宋詞三百首讀后感（精選6篇）
當看完一本著(zhù)作后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的宋詞三百首讀后感（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
宋詞三百首讀后感 1
床頭柜上一直擺著(zhù)幾本書(shū)，喜歡在每天睡覺(jué)前翻上幾張紙似乎才睡的香甜踏實(shí)，老公常逗笑我“識字不多，每天睡前還有這習慣！”，我亦總是笑答：“正是識字不多，每天翻翻溫習一下，好不忘記這認識的幾個(gè)字呢�！边@一習慣堅持數年，而這一本《宋詞三百首》在我床頭一放便是數年。在兒子上幼兒園時(shí)，為了教孩子背誦詩(shī)詞，我專(zhuān)程將這位新朋友帶回家，她先是陪伴我和兒子，再陪伴我，如今十多年過(guò)去，她可以算得上我真真正正的一位資深老友哩！
詩(shī)詞曲賦，獨愛(ài)宋詞。因為唐詩(shī)偏向于大氣，漢賦側重于堆砌，元曲傾向于慘淡，唯有宋詞意境綿長(cháng)渾然天成，清麗纏綿而又氣勢磅礴。宋詞中貯存著(zhù)貫通古今的人生意蘊，堪稱(chēng)古代版的“心靈雞湯”。品嘗著(zhù)“宋詞雞湯”，即便冷雨淅瀝，即便寒意來(lái)襲，這一盞心靈雞湯的能量足以使你暖透心扉！
宋詞中有抵御外辱、憂(yōu)國憂(yōu)民的豪放之詞，也有山水風(fēng)月、傷春懷人的婉約之情。前者慷慨激昂，振奮人心；后者悱惻纏綿，蕩氣回腸。
豪放詞是壯美的。豪放詞人中，最敬佩那岳飛，也許單論詞賦他不算最有才華，但他精忠報國的赤子之心，讓后人敬仰唏噓不止！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”是多少中國孩子耳熟能詳的座右銘，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)一代代中國孩兒珍惜時(shí)間，努力拼搏！還有那憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國詞人辛棄疾，因雄心壯志無(wú)法施展，不得不發(fā)出了：“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì )，登臨意”的.悲嘆！這種報國無(wú)門(mén)的拳拳赤誠和失意無(wú)奈怎不讓后人悵然涕下？這哪里是詞，分明是一聲聲震破蒼穹的吶喊，一句句誓死報國的誓言！
婉約詞是柔美的，艷而不妖，華而不俗，情深而不造作，意重而不贅人。它雖無(wú)“渡江天馬南來(lái)”的威武，卻有“疑是湖中別有天”的詩(shī)情；雖無(wú)“淡笑洗盡古今愁”的豪邁，卻有“楊柳岸、曉風(fēng)殘月”的畫(huà)意。這就使宋詞在鏗鏘韻律之外又添了幾分悠揚婉轉。但李清照卻是讓人心碎的女詞人，“人比黃花瘦”的癡情，“卻上心頭”的深情，“尋尋覓覓”的愁苦，字字句句皆是泣血而成，讀之怎不叫人心酸！
宋詞三百首讀后感 2
經(jīng)過(guò)上次與孩子共讀古詩(shī)詞以后，發(fā)現孩子對古詩(shī)詞比較感興趣，于是這次又安排孩子讀《宋詞三百首》。雖然孩子年紀小，一時(shí)不能理解很多宋詞的含義，但是古詩(shī)詞平仄有序，節奏鮮明，韻律和諧，讀來(lái)瑯瑯上口，悅耳動(dòng)聽(tīng)，多讀多誦能體味韻律美，音樂(lè )美。反復誦讀，大膽想像，能領(lǐng)略意境美。詞人或吟詠生情，或感物詠志，或借物言志，多吟多誦，體驗情感美。
歐陽(yáng)修在《生查子》中寫(xiě)到：“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚滿(mǎn)春衫袖�！边@首詞描寫(xiě)相思，明白如話(huà)，饒有韻味，語(yǔ)言通俗自然，饒有民歌風(fēng)味。
著(zhù)名女詞人李清照在《如夢(mèng)令》中寫(xiě)到：“昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人——卻道“海棠依舊”。知否，知否？應是綠肥紅瘦！”詞人一覺(jué)醒來(lái)，天已大亮。一起身便急問(wèn)收拾房屋，卷簾的侍女：海棠花怎么樣了？侍女看了一看，笑回道：“還不錯，一夜風(fēng)雨，海棠一點(diǎn)兒沒(méi)變！”女主人聽(tīng)了，嗔嘆道；“傻丫頭，你可知道那海棠花叢已是紅的見(jiàn)少，綠的見(jiàn)多了嗎！此詞語(yǔ)言清新，詞意雋永，令人玩味不已。
