擺渡人優(yōu)秀讀后感通用
看完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的擺渡人優(yōu)秀讀后感通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
擺渡人優(yōu)秀讀后感通用1
靈魂沒(méi)有棲息的地方，走到哪里都是流浪。
迪倫女主角，在一個(gè)不完整的家庭長(cháng)大。她感到在家庭沒(méi)得到足夠的愛(ài)，她的母親也沒(méi)有給她帶來(lái)什么正能量，在她的世界里一切都是消極的，恐懼的。她的心靈沒(méi)有歸屬感，沒(méi)有棲息之地。突如其來(lái)的變故，讓她遇見(jiàn)指引她的擺渡人崔斯坦，讓她感到依賴(lài)和信任。崔斯坦是一個(gè)只能執行引渡任務(wù)而沒(méi)有自我的可憐擺渡人，同樣沒(méi)有歸屬，沒(méi)有棲息之地。在她不知道去往何方時(shí)，擺渡人崔斯坦指引著(zhù)她，保護著(zhù)她，在走出荒原的路上他們相愛(ài)了。他要送她去另一個(gè)世界，但是作為擺渡人他自己卻不能去。那兒雖然是靈魂棲息的烏托邦，卻沒(méi)有崔斯坦，這不是她想要的地方，卻是崔斯坦希望送她去的地方，因為那里沒(méi)有惡魔。
她雖然無(wú)知，雖然愚蠢，但她還是有與命運抗爭的勇氣。她苦苦掙扎著(zhù)與崔斯坦相見(jiàn)，并帶著(zhù)崔斯坦逃出荒原，去到她的世界，最終他們如愿以?xún)敗?/p>
慢慢讀完《擺渡人》，有種意猶未盡的感覺(jué)。每個(gè)人都會(huì )面對一段艱難孤獨的旅程，在遙遠的那邊，也許有自己渴望的世界，有自己追求的'夢(mèng)想，又或是自己深?lèi)?ài)的人兒。迪倫克服自身的恐懼歷經(jīng)磨難回到荒原的場(chǎng)景歷歷在目，頗為感動(dòng)。她找到了自己的擺渡人，我們又可不可以幸運一些在萬(wàn)千世界中找到靈魂的安身之處？
誰(shuí)又不是在遇到對的人之前是別人的擺渡人呢？我們都是互相的擺渡人，不斷的錯過(guò)不斷的遇到不斷的因果最終送到對的人身邊。即使遇到你之前愛(ài)過(guò)很多個(gè)又怎樣，現在的他仍然是你愛(ài)的那個(gè)他啊。
擺渡人優(yōu)秀讀后感通用2
花了兩周時(shí)間，利用自己的碎片時(shí)間，終于將《擺渡人》看完。我沒(méi)有看過(guò)電影，只是在kindle的書(shū)單上正好看到，我以為它會(huì )是一個(gè)講大道理的書(shū)籍，夾雜著(zhù)一些成功故事的縮影。
然而，它并不是，這是一部講愛(ài)情故事的小說(shuō)。
其實(shí)看完，略有虐狗，但還是給予人美好的期待。
迪倫在去看望自己的親生父親時(shí)，火車(chē)出了事故，她被撞擊的瀕臨死亡，此時(shí)，她的靈魂踏上了一場(chǎng)冒險且幸福叢生的旅途。
她遇見(jiàn)了崔斯坦。
一個(gè)本該冷酷無(wú)情，久經(jīng)沙場(chǎng)的擺渡人，卻無(wú)法自拔的做了一件又一件道不清說(shuō)不明的事。從任務(wù)轉為由心而發(fā)的保護，這便是愛(ài)吧！
迪倫是內向且脆弱的，但她卻又是天真無(wú)邪的。崔斯坦是迪倫的擺渡人，倒不如說(shuō)迪倫是崔斯坦的擺渡人。
就像我們總說(shuō)，情侶在一起，總要歷經(jīng)磨合，共同學(xué)習，不求共死，但求共生，人生的齒輪不停的轉，但因為有你，我便有了停下腳步與你共賞風(fēng)花雪夜的勇氣。
崔斯坦完成了任務(wù)將迪倫送至天堂的'邊界，然后迪倫卻固執的返回荒原，尋找到崔斯坦，將他帶往人間。
