名人傳讀書(shū)心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的名人傳讀書(shū)心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
名人傳讀書(shū)心得體會(huì ) 篇1
《名人傳》別名《巨人三傳》，是19世紀末20世紀初法國著(zhù)名批評現實(shí)主義作家、音樂(lè )家、社會(huì )活動(dòng)家羅曼·羅蘭的著(zhù)作，它包含《貝多芬傳》《米爽朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三部“英豪列傳”。聽(tīng)說(shuō)在創(chuàng )作這三部作品前，羅曼·羅蘭對當時(shí)社會(huì )中人們衰頹悲觀(guān)的習慣煩惱許久，希望借助對圣賢們堅韌性格、執著(zhù)意念與崇敬質(zhì)量的描述，鼓起人們對生活的勇氣和希望。
列傳中的三人都是舉世有名的藝術(shù)大師，但與其余列傳不一樣的是，羅曼·羅蘭不單描述了他們生命中以前獲得的那些光彩醒目的成就，同時(shí)向讀者展現了三位大師在生活中遭受的各種挫折與不幸，并借助這些磨難人生告訴讀者，三位偉人之所以能彰顯出驚人的才干，無(wú)不由于他們勤勞地創(chuàng )作，對自己謹小慎微的要求，以及在人生充滿(mǎn)憂(yōu)愁困頓的征途上，為追求真諦和創(chuàng )作不朽的杰作，不惜全部的忘我精神。
傅雷先生曾在他為此書(shū)的譯者序中說(shuō)：“在陰霾遮蓋了整個(gè)天空的時(shí)候，”他在此書(shū)中獲取的啟迪是：“惟有真切的磨難，才能驅趕浪漫想象的磨難;惟有戰勝困難的壯烈慘劇，才能幫助擔受殘忍的命運;惟有抱著(zhù)‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能拯救一個(gè)委靡自私的民族!”在此刻物質(zhì)日漸豐足的社會(huì )中，盼望精神強盛的聲音勢必愈來(lái)愈響亮。 《名人傳》這樣偉大的作品，能幫助我們獲取一種在平時(shí)生活中沒(méi)法體驗到的'人生經(jīng)歷，一種與偉人共同在命運之
峰與波谷間浮沉的人生感悟。這類(lèi)人生感悟豐富了我們的人生經(jīng)歷，提升了我們的精神境地，升華了我們對人生與命運的認知。
貝多芬雖雙耳失聰，但仍與不幸的命運堅強斗爭;米爽朗琪羅飽受家庭與社會(huì )的殘害，但卻給后代留下了一筆筆寶貴的精神財產(chǎn);列夫·托爾斯泰一世不知足于沉靜安閑的生活，他憐憫基層勞累人民的凄慘生活，為后代留下一部部不朽的著(zhù)作。他們創(chuàng )建出了屬于自己的絢爛人生，但是在這絢爛背后，卻有著(zhù)鮮為人知的艱辛磨難，但三位偉人依賴(lài)超乎常人的剛毅與勇氣，戰勝了困難與挫折，攀上了人生的巔峰。而現實(shí)生活中的我們，更要向這三位偉人學(xué)習，以執著(zhù)的意念、踴躍向上的態(tài)度、堅韌不拔的精神去面對生活，那么，我們的生活也將更為豐富多彩，我們的明日將更為美好，我們的將來(lái)也將獨出心裁，而成功的大門(mén)也會(huì )向我們敞開(kāi)!
