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讀《貝多芬傳》有感
當看完一本著(zhù)作后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的讀《貝多芬傳》有感，希望對大家有所幫助。
讀《貝多芬傳》有感1
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，非凡使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神.貝多芬全名叫“路德維希;馮;貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的.人生對他來(lái)說(shuō)就似乎是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭.父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂(lè )器.當他稍長(cháng)大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫(xiě)信向朋友哭訴.
苦難中長(cháng)大的貝多芬也是幸運的.法國大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特，并相互交流.接著(zhù)，又拜海頓為師.后來(lái)，貝多芬開(kāi)始嶄露頭角.就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨.慢慢地，貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，他的內臟也受著(zhù)劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著(zhù)所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫(xiě)信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒(méi)有完全聾，可以說(shuō)，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的.
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運.之后的歲月里，性格過(guò)于自由急躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著(zhù)另--種痛苦. 不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè ).要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊!
生命的沸騰掀起了音樂(lè )的'終曲.貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫治的:他渴望治愈,他渴求愛(ài)情;他布滿(mǎn)著(zhù)希望.也許現在你的成績(jì)是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然是這樣.一定要相信自己的實(shí)力,對自己要有信心.
貝多芬與命運抗爭,最終成為名人，同樣,我們也要努力學(xué)習，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):“只有道德才能使人幸福,而不是金錢(qián).”
除了這一點(diǎn)外，本書(shū)的作者羅曼;羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上.當我們遭受挫折的時(shí)候，應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰......
讀《貝多芬傳》有感2
眾所周知，貝多芬是一位偉大的作曲家，可誰(shuí)又曾知道他所經(jīng)歷的痛苦？讓我們一起走進(jìn)《貝多芬傳》聽(tīng)我細細道來(lái)吧。
貝多芬的童年是艱苦的，他從沒(méi)愉快地享受過(guò)一個(gè)溫暖的家。他4歲時(shí)開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地彈鋼琴，拉小提琴；11歲，成為戲院的一員；13歲，成為大提琴手。1789年時(shí)他唯一的依靠，他的母親去世了。他帶著(zhù)悲痛在17歲時(shí)成為了家里的頂梁柱，照顧著(zhù)兩個(gè)兄弟和嗜酒如命的`父親。誰(shuí)能不驚奇地感嘆這小小地肩膀擔負起了多少重任？11歲啊，當我們還生活在父母無(wú)微不至的照顧下，他已去外面闖出一片新天地；4歲當我們還在練習走路，說(shuō)話(huà)時(shí)，他就開(kāi)始不停練習樂(lè )器，還要為家里的經(jīng)濟狀況所擔心。天才或許不是最聰明的那個(gè)，但一定是最努力的那一個(gè)。
