五年級草房讀后感

　　當仔細品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的五年級草房讀后感，歡迎閱讀與收藏。

五年級草房讀后感1

　　草房子，就是用草搭成的房子。在草房子里，發(fā)生了許多有趣、富有寓意的故事。讓我們一起走進(jìn)奇妙的草房子，探索其中的意義。

　　小禿子陸鶴，是個(gè)底氣十足的小人物，他也曾一度非常自卑，但在一次次沖突下，他選擇了勇敢面對，展現了禿頭的風(fēng)采。從中我明白了面對自己的不足，勇敢地向他人展示自己的缺點(diǎn)，是多么的.勇敢和讓人敬佩��！

　　當困難來(lái)臨時(shí)，我們要靈活應對。就像桑桑和紙月對抗板三小學(xué)三惡霸時(shí)，機智靈活，不僅沒(méi)有傷到自己一分一毫，還給了對手一個(gè)深刻的教訓。從今以后，紙月就可以安全回家了，再也沒(méi)有“壞蛋”的騷擾�？�，桑桑多聰明呀，這樣做事就會(huì )事半功倍！

　　當我們在極端的環(huán)境下，我們不能逞一時(shí)之勇，因小失大，應該首先要保護好自己再考慮其他。不能像杜小康家一樣不顧一切拼命掙錢(qián)還錢(qián)，應該首先考慮到保護身體，才是首要的。

　　無(wú)論什么時(shí)候，我們都要保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，這樣才會(huì )有越來(lái)越多的伙伴愿意接近我們。如果遇到自己解決不了的問(wèn)題，這些好朋友會(huì )給予你幫助，從而讓你變得更快樂(lè )。所以，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是多么重要��！

　　杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！惫湃硕既绱酥匾曌x書(shū)，那我們就要與書(shū)為伴，熱愛(ài)讀書(shū)！否則遲暮之年就會(huì )好讀書(shū)，不好讀書(shū)！

五年級草房讀后感2

　　今天，我讀了一本非常好看的文學(xué)作品，——《草房子》，這是一本有曹文軒叔叔1997年10月18日在北京大學(xué)撰寫(xiě)的現代著(zhù)名小說(shuō)，一部沉淀多年，醞釀數載，傾心奉獻的兒童文學(xué)作品。

　　《草房子》這本長(cháng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(cháng)家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年小學(xué)生活中，桑�；蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事 蔣一輪老師和白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運想拼的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的`人格光彩……這一切既清晰又朦朧地展現在桑桑的世界里。小學(xué)六年也就是他接受人生啟蒙教育的精彩六年！這本書(shū)力量最讓我感動(dòng)的還是杜小康，杜小康家是油麥地的一間“紅門(mén)”里，他一家是油麥地的首富。所以他爸爸杜雍和他一直是有求必應�？删驮谒�爸爸拿了自家所有的錢(qián)去購買(mǎi)一批貨準備繼續經(jīng)商時(shí)，船翻了，他家破產(chǎn)了，杜小康停學(xué)了。懂事的他在校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有絲毫卑微的神色，掙錢(qián)減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿(mǎn)的過(guò)著(zhù)每一天。

　　在他的身上，我學(xué)到了不少東西，在富有的時(shí)候不要浪費，在貧窮的時(shí)候不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學(xué)習中要不畏艱險，只有刻苦 勤奮 對生活充滿(mǎn)信心，就能獲得幸福！

