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三年級讀《昆蟲(chóng)記》有感

時(shí)間:2025-08-19 12:00:53 讀后感

三年級讀《昆蟲(chóng)記》有感

  讀完一本書(shū)以后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的三年級讀《昆蟲(chóng)記》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  三年級讀《昆蟲(chóng)記》有感 篇1

  放暑假的時(shí)候,我讀了法布爾寫(xiě)的多本《昆蟲(chóng)記》其中的一本。讀完了這一本書(shū),我便開(kāi)始對昆蟲(chóng)產(chǎn)生了興趣。

  我特別喜歡在公園的草叢里、大樹(shù)下和池塘邊尋找蟲(chóng)子。很小很小的螞蟻、頭上掛著(zhù)兩把大刀的螳螂、會(huì )蜇人的蝎子、還有雖然很多很小但是沒(méi)有毒的蜘蛛……有些昆蟲(chóng)吸引了我的注意力,它們會(huì )用保護色把自己隱藏起來(lái),讓我找的很辛苦。于是,我學(xué)法布爾,尋找它們留下的.痕跡。比如在地上放面包渣或者方便面渣來(lái)吸引螞蟻,觀(guān)察它們如何運送食物,為此媽媽嫌我招來(lái)了螞蟻跟我大吼大叫;夏天,讓爺爺給我做了一個(gè)捕蟬的網(wǎng),叫好多小伙伴去捕蟬,晚上爺爺還帶著(zhù)我到大樹(shù)下用手電筒找禪的幼蟲(chóng),爺爺管它叫“知了猴”,幼蟲(chóng)找到后把它放在屋內的紗窗上,第二天它就變成會(huì )飛的禪了;有一次看見(jiàn)綠草絲在動(dòng),我怕是什么有毒的昆蟲(chóng),就用樹(shù)枝把它弄出來(lái),結果跳出來(lái)的是一只蟋蟀。于是,我把它放在筆筒里,喂它一些樹(shù)葉,觀(guān)察它是怎么叫的,只可惜沒(méi)有等到冬天的到來(lái)它就一命嗚呼了。

  謝謝《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),讓我愛(ài)上了昆蟲(chóng),我要繼續讀下去,繼續觀(guān)察下去。

  三年級讀《昆蟲(chóng)記》有感 篇2

  我第一次看《昆蟲(chóng)記》還是一年級的時(shí)候,那時(shí),我還有點(diǎn)看不懂。媽媽鼓勵我說(shuō):這本書(shū)是法國一個(gè)很名的昆蟲(chóng)學(xué)家寫(xiě)的,是世界名著(zhù)呢!你只要多讀幾遍就會(huì )發(fā)現這本書(shū)很好看。

  于是,我用心地去看。果然跟媽媽說(shuō)的一樣,這是一本非常有趣的.書(shū)。我深深地被它吸引住了,每看一遍都有新的收獲,真是百看不厭啊!

  一打開(kāi)書(shū),我首先被有趣的題目吸引住!洞笞匀坏那鍧嵐ぁ、《窮兇極惡的劊子手》、《行為詭秘的隱士》……我接著(zhù)往下看,發(fā)現它們其實(shí)就是我們熟悉的糞金龜、螳螂、蝎子。

  看著(zhù)看著(zhù),我似乎來(lái)到了昆蟲(chóng)的世界。我看到了陰險的螢火蟲(chóng)正在吃蝸牛;小小的菜青蟲(chóng)在一片綠葉上吃著(zhù)自己的卵殼;被管蟲(chóng)正忙著(zhù)做它那件三層的外衣。我聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀在青青的草叢中,放聲歌唱;金龜子正在說(shuō)悄悄話(huà);孔雀蛾為找對象而爭吵……

  自從看了《昆蟲(chóng)記》,我就發(fā)現,原來(lái)小小的昆蟲(chóng)世界是多么的豐富多彩。昆蟲(chóng)和我們人類(lèi)一樣,有自己的生活方式,它們是這地球上不可缺少的生物,我們應該善待它們。