在這么痛苦的環(huán)境中成長(cháng)，老天也不念人情地將更痛苦的事情悄然帶到貝多芬身邊。1796年至1800年，他飽受失聰的折磨，聽(tīng)覺(jué)日益減退�？伤豢细嬖V任何人，不與人交談，見(jiàn)面。1801年他悲痛而又絕望地告訴朋友們這個(gè)消息。他的工作也開(kāi)始變得艱難，座位稍遠一些就聽(tīng)不清演員在說(shuō)什么。同年，他為茱麗埃塔·圭恰迪妮而熱情點(diǎn)燃，寫(xiě)下后來(lái)聞名于世的《月光奏鳴曲》，可是卻因此付出慘痛代價(jià)。他不能娶心愛(ài)的女人，且圭恰迪妮風(fēng)騷，自私，1803年嫁給了一位伯爵。多么殘忍啊，在貝多芬失聰的時(shí)候他最?lèi)?ài)的人離開(kāi)了他，就連工作也變得不順利�？吹截惗喾疫@痛苦不堪的樣子，我不禁替他哀鳴：是什么在支撐著(zhù)貝多芬？我想到自己還有健全的身體和溫暖的家，就感到無(wú)比幸運！
看到如此悲慘的貝多芬我們難道不應該珍惜生活嗎？
讀《貝多芬傳》有感3
當我看完《貝多芬傳》的時(shí)候，我已知被貝多芬一種無(wú)形的力量震撼了。路德夕·凡，貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手，母親是一個(gè)仆人，一個(gè)廚子的孩子，貝多芬的童年是艱苦的，不像莫扎特般享受過(guò)家庭的溫暖，開(kāi)始，他的人生是一場(chǎng)殘酷而艱苦的斗爭，他20歲就離開(kāi)了家，到外面謀生，當他在音樂(lè )界嶄露頭角的時(shí)候，他的耳朵都又幾乎聾了。但是，他憑借著(zhù)對音樂(lè )的深厚情感和超人的天賦，創(chuàng )作了舉世文明的鋼琴奏鳴曲與交響音樂(lè )曲，成為了一代音樂(lè )家，他最終用痛苦換來(lái)快樂(lè )。
他，靠著(zhù)自己不變的'信念，完成了人類(lèi)的夢(mèng)想，在32歲那年，他甚至把遺囑都寫(xiě)好了，在看他遺囑的時(shí)候，我發(fā)現貝多芬竟有些“如果真的去了，是比現在更快樂(lè )些”的念頭，面對殘酷的命運，他最終還是沒(méi)有低頭。是的，假如他在稍稍自私些，他定會(huì )就此撒手歸去，擺脫一切愁苦，但是，他仍然渴望痊愈，偏偏希望“可憐的人類(lèi)”快樂(lè )幸福。于是，這天生的性格給予他無(wú)比的意志，把死神和解脫又拒之門(mén)外，開(kāi)始了苦難的歷程。當痛苦與日俱增的時(shí)候，積聚到他無(wú)法承受的時(shí)候，就如潮水般傾海而出，成為一部偉大的作品，他的血與淚的結晶。
貝多芬，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，在書(shū)的前頁(yè)提到過(guò)這樣一句話(huà)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體肌，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！保ā献樱┮粋�(gè)英雄，注定就要承受超乎尋常的苦難，這，已經(jīng)成為一條不變的真理，每個(gè)偉大的誕生是和超乎常人的犧牲換來(lái)的，我們不得不承認，擺在貝多芬面前的無(wú)非是讓他生命走到盡頭的犧牲，可他終究抱著(zhù)自己的夢(mèng)想踏上了這條路。
一個(gè)不幸的人，當貧窮、殘廢、孤獨，都襲他而來(lái)的時(shí)候，當世界不給他歡樂(lè )、聲音的時(shí)候，—貝多芬，他卻將這一切給予了世界，就像羅曼羅蘭說(shuō)的那樣，“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者�！倍伊私獾氖且粋�(gè)偉大的貝多芬。
讀《貝多芬傳》有感4
每當聽(tīng)到《歡樂(lè )頌》那優(yōu)美的旋律從耳邊響起，我就會(huì )想到那位讓全世界都崇拜的音樂(lè )家————貝多芬。
到底是一個(gè)什么樣的音樂(lè )家，能受到這么多人的敬佩？于是，我翻開(kāi)了《貝多芬傳》，開(kāi)始細細品味它。
1770年12月16日路德維希。凡。貝多芬出生于德國的波恩，他的家庭并不富裕，父親是個(gè)男高音歌手，因此貝多芬從小就被迫進(jìn)行嚴酷的音樂(lè )訓練。貝多芬的童年是痛苦的。父親酗酒，經(jīng)常毒打貝多芬，17歲時(shí)，最疼愛(ài)他的母親，也因肺病去世，貝多芬只能早早地獨自一人挑起了家里的重擔。
貝多芬成年后，厄運又從天而降，他的雙耳失聰，作為一個(gè)音樂(lè )家，這是多么大的打擊呀！但是貝多芬并沒(méi)有放棄音樂(lè )，在痛苦的深淵里仍然渴望歡樂(lè )。貝多芬54歲時(shí)，創(chuàng )造出《第九交響曲》他前后用了六年時(shí)間來(lái)創(chuàng )作、修改這部曲子。1824年5月7日，《第九交響曲》首次在維也納演奏。貝多芬親自指揮演奏，他既不看眼前的'樂(lè )譜，也聽(tīng)不見(jiàn)絲毫的琴聲全憑自己的記憶來(lái)指揮這場(chǎng)演奏。結果聽(tīng)眾們興奮若狂，不時(shí)爆發(fā)出熱烈的喝采聲，鼓掌次數多達五次！而皇族成員出場(chǎng)也不過(guò)鼓掌三次。不過(guò)勝利是短暫的，演出完成之后，他窘迫的生活依舊未變，但他戰勝了人類(lèi)的平庸，戰勝了自己。
貝多芬一生經(jīng)歷了太多的磨難。童年的殘酷，愛(ài)情的破滅，生活的困苦，耳朵的缺陷，貝多芬也曾傷心過(guò)，痛苦過(guò)。但他堅強的意志戰勝了困難，堅持自己的理想，一生創(chuàng )作了許多令人感嘆的著(zhù)作：《月光曲》《英雄交響曲》《歡樂(lè )頌》等。他是人類(lèi)歷史上偉大的音樂(lè )家之一，創(chuàng )作的樂(lè )曲更是音樂(lè )樂(lè )壇中的巔峰。
貝多芬深深地震撼著(zhù)我，他曾說(shuō)過(guò)：“在傷心隱忍中找棲身�！边@告訴我們，只有在苦難中磨煉出堅強的意志，才能取得偉大成就。
