《變形記》讀后感
當品味完一本著(zhù)作后，你有什么總結呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的《變形記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《變形記》讀后感1
這個(gè)故事的內容是，一天早晨，格里高爾從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現自己變成一只宏大的甲蟲(chóng)。他對自己的形像感到非常的吃驚，嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)一句話(huà)：這到底是怎么回事。過(guò)了一會(huì )他突然想到他五點(diǎn)鐘要去趕火車(chē)，可是看著(zhù)自己的身驅說(shuō)到，我現在變成這樣是不可能了，他就發(fā)棄了上班。限難地從床上滾了下來(lái)，然后從門(mén)縫里鉆了出去。來(lái)到客廳聞到了牛奶的味到，他就順著(zhù)桌子爬到了放奶用的碗沿上，小心翼翼地喝著(zhù)牛奶，可是還是掉了進(jìn)去，但到最后還是困難地爬了出來(lái)。從那以后他吃飯都要靠妹妹來(lái)喂他。他的這種樣子使妹妹感到可憐，把他當小寵物養。他是家里的`頂梁柱，全家人都要靠他來(lái)生活，他的工資是靠當旅行推銷(xiāo)員得來(lái)的�？墒撬F在卻變成了甲蟲(chóng)，沒(méi)有方法給家人掙錢(qián)。家人因為失去了頂梁柱生活變得很，家里人的心情很糟糕，他的妹妹也沒(méi)有心情來(lái)喂養它，還拿蘋(píng)果來(lái)砸它。最后家人對他失去了感覺(jué)，把它扔了出去。它成了一個(gè)流浪的甲蟲(chóng)，爬在房頂上。
這個(gè)故事我們，因為現在的社會(huì )帶給人嚴重性的壓力，最后把人的外表給異化了，不用說(shuō)內心也會(huì )被異化。就會(huì )變得外表丑陋喪失人性。
《變形記》讀后感2
《小皮孩變形記》這本書(shū)讓我明白了善良與正義的重要性。善良與正義不僅是個(gè)人的品質(zhì)，也是社會(huì )的基石。
在故事中，小皮孩遭受了許多苦難和虐待。通過(guò)與主人的相處，他逐漸找到了自己的價(jià)值和意義。小皮孩的故事讓我明白了善良與正義的重要性，它們能夠改變一個(gè)人的命運，也能夠改變整個(gè)社會(huì )。我們每個(gè)人都應該保持善良的心靈，追求正義，為社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的.力量。
總結起來(lái)，《小皮孩變形記》這本書(shū)通過(guò)小皮孩的故事喚起了我對愛(ài)與友情、成長(cháng)與堅持、動(dòng)物保護意識、愛(ài)心的力量、心靈的覺(jué)醒、對生活的熱愛(ài)、人與動(dòng)物的關(guān)系以及善良與正義的思考。通過(guò)這本書(shū)，我深刻體會(huì )到了這些方面的重要性，也明白了自己應該如何去關(guān)愛(ài)他人、保護動(dòng)物、追求正義，為社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。
《變形記》讀后感3
故事大概內容：國王有一個(gè)漂亮的女兒，一天公主一不小心把最喜歡的金球掉到了井里，井里的青蛙安慰她：“有什么困難，我幫你!”并答應公主要金球的請求，但也要求公主愛(ài)他、一起和他玩。公主想也沒(méi)想就答應了，青蛙就幫公主把金球從井底取了出來(lái)，可公主嫌青蛙走得太慢長(cháng)得又丑不愿等他就獨自回到王宮。國王知道了：“女兒，你說(shuō)過(guò)的話(huà)就得做到!”后來(lái)公主只好和他交朋友，沒(méi)想到卻幫青蛙解除了魔咒，青蛙變回了王子，他們就結了婚。
有感：我們要講誠信，說(shuō)到做到!