故事的結局真的特別的美好，甚至有點(diǎn)迷幻。
現實(shí)生活中，人們好像總是缺乏勇氣，去嘗試別人想法，總是固執的單方面認為對錯，思想的碰撞，以及你不問(wèn)，我就不說(shuō)的模式，拆散了一對又一對，但如果堅持一個(gè)人，翻一座山，估計會(huì )另有一番景色吧！但這種堅持也是需要感情反饋的。
人生的道路上，你終將會(huì )遇到你的擺渡人，帶你走向另一個(gè)世界。佛言有云：人與人的遇見(jiàn)，都是前世注定的，在某個(gè)不經(jīng)意的拐角，無(wú)需鋪墊，無(wú)需修飾，自然純靜，寂然喜歡，沒(méi)有猜疑，無(wú)需偽裝，篤定不移，干脆簡(jiǎn)單。
擺渡人優(yōu)秀讀后感通用3
最近看了這本擺渡人，此書(shū)的故事內容非常豐富，是一本治愈靈魂的小說(shuō)，本書(shū)作者克萊兒麥克福爾。
故事是一名女孩她就是這本書(shū)的女主迪倫，她有一個(gè)母親但是與她完全不和，在學(xué)校也經(jīng)常受同學(xué)們欺負，就連唯一的好朋友也轉校了，生活令她非常絕望，此時(shí)她想起她還有一個(gè)未曾謀面的父親，但事情沒(méi)有那么好，在路上就發(fā)生了交通事故，車(chē)上的所有人都失去了自己的一生，主人公迪倫也不例外，聽(tīng)說(shuō)人死后會(huì )去某個(gè)世界，在這本書(shū)的故事里死去的人會(huì )在屬于自己的荒原，靈魂將會(huì )被擺渡人帶著(zhù)通過(guò)荒原，但通往荒原的路上非常艱難，有令人聞風(fēng)喪膽的惡鬼，它們在荒原里是非常危險的存在，要想避開(kāi)惡鬼只能躲進(jìn)安全屋，荒原的路上有許多安全屋，必須要在晚上之前趕到安全屋，惡鬼只能在晚上行動(dòng)，走到荒原的`盡頭就是靈魂該去的地方。
迪倫死后遇到了他的擺渡人崔斯坦，在荒原的路上處處存在可怕的危機，然而讓崔斯坦感到意外的是這個(gè)女孩非常堅強即使在得知自己已經(jīng)死了也沒(méi)有哭更沒(méi)有抱怨，這與他一直以來(lái)擺渡過(guò)的靈魂不一樣，在迪倫得知崔斯坦的經(jīng)歷后而同情他，一個(gè)人永遠做著(zhù)同樣的事永不停止，這難道不是一件非常痛苦的事嗎？，崔斯坦居然被自己所帶的靈魂同情了這讓他對這個(gè)女孩非常感興趣，永遠是一個(gè)人的崔斯坦居然有能理解他的人是多么令人渴望。迪倫從未經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情和情親面對這個(gè)對她如此溫柔的人迪倫也很渴望這樣的人。經(jīng)歷了種種危險的倆人產(chǎn)生莫名的情感，就這樣一位擺渡人與一個(gè)女孩倆人跨越一切也要在一起的故事張開(kāi)了。
真是有生之年能看到這本書(shū)，一本震撼心靈的神作，讓我在感到生命可貴的同時(shí)也感受到了愛(ài)的可貴，如果命運是條孤獨的河流，那誰(shuí)會(huì )是你的擺渡人。
擺渡人優(yōu)秀讀后感通用4
所謂擺渡人其實(shí)是擺渡自己，因為沒(méi)有人可以擺渡別人。有些痛，有些苦，終究還是需要你一人承擔。
書(shū)中的主人公迪倫，15歲，花季的年齡，卻沒(méi)有如花的待遇。父母離婚，與母親無(wú)話(huà)可說(shuō)，在學(xué)�？偸艿嚼蠋煹妮p視，同學(xué)的捉弄。生活中盡是負面因素的她決定坐火車(chē)去看望久未謀面的親生父親。然后火車(chē)遇到了交通事故，她卻成了唯一遇難的.人。