五年級草房讀后感3

　　一個(gè)小房子，兩個(gè)老人不分白天黑夜，用血和肉換來(lái)的那一片艾地，卻成了油麻地小學(xué)唯一的敵人。

　　房子和艾地的主人是秦大奶奶，但是在學(xué)校要開(kāi)建的時(shí)候秦大奶奶卻一直不肯離開(kāi)，還說(shuō)：“那地是我的，那地你們誰(shuí)也不許動(dòng)”，地方政府是耐心的，充分地給她老人家講道理：辦學(xué)校是為了造福子孫后代。而秦大奶奶雙眼緊閉：“我沒(méi)子孫”，最后政府沒(méi)別的辦法，只好叫來(lái)了三、五個(gè)民兵把秦大奶奶抬了出去，才勉強把學(xué)校建起來(lái)，可秦大奶奶心有不甘，就去告狀，告鄉里，告區里，告縣里，告了狀心里也不舒服，于是就把雞鴨鵝放到了教室里，而且每次進(jìn)教室都會(huì )把里面弄的亂糟糟的。這讓身為校長(cháng)的桑喬很是為難，最后沒(méi)辦法只好自己出錢(qián)在不遠處又給秦大奶奶建了一座房子，還買(mǎi)了一小片地。

　　有一天，唯一一個(gè)不怕秦大奶奶的桑桑發(fā)現，秦大奶奶死也不肯住的房子冒煙了，于是就和她的爸媽一起去看究竟，發(fā)現了一件不可思議的事情，喬喬在秦大奶奶的`房子里，而秦大奶奶在給她扎辮子，并且那些讓人苦惱的雞鴨鵝也被秦大奶奶一只又一只地賣(mài)掉了，得到的錢(qián)也全部捐給了學(xué)校，當桑喬問(wèn)秦大奶奶這是為什么時(shí)？老人笑著(zhù)說(shuō)：“你兒子給了我愛(ài)”。三個(gè)星期后，桑�？藓爸�(zhù)：“秦大奶奶不要走，不要走��！”可沒(méi)有人知道，秦大奶奶的死只為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜。

　　秦大奶奶的改變，正是因為桑桑對她的愛(ài)，因為這份真誠的愛(ài)感動(dòng)了老人家，讓老人家感覺(jué)到溫暖，也讓她知道了人間處處有真情。這個(gè)故事也告訴我們：你怎樣對待別人，別人就會(huì )同樣地回報你。今天我讀了一本榮獲多項獎勵的書(shū)，而且這本書(shū)還被拍成了電影，也榮獲了許多獎項，這本書(shū)的名字叫《草房子》。

五年級草房讀后感4

　　這星期，我讀了《草房子》這本書(shū)。

　　這本書(shū)寫(xiě)的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事，它包括《禿鶴》、《紅門(mén)》等故事�！抖d鶴》寫(xiě)的是：陸鶴是個(gè)禿子，同學(xué)們都叫他禿鶴，還經(jīng)常戲弄、嘲笑他，他為了報復，在全區的會(huì )操比賽上出洋相，讓學(xué)校失去了榮譽(yù)，大家都不理他了，后來(lái)，在舉行文藝會(huì )演時(shí)，他成功扮演了禿頭偽軍連長(cháng)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，贏(yíng)得了大家的尊重�！都t門(mén)》講的是：杜小康家開(kāi)了個(gè)雜貨鋪，是村里的富戶(hù)，可后來(lái)他家敗落了，連讀書(shū)的錢(qián)都拿不出來(lái)，他只得跟隨父親去外地放鴨，可最終又失敗了，于是，他又去學(xué)校門(mén)口擺小攤，終于賺到了錢(qián)。

　　讀完這本書(shū)，我被陸鶴和杜小康在困境中堅持不懈、頑強向上的精神感動(dòng)了，我不禁想起有一回，爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟去野炊，大人們拾柴，我和弟弟壘灶。當我的灶差一塊石頭就能壘好時(shí)，找不到合適的石頭了，我仔細的找了好幾遍，弟弟的`灶已經(jīng)壘好了，爸爸媽媽也快回來(lái)了，我雖然想放棄，但又不想輸給弟弟，于是，我跑遠了一些，又仔細的找了一遍，真是功夫不負有心人，我終于找到了合適的石頭，壘出了一個(gè)又穩當又美觀(guān)的野炊灶 。