讀《貝多芬傳》有感5
“名人，名人，又是名人，哪來(lái)的這么多名人”。我小聲嘀咕著(zhù)。最近經(jīng)過(guò)老師的推薦，我閱讀了一本傳記，名字叫《名人傳》。雖然開(kāi)始對這本書(shū)的印象不怎么樣，但是一讀，這本書(shū)卻像一塊磁石一般吸引著(zhù)我，越讀越精彩。
最令人我難忘的是著(zhù)本書(shū)中的《貝多芬傳》。貝多芬不像莫扎特一樣，有家人的呵護與愛(ài)，也不像舒伯特那樣，從小就進(jìn)入了皇宮。貝多芬在我們眼中是一位舉世聞名的音樂(lè )家，可是，我們又何曾去關(guān)注過(guò)悲慘的身世。
貝多芬在1796年到1800年之間，痛苦的耳疾和內臟已快讓他筋疲力盡，課他并沒(méi)有放棄，他開(kāi)始大量的創(chuàng )作曲子，從此譜寫(xiě)了今日的輝煌。
讀到這里，我突然十分敬佩貝多芬。上帝為他關(guān)上一扇健康的門(mén)，必定就會(huì )為他打開(kāi)一扇窗，而他的窗就是那音樂(lè )的大道。他堅持不懈的精神令人感動(dòng)。
20xx的`暑假，我準備要考鋼琴七級，對于才學(xué)鋼琴兩年的我還是有難度的，為了讓曲子呈現出來(lái)的效果更好，我每周要上兩節鋼琴課，每天練習3個(gè)半小時(shí)，剛開(kāi)始的一個(gè)星期，我興致勃勃地練，每天很認真，可漸漸地，我有些厭煩了，每次不耐煩地坐到琴凳上，能拖一會(huì )兒就拖一會(huì )兒。這時(shí)，媽媽總是對我說(shuō)：“加油！堅持就是勝利！”我只好硬著(zhù)頭皮，叮叮咚咚地練習起來(lái)。終于，功夫不負有心人，我順利地拿到了七級證書(shū)。
是啊，世上無(wú)難事，只怕有心人。貝多芬的這種精神令人敬佩！
讀《貝多芬傳》有感6
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著(zhù)超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒(méi)有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學(xué)會(huì )了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗�？嚯y中長(cháng)大的貝多芬也是幸運的法國大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特，并相互交流。接著(zhù)，又拜海頓為師。后來(lái)，貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運。之后的歲月里，性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的`遭到了愛(ài)情的否絕。在遭受這些肉
體痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著(zhù)另——種痛苦。他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病。關(guān)節炎。黃熱病。結膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過(guò)音樂(lè )。要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，這需要用多大的勇氣和毅力��！羅曼·羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸�，以感人肺腑的筆墨，寫(xiě)出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷。那么，《名人傳》又能給予給我們什么呢？我想，只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運，努力向前。除了這一點(diǎn)外，本書(shū)的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們另外的一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折和困難的時(shí)候，應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰。相信自己能行！
讀《貝多芬傳》有感7
月下的清風(fēng)，悄無(wú)聲息地捧起書(shū)頁(yè)，和著(zhù)月光，書(shū)香四溢，那段不朽的傳奇，又重現在眼前……
貝多芬，一位有史以來(lái)最偉大的作曲家，苦難與坎坷卻充斥了他的整個(gè)童年與花季。十七歲母親離世，貧苦的他獨自承擔起兩個(gè)兄弟的教育責任，但命運卻從不眷顧善良的他。經(jīng)濟的困窘，戀情的失敗，甚至是最后雙耳的失聰，對于對音樂(lè )充滿(mǎn)熱愛(ài)的他，無(wú)疑都是命運上的一道道傷疤。但他卻在絕境中發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的豪言。誠然，他也做到了，在無(wú)聲的世界里，他創(chuàng )作出《命運交響曲》等世界著(zhù)作。貝多芬，音樂(lè )巨人，用自己的自強不息，用自己的音樂(lè )精神，戰斗著(zhù)，直至生命盡頭。
