
活動(dòng)主題：《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)
參加人員：小班組5個(gè)班幼兒及家長(cháng)。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè )美術(shù)創(chuàng )意活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)一起體驗美術(shù)創(chuàng )意活動(dòng)的快樂(lè )，加強家長(cháng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強幼兒團結協(xié)作、遵守規則的意識。
2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。 活動(dòng)準備：
1、每個(gè)家庭準備120厘米見(jiàn)方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫(huà)棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(cháng)自帶)。
2、彩色噴繪大幕布：“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著(zhù)手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂(lè )。每班選5名家委會(huì )成員，幫助維持秩序，或進(jìn)行服務(wù)。
3、活動(dòng)前各班召開(kāi)家長(cháng)動(dòng)員大會(huì )，講活動(dòng)須知：
(1)活動(dòng)中不允許帶食品，確保保持場(chǎng)地的`衛生。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(cháng)陪同參加，另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照，活動(dòng)結束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!
(2)親子活動(dòng)的參與對象為孩子的爸爸或媽媽?zhuān)M量不要請爺爺奶奶或親戚代勞，無(wú)論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!
(3)注意安全，家長(cháng)在協(xié)助孩子作畫(huà)時(shí)，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷�；顒�(dòng)結束后，各班教師將幼兒帶回，其他家長(cháng)
(4)可以準備特色的親子裝在當天亮相，攝影師會(huì )為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘!
親子活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題:“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”
二、活動(dòng)目標:
�。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧.
�。ǘ┰谟變�、家長(cháng)、老師的.互動(dòng)游戲活動(dòng)中,獲得情感交流,體驗快樂(lè ).
�。ㄈ┘ぐl(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,增強環(huán)保意識.
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月17日（周二）
四、參加對象:全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長(cháng)
五、活動(dòng)地點(diǎn):親子活動(dòng)—順德長(cháng)鹿農莊
六、活動(dòng)準備
�。ㄒ唬┲贫ǚ桨福ㄘ撠熑�:張園、主任）
�。ǘM幅、園旗、活動(dòng)通知（負責人:助理）
�。ㄈ┯變簣@準備工作
�。ǖV泉水、車(chē)輛、人數確定、春游物品,必備藥物及安全維穩統籌工作等,負責人:主任）
�。ㄋ模└髂昙墱蕚�:
1．各班選出3名家委會(huì )家長(cháng)自愿者和1名攝影,協(xié)助活動(dòng)的組織
�。ㄘ撠熑�:各班級班主任教師）
2．游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗準備.如班牌（負責人:級長(cháng)、班級教師）
3、請家長(cháng)與幼兒共同準備春游物品.
�。ㄓ變航y一穿園服、家長(cháng)統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車(chē)藥、食品等）
�。ㄎ澹┌踩Ｕ洗胧�:
1、加強管理和監督措施,對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí),責任到人.
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強幼兒安全防范意識和自
我保護能力.
3、保健醫生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情.
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準時(shí)出發(fā),準時(shí)返校.
5、全體教師生必須穿好園服.
6、參觀(guān)活動(dòng)時(shí),要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧.
上、下車(chē)有序.在車(chē)上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外.
7、在游玩時(shí)請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛(ài)護公共環(huán)境,不
隨地扔垃圾,給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用.
8、進(jìn)園后,要聽(tīng)老師及導游的安排等等,班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數,確保幼兒安全.
9、游玩時(shí)盡量不要單獨行動(dòng),可以幾個(gè)家庭結伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失.
10、請將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼.
八、活動(dòng)流程:
8:00出發(fā)前動(dòng)員及準備
8:00——8:30大小操場(chǎng)集中整隊,全園依次出發(fā).
9:50左右分別到達目的地,稍作休整.
10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng),布置親子作業(yè)
11:10——14:45分散活動(dòng)
午餐自理
14:45結束活動(dòng),大門(mén)口集合,乘坐專(zhuān)車(chē)返回廣州.