辛棄疾的《西江月明月別枝驚鵲》中有這樣一段：“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉溪橋忽見(jiàn)�！痹~人運用對仗手法，“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”，在這里，“星”是寥落的疏星，“雨”是輕微的陣雨，特別是一個(gè)“天外”一個(gè)“山前”，本來(lái)是遙遠而不可捉摸的，可是筆鋒一轉，小橋一過(guò)，鄉村林邊茅店的.影子卻意想不到地展現在人們的眼前。從表面上看，這首詞的題材內容不過(guò)是一些看來(lái)極其平凡的景物，語(yǔ)言沒(méi)有任何雕飾，沒(méi)有用一個(gè)典故，層次安排也完全是聽(tīng)其自然，平平淡淡。然而，正是在看似平淡之中，卻有著(zhù)詞人潛心的構思，淳厚的感情。
希望孩子通過(guò)大量誦讀古詩(shī)詞，積累著(zhù)詩(shī)詞的語(yǔ)言，感受著(zhù)詩(shī)詞的情懷，懂得古人惜墨成金，領(lǐng)悟詞句中比喻、夸張、對比的精妙之處，賞識能力得到提高，語(yǔ)言底氣就足了。有了底氣，才有靈氣，孩子在今后的學(xué)習中，思路更加開(kāi)闊，想象力進(jìn)一步增強，行文下筆輕松，語(yǔ)言流暢，直至形成言簡(jiǎn)意賅的文風(fēng)。
宋詞三百首讀后感 3
許多中國人，都是在唐詩(shī)宋詞里不知不覺(jué)中完成了自己生命的成長(cháng)。
小的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有跟著(zhù)李白看過(guò)“床前明月光”？雖然不懂得什么叫思鄉，但孩子的眼睛卻像月光一樣清清亮亮。誰(shuí)沒(méi)有跟著(zhù)孟浩然背過(guò)“春眠不覺(jué)曉”？背詩(shī)的聲音起起落落，一如初春的紛紛啼鳥(niǎo)。
在歷史的長(cháng)河中，有多少文人墨客在“青山綠水，嬌鶯戲蝶”的意境中寫(xiě)下了流傳至今的千古名句，或是秋思浩蕩，或是春風(fēng)飛揚，或是明月千古，或是斜陽(yáng)晚鐘，又或許是田園林泉和詩(shī)酒流連。
翻開(kāi)《唐詩(shī)宋詞三百首》，你應該會(huì )聽(tīng)到江南淅瀝的雨聲，看到碧波上泊著(zhù)的烏蓬船。青蓮居士當時(shí)“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”的豪氣，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的.慷慨悲歌，帶給我同樣的震撼，一個(gè)是詩(shī)仙俠士，一個(gè)是愛(ài)國不惜生命的偉人，在歷史這條奔流不息的滔滔大河中，他們流下了不可磨滅的印跡。
在杜甫“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的纏綿俏麗中，我又感受到了詩(shī)人把這美如畫(huà)的情景描寫(xiě)的如此惟妙惟肖，留給我們的是清雅秀麗的余韻�！巴疝D峨眉能幾時(shí)，須臾鶴發(fā)亂如絲”，“但看古來(lái)歌舞地，唯有黃昏鳥(niǎo)雀悲”，這幾句詩(shī)，不正是把那種感嘆時(shí)光無(wú)情的悲涼之感表達的淋漓盡致嗎？這句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，把對時(shí)光的不舍與感嘆融入了這一個(gè)個(gè)字中。
從留有濃濃墨香的唐詩(shī)宋詞中，我們還能讀到那濃濃的愛(ài)國情懷。它們也許是李后主“故國不堪回首月明中”的深沉嘆息；也許是陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國激情；又或許是辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”報國無(wú)門(mén)的情感。詩(shī)人任思想在伏案揮毫中狂舞，任對祖國的滿(mǎn)腔熱血在紙上揮灑，留與后世的一代又一代愛(ài)國兒女久久瞻仰。身為一個(gè)中國人，我們應該為祖國擁有如此豐富、瑰麗的文化感到驕傲，我們現代的少年更是要取詩(shī)之精華，學(xué)詞之涵韻，在這些令人浩氣長(cháng)舒的詩(shī)句中，感受中國文化的博大精深。
宋詞三百首讀后感 4
假期閑余，隨手翻閱了一本宋詞。翻開(kāi)《宋詞三百首》，則為其中的細膩真摯所吸引，而不能自拔。詫異于文字的魅力竟可穿越千年不朽，思接千載。試想穿越千年的風(fēng)云變幻，和古人吟詠著(zhù)同樣的詩(shī)歌，感受著(zhù)同樣的情感，那是何等神奇的事情。
忽然想起一句話(huà)“其實(shí)時(shí)間是靜止的，流動(dòng)的是我們自己”，似乎有悟。品讀宋詞，感覺(jué)他們真情涌動(dòng)，真切如一縷縷微風(fēng)，從古代飄到當今，而且還要繼續飄到未來(lái)；它們又象涓涓溪流，在歷史的長(cháng)河中永不間斷。心情好的時(shí)候，我喜歡讀詞。
