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幸福是什么讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的幸福是什么讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福是什么讀后感1
“幸�！痹S多人在追求它。然而什么是幸福，人們的理解各有不同。就拿我來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去，我以為過(guò)春節才是幸福，既能得到壓歲錢(qián)，又能穿上新衣服;既能吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會(huì )�？傊�，仿佛吃好穿好就是幸福。其實(shí)，我也覺(jué)得這似乎太小孩子氣了，但對于“幸福究竟”是什么這個(gè)問(wèn)題,我總感到有些迷茫。讀了《幸福是什么》這篇文章后，我才受到了啟發(fā)，找到了答案。
我讀的這則故事主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們，祝他們幸福。牧童們說(shuō)：“什么是幸福?”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白，十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了三個(gè)牧童如期在小井旁邊相見(jiàn)了，他們各自談了自己的幸福觀(guān)。當醫生的、干雜活的'和留在村子里種地的都感到很幸福。智慧姑娘聽(tīng)后說(shuō)：“你們三人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對他人有益的事情�！�
掩卷沉思，智慧姑娘一語(yǔ)道破了幸福的真諦，澄清了我思想上的迷霧，為過(guò)去的幼稚無(wú)知而羞愧。以前，我以為好吃好穿就是幸福，《紅樓夢(mèng)》里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎?答案是否定的。他最終自己覺(jué)得那種“幸�！彪y熬，最后撒手出家了。沒(méi)有好吃的，沒(méi)有好穿的，日子清苦一點(diǎn)就一定不幸福嗎?方志敏烈士為了革命，一生過(guò)得清貧，但在他的《可愛(ài)的中國》一文中講到，他的一生是很幸福的。
我反復思索，終于悟出一個(gè)道理：人生觀(guān)決定一個(gè)人的幸福觀(guān)。怎樣看待幸福，關(guān)鍵是我們想做一個(gè)怎樣的人，一生該怎樣度過(guò)才算有價(jià)值。
這本書(shū)不僅使我認識到了什么是真正的幸福，而且使我明確了我今后的人生道路應該怎么走。
幸福是什么讀后感2
當我像往常一樣翻閱舊課本時(shí)，一個(gè)醒目的標題進(jìn)入了我的視線(xiàn)《幸福是什么》。
“幸�！笔莻�(gè)美好的字眼，人人都去追求它。但每個(gè)人對“幸�！钡腵理解各不相同。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我認為，過(guò)年就會(huì )幸福。到那時(shí)，我可以拿到壓歲錢(qián)，我可以穿上新衣服，我可以吃好多好吃的，我還可以看五彩繽紛的煙花，我還可以瘋玩……其實(shí)，對于幸福是什么這個(gè)問(wèn)題我也很迷惘。但讀了《幸福是什么》這篇文章之后，我深受啟發(fā)，同時(shí)也從中找到了答案。
這個(gè)故事講的是：有三個(gè)孩子砌了一口井，智慧女神來(lái)感謝他們，祝他們幸福。他們問(wèn)：“什么是幸福？”，智慧女神給他們十年的時(shí)間讓他們自己去弄明白。三人相約十年后再在井邊相見(jiàn)。十年后，三人如約來(lái)到井邊。他們有的當醫生、有的干雜活、有的種地，他們都感到自己很幸福。智慧女神說(shuō)：“你們都明白了，幸福要靠自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造�！�
掩卷沉思，我不禁為自己的無(wú)知而羞愧，同時(shí)對幸福是什么有了更深的理解。豐衣足食就幸福嗎？《紅樓夢(mèng)中》的林黛玉錦衣豐食，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，但整天郁郁寡歡，最終得病而死。很顯然，豐衣足食不一定幸福。家境貧寒就不幸福嗎？當然不是。雷鋒叔叔家庭條件并不好，但他卻說(shuō)，他很快樂(lè )。
人可以分為兩種，一種人，只為吃好穿好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，碌碌無(wú)為地度過(guò)一生；另一種人，一生都在辛勤勞動(dòng)，為大家服務(wù)。我們要做后一種人。因為只有付出了，勞動(dòng)了，你才有可能獲得成功。
