《35公斤的希望》讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的《35公斤的希望》讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　《35公斤的希望》的主人公是典型的窮學(xué)生格雷瓜爾。他談到學(xué)校時(shí)說(shuō)：“我討厭學(xué)校。我討厭它勝過(guò)世界上任何東西。甚至更……學(xué)校毀了我的生活�！�

　　從幼兒園到初一，他都不喜歡上學(xué)。 “隨著(zhù)時(shí)間的流逝，學(xué)校會(huì )變，但學(xué)校的味道是無(wú)法改變的，混合著(zhù)粉筆盒和破球鞋的味道撲面而來(lái)，掐住我的脖子，把我的心舉到空中�！�

　　自然，他的成績(jì)并不好。沒(méi)有老師喜歡他，除了幼兒園的班主任瑪麗老師�，旣惱蠋熢谟變簣@畢業(yè)成績(jì)冊上這樣評價(jià)格雷瓜爾：“這孩子長(cháng)著(zhù)漏斗一樣的腦袋，仙女般的手指，還有一顆敏感的心，必須好好教育一下�！倍嗝搭Ｖ堑睦蠋�，多么寬容的愛(ài)��！她明確指出了主人公的獨特之處——熱愛(ài)發(fā)明，動(dòng)手制作能力強。但光是這份愛(ài)還不足以改變格雷瓜爾的狀態(tài)。他還是一個(gè)討厭學(xué)校，成績(jì)不好的差生。更糟糕的是，他還因為各種糟糕的表現，在體育課上惹怒了老師，被勒令退學(xué)！

　　這時(shí)，他的爺爺出現了。爺爺的儲藏室對Glegova來(lái)說(shuō)是一個(gè)真正的小世界，因為他可以在那里從事他的發(fā)明和手工藝。他稱(chēng)贊爺爺的儲藏室：“爺爺的儲藏室是世界上最幸福的地方�！北绕鸢职謰寢屘焯齑咚麑W(xué)習、吼他，爺爺總是帶他去儲藏室，鼓勵他做自己喜歡的事，我覺(jué)得這才是真愛(ài)。

　　但是當爺爺聽(tīng)到主角被學(xué)校開(kāi)除的消息時(shí)，非常生氣，對他說(shuō)：“過(guò)得不開(kāi)心總比過(guò)得開(kāi)心容易得多。而且我不喜歡那些跟著(zhù)倒霉走的人，我不喜歡�！辈幌衲切┲粫�(huì )嘆息的懦夫！”開(kāi)心點(diǎn)，該死的！做你該做的！讓自己快樂(lè )起來(lái)！”看到這里，我和爺爺一樣興奮，想起當年我成績(jì)不好，不想寫(xiě)作業(yè)不想練琴的時(shí)候，媽媽也會(huì )對我說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有苦難就學(xué)習，沒(méi)有努力就沒(méi)有結果！

　　不努力，只會(huì )哭，沒(méi)用！”多么相似，我曾氣得哭過(guò)，想起從小疼我的媽媽的嚴厲，我忍不住卻流淚了。

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