　　當我們遇到困難時(shí)，一定不要垂頭喪氣，輕易放棄，而是要像歌里唱的那樣：不怕困難、不怕敵人、頑強學(xué)習、堅決斗爭！

五年級草房讀后感5

　　暑假期間，我讀了曹文軒的《草房子》這本書(shū)，其中令我最有感觸的是書(shū)中主人公杜小康曲折的生活經(jīng)歷。

　　杜家本是油麻地最富貴的人家，可是一次杜小康的父親開(kāi)船做生意，卻發(fā)生了事故——船翻了！船上有杜家幾乎所有的財富——杜家就這樣一夜之間失去了所有的家產(chǎn)。杜小康的父親也因此而病倒了，杜小康也因此而輟學(xué)了。除了帶父親治病，其他時(shí)間都待在房子里。父親病好后，就帶著(zhù)小康在蘆葦叢中放鴨子。饑餓威脅著(zhù)他們，等到他們的鴨子終于能下蛋了，可鴨子吃了別人家的禾苗，鴨子被別人扣留了。

　　他們回家了，從蘆葦叢中帶來(lái)了唯一的財富——五個(gè)雙黃鴨蛋。這些雙黃蛋是小康曾經(jīng)許諾送給好朋友桑桑的，因此誠信的小康把這最后五個(gè)雙黃蛋都送給了雙雙，自己兩手空空地回家了�？墒嵌判】挡�沒(méi)有可憐自己，他也不希望別人可憐自己，于是他又想其他的辦法找出路謀生……

　　這個(gè)故事的讓我思考了好久，如果我是杜小康我會(huì )怎樣做？杜小康永不放棄，努力追求，我想他一定會(huì )打出自己的一片天地，我也要學(xué)習他永不放棄的精神。我小時(shí)候，看到許多鋼琴家的演出，我就立志要成為鋼琴家，從六歲就開(kāi)始我的鋼琴夢(mèng)。一開(kāi)始我彈彈練練，也感到神氣十足，可是到了四五年級，課業(yè)負擔的`加重，再加上練琴，讓我背上了沉重的包袱。我一度想放棄練琴，可這時(shí)我遇見(jiàn)了你——杜小康，你堅定的決心喚醒了我的毅力。我練琴這點(diǎn)辛苦同杜小康的生活經(jīng)歷相比，這又算得了什么。我又開(kāi)始咬牙堅持。

　　從讀完這本書(shū)起，杜小康就成了我的朋友，我覺(jué)得自己像一顆埋在土下的種子即將破土的嫩芽，正咬牙努力地鉆出地面迎接陽(yáng)光。在我無(wú)助的時(shí)候，你給我鼓勵，向我微笑，總有一天，我會(huì )綻放自己的光芒！

五年級草房讀后感6

　　前幾天，讀了《草房子》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。

　　書(shū)中，桑桑是一個(gè)聰明、調皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿(mǎn)腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著(zhù)大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當什么來(lái)用……然而，每次被媽媽訓責以后，過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡(jiǎn)直對他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。

　　桑桑他們班的班長(cháng)杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因為家里的突變，使他不能上學(xué)，而要離開(kāi)油麻地，去400公里以外的地方養鴨……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)�！蔽冶簧钌畹母袆�(dòng)了。當時(shí)，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個(gè)很誠實(shí)敢作敢當的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。當桑校長(cháng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就因為這桑�；丶液蟊凰�的爸爸—桑校長(cháng)打罵了一頓呢……

　　陸鶴因為沒(méi)有長(cháng)頭發(fā)，被大家稱(chēng)為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話(huà)。但是，他憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)上的。

　　讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理；使我認識了許多天真可愛(ài)的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學(xué)之情應該互相幫助；我知道了師生之間，應該友好相處……

　　想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我一定會(huì )學(xué)習杜小康愛(ài)讀書(shū)的`好精神，發(fā)奮讀書(shū)；一定學(xué)習“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會(huì )成功。我一定會(huì )學(xué)習紙月尊敬長(cháng)輩…。�？傊�，這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習的閃光點(diǎn)，我一定會(huì )努力的向它們靠近的，爭做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。