  《昆蟲(chóng)記》還讓我明白了觀(guān)察和耐心對學(xué)習來(lái)說(shuō)是多么重要。法布爾為了觀(guān)察昆蟲(chóng),經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng),有時(shí)為了觀(guān)察昆蟲(chóng)的一生變化,還會(huì )連續跟蹤觀(guān)察好幾年?梢哉f(shuō),沒(méi)有耐心觀(guān)察,法布爾就不會(huì )成為昆蟲(chóng)學(xué)家,也就沒(méi)有了這本世界名著(zhù)—《昆蟲(chóng)記》。

  《昆蟲(chóng)記》真是讓我大開(kāi)眼界,受益匪淺。

  三年級讀《昆蟲(chóng)記》有感 篇3

  合上《昆蟲(chóng)記》,我依然徜徉在多姿多彩的昆蟲(chóng)世界,我想它被譽(yù)為昆蟲(chóng)的史詩(shī)那是當之無(wú)愧的,除此之外我還了解到了許多我以前所不知道的昆蟲(chóng)的各種習性。

  比如:膜翅目的昆蟲(chóng)身上凝聚著(zhù)深厚的母愛(ài),他們一切得天獨厚的本能才干,都被用來(lái)為后代謀求食宿,正是因為心中懷著(zhù)自己的家族,所以他們使自己他們使自己成為了身懷絕技的行家里手。就連看似沒(méi)有什么力量的螳螂,在昆蟲(chóng)界也是個(gè)十足的劊子手,身手敏捷的他甩出雙鉤就可以捕捉住一只蚱蜢。那么美麗可愛(ài)的螢火蟲(chóng)竟然也是個(gè)肉食主義者,你猜猜它的獵物是什么?居然是比它大好幾倍的蝸牛,這真是讓我大開(kāi)眼界,領(lǐng)悟到了弱肉強食的道理啊!

  不僅如此,我還知道了一種有趣的'名叫泥水匠蜂的昆蟲(chóng)。它造的房子全部都是用泥土做成的,而且也沒(méi)有加水泥和其他我們人類(lèi)用來(lái)堅固房子的用料,可是用泥土做的房子怎么會(huì )堅固呢?原來(lái),它們用的是從濕地上取回來(lái)的潮濕的泥土。但是,泥土很寶貴,所以,泥水匠蜂每次都會(huì )來(lái)回飛好幾次,而且一次也不休息,直到造好房子為止,所以,它們造的房子很堅固,不容易倒塌。

  我們應該感謝法布爾,是他給我們留下了這本昆蟲(chóng)史詩(shī)的巨制,讓我們可以了解更多昆蟲(chóng)的習性與特征,我們也應該好好向一些昆蟲(chóng)學(xué)習:泥水匠蜂造地房子堅持不懈的精神,螞蟻們團結有友愛(ài)的精神等等。我想,我們最不應該的就是:為了自己的私利隨意捕捉昆蟲(chóng),破壞生物鏈,使一些昆蟲(chóng)從此滅絕,也使一些原本很美的地方變得沒(méi)有先前那么美麗了,比如蝴蝶谷,從前的蝴蝶谷是多么美麗啊,可是現在的蝴蝶谷的照片上已經(jīng)沒(méi)有那么多的蝴蝶了,我們應該好好的保護昆蟲(chóng),而不應該傷害他們,因為他們也有生命,也是我們的朋友,讓我們一起來(lái)保護它們吧,讓昆蟲(chóng)世界更加多姿多彩!

  三年級讀《昆蟲(chóng)記》有感 篇4

  假期里,我讀了一本《昆蟲(chóng)記》。這是一本描述昆蟲(chóng)的書(shū)。它是法國著(zhù)名的作家法布爾寫(xiě)的.。這本書(shū)描繪了各種昆蟲(chóng)的習性、本領(lǐng)、死亡……

  從書(shū)中,我認識了許多的昆蟲(chóng),比如有蜘蛛,螳螂,蝗蟲(chóng)等等。不過(guò),我最喜歡螳螂了。它有兩種顏色,一種是綠色的,還有一種是灰色的。我之所以喜歡螳螂,是因為它的外表非常美麗,它長(cháng)著(zhù)纖細的腰。當它上半身直立起來(lái)的時(shí)候,前腿也會(huì )前伸,就好像在祈禱著(zhù)什么?——應該是祈禱今天能有美味的大餐吧!當它去攻擊蝗蟲(chóng)時(shí),就立刻張開(kāi)翅膀,兩只前腿時(shí)刻準備著(zhù),嘴里還發(fā)出“咝咝”的聲音,兩眼直瞪著(zhù)蝗蟲(chóng)。然后猛地過(guò)去,蝗蟲(chóng)就成了它的盤(pán)中餐了。

  你瞧,螳螂厲害不!如果,你想要了解更多昆蟲(chóng)的知識。那么,你也可以來(lái)閱讀一下《昆蟲(chóng)記》哦!你一定會(huì )發(fā)現更多的驚喜哦!

