《爸爸的花兒落了》讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的《爸爸的花兒落了》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《爸爸的花兒落了》讀后感1
父愛(ài)是什么人都不能代替的，可是獨一無(wú)二的父愛(ài)的教育又是何等的重要。
文中的爸爸是對女兒很厲害又十分愛(ài)女兒的人，對待自我的教育工作一絲不茍，對待女兒選擇事物中賞罰分明，就如。
逼我上學(xué)事件，爸爸表現出了嚴厲，打女兒是父親對女兒深沉的愛(ài);只是用這種方法來(lái)表達出來(lái)罷了。
從這一件事件之后，女兒去上學(xué)的時(shí)候從未遲到過(guò)，這就是爸爸教育后的結果。
雖然很?chē)绤�，可是不這樣做，女兒或許就不會(huì )改掉懶床的壞習慣了。
爸爸為了女兒能夠自立，爸爸要女兒英子獨自去寄信，使女兒培養獨立的本事，讓英子成為了一個(gè)堅強，鎮定，安靜的.成熟女孩。
我十分贊同這位爸爸的做法，雖然嚴厲，可是教育的結果很好。
我們應當學(xué)習這位爸爸的做法，來(lái)教育孩子，能夠早日成熟，我們應當發(fā)揚這種教育精神。
《爸爸的花兒落了》讀后感2
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”當這首驪歌在我耳邊響起，腦海中不由自主地浮現出那篇課文——《爸爸的花兒落了》，這是一個(gè)平凡女孩的蛻變。成長(cháng)之上不為人知的迷茫與淡淡憂(yōu)愁，都被林海音作家的文字刻畫(huà)地淋漓盡致。
文章從開(kāi)始就有著(zhù)深刻的寓意，一指夾竹桃的凋零，二指熱愛(ài)著(zhù)與花朵的離世。一語(yǔ)雙關(guān)，含蓄地表達了文章，哀而不傷。
由現實(shí)中的一朵夾竹桃引發(fā)出對爸爸的聯(lián)想，也為全文埋下了“爸爸愛(ài)花”的暗線(xiàn)。爸爸與對話(huà)與對我的囑咐，為下文爸爸的逝世埋下了伏筆，引出凸顯我兒童理的賴(lài)床件，使爸爸嚴厲而慈愛(ài)的形象躍然紙上。
之后回到現實(shí)中，寫(xiě)上的情況，我的復雜更體現了我在成長(cháng)路上的憂(yōu)愁，與對長(cháng)大的迷茫�；氐郊依�，幾處伏筆使爸爸的逝去逐漸顯露，我在明白一切之后，突然有了必須擔當責任的心理，勇敢冷靜地走向，在路上，我脫去了稚氣，完全成長(cháng)了起來(lái)。
整篇文章有許多值得欣賞的地方，我最?lèi)?ài)它用許多技巧卻又能把樸實(shí)的`情感描繪的如此動(dòng)人，這是多么高超的境界啊。它把插敘，伏筆，照應用的無(wú)比巧妙，雙線(xiàn)并行更是交相輝映。如此一篇完美的文章，誰(shuí)能不愛(ài)呢?
《爸爸的花兒落了》讀后感3
人的一生要經(jīng)過(guò)許多磨難，可是我們就是一朵浪花，無(wú)法記住為什么要這么做。我讀了《爸爸的花兒落了》這篇文章，我心無(wú)法平靜，因為我明白，人的一生有無(wú)數的可能性，但必定去要應對。
本文主要是寫(xiě)了爸爸生前對我一些教導，然而在爸爸xx的那一天，我家的花兒卻落了，我還責備弟妹，這使我在這輩子中感到最無(wú)奈的事，因為爸爸xx了，我卻不明白因該怎樣去應對。我感到我應當……讀了《爸爸的花兒落了》這后，使我懂得了人生不管有多少困難，我們因該向文中的作者學(xué)習，都因有勇氣去應對，因為人的一生是有很多可能的，我們因向冬天不凋零的梅花，有酸甜的.，不能一生都這么完美，難到不是嗎？《爸爸的花兒落了》是多少有哲理性的，人生有無(wú)數種可能，我們都因去應對。
文中的父親讓我們感受到了父親對自我的關(guān)愛(ài)，我們也體會(huì )到了我們的父親對我們的關(guān)愛(ài)，那么，就讓我們在我們成長(cháng)的記憶長(cháng)河中謹記：生活中，有個(gè)人叫父親，有種愛(ài)叫父愛(ài)。
《爸爸的花兒落了》讀后感4
我喜歡看林海音的《城南舊事》。我印象最深的是最后一次《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了》。