五年級草房讀后感7

　　曹文軒爺爺的《草屋》就像一首浪漫、溫暖、純潔的童年詩(shī)。在陽(yáng)光明媚的草屋里，一切都是安靜、溫暖、遙遠和永恒的。

　　我愛(ài)草屋里的每一個(gè)人。我愛(ài)桑校長(cháng)，他工作那么認真，愛(ài)他的工作，愛(ài)他的學(xué)校，愛(ài)他的師生；我愛(ài)紙月。她是一個(gè)內向善良的小女孩。她的心像雪一樣純潔；我愛(ài)陸鷹。他有一個(gè)光禿禿的頭，被稱(chēng)為“禿鷹”。他充滿(mǎn)了無(wú)助和孤獨，但自信讓每個(gè)人都用新的'眼光看著(zhù)他；我愛(ài)細馬。他精力充沛，微笑和健談。他上了油麻地小學(xué)，因為沒(méi)有人能理解他的江南口音，他感到孤獨和沮喪，但他頑強的品質(zhì)讓我欽佩；我愛(ài)白雀，她有一副好嗓子，銀鈴清脆，她不僅外表美麗，而且精神美麗；我最喜歡的是英雄桑桑，一個(gè)淘氣、正直、聰明、勇敢的小男孩。桑桑為了自己喜歡的水月而變得干凈。他幫助小馬放羊，和孤獨的秦奶奶聊天，賣(mài)掉心愛(ài)的鴿子，把錢(qián)借給杜小康作為商業(yè)資本，忍受痛苦堅持上學(xué)，最終戰勝了疾病，被中學(xué)錄取。他心中有愛(ài):愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)秦奶奶，愛(ài)水月，愛(ài)妹妹...雖然那個(gè)時(shí)代的桑桑和現在的我們有很多不同，但他們都有一個(gè)閃閃發(fā)光的共同點(diǎn)，那就是我們都有一顆童心，從快樂(lè )開(kāi)始！

　　生活無(wú)處不在！成長(cháng)的快樂(lè )是用我們真誠善良的心對待每一個(gè)人；成長(cháng)的快樂(lè )是用我們的努力和不懈的努力來(lái)應對未來(lái)的考驗；成長(cháng)的快樂(lè )掌握在我們自己手中，我們不怕困難。

　　《草屋》用最純潔的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的生活都不可能一帆風(fēng)順，生活充滿(mǎn)了起伏。當痛苦來(lái)臨時(shí)，我們無(wú)法逃脫，充滿(mǎn)期望，微笑著(zhù)處理。讓我們像桑桑一樣，以最真誠的心，勇敢地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，快樂(lè )地前進(jìn)！

五年級草房讀后感8

　　我在暑假讀了一本好書(shū)——《草房子》，它的作者是曹文軒，這本書(shū)曾獲很多獎項，是一本值得我們青少年讀的好書(shū)。

　　這本書(shū)記敘了14歲男孩桑桑在油麻地小學(xué)生活，學(xué)習，玩耍。六年的快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光。桑桑的爸爸叫桑喬，是這所小學(xué)的校長(cháng)，是個(gè)多才多藝的好老師。桑桑有很多好朋友：紙月，禿鶴，細馬。其中，禿鶴給我的印象最深刻，他為什么叫禿鶴呢？因為他是一個(gè)十足的禿頭，他的頭很光滑，在陽(yáng)光下，這顆腦袋像打了蠟一樣亮，常被同學(xué)取笑，不太開(kāi)心，性格也有點(diǎn)內向，不夠自信。在一次文藝匯演中，桑喬選了個(gè)節目叫《屠橋》，其他演員都找好了，可就哪個(gè)偽軍連長(cháng)是個(gè)禿頭沒(méi)人愿意演，就在關(guān)鍵時(shí)刻，禿鶴說(shuō)：“我想試試�！倍d鶴經(jīng)過(guò)刻苦的努力和認真的練習，在匯演當天，他在臺上的'表現非常出色，可以說(shuō)禿鶴把這個(gè)角色演絕了，為油麻地小學(xué)奪得了第一名的好成績(jì)�？啥d鶴不見(jiàn)了，桑桑找到他時(shí)，他在湖畔邊，用嘴咬住手指，想不讓自己哭出聲來(lái)，但哭聲還是抑制不住地從喉嚨里奔涌而出，幾乎變成了號啕大哭。他是個(gè)勇敢的面對自己生理缺陷，不屈不饒的小男子漢。