古今中外，有哪一個(gè)名人沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨就能見(jiàn)彩虹。一分耕耘一分收獲。只有耕耘，才能收獲。耕耘吧，讓我們都能有收獲，都成為真正幸福的人！
幸福是什么讀后感3
幸福，是一個(gè)多么熟悉、多么美好的形容詞啊!但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢?從小到現在我對“幸�！边@個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準確的認識。因此，我今天帶著(zhù)濃厚的興趣，懷著(zhù)好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。
這篇文章主要講了三個(gè)孩子親自去尋找著(zhù)自己的真正幸福，十年后約定在一個(gè)地方相見(jiàn)。幸福這個(gè)詞可以用許多東西代表，例如：有吃喝玩樂(lè )，有錢(qián)，這不就是現代人們所擁有的“幸�！眴�?這不就是現代人們所追求的“幸�！眴�?這不就是現代人們所謂知道、所謂明白的“幸�！眴�?雖然是這樣，但那三個(gè)孩子十年后找到的幸福與現代人們所擁有的追求的“幸�！蓖耆煌�。他們的.幸福是：做醫生的，幫病人把病治好就是幸福;做工人的，勤勤懇懇地工作，覺(jué)得自己對別人是有用的，就是幸福;做農民的，把農作物種植好，養活了別人，自己的勞動(dòng)沒(méi)白費，就是幸�！麄內齻�(gè)的幸福是那么真，那么充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎?可現代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。
兩個(gè)相比來(lái)看對比度相差是多么大呀!我想這應該就是幸福的真與假的區別吧!通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì )和感受幸福，讓我重新去體會(huì )幸福的含義，并讓我重新清晰和明確地去認識幸福。
幸福是什么讀后感4
我想世界上的每一人都渴望得到幸福�？墒�，你認真的想過(guò)幸福是什么嗎？在我小的時(shí)候，自以為幸福就是有父母的寵愛(ài)，有糖果、巧克力吃，有漂亮的衣服穿，有許多伙伴可以在一起玩耍。
可是，今日不同往日，因為我今天學(xué)習了《幸福是什么》這篇課文，它讓我完全改變了舊日的看法。智慧女神告訴三個(gè)小伙子：“幸福就是要靠自己的勞動(dòng)，要盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！睂W(xué)了這篇課文以后，我真正理解了這句話(huà)的含義。
當我在電視上，看到鮮艷的五星紅旗伴隨著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》緩緩升起的時(shí)候，一位位奧運健兒聽(tīng)著(zhù)莊嚴的國歌，淚水頓時(shí)奪眶而出。他們的淚是幸福的淚……當然，吃喝玩樂(lè )是表面的幸福，當我們解開(kāi)一道難題或是取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，我們的臉上就會(huì )綻放出幸福的笑容；當辛苦一年的農民手捧碩果時(shí)，他們臉上就會(huì )洋溢出幸福的笑容；當一棟棟高樓大廈拔地而起時(shí)，工人們的臉上就會(huì )露出驕傲的.笑容……
我想，幸福不是靠嘴說(shuō)出來(lái)的，而是靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng )造出來(lái)的，這才是真正的幸福。馬克思說(shuō)過(guò)：“能是別人幸福的人，他自己本身也是幸福的�！弊鳛樾率兰o的中國少年，現在主要任務(wù)就是好好學(xué)習，掌握本領(lǐng)，將來(lái)為人民服務(wù)，做對人民有益的事，在勞動(dòng)中尋找快樂(lè )、幸福。
幸福是什么讀后感5
什么才是我要的幸福呢?是擁有無(wú)盡的財富，是衣食無(wú)憂(yōu)的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢?我的幸福是幫助別人，讓別人方便。
在我腦海中印象最深刻的是我9歲生日的時(shí)候，早上我穿上新裙子，這條裙子是粉色的一直垂到腳跟，后面有一雙白色的`翅膀，我戴著(zhù)天使頭罩和魔法棒到外婆家去，過(guò)生日，我走到十字路囗剛一踏進(jìn)斑馬線(xiàn)內看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路，我看了立刻去扶著(zhù)她走紅綠燈，我小心翼翼地扶著(zhù)，扶著(zhù)，一會(huì )就走過(guò)了斑馬線(xiàn)，老奶奶看看我說(shuō)了聲：“謝謝你，樂(lè )于助人的小天使!”