這個(gè)故事講的是，一個(gè)公主和青蛙的'故事。公主讓青蛙幫她在池塘里撿她最心愛(ài)的金球，但必須答應青蛙的要求。公主就答應了他的要求，但公主心里并沒(méi)有答應青蛙的要求，是假裝答應的。
通過(guò)這個(gè)故事讓我知道了人要講信用，不能反悔要說(shuō)到做到這樣才會(huì )有真心的朋友。
《變形記》讀后感4
一開(kāi)始你或許會(huì )覺(jué)得一篇述說(shuō)著(zhù)活生生的人變成一個(gè)甲蟲(chóng)的小說(shuō)是如此的虛幻，甚至是不可思議的，這種不現實(shí)的事情也會(huì )為某些人所鄙視，就猶如有些人不喜歡看魔幻片，動(dòng)漫片一樣，但是諸如此類(lèi)的作者又為為什么把這些不現實(shí)的作品創(chuàng )造出來(lái)呢？
筆可以讓我們構造出無(wú)數的可能，完美的世界并不存在，生活中的`缺陷，也就是我們的追求，只能靠我們的幻想，而我們所認為的不現實(shí)其實(shí)是現實(shí)的前奏，因此，我會(huì )熱衷于不現實(shí)的事物，但是同時(shí)承認現實(shí)。
變形記，一個(gè)支撐著(zhù)家庭生活的忙碌男人，突然一天早上醒來(lái)變成了人人唾棄的甲蟲(chóng)，而且還是像一張床般巨大，結果卻出意料的簡(jiǎn)單，后來(lái)他的家人遠離，甚至嫌棄他，還覺(jué)得他會(huì )破壞她們的生活，家人的生活比以前差了很多，但是她們永遠不會(huì )想起以前主人公的辛苦以及他的付出，最終，她們選擇拋棄他，尋找更美好的生活，甲蟲(chóng)死了……
你一定會(huì )覺(jué)得她們很無(wú)情，但是，我認為倘若生活中真有這么一件事，我們大眾必定會(huì )拋棄他，甲蟲(chóng)就是甲蟲(chóng)，動(dòng)物就是動(dòng)物，就算我們知道它的靈魂是一個(gè)人，但是，我們就是本性的排斥，所以，任何人都不應該得到責怪，這就是現實(shí)，而卡夫卡只是用了不現實(shí)的事件來(lái)表現現實(shí)罷了。
《變形記》讀后感5
我想我在合適的時(shí)間看了這本合適的書(shū)《變形記》，或許，在早一點(diǎn)看這本書(shū)我并不懂得這本書(shū)的變形意義何在，此時(shí)此刻，我可以說(shuō)我以我的視角看懂了。小說(shuō)講述一個(gè)小伙子讓一家人過(guò)上了相對無(wú)憂(yōu)的生活，而當沒(méi)有能力養家時(shí)（變成甲蟲(chóng)，書(shū)名當中所謂的`變形）就被冷落唾棄，說(shuō)的話(huà)沒(méi)人聽(tīng)（甲蟲(chóng)想表達自己的想法卻無(wú)法讓家人明白），直至死亡雖心灰意冷但仍?huà)炷钪?zhù)這個(gè)家，真的可悲可嘆。反觀(guān)生活，像小伙子為家忙前忙后這樣的人存在，像小伙子家人這般冷漠、現實(shí)、無(wú)情的家人也存在，這是何其不幸的事情。但是又特別幸運的是，也有無(wú)數為家任勞任怨的小伙子得到家人的感恩、珍惜與支持……生活在這樣一個(gè)辯證的世界，或許我們懷疑過(guò)，矛盾過(guò)，但思前想后，唯有努力地把當下的事情做好，才能過(guò)上有尊嚴的生活，才能給身邊的人帶去美好，才能在沒(méi)有人愛(ài)這種尤其糟糕的情況下，給自己溫暖，在某些情況下予他人溫暖。
《變形記》讀后感6
變成一只甲蟲(chóng)不是格里高爾的錯。他只是一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候，被命運無(wú)情地捉弄了。這不是他能選擇的，卻是他不得不承受的。
格里高爾就像一個(gè)小孩，天真地努力著(zhù)。他努力翻身，努力開(kāi)門(mén)，努力保全自己的工作，努力不讓家人擔心。但當他興奮地打開(kāi)門(mén)時(shí)，迎接他的卻是他人驚恐的目光，母親的淚水，父親的憤怒。變成一直甲蟲(chóng)，分明不是他的錯。
