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《明朝那些事兒》讀后感

時(shí)間:2025-12-06 06:44:41 讀后感

關(guān)于《明朝那些事兒》讀后感

  讀完一本名著(zhù)以后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的關(guān)于《明朝那些事兒》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于《明朝那些事兒》讀后感

關(guān)于《明朝那些事兒》讀后感1

  歲月不饒人,明朝時(shí)期的事情發(fā)生了種種事情,看完了這兩本書(shū),我深有感觸。這部書(shū)是當年明月,也就是石悅寫(xiě)的明朝“通史”。這書(shū)從明朝開(kāi)國的朱元璋說(shuō)起對當時(shí)的十七帝王和其他王公權貴和小人物的命運進(jìn)行了全景展示,充分的體現出當時(shí)政治思想與當時(shí)開(kāi)國皇帝建立的帝國進(jìn)行了詳述。

  第一部中寫(xiě)的是朱元璋生于亂世當中,背負著(zhù)父母雙亡的痛苦,從赤貧起家,沒(méi)有背景,沒(méi)有依靠,沒(méi)有后臺。他的一切都是他自己努力爭取得來(lái)的。他歷盡千辛萬(wàn)苦,一次次的從死神的魔掌中掙脫,一次次從死人堆里爬起來(lái)掩埋戰友的尸體后繼續戰斗,一直堅持著(zhù)。

  也可以說(shuō)在當時(shí)最優(yōu)秀的統帥非朱元璋莫屬。

  駕崩后傳位于長(cháng)子朱標之子朱允炆,但朱允炆上臺就要削潘。后燕王朱棣以“倩難之役”的名義奪位。

  在讀到第二部結尾時(shí)我的感覺(jué)只是當時(shí)的蒙蒙凄涼,它講到鄭和下西洋,修著(zhù)《永樂(lè )大典》南下討平南安等,后來(lái)永樂(lè )帝于北伐蒙古歸來(lái)的路途上病逝。明朝在經(jīng)歷了比較清明的“仁宣之治”后開(kāi)始進(jìn)入了動(dòng)蕩時(shí)期。讀到這里我也只是覺(jué)得當時(shí)的.“悲慘”,也只是慢慢的看下去。大官王振把持朝政胡作非為而導致了二十萬(wàn)大軍在土木堡喪于一旦幸虧忠臣于謙奮力救回了明帝國,但隨即又有兩位皇帝爭奪王位的“奪門(mén)之變”后都被害身亡了。讀到這里我才曉得了什么叫歷史小說(shuō)的精彩與其對此使讀者的眼球應接不暇,欲罷不能。

  也是這兩部歷史小說(shuō)我感覺(jué)到告訴了我影月之殤影歌的感傷。明朝的言官也告訴了我們直諫者未必忠。貪心的官們告訴我們貪污者未必奸;实勐,呵呵,真活的不是人!朱元璋的身世告訴了我們要自食其力,像他這樣沒(méi)有依靠沒(méi)有后臺沒(méi)有背景的人都能當上皇帝我們又何樂(lè )而不為呢!

關(guān)于《明朝那些事兒》讀后感2

  迄今為止唯一一本白話(huà)正說(shuō)明朝大歷史——明朝那些事兒。

  從窮苦卑賤的放牛娃,到被送到佛教寺院做小行童,當雜差,再到成為統領(lǐng)百萬(wàn)人馬的元帥,再到即吳王位,建立大明,萬(wàn)人之上。朱元璋,一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的人,一個(gè)軍事、認識管理天才!

  童年。他的童年黯淡無(wú)光,為了吃飯,從小便要去給地主放牛;他出自佃農之家,他們和土地打了一輩子交道,可親人死后,竟沒(méi)有一塊土地可以讓他們入土為安。為了吃飯,他跑去當了和尚,做小行童,做雜役,做那些最苦最累的`活,去最貧瘠的地方化緣。直到他忍無(wú)可忍,參與了造反。

  造反。他本想安安穩穩的度過(guò)這一生,而一封信,卻徹底改變了他的命運。因為那封信,他被逼上了絕路,走投無(wú)路之時(shí),他投奔了濠州城池的守衛者郭子興,開(kāi)始了他傳奇的一生。他憑借著(zhù)自己出色的才能,歷經(jīng)坎坷,當上了元帥,勝仗無(wú)數。通過(guò)連年征戰,滅掉了元朝,即吳王位,建立了大明,從放牛娃變成了萬(wàn)人之上的皇帝。

  稱(chēng)帝。朱元璋推翻了元朝,結束了民族等級制度,在位期間,為了緩和尖銳、復雜的階級矛盾、民族矛盾和統治階級內部各集團之間的矛盾,實(shí)行了抗擊外侵、革新政治、發(fā)展生產(chǎn)、安定民生等一系列有利于社會(huì )前進(jìn)的政策,在政治、經(jīng)濟、軍事、思想等方面大力加強君主專(zhuān)制的中央集權統治。