我聽(tīng)了心里非常高興，忙說(shuō)：“不用謝，不用謝，這是我應該做的!”突然，我感到了幫住別人的幸福，所以，晚上吃蛋糕時(shí)我感到非常的幸福呢!還有一件事讓我終生也難忘的是20xx年的冬天，早上我一起床就聽(tīng)見(jiàn)水龍頭嘩嘩地聲音，我穿起衣服去陽(yáng)臺上一看，媽媽在洗衣服，我走進(jìn)一看呀!媽媽的手都凍裂了，我很心痛，一股熱熱的眼淚在眼框里我走到媽媽身邊手蓋她手上一摸真冷呀!
我用手和淚同時(shí)給了她溫暖，媽媽說(shuō)：“來(lái)試試我給你打得毛衣，我一穿，身上暖暖地，使我感到了媽媽給我的幸褔。其實(shí)幸福在我們生活無(wú)處不在，讓我們用心靈去感受幸福，去創(chuàng )造這快樂(lè )的幸福!
幸福是什么讀后感6
我想，世上的人都想得到幸福，人的一生就是不斷追求幸福而過(guò)的，那么，幸福又是什么呢？
小時(shí)候，我年幼無(wú)知，總覺(jué)得幸福就是有吃有喝，有朋友玩就是幸福，但是，我錯了，在今天，智慧的女兒告訴我：“幸福就是勞動(dòng)，就是要盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！敝腔鄣呐畠赫f(shuō)的這才是真理。
有人終日游手好閑，一事無(wú)成，總希望天上能掉下來(lái)餡餅，結果昐來(lái)的卻是一聲嘆息和一頭蒼蒼白發(fā)的代價(jià)。
還有人一心想得到幸福，卻不盡力去追求，而是想投機取巧，最終用戶(hù)也是竹藍打水一場(chǎng)空。
得我曾經(jīng)看過(guò)一畫(huà)冊，上面有一個(gè)手握著(zhù)鋤頭滿(mǎn)頭大汗的老人，從他滿(mǎn)足而自豪的眼光中可以看出什么才是真正的幸福！
我想幸福不是靠嘴巴說(shuō)說(shuō)就能得到的，而是當你做了，悄悄來(lái)到你身邊的一種觸動(dòng)心靈的感覺(jué)……
當我為同學(xué)講難題；當我在放學(xué)的路上扶起一個(gè)跌到的小姑娘，拍干凈她身上的`塵土；當我幫一們迷路的小朋友找到媽媽?zhuān)吹剿奸_(kāi)眼笑的時(shí)候，一個(gè)可愛(ài)的小精靈便悄悄伏在你耳邊說(shuō)：“你是幸福的！”
當我為集體做出了奉獻；當我在市場(chǎng)上英勇地挺身而出，制止一雙盜竊的黑手時(shí)；盡管我勞累，面臨危險時(shí)，但我依舊聽(tīng)見(jiàn)小精靈在說(shuō)：“你是幸福的”。
是的，我是幸福的，我就是這樣追求幸福，創(chuàng )造幸福！
幸福是什么讀后感7
每個(gè)人都想擁有幸福，幸福是什么？是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，還是別人對你的愛(ài)？讀完《什么是幸�！芬晃�，我明白了幸福的含義。
這段文字主要講的是三個(gè)到森林里放牧的牧童。他們一起打了一口小水井。突然，聰明的女兒出現了，問(wèn)道：“我可以喝水嗎？” ”三個(gè)牧童答道：“是。智慧女兒喝了一口水，對他們說(shuō)：“謝謝你們，祝你們幸福！”牧童說(shuō)：什么是幸福？慧女讓她們去體驗一下，十年后再見(jiàn)。十年過(guò)去了，牧童變成了堅強的少年，他們都懂得了幸福�；叟F身說(shuō)：幸�？縿趧�(dòng)，靠盡本分，做有利于人民的事。
這句話(huà)讓我印象深刻。如果沒(méi)有清潔工，這個(gè)世界就會(huì )到處都是垃圾；如果沒(méi)有交警指揮道路，就會(huì )發(fā)生交通事故；如果沒(méi)有警察，世界各地都將不安全。他們在工作中體驗快樂(lè )，為社會(huì )帶來(lái)快樂(lè )。
記得有一次我們班上信息課，王樂(lè )文下課出去玩，很晚才回到教室。上課的`時(shí)候我們都已經(jīng)走了，班上只有王樂(lè )文一個(gè)人�；亟淌夷脰|西，看到王樂(lè )文，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么不去信息課？”他說(shuō)他上課遲到是因為怕老師批評。我說(shuō)：走吧，我帶你去信息課。我們到了信息課，向信息課老師說(shuō)明了原因。王樂(lè )文不再難過(guò)，反而變得很開(kāi)心。我幫助了他，感到非常高興。