格里高爾一直懷抱希望，他以為通過(guò)自己的努力就可以扭轉變成一只甲蟲(chóng)的不幸，獲得他人的信任與幫助�？勺詈蟮慕Y果，是被自己的父親趕回房間，將門(mén)砰地一聲關(guān)上。留給他的，不是安慰與擁抱，而是寂靜。死一般的寂靜。
令人痛苦的不是從頭到尾生活的不易，而是明明懷抱希望，明明那么努力打開(kāi)的門(mén)卻被自己的父親狠狠關(guān)上。門(mén)后的.格里高爾是否睜著(zhù)一雙無(wú)辜的眼睛，直直地看向前方。無(wú)助而悲傷。就像一個(gè)小孩把剛剛畫(huà)完的圖畫(huà)給自己的爸爸看，滿(mǎn)心歡喜。而他的父親卻粗暴地將他的畫(huà)撕成了碎片。同時(shí)撕毀的，還有小孩眼中的星光點(diǎn)點(diǎn)。他不會(huì )哭不會(huì )鬧，只會(huì )盯著(zhù)自己被撕成碎片的圖畫(huà)發(fā)呆。而他心里美好的快樂(lè )已經(jīng)被活活掐死。過(guò)程十分痛苦。
變形記也許不是一種控訴，不是一種諷刺。只是一種悲傷的出口，一種對于希望的緬懷。
《變形記》讀后感7
當人變成了累贅，周遭一切都發(fā)生著(zhù)變化，家人們迫不及待格里高爾離開(kāi)這個(gè)家庭，不要再連累他們，起先格里高爾努力工作供養其他家庭成員，其他家庭成員不需要工作；而格里高爾無(wú)法工作，其他家庭成員不得不出去工作時(shí)，家人們表現出對他的憤怒、厭惡、冷漠和遺棄；格里高爾死時(shí)，依然思念、惦記著(zhù)家人；格里高爾死后，母親對妹妹的笑，父親的“感謝上帝”，繼而他們對未來(lái)美好的憧憬形成鮮明的對比，只能說(shuō)人性如此涼薄。
摘抄：
1.他便一直處于這種空洞和平和的沉思狀態(tài)中。
2.他嚴肅認真而過(guò)分緩慢地向她求過(guò)愛(ài)。
3.阻止家里人搬遷的主要原因其實(shí)是那種完全絕望的情緒以及他們受到了在整個(gè)親戚和熟人圈里誰(shuí)也沒(méi)有遭受過(guò)的一種不幸的打擊的這個(gè)念頭。
4.世人要求窮人所做的.一切，他們正最大限度地盡力去做。
5.這一片晨霧實(shí)在難以讓人產(chǎn)生信心和樂(lè )觀(guān)的情緒。
6.人必須要有足夠的睡眠。
《變形記》讀后感8
小豬變形記是一本繪本書(shū)。它向我們講述一只小豬突然覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有，它就想體驗別的動(dòng)物那有趣的生活。于是，他滿(mǎn)腦子奇異的想象，然后用各種辦法模仿長(cháng)頸鹿、斑馬、袋鼠、小鳥(niǎo)等動(dòng)物。但遺憾的.是，這些創(chuàng )舉都以失敗告終。正當小豬被一連串失敗打擊得失去信心時(shí)，它又受到另一頭豬啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂(lè )趣。這本書(shū)利用一種奇妙的方式為我們展示了一只豬“認識自我、認識他人”的過(guò)程。
這本書(shū)與其說(shuō)是一本兒童讀物，不如說(shuō)是一本哲學(xué)書(shū)。它通過(guò)孩子的視角，用最簡(jiǎn)單易懂的方法告訴我們一個(gè)深刻的哲學(xué)道理：學(xué)別人很累，做自己最幸福，最快樂(lè )！
小豬和我們的學(xué)生多象!他們成長(cháng)的世界正在變化著(zhù),一切正目不暇接的在眼前涌過(guò)，這個(gè)時(shí)候我們應該告訴學(xué)生作自己,是我們認識世界中重要的一步，小豬最終發(fā)現作自己最快樂(lè ),我們要正確認識自己，評價(jià)自己。
《變形記》讀后感9
今天下午我們小梅花班迎來(lái)了一位特殊的客人,你們猜她是誰(shuí)?還是讓我來(lái)告訴你們吧!