  三年級讀《昆蟲(chóng)記》有感 篇5

  當我讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后,有了一個(gè)很大的感想——實(shí)踐出真知。

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)主要記載了法國昆蟲(chóng)學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾自己對昆蟲(chóng)的研究。作者法布爾通過(guò)親自的實(shí)踐,揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的許多奧秘。

  書(shū)中作者驗證松毛蟲(chóng)是通過(guò)它們沿路吐絲所織成的絲帶引導自己回到窩里時(shí),他是通過(guò)實(shí)踐去探究的.。最后,他得出了結論:松毛蟲(chóng)是靠沿路吐的絲來(lái)回到窩的。書(shū)中說(shuō)到昆蟲(chóng)的‘自殺’時(shí),作者通過(guò)實(shí)踐去檢驗了蝎子自殺這一說(shuō)法。結果發(fā)現,蝎子并不知道自殺,人們被它那只是突然失去生命力的假象蒙騙了。

  是的,實(shí)際上很多事情并不是像我們想像中的那樣。比如古人看見(jiàn)日月星辰東升西落,以為它們都是圍繞地球轉的,后來(lái)還出現了地心說(shuō)。但事實(shí)上并不是這樣的。很多時(shí)候我們會(huì )被問(wèn)題的假象所迷惑,得出錯誤的結論。所以,實(shí)踐才能告訴我們真正的答案!

  在生活中,我也遇到過(guò)很多令我疑惑不解的問(wèn)題、不知真假的說(shuō)法等。其中,有很多我也是通過(guò)實(shí)踐去得出結論的。比如我之前做物理作業(yè)時(shí)遇到一道題不會(huì )做,我便尋找材料,通過(guò)實(shí)驗得出了答案。后來(lái)評講時(shí),我的答案真的是正確的!所以,實(shí)踐真的能出真知!

  是的,40年前,歷史也告訴我們:實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準(1978年關(guān)于真理標準問(wèn)題的大討論)。讀了這本書(shū),我更懂得了:我們應該多動(dòng)手,多實(shí)踐,并分析實(shí)踐結果,從而得出結論。這樣不但能讓我們知道結論,而且這樣的結論才是具有權威性的!

  三年級讀《昆蟲(chóng)記》有感 篇6

  在這個(gè)暑假里,我讀了一本著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家—法布爾著(zhù)作的《昆蟲(chóng)記》,這里面主要講的是各種昆蟲(chóng)的習性、外表、形狀、筑巢的過(guò)程和它產(chǎn)卵的時(shí)間、經(jīng)過(guò)、地點(diǎn)、方法和捕食的過(guò)程。

  下面我就給你介紹一下這些可愛(ài)、奇特的朋友們吧!你們快瞧!它們蹦蹦跳跳的向你走來(lái)了:有會(huì )作食物球的蜣螂,有兇狠殘忍無(wú)情的螳螂,有喜好冒險的蜂螨,還有偉大的母親—迷宮蛛……啊!原來(lái)昆蟲(chóng)界有這么多的奧秘呀!我覺(jué)得其中螳螂是最殘忍最無(wú)情的了,他有那令人望而生畏的武器,它還會(huì )把自己的親人吞食掉,作為食物,而且當它產(chǎn)完卵后,便頭也不回地走了,根本就不管自己的親生子女能否健康成長(cháng)!他可真是一個(gè)無(wú)情的'家伙!