通過(guò)《什么是幸�！芬晃�，智慧女兒對三個(gè)年輕人說(shuō)的話(huà)和現實(shí)生活的總結，揭開(kāi)了“什么是幸�！钡膴W秘——幸福就是幫助別人，做自己力所能及的事，做好事為人們。
幸福是什么讀后感8
今天，寫(xiě)完作業(yè)后，我翻看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，一口氣讀完了《幸福是什么》這篇童話(huà)故事。它使我懂得了什么才是真正的幸福。
這篇童話(huà)故事主要講述了三個(gè)牧童一起清理樹(shù)林里的那口不噴水的老噴泉，并在智慧女兒的引導下，通過(guò)親身的勞動(dòng)實(shí)踐懂得幸福含義的故事。
在漫長(cháng)的10年中，一個(gè)牧童在村中耕種，一個(gè)牧童成了救死扶傷的.醫生，另一個(gè)牧童走南闖北做了許多工作，他們靠自己的雙手，做了許多對人們有益的事，他們是幸福的人。智慧女兒說(shuō)得好：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！笨晌乙郧罢J為，只要吃得好、穿得好、玩得好就是幸福。在家里我揀好吃的東西，而且從不讓人。我只愛(ài)穿新衣服，媽媽給我改的舊衣服，我就是不穿。沒(méi)辦法，媽媽爸爸就我這一個(gè)掌上明珠，只好依著(zhù)我。我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
我讀完《幸福是什么》一文后，掩卷沉思，非常慚愧。爸爸媽媽每天辛辛苦苦地工作，我卻不勞而獲，還講這講那，真是太不應該了�！靶腋Ｒ縿趧�(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)�！蔽以诩依�，在學(xué)校里，都盡了哪些義務(wù)？做了哪些對人們有益的事？智慧女兒的話(huà)和三個(gè)牧童的經(jīng)歷，使我懂得了幸福的真正含義。我一定照智慧女兒的話(huà)去做，從現在做起，努力學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )、對他人有用的人。到那時(shí)，我將會(huì )自豪地說(shuō)：我是世界上最幸福的人！
幸福是什么讀后感9
我想世界上的每個(gè)人都渴望得到幸福�？墒�，你認真地想過(guò)幸福是什么嗎？在我小的時(shí)候，自以為幸福就是有父母寵愛(ài)，有糖果，有巧克力吃，有漂亮的衣服穿，有許多伙伴可以在一起玩耍。 可是，今日不同往日，因為我讀了《幸福是什么》這篇文章，它讓我完全改變了舊日的觀(guān)念。智慧女兒告訴三個(gè)小伙子：“靠自己的勞動(dòng)，盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情才是幸福�！弊x了這篇課文后，我真正理解了智慧女兒這番話(huà)的意義。
當我們在電視上看到運動(dòng)員在頒獎臺上領(lǐng)獎的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候，運動(dòng)員流出的淚，那才叫做幸福。當毛主席站在天安門(mén)城樓上，莊嚴地宣布：“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來(lái)了�！蹦遣攀侵袊嗣裾嬲男腋�。當然，吃喝玩樂(lè )是表面的幸福�？墒�，當我們解開(kāi)一道難題時(shí)，或取得優(yōu)異的'成績(jì)時(shí)，我們的臉上會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容，這時(shí)，我們才懂得了幸福的真正含義。
我想，幸福不是靠嘴巴說(shuō)出來(lái)的，而是靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng )造出來(lái)的�，F在，我的幸福還在遙遠的地方，我必須要經(jīng)過(guò)努力，不怕艱辛，讓幸福永遠在我的目標中。馬克思有句名言：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的�！蔽易鳛橹袊纳倌陜和�，現在要好好學(xué)習，將來(lái)一定能做出對人民有益的事，在勞動(dòng)中尋找幸福。
幸福是什么讀后感10