身體留在車(chē)上，但靈魂穿過(guò)隧道，遇到了等候她的崔斯坦。崔斯坦的職業(yè)是擺渡人，“引導靈魂穿過(guò)荒原，保護他們免遭惡魔毒手”，“告訴他們真相，然后把他們送到他們該去的地方”。而在靈魂抵達要去的地方之前，每個(gè)人都要穿過(guò)屬于自己的荒原。
所謂荒原，其實(shí)就是你內心深處的投射�！爱斈闵鷼鈺r(shí)，這里就陰云密布，狂風(fēng)大作……一片漆黑。你的心里越陰郁，夜晚也就越黑暗�！被脑庆`魂在現實(shí)世界遭遇和情緒的折射。
于是迪倫與崔斯坦踏上了荒原，經(jīng)歷了艱難險阻，之后崔斯坦將她送到了交界處，而迪倫發(fā)現那個(gè)地方?jīng)]有崔斯坦。她在荒原時(shí)與崔斯坦之間的相處，令迪倫深深的愛(ài)上了他。她不能沒(méi)有崔斯坦，所以她毅然決然的返回荒原，克服重重困難，找到了崔斯坦，并引領(lǐng)崔斯坦重返人間。
迪倫的愛(ài)給了崔斯坦希望，使他作為一個(gè)冷眼旁觀(guān)的擺渡人，有了感情，不僅僅是他人生命中的匆匆過(guò)客，他也過(guò)了一把屬于自己的故事。崔斯坦的愛(ài)給了迪倫溫暖與勇氣，跨越生陰森恐怖的荒原，不再畏懼置之死地重返荒原，也有了勇氣，她在荒原收獲了現實(shí)世界中沒(méi)有的溫情。
如果我真的存在，也是因為你需要我！
擺渡人優(yōu)秀讀后感通用5
這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事，它令人激憤、恐懼、溫暖、回歸人性，引人深思。
這本書(shū)既像是懸疑小說(shuō)，也像言情小說(shuō)，像充滿(mǎn)趣味劇情小說(shuō)，又像引人深思的哲理小說(shuō)，這本書(shū)到底講了一個(gè)什么樣的故事呢？
迪倫，一個(gè)十五歲的正值青春期的單親小女孩，比同齡人都更加成熟、獨立，卻也常常被學(xué)校的同學(xué)欺負。有一天，她聯(lián)系了他的生父并且買(mǎi)了車(chē)票踏上了去尋找父親的征途，不料火車(chē)突發(fā)交通事故。死后的她進(jìn)入了荒原——一個(gè)通往寄放靈魂的地方，這其中有擺渡人為每一個(gè)死去的人度過(guò)荒原。迪倫和他的擺渡人崔斯坦在荒原中相愛(ài)了，兩個(gè)人在路途中戰勝了惡魔，最后到了寄放靈魂的大門(mén)，崔坦斯在十分不舍中還是把迪倫推向了靈魂的住所。迪倫深?lèi)?ài)著(zhù)崔坦斯，于是用自己強大的意念離開(kāi)了那個(gè)地方重返荒原找到了崔坦斯。神奇的`是他們找到了人類(lèi)世界和荒原之間的漏洞，兩個(gè)人重新?lián)碛辛松⑶易∵M(jìn)了迪倫的家里。從此他們一起在學(xué)校生活學(xué)習，過(guò)上了平靜安逸的生活。
迪倫從一開(kāi)始不美滿(mǎn)的生活，經(jīng)歷過(guò)恐怖的惡魔，遇見(jiàn)了崔坦斯，和自己心理艱難的斗爭，終于故事?lián)Q來(lái)了美滿(mǎn)的結局。很顯然，這不是一本能讓你輕易放下的書(shū)。每一個(gè)情節都會(huì )讓你印象深刻，每一處描寫(xiě)的每一幀畫(huà)面都十分真實(shí)完整。
我寫(xiě)這一篇推薦書(shū)目時(shí)已經(jīng)是我看完《擺渡人》一周以后了，但每當我回憶起一些情節時(shí)依然仿佛是親眼見(jiàn)證了一樣。迪倫的故事引起我的共鳴，每一個(gè)人物設定和我身邊的人也總有相似之處，每一次共鳴都給我的思想注入了某種力量。
擺渡人優(yōu)秀讀后感通用6