  另外,迷宮蛛媽媽的母愛(ài)是最溫暖的了,當它產(chǎn)卵時(shí)會(huì )舍棄它原來(lái)迷宮似的網(wǎng),因為那樣的網(wǎng)會(huì )引起敵人的注意,不利于寶寶的安全,你看他是一位多么細心的母親啊!最終,當卵產(chǎn)到絲囊中時(shí),迷宮蛛媽媽會(huì )寸步不離地守著(zhù)自己的孩子們,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜迷宮蛛媽媽就會(huì )立即沖過(guò)去看看,卵生成小蜘蛛以后,迷宮蛛媽媽用他的最后一點(diǎn)力氣為小蜘蛛們咬破絲囊之后,便死去了。這是多么偉大的母親呀!我想:母親為我們付出那么多,我們能為母親做點(diǎn)什么了?

  法布爾的《昆蟲(chóng)記》把我帶入了神秘、美麗的大自然,令我看到了一幕幕精彩、刺激的昆蟲(chóng)演出,那樸素的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字讓我身臨其境。

  我多么渴望向法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界中去探索,去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)的奧秘,為人類(lèi)造福!然而,平時(shí)的我遇到一點(diǎn)小困難,我就想放棄,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。同法布爾相比我真是慚愧萬(wàn)分。

  看完這本書(shū)之后,我明白一個(gè)道理:做一件事一定要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為自己的理想而不斷奮斗!

  三年級讀《昆蟲(chóng)記》有感 篇7

  第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:螟蛉之子是錯誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養,而是為自己的后代安排食。

  這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),樸實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的.身影,以及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。

  是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界!独ハx(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。一次實(shí)驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次!独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。

  我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多。

  三年級讀《昆蟲(chóng)記》有感 篇8

  《昆蟲(chóng)記》是一篇散文,它是法國作家法布爾在54歲時(shí)完成的一部巨著(zhù)。這本書(shū)給我們介紹了許許多多的蟲(chóng)子,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  書(shū)中尤為吸引我的要數那勇敢、機智的螞蟻了——

  炎熱的夏天,紅螞蟻組隊出征,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,整齊的邁著(zhù)前進(jìn)的步伐,浩浩蕩蕩,那樣式像極了我們閱兵式的解放軍叔叔們。更有趣的是,當這排在最前面的螞長(cháng)發(fā)現有黑螞蟻的巢穴時(shí),隊伍霎時(shí)出現了一陣騷動(dòng),不過(guò)很快,后面的大個(gè)子沖了上來(lái),他們排列整齊,一個(gè)個(gè)并肩而立,形成了一道堅不可摧的蟻墻。他們開(kāi)始準備攻巢了,你瞧,大個(gè)子紅蟻用又尖又大的嘴夾住守穴的那幾只黑螞蟻的腦袋,狠狠地,死命地咬著(zhù),直到這個(gè)敵人斷了氣兒才肯松口,巢穴的門(mén)攻破了,全軍奮力而上,一會(huì )兒就橫掃千軍,紅蟻大軍一窩蜂沖入敵人的巢穴,紛紛搶奪里面的食品,占領(lǐng)敵人的'物資,大獲全勝!讀到這,我也興奮得拍起手來(lái),深深地為他們的勇敢和機智折服,我也想用我的方式和他們一起慶祝他們的勝利!

  我喜歡這本書(shū),這本書(shū)讓我認識到了許多不一樣的蟲(chóng)子,給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣和無(wú)數的啟發(fā),更讓體會(huì )到螞蟻們的世界是多么奇妙。

  三年級讀《昆蟲(chóng)記》有感 篇9

  這個(gè)學(xué)期,我讀了一本書(shū),書(shū)名是《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)由偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾撰寫(xiě),我讀完之后,感受很深。

  這本書(shū)主要講了各種昆蟲(chóng)的種類(lèi)、習性和生活方式,展現了一個(gè)生機勃勃的大自然。每一種昆蟲(chóng)在作者法布爾的筆下都顯得活靈活現,栩栩如生。

  在這本書(shū)里,法布爾還和我們講述了他小時(shí)候發(fā)生的.趣事,其中最讓我感興趣的是不會(huì )迷路的小精靈——紅螞蟻這個(gè)故事。紅螞蟻每次成群結隊回家時(shí),法布爾總是很疑惑:為什么紅螞蟻從來(lái)都不會(huì )迷路?看到這一段時(shí)我就想,可能是紅螞蟻記憶好能記著(zhù)回家的路吧!但法布爾通過(guò)細心觀(guān)察,仔細研究后才知道紅螞蟻會(huì )分泌出一種叫指路荷爾蒙的物質(zhì),這才是紅螞蟻不會(huì )迷路的真正原因。通過(guò)這個(gè)故事法布爾告訴我們:要通過(guò)細心觀(guān)察才能真正了解大自然。