幸福是什么？幸福是滿(mǎn)意的成績(jì)，家長(cháng)的寵愛(ài)，老師的表?yè)P，同學(xué)的贊賞。幸福在哪里？幸福在生活中的每一處。昨天我讀了一篇《幸福原來(lái)在就在烈日下》的文章，故事很普通，但給人以很多啟示。一名叫狗蛋的小人物發(fā)了財，于是在城里買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，平時(shí)他很孝順，不忘了自己的爹，把爹爹接近了城中過(guò)上舒適的日子，可是這位一輩子在田地農作大半生的老農民，自從過(guò)上了舒適的日子，卻覺(jué)得少了些什么？抓慣了鋤頭、鐵鏟的手變得癢癢難受，原先鄰居家呢個(gè)老潑婦的罵聲也聽(tīng)不到了，這耳根清凈讓他心慌。
他爹就和兒子談心：狗蛋、我想回鄉下。為什么？爹、住在這不幸福嗎？?jì)鹤�、住鄉下是苦了點(diǎn)兒，但心里痛快。狗蛋堅持不住，讓爹回到了鄉下。鄉下，狗蛋跟著(zhù)爹下地勞作，渾身冒著(zhù)汗珠，可臉上卻是笑瞇瞇的，一位老鄉走了過(guò)來(lái)：狗蛋他爹、怎么回來(lái)受罪了？咳、咋鄉下人，花錢(qián)享福不叫幸福，在這兒受罪才是幸福哩。
狗蛋，突然明白些什么，幾天后，狗蛋也來(lái)到了鄉下，原來(lái)他把房、車(chē)都賣(mài)了，又給鄉親們打了20眼機井。這就是狗蛋的幸福。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，我們自己的.幸�？梢杂泻芏喾绞絹�(lái)體現，就像狗蛋和他爹在烈日下，他們的笑聲是那么爽朗，只有讓自己過(guò)得開(kāi)心，就是最大的幸�！，F實(shí)中，很多人為了追求物質(zhì)的幸福拼命工作，其實(shí)，我覺(jué)得這大可不必，只有在工作或學(xué)習中一點(diǎn)點(diǎn)享受，一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)，幸福就在我們身邊。
幸福是什么讀后感11
我想世界上每一個(gè)人都渴望——幸福。那幸福是什么呢？這個(gè)簡(jiǎn)單而又復雜的問(wèn)題，我一直都沒(méi)把它解開(kāi)。
但從我看了《幸福是什么》這篇課文，什么都明白了。這篇課文講了三個(gè)牧童看見(jiàn)樹(shù)林里有一眼噴泉，他們便拿了工具清理了噴泉。并搬來(lái)石頭擺成一口小井。智慧姑娘贊揚了他們并祝他們幸福，可三個(gè)牧童并不知道幸福是什么。智慧姑娘引導他們用十年的時(shí)間去弄明白性福是什么。經(jīng)過(guò)十年的實(shí)踐，他們從不同的經(jīng)歷中得到了共同的體會(huì )，他們終于明白了：“幸福要靠勞動(dòng)要靠很好的盡自己的`義務(wù)，作對人們有益的事情�！彼麄兊捏w會(huì )給了我很深的教育和體會(huì )。
在我小時(shí)候一直以為有父母的愛(ài)護，吃好、穿好、玩好就是所謂的幸福。但，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我懂得了這根本不是真正的幸福。尤其是看了這篇課文以后，我跟不相信這是真正的幸�！，F在，我知道了真正的，永恒的幸福是靠勞動(dòng)，智慧去努力，好要好好的盡自己的責任和義務(wù)，做出對國家，對人民有益的事情而獲得成就才能叫幸福。那是前不久的一個(gè)星期天，我到同學(xué)家玩。事情可真巧，那天那個(gè)同學(xué)不會(huì )做奧數題，他的爸爸媽媽又不在家，剛好那道題我會(huì )做。以為我沒(méi)經(jīng)驗，所以我講我解了四次給他聽(tīng)。
講完第四遍他大聲說(shuō)“我會(huì )做了！”我看他怎么開(kāi)心，我就得很幸福。因為我盡了自己的責任去教他。我要記住智慧姑娘的那段話(huà)，用自己勞動(dòng)的雙手去創(chuàng )造真正的幸福，永恒的幸福。
幸福是什么讀后感12
幸福，是一個(gè)多么熟悉，多么美好的形容詞��！但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢？從小到現在我對“幸�！边@個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準確的認識。因此，我今天帶著(zhù)濃厚的興趣，懷著(zhù)好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。