但如今沉浸在霓虹燈下的我們，身體健全、生活優(yōu)越的我們，又有多少人只走到半途，就因眼前的荊棘而放棄前進(jìn)。桌上的題目，只因我們心里感到困難，便不再去想；早晨的鍛煉，只因汗水在背脊流淌，便不再繼續；以致是自己所熾愛(ài)的.，所追求的夢(mèng)想，也只因別人的質(zhì)疑與嘲諷，便輕易放棄……
懵懂的青春，我因對數學(xué)的癡迷與熱愛(ài)，便在心底埋下了當數學(xué)家的種子。懷著(zhù)那份熱血與渴望，幻想著(zhù)將來(lái)如偉人一般功成名就后的喜悅，我努力著(zhù)，將自己的全部精力投入其中，而那粒種子，也在奮斗的浸潤下，發(fā)出了芽。
然而“士別三日，當刮目相看”，措不及防的失敗與質(zhì)疑，猶如一場(chǎng)不請自來(lái)的暴風(fēng)雨，摧毀著(zhù)那份看似堅不可破，實(shí)則脆弱不堪的夢(mèng)想。風(fēng)雨過(guò)后，那棵剛剛挺起腰的小樹(shù)苗倒了，那份夢(mèng)想，也隨之破滅，被歲月漸漸埋沒(méi)在記憶里。而我竟毫無(wú)一絲愧意，任憑它成為回憶，慢慢淡忘，慢慢消逝在腦海之中。
經(jīng)濟的快速發(fā)展，誠然是我們幸福生活的源頭，但它又何嘗不是人性懦弱的禍根。而實(shí)現夢(mèng)想后的快樂(lè )，或許并非是愿望成真后的滿(mǎn)足，而是在追夢(mèng)過(guò)程中成就新的自我的喜悅。
輕輕合上書(shū)本，那首雄壯激昂的《命運交響曲》仿佛又回蕩在耳畔。就讓我們伴著(zhù)旋律，以那份堅毅與不屈，譜寫(xiě)出一首首戰勝磨難的凱歌！
讀《貝多芬傳》有感8
作為一個(gè)學(xué)了4年鋼琴的孩子，我已學(xué)過(guò)貝多芬寫(xiě)的曲子，很想知道能寫(xiě)出這么優(yōu)美篇章的大師有著(zhù)怎樣傳奇的經(jīng)歷。
當我讀完《貝多芬傳》的時(shí)候，我的內心久久不能平靜。
貝多芬在童年時(shí)候就表現出了特殊的音樂(lè )才能。11歲發(fā)表了第一部音樂(lè )作品，17歲時(shí)曾為天才的作曲家莫扎特演奏。但他的童年也是不幸的.，他19歲時(shí)，父親下崗，為了維持家庭生計，貝多芬被迫去宮廷當古琴手。20歲時(shí)他便離開(kāi)家鄉波恩到維也納定居，盡管后來(lái)因耳疾而漸漸失去了聽(tīng)力，但他沒(méi)有向命運低頭，反而以更頑強的毅力堅持創(chuàng )作，后來(lái)成為一位聞名遐邇的音樂(lè )家。
貝多芬是不幸的，命運給了他太多的磨難，貧窮、殘疾、孤獨。不過(guò)，他沒(méi)有向命運曲服，最后成為一名強者。
作為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要發(fā)揚貝多芬精神，要認真學(xué)習，不要向任何困難妥協(xié)；要扎實(shí)地做好每件小事，不要對事情淺嘗則止；我們要學(xué)會(huì )體貼父母，不要做家里任性的小皇帝。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只要我們堅持付出，就一定會(huì )有收獲。
讀《貝多芬傳》有感9
我最喜歡的一本書(shū)是《貝多芬傳》，貝多芬讓我懂得了什么是百折不撓，放下《貝多芬傳》，無(wú)數感慨涌上心頭貝多芬是著(zhù)名的作曲家，他的父親是一個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母親是女仆一個(gè)廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開(kāi)始，他父親就逼他學(xué)音樂(lè )，在小時(shí)候就失去了他最?lèi)?ài)的母親。
正當貝多芬風(fēng)華正茂時(shí)，病痛已經(jīng)悄悄叩門(mén)。1796至1800年，耳聾癥開(kāi)始肆意，聽(tīng)覺(jué)也漸漸衰退。一個(gè)鋼琴作曲家最需要的就是聽(tīng)覺(jué)，而貝多芬在他可以大顯自己的才能時(shí)聽(tīng)力衰退，甚至不能聽(tīng)到任何聲音，可想而知當時(shí)的貝多芬是多么的無(wú)助，面對的挫折是多么大。
如果換做別人，肯定對自己的未來(lái)不報希望，從而破罐破摔。但是貝多芬并沒(méi)有這樣，他一直獨自忍受著(zhù)病痛的折磨，仍堅持創(chuàng )作，還為他的心上人朱麗塔？圭恰迪爾譜寫(xiě)了著(zhù)名的《月光奏鳴曲》，直到1801年，他才告訴了他的.兩個(gè)好友。我深深地被貝多芬折服了，他以他驚人的毅力在困苦中堅持下來(lái)，要知道他的大多數作品是在他耳聾之后創(chuàng )作的。
貝多芬飽經(jīng)風(fēng)霜，他經(jīng)歷了挫折也享受了成功，從他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水換來(lái)的”。只有付出過(guò)，才會(huì )有收獲。記得那次體育800米測試，一向體育不好的我就開(kāi)始擔心起來(lái)。
果然，剛跑完一半就跑不下去了，正當我快要放棄時(shí)，突然想到了貝多芬的那句話(huà)：“我要用雙手扼住命運的咽喉�！毕氲截惗喾矣龅侥敲创蟮拇煺鄱紱](méi)有輕言放棄，我才遇到這么小小的困難就堅持不下去了嗎？于是，我堅持跑完了全程。雖然跑出的成績(jì)不如人意，但至少我堅持了下來(lái)。