名人傳讀書(shū)心得體會(huì ) 篇2
這是《名人傳》里出現的三個(gè)人，里面有三個(gè)人物傳記：《名人傳》，《貝多芬傳》，《米開(kāi)朗基羅傳》，描述一個(gè)音樂(lè )家，一個(gè)雕塑家，一個(gè)小說(shuō)家。雖然他們生活在不同的領(lǐng)域，但他們畢生致力于尋求真理和正義，創(chuàng )造出表達真善美的不朽杰作。他們堅信，只要自己的靈魂能夠堅韌勇敢，不因為辛酸和災難而盲目沉淪，那么就一定能夠沖破身體的枷鎖，奔向人生的崇高境界。
三大偉人中，貝多芬是我最敬佩的一個(gè)。他們對音樂(lè )充滿(mǎn)熱情。他創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品博大精深，氣勢恢宏，充滿(mǎn)幻想。然而，災難無(wú)情地降臨在他身上。1802年，他意識到他的.聽(tīng)力損傷無(wú)法治愈，很快就會(huì )惡化。這意味著(zhù)他可能永遠無(wú)法創(chuàng )造。真是打擊！但他能頑強地與命運抗爭，這可能是他后期能寫(xiě)出這么多不朽作品的原因。這種永不放棄生命和命運的精神，正是我們應該學(xué)習的。
讓我們再次擦亮眼睛，用貝多芬和《托爾斯泰傳》的光芒學(xué)習他們的精神。
名人傳讀書(shū)心得體會(huì ) 篇3
《名人傳》的作者是羅曼·羅蘭，他指出人生是艱苦的，生活里充滿(mǎn)了貧困，憂(yōu)慮，孤獨和辛勞，人們彼此存在隔膜，不懂得互相安慰，所以他寫(xiě)《名人傳》，把偉大的心靈獻給受苦難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。
首先介紹的是貝多芬，之所以先介紹他，是因為貝多芬希望他自己的苦難經(jīng)歷能給予別的受苦難者以力量。
作者說(shuō)他外貌平平，并用細膩的手法將外貌描繪得格外生動(dòng)。貝多芬的童年與莫扎特相比，是無(wú)光的，艱苦的'，并且少年時(shí)代的他就開(kāi)始為經(jīng)濟問(wèn)題操心，中年疾病纏繞著(zhù)他，但他依舊與病魔抗爭。
他飽受身與心的折磨，多次想向命運屈服，但他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉。在別人的眼中，他是一個(gè)驕傲而孤獨的偉人，沒(méi)有人理解他，懂他。從他的經(jīng)歷中，我知道他一生都處于困苦中，友情，親情，愛(ài)情，他也未能好好感受。羅曼·羅蘭說(shuō)貝多芬的這一生就像是一個(gè)雷雨天。
我能感到貝多芬一直都在與命運抗爭，與思想抗爭，他對藝術(shù)的熱愛(ài)，追求促使他的生命擁有力。米開(kāi)朗琪羅一生遭受歷任教皇差遣，始終處于超負荷的工作之中。他的創(chuàng )作伴隨著(zhù)貧困、疾病、勞累、仇人離間、親人薄情寡義……然而，他沒(méi)有放棄努力，用血淚創(chuàng )作出了不朽的傳世佳作。
最終，米開(kāi)朗琪羅取得了成功，他的作品已成為西方美術(shù)歷史上難以逾越的高峰。托爾斯泰隨人家境優(yōu)裕，但他一直牽掛在受苦難的民眾。他甘愿放棄自己的一切，沖破世間束縛，用生命去追尋信念、真理和正義，可謂“最清醒的現實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。
本書(shū)的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時(shí)候，應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰。
名人傳讀書(shū)心得體會(huì ) 篇4
每當聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)談?wù)撃硞�(gè)名人，每當在課本上學(xué)習某個(gè)名人，我的內心都發(fā)自?xún)刃牡耐赋鲆还上蛲c敬佩。如今，我讀了《名人傳》這本書(shū)后，讀書(shū)筆記摘抄，我更加敬佩他們了，讀了這本書(shū)，我才知道，作為一個(gè)名人，他們身上承擔了多少！《名人傳》生動(dòng)形象的描繪了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫托爾斯泰三個(gè)名人的人生，他們是幸運的，但同時(shí)也是不幸的，上帝賦予了他們聰明的頭腦，出人的才能，卻剝奪了他們的.美好命運。