這篇文章主要講了：有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的地方相見(jiàn)。
幸福這個(gè)詞可以用許多東西來(lái)代表，例如：吃喝玩樂(lè )，有錢(qián)。這不就是現代的某些人所擁有的“幸�！眴�？這不就是他們所追求的.“幸�！眴�？這也不就是他們所謂知道，所謂明自的“幸�！眴�？但那三個(gè)孩子找到的幸福，與現代的某些人所擁有追求的“幸�！蓖耆煌�。三個(gè)孩子的幸福是：做醫生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人的，勤勤懇懇地工作，覺(jué)得自己對別人是有用的，就是幸福；做農民的，把農作物種植好，養活了人，自己的勞動(dòng)沒(méi)白費，就是幸�！麄內齻�(gè)的幸福是那么真，那么充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎？可現代的某些人的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩相對比，相差是多么大呀！我想這應該就是幸福的真與假的區別吧！
通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì )和感受幸福，讓我重新去體會(huì )幸福的含義，讓我重新清晰和明確地去認識幸福�！缎腋Ｊ鞘裁础氛娴牧钗沂芤娣藴\。
幸福是什么讀后感13
這篇童話(huà)故事主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們，祝他們幸福。牧童問(wèn)：“什么是幸福？”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白，十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了，他們各自談了自己的幸福觀(guān)。當醫生的、干雜活的和留在村子里種地的，他們都感到幸福。智慧姑娘聽(tīng)了后說(shuō)：“你們三個(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！�
讀了《幸福是什么》，我好像就是文中的那三個(gè)小伙子，一直對自己的未來(lái)和幸福一無(wú)所知，但那三個(gè)小伙子用自己的雙手找到了幸福，他們明白了幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
我又一次在那小事中找到了幸福。那是一次課間休息，我和幾個(gè)好朋友走在走廊上打打鬧鬧，一不小心撞到了一位小妹妹，我把撞倒之后自己卻跑了，就好像什么事情多沒(méi)有發(fā)生一樣。就當我跑到教室門(mén)口時(shí)，我想著(zhù)想著(zhù)我便走回到那里，那位小妹妹仍然在哭，只是被一位四年級的小妹妹扶起來(lái)。我想人是我撞的，而他人卻扶起了那位了那位小妹妹。于是，我覺(jué)得很慚愧，便一下子就沖到了那位妹妹那里。
我過(guò)去之后便向她道歉：“我不是故意要撞到你的，但我剛才撞了你就跑是不對的請你原諒我的錯誤�！毙∶妹谜f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每一個(gè)人都會(huì )有錯誤的，你的用于認錯是我很敬佩，我從以后要向你學(xué)習�！贝藭r(shí)，我的.心里洋溢出一種從所未有的感覺(jué)，那就是幸福。
同學(xué)們，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福就在我們身邊，純真的幸福是每個(gè)人都擁有的。它不用我們拔山涉水的尋找，它就在你身邊，只要你內心有他人，甘愿把幸福帶給別人，自己就會(huì )得到幸福。你找到屬于自己的幸福了嗎？
幸福是什么讀后感14
“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼，然而，什么是幸福，人們各有理解。就拿我來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去，我以為過(guò)春節就是幸福，可以得到壓歲錢(qián)，又能穿上新衣服，可以吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會(huì )。