人的一生是多么短暫，然而卻又有那么多的不如意，有的人遇上困難就只會(huì )怨天尤人，而有的人卻會(huì )以自己最大的努力去戰勝困難，用自己的雙手去扼住命運的咽喉，難么成功往往會(huì )降臨于后者。有時(shí)候逆境往往會(huì )使人堅強起來(lái)，讓人擁有驚人的承受力，即使在挫折面前也能高昂自己的頭，不會(huì )屈倒于困難之下。我知道我稚嫩的雙肩很難為自己擔起一片屬于自己的晴空，我知道我獨行的身影很難戰勝黑暗的束縛，但我絕不會(huì )倒下，也絕不會(huì )低下我高昂的頭。
即使在逆境中，在挫折前，我也不會(huì )放棄自己的追求、自己的理想。在人生布滿(mǎn)荊棘的道路上，即使碰得遍體鱗傷，我也會(huì )用剩下的最后一點(diǎn)力氣站起來(lái)，用干裂的嘴唇說(shuō)：“不要倒下，前面就是一片光明！”因為我深知，貝多芬正是用這種毅力堅持到最后；我深知只有擁有這種不服輸的精神才能成為最后的勝利者；我深知困難會(huì )因我這樣執著(zhù)而向我屈服，挫折會(huì )因我這樣執著(zhù)而倒下，成功會(huì )因我這樣執著(zhù)而落到我身上我會(huì )像貝多芬一樣不言放棄，會(huì )像貝多芬一樣堅持到最后。
讀《貝多芬傳》有感10
古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔�！}記
貝多芬，一個(gè)扼住命運的咽喉、無(wú)論在什么情況下都不放棄希望的英雄。他的童年是悲慘的，他沒(méi)有享受過(guò)莫扎特式那樣溫暖的家庭，他從小就被他的父親逼著(zhù)練習鋼琴，他的父親為了促使貝多芬學(xué)習，還使用了暴力。在他十七歲時(shí)，他最?lèi)?ài)的母親死去了，他成了一家之主，背負起一家的.重擔。
當他一步步向上攀登、揮灑汗水而成功近在眼前時(shí)，命運卻跟他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰�？上攵�，對于一個(gè)視音樂(lè )為生命的人，這是一個(gè)何等大的打擊！世界萬(wàn)物，一切美妙的音律都離他而去了，他每天都活在絕望、痛苦與無(wú)奈之中。但他并沒(méi)有向命運屈服，他開(kāi)始抗爭，開(kāi)始重新攀登，伴隨著(zhù)貝多芬的不屈信念，誕生了《第三交響曲》、《命運交響曲》這樣傳世的佳作。
一八二七年三月二十六日，他離開(kāi)了這個(gè)世界�；赝囊簧�，他在生命中掙扎、在痛苦中創(chuàng )作，譜寫(xiě)著(zhù)他那非同凡人的命運。貝多芬這一生有多少人能牢記著(zhù)，讓人銘記于心的是那流傳于世的樂(lè )章�；蛟S當世人聽(tīng)到這宏偉的樂(lè )章，會(huì )記起作曲人坎坷的一生。
沒(méi)有風(fēng)雨雷電的彩虹不是美麗的彩虹，沒(méi)有挫折的人生，不是精彩的、美好的人生�！坝猛纯鄮�(lái)歡樂(lè )”，沒(méi)錯！這個(gè)人就是音樂(lè )巨人————貝多芬。
讀《貝多芬傳》有感11
現在想來(lái)，要感謝學(xué)校的讀書(shū)匯報，如果沒(méi)有這項安排，我應該至今都不會(huì )主動(dòng)拿起《貝多芬傳》讀一讀。
讀完《貝多芬傳》心里有著(zhù)不平常的滋味�；蛟S是因為我們只看到了他偉大的成就，卻沒(méi)有看到他艱苦的過(guò)程，我們只看到了他富裕的背景，卻忽略了他也曾拮據、貧窮，他也曾被人狠狠的甩開(kāi)求助的手，無(wú)奈地選擇孤注一擲。
作家是怎樣煉成的，就是讀讀喜歡的書(shū)嗎？不是的，那是十年如一日的苦心研讀和畢生對夢(mèng)想的不懈追求。正所謂：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。
貝多芬，你面對種種困難，為何從不曾言��？
有一種人，生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑，但卻執著(zhù)的謳歌歡樂(lè )，我想一定是你吧！有一種人，雖然被傷害的創(chuàng )痕斑斑，卻一直在為他人祈禱祝福，無(wú)怨無(wú)悔的`奉獻一生，我想一定是你吧！
讀了你，我才真正的懂了你。我多么想學(xué)習你不言敗的堅強，不退縮的毅力，不為己的精神。
讀《貝多芬傳》有感12
《名人傳》是法國著(zhù)名批判現實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng )作的傳記作品。又叫《巨人三人轉》，這三個(gè)“巨人”分別是有“樂(lè )圣”尊稱(chēng)的貝多芬、一生追求藝術(shù)的完美，堅持自己的藝術(shù)思路的米開(kāi)朗琪羅和被稱(chēng)頌為具有“最清醒的現實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”托爾斯泰。他們都經(jīng)歷了各種磨難，而卻都沒(méi)有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù)。他們的故事告訴了我一個(gè)深刻的道理：困難和挫折是對命運和人生的最好錘煉，沒(méi)有挫折和困難的人生是空虛的。
