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[通用]《童年》讀后感15篇
認真讀完一本著(zhù)作后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編收集整理的《童年》讀后感,希望對大家有所幫助。
![[通用]《童年》讀后感15篇](/pic/00/lm4313.jpg)
《童年》讀后感1
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么完美,可是前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家高樂(lè )基的童年卻是十分的悲慘。
這本書(shū)主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但僅有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著(zhù)他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì ),獨立謀生。我禁不住想到了自我,我今年也是十一歲了,當年的高樂(lè )基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自我無(wú)論做什么事,還要父母給我幫忙,就說(shuō)一次做奧數題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自我動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。
在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅強不屈的.性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自我的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,幫忙別人,那還會(huì )出現爭吵、打架之類(lèi)的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會(huì )對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅僅讓我珍惜這完美的童年,還讓我懂得了應當怎樣做人和做事。你呢?
《童年》讀后感2
當我走高爾基的童年,才感知到我現在生活是多么幸福。
那衣衫襤縷的靠拾垃圾生活的小男孩,一點(diǎn)一點(diǎn)在無(wú)父母之愛(ài)與痛苦中長(cháng)大。他上學(xué)時(shí)被同學(xué)歧視過(guò),學(xué)藝時(shí),被無(wú)視過(guò),拾垃圾時(shí)被嘲笑過(guò)。他埋怨過(guò)上天,為什么他的命運如此悲催;他也祈禱上天,可否讓他的童年少一絲痛苦?缮咸旖K究還是不平等的,他只好在極其惡劣的環(huán)境下度是如年地長(cháng)大,他就是——前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基。他的童年仿佛是一條崎嶇而看不到盡頭的山路,沒(méi)有幾個(gè)“幸運”的人能走上這條路,并且走到盡頭。
《童年》是高爾基的代表作,更是我最喜歡的書(shū)籍。那一個(gè)個(gè)親身經(jīng)歷的故事,雖然曲折,但極其吸引我。不管他遇到什么困難,他總是自信。陽(yáng)光地活著(zhù),這一下服輸的精神總在我遇到困難時(shí)鼓舞我,也便成了我繼續前行的`動(dòng)力。
高爾基的童年是那么的不堪回首,但他依然留戀。比起現在衣食無(wú)憂(yōu)的我們,更要珍惜我們所度過(guò)的時(shí)光,遇到困難不要害怕,因為這是我們成長(cháng)的機會(huì ),只有克服困難,你才能成為更完美的自己。
高爾基,我雖然無(wú)法體驗你的人生是多么多姿多彩。但我會(huì )品味你的書(shū)籍,因為它們充滿(mǎn)正能量與吸引力。
《童年》讀后感3