　　書(shū)中還不適應學(xué)校生活在家放牛羊的小男孩細馬，刻苦學(xué)習，乖巧伶俐的漂亮女孩紙月，她是桑桑的好朋友。其中還有杜小康，他是油麻地最富有的一家少爺，他慷慨大方，學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)秀。

　　《草房子》這本書(shū)給我們展現了豐富多彩的小學(xué)生活，快樂(lè )的童年，大家都是好朋友，好伙伴，每個(gè)人有每個(gè)人一份獨特的絕不會(huì )與他人雷同的生活，每個(gè)人都在不斷努力生活多姿多彩。

五年級草房讀后感9

　　《草房子》這本書(shū)的小主人公名叫桑桑，他就像一個(gè)可愛(ài)的精靈，整天淘氣頑皮，在我的腦海中留下了深深的烙印。

　　桑桑在油麻地小學(xué)上學(xué)，他的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長(cháng)。他常常做出一些令人哭笑不得的舉動(dòng)：他想養一群鴿子，由于沒(méi)有鴿子籠，他便把家里的碗櫥改造成鴿子籠，還樂(lè )滋滋的，以為自己為鴿子做了一件大好事；他想打魚(yú)，卻沒(méi)有漁網(wǎng)，就把媽媽床上的蚊帳扯下來(lái)當漁網(wǎng)，媽媽沒(méi)有打他，而是把桑桑的蚊帳扯下來(lái)，讓桑桑好好享受享受晚上沒(méi)有蚊帳的痛苦，第二天，桑桑全身上下都是被蚊子叮的包；為了要引起別人的注意，在烈日炎炎的夏天，他居然穿上棉衣棉褲在校園里走動(dòng)，果然，大家都被他這稀奇古怪的舉動(dòng)吸引了過(guò)去……

　　這本書(shū)描繪了許多栩栩如生、活靈活現的人物，有天生禿頂的禿鶴，有聰明文靜的紙月，有堅強穩重的`杜小康，有倔強頑強的細馬……他們一個(gè)個(gè)都是小精靈，他們的喜怒哀樂(lè )，他們的故事，為桑桑編織了一個(gè)奇趣的童年，他們的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)，仿佛就在我的眼前。

　　其中，我最喜歡的人物就是禿鶴了，他原本應該叫陸鶴，可因為它有一個(gè)禿頂，所以大家叫他禿鶴。他經(jīng)常受到小伙伴的嘲笑和取樂(lè )，所以故意用禿頭來(lái)?yè)v亂，結果大家都不理他了，他想盡辦法讓大家注意他，最后，油麻地小學(xué)演出，而演員必須是禿頭，禿鶴成功地飾演了這個(gè)角色，為小學(xué)爭得了榮譽(yù)之后卻大哭一場(chǎng)�！岸d鶴的禿，是很地道的，他用長(cháng)長(cháng)的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕，光滑的竟然那么均勻�！弊x了這句話(huà)，我也特別想摸摸禿鶴的頭了。

　　讀一讀《草房子》吧，相信你也會(huì )被油麻地那些善良淳樸的氣息所感動(dòng)。

五年級草房讀后感10

　　我讀了許多書(shū)，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。

　　這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬的兒子度過(guò)的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。