在這三位偉人當中，我最欣賞的就是貝多芬。他對音樂(lè )有著(zhù)火一般的熱情，先后創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品。他的音樂(lè )深邃而輝煌壯觀(guān)，充滿(mǎn)了幻想。在他童年時(shí)期，父親發(fā)現了他的音樂(lè )天賦，于是就用暴力去逼貝多芬學(xué)習音樂(lè )。1802年，他意識到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且處于逐漸惡化的趨勢中。對于像貝多芬這樣以音樂(lè )為生命的大音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是最大的打擊。貝多芬有著(zhù)心酸的一生。然而上帝并沒(méi)有眷顧他，沒(méi)有給他公平的待遇。但他卻能頑強地和命運抗爭，用他堅強的意志去嘲笑命運，創(chuàng )作了那么多不朽的作品。貝多芬一直都在與命運作斗爭，與思想斗爭，盡管他給人一種傲慢的感覺(jué)，然而他內心的一份脆弱，一份堅強，是不了解他的人所無(wú)法挖掘的。是他那偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。貝多芬把藝術(shù)奉獻給了“可憐的人類(lèi)”，感受著(zhù)貝多芬的自尊、自傲與自豪，我被貝多芬深深感染了。當我遇到挫折時(shí)，我會(huì )勇敢的面對它，只有通過(guò)我自己堅持不懈的奮斗，才能獲得最后的成功。
今天的我們就像是溫室里的花朵，有是為什么要假裝造作地在一旁“痛苦呻吟”呢？貝多芬那頑強的毅力、不朽的斗志、寧死不屈的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習，去發(fā)揚。
貝多芬傳讀后感5
我熱愛(ài)藝術(shù)，尤其熱愛(ài)音樂(lè )。藝術(shù)的海洋能夠洗滌人的靈魂。每一位大師都宛若群星般璀璨，他們的`成就至今仍引領(lǐng)著(zhù)時(shí)代的前行。當我翻開(kāi)樂(lè )譜時(shí)，隨著(zhù)他們的名字，充滿(mǎn)激情的聲色在耳邊回響�？粗�(zhù)頁(yè)數，巴赫、門(mén)德?tīng)査�、海頓、舒伯特、莫扎特、帕格尼尼······哦，終于到了，最后一位是貝多芬。他的每首曲目都是為人傳誦的經(jīng)典。
我非常欣賞貝多芬，更確切地說(shuō)，是被他悠揚的節奏所感染。每當我打開(kāi)音箱，那些本該死氣沉沉的音符仿佛有了生命，開(kāi)始了婉轉的舞蹈。他們時(shí)而愉悅，又時(shí)而憂(yōu)郁�！东I給愛(ài)麗絲》低沉的喃喃自語(yǔ)讓我體會(huì )到了因病痛而難以表達感情的悲哀；《田園》使我感受到了故鄉樸實(shí)而又自然的生機，在蝴蝶翻飛中尋找著(zhù)樂(lè )趣；《土耳其進(jìn)行曲》中悠揚歡快的音調，讓我對上流社會(huì )荒淫奢侈的宴會(huì )充滿(mǎn)鄙��；在《英雄交響曲》豪放的旋律中，我看到了拿破侖戰爭的勝利，法軍士兵們英勇頑強的戰斗意志�！兜诰沤豁懬费葑嗟拈_(kāi)始，象征著(zhù)古典樂(lè )派即將走到世界的盡頭，也意味著(zhù)貝多芬生命最后一刻的來(lái)臨。輝弘磅礴的氣勢仿佛上帝的號角，在黑暗即將到來(lái)時(shí)打開(kāi)了天堂的大門(mén)。剎那間，我想起了貝多芬的一生：他的失聰，他的孤獨，他的自負，他的可悲以及他對命運的不屈。每逢我回想起《第九交響曲》的節奏和旋律，我依然能感觸到它那跨越時(shí)空、穿透精神深處的震撼。
貝多芬的肉體是悲慘的，但他的靈魂是偉大的。而他靈魂的偉大之處正在于他可以塑造和挽救別人的靈魂。音樂(lè )，比起文字和紙筆，更具備感染力，更嚴謹，更不受拘束，更充滿(mǎn)生機和活力。它在樂(lè )譜上造就，在靈魂深處綻放，發(fā)人深省，予人啟迪。
作為一個(gè)被愛(ài)拋棄，缺乏友情，失去家庭，患有殘疾的可憐人，他的精神是不完整的。但他卻要用滿(mǎn)腹才華在一個(gè)充斥著(zhù)冷漠、驕奢、卑鄙、拜金、愚昧、保守、暴虐、自私和不理解他的社會(huì )里謀求生存，是何其殘忍？“上帝賜給他雙手，卻剝奪了他使用的能力”。他痛恨命運，卻始終敬愛(ài)著(zhù)上帝。他是幸運的，也是不幸的。正是在災難中的茍延殘喘，才造就了他堅不可摧的意志和對音樂(lè )的無(wú)限熱情。
當我合上書(shū)本時(shí)，我才意識到，貝多芬已成為往事。然而他流傳至今的音樂(lè )和精神，卻是永垂不朽的。
讀《貝多芬傳》有感13
羅曼· 羅蘭的《名人傳》包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部傳記。說(shuō)的是一個(gè)音樂(lè )家、一 個(gè)雕塑家、還有一個(gè)文學(xué)家的故事。三位名人的身世遭遇，讓我深深惋惜、深深震撼。
“幸福的人生是相似的，不幸的人生卻各不相同�！弊x了《貝多芬傳》，讓我淚流滿(mǎn)面、感慨萬(wàn)千。
貝多芬的童年是艱苦的，沒(méi)有享受過(guò)家庭的溫暖。對貝多芬來(lái)說(shuō)，人生從一開(kāi)始就是一場(chǎng)悲慘而又殘暴的斗爭。性格粗魯的父親把他當作掙取面包的工具，深?lèi)?ài)的母親撒手人寰在他的心里留下了深刻的創(chuàng )痕，十七歲時(shí)，他不得不擔負起主持家庭門(mén)戶(hù)之責。盡管童年是如此的不幸，但他對童年卻保持著(zhù)一種凄涼卻不失溫柔的回憶，他稱(chēng)萊茵河為“我們的父親的莊嚴的河”，可以看出對于嚴苛、虐待他的父親，他仍然保持著(zhù)一份熱愛(ài)和眷戀。我掩卷沉思，是什么讓貝多芬保持這份“溫柔”呢?我想除了對生活的摯愛(ài)，頑強的性格，或許還有對上蒼的感恩之心吧?常懷感恩之心，無(wú)論是風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)暴雨，無(wú)不是自然的恩賜，是自然傳授我們知識認知的一種方式。同樣，生活的磨難、苦痛，不也是人生認知的別樣方式嗎?心懷感恩，必能坦然處之�；蛟S，這是他用痛苦換取歡樂(lè )的原動(dòng)力吧!