林海音將參加畢業(yè)典禮，但對畢業(yè)典禮上上臺沒(méi)有把握，所以生病的爸爸要一起去。爸爸說(shuō)�！坝⒆�，這種事你自己去就行了，你不再是小孩子了�！绷趾Ｒ艄辉跊](méi)有父親的情況下上臺大膽地發(fā)表演講，非常成功。畢業(yè)典禮上，后輩們給畢業(yè)生們打電話(huà)告別《送別》。是的，離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，他們長(cháng)大了，不再是小孩子了！這時(shí)林海音的耳邊響起了父親的話(huà)�！靶∮⒆�，你長(cháng)大了，不要再和弟弟吵架了�！薄暗饶汩L(cháng)大了，我們去看海吧！單擊
林海音拿著(zhù)畢業(yè)證回家時(shí)，發(fā)現幾朵小石榴花掉在地上。那是她父親最喜歡的花她很生氣，但弟弟們不是開(kāi)玩笑掉下來(lái)的`，而是自己掉下來(lái)的。最終林海音得知父親永遠離開(kāi)了她，她立即趕到醫院安慰母親。
看到這句話(huà)后，我突然意識到我也不再是小孩子了。不能老是打擾父母。我每天都在睡覺(jué)
《爸爸的花兒落了》讀后感5
我很愛(ài)看林海音的《城南舊事》，我印象最深的是最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了》。
林海音要去參加畢業(yè)典禮了，但是她對在畢業(yè)典禮上上臺演講很沒(méi)信心，一定要生病的父親一起去。父親卻說(shuō)：“小英子，這種事你只要自己去就可以了，你已經(jīng)不是小孩子了�！绷趾Ｒ艄辉跊](méi)有父親的陪伴下，上臺大膽地發(fā)表演講，并且非常成功。在畢業(yè)典禮上，學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)楫厴I(yè)生唱起了《送別》來(lái)告別他們。是呀，離開(kāi)這座學(xué)校他們就長(cháng)大了，不再是小孩子了！
這時(shí)，小林海音的耳邊響起父親曾說(shuō)過(guò)的'話(huà)：“小英子，你長(cháng)大了，不要再和弟弟吵了�！薄暗饶汩L(cháng)大后，我們看海去！”
當林海音拿著(zhù)畢業(yè)文憑回家的時(shí)候，發(fā)現幾塊小石榴花落在地上，那是她爸爸最喜愛(ài)的花兒了，她很憤怒，但弟弟妹妹們說(shuō)不是他們調皮弄掉的，而是花兒自己掉下來(lái)的。最后，林海音得知父親已經(jīng)永遠離她而去，她馬上跑去醫院，去勸慰她媽媽。
看完這篇文章，我突然感受到，也許我也已經(jīng)不是小孩子了，不能老纏著(zhù)父母讓他們?yōu)槲易鲞@做那，我應該自覺(jué)自律去學(xué)習，還要盡自己的能力為我們這個(gè)家擔負起責任。我，每天都在長(cháng)大。
《爸爸的花兒落了》讀后感6
《爸爸的花兒落了》文章通過(guò)英子的爸爸對英子嚴中有愛(ài)的教育和爸爸在去世時(shí)英子的'人生體驗，表現了英子對爸爸的崇敬和懷念，作者從中感悟到爸爸去世后自己還小，但應該承擔起許多原屬于爸爸的責任。
可以看出，爸爸對英子的愛(ài)不善于用言語(yǔ)表達，而是用行動(dòng)來(lái)表示，作者父親的這一切的行為可以看出他愛(ài)英子，為英子以后著(zhù)想，俗話(huà)說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”，而父親則是完全表達出了這句話(huà)的意思。
我感覺(jué)作者是堅強的，勇敢的，正因為她聽(tīng)從了父親的一句話(huà)“無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了。'
我知道了，每個(gè)父母都是愛(ài)自己的孩子的，只是他們表達愛(ài)的方式不同而已，無(wú)論父母做什么，只要我們相信父母是為我們好的，為我們以后的生活著(zhù)想。
《爸爸的花兒落了》讀后感7