每個(gè)人都有自己的童年,盡管每個(gè)人的體驗都不一樣,心酸也好,快樂(lè )也好,但都是我們人生中最值得回憶的時(shí)光。在這個(gè)暑假我看了高爾基的著(zhù)名作品——《童年》
高爾基的自傳體三部曲分別是《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》。這些作品描寫(xiě)了作家從生活的底層攀上文化頂峰、走向革命的艱難道路,同時(shí)反映了19世紀七、八十年代俄國勞動(dòng)者追求真理的曲折歷程。
讀完《童年》,我覺(jué)得我是幸運的。因為作者三歲時(shí)父親病逝,母親把他帶回了外祖父家,可惜外祖父是個(gè)自私又貪婪的小財主,殘酷剝削雇工,發(fā)放高利貨,但是俄國的資本主義壟斷了作者外祖父發(fā)財夢(mèng),從此破產(chǎn)變得貧困潦倒,11歲時(shí)外祖父把作者從家門(mén)趕了出來(lái),作者從此過(guò)上了流離顛沛的`生活。
對比作者童年的生活,我覺(jué)得自己的童年還算幸福,畢竟我的童年過(guò)得比作者好,我們的童年是在和平年代,父母的庝愛(ài),親人的關(guān)懷下成長(cháng)的。作者的童年經(jīng)常受舅舅們的冷嘲熱諷,還受外祖父的毒打,但他一直堅持了下去,沒(méi)有讓他失去信心和自尊,成為了蘇聯(lián)知名作家。
最后,讓我們抓住童年的每一分每一秒,即使在逆境中,也要保持樂(lè )觀(guān)向上的精神。
《童年》讀后感4
每天晚上做完作業(yè),我便捧起一本書(shū),邁著(zhù)愉悅的步伐,坐到板凳上,輕輕地放下書(shū)籍,手放在膝蓋上,津津有味地讀起了書(shū),欣賞書(shū)中的風(fēng)趣……
我讀過(guò)許多書(shū):《列那狐》《中國民間故事!度龂萘x》《草房字》《童年》……在些作品中我最喜歡的.還是高爾基筆下的《童年》。
《童年》這本書(shū)寫(xiě)了阿廖沙從三歲到11歲的悲慘童。三歲喪父、家庭矛盾、寄居他鄉、母親離開(kāi)、再嫁,大街撿破爛、賣(mài)破爛和被迫謀生,使阿廖沙從小時(shí)候的幼稚、天真變得懂事孝順。
與阿廖沙的童年相比,我覺(jué)得我還是比較幸福、幸運的,雖然不太富裕,但每天一日三餐,姑姑都會(huì )給我按時(shí)做好,每個(gè)星期天回到老家,爸爸都會(huì )精心呵護我,給我買(mǎi)小零食,給我買(mǎi)學(xué)習用品,噓寒問(wèn)暖,家庭生活特別的和諧溫暖,更沒(méi)有家庭爭論和家庭矛盾。而阿廖沙才僅僅12歲,就要被迫外出謀生。我們能在安靜溫暖的教室里學(xué)習,還可以受到資助,生活在這樣的社會(huì )里,這樣溫馨的家庭里,我們更應該在遇到問(wèn)題時(shí),用豁達的心態(tài)去面對,用積極的心態(tài)去解決,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,長(cháng)大了做一個(gè)有用之才。
《童年》讀后感5
讀了《童年》這本書(shū),它講述了阿列克賽的童年,從父親死去開(kāi)始,阿列克賽就和媽媽、外婆一起生活的經(jīng)歷。
外公家是一個(gè)嘈雜的大家庭,很小的時(shí)候他的媽媽去遠方了,在那里慈祥、善良、樂(lè )觀(guān)的外婆一直照顧著(zhù)阿列克賽,阿列克賽也懂得了什么是人生。阿列克賽的童年是悲傷的,他的親人一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)他,由于母親總是長(cháng)期在外,很少回家,即使回家也是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)幾句,便又匆匆的走了。阿列克賽很孤獨,他覺(jué)得身邊的人總是很陌生,只有外婆才讓他感到溫暖。
外公家來(lái)了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人,他的房間總是飄來(lái)一種怪味,為此外公很不喜歡他,但是阿列克賽很喜歡他,他總是給阿列克賽講各種新鮮的.事情,這讓阿列克賽覺(jué)得生活很美好,但是沒(méi)過(guò)多久,那個(gè)人搬走了,阿列克賽失去了一個(gè)很好的朋友。外公讓阿列克賽上學(xué),但是他不太喜歡上學(xué)成績(jì)卻非常好。后來(lái)外公為了給母親置辦嫁妝把房子給賣(mài)掉了,這樣外公家的生活更困難了,小小的阿列克賽為了補貼家用,把努力學(xué)習得的獎品換錢(qián)給外婆。沒(méi)過(guò)多久他的母親去世,阿列克賽非常傷心。