童年的艱苦只是開(kāi)始，絕非終結。唉，我感慨貝多芬命運多舛，他的一生真是苦難的一生。二十五歲，正是揮灑恣意的年紀，厄運卻再一次叩門(mén)�！柏惗喾业亩鋾円共煌５匚宋俗黜�，聽(tīng)力在不斷地下降，內臟也在被劇烈的痛楚磨折�！睂τ谝魳�(lè )家而言，這無(wú)疑是滅頂之災，但他沒(méi)有“在凄慘的聽(tīng)天由命中棲身!”他把這種悲劇式的愁苦化作一部部不朽的經(jīng)典�！皯n(yōu)郁”絕不是唯一的主題，《七重奏》的歡悅，《第一交響曲》的明澈如水，無(wú)不反映了青年人的天真、歲月的美好、生活的歡樂(lè )。嗚呼哉，是什么力量讓貝多芬在經(jīng)歷肉體的`折磨、精神的痛苦時(shí)依舊保持一腔不滅的熱情?也許是一種擁抱世界的理想，是一種越挫越勇的意志。正如貝多芬自己說(shuō)的：“我要扼住命運的咽喉，它將無(wú)法使我完全屈服�！蔽覟樨惗喾业目嚯y遭遇扼腕長(cháng)嘆，更為他的不屈不撓拍案叫絕。
貝多芬窮盡一生尋求歡樂(lè )，謳歌歡樂(lè )。他說(shuō)：“世界上沒(méi)有一個(gè)人像我一樣愛(ài)田野。在鄉間，從黎明到黑夜，我獨自在外散步，不戴帽子，頂著(zhù)太陽(yáng)，冒著(zhù)風(fēng)雨。天啊!這是何等的神奇!”他完全融入了自然，從自然中獲得安慰和心靈的純凈、安寧。即便貧病交迫、孤獨無(wú)依時(shí)，他依然是勝利者，戰勝了人類(lèi)的平庸，戰勝了不幸的命運，戰勝了無(wú)盡的痛苦。我苦苦思索，是什么讓他勇往直前、披荊斬棘?應該是信仰，是對生的信仰，讓他堅強剛毅、迎難而上;是對歡樂(lè )的信仰，讓他滿(mǎn)腔熱情、容光煥發(fā);是對音樂(lè )的信仰，讓他激情澎湃、燃燒生命。難道我們不應該像貝多芬一樣，對生活未來(lái)懷有一份信仰嗎?