原來(lái)是陳宏霖的媽媽來(lái)給我們小梅花講故事了!
她給我們帶來(lái)的是《小豬變形記》。
我非常喜歡聽(tīng)她講故事,因為她和我們宋老師講的`都非常好,感情豐富,一會(huì )是小豬,一會(huì )是長(cháng)頸鹿,一會(huì )又變成了斑馬,……
這個(gè)故事講的是小豬非常羨慕其他動(dòng)物。
所以它踩著(zhù)高蹺變成了長(cháng)頸鹿。他對斑馬說(shuō):“瞧,我是一只了不起的長(cháng)頸鹿�！笨墒窃�(huà)音剛落,他就撲通摔倒了。
接著(zhù)他又回家把顏料涂了全身,又變成了斑馬,他又去給大象炫耀了,大象一下子就識破了他的詭計,用長(cháng)鼻子吸了很多水給他一洗澡,顏料都消失了。
他回到家又經(jīng)過(guò)改裝,用大樹(shù)葉當耳朵,用長(cháng)長(cháng)的管子來(lái)當他的鼻子�？墒且驗橐粋�(gè)“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。
接著(zhù)又找了兩個(gè)彈簧綁在了腳上,又去學(xué)袋鼠跳了,這次他一跳,竟然把他都掛在了樹(shù)上。
看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天上飛,他又想變成小鳥(niǎo)了。這次他有沒(méi)有飛起來(lái),“撲通”他掉在了泥土里。
他在泥土里打著(zhù)滾兒,快樂(lè )極了!這時(shí)他想:還是做自己,最幸福!
所以,我們不能事事學(xué)人家,自己要有自己的特點(diǎn),要做獨一無(wú)二的我!
《變形記》讀后感10
文章在一開(kāi)始，也是介紹卡夫卡的人生經(jīng)歷。之后，作者將卡夫卡的眾多短篇小說(shuō)分為四類(lèi)。而《變形記》屬于其中“揭露資本主義社會(huì )中人在重重壓迫下，掌握不了的命運，以致“異化”的現象�！狈矫娴男≌f(shuō)。于《騎筒者》和《饑餓藝術(shù)家》屬于同一類(lèi)型的小說(shuō)。作者認為卡夫卡的`小說(shuō)，不論是短篇還是長(cháng)篇，思想內容是怪誕的，離奇的，藝術(shù)形式新穎獨到。他完全擺脫了傳統小說(shuō)創(chuàng )作的束縛，在藝術(shù)風(fēng)格上獨樹(shù)一幟，為后來(lái)的現代派文學(xué)開(kāi)創(chuàng )了先河。他的小說(shuō)的藝術(shù)特點(diǎn)可以概括為象征性，荒誕性，冷漠性和意識流。
但是卡夫卡小說(shuō)又與純粹的荒誕作品不同，它在荒誕的構架中包含細節的真實(shí)，作家通過(guò)富有實(shí)感的形象，來(lái)反映生活，探討人生的哲理，揭示社會(huì )矛盾，收到與眾不同的藝術(shù)效果。因為卡夫卡描述的故事沒(méi)有具體時(shí)間，點(diǎn)，沒(méi)有鮮明背景，因此折射出相當寬廣的歷史范疇，具有寓言色彩，有預言性。因此現代派中的許多流派如表現主義，意識流，存在主義都將卡夫卡作為自己流派中的一員�？ǚ蚩ㄗ鳛�20世紀現代派文學(xué)的代表當之無(wú)愧。
《變形記》讀后感11
這是寓言還是噩夢(mèng)？