親子活動(dòng)方案 篇6
一、課題的提出
0-3歲嬰幼兒時(shí)期是人生的最初階段，也是人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期是心理發(fā)展的敏感期，更是心理發(fā)展的最佳年齡期。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾指出：“教育的基礎主要是在5歲以前奠定的，它占整個(gè)教育過(guò)程的90%，在這以后教育還要繼續進(jìn)行，人進(jìn)一步成長(cháng)，開(kāi)花、結果。而您精心培育的花朵在5歲以前就已經(jīng)綻蕾”。掌握有關(guān)0-3歲嬰幼兒成長(cháng)發(fā)展的規律和各年齡段發(fā)展的特點(diǎn)，就可以以此為依據確定適當的教育內容和方法，就能正確地組織各項活動(dòng)，就能科學(xué)地實(shí)施早期教育，有利于促進(jìn)嬰幼兒的心理發(fā)展。 然而，這一切，在當今時(shí)代，在社會(huì )上及廣大家長(cháng)中的認識程度是參差不齊的。主要表現在：①有些家長(cháng)認為對0-3歲嬰幼兒來(lái)說(shuō)，他們的主要任務(wù)是生長(cháng)發(fā)育，是長(cháng)身體，等他們會(huì )說(shuō)話(huà)會(huì )走路之后再進(jìn)行教育也不遲，這部分家長(cháng)主要還沒(méi)有正確認識到0—3階段嬰幼兒發(fā)展的重要性；②有些家長(cháng)認為現在只有一個(gè)孩子，一切都應該提供最好的，他們不僅提供孩子成長(cháng)發(fā)展所需要的各種物質(zhì)條件，并往往從自己的理解、自己的興趣出發(fā)，這部分家長(cháng)主要是憑經(jīng)驗對孩子實(shí)施所謂的教育，因此他們實(shí)施的所謂教育帶有極大的盲目性和隨意性；③更多的年輕父母由于他們不了解孩子，不了解孩子的成長(cháng)規律，而且在嬰幼兒的成長(cháng)教育過(guò)程中又缺乏專(zhuān)門(mén)的機構 可以進(jìn)行指導和咨詢(xún)，因此未能和嬰幼兒一起共同成長(cháng)，無(wú)形中喪失了教育的良機。以上種種表現，究其根本原因，第三條是最主要的，即研究嬰幼兒的'生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，指導父母如何進(jìn)行有目的、有針對性的教育，普及社區0—3歲嬰幼兒與其父母的受教育率，使家長(cháng)和孩子在共同活動(dòng)中，一起成長(cháng)，這是當前0—3歲嬰幼兒教育的當務(wù)之急。因此我園依據本園及本社區的實(shí)際情況，在區教育局《幼兒園0-3歲親子教育活動(dòng)的研究》課題組的帶領(lǐng)下承擔“幼兒園1-2歲幼兒親子教育”的子課題研究。
二、課題研究的理論依據
�。ㄒ唬┮阅X科學(xué)理論為依據
英國的一份教育文告中明確指出：“如果你不能加強孩子3歲前的教育，就很難確保他未來(lái)的發(fā)展�！边@也說(shuō)明0-3歲是孩子潛能開(kāi)發(fā)的決定期。簡(jiǎn)單地說(shuō)，潛能開(kāi)發(fā)就是腦部開(kāi)發(fā)。從生理解剖方面講，新生兒出生時(shí)腦平均重量為390克，3歲時(shí)增加到1000克左右，而成年人的腦重為1200-1400克。從這組數據可以看出，0-3歲時(shí)人的腦發(fā)育已達60%，是一生中腦發(fā)育最快的階段，這一時(shí)期，大腦皮層的抑制機能增強，而且神經(jīng)興奮和抑制兩個(gè)過(guò)程趨于平衡。如果能多給嬰幼兒一些新的信息、新的刺激，腦細胞便會(huì )長(cháng)出一個(gè)新的神經(jīng)突起，接收的刺激越多，突起的生成就越多，孩子的潛能便越能發(fā)揮到極致。
�。ǘ┮袁F代兒童心理學(xué)理論為依據 現代兒童心理學(xué)研究結果表明，0-3歲是培養孩子良好行為習慣的最佳時(shí)機，是學(xué)習做人的關(guān)鍵時(shí)期，也是對孩子進(jìn)行素質(zhì)教育的有利階段。
我國最早從事兒童心理研究的陳鶴琴先生說(shuō)：“從出生到七歲，是人生最重要的一個(gè)時(shí)期，什么習慣、言語(yǔ)、技能、思想、態(tài)度、情緒都要在此時(shí)期打一個(gè)基礎，若基礎打得不穩固，那健全的人格就不容易建造了”。兒童從初生到3歲，是智力發(fā)展十分重要的時(shí)期，也是個(gè)性?xún)A向開(kāi)始萌芽的時(shí)期，神經(jīng)可塑性大，嬰幼兒容易接受影響和教育，并將留下深刻的痕跡，這時(shí)良好的教育將使孩童終身受益。