這本書(shū)讓我感覺(jué)我的童年是非常幸福的。阿列克賽沒(méi)有我這樣好的學(xué)習條件,但卻能成績(jì)優(yōu)秀;他那么小還要賺錢(qián)養成活自己和外婆,而我生活在幸福的家里,什么事都有爸爸媽媽關(guān)心,所以我應該少讓大人操心,好好學(xué)習。有新衣服要愛(ài)惜,節約每一分來(lái)之不易的錢(qián)。
《童年》讀后感6
讀了《我最好的老師》這篇課文,我對懷特森先生的教學(xué)方法很感興趣,想親自體驗懷特森先生的教學(xué)方法。想看看懷特森先生是1個(gè)怎樣的人。
《我最好的老師》講的是“我”六年級時(shí)的科學(xué)課懷特森先生的故事。說(shuō)明他是1個(gè)很有個(gè)性的.人,教學(xué)方方獨特,他用出乎意料的方法培養學(xué)生的獨立思考,獨立判斷的能力和科學(xué)的懷疑精神。
懷特森先生是1個(gè)好老師,從文中我們可以知道懷特森先生似乎根本不會(huì )理會(huì )我們的心情。他說(shuō)每1個(gè)人都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力,同時(shí)也應該具有懷疑的能力。他告訴我們,當時(shí)他讓我們看的只是1個(gè)普普通通貓的頭蓋骨,并且,就在那堂課上他還提醒過(guò)我們:到目前為止,世界上從來(lái)沒(méi)有發(fā)現過(guò)這種動(dòng)物的痕跡-------那么這個(gè)頭蓋骨是從哪來(lái)的呢?當時(shí)我們中間居然沒(méi)有1個(gè)人提出疑問(wèn)!捌鋵(shí)我們的破綻還有很多。其中包括貓猥獸這個(gè)古怪的名字,你們卻都深信不疑!睘榇怂貏e強調,本次測驗的0分紀錄將寫(xiě)進(jìn)每個(gè)人的成績(jì)報告單。同時(shí),他希望我們從這個(gè)0分中吸取教訓,不要讓自己的腦子睡大覺(jué),一旦發(fā)型問(wèn)題就應該立即指出。這就是表示懷特森先生是一位好老師。
《童年》讀后感7
最近,我讀了高爾基著(zhù)作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代人丑陋面目。高爾基童年跟我們現在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮教室中,聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義事情值得他們去做嗎?
所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福生活。我們要抓住童年尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀學(xué)習環(huán)境,這樣美好童年生活,我們再不好好學(xué)習,那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)是充滿(mǎn)活力少年,讓我們珍惜童年最后一刻,稍不留神,童年就會(huì )離我們遠去,抓住童年最后時(shí)光,留下我們對童年最美好印象吧!
《童年》讀后感8
這段時(shí)間我讀了《童年》這本書(shū),這是一本記述了作者自身經(jīng)歷的書(shū),講述了作者高爾基童年時(shí)期發(fā)生的事情。
主人公阿廖沙三歲就沒(méi)了爸爸,又跟媽媽寄居在外祖父家里,后來(lái)媽媽也死了,他的外祖父所經(jīng)營(yíng)的商店也因一場(chǎng)大火而破產(chǎn),后來(lái)他小學(xué)還沒(méi)上完,就被迫外出求生了,在社會(huì )底層摸爬滾打,因為對知識的渴望,所以他從未放棄過(guò)學(xué)習,終于在二十四歲的時(shí)候,成功的發(fā)表了一篇小說(shuō),隨后一路如破竹之勢,終于,他成名了!