他們當中我最敬佩的是貝多芬，因為他身上那種堅忍不拔，不屈不撓的意志深深地打動(dòng)了我，他身為一名出色的音樂(lè )家，卻雙耳失聰，要知道，雙耳失聰對于一名音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多么大的打擊，但他并沒(méi)有消沉，氣餒下去，而是在這個(gè)情境下創(chuàng )造了許多偉大的作品。
《名人傳》教會(huì )了我許多，教我遇到困難，要堅忍不拔，迎難而上，而不是退縮，這樣才能有更大的進(jìn)步。
名人傳讀后感：看著(zhù)自己青年的肌肉，他以為這是時(shí)間問(wèn)題，這勢必能達到的一個(gè)志愿與目的，絕不是夢(mèng)想！
名人傳讀書(shū)心得體會(huì ) 篇5
《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書(shū)。
羅曼．羅蘭說(shuō)：“打開(kāi)窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！讓我們呼吸英雄的氣息�！辈恢獮楹�，我覺(jué)得這句話(huà)蘊涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫(xiě)這本書(shū)的目的吧。對于當時(shí)的年代來(lái)說(shuō)，這部作品無(wú)不是一本很好的精神食糧。
在我未讀這部作品之前，我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運的人，沒(méi)想到他是這么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了，想想看作為一個(gè)音樂(lè )家，耳朵失聰了，這是多么悲慘的一件事呀！而且這種對音樂(lè )家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦，是非常人所能想象的，然而所有的磨難都使他變的.更加堅強：他痛苦，卻不肯屈服于命運；他貧窮，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終保持獨立的人格；他孤獨，卻能以熱誠的赤子之心愛(ài)人類(lèi)；他從未享受歡樂(lè )，卻創(chuàng )造奉獻給全世界。然而他卻聽(tīng)不到人們對他的贊譽(yù)，他也聽(tīng)不到自己創(chuàng )作的一些優(yōu)秀的作品。貝多芬的勇敢、努力、堅持并沒(méi)有白費，因為他終于成功了，他戰勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病，還有一點(diǎn)就是作為一名音樂(lè )家，舞臺上的演奏者沒(méi)有臺下聽(tīng)眾的支持、肯定和青睞，這無(wú)疑是一種痛苦的壓力，帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰勝了它們；他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍；他的實(shí)力得到證明，所以最后他攀登上了生命的顛峰。
羅曼．羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“生活是嚴酷的。對那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái)，生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的，在孤獨中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗�！弊髡邔�(xiě)的這三位名人，他們都是很平庸的人，可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過(guò)他們都是從重重困難中勇敢站起來(lái)的人，也是從種種困難中造煉出來(lái)的偉人、名人，而且還是不屈服于命運對他們的挑戰和考驗。他們三個(gè)都是作者認定的英雄人物，因為他們都具有同樣的英雄品格：一是有百折不撓的進(jìn)取精神；二是永遠保持人格的尊嚴，恪守個(gè)性的獨立，既不屈從于強權，也不盲目地隨大流；三是具有關(guān)懷人、愛(ài)護人的博愛(ài)精神，甘心為人類(lèi)的福址奉獻自身。