親子活動(dòng)方案 篇7
指導思想：
為貫徹執行我�！坝H子跳繩比賽”活動(dòng)通知精神，以豐富親子活動(dòng)內容，深化家校共建，增進(jìn)親子之間的感情交流為活動(dòng)宗旨，結合一年級學(xué)生年齡特點(diǎn)及家長(cháng)參與情況，特制訂本次活動(dòng)方案，具體內容如下:
一、參加人員：
一年級全體師生及家長(cháng)
二、人員分工：
學(xué)生組織：班主任老師及搭班教師
小組計數：每班家委會(huì )代表
比賽計時(shí)：體育教師（及賽后成績(jì)公布）
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月19日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
鳳鳴湖畔
五、活動(dòng)形式：
以個(gè)人組、家庭組、班級組等形式進(jìn)行
六、器材準備：
單人跳繩若干根、長(cháng)繩一根、長(cháng)布條一根
七、比賽項目：
1．學(xué)生組：“一分鐘單搖”
要求：每班限報3名學(xué)生，分三組進(jìn)行，每組7人，一分鐘內單搖數最多者為勝。
2．家庭組：
�、伲H子單搖（由一名家長(cháng)和一名學(xué)生組成）
要求：每班限報3組家庭，分3組進(jìn)行，每組7個(gè)家庭，一分鐘內單搖數最多者為勝。
�、冢彝�2人組兩分鐘單搖跳接力（由一名家長(cháng)和一名學(xué)生組成）
要求：每班限報3組家庭，分3組進(jìn)行，每組7個(gè)家庭，學(xué)生先跳1分鐘單搖，家長(cháng)后跳1分鐘單搖，計時(shí)為2分鐘，記家庭連續跳的數量。
3．班級組：
“我是大力士”
要求：每班限報1名家長(cháng)，分6組進(jìn)行。兩個(gè)家庭組成一個(gè)比賽小組，以淘汰賽的'方式進(jìn)行。
比賽形式：兩個(gè)家長(cháng)背對背相隔半米距離站立，用繩子圍在兩人腰間，聽(tīng)到哨聲后兩人分別向前方用力行走，在最短時(shí)間內，走出1米線(xiàn)外者為勝。獲勝者將進(jìn)行第二輪比賽。
活動(dòng)策劃：一年級級部
親子活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標：
幫助家長(cháng)創(chuàng )造與孩子間的交流、交往平臺，促進(jìn)兒童健康成長(cháng)，小學(xué)親子活動(dòng)方案。
參加人員：六（2）、六（3）、六（5）班全體家長(cháng)、學(xué)生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月8日（星期三）下午14：30--16：40
活動(dòng)組織：
總指揮：曾見(jiàn)陽(yáng) 活動(dòng)協(xié)調：鄧煥金
組織組長(cháng)：溫惠君 組織人員：唐東成、何小平、
陳少巖、各班主任（場(chǎng)地布置、活動(dòng)組織）
后勤保障：謝東紅、劉微蘭（飲用水、禮品領(lǐng)�。�
安全保障：黃光威、黃文金（預防受傷）
活動(dòng)過(guò)程：
一、 家長(cháng)到校，到禮堂集合，規劃方案《小學(xué)親子活動(dòng)方案》。學(xué)校作動(dòng)員講話(huà)。
二、 各班組織家長(cháng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合，由班主任公布活動(dòng)內容、規則，指導開(kāi)展活動(dòng)。
三、親子活動(dòng)游戲（以班為單位）
1、協(xié)同運送籃球
游戲方法：家長(cháng)與學(xué)生手持2根木棒托著(zhù)籃球，從起點(diǎn)運送到終點(diǎn)，先把籮筐內的球運送完為勝。
分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽
活動(dòng)地方：籃球場(chǎng)
活動(dòng)材料：籃球18個(gè)、籮筐10個(gè)，木棒12根。
2、二人三足
游戲方法：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)
游戲規則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。