這本書(shū)中我認識了脾氣暴躁的外祖父,慈祥的外祖母,兩個(gè)老是為了錢(qián)大打出手的舅舅,漂亮而憂(yōu)郁的媽媽?zhuān)环Q(chēng)為“綠老太婆”的所謂的“奶奶”,會(huì )跳舞的“小茨岡″,自殺的小偷彼得大叔,在冰天雪地去偷木板的小朋友等人物。
阿廖沙雖然生活在一個(gè)黑暗的社會(huì )里,一個(gè)不幸的家庭中,但他并沒(méi)有被這種種惡勢力所壓倒、所毀滅,他反而鍛煉成長(cháng)為一個(gè)堅強,勇敢,正直和自信的人。這是因為他身邊不只有壞人,還有很多光明,善良,正直的.好人,如外祖母,媽媽?zhuān)靶〈膶、老工人等,是他們給了阿廖沙力量和支持,使他看到了光明,最終才培養出了阿廖沙的反抗精神和積極向上的態(tài)度。正所謂“近朱者赤,近墨者黑”,所以我們要多和好人在一起,學(xué)習阿廖沙的堅強,學(xué)習他敢于和黑暗作斗爭的精神,努力做一個(gè)堅強、正直的人。
《童年》讀后感9
“忙趁東風(fēng)放紙鳶”這是童年,輕柔甜美,雖有悲傷,但卻歡樂(lè ),童年,一個(gè)詞語(yǔ),但作者,但作者高爾基的童年卻是昏暗的,不幸的,一切種種不該發(fā)上的事都發(fā)生在他的身上,合上書(shū),沉思。
腦;没鲆粋(gè)有一個(gè)畫(huà)面,童工,有效的兒童被迫在昏暗的角落干著(zhù)那些不堪入目的勞動(dòng)卻只為掙幾個(gè)小錢(qián),兒童,一個(gè)個(gè)興高采烈的小孩子蹦蹦跳跳像只自由的小鳥(niǎo),在美好和幸福中飛來(lái)飛去,依舊是這幅畫(huà),突發(fā)變故,一個(gè)個(gè)黑暗事情的降臨,無(wú)助的眼神,臟兮兮的小手,轉瞬變成剛開(kāi)始的童工。轉轉頭,甩掉幻想。
什么才是童年,在我的印象是一個(gè)又一個(gè)的補習班,以及白花花的粉筆,以及一雙手稚嫩的小手寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)“ABC”是一個(gè)又一個(gè)動(dòng)畫(huà)片陪伴的時(shí)間,沒(méi)有小伙伴的歡聲笑語(yǔ),只用動(dòng)漫人物愛(ài)恨情仇,是一個(gè)又一個(gè)著(zhù)名篇以及念念有詞的“望子成龍,望女成鳳”。
還我一片童年,不是超負荷,忽視年齡的學(xué)習,更不是獨自一人。
不知不覺(jué)的總是愛(ài)去小學(xué)看看,看看自己母校也有了變化,裝修的`更好了,但不變的還是一個(gè)又一個(gè)補習班的廣告,滿(mǎn)地的五顏六色,是他們剝奪了童年嗎?不是?是老師家長(cháng)嗎?不是。童年的失去,沒(méi)有人要承擔這個(gè)責任,留下的只有時(shí)代愈來(lái)愈快的腳步以及一批又一批被拋棄的人。
望望一群滿(mǎn)臉笑容的新入學(xué)孩子啊,打動(dòng)我的不是天真,更不是無(wú)邪,而是——童年。
《童年》讀后感10
當星光灑在你臉上的時(shí)候,我們童年的記憶又模糊的出現了,它是那樣的清純,那樣的天真。但是,你們又知不知道高爾基的童年是怎樣的呢?
我從《童年》這本書(shū)里面知道了高爾基的童年是艱辛,是坎坷的。在這本書(shū)中令我最深刻印象的情節是外公撲向外婆并把拳頭如雨點(diǎn)般地打到外婆的頭上,而歷克賽看到此情此景就把枕頭毯子向外公扔去。在這個(gè)景象中我看到了外公的殘暴,外婆的善良還有歷克賽的勇敢。我覺(jué)得老人都已經(jīng)剩下不多的時(shí)光在這個(gè)世界上了,何必還這么在意后輩對自己的看法呢?而且到了老年就更應該與自己廝守終生的人享受美好的時(shí)光,但外公卻偏偏這么執著(zhù)。
我慶幸的是外婆不但沒(méi)有責怪外公反而還跟他講道理,這足以看出外婆的善良和賢德。在這里面歷克賽是一個(gè)勇敢的`角色,當他看到外婆被欺負時(shí)他不但不畏懼外公的殘暴而且還以自己所有的能力來(lái)阻止外公,這一點(diǎn)是很值得我們去效仿去學(xué)習的。這個(gè)情節就是我在《童年》這本書(shū)中最有感觸最有印象的情節。
童年可以很精彩可以很快樂(lè )也可以很艱辛坎坷,看吧!高爾基的童年如此的坎坷,但高爾基還是在這么惡劣的環(huán)境中成長(cháng)的這么好,那我們就更應該珍惜自己的童年,讓自己以后的人生活得更精彩!