原來(lái)，名人也并不像我們想象之中的那樣美好，也許正因為重重困難，種種阻礙、挫折和不幸的命運才讓他們勇敢地站起來(lái)而成為絕代傳頌的名人吧！他們要戰勝這么艱險的困難究竟要多大的力量，多大的勇氣，多大的毅力呀！你們的力量、勇氣、毅力都使我很佩服。沒(méi)有人敢說(shuō)自己的人生很幸運，即使是出身在豪門(mén)之家的世家子弟也好，他們有時(shí)也會(huì )很難去選擇自己的人生和理想，因為這都已經(jīng)是被父母們一手精心策劃和培養過(guò)的了。即使他們想要成功也必須要具備勇氣和毅力。
一個(gè)人的成功也不是一朝一夕的事。那我們還等什么呢？既然我們知道要成功必須要付出相應的代價(jià)，那我們現在何嘗不為了自己的理想而加把勁，努力加油，一直向前呢？相信自己吧！既然名人們都是要經(jīng)歷過(guò)困難，并且從種種困難中站起來(lái)而成功的人，更何況是我們自己。他們都已經(jīng)成功了，他們都為自己的理想而努力了，付出過(guò)了，同時(shí)他們也為自己的理想實(shí)現了而倍感無(wú)比的歡樂(lè )和喜悅。我們也一定會(huì )像他們一樣嘗到成功的喜悅和滋味。我們究竟在等什么？來(lái)！加油吧！相信自己的人生是要自己作主的！加油！加油！沒(méi)什么能壓倒我們的，我們也一定會(huì )成功的。相信自己吧！為了自己的理想而奮斗吧！
名人傳讀書(shū)心得體會(huì ) 篇6
“一心向善，愛(ài)自由高于全部。就是為了御座，也絕不背叛真諦�！薄惗喾�
“愈使我難過(guò)的就愈讓我喜愛(ài)�！薄姿淑髁_“我嗚咽，我難過(guò)，我不過(guò)欲求真諦”——托爾斯泰《名人傳》描述了處于不一樣時(shí)代、不一樣民族的三位偉大藝術(shù)家
的精神力量和心靈之美，他們是19世紀德國偉大音樂(lè )家貝多芬、
文藝中興時(shí)代意大利著(zhù)名雕塑家米爽朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯
泰，寫(xiě)出了他們與命運抗爭的崇敬勇氣和擔荷全人類(lèi)磨難的偉大情
懷，讓我們專(zhuān)心去切近英豪的偉大人品，感覺(jué)他們?yōu)樽非笳嫔泼�，真諦和正義而長(cháng)久忍耐累難的心路歷程，令我們啟迪更多，獲取更
多。
他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫(xiě)道：
“一個(gè)不幸的人，貧困、殘廢、孤單，由難過(guò)造成的人，世界不給他歡喜，他卻創(chuàng )建了歡喜來(lái)賜予世界;他用他的磨難來(lái)鑄成歡喜，恰似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是能夠總結他的一世，能夠成為全部勇敢心靈的箴言：用難過(guò)換來(lái)歡迎�！钡拇_，“用難過(guò)換來(lái)歡喜”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一世命運的視線(xiàn)，這句話(huà)構成了《貝多芬
是什么支持著(zhù)貝多芬?是不向皇權低頭的質(zhì)量，是不被金錢(qián)收買(mǎi)的信心，是扼住命運咽喉的勇氣!正是依賴(lài)著(zhù)這些超常的精神力量，貝多芬超出了人生的無(wú)數個(gè)難過(guò)險峰，達到了對人生最清醒的意會(huì )。
《復生》是托爾斯泰晚年的.又一部力作，羅曼·羅蘭所說(shuō)：“老婆、子女、朋友、仇敵都沒(méi)有理解他，都以為他是堂·吉訶德，由于他們都看不見(jiàn)他與之斗爭的那個(gè)仇敵，其實(shí)這個(gè)仇敵就是他自己�！� “托爾斯泰，你能否依據你所宣揚的主義而生活!”他難過(guò)地回答：“我慚愧欲死，我是罪人，我應當被人歧視�！苯K于，在82歲的晚年，托爾斯泰在一個(gè)嚴寒的冬夜，單獨逃出了家門(mén)，在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起。彌留之際，他號啕大哭，對守在他四周的人們說(shuō)道;
“大地上千百萬(wàn)的生靈在受累;為什么大家都在這里只照料一個(gè)列夫·托爾斯泰?”