今天我們學(xué)習了《爸爸的花兒落了》這句話(huà)。這是林海音對父親的回憶。其中一句話(huà)給我留下了深刻的印象�！靶〗�，去醫院好好說(shuō)服媽媽。那里你長(cháng)大了！數你大！”林海音理解了父親去世后廚師對她說(shuō)的話(huà)。當時(shí)林海音只有12歲。這是你長(cháng)大了！數數你長(cháng)大了！老話(huà)在我耳邊回響。長(cháng)大了就不再是小孩子了，而是小大人了。要勇敢擔當，要知道責任！林海音12歲，就是大梁。她會(huì )說(shuō)服媽媽?zhuān)瑤椭鷭寢專(zhuān)疹櫵膫�(gè)妹妹，兩個(gè)弟弟！再想想我自己，我現在十三歲了，但還是把自己當成小孩子，不會(huì )幫助父母，不知道職責這兩個(gè)字的重量。以前發(fā)生了什么事，我總是理直氣壯地想。我還是個(gè)孩子，還擔心什么？看到《爸爸的花兒落了》，我不禁驚訝。林海音過(guò)著(zhù)什么樣的生活？我呢？我過(guò)著(zhù)什么樣的相貌生活？衣服伸出手，鮑勃開(kāi)口自我回憶，我真的.為我們家做了什么？偶爾做點(diǎn)小事，父母就會(huì )說(shuō)：“嗯，是的，我長(cháng)大了�！闭f(shuō)。我真的長(cháng)大了嗎？不，只是我想的。只是因為我把自己當成小孩子，所以我覺(jué)得做5歲孩子能做的事很了不起。即使5歲的孩子能做的事，一年中也很少會(huì )有幾次。我已經(jīng)十三歲了，真的要長(cháng)大了。
《爸爸的花兒落了》讀后感8
人的一生要經(jīng)過(guò)許多磨難，但是我們就是一朵浪花，無(wú)法記住為什么要這么做。
我讀了《爸爸的花兒落了》這篇文章，我心無(wú)法平靜，因為我知道，人的一生有無(wú)數的可能性，但必定去要面對。
本文主要是寫(xiě)了爸爸生前對我一些教導，然而在爸爸死的那一天，我家的花兒卻落了，我還責備弟妹，這使我在這輩子中感到最無(wú)奈的`事，因為爸爸死了，我卻不知道因該怎樣去面對。我感到我應該……
讀了《爸爸的花兒落了》這后，使我懂得了人生不管有多少困難，我們因該向文中的作者學(xué)習，都因有勇氣去面對，因為人的一生是有很多可能的，我們因向冬天不凋零的梅花，有酸甜的，不能一生都這么完美，難到不是嗎？《爸爸的花兒落了》是多少有哲理性的，人生有無(wú)數種可能，我們都因去面對。
文中的父親讓我們感受到了父親對自己的關(guān)愛(ài)，我們也體會(huì )到了我們的父親對我們的關(guān)愛(ài)，那么，就讓我們在我們成長(cháng)的記憶長(cháng)河中謹記：生活中，有個(gè)人叫父親，有種愛(ài)叫父愛(ài)。
《爸爸的花兒落了》讀后感9
人的一生要經(jīng)過(guò)許多磨難，但是我們就是一朵浪花，無(wú)法記住為什么要這么做。
我讀了《爸爸的花兒落了》這篇文章，我心無(wú)法平靜，因為我知道，人的一生有無(wú)數的可能性，但必定去要面對。
本文主要是寫(xiě)了爸爸生前對我一些教導，然而在爸爸死的那一天，我家的花兒卻落了，我還責備弟妹，這使我在這輩子中感到最無(wú)奈的事，因為爸爸死了，我卻不知道因該怎樣去面對。我感到我應該……讀了《爸爸的花兒落了》這后，使我懂得了人生不管有多少困難，我們因該向文中的作者學(xué)習，都因有勇氣去面對，因為人的一生是有很多可能的'，我們因向冬天不凋零的梅花，有酸甜的，不能一生都這么完美，難到不是嗎？《爸爸的花兒落了》是多少有哲理性的，人生有無(wú)數種可能，我們都因去面對。
文中的父親讓我們感受到了父親對自己的關(guān)愛(ài)，我們也體會(huì )到了我們的父親對我們的關(guān)愛(ài)，那么，就讓我們在我們成長(cháng)的記憶長(cháng)河中謹記：生活中，有個(gè)人叫父親，有種愛(ài)叫父愛(ài)。所以我決定我一定要好好的用功讀書(shū)，來(lái)報答父母親辛苦的賺錢(qián)供我們念書(shū)、食衣住行，我們也要好好孝順父母親，也不會(huì )辜負父母親對我們的期望。父母親付了那麼大的心血栽培我們，所以我們也要以相同的價(jià)值來(lái)報答父母親的辛苦。
《爸爸的花兒落了》讀后感10
今日教師讓我們寫(xiě)《爸爸的花兒落了》的讀后感，所以我一回家就讀了《爸爸的花兒落了》這篇課文。這一篇文章是隨著(zhù)主人公起伏的思潮而記錄下來(lái)的，所以文章較多采用插敘手法，時(shí)而寫(xiě)眼前的事，時(shí)而回憶往事，使文章顯得波瀾起伏。