喜歡和柳永一起感受“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的真情；喜歡和蘇軾一起“把酒問(wèn)青天”，感慨“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”。心情不好的時(shí)候，我也喜歡讀詞。柳永的輕輕訴說(shuō)“多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節”，我深有同感；蘇軾那斷腸的“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡”的凄涼滄桑，我聽(tīng)后，會(huì )和他一起憂(yōu)愁；“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，這是李煜的“愁”，仿佛感染了我的“愁”。
讓我也反思是否我有些“為賦新詞強說(shuō)愁”？但是無(wú)論心情好亦或是心情不好，總有兩件事我很喜歡做：一是能感動(dòng)自己的，再則是能為自己的心靈創(chuàng )造一份感動(dòng)的。所以讀細膩的宋詞成了我所喜歡做的事，因為古人飽蘸感情的文章總能拂動(dòng)心弦。
我喜歡蘇軾，他的'豪邁是一種幾番大起大落后的徹悟；我還喜歡李清照，她的詞脫俗而清新，委婉而細膩……每每讀到蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，辛棄疾的“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì )，登臨意”，我總會(huì )覺(jué)得蕩氣回腸，感慨萬(wàn)千。
讀到白居易的《琵琶行》時(shí)，當讀到“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流水下難”，不先求解釋而光看字面，就能體會(huì )到琵琶聲的清脆婉轉；讀曹植的《洛神賦》時(shí)，單簧管讀到“仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪”，不用細想這句話(huà)的解釋?zhuān)餐瑯幽荏w會(huì )到那種輕塵出俏的脫俗；讀辛棄疾的《破陣子醉里挑燈看劍》，更會(huì )被他“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”的豪言所折服……
讀古詩(shī)在我看來(lái)是一種享受。品宋詞卻是一種心靈的溝通，我真真切切感受到我是在品讀一個(gè)人。我喜歡那種從不知所云到有所領(lǐng)悟的境界。的確，我鐘愛(ài)著(zhù)宋詞，但也有個(gè)小小建議：不要太過(guò)于鉆研它們的情感，會(huì )讓你走向“林黛玉”呀。但仍要說(shuō)：“我愛(ài)宋詞！”
宋詞三百首讀后感 5
當我背完老師布置的宋詞之后，我被宋詞中的愁淹沒(méi)了。僅翻閱《宋詞三百首》，其中愁的句子竟高達125句。而對于不同的詞人來(lái)說(shuō)，愁又有不同的概念，愁的又是不同的事情……對于詞人柳永來(lái)說(shuō)，他愁的是和情人分別時(shí)的“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝煙�！钡碾x愁。嗨，這真是“相顧無(wú)言，唯有淚千行！”��！
而同樣是婉約派的代表人物，一個(gè)喜歡趴在窗邊看夕陽(yáng)的小家碧玉李清照，她是我聽(tīng)聞過(guò)的詞人中最多“愁”的人！在早期的詞中她表達的是家愁、情愁、閑愁和離愁——清麗婉轉。后期的詞則寫(xiě)得濃愁、哀愁——沉郁凄涼。
當然，柳永和李清照不是最慘的，最慘的要數南唐李煜了。他是一個(gè)被人幽禁在雕欄玉砌的后宮中的`亡國奴。他也就只能站在閣樓里望著(zhù)曾經(jīng)的江山哀嘆一句：“問(wèn)君能有幾多愁？恰是一江春水向東流”了！
愁有輕于鴻毛，也可以重于泰山。說(shuō)完了輕于鴻毛的愁，再來(lái)說(shuō)說(shuō)重于泰山的愁吧！對于被貶官的蘇軾和立志要精忠報國的岳飛來(lái)說(shuō)，愁的卻是不能為國盡忠，報效祖國��！這種“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的愁就重于泰山，相比之下，那種兒女情長(cháng)的愁，就顯得輕飄飄的！
我最欣賞的詞人是辛棄疾，他愁的是生活在在那樣的一個(gè)年代，有志不能伸，坐看祖國大好河山為金兵所占，所以他的愁，又多了一種國恨家愁。他是一個(gè)人生經(jīng)歷豐富、有血有肉的人。少年時(shí)期的他是“為賦新詞強說(shuō)愁”；血氣方剛的時(shí)候也曾有過(guò)“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的激情燃燒的歲月；等到兩鬢斑白的時(shí)候也就只能“卻道天涼好個(gè)秋”了！