其實(shí)，托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問(wèn)，也是對難過(guò)心靈的回應，在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對生命的歡喜歌唱。
只需我們領(lǐng)會(huì )到《名人傳》給我們心靈崇敬的升華，使英豪的鮮血體此刻我們眼前，英豪的紅旗在我們的頭頂上飛揚，我們就慢慢地感覺(jué)到，在這個(gè)人們閃避崇敬、辭別崇敬而自甘平凡的社會(huì )里，我們的靈魂也被所升華為一種崇敬。
名人傳讀書(shū)心得體會(huì ) 篇7
優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻地認識世界。了解人生。人類(lèi)的一切成就，都是自身創(chuàng )造的，而傳記則是把那些偉大的創(chuàng )造天才的人生軌跡描繪出來(lái)。就像這本由羅曼羅蘭寫(xiě)的《名人傳》一樣。
《名人傳》包括貝多芬傳、米開(kāi)朗基羅傳、托爾斯泰傳、三篇傳記。這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)音樂(lè )家，一個(gè)雕塑家。一個(gè)小說(shuō)家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。但是在人生怨患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng )造表現真。善。美的不朽杰作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的與命運抗爭的`音樂(lè )，為后人留下了享受不盡的精神食糧；米開(kāi)朗基羅用一生的血淚創(chuàng )造出了不朽的杰作；托爾斯泰則在他的小說(shuō)里描寫(xiě)了千萬(wàn)生命的渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播愛(ài)的種子。他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就一定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣；‘噢，人啊，你應當自強不息’。我們對這句意味深長(cháng)的話(huà)應當有所感悟。我們應當重新鼓起對人類(lèi)的信心。
青少年朋友們在成長(cháng)的過(guò)程中，需要有楷模，也需要有警惕，那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。
名人傳讀書(shū)心得體會(huì ) 篇8
一本厚重的《名人傳》，仿佛蘊含了名人們所有的精神與智慧。那深藍色的封底，映襯著(zhù)貝多芬沉郁而深邃的眼神，不知不覺(jué)地讓人內心為之震顫。
貝多芬的一生震撼著(zhù)我，我敬畏貝多芬的一生。
那首時(shí)而頹喪時(shí)而驕傲的《幻想奏鳴曲》，反映著(zhù)貝多芬的杯具。壓抑的曲調，仿佛是貝多芬內心痛苦的對白。它向我們哭訴著(zhù)貝多芬悲慘，被禁錮了的童年。他的父親蠻不講理，酗酒，將生活的重擔過(guò)早的壓在貝多芬稚嫩的肩膀上�？杀氖聦�(shí)在他心上留下了深刻的傷痕，但他對自我的童年以及其住處，永遠堅持著(zhù)一種溫柔而凄涼的回憶，正如曲中沉重卻溫和的曲調。
那首具有浪漫底克風(fēng)雅的《第四交響曲》，是一朵精純的花，蘊藏著(zhù)貝多芬一生比較平靜的`日子的香味。簡(jiǎn)便的曲調，如同一支從山上跳躍下來(lái)的小溪，純凈的不含一點(diǎn)雜質(zhì)，歡快，活躍。此時(shí)的貝多芬已同特雷澤·特·布倫瑞克訂了婚，攀上了成功的頂峰。貝多芬為感情妥協(xié)著(zhù)，處處彬彬有禮，忍耐講究。這也許是貝多芬一生中最輝煌的時(shí)段了，但甚至，《第四交響曲》的幻夢(mèng)與溫柔的情調下，還深深埋藏著(zhù)他雄獅般可怕的脾氣。這也許暗示著(zhù)貝多芬失敗的婚姻與一生的杯具。