弗蘭茨卡夫卡的《變形記》是否預示著(zhù)未來(lái)，還是只是一場(chǎng)偶然的噩夢(mèng)？最初的荒謬不僅體現在主人公格里無(wú)緣無(wú)故地變成了一只大甲蟲(chóng)，還體現在他似乎完全不了解自己的處境，甚至認為自己可以過(guò)上正常的生活，忽了別人的態(tài)度。文章中人物的無(wú)助，被束縛在異化環(huán)境中的個(gè)人，以及被看不見(jiàn)摸不著(zhù)卻總是存在的力量，無(wú)望的掙扎，才是人們討厭的。
《變形記》是卡夫卡的代表作，也是西方現代派文學(xué)的.經(jīng)典作品�！蹲冃斡洝分袑θ穗H關(guān)系的描述，尤其是格里高爾在父親公司破產(chǎn)、全家陷入困境的情況下，挑起了家庭生活的重擔。他在家里受到尊重和愛(ài)戴。當一個(gè)人被依賴(lài)時(shí)，他與他人的關(guān)系自然會(huì )處于正常狀態(tài)。然而，格里高爾一旦成為大甲蟲(chóng)，父子關(guān)系、母子關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系突然發(fā)生了180度的變化，顯示出一幅極其自私、冷漠、殘酷、無(wú)法溝通的可怕畫(huà)面，家庭感情和倫理感情消失了。
小說(shuō)的結尾更有趣。哥里高爾在掙扎中死去，生活又回到了原來(lái)的樣子。一家人忘記了一個(gè)曾經(jīng)和他們住在一起的人，很容易忘記一個(gè)人。他，哥里高爾，只是薩姆沙家族生活中的一顆流星……
《變形記》讀后感12
昨天，二(3)班的汪老師給我們帶來(lái)了一本有趣的童故事書(shū)，名字叫做《小豬變形記》。
童話(huà)故事的主角是一只成天為自己找不到快樂(lè )而不停煩惱的小豬。它總是非常羨慕別的小動(dòng)物，比如長(cháng)脖子的長(cháng)頸鹿可以吃到樹(shù)頂上美味的樹(shù)葉，長(cháng)鼻子的大象可以自在地享受?chē)娝臉?lè )趣，而長(cháng)著(zhù)強壯小腿的`小松鼠可以在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去……于是，小豬也變成它們的樣子去體會(huì )它們的快樂(lè )，但是卻發(fā)現這些小動(dòng)物們也有著(zhù)自己的煩惱。最后，小豬還是變回了原來(lái)的模樣，它發(fā)現自己本來(lái)就是最快樂(lè )的。
這個(gè)非常有趣的童話(huà)故事告訴我們一個(gè)深刻的道理：我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能一味地盯著(zhù)別人的長(cháng)處，而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得要善于發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)、尋找自己的快樂(lè )才可以讓自己真正地快樂(lè )起來(lái)。
《變形記》讀后感13
在《小皮孩變形記》這本書(shū)中，我看到了愛(ài)與友情的力量。故事中的小皮孩是一個(gè)被遺棄的狗狗，他在遭受了無(wú)數的.苦難后，最終找到了一個(gè)愛(ài)護他的主人。這個(gè)主人不僅給予小皮孩溫暖的家庭和食物，更重要的是給予了他真正的關(guān)愛(ài)和友情。通過(guò)這個(gè)故事，我深深感受到了愛(ài)與友情的重要性，它們能夠改變一個(gè)人甚至一個(gè)動(dòng)物的命運。
