讀喚醒護理讀后感

　　讀喚醒護理讀后感，這是一本值得引人深思的書(shū)籍，下面是小編帶來(lái)的讀喚醒護理讀后感，希望對你有幫助!

　　讀喚醒護理讀后感【1】

　　當我們老了，或病倒在醫院時(shí)，我們能夠得到什么樣的護理?

　　今天普遍的醫療護理現狀是：病人的生活照顧幾乎完全交給病人家屬或護工，護士的工作變成了簡(jiǎn)單的打針輪流和日常處置，以及對病人晚期生命體征的觀(guān)察。

　　而當病人的血壓、脈搏、呼吸、體溫等生命體征出現異常的時(shí)候，病人往往已經(jīng)面臨生命危險了。

　　因此，醫院常常要面對重大并發(fā)癥引起的醫療事故，這在很大程度上正源于護理工作的"缺陷"--觀(guān)察評估不及時(shí);教育指導不到位;功能訓練很缺乏。

　　這些護理的缺陷又使得醫院環(huán)境擁擠不堪，最終令病人、醫生和護士都不滿(mǎn)意。

　　造成這些護理工作"缺陷"的是醫療護理界多年以來(lái)的"病本位醫療"和"病本位護理"的理念，而徹底改變這種現狀的方法就是推行"人本位護理"的理念和方法。

　　一些提早貫徹了人本位整體護理的醫院已經(jīng)看到了明顯的成效：這些醫院的護士們在打針輸液的過(guò)程中實(shí)施病情觀(guān)察、教育指導、心理護理等整體護理流程;她們依靠證據評估來(lái)確保醫療安全和防止康復延遲;她們通過(guò)計時(shí)評質(zhì)的績(jì)效考核調動(dòng)了護士的積極性，提升了護士的專(zhuān)業(yè)化水平，大大提高了工作效率;再加上運用科學(xué)的彈性排班法，有效地緩解了護士人力資源的不足。

　　《喚醒護理》一書(shū)不僅提出了"人本位護理"的理念，更詳實(shí)地介紹了如何實(shí)施的方法，其目的正是幫助護理管理者和護士在實(shí)施優(yōu)質(zhì)護理的過(guò)程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。

　　書(shū)中絕大多數案例都來(lái)自作者親身的管理經(jīng)歷，既通俗易懂，且切實(shí)可行。

　　衛生部醫政司主管護理工作的副司長(cháng)郭燕紅為本書(shū)作序時(shí)感慨："當我們老了，或病倒在醫院時(shí)，希望能夠得到書(shū)中所描述的這種護理!"

　　讀喚醒護理讀后感【2】

　　讀了喚醒護理這本書(shū)后，我的心情很沉重，這本書(shū)給我的感觸還是頗深的，護理人不足，醫護配合被動(dòng)機械，過(guò)度治療占用時(shí)間，陳舊式護理模式等等，這就是現在的護理現狀，確實(shí)存在很多問(wèn)題，要想改善達到理想化程度或許還需要一個(gè)慢長(cháng)的過(guò)程，但如此現狀下，我想我們自己還是可以做些什么去有所改變。

　　是的，我們站在病人的角度進(jìn)行護理，以病人需求為向導，多為病人想一想，喚醒我們的責任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情，也許醫患關(guān)系就會(huì )更和諧了。

　　隨著(zhù)病人保護意識的增強，作為一名護士，我深刻地體會(huì )到護患溝通在工作中起著(zhù)重要的作用，患者來(lái)到醫院感到恐懼，缺乏安全感，這時(shí)，我們的一個(gè)微笑，幾句親切的話(huà)語(yǔ)，細心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離，與病人有效的溝通讓病人了解我們，使病人產(chǎn)生信任感，自覺(jué)地將自己融于病人之中。

　　清晨，我們踏入每一間病房，向病人微笑的介紹自己，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)，主動(dòng)的介紹自己，把年長(cháng)的患者可稱(chēng)呼為老人家或老太太，家屬可稱(chēng)為大伯，大娘，或偉偉的媽媽?zhuān)�凡凡的爺爺等等，切記不要單純以床號或平常中常稱(chēng)的叔叔，阿姨等，改變以 往的護理稱(chēng)呼模式。

　　護士進(jìn)出病房，不知道關(guān)門(mén)，叮囑后仍不記得，我覺(jué)的這時(shí)責任心的問(wèn)題，是服務(wù)意識不強的表現，無(wú)論出于何種原因，既然選擇了護士這個(gè)職業(yè)，在工作中，一些微不足道的細節，我們都要加以重視，如，給病人扣背，體療時(shí)，超聲霧化等護理操作時(shí)，我們可以邊數數或哼歌，這些操作可以在與病人交流中完成，當患者給予配合時(shí)，應別忘了說(shuō)聲謝謝，在為病人做治療時(shí)，對病人的關(guān)心和體貼可體現出一些細微的動(dòng)作中。

　　如，觸摸病人的額頭，在寒冷飛冬天，幫病人掖一下被角，，倒杯熱水等都可以溫暖患者的心，，我們常常抱怨治療處置工作占用了我們的大部分時(shí)間，沒(méi)有精力去做心理護理，教育指導，生活護理，，其實(shí)這些工作無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不可，在治療處置的過(guò)程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時(shí)機。

　　為患者減少痛苦和煩惱，帶給他們更多的幸福和快樂(lè )就是我們每一個(gè)護理工作的使命。

　　此外，理想的護士應是醫生的好幫手，構建和諧的醫護關(guān)系，護士應認真仔細觀(guān)察病情，及時(shí)向醫生反映病情，在準確地完成醫囑的基礎上，為醫生提供更好的治療，護理方案，及時(shí)滿(mǎn)足患者的需求。