分組方法： 2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合。
3、拋接毽球
游戲方法：家長(cháng)和孩子各自站在相對的`兩頭，孩子拿著(zhù)6個(gè)毽球拋到家長(cháng)手持的塑膠桶那里；然后雙方調換位置，12個(gè)毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
分組方法： 2人一組，共分6組，父子或母子配合。
活動(dòng)材料：毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)
4、穿越障礙救人接力
游戲方法：孩子先站在對面，家長(cháng)跑步穿過(guò)障礙到達孩子處，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn)，最快到達者為勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè)
親子活動(dòng)方案 篇9
前一階段的冬季運動(dòng)會(huì )活動(dòng)，取得了一定的人氣效果。為了持續售樓部的人氣，吸引客戶(hù)目光，激發(fā)顧客潛在的銷(xiāo)售欲望。需要其他活動(dòng)對項目銷(xiāo)售給予持續加熱。因此建議借元旦之際，舉辦親子繪畫(huà)、書(shū)法比賽。
活動(dòng)目的：給項目銷(xiāo)售持續加熱，以加成交量，
活動(dòng)時(shí)間：根據學(xué)校放假的時(shí)間確定為1月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：售樓部二樓
活動(dòng)主題：描繪怡樂(lè )新生活
活動(dòng)對象：小區業(yè)主的孩子，3歲—12歲
組別： 分為現場(chǎng)作畫(huà)和非現場(chǎng)作畫(huà)兩種
現場(chǎng)：繪畫(huà)幼兒組(3歲—6歲)
繪畫(huà)少年組(7歲—12歲)
硬筆書(shū)法組、毛筆書(shū)法組。(7歲—12歲)
年齡標準可根據實(shí)際情況適當放寬。
非現場(chǎng)完成的.作品：不區分年齡
相關(guān)要求：繪畫(huà)最好以小區內的景色取景�；蛘咦鳛樾^已經(jīng)入
住的小朋友對于新家的描繪�？梢詾樗十�(huà)、油畫(huà)、
素描、國畫(huà)。書(shū)法的書(shū)寫(xiě)內容由我方提供，最好為項
目相關(guān)的宣傳材料。
所有參賽小朋友必須由家長(cháng)陪同
評分標準：是否為我們小區的景色
作品質(zhì)量
參賽者年齡
作畫(huà)時(shí)間要求在30—60分鐘之內
人員構成：裁判組：2-3名附近學(xué)校的美術(shù)老師或有相關(guān)經(jīng)驗資質(zhì)
的人員。
工作組： 案場(chǎng)銷(xiāo)售人員
參賽組;小朋友
前期宣傳：通過(guò)政府渠道，組織學(xué)校。
張貼海報
邀請裁判、嘉賓
人員統計
根據報名人數進(jìn)行分組
并根據分組與參賽人數購買(mǎi)、準備獎品
準備工作：統計參賽人員
進(jìn)行分組
現場(chǎng)布置
活動(dòng)流程：由家長(cháng)組織入場(chǎng)
蒲經(jīng)理講話(huà)、并介紹樓盤(pán)及活動(dòng)相關(guān)情況
請主評嘉賓做活動(dòng)意義及比賽規則的講解
進(jìn)入小區選景
繪畫(huà)開(kāi)始，由工作人員監督進(jìn)行現場(chǎng)作畫(huà)
收非現場(chǎng)書(shū)畫(huà)作品
由評委、嘉賓進(jìn)行評比
收現場(chǎng)書(shū)畫(huà)作品
由評委、嘉賓進(jìn)行評比，
宣布獲獎名單、
由蒲經(jīng)理和嘉賓進(jìn)行頒獎
物品準備：宣傳海報
畫(huà)板，可自帶，也可由售房部準備
畫(huà)筆，顏料
畫(huà)紙
米字紙
鋼筆、毛筆
獎品： 每組設一等獎1名，獎青花瓷碗
1名x5組=5套青花瓷碗
每組設二等獎2名，獎酸奶機
2名x5組=10臺酸奶機
優(yōu)秀獎若干，獎牛奶杯一個(gè)
所有未得一、二等獎的小朋友
以上為策劃部對于活動(dòng)的整體思路及方案、并根據開(kāi)發(fā)公司意見(jiàn)進(jìn)行修改。請相關(guān)領(lǐng)導予以批復、支持。具體執行，請項目部按實(shí)際情況酌情處理。
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