《平凡的世界》讀書(shū)感悟
在日常生活或是工作學(xué)習中，我們常常會(huì )收獲不一樣的感想和體會(huì )，順其自然的，我們就可以寫(xiě)一篇關(guān)于感悟的文章。不過(guò)，你知道要怎么寫(xiě)感悟嗎？以下是小編為大家整理的《平凡的世界》讀書(shū)感悟，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少平，每當我想起這個(gè)人物，他對尊嚴的捍衛，讓我汗顏。正是這本書(shū)，它教我認識，什么是平凡人的自尊�！叭撕蟮目嗌星疫�能克服，人前的尊嚴卻無(wú)比脆弱”，少平在上初中時(shí)，每次打飯都要等到?jīng)]人時(shí)再去，只為吃最便宜的“丙”菜，他不愿承受別人的冷嘲熱諷，也不愿接受別人的施舍。在書(shū)的結尾，少安在煤礦舍身救人，卻不幸落下殘疾，但他從未放棄過(guò)改變命運的努力，身殘志堅，大概也不過(guò)如此吧。
孫少平在物質(zhì)生活上是窘迫的，在精神上是寂寞的，但我從來(lái)沒(méi)有在生活中見(jiàn)到任何一個(gè)人，能夠像他這樣認真地對待自己的精神世界。儒家講“慎獨”，是在沒(méi)有監督時(shí)的道德自律，而孫少平的精神追求，也是在無(wú)人欣賞的情況下的個(gè)人的選擇。他的周?chē)皇且粋�(gè)能夠欣賞和獎勵他的這種追求的環(huán)境；他也沒(méi)有如許多“愛(ài)書(shū)之人”那樣如孔雀般陶醉于自己的才情，展示自己的品位；他甚至不是因為專(zhuān)業(yè)上的純粹的熱愛(ài)而去學(xué)習。他對精神世界的一絲不茍，僅僅是因為他把自己作為一個(gè)高貴的人，來(lái)由衷地尊敬和愛(ài)戴；或者當成某個(gè)社會(huì )角色，從某些角色中尋求比上不足、比下有余的成就感。這樣的態(tài)度比任何話(huà)語(yǔ)都有力量，這樣一個(gè)高貴的普通人比任何社會(huì )角色都更令人誠服。
大概是大三時(shí)候讀的這本書(shū)，不過(guò)已經(jīng)忘記是為什么而讀它，什么是好書(shū)的定義呢，我覺(jué)得是能深刻影響讀者未來(lái)走向的能力，針對這本書(shū)，針對我，《平凡的世界》，它做到了。記憶中的一些影像，已經(jīng)開(kāi)始與書(shū)中的描述相重合。剛升高三時(shí)，我成績(jì)在年級二十名左右，可之后的每一次月考，名次成等差數列分布，不斷下降。初始的信心、耐心在一次次失敗中磨滅殆盡，紅色的叉號，畫(huà)在卷子上，印在腦海里。壓抑了很久的心情在一次月考失利后爆發(fā)，考試結束后，我就一個(gè)人離開(kāi)學(xué)校。當時(shí)在寄宿學(xué)校，班主任、同學(xué)都不知道我在哪，老師給我爸媽打電話(huà)，他們也找不到我。最終我媽媽在家路邊找到了呆呆的我，我忘記了怎么回的家，并沒(méi)有言語(yǔ)或肢體的發(fā)泄，單純地回到屋子里面平躺著(zhù)。那時(shí)候腦海里只有一個(gè)念頭，“我不能認輸，不能像命運認輸，認輸了就像以前一樣了”，那時(shí)候，我的心情很平淡。第二天重新回到學(xué)校，我依然努力學(xué)習，可成績(jì)并沒(méi)有像童話(huà)中那樣失敗過(guò)后會(huì )成功，高考成績(jì)也很普通，可我就是有一股勁兒，直到我看到了少平，看到了那篇致謝，我才知道我們是一類(lèi)人，“生活以痛吻我，我卻報之以歌”。也許我一生終將平凡，但平凡中將會(huì )有不凡。
網(wǎng)上有個(gè)評論我覺(jué)得很適合當代新青年的我們，像少平一樣做一個(gè)對精神世界一絲不茍的人，像少安一樣做一個(gè)對現實(shí)生活腳踏實(shí)地的人。借用路遙先生在書(shū)中寫(xiě)的一句話(huà)“不要見(jiàn)怪，不要見(jiàn)外”，這是田曉霞幫孫少平換上嶄新的床褥之后留下的字條，希望生活中的我們亦是如此，心懷善意，上善若水——在這個(gè)平凡的世界。
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