不經(jīng)過(guò)戰斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過(guò)劫難磨練的超脫是輕佻的，逃避現實(shí)的明哲是卑怯的;中庸，茍且，小智小慧是我們的致命傷。這一切都源于貝多芬的啟示。
名人傳讀書(shū)心得體會(huì ) 篇9
此刻，我們的生活幾乎充滿(mǎn)了歡喜與幸福，沒(méi)有什么劫難。但是，有些人不免會(huì )碰到劫難，能從中走下去的人，不是擁有強而有力的身體，要的是那份堅韌不拔的意志。
《名人傳》的作者是羅曼·羅蘭，他指出人生是艱辛的，生活里充滿(mǎn)了貧困，憂(yōu)愁，孤單和辛勤，人們相互存在隔閡，不懂得相互寬慰，所以他寫(xiě)《名人傳》，把偉大的心靈獻給受累難的人們，第一介紹的是貝多芬，之所以先介紹他，是由于貝多芬希望他自己的磨難經(jīng)歷能賜予其余受累難者以力量。
作者說(shuō)他相貌平平，并用細膩的手法將相貌描述得分外生動(dòng)。貝多芬的童年與莫扎特對比，是無(wú)光的，艱辛的，而且少年時(shí)代的他就開(kāi)始為經(jīng)濟問(wèn)題費心，中年疾病環(huán)繞著(zhù)他，但他仍舊與病魔抗爭。
他飽受身與心的摧殘，多次想向命運折服，但他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉。在他人的眼中，他是一個(gè)驕傲而孤單的偉人，沒(méi)有人理解他，懂他。從他的經(jīng)歷中，我知道他一世都處于困苦中，友
情，親情，愛(ài)情，他也未能好好感覺(jué)。羅曼·羅蘭說(shuō)貝多芬的這一
生就像是一個(gè)雷雨天。我能感覺(jué)貝多芬向來(lái)都在與命運抗爭，與思
想抗爭，他對藝術(shù)的熱愛(ài)，追求促進(jìn)他的生命擁有力。
米爽朗琪羅是一位雕塑家，他是天才，但天才的`自由被教皇牢牢地約束，由于西斯廷的工程，他有了一個(gè)病態(tài)的軀體。由于天才的聰慧，使他沒(méi)法逃走教皇的使喚。這是多么令人煩惱的。他榮耀著(zhù)，又難過(guò)著(zhù)。
讀了他的經(jīng)歷，我知道他的處境有多么困難，面對家庭，面對敵手，他們不斷地中傷著(zhù)米爽朗琪羅。但他愛(ài)他父親，他說(shuō)：“只需我還有什么東西，我就絕不會(huì )讓你缺乏什么，我情愿自己貧困也不肯看到你受累。
托爾斯泰是俄羅斯的一位文學(xué)家，他面對的是上流社會(huì )的人，由于他追求真諦，所以被教會(huì )開(kāi)除了教籍。他用強而有力的筆桿寫(xiě)出了一部部著(zhù)作，影響著(zhù)世界。
讀完這本書(shū)，我深深地感覺(jué)到三位偉人的困難與苦楚。他們是不一樣時(shí)代，不一樣地域的英豪，是與命運抗爭的戰士。他們是世界的征服者，是自己自己的征服者。
《名人傳》這本書(shū)，又讓我們呼吸到英豪們的氣味。人類(lèi)中最優(yōu)異的人正與我同行，我怎能不從中吸取勇氣和力量?每一個(gè)人都可能碰到困難，但比起偉人們，我們算的了什么，不如努力學(xué)習，學(xué)習他們難得的質(zhì)量，讓我們的人生也充滿(mǎn)意義。
名人傳讀書(shū)心得體會(huì ) 篇10
眾所周知《名人傳》是一部宏偉而與眾不同的傳記。她讓我們看到那些名垂千古的偉人也有巨大的痛苦、掙扎和矛盾�！睹藗鳌饭灿腥�，分別描述了音樂(lè )家貝多芬、雕塑家兼畫(huà)家米開(kāi)朗琪羅和作家托爾斯泰艱苦的生命歷程�！睹藗鳌匪涗浀�，正是三位不同領(lǐng)域的偉大天才，在人生憂(yōu)患困頓的征途上，為追求真理和正義，為創(chuàng )造真善美的不朽杰作，獻出了畢生的精力。
貝多芬出身貧寒，相貌丑陋，童年生活就十分艱難。但這僅僅是個(gè)開(kāi)始。貝多芬經(jīng)受了父親的打罵、母親的早逝、家庭的貧困、身體的殘疾、感情的挫敗……但這些都沒(méi)能將他打倒！在維也納，殘疾與感情的第一次受挫使他寫(xiě)下了《幻想奏鳴曲》等作品。后來(lái)當革命襲來(lái)，貝多芬以高漲的熱情譜寫(xiě)了《英雄交響曲》等作品。他很快受到了世人的矚目�？膳c光榮接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期，經(jīng)濟困窘、親友離散、身體殘疾……。但，沒(méi)有什么能令貝多芬屈服！他用滿(mǎn)懷飽滿(mǎn)的熱忱和創(chuàng )作的激情不由分說(shuō)扼住了命運的咽喉，他的作品為世人所崇拜，而他的精神與品格更是令我們所銘記！