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)告訴我凡事都要細心觀(guān)察!独ハx(chóng)記》里講了一種蚱蜢——恩布西。有一次,我在公園里抓到了一只十分類(lèi)似恩布西的大蚱蜢;丶液,我仔細觀(guān)察起來(lái):它的頭呈三角形,長(cháng)長(cháng)的觸角長(cháng)在頭上,嘴巴像小刀片一樣,小腿上有刺,像一把把鋒利的小鋸齒;我去找來(lái)《昆蟲(chóng)記》對照,幾乎一模一樣!但我放下書(shū)想再進(jìn)一步觀(guān)察蚱蜢時(shí),它卻不見(jiàn)了,唉,它跑得太快了!

  觀(guān)察,觀(guān)察再觀(guān)察。只要我們有一雙善于觀(guān)察的眼睛,就能看到千姿百態(tài)的大自然。

  三年級讀《昆蟲(chóng)記》有感 篇10

  《昆蟲(chóng)記》顧名思意就是寫(xiě)昆蟲(chóng)的,它是法布爾寫(xiě)的,里面主要寫(xiě)了螞蟻,糞金龜、螳螂等一些昆蟲(chóng),細致地描寫(xiě)了昆蟲(chóng)們的生活習慣,食物和生活地點(diǎn)。

  其中我較喜歡得是神秘的隱士——蝎子。寫(xiě)了法布爾是從蝎子最喜歡居住的.地方,從沙層的瓦地下抓到的蝎子。把它養在鐵籠子里,以一些活昆蟲(chóng)來(lái)喂養它,看它是怎樣用毒液制服食物的。在圍墻旁勇敢地對戰狼蛛。場(chǎng)景栩栩如生,心驚肉跳。

  《昆蟲(chóng)記》的語(yǔ)句中,處處體現著(zhù)昆蟲(chóng)們的喜怒衷樂(lè ),因為它的語(yǔ)言非常簡(jiǎn)潔優(yōu)美,每種昆蟲(chóng)形象栩栩如生,十分可愛(ài)。我也讀出了法布爾要人們有尊重生命,親近自然,熱愛(ài)科學(xué)探索的精神。

  三年級讀《昆蟲(chóng)記》有感 篇11

  《昆蟲(chóng)記》第一章講的是:《大自然的清潔工》。這篇文章主要講六七年以前古埃及人在灌溉農田的時(shí)候,看見(jiàn)的一種肥肥的黑色甲蟲(chóng)。

  甲蟲(chóng)忙碌地向后推著(zhù)個(gè)圓球似的東西,里面裝的`是甲蟲(chóng)的食物,甲蟲(chóng)的食物就是路上和野外的垃圾。甲蟲(chóng)把垃圾推成一個(gè)球后,必須搬到適當的地方去,于是,甲蟲(chóng)推著(zhù)球開(kāi)始旅行了。

  這固執的家伙推著(zhù)很重很重的圓球,一步一步非常艱苦地到了相當高的高度。這時(shí)如果一不小心,辛苦就全白費了,圓球會(huì )滾落下去,連甲蟲(chóng)自己也會(huì )被拖下來(lái)。但是它會(huì )再爬上去,就這樣一回又一回地向上爬,因為一點(diǎn)兒小故障就會(huì )讓它前功盡棄。

  三年級讀《昆蟲(chóng)記》有感 篇12

  讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū),我感到興奮,心全被作者法布爾寫(xiě)得昆蟲(chóng)吸引住了。

  "它向柳樹(shù)叢中逃去,但卻在偷窺著(zhù)求歡者!斑@是兩千年前的一首牧歌就是這么溫情地歌頌的'。講得意思是:母蟋蟀跑到生菜葉下躲起來(lái),但是卻微撩起門(mén)簾在偷看。