　　為了我們心中的天使，為了我們崇高的理想和信念，在救死扶傷，治病救人的道路上越行越遠。

　　讀喚醒護理讀后感【3】

　　"喚醒護理",第一次聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候，意識里出現的是:這是一個(gè)新的護理模式，新的概念。

　　但是當我讀了《喚醒護理》這本書(shū)后，發(fā)現并不是這樣的，此書(shū)中的"喚醒"是作為一個(gè)動(dòng)詞而用的，它在喚醒我們護理工作者和護理管理對護理工作的本質(zhì)認識。

　　"以人為本",這個(gè)我們一直掛在嘴邊的詞語(yǔ)，卻沒(méi)有真正理解和落實(shí)到行動(dòng)中，書(shū)中明確指出了我們要尊重患者，關(guān)注病人看病時(shí)身體和心理的感受，盡快解決患者的痛苦，將患者作為一個(gè)整體的人來(lái)治療，來(lái)護理，從情感、功能、心理等多方面來(lái)滿(mǎn)足患者需要，關(guān)注人、關(guān)心人，重視人的個(gè)性，真正做到把人當做人，而不是疾病的附屬軀體。

　　只關(guān)注了疾病，忽視病人本身的感受，忽視了病人對疾病的認識和期望，沒(méi)有很好的溝通，所以才會(huì )有患者對當下醫療和護理的不滿(mǎn)意和越來(lái)越多的糾紛發(fā)生。

　　張中南先生書(shū)中所說(shuō)的，很多都是我們護理工作者的心聲，很多東西我們沒(méi)有辦法改變，例如醫療環(huán)境惡劣，很多工作護理人員做不到位等。

　　但是作為一名臨床護士，我認為就臨床護理工作，我們必須做好以下幾點(diǎn):

　　1、首先要轉變我們的護理觀(guān)念。

　　不是簡(jiǎn)單的執行醫囑、打針發(fā)藥等等。

　　記得我們剛開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理的時(shí)候，因為不了解優(yōu)質(zhì)護理的內涵，以為給病人洗頭、剪指甲、擦身，在生活上照顧病人就是優(yōu)質(zhì)護理了，以為給病人生活護理就是為了讓患者滿(mǎn)意度提高。

　　但讀了《喚醒護理》之后，我明白了優(yōu)質(zhì)護理的真正內涵，也明白了寫(xiě)這本書(shū)的作者的目的與用意。

　　生活護理實(shí)質(zhì)是專(zhuān)業(yè)的照護，焦點(diǎn)是判斷病人的生活自理能力，并要觀(guān)察病人身心情況。

　　我們可以通過(guò)生活護理去發(fā)現病人的病情變化，可以通過(guò)生活護理為病人帶來(lái)舒適感、安心感、被關(guān)懷感。

　　所以我們應該轉變護理理念，從細節做起，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。

　　2、必須熟練掌握各項專(zhuān)業(yè)技術(shù)，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，讓患者信得過(guò)。

　　隨著(zhù)人民的生活水平的提高及全國醫保的實(shí)施，醫療事業(yè)也不斷發(fā)展，同時(shí)也面臨很大的壓力與挑戰。

　　近幾年，護理隊伍注入很多新生力量，但這些新生力量缺乏臨床工作經(jīng)驗，工作中經(jīng)常出現被患者"聞倒"的局面。

　　這樣我們的患者對我們的信任度就大大降低，對我們工作的滿(mǎn)意度就會(huì )降低。

　　只有做好護士的各種基礎知識、專(zhuān)科知識、溝通技巧、法律法規等知識的培訓，讓護士在護理工作中做到心中有數，可以對病情做出快速判斷，避免延誤病情。

　　3、護理工作要主動(dòng)，細心，有責任。

　　就拿每天午后測量生命體征來(lái)說(shuō)，詢(xún)問(wèn)病人24小時(shí)有無(wú)解大便。

　　有些護理是這樣的:沒(méi)解過(guò)就記"O",解3次就記"3".但有些護士就不一樣，沒(méi)解過(guò)的患者，就多問(wèn)幾句:幾天沒(méi)解了，吃的多不多，活動(dòng)情況怎么樣。

　　解了3次就問(wèn):解出來(lái)怎么樣的。

　　稀還是不稀，顏色怎么樣，吃了些什么東西。

　　這兩種工作態(tài)度就不一樣，通過(guò)詢(xún)問(wèn)可以了解患者的排泄情況，甚至其他情況。

　　4、指導患者正確的參與護理

　　護理不僅對于患病的人，還針對亞健康和健康的人。

　　在我們五官科，對于術(shù)后的定期復查就顯得非常重要，正確有效的專(zhuān)業(yè)指導與宣教能讓患者減少不必要的痛苦，預防并發(fā)癥的發(fā)生。

　　對于亞健康和健康的人，我們要指導他們如何對自己的健康進(jìn)行管理。

　　對他們進(jìn)行健康宣教，這樣可以有效的預防某些疾病或盡早地發(fā)現疾病，這其實(shí)也是我們護士的一個(gè)職責。

　　5、護理要動(dòng)態(tài)

　　動(dòng)態(tài)，其實(shí)貫穿護理工作的始終。

　　真正的護理，從健康到疾病，從疾病到恢復健康，及之后的健康跟蹤，這其中就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。

　　責任護士要做到一旦護理一個(gè)病人，就要成為永久的朋友，時(shí)時(shí)、事事為朋友的健康負責，才是我們護士的職責。

　　總之，我們作為一名護士，做好本職工作，盡心為病人考慮，以人為本，努力做到優(yōu)質(zhì)護理。

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