“如果命運是一條孤獨的長(cháng)河，誰(shuí)會(huì )是你的擺渡人”因為這句話(huà)，我讀完了整本書(shū)。一個(gè)青春懵懂的女孩兒因為一場(chǎng)火車(chē)事故，靈魂和肉生剝離，每一個(gè)剛死去的靈魂都由自己的擺渡人帶領(lǐng)，穿過(guò)荒原，進(jìn)入死后的天堂�；脑⒉皇翘雇�，很多惡魔覬覦著(zhù)新來(lái)的靈魂，隨時(shí)準備抓住靈魂美餐一頓。在擺渡人崔斯坦的指引下，迪倫在高山，泥潭，沼澤，深谷中前行，抵住惡魔的幾次威脅。
十幾天的生死與共讓兩個(gè)人深深地愛(ài)上了對方。然而崔斯坦和迪倫不是一個(gè)世界的人：迪倫注定將進(jìn)入天堂，而崔斯坦要在這個(gè)大荒原完成擺渡人的使命。當他們來(lái)到了天堂和荒原的交界處，崔斯坦哄著(zhù)迪倫會(huì )陪她一起渡過(guò)交界。當迪倫跨過(guò)界限時(shí)，卻發(fā)現兩人已經(jīng)在不同的世界。迪倫找到回到荒原的方法，在沒(méi)有擺渡人保護下與惡魔做生死搏斗獨自前行。然而沒(méi)有擺渡人的荒原，迪倫只能看到紅色的'天空和天空下蠕動(dòng)的靈魂，擺渡人的形象只是每個(gè)靈魂前的一盞燈。迪倫在絕望中因為愛(ài)而堅持，終于在千千萬(wàn)萬(wàn)的燈中辨認出了崔斯坦。兩個(gè)人再次相聚，放手一搏，決定同回人間。故事很圓滿(mǎn)，但是我總感覺(jué)少了什么，擺渡人催斯坦違背了他作為擺渡人的游戲規則，結局并沒(méi)有細說(shuō)，就直接結束了。這個(gè)故事時(shí)常感覺(jué)到死寂的絕望。在荒原中，你不知道前路，不知道死生，不知道關(guān)于自己未來(lái)的一星半點(diǎn)，只能埋著(zhù)頭往前走，別無(wú)選擇。如果是我，在這樣的絕望中，不知道能堅持多久？
更加不可能獨自一人回返，為看不到一絲希望的目標，堅持堅持再堅持，也許只有愛(ài)才能夠讓人在迷茫的一生中，有溫暖有慰藉有前進(jìn)的動(dòng)力。
擺渡人優(yōu)秀讀后感通用7
經(jīng)朋友介紹買(mǎi)下的這本書(shū)，名字聽(tīng)上去像本名著(zhù)，網(wǎng)上介紹的也挺牛逼，看了后不能說(shuō)不好看吧，因為自己也是在短短幾天之內就看完這本小說(shuō)，并且在火車(chē)上那么嘈雜的場(chǎng)所也看了本書(shū)的60%，可能我該為自己此刻的閱讀狀態(tài)高興吧。
一開(kāi)始決定看一些小說(shuō)也是出于培養自己的看書(shū)習慣，從《追風(fēng)箏的人》到這本《擺渡人》，可能兩者的差距太遠，以至于剛開(kāi)始看《擺渡人》的時(shí)候，我以為是個(gè)性俗套的`言情小說(shuō)，冷酷的男一，愛(ài)耍寶又顯得有點(diǎn)弱智的女一，都想放下閱讀的一本小說(shuō)，但是，火車(chē)上的無(wú)聊讓我重新拿起了這本小說(shuō)，看到最后，我為自己的沒(méi)有放下感到慶幸，不是為遇見(jiàn)這本小說(shuō)，為最后女主的選取。
其實(shí)我們此刻很多人都是在求穩，不想改變，等待著(zhù)時(shí)間給我們答案，然而迪倫穿過(guò)荒原，她就擺脫了那些一向糾纏她的惡魔，在某種程度上來(lái)講她生命不再受到威脅了——她“回家”了，這是被擺渡人的終極目標，然而她愛(ài)上了她的擺渡人，走過(guò)分界線(xiàn)她便再也見(jiàn)不到她的擺渡人，她不愿過(guò)著(zhù)那樣沒(méi)有期望無(wú)限期等待的生活，她選取了再次回到荒原——那個(gè)她以前無(wú)比害怕也無(wú)比甜蜜的地方。在看小說(shuō)的時(shí)候我一向受一種思想束縛著(zhù)——那個(gè)統管人界、荒原和鬼界三界的大boss該出來(lái)阻攔了吧�？赡馨�，作者追求的是一種無(wú)拘無(wú)束，而受限的是我自己。