米開(kāi)朗琪羅—————“翡冷翠城的中產(chǎn)者”，文藝復興時(shí)期偉大的雕刻家。他是翡冷翠的舊家，對于自己的血統與種族也十分的自傲。他在精神上便是一個(gè)十足的貴族，而且具有貴族的一切階級的偏見(jiàn)。他是個(gè)天才，一個(gè)有極大毅力的天才，但他也是個(gè)怯懦的弱者。他的性格卻令人嘆惋，他因恐懼而怯懦，他痛苦的度過(guò)了他的一生。但誰(shuí)也不能否認他的巨大的成就，那些美麗而驚人的作品，比如大衛，比如《創(chuàng )世紀》，都耗費了他數年的時(shí)光他的堅韌的毅力震驚了每一個(gè)人！
托爾斯泰，一個(gè)不幸的作家，一個(gè)文壇巨匠。他生于一個(gè)古老的世家卻兩歲喪母十歲喪父。青年時(shí)期的托爾斯泰不僅常因思想而苦惱，還因為自己的丑陋相貌而絕望。后來(lái)他來(lái)到了高加索，美麗的環(huán)境使他清醒，在這里他留下了許多作品。俄土戰爭期間托爾斯泰曾親臨戰場(chǎng)，在此期間他依舊堅持寫(xiě)作，生活也十分充實(shí)。幾經(jīng)轉折之后托爾斯泰終于結婚。而后他創(chuàng )造出了震驚19世紀整個(gè)小說(shuō)界的巨著(zhù)《戰爭與和平》與《安娜·卡列尼娜》。但是，托爾斯泰是苦惱的`：他為自己富有的生活而羞愧難當。他同情下層民眾而又對他們缺乏信心。他那一直分裂的精神使他更加痛苦，最終他選擇了出走，并病死于一個(gè)小火車(chē)站上。
以上就是《名人傳》的部分人物經(jīng)歷。他們或由于疼痛的折磨，或因為遭遇的悲慘或者淫威內芯的惶惑，或三者疊加于一身。但他們沒(méi)有被打敗。他們堅韌不拔，堅持自己的夢(mèng)想，為后人留下不朽之杰作。
羅曼·羅蘭把他們稱(chēng)作英雄——因為他們偉大的品格�！睹藗鳌犯嬖V我，當一個(gè)人面對巨大的困難與挫折，他能夠不退縮，不因此而一蹶不振。反而越挫越勇，不斷奮勇向前，用這顆向陽(yáng)的心，創(chuàng )造自己生命的春天。我愿意成為這樣的人，并為之堅持不懈的努力！
名人傳讀書(shū)心得體會(huì ) 篇11
名人勵志讀書(shū)一直是備受關(guān)注的話(huà)題。眾所周知，讀書(shū)是一種增長(cháng)知識、開(kāi)辟思維的重要途徑。而對于名人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)更是一個(gè)提升自己、塑造形象的有效工具。名人讀書(shū)可以幫助他們拓寬視野，提升思考能力，培養領(lǐng)導力。因此，我們不妨從名人勵志讀書(shū)中找到一些啟示，以便我們也能在讀書(shū)中汲取力量。
許多名人樹(shù)立了讀書(shū)榜樣，例如喬布斯和馬云等。喬布斯在生命最后的時(shí)刻依然癡迷于讀書(shū)，他認為讀書(shū)能夠幫助他成為一個(gè)更好的領(lǐng)導者。馬云則把閱讀視為一種享受和心靈凈化的過(guò)程。這些名人不僅讀書(shū)量驚人，而且注重書(shū)籍的質(zhì)量。他們通過(guò)閱讀獲得見(jiàn)識，激發(fā)潛能，并從中汲取智慧。因此，我們應該積極向名人學(xué)習，把自己變得更好。
讀書(shū)對于個(gè)人成長(cháng)有著(zhù)積極的影響。一方面，讀書(shū)能夠增加知識。書(shū)籍是一座通向知識寶藏的橋梁，通過(guò)閱讀，我們可以了解到世界的各個(gè)領(lǐng)域，拓展自己的視野。另一方面，讀書(shū)可以提高思考能力。閱讀類(lèi)似于腦力訓練，它能夠鍛煉我們的思維方式和邏輯能力。通過(guò)閱讀，我們可以學(xué)到如何思考問(wèn)題，如何運用邏輯來(lái)解決問(wèn)題。同時(shí)，閱讀還能夠開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力和想象力，幫助我們找到更好的解決方案。因此，讀書(shū)對個(gè)人的成長(cháng)至關(guān)重要。