在我的心里，仿佛吃好、穿好就是幸福，其實(shí)幸福究竟是什么，我也不知道。讀《幸福是什么》這篇童話(huà)后，受到了啟發(fā)。這個(gè)童話(huà)故事主要寫(xiě)了三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表動(dòng)物來(lái)感謝他們，祝他們幸福，牧童問(wèn)：“什么是幸福？”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白，十年后在這里相見(jiàn)，十年過(guò)去了三個(gè)牧童果然在小井旁相見(jiàn)了，他們各自談自己的幸福。當醫生的，干雜活的和留在村里種地的，他們都感到幸福。智慧姑娘聽(tīng)了后說(shuō)：“你們三個(gè)都明白幸福要靠勞動(dòng)，要做出對別人有益的事情�！敝腔酃媚镆徽f(shuō)，讓我明白，吃好穿好就是幸福嗎？不見(jiàn)得，別人喜歡你，愛(ài)你就是幸福嗎？也不見(jiàn)得。為什么不同的人對幸福有不同的`看法呢，什么樣的人就有什么壓縮那個(gè)的幸福，你看有這樣的一種，他們一輩子只是為了自己吃好穿好，無(wú)為的度過(guò)一生；也有另一種人，默默無(wú)聞，甚至為祖國獻身。我們是祖國未來(lái)的接班人，對人們做出了有益的事情，這才是真正的幸福。
讀了《幸福是什么》之后，我感到每個(gè)人對幸福的理解都是不一樣的，即便是同一個(gè)人，隨著(zhù)時(shí)間的推移，環(huán)境的變化，閱歷的增長(cháng)對幸福的理解和感受也會(huì )不同，相信我對幸福的理解一定會(huì )是深刻的。
幸福是什么讀后感15
幸福，我想每個(gè)人都擁有過(guò)它，幸福所賜給人類(lèi)的太多，太多。當這兩個(gè)熟悉的字出現在我眼前時(shí)，我就想對它說(shuō)：“幸福，謝謝你所賜給人類(lèi)的一切，感謝�！苯裉�，我又一次與幸福見(jiàn)面了，心中真是充滿(mǎn)了喜悅。這次與幸福見(jiàn)面又是要談幸福是什么了�！缎腋Ｊ鞘裁�？》這篇課文主要講，幸福所賜給三個(gè)牧童的是什么。
這篇課文是神話(huà)故事的一部分。在這里面，智慧的女兒給牧童們指導找“幸福是什么？”的路。十年后，他們又相聚了。呵！都成意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃的年輕人了：有一個(gè)當了醫生；有一個(gè)當過(guò)消防員；還有一個(gè)在耕地。他們都理解了幸福的確實(shí)含義：只因為別人幸福，自己也因而幸福。
讀者這篇課文，我行起了今天發(fā)生的一件事。中午，我來(lái)到學(xué)校就去跳橡皮筋，我的好朋友周璨來(lái)了，她也要參加。我說(shuō)：“我們剛好六個(gè)人，如果你再來(lái)的話(huà)，那么人也太多了�！北緛�(lái)橡皮筋不是我的，可聽(tīng)我這么說(shuō)，橡皮筋的主人也不敢多說(shuō)。周璨聽(tīng)后徑直走了，我開(kāi)始也沒(méi)發(fā)覺(jué)我說(shuō)的.話(huà)太傷人，可周?chē)耐瑢W(xué)都說(shuō)周璨的確生氣了。我這才覺(jué)得自己不該說(shuō)這些話(huà)。我連忙跑到教師向周璨說(shuō)個(gè)明白：“你很生氣嗎？”周璨毫不猶豫的說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽疫@才松了口氣，說(shuō)：“剛才跳橡皮筋的事真不好意思，我說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣太重請你別放在心上�！彼⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我想，這或許是“幸�！彼n給我們的呢！它想考驗一下我們的有友誼也說(shuō)不定哦�！蔽衣�(tīng)后心想：這就是幸福所賜予我們的，我真該好好感謝它，我此時(shí)此刻真的覺(jué)得好幸福。愿幸福伴我左右！
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