　　《草房子》的故事離我們并不遙遠，我們身邊也許就會(huì )有類(lèi)似于這樣的故事和生活方式吧？文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮斗的`杜小康、執著(zhù)的讓人心寒的秦大奶奶、憂(yōu)郁的溫幼菊、對感情專(zhuān)一的將一輪、可愛(ài)乖巧的柳柳和可愛(ài)善良而心里又有著(zhù)奇妙想法的桑�！�…作者對他們的描寫(xiě)，總是讓讀者覺(jué)得有一種好像書(shū)里的人物就在眼前的奇妙感覺(jué)。

　　我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛(ài)和頑皮、以及有愛(ài)心。

　　在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí)：不久后桑桑將會(huì )離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫院，討遍了偏方，幾乎問(wèn)遍了所有人，卻毫無(wú)辦法。

　　當我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過(guò)，可他沒(méi)有放棄！

　　終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興！同時(shí)，我還很佩服桑桑的毅力！

　　《草房子》這本書(shū)寫(xiě)得非常好，尤其是對景物和人物的描繪，細膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思。

五年級草房讀后感11

　　《草房子》這本書(shū)是媽媽在寒假時(shí)去書(shū)店給我買(mǎi)的。我剛把第一章看完，就有點(diǎn)迫不及待地想看第二章。我看得廢寢忘食，經(jīng)過(guò)兩天的戰斗，終于看完了。這時(shí)心中也涌現出許多感想。

　　首先，我向大家介紹本書(shū)中的重要人物：

　　桑�！�—油麻地校長(cháng)桑麻的兒子

　　桑喬——桑桑的爸爸

　　蔣一輪 溫幼菊——油麻地小學(xué)教師

　　紙月，阿恕，杜小康，陸鶴——桑桑的同學(xué)

　　白雀——蔣一輪的戀人。

　　這些催人淚下的故事都發(fā)生在60年代初，在一個(gè)極其貧窮的地方。書(shū)中的男主人公桑桑在油麻地度過(guò)了他小學(xué)六年的生活。這六年中，他用那雙善于發(fā)現的眼睛看到了似乎平常但又感動(dòng)人心的故事，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲愴與憂(yōu)雅，大人們之間撲朔迷離有充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的'情感糾葛......

　　在這本書(shū)中，我最喜歡的故事便是第四章《艾地》。講述了油麻地西北角上有一座草屋，里面住著(zhù)善良的秦大奶奶，她經(jīng)常坐在操場(chǎng)上看同學(xué)們嬉戲玩耍，這些孩子卻有意回避她。因為那些孩子聽(tīng)他們的媽媽說(shuō)，這個(gè)秦大奶奶非常兇，盡量離她遠一些。但是有一件事改變了他們的看法。那日下午，秦大奶奶從市場(chǎng)上回來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)河里的喬喬大聲喊救命，秦大奶奶忘了自己不會(huì )游泳，直接跳到河里去，奮不顧身地抓住喬喬的手，喬喬被救了上來(lái)，而秦大奶奶卻永遠醒不過(guò)來(lái)了。油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬為她舉辦了隆重的葬禮。

　　“美得力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都有可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美�！边@句話(huà)是本書(shū)的作者曹文懸說(shuō)的。是啊，讓我們用心發(fā)現身邊的美，當美得力量凝聚起來(lái)，便成了愛(ài)。

五年級草房讀后感12

　　這學(xué)期，老師推薦我們閱讀《草房子》這本書(shū)，我也對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　這本書(shū)是著(zhù)名兒童文學(xué)作家曹文軒所寫(xiě)。本書(shū)講述了一位叫桑桑的男孩成長(cháng)的故事。這本書(shū)中，我最喜歡杜小康，他有很多優(yōu)點(diǎn)：寬容、大方、勇于承認錯誤等等。桑桑向他借自行車(chē)，他很爽快地答應;他和桑桑把打麥場(chǎng)給燒掉了，可他卻一口咬定是他燒的。

　　杜小康他很愛(ài)上學(xué)，即使家里已經(jīng)不富裕了，甚至都沒(méi)錢(qián)供他上學(xué)了，他還吵著(zhù)要去讀書(shū)。而現在，許多能上學(xué)的同學(xué)厭惡上學(xué)、厭惡讀書(shū)，而那些住在山區，飯都吃不上的孩子們，是多想上學(xué)讀書(shū)呀!所以我們要珍惜現在的美好生活，好好讀書(shū)呀!學(xué)習是件快樂(lè )的事，是能豐富我們的知識的最佳途徑呀!