  ”欲要看究竟,處處細留心!白髡甙衙總(gè)細節都不放過(guò),這讓我想起了一件往事:有一次,我和妹妹比賽抓螞蟻,多者勝。我心想:哼,跟我斗,看著(zhù)吧,小屁孩!準備好紙巾,到時(shí)候一把鼻涕,一把淚的,多丟人。然后就各自去找了。我走到一個(gè)土坑旁,不屑一顧的給了她一個(gè)白眼,就志高氣揚的走了。小螞蟻怎么可能在這呢?妹妹卻依舊呆在原地去拿吃的,我贏(yíng)定了。不料,我的分數居然比妹妹低好多,垂頭喪氣地離開(kāi)了。

  從這件事我明白了:要想弄清事情的原委,必須處處留心觀(guān)察,不要馬虎大意,才會(huì )有所啟發(fā),有所發(fā)現。

  三年級讀《昆蟲(chóng)記》有感 篇13

  原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;

  屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養,而

  是為自己的后代安排食物。

  《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,

  然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的.魔下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設

  計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”,還有會(huì )唱歌的蟬竟然是個(gè)聾子!豐富的故事情節讓我浮想聯(lián)翩。 看著(zhù)看著(zhù),這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)……

  三年級讀《昆蟲(chóng)記》有感 篇14

  《昆蟲(chóng)記》是法布爾的偉大杰作,從書(shū)中法布爾把昆蟲(chóng)的日常生活寫(xiě)得這么生動(dòng),體現了他對生活的獨特欣賞,他真是擁有那哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)啊!

  在生活中,我對一些昆蟲(chóng)極度討厭,特別是蚊子、蒼蠅。那刺毛蟲(chóng)更是使人惡心,渾身長(cháng)著(zhù)刺,毛毛的,那刺蜇了人,會(huì )使他(她)痛上好一陣子,總而言之,在我映象中,昆蟲(chóng)除有美麗的外表之外,都會(huì )遭到我的厭惡的。但當我閱讀完法布爾的《昆蟲(chóng)記》后,我覺(jué)得,我過(guò)去那些行為對外表不好看的益蟲(chóng)來(lái)說(shuō),我是個(gè)冷血人物,通過(guò)法布爾的文字,去看他編輯的叢書(shū)里,知道了蜘蛛是大自然的超級幾何大師它們的網(wǎng)會(huì )發(fā)出電報,蟋蟀的家政、住所,樂(lè )器簡(jiǎn)直真也與人類(lèi)媲美……

  洋洋大卷《昆蟲(chóng)記》;我只草草讀了那小小的一部分,僅管就這點(diǎn),我卻已經(jīng)看出來(lái)法布爾對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和生活中的仔細觀(guān)察,從他的文字語(yǔ)言中可以看出,他在對大家說(shuō):昆蟲(chóng)是可愛(ài)的,是有獨特的感情的,也有對人類(lèi)友好的舉動(dòng),它們是大自然的生靈,是生態(tài)系統的成員,是人類(lèi)忠實(shí)的朋友,而不是令人憎恨、厭惡的對象。其實(shí),法布爾的這句話(huà)慣穿了人們對別人看待的方法,人們看兩面鏡子,只看了那哈哈鏡的一面,在雨果的《巴黎圣母院》中伽西莫多心地善良,對艾思梅拉大的感情特別得崇高,只不過(guò)外表丑陋,但艾思梅拉達卻偏偏視而不見(jiàn)……人們注重外表,忽視了內心,對昆蟲(chóng),人們也是這美麗,它定是益蟲(chóng),這些可笑的`舉動(dòng),卻在人群中經(jīng)常發(fā)生。

  在法布爾的書(shū)中,昆蟲(chóng)們演澤著(zhù)大自然的經(jīng)典故事,扮演著(zhù)主角,它們的一舉一動(dòng)都被賦予人的思想感情,作為生靈,它們與人有著(zhù)縷共通之處,讓你不得不為之驚奇,喜悅。今天,我是借著(zhù)法布爾的眼睛與思想,享受這份讀書(shū)的樂(lè )趣;而法布爾為此付出的一生的艱辛勞動(dòng),我毫無(wú)體會(huì )。我只有用心去品味這本書(shū)的精華,才能對他的研究的昆蟲(chóng)有更深一層的認識。

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