《童年》讀后感11
對于我們來(lái)說(shuō),童年都是快樂(lè )的,可是,高爾基爺爺的童年卻是悲慘的。高爾基爺爺寫(xiě)了他的`成長(cháng)三部曲,第一部是童年,第二部是在人間,第三部是走進(jìn)大學(xué),在這的成長(cháng)三部曲,我最喜歡的事《童年》一書(shū)。在這本書(shū)里,我看到了高爾基爺爺悲慘的童年。
童年這一書(shū)講述了十九世紀俄羅斯的黑暗社會(huì )。主人公阿廖沙很小就失去了父親,跟隨媽媽去了外公家。他的外公是個(gè)貪婪、粗暴、無(wú)惡不作的人。在這個(gè)大家庭里,無(wú)處都充滿(mǎn)了暴力。只要阿廖沙做錯一點(diǎn)事情,就會(huì )遭到外公一頓毒打,這里面的每一件事情我都歷歷在目,就好像是發(fā)生在我的身上。我想:阿廖沙只是弄丟一顆紐扣也會(huì )遭到外公的一頓毒打,而我就算弄丟一個(gè)照相機也只會(huì )被罵幾句。以前,我常常抱怨童年真悲慘,有上不完的課,有做不完的作業(yè),可是跟高爾基爺爺比起來(lái),我的童年真是幸福多了。雖然有很多的課,有作業(yè),但是至少不會(huì )像阿廖沙一樣,不但沒(méi)的上學(xué),而且,還經(jīng)常不是這里青一塊,就是那里紫一塊。跟阿廖沙相比起來(lái),我覺(jué)得自己的童年幸福多了。
《童年》讀后感12
堅強是什么?堅強是摔倒了,皮破了,再爬起來(lái);是夜晚一個(gè)人在家的堅強……在高爾基眼中,堅強是在被鞭子抽打時(shí),不屈的勇氣。
這本《童年》講了高爾基小時(shí)候的故事。高爾基出生在黑暗渾濁的社會(huì )里,還擁有一個(gè)十分暴力的外祖父,和兩個(gè)經(jīng)常惹事的酒鬼舅舅,生活十分艱苦。幸好他還有一個(gè)愛(ài)他的外祖母,經(jīng)常給他講一些關(guān)于他的故事?伤谌绱似D苦的生活中卻依然十分堅強;敢挑戰外祖父,不在鞭子的暴打下屈服;懂事能干,能自食其力,靠撿破爛養活自己……
其中,我最喜歡阿廖沙和那三位“少爺”的關(guān)系。一開(kāi)始,他們一起玩游戲,可后來(lái),他們似乎找到了傾訴的對象,互相抱怨自己對生活的不滿(mǎn)……在他們的對話(huà)中,我明白了當時(shí)生活的不易和當時(shí)社會(huì )的黑暗。
高爾基的童年如此艱苦,但他卻十分堅強。和他比起來(lái),我童年時(shí)的困難又算什么呢?遇見(jiàn)不會(huì )的'數學(xué)題,家長(cháng)來(lái)想;在漆黑的夜晚,不敢一個(gè)人睡,家長(cháng)來(lái)陪……而高爾基呢?每天都有人打他,欺負他,罵他,可他并沒(méi)有自暴自棄,而是堅強地走下去,最終獲得了成功。
困境是人生最好的導師。在這本書(shū)里,主人公阿廖沙就受這位“導師”的引導下用堅強的腳步走下去。在生活中,我們也理應像阿廖沙一樣,不論遇到了多大的困難,也要堅強地走完成長(cháng)的道路。
《童年》讀后感13
這個(gè)寒假,我讀了一本好書(shū),它叫《童年》。
這本書(shū)是偉大作家高爾基自傳三部曲的第一部,寫(xiě)出了當時(shí)社會(huì )的黑暗與悲慘。文章開(kāi)頭就寫(xiě)了作者父親的死亡,他和外祖母一起離開(kāi)了這座城市。接著(zhù),他來(lái)到了外祖母的家鄉“尼日尼”,并在這里度過(guò)了7年并不快樂(lè )的童年。
這本書(shū)中,我最喜歡的人物是外祖母,因為她很善良,她眼中的'上帝永遠是善良的。她無(wú)論什么時(shí)間什么地點(diǎn)都不忘上帝,她對狗,鴨和雞······也常常提起上帝。下面是關(guān)于她的一段故事:
酒館的老板娘養了一只嬌生慣養的貓,又饞又懶。有一次,這只貓從花園里拖回一只鳥(niǎo),外祖母看見(jiàn)了,硬是從它嘴里把鳥(niǎo)奪了回來(lái)。還罵道:“你這只下流的惡棍,難道不怕上帝來(lái)懲罰你嗎?”