看完后會(huì )反思自己的生活狀態(tài)，我是否在無(wú)休止的過(guò)著(zhù)復制般的生活，沒(méi)有變化，沒(méi)有期盼。然而其實(shí)自己是有夢(mèng)想的，只是沒(méi)有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”，去尋找自己的“崔斯坦。
擺渡人優(yōu)秀讀后感通用8
前幾天，我看了一本令我非常感動(dòng)的書(shū)——《擺渡人》，文中善良的迪倫以及舍身救人的崔斯坦觸動(dòng)我的心弦。
《擺渡人》主要講述了迪倫和崔斯坦之間的故事。迪倫發(fā)生車(chē)禍死亡而來(lái)到“荒原”，準備開(kāi)始生命新的輪回。她以為她是唯一的幸存者，但她卻是唯一的`逝世者，走出火車(chē)殘骸的僅僅是她的靈魂而已。崔斯坦是擺渡人，幫助她渡過(guò)荒原，保護她不被惡魔捉走。當他們歷經(jīng)艱辛抵達靈魂居住的地方后，迪倫卻開(kāi)始想念崔斯坦，最終成功與崔斯坦復活并重回人類(lèi)世界。
我忘不了書(shū)中那一幕——迪倫在得知自己曾經(jīng)死亡后，并沒(méi)有像常人一樣傷心、自暴自棄，也沒(méi)有責怪任何人，而是剛強地承受了一切痛苦，以笑容面對他人，以樂(lè )觀(guān)面對生活！難道這不令人震驚嗎？一個(gè)人，在面對死亡時(shí)，能用如此樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對一切，似乎沒(méi)有什么能傷害她的心靈。她樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，還感染了其他人——她使往昔冰冷的崔斯坦不再沒(méi)有任何表情，而是變得陽(yáng)光溫暖、積極向上，找回了屬于自己的快樂(lè )。難道這些樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度不值得我們學(xué)習嗎？
回想自己，在三年級的一次語(yǔ)文考試中，語(yǔ)文平時(shí)成績(jì)名列前茅的我竟然只考了80.5分。當時(shí)，我一度情緒低落。媽媽鼓勵我說(shuō)：“寶貝，不要泄氣，只要認真復習，下次一定能考好！”我聽(tīng)了，樂(lè )觀(guān)起來(lái)，更加認真學(xué)習。接下來(lái)的考試，我果然考了全班第一。這一切，多虧了媽媽的鼓勵，多虧了我樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。
不要讓昨天的淚水擋住今天的陽(yáng)光。在生活中，盡管我們會(huì )遇到很多挫折和不如意，但每一天都是嶄新的開(kāi)始，每一次都是全新的機遇，只要我們擁有一顆樂(lè )觀(guān)的心，微笑面對它們，生活就一定會(huì )更加美好！
擺渡人優(yōu)秀讀后感通用9
經(jīng)朋友介紹買(mǎi)下的這本書(shū)，名字聽(tīng)上去像本名著(zhù)，網(wǎng)上介紹的也挺牛逼，看了后不能說(shuō)不好看吧，因為自我也是在短短幾天之內就看完這本小說(shuō)，并且在火車(chē)上那么嘈雜的場(chǎng)所也看了本書(shū)的60%，可能我該為自我此刻的閱讀狀態(tài)高興吧。
一開(kāi)始決定看一些小說(shuō)也是出于培養自我的看書(shū)習慣，從《追風(fēng)箏的人》到這本《擺渡人》，可能兩者的差距太遠，以至于剛開(kāi)始看《擺渡人》的時(shí)候，我以為是異常俗套的言情小說(shuō)，冷酷的男一，愛(ài)耍寶又顯得有點(diǎn)弱智的女一，都想放棄閱讀的一本小說(shuō)，可是，火車(chē)上的無(wú)聊讓我重新拿起了這本小說(shuō)，看到最終，我為自我的沒(méi)有放棄感到慶幸，不是為遇見(jiàn)這本小說(shuō)，為最終女主的選擇。