讀書(shū)不僅對個(gè)人成長(cháng)有著(zhù)積極的影響，對社會(huì )發(fā)展也起到重要的推動(dòng)作用。閱讀可以培養良好的道德價(jià)值觀(guān)，提升社會(huì )公民素質(zhì)。通過(guò)閱讀，人們可以了解到不同的文化、思想和價(jià)值觀(guān)，增強文化自信。同時(shí)，讀書(shū)也是一種傳承文明的方式，它能夠保護傳統文化的獨特性，弘揚社會(huì )正能量。此外，閱讀也可以促進(jìn)社會(huì )創(chuàng )新，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。通過(guò)閱讀，人們可以吸取前人的經(jīng)驗教訓，從中汲取靈感，開(kāi)創(chuàng )新未來(lái)。因此，讀書(shū)對社會(huì )發(fā)展至關(guān)重要。
名人的勵志讀書(shū)經(jīng)歷啟示了我們，讀書(shū)對于個(gè)人成長(cháng)和社會(huì )發(fā)展都有著(zhù)重要的積極影響。因此，我們每個(gè)人都應該積極地勵志讀書(shū)。閱讀不僅是一種享受，更是一種自我提升和追求卓越的方式。因此，我們應該從小養成讀書(shū)的習慣，并且注重書(shū)籍的質(zhì)量。而且，我們還應該鼓勵他人讀書(shū)，傳播閱讀的'理念，讓更多的人意識到讀書(shū)的重要性。只有通過(guò)讀書(shū)，我們才能夠不斷積累知識，提高自己的思考能力，為個(gè)人和社會(huì )的進(jìn)步做出更大的貢獻。讓我們一起勵志讀書(shū)，成為一個(gè)有見(jiàn)識、有素質(zhì)的人！
名人傳讀書(shū)心得體會(huì ) 篇12
幸福是什么,給校長(cháng)的一封建議書(shū),紅領(lǐng)巾心向黨,未小《名人傳》讀書(shū)筆記幾過(guò)
陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，照耀著(zhù)白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花�！睹藗鳌纷x書(shū)筆記幾過(guò)
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
春雨不停地下著(zhù)，細細的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹(shù)，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著(zhù)泥土的白涼鞋，走路說(shuō)話(huà)都不敢大聲，我們都說(shuō)她土里土氣�？墒乾F在，我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著(zhù)閃光的金項鏈，肩上披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，顯得神氣大方�；氐郊依镉终f(shuō)又笑，像生活在蜜糖中一樣。愛(ài)黨,我愛(ài)我家,讓我感動(dòng)的歷
月，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。蕭長(cháng)春三十歲左右，中等個(gè)子，穿著(zhù)一條藍布便褲，腰間扎著(zhù)一條很寬的牛皮帶;上身光著(zhù)，發(fā)達的.肌肉，在肩膀和兩臂棱棱地突起;肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子，更增可了他那強悍的氣魄;沒(méi)有留頭發(fā)，發(fā)茬又粗又黑;圓臉盤(pán)上，寬寬的濃眉下邊，閃動(dòng)著(zhù)一對精明、深沉的眼睛;特別在他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，露出滿(mǎn)口潔白的牙齒，很引人注目——整個(gè)看法，他是個(gè)健壯、英俊莊稼人。
星星充滿(mǎn)了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著(zhù)地注視著(zhù)人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。
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