毫不夸張地說(shuō)，貝多芬的一生就像他的作品一樣英武壯烈，他是一位與苦難作斗爭的偉大戰士。他的生命雖然定格在1826年，但是他的名字永遠銘刻在人們心中，他的精神永遠標榜史冊：“一個(gè)不幸的人，由貧窮、殘廢、 孤獨、痛苦造成的人， 世界沒(méi)有給予他歡樂(lè )，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)回饋世界!他用痛苦換來(lái)歡樂(lè )�！�
讀《貝多芬傳》有感14
“彩虹，是經(jīng)過(guò)雷電激戰之后才出現的，名人傳貝多芬讀后感700字�！�
——題記
午睡醒來(lái)，泊窗的潔云籠罩著(zhù)灰煙，屋內沉悶的空氣讓人窒息。陰沉沉的烏云吞噬著(zhù)蔚藍的天空，慢慢地向四周擴散。忽然，一道耀眼的閃電劃破長(cháng)隆。在雷聲陣陣的奏響曲中，雨點(diǎn)也沖進(jìn)了灰色的帷幕，要把它扯個(gè)粉碎……
我翻開(kāi)了《名人傳》。伴著(zhù)雨點(diǎn)卷起的泥土的氣息，跟隨著(zhù)法國作家羅曼·羅蘭，跨過(guò)不同的時(shí)代，走近德國音樂(lè )家貝多芬和意大利畫(huà)家、雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄國作家托爾斯泰這三位擁有各自不同領(lǐng)域的偉人，去感受他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(cháng)期忍受苦難的心路歷程。其中，貝多芬給我留下了深刻的印象。
“他的一生宛如雷雨交加的一日”，真如羅曼·羅蘭形容的那樣，貝多芬的人生充滿(mǎn)了苦難。童年時(shí)期缺少家庭溫情，成年后愛(ài)情又屢屢幻滅；在他的音樂(lè )事業(yè)正如日中天的時(shí)候，卻又遭受了失聰的厄運……對于貝多芬來(lái)說(shuō)，命運是多舛的，然而，這些打擊最終都沒(méi)能把貝多芬打倒。他勇于向命運挑戰：“我要扼住命運的咽喉！”貝多芬由此奏出了最強烈的生命樂(lè )章。他用行動(dòng)詮解了人生的價(jià)值與意義。
是的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蓖高^(guò)歷史，我仿佛看到忍受著(zhù)身心巨大痛苦的司馬遷，用筆驅散人生天空中的烏云，留下被后世譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的巨著(zhù)《史記》；看到了漫游赤壁的蘇東坡，用他笑對人生苦難的從容，寫(xiě)下“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的曠達情意；我看見(jiàn)了落難時(shí)期的沈從文，用他的.高潔與堅強，在漫漫人生和文學(xué)的天空中，最終抹上了芬芳、明麗的色彩。
當人生被陰霾遮蓋的時(shí)候，我們應該以一種不屈不撓得到信念和化苦為樂(lè )的勇氣，鞭策自己。處在初三的我們，面臨著(zhù)考試與升學(xué)壓力的同時(shí)，一樣需要腳踏實(shí)地的精神、需要衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的那份執著(zhù)。因為美好的事物總是藏匿在萬(wàn)丈烏云之中。
……
雨過(guò)天晴。
輕輕合上書(shū)，心中收獲了一份堅定與力量。天空里烏云已慢慢散開(kāi)，溶入于湛藍如洗的天幕中。打開(kāi)窗戶(hù)，一陣清新的氣息撲面而來(lái)。在廣闊的天穹下，一道彩虹，跨過(guò)了屋頂，跨過(guò)了滴水的草尖和注滿(mǎn)雨水的蓓蕾，那繽紛柔和的色彩融化了夏日里的所有燥熱，在一瞬間，照亮了我的眼睛……
讀《貝多芬傳》有感15
第一次想到“靈魂”這詞，便是從貝多芬身上認識到的，特別是他堅毅的靈魂。
讀了，會(huì )為貝多芬的命運嘖嘖感嘆，但這些感嘆更多是在無(wú)言中字字珠珠得到升華，內心也獲得洗煉。不過(guò)，還是要寫(xiě)下，因為這是“英雄的氣息”！ 貝多芬出身貧寒，十三歲輟學(xué)，十七歲挑起整個(gè)家庭生活的重擔，二十五歲剛剛嶄露頭角，耳朵卻開(kāi)始失聰。
誰(shuí)能想到他那些不朽的傳世之作，竟是在他失聰后寫(xiě)成的！這位音樂(lè )巨人在愛(ài)情上充滿(mǎn)疼痛與遺憾，在親情上被填塞了悲苦和背叛。這樣令人絕望的情況下，這位巨人變得更加堅強，始終保持他那堅毅不屈的人格。他終獲成功！第九交響樂(lè )令觀(guān)眾如癡如醉。然而當觀(guān)眾全場(chǎng)起立鼓掌時(shí)，他卻聽(tīng)不到一絲聲音——一位嘔心瀝血創(chuàng )作不朽之作的人，想聽(tīng)到別人贊嘆又“力不足”時(shí)，該是多么無(wú)奈悲哀呀！ 但那顆自由的'心感受得到。 從他的樂(lè )曲中感受到他與命運抗爭的堅強與樂(lè )觀(guān)，隨時(shí)能感受到激情澎湃的力量，這才是音樂(lè )的無(wú)價(jià)之處。
在那個(gè)時(shí)候，是為喚醒沉睡的人類(lèi)；如今，他的人格和他的音樂(lè )是一種英雄的氣魄的凝聚，激勵人民奮發(fā)向上，永不言棄。 運動(dòng)賽場(chǎng)上的健兒，不畏艱難，努力地為自己的目標奮斗；守衛邊疆的戰士，嚴寒酷暑化為了自己的動(dòng)力，守衛著(zhù)每一寸的領(lǐng)土；莘莘學(xué)子們，寒窗苦讀十年書(shū)，是為祖國的未來(lái)……
但是，渴望成功，倘想一夜成名，卻不付諸努力，便成天方夜譚！ 中國有句古話(huà)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！币锌朔磺锌嚯y的決心，無(wú)休止的奮斗，才可成功。這正是貝多芬身上“力”的體現。 這位巨人的靈魂，永遠會(huì )在長(cháng)河中熠熠生輝。
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