文章開(kāi)篇用衣襟上的粉紅色夾竹桃，引出前一天去醫院探望爸爸時(shí)的情景;經(jīng)過(guò)憶述探病時(shí)爸爸說(shuō)的.一番話(huà)，異常是囑咐她不要遲到，引出六年前因賴(lài)床不起受爸爸懲罰以及自我以后上學(xué)從不遲到的情形──這時(shí)，禮堂的鐘聲響了，想到爸爸不會(huì )來(lái)了，她思潮起伏，想到爸爸的病和因病而不能料理花兒，于是又憶起爸爸愛(ài)花的情形。
還沒(méi)有想完，韓主任已經(jīng)講話(huà)了，我們也唱起了驪歌，由此想到很多人盼望自我長(cháng)大，進(jìn)而回憶起爸爸要她闖練，讓她到東郊民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔的經(jīng)過(guò);最終畢業(yè)典禮回來(lái)，看著(zhù)滿(mǎn)院零落的花兒，聽(tīng)到老高的話(huà)，她清醒地意識到爸爸的花真的落了，自我已經(jīng)長(cháng)大了。
文章的作者小時(shí)候就失去了父親，家中僅有母親和一群弟弟妹妹，可作者卻不所以悲痛落淚，反而在這種情景下意識到她已不再是小孩子了，這種精神也是我們應當學(xué)習的。這篇文章首尾呼應，寫(xiě)的很不錯。
《爸爸的花兒落了》讀后感11
《爸爸的花兒落了》寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛(ài)。講了爸爸是怎樣教英子克服困難的，爸爸整天說(shuō)，無(wú)論什么困難的事，都要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了。從中我體會(huì )到父母對我們的愛(ài)是真摯無(wú)私的愛(ài)。我們老是埋怨父母太嘮叨，而對我們不夠關(guān)愛(ài)。但其實(shí)這種愛(ài)的表現在日常生活，我們子女是無(wú)法體會(huì )到這種感情的。文章中爸爸的思想性格是表面嚴厲，但實(shí)際上卻充滿(mǎn)了對兒女的愛(ài)。這也充分的說(shuō)明了為什么打是疼，罵是愛(ài)，它的起發(fā)點(diǎn)總是好的，可是子女卻無(wú)法體會(huì )與了解。他有一種對英子無(wú)私的愛(ài)，他有一種崇高的愛(ài)。
我也是媽媽的女兒，每當我考試考砸了，她都會(huì )說(shuō)我沒(méi)有用功。每當她在罵我的.時(shí)候，我總在想，她到底是不是我的親生媽媽。直到我讀了這篇文章后，我才知道，原來(lái)，愛(ài)，是在生活中體現的、誕生的。原來(lái)，平時(shí)媽媽對我的兇也是一種愛(ài)的表現。她是多么的愛(ài)我，她是多么的疼我。書(shū)里面的英子是多么的懂事，所以我會(huì )學(xué)英子一樣，很懂事的。
《爸爸的花兒落了》讀后感12
我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)的不錯，非常順。讀了這篇文章自后，我想起了我的爸爸。爸爸就像文章里面描述的那樣，嘴硬心軟。爸爸雖然在表面尙看起來(lái)很兇但實(shí)際尙卻是很關(guān)心我的。祂做的每一件事都是為了我的利益著(zhù)想。
這篇文章里侑很多茶敘。文章里說(shuō)這爸爸外表雖看起來(lái)很兇但其實(shí)心里是很關(guān)心孩子的。但作者賴(lài)床不肯起來(lái)尙學(xué)時(shí)，爸爸就對她重打，因為逃學(xué)是錯的。雖然打孩子侑點(diǎn)殘忍但為了孩子好就必須打。爸爸不希望作者做錯事。
從文章里，我們也可以看得出爸爸關(guān)心作者的例子。但孩子忘記帶書(shū)包時(shí)，爸爸在大雨天帶書(shū)包給祂。而且也給作者零觽儺。爸爸雖然病了，當心里還是很在乎孩子畢業(yè)典禮。祂叫作者不要怕，也提醒祂不要遲。
爸爸跟媽媽的愛(ài)一樣偉大，一樣珍貴。
雖然爸爸看起來(lái)對我們比較嚴格，但祂的心是非常關(guān)心我們的`。我們不應該怪爸爸。我們應該好好的愛(ài)我們的父親，要珍惜跟爸爸在一起相處的時(shí)光。
《爸爸的花兒落了》讀后感13
人的一生要經(jīng)過(guò)許多磨難，可是我們就是一朵浪花，無(wú)法記住為什么要這么做。
我讀了《爸爸的花兒落了》這篇文章，我心無(wú)法平靜，因為我明白，人的一生有無(wú)數的可能性，但必定去要應對。
