火燒赤壁讀后感精選（2篇）
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的火燒赤壁讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
火燒赤壁讀后感1
這幾天，我開(kāi)始讀《三國演義》這本書(shū)，今天，我讀了《火燒赤壁》這段情節。
《火燒赤壁》講了曹操平定北方以后，便率軍百萬(wàn)去征討江東，東吳與劉備聯(lián)合，共同抗曹。故事從孔明舌戰群儒、蔣干中計、張蔡被斬，到孔明草船借箭、周瑜行苦肉計、龐統獻連環(huán)計、孔明借東風(fēng)并最終讓周瑜以幾萬(wàn)人馬火燒曹營(yíng)、大敗曹軍百萬(wàn)�；馃啾谝渤闪宋覈鴳馉幨飞弦陨賱俣嗟那Ч沤^唱。
這個(gè)故事中令我印象最深的`是周瑜，他雖然嫉賢妒能，幾次要殺孔明，但也智謀過(guò)人，是東吳水軍大都督，他用巧計讓蔣干盜書(shū)，使曹操殺了張允、蔡瑁，使曹操水軍無(wú)人訓練，他還和黃蓋用苦肉計，騙過(guò)了曹操，也留下了一句歇后語(yǔ)：周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。
另一個(gè)人物是諸葛亮，他也做出了很大貢獻，是他說(shuō)動(dòng)了吳國，使孫劉聯(lián)合破曹；是他草船借箭，使東吳火燒曹營(yíng)，也是他埋伏人馬，殺得曹操片甲不留。
火燒赤壁是三國時(shí)期一次重大的戰役，曹操來(lái)得兇，也敗得慘，最后被殺的只有幾十騎，赤壁大戰之后，三國鼎立的局面也形成了。
火燒赤壁，寫(xiě)下了我國戰爭史上輝煌的一頁(yè)！
火燒赤壁讀后感2
《火燒赤壁》是一個(gè)典型的以少勝多、以弱勝強的故事。透過(guò)這個(gè)故事，我認識到∶
一、團結的重要性。如果東吳和蜀國不聯(lián)合的話(huà)，就不可能構成三足鼎立的局面，他們早就被曹操各個(gè)擊破了。我國解放戰爭初期，中國共產(chǎn)黨提出了“統一戰線(xiàn)”政策，聯(lián)合一切能夠聯(lián)合的愛(ài)國人士一致對外，最終取得抗日戰爭的勝利。我們要干成一番大事業(yè)，也務(wù)必聯(lián)合更多的志同道合者才能成功。
二、時(shí)機的重要性。人說(shuō)“萬(wàn)事俱備、只欠東風(fēng)”，這“東風(fēng)”就是我要說(shuō)的時(shí)機。如果沒(méi)有“東風(fēng)”就不可能有火燒赤壁的成功。所以說(shuō)，我們無(wú)論說(shuō)話(huà)、做事，都要學(xué)會(huì )抓住時(shí)機，這樣才能取得事半功倍的效果。太早，時(shí)機不成熟；太晚，錯失時(shí)機。
三、知識的重要性。諸葛亮為什么能在三天之內借到“東風(fēng)”這是因為他上知天文，下知地理。那里的“天文”、“地理”，我認為就是科學(xué)知識。我們務(wù)必從小就養成愛(ài)讀書(shū)、勤思考的'習慣，不斷地積累科學(xué)知識，長(cháng)大了才能成為像諸葛亮那樣有才華的智者。
讀了《三國演義》，我領(lǐng)悟到了很多道理。如果你還沒(méi)有讀過(guò)的話(huà)，那還等什么，趕快行動(dòng)吧！你必須會(huì )大有收獲的。
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