三年級朝讀經(jīng)典讀后感范文

　　認真讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的三年級朝讀經(jīng)典讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級朝讀經(jīng)典讀后感范文1

　　這本書(shū)講述了一個(gè)智力高達173的國際門(mén)薩協(xié)會(huì )主席維克多的童年及成長(cháng)故事。

　　維克多在上小學(xué)的時(shí)候，因為結巴而得到了傻瓜的稱(chēng)號，常有人會(huì )惡作劇于他，后來(lái)一位老師把維克多的智商結果看成了73。因此，認識他的人都嘲笑他看不起他。后來(lái)又因為家境困難退了學(xué)，在一次偶然的機遇中，維克多完成了一個(gè)艾弗里公司登在廣告牌上的一個(gè)題目，于是就進(jìn)入了著(zhù)名的'艾弗里公司工作，在公司里，他以新穎的設計與生動(dòng)、獨特的的報告使他獲得了老板的認可。他又加入了國際門(mén)薩協(xié)會(huì )并當上了主席。

　　對于維克多的人生，我不得不說(shuō)十分曲折，從傻瓜變成天才，二他之所以能成為艾弗里公司的總經(jīng)理和國際門(mén)薩協(xié)會(huì )的主席這并不是因為智商高給予他的幫助，在他17年的童年生活里一直過(guò)的是傻瓜的生活，這是因為他一直相信自己是一個(gè)偉大的存在——即使有人破壞了他辛苦得來(lái)的成果，并瞧不起他。他還是會(huì )一遍又一遍的完成自己的作品，并努力做的更好。而除此之外，還有機遇，他能把握住機遇，在機遇下使自己變得引人注目、脫穎而出。

　　“一根鐵棒如果制成馬蹄鐵值10美元15美分，如果制成釘子卻值3250美元，而制成手表零件竟值250萬(wàn)美元�！边@句名言使我懂得了：一個(gè)資質(zhì)再差的人只要經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力就可以成為一個(gè)價(jià)值無(wú)限的人才!

三年級朝讀經(jīng)典讀后感范文2

　　“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能根本沒(méi)有用武之地�！边@句話(huà)每當在我要考試時(shí)，都會(huì )在我的耳邊徘徊。沒(méi)錯，每個(gè)人的人生都不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到一些困難與挫折，《天才少年維克多》里的主角維克多.羅杰斯就是這樣。

　　維克多是個(gè)早產(chǎn)兒，說(shuō)話(huà)晚，吐字也不清楚，六歲時(shí)被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵，但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打擊：他細心地指出參賽模型的缺陷，同學(xué)當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還嘲笑他傻子懂什么;他解開(kāi)了一道難住全班的數學(xué)題，老師認為他撒謊;維克多的智商測試成績(jì)?yōu)?73，卻被一位名叫羅納德的.老師誤認為73，結果成績(jì)外泄，維克多被學(xué)校勸退輟學(xué)，連初中都沒(méi)畢業(yè)。

　　一次偶然的機會(huì )，維克多因為做出了廣告牌上的一道題而被艾弗利公司錄取，并且得知自己的智商為173，告別了傻瓜人生。后來(lái)成為世界頂級智商俱樂(lè )部主席。

　　在維克多的小學(xué)階段，雖然被同學(xué)指認為“傻瓜”使維克多感到十分窩火，可他卻依然不討厭同學(xué)、老師。如果換成我的話(huà)，我可能會(huì )從此對同學(xué)和老師很冷漠。在這本書(shū)中，我最喜歡的人就是斯圖爾特老師和蕾切爾老師，他們在維克多傷心時(shí)安慰他，使他重新有了信心。

　　謝謝《天才少年維克多》告訴了我：一定要相信自己是一個(gè)偉大的存在，這樣才能實(shí)現更偉大的夢(mèng)想!

三年級朝讀經(jīng)典讀后感范文3

　　在網(wǎng)上看了一篇故事，里面一章叫《死亡線(xiàn)上的新生》我看了之后，它把我深深地感動(dòng)了。

　　這篇故事主要講了;在江軍過(guò)草地這段時(shí)間里，譚政委生了重病，病情相當惡劣，還不讓?xiě)鹩褌兲�他走。后�?lái)由于戰士們，醫生們等其他人物對譚政委的細心照顧，關(guān)愛(ài)和團結把譚政委從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái)。里面我最欣賞的是譚政委，他不管自己的生命，還不想連累他的戰友，自己現在的處境是多么的危險還想著(zhù)別人。

　　有一次，我在樹(shù)上看到個(gè)鳥(niǎo)窩。里面有著(zhù)可愛(ài)的幼鳥(niǎo)，正在它們玩耍的`時(shí)候，突然，一只老貓爬上了樹(shù)，相對它們下手。我正想去幫忙時(shí)，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，它看到這個(gè)危險場(chǎng)面，用自己寬大的翅膀撲打那只老貓，最終那只老貓承受不住逃跑了。它的孩子已經(jīng)脫險了，可它卻因傷勢過(guò)重犧牲了。它用自己的生命換來(lái)了孩子的生命。它是多么偉大啊!

　　我們應向譚政委學(xué)，因為，他生了重病后不讓?xiě)鹩烟�。而要坐在騾子上。他寧愿自己去死也不拖累戰友�？?他多么關(guān)心集體呀!我們少先隊員也應該學(xué)習他，做個(gè)關(guān)心集體的人。

　　讀了這篇感人的故事后，我懂得了許多，我們每一個(gè)人都應該關(guān)心集體，要團結。如果我們每個(gè)人都為了自己的利益。不為他人著(zhù)想，那每個(gè)人都干不了什么令人刮目相看的大事，團結就是力量。只有團結才能成功，只有團結我們才能勝利。

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