早在1000多年前，蘇軾就告訴了我們“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！薄叭藷o(wú)遠慮，必有遠憂(yōu)�！笔前�，不同的人、不同的時(shí)期有不同的愁，比如說(shuō)，幼年時(shí)期是閑愁；青年情竇初開(kāi)的時(shí)候是情愁；中年正是血氣方剛之時(shí)卻是家愁；等到兩鬢斑白的老年時(shí)期卻是離愁。愁，各式各樣的愁，它可以輕于鴻毛，也可以重于泰山。找到愁的方向，也就找到了問(wèn)題的所在，解決了問(wèn)題，就等于找到了努力的方向，朝著(zhù)這努力的方向走，才能找到屬于自己的路，才能成就一段有意義的人生。所以，一段有意義的愁才能找到努力的方向；一段有意義的愁才能成就一段有意義的人生……
至此，你會(huì )發(fā)現正如李清照所說(shuō)：“怎一個(gè)愁字了得？”，有時(shí)候，愁，并不是一件壞事，只要你愁對了方向……
宋詞三百首讀后感 6
中華民族在幾千年的發(fā)展歷史中，有數不清的文人雅客留下了流傳至今的文字。早在戰國時(shí)期，偉大詩(shī)人屈原便寫(xiě)下了長(cháng)篇抒情詩(shī)《離騷》，后來(lái)又出現了《論語(yǔ)》、《史記》等巨著(zhù)。到了唐、宋、元、明、清時(shí)期，詩(shī)詞歌賦、小說(shuō)更是各具風(fēng)采。
愛(ài)詩(shī)之人，必定從小背誦《唐詩(shī)三百首》，而愛(ài)詞之人，當然少不了有一本《宋詞三百首》。小學(xué)時(shí)，老師很少提到宋詞，上了中學(xué)，我漸漸對宋詞有了了解并喜歡上這種文學(xué)體裁。著(zhù)名詞人蘇軾、辛棄疾、李清照都是我經(jīng)常在朋友、家人面前提起的對象。這個(gè)暑假，我還特意買(mǎi)了一本朱祖謀的《宋詞三百首》回家欣賞。
在《宋詞三百首》中，有許多我從未聽(tīng)過(guò)的詞人，像時(shí)彥、周紫芝、袁去華，但他們的詞句仍讓我陶醉：“胡馬嘶風(fēng)，漢旗翻雪，彤云又吐，一竿殘照�！薄拔嗤┤~上三更語(yǔ)，葉葉聲聲是別離�！薄皢居X(jué)來(lái)厭厭，殘照依然花塢�！薄�
宋詞，它不用像唐詩(shī)，每一行的字都一樣多，但卻有一定的詞律格式；它也不用有一個(gè)能概括全文的恰當名字，只要有詞牌名就足夠了，這樣反而讓人忍不住想去看看詞的內容；它更不用像小說(shuō)，要有人物、環(huán)境和情節，完全是作者想到什么就寫(xiě)什么，很好地抒發(fā)了寫(xiě)詞時(shí)的感情，讀起來(lái)仿佛是身臨其境。
正是因為宋詞的傳神、飄逸，才讓它在我們的生活中不可缺少。春天，一個(gè)美麗的季節，我想，人們看著(zhù)窗外的美景，一定會(huì )吟上一句：“綠柳煙外曉云輕，紅杏枝頭春意鬧�！钡鹊较奶斓臅r(shí)候，很多人會(huì )選擇到鄉村去度假，晚上，若是在小路上散步，一定會(huì )有和辛棄疾一樣的感覺(jué)：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！辈恢挥X(jué)，秋風(fēng)已將樹(shù)葉吹黃了，詞人秦觀(guān)正是在這時(shí)寫(xiě)下了《浣溪沙》中的名句：“漠漠輕寒上小樓，曉陰無(wú)賴(lài)似窮秋，淡煙流水畫(huà)屏幽�！鼻锾�，還有一個(gè)家人團聚的節日，那就是中秋節，或許，一個(gè)幾乎不會(huì )中文的外國人，也知道“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”這樣的千古絕句。一個(gè)人難免會(huì )有遇到挫折的`時(shí)候，這時(shí)，他就像陸游筆下的梅花：“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨�！比绻胱屪约褐匦抡褡�，那就大聲背一遍岳飛的《滿(mǎn)江紅》吧：“怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇……”，里面的語(yǔ)句可以讓任何一個(gè)人鼓起勇氣。
宋詞就是這樣，它不但可以描寫(xiě)各種景色，而且能抒發(fā)各時(shí)的心情，可謂是“文學(xué)大家之絕唱”。我很喜歡這本《宋詞三百首》，而且會(huì )把它推薦給更多的人，相信它一定能陪伴我成長(cháng)。
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