其實(shí)我們此刻很多人都是在求穩，不想改變，等待著(zhù)時(shí)間給我們答案，然而迪倫穿過(guò)荒原，她就擺脫了那些一向糾纏她的惡魔，在某種程度上來(lái)講她生命不再受到威脅了——她“回家”了，這是被擺渡人的終極目標，然而她愛(ài)上了她的擺渡人，走過(guò)分界線(xiàn)她便再也見(jiàn)不到她的擺渡人，她不愿過(guò)著(zhù)那樣沒(méi)有期望無(wú)限期等待的生活，她選擇了再次回到荒原——那個(gè)她以往無(wú)比害怕也無(wú)比甜蜜的`地方。在看小說(shuō)的時(shí)候我一向受一種思想束縛著(zhù)——那個(gè)統管人界、荒原和鬼界三界的大boss該出來(lái)阻攔了吧�？赡馨�，作者追求的是一種無(wú)拘無(wú)束，而受限的是我自我。
看完后會(huì )反思自我的生活狀態(tài)，我是否在無(wú)休止的過(guò)著(zhù)復制般的生活，沒(méi)有變化，沒(méi)有期待。然而其實(shí)自我是有夢(mèng)想的，只是沒(méi)有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”，去尋找自我的“崔斯坦。
擺渡人優(yōu)秀讀后感通用10
新華書(shū)店的一次活動(dòng)讓我第一次接觸到了擺渡人這本書(shū)，而在聽(tīng)到好友對它的評價(jià)后更是引起了我對這本書(shū)的興趣，迫切地想要讀這本書(shū)。幾天后，書(shū)到了，我也立刻開(kāi)始了書(shū)中遨游。
書(shū)中講的是一位叫迪倫的倔強小姑娘在火車(chē)上意外身亡，于是開(kāi)始了從人間通往冥界的旅途。而在這途中保護她的是帥氣而又冷若冰霜的靈魂擺渡人——崔斯坦。途中，他們墜入了愛(ài)河，而在迪倫走到終點(diǎn)后才知道自己可能再也無(wú)法見(jiàn)到崔斯坦了，于是，她冒著(zhù)靈魂被毀的危險，重返荒原，踏上了尋找崔斯坦的旅程。最終，迪倫成功地找到了崔斯坦并帶著(zhù)他一起來(lái)到人間，變成了真實(shí)的人。
文中的崔斯坦是個(gè)很典型的形象，生活中有時(shí)也會(huì )碰到這種人。他們冷若冰霜，不容他人靠近他們的情感半分，使人不由得想遠離。但是這種人并不都是天生的，大多數都是因為之后情感的培養或受了較大的`心靈創(chuàng )傷才會(huì )這樣。文中的崔斯坦便是如此，開(kāi)始時(shí)他會(huì )盡力去安慰死者，同情死者，但是每當這些靈魂死去或者離開(kāi)，他就感覺(jué)自己內心的情感失去一部分，之后便不再去同情他們了。
俗話(huà)說(shuō)“心病還得心藥醫”，文中的女主人公——迪倫便給了崔斯坦這心藥。她不像其他死者，得知自己死后放聲大哭或是抱怨一定是哪里出錯了，而是堅強地忍了下來(lái)，反而對崔斯坦之前的經(jīng)歷而同情，對他不是一個(gè)“人”而難過(guò)。她把崔斯坦過(guò)去對死者的感情通過(guò)愛(ài)的方式還給了崔斯坦，用愛(ài)把崔斯坦的內心填滿(mǎn)，感化了崔斯坦，從而使崔斯坦最終也像人一樣學(xué)會(huì )了去愛(ài)。
我明白了，生活中的人更是要去愛(ài)別人，用愛(ài)感化他人，因為只有愛(ài)才是最好的心藥。
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