　　他很守信用，說(shuō)過(guò)的事都會(huì )做到。而有些人往往答應了別人，卻又不兌現諾言，甚至還有為了使自己獲得利益，往往出賣(mài)自己的朋友!人剛出生，本性都是好的，而不守信用了一次，嘗到了甜頭，如果沒(méi)有及時(shí)教育的話(huà)，還會(huì )做出出爾反爾的事情。誠信是做人的根本，如果你沒(méi)有了信用，即使再有學(xué)問(wèn)也只是一堆“垃圾”。是不會(huì )為國家做出貢獻的!不講信用的人，是不會(huì )成為真正的人的`，他甚至不配被稱(chēng)為人!人是守信用的，人是有著(zhù)美好心靈的，而那些出爾反爾，不守時(shí)，不守信的人，是連動(dòng)物也不如的!如果沒(méi)有了誠信，世界是不會(huì )美好的，天空也不會(huì )是藍的，陽(yáng)光也不會(huì )是明媚的，湖水也不會(huì )是清澈的，人類(lèi)也不會(huì )是純潔的!杜小康使我懂得了這個(gè)道理。

　　《草房子》使我受益匪淺，我也一定要和杜小康一樣，變得更優(yōu)秀!

五年級草房讀后感13

　　童年是什么？有人說(shuō)童年是一座華麗的城堡，有人說(shuō)童年是一支甜蜜的棒棒糖。曹文軒叔叔說(shuō)：“童年是一座溫暖的草房子”。暑假七月時(shí)，我閱讀了《草房子》這本書(shū)，他像有魔力一般，深深吸引著(zhù)我。

　　金燦燦的草房子，清凌凌的河水，一片片蘆葦，這就是油麻地！《草房子》是曹文軒的選美小說(shuō)。通過(guò)主人公桑桑六年終生難忘的小學(xué)生活，串聯(lián)起發(fā)生在油麻地的許許多多看似尋常又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。書(shū)中的主要人物有桑桑，桑喬，紙月，杜小康，陸鶴……每讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感到純潔的力量。善良堅強、樂(lè )于助人、頑強不屈，這一切都散發(fā)著(zhù)人性的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。

　　輕輕地合上書(shū)，《草房子》里一個(gè)個(gè)鮮活的人物在我的眼前浮現。最讓我記憶猶新的是桑桑得病。這個(gè)故事主要講了桑桑的脖子上長(cháng)了一個(gè)大腫塊，桑喬為了讓桑桑得到救治，帶著(zhù)桑桑東奔西走四處求醫，在這期間桑桑一邊克服著(zhù)病痛的折磨，一邊還幫助許多人的故事。讀了這一章，我心潮澎湃，感覺(jué)到了桑桑的善良，他在生命的最后一刻還想著(zhù)去幫助別人。

　　慢慢地咀嚼這淳樸的語(yǔ)言，我不禁想到了白方禮老爺爺為了讓貧困山區的'孩子們能上學(xué)，捐出了他19年里省吃?xún)�用攢下的所有積蓄，共達30多萬(wàn)元�；仡^看看如今的我，生活在這優(yōu)越的環(huán)境里，卻不懂得好好珍惜，實(shí)在是感到萬(wàn)分慚愧。

　　在蓊蓊郁郁的樹(shù)蔭下，在明亮溫馨的臺燈下，我與《草房子》書(shū)中的主人公同悲同樂(lè )。那片金色的草房子將一直溫暖著(zhù)我的心。

五年級草房讀后感14

　　那潔白紙張，不知是第幾次撫摸，那本饒有興趣書(shū)，不知是第幾次翻開(kāi)，那記憶猶新的純真，不知是第幾次回味。已經(jīng)不知道這是第幾次將書(shū)本重新拿起，但不管是哪一次，總會(huì )讓我感受到《草房子》中都油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。