在小皮孩遇到主人之前，他曾經(jīng)歷過(guò)被虐待、被冷落的痛苦。當他遇到主人時(shí)，主人的愛(ài)與友情讓他重新找到了生活的希望。主人不僅給小皮孩提供了溫暖的家庭，還給予了他充分的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。小皮孩在主人的陪伴下逐漸變得快樂(lè )、活潑，他們之間建立起了深厚的友情。這讓我明白了愛(ài)與友情的力量是無(wú)窮的，它們能夠讓人們變得更加善良、樂(lè )觀(guān)，也能夠改變一個(gè)人的命運。
《變形記》讀后感14
今天，我徹底把卡布夫寫(xiě)的《變形記》讀完了。書(shū)里有好幾篇短篇小說(shuō)，我記憶最深的是其中一篇名叫《流放島見(jiàn)聞》的文章。
《流放島見(jiàn)聞》主要講了一名軍官對來(lái)訪(fǎng)者介紹了一臺老而殘酷的處死人的機器。最讀完這個(gè)故事，我終于知道了傳統力量。軍官一直沿用老司令官的方法，但新司令官不同意，來(lái)訪(fǎng)者也不容許他的條件。于是，他最后一次使用了那臺機器——把自己當成犯人，處死！
軍官確實(shí)讓我佩服，尊敬。他走投無(wú)路也不向新司令官屈服，這種不服輸的精神讓我感到震驚。不管有多少挫折，軍官照樣使用著(zhù)那臺老機器。這種精神雖然不能讓老司令官的墓碑上的那句話(huà)——假設干年后，老司令將從這里復活帶著(zhù)他的追隨者收復這塊殖民地。成為真的。但是不管如何，這位同樣令人敬仰的老司令官和他的追隨者們，同樣會(huì )記在我的.心中。
除了《流放島見(jiàn)聞》，還有一篇《變形記》也讓我很喜歡�！蹲冃斡洝穼�(xiě)的并不是真實(shí)世界所發(fā)生的事。主人公格雷高爾一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現自己變成了一只甲殼蟲(chóng)。最后，他遭到遺棄，不幸地離開(kāi)了人世。格雷高爾的遭遇佷悲慘，讓我不禁為他同情�？傊�，卡布夫寫(xiě)的小說(shuō)讓我有一種奇怪的感覺(jué)。
《變形記》讀后感15
我讀了青蛙王子這篇課文，文中女巫給王子一個(gè)詛咒讓他變成青蛙，雖然變成了青蛙，但終究不能把王子一生變成青蛙。所以壞人永遠戰勝不了好人，只要讓一個(gè)美麗的女子吻一下他，他就能變成人。
公主見(jiàn)到青蛙就不想吻他，可他答應了就必須言行，公主吻過(guò)青蛙之后，青蛙突然變成了王子，最后他們過(guò)上了美好的生活。
我覺(jué)得國王很好，因為他的女兒在外面把金球給弄到井里之后，青蛙王子就把金球咬了上來(lái)，青蛙王子還自己跳了上來(lái)，吃桌上的食物，國王還讓青蛙王子和他的女兒一起睡，國王還解決了青蛙王子的魔法。
所以，國王很好。
這篇文章中有一段話(huà)，講的'是一天，小公主把金球不小心掉進(jìn)了井里，青蛙王子幫她撿了上來(lái)。青蛙王子說(shuō)：“你該怎么報答我�！毙」髡f(shuō)：“我讓你睡我的小床�！�
到了明天小公主確出爾反爾不讓青蛙王子睡她的小床。讀了這篇文章，我懂得了只要是答應別人的事就一定得做到，不能出爾反爾，我要做人見(jiàn)人愛(ài)誠實(shí)守信的孩子，不要做人人見(jiàn)了都討厭，說(shuō)到卻做不到的孩子，那是不對的。
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