本文主要是寫(xiě)了爸爸生前對我一些教導，然而在爸爸死的那一天，我家的`花兒卻落了，我還責備弟妹，這使我在這輩子中感到最無(wú)奈的事，因為爸爸死了，我卻不明白因該怎樣去應對。我感到我應當……
讀了《爸爸的花兒落了》這后，使我懂得了人生不管有多少困難，我們因該向文中的作者學(xué)習，都因有勇氣去應對，因為人的一生是有很多可能的，我們因向冬天不凋零的梅花，有酸甜的，不能一生都這么完美，難到不是嗎?《爸爸的花兒落了》是多少有哲理性的，人生有無(wú)數種可能，我們都因去應對。
文中的父親讓我們感受到了父親對自我的關(guān)愛(ài)，我們也體會(huì )到了我們的父親對我們的關(guān)愛(ài)，那么，就讓我們在我們成長(cháng)的記憶長(cháng)河中謹記：生活中，有個(gè)人叫父親，有種愛(ài)叫父愛(ài)。
《爸爸的花兒落了》讀后感14
成長(cháng)中有父親那嚴厲而溫和的愛(ài)，看似冷漠剛毅，實(shí)則多情體貼，一切盡在不言中。
他讓“我”養成了好習慣，收獲到好心情：等候開(kāi)門(mén)時(shí)的吃烤白薯和摘玉簪花的美妙回憶、父親愛(ài)花給我帶來(lái)美感、獨立辦事時(shí)體會(huì )到的成功之樂(lè )。歲月的流逝里，我一點(diǎn)點(diǎn)地感受著(zhù)父愛(ài)的溫馨，感受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。在含而不露的文筆中，林海音將父愛(ài)如茶般地淺斟低酌了出來(lái)，也需要我們用品茶的悠閑去品讀一字字一行行。
這是一條緩慢的`河流，將快樂(lè )如清泉般慢慢地流淌著(zhù)，一種愜意，一股甜美，如清風(fēng)拂過(guò)大地，明月照耀枝頭，一切都充滿(mǎn)了詩(shī)意。
但是，父親走了，那些我生命中遇見(jiàn)的人也一個(gè)個(gè)都在我的視線(xiàn)里消失了：相處六年之久的老師與同學(xué)走了，宋媽走了，蘭姨娘走了，草地里的那個(gè)人走了，這些人都隨著(zhù)我的童年一起失去了。
長(cháng)亭外，古道邊，……一種凋零在心中奏響。
于是，先前的緩慢在繁弦急管般的肅景凋年里，急轉直下，那些生命中的人都離我而去了。
爸爸的花兒落了，我已不再只小孩子。這回憶里有著(zhù)多少的惆悵與傷感啊!
《爸爸的花兒落了》讀后感15
我很愛(ài)看林海音的《城南舊事》，我印象最深的是最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了》。
林海音要參加畢業(yè)典禮，但她對在畢業(yè)典禮上發(fā)表演講沒(méi)有信心。她必須和她生病的父親一起去。父親卻說(shuō)：“小英子，這種事你只要自己去就可以了，你已經(jīng)不是小孩子了。
”林海音果然在沒(méi)有父親的陪伴下，上臺大膽地發(fā)表演講，并且非常成功。在畢業(yè)典禮上，學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)楫厴I(yè)生唱起了《送別》來(lái)告別他們。是呀，離開(kāi)這座學(xué)校他們就長(cháng)大了，不再是小孩子了!
這時(shí)，小林海音的耳邊響起父親曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“小英子，你長(cháng)大了，不要再和弟弟吵了�！薄暗饶汩L(cháng)大后，我們看海去!”
當林海音拿著(zhù)畢業(yè)文憑回家的.時(shí)候，發(fā)現幾塊小石榴花落在地上，那是她爸爸最喜愛(ài)的花兒了，她很憤怒，但弟弟妹妹們說(shuō)不是他們調皮弄掉的，而是花兒自己掉下來(lái)的。最后，林海音得知父親已經(jīng)永遠離開(kāi)了她，立即跑到醫院安慰母親。
讀完這篇文章，我突然覺(jué)得也許我不再是個(gè)孩子了。我不能總是纏著(zhù)我父母為我做這做那。我要自覺(jué)自律學(xué)習，盡我所能為家庭負起責任。我，每天都在長(cháng)大。
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