　　金色的麥地大地毯、樸素的白墻黑瓦、富有神奇氣味艾葉、波光粼粼池塘……這就是油麻地。那里生活著(zhù)調皮搗蛋的桑桑、殘疾的禿鶴、文靜善良的紙月、不幸而勇敢的杜小康……桑桑是油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬的兒子，小學(xué)期間，有他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活，他在那個(gè)充滿(mǎn)甜、酸、苦、辣的集體中長(cháng)大，他懂得了除知識外好多好多東西。禿鶴是一位殘疾男孩，他以自己的堅強和一絲不茍不僅贏(yíng)得了匯演冠軍，更讓同學(xué)們信任了他。紙月的家中只有一位年老的外婆，她的文靜乖巧和優(yōu)異的成績(jì)，讓老師和同學(xué)刮目相看。

　　在這個(gè)水鄉，讓我看到了善良，親切，溫馨，可愛(ài)，純潔無(wú)瑕，永恒……在這個(gè)小天地里，他們過(guò)著(zhù)快樂(lè )，輕松，自由的生活。有時(shí)候，我很羨慕他們，他們可以開(kāi)懷的笑，盡情的哭，自由自在的玩耍。他們的心靈總是那們的.純潔，感情總是那們的真摯，好像心中只有那些美好，甜蜜的事物。他們像一個(gè)個(gè)帶著(zhù)光環(huán)的天使，盡情飛向廣闊、寧靜的天空。一座座樸素簡(jiǎn)單，散發(fā)著(zhù)濃郁稻草味的的草房子，香的芬芳，美得陶醉。

　　心中的純真不會(huì )變，永遠都在心里保留著(zhù)那一座最簡(jiǎn)單的草房子。

五年級草房讀后感15

　　“是不是所有的，都是在這一串串輕松與沉重、快樂(lè )與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(cháng)大的”。這段話(huà)出自《草房子》這本書(shū)，每當我讀到這本書(shū)就會(huì )思考，為什么在成長(cháng)的途中總是有苦也有樂(lè )，直到我看完了這本書(shū)，才懂了這句話(huà)。

　　作者曹文軒是個(gè)兒童文學(xué)作家。他筆下的《草房子》分別有九個(gè)故事。這本書(shū)的主人公桑桑，他調皮把自家的櫥柜改成了鴿籠；他堅強，那苦不堪言的藥他都能一聲不吭的喝不下去；他勇敢，為了紙月與板倉小學(xué)的小混混斗智斗勇。他的爸爸是油麻地小學(xué)的校長(cháng)。

　　在這中我最喜歡的故事是艾地故事主人公秦大奶奶在晚年時(shí)老伴去世了，因為領(lǐng)導們要在這里蓋油麻地小學(xué)，便把她的那塊麥地要強行用來(lái)蓋學(xué)校，她哭、鬧死活不肯走。油麻地的'領(lǐng)導們派人去用門(mén)板把她搬到新家中，也許是桑桑改變了秦大奶奶對油麻地小學(xué)的看法，在一次散步過(guò)程當中她看到有一個(gè)孩子落入水中幸好她救了那個(gè)孩子。

　　但是一個(gè)月后，桑桑的哭泣聲讓一個(gè)村子的人都哀悼起來(lái)了。原來(lái)秦大奶奶為了救一個(gè)油麻地小學(xué)生的一個(gè)瓜再也醒不來(lái)了。

　　我一次又一次的看這本書(shū)，看到了許多撼動(dòng)人心的故事，蔣一輪和白雀之間純潔的戀情，杜小康與厄運相拼時(shí)的堅強，陸鶴對尊嚴的執著(zhù)堅守。

　　成長(cháng)是道“疤痕”，深深的印在我心中它有苦有樂(lè )，使我變得更加堅強。

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