別人聽(tīng)了都笑她傻,可她自己總是會(huì )不以為然地說(shuō)上好幾句。
讀完這本書(shū),我不禁感到心酸。作者不到十歲時(shí)就父母雙亡,從到外祖母家鄉“尼日尼”起,只有善良的外祖母一個(gè)人關(guān)愛(ài)他。正因如此,作者提前懂得了人間的冷暖,成長(cháng)成為一個(gè)很獨立的少年。
看完了這本書(shū),我知道了自己的幸福:擁有一個(gè)完美的童年。我在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里長(cháng)大,我會(huì )更加珍惜這幸福的生活。
《童年》讀后感14
”童年是最難忘的,卻不是最美的“,《童年》這本書(shū)剛好可以說(shuō)明這句話(huà)的意思。
他寫(xiě)的情節并不是很美妙,卻很真實(shí)。他的作者是高爾基,高爾基是一個(gè)人人皆知的文學(xué)家、思想家!锻辍愤@本書(shū)可以說(shuō)已經(jīng)不是一本書(shū)了,每件事都歷歷在目,就像發(fā)生在自己身上一樣,但是卻永遠無(wú)法體會(huì )這本著(zhù)作出爐前的淚水與悲傷。這些故事很難忘,卻都是灰色的,里面的一字一句都很耐人尋味,從不同的角度去理會(huì ),會(huì )得到不同的感情色彩。
他的親人一個(gè)個(gè)離他遠去,當他的母親走向天國時(shí),他好似已習慣這樣的悲痛,或者說(shuō)是因悲而靜,他竟然還很平靜的說(shuō)到:”母親死了!爱敃r(shí)的'社會(huì )是那么的黑暗,除了去痛恨,其他什么都無(wú)能為力,而有能力去改變這社會(huì )的人,個(gè)個(gè)不畏艱難,就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年。
每一個(gè)名人的背后,都曾流過(guò)許多淚,受過(guò)許多苦,他們不放棄,才會(huì )得到他們最后應得到的。也許,每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)痛苦的名人,只想做一個(gè)平常人,不想受苦,也不想得到什么,只求平安。
童年,有苦就有甜。
《童年》讀后感15
今天,我讀完了一本書(shū)《童年》,它讓我深深的感到羞愧,也讓我知道了自己的生活與高爾基的區別有多少。
阿廖沙四歲喪父,隨著(zhù)慈祥的外祖母來(lái)到了祖父家,在這里,他認識了很多東西,也看清了很多東西,他看清了自私自利、貪得無(wú)厭的兩位舅舅;樸實(shí)的.朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪的外公,每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來(lái),我們的童年是燦爛的,幸福的;沒(méi)有痛苦與斗爭,一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了很多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。
我們以前一直對父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,認為他們是自己的避風(fēng)港,從不自己在人世間闖蕩,而他卻是在每天殘忍的,帶著(zhù)血腥味的生活中堅強,生存。然后,再離開(kāi)。
現在,我們要學(xué)會(huì )堅強,既使一次的失敗也沒(méi)關(guān)系,被人再多的指責你也沒(méi)關(guān)系,我們要像艾文森那樣,堅信自己不管之前的生活有多黑暗,不管自己的生命之花有沒(méi)有盛開(kāi),不管漫長(cháng)的冬天有沒(méi)有過(guò)去,都相信屬于自己的季節回來(lái)到,所以,我們也要努力,學(xué)會(huì )在生活中自己獨立。
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