  他,出身貧寒,也沒(méi)有很高的文化,就是這樣一個(gè)人,后來(lái)竟成為一位很有作為的皇帝,民間關(guān)于他的傳說(shuō)很多,所以他也是一位傳奇皇帝。他就是,朱元璋。

關(guān)于《明朝那些事兒》讀后感3

  我讀了《明朝那些事兒》中戚繼光的故事后,得到了一些心得。

  《明朝那些事兒》中的戚繼光抗倭的事跡。戚繼光是明朝的一位名將,他初次抗倭用的是紹興兵。那些兵十分懶散,總是不服從命令,還經(jīng)常臨鎮逃托,只為自己的安危。但戚繼光卻堅持不懈地訓練,終于把兵們訓練成為一支很強的隊伍,成功抗倭。

  這讓我想到了一件事。那時(shí),我剛剛開(kāi)始學(xué)習毛筆字,手握住毛筆一直抖個(gè)不停。我寫(xiě)得很差,這表面在我的`一筆一劃,它們就像幾條黑的毛毛蟲(chóng)。我心里煩躁極了,可越煩就越寫(xiě)不好。正當我想把筆一扔,一了百了之時(shí),我想到了戚繼光,訓練兵那么困難的事,戚繼光都克服了,并且成功了。我的這些困難又算什么?于是,我下定決心,一定要學(xué)好毛筆字。

  在寒冷的冬天,我每天盡量早起,屋外下著(zhù)大雪,吹著(zhù)寒風(fēng),我在家里練習卻練得滿(mǎn)頭大汗。在炎熱的夏天,別人在空調間里吹風(fēng),我不顧蚊蟲(chóng)的叮咬,堅持寫(xiě)下去……沒(méi)過(guò)多久,我的毛筆字得到了很大的提高。我并不滿(mǎn)足這一時(shí),下決心要掌心懷素、柳公權等著(zhù)名書(shū)法大師,成為一名書(shū)法家。

  在我們成長(cháng)的過(guò)程中,會(huì )有許多困難,我要學(xué)習戚繼光不怕困難、堅持不懈的精神,通過(guò)自己的努力,做好每件事。每當要放棄的時(shí)候,戚繼光就會(huì )出現在我的眼前,鼓勵我讓我繼續向前。

關(guān)于《明朝那些事兒》讀后感4

  小學(xué)畢業(yè)的暑假,在爸爸的引導下,我閱讀了《明朝那些事兒》,小說(shuō)共計九冊,但我真正是“悅”讀,在快樂(lè )和興奮中欣賞,我感悟到了作者當年明月先生用文學(xué)的工藝雕刻歷史的匠心,甚至到了刻骨銘心的程度。

  《明朝那些事兒》主要講述從1344年到1644年三百多年間關(guān)于明朝的各種事情,以史料為基礎,以年代和具體的'事情為主線(xiàn),運用小說(shuō)的筆法,對明朝17帝、王公權貴以及小人物的命運進(jìn)行了全景展示,尤其是對官場(chǎng)政治、戰爭、帝王心術(shù)及宮廷爭斗刻畫(huà)得入木三分,并加入了當時(shí)的政治經(jīng)濟和人倫道德的演繹。

  作者自己說(shuō)過(guò):“歷史本身很精彩,所有的歷史都可以寫(xiě)得很好看!蔽矣X(jué)得作者就是一位全新的書(shū)寫(xiě)歷史開(kāi)創(chuàng )者,他寫(xiě)歷史就是寫(xiě)人物,寫(xiě)人物即寫(xiě)靈魂,通過(guò)人物透析靈魂。

  《明朝那些事兒》有別于戲說(shuō)歷史。事件敘說(shuō)直白,人物刻畫(huà)傳神,心理描繪深邃,歷史評價(jià)公允。特別是對英雄人物,不惜筆墨,充滿(mǎn)豪情,力透紙背,甚至一寫(xiě)就是幾頁(yè),看得我拍案叫絕,連連稱(chēng)奇。好些篇章我反復朗讀,都能直接背誦下來(lái),一個(gè)個(gè)歷史風(fēng)云人物仍然浮現在我的眼前,對英雄的認識也有了自己的分析和理解。

  以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失。所有的英雄人物對歷史的發(fā)展都做出了杰出的貢獻,無(wú)論是順境還是挫折,我們都應該坦然面對,要象明朝的夏言、徐階、張居正、戚繼光那樣,隱忍和堅持,在逆境中生存,不斷磨煉自己,厚積薄發(fā),不能在困難和挫折中迷了方向,失去自我。只有堅持正義和真理,即使最后失敗或受到屈辱,也會(huì )在歷史的長(cháng)空中閃耀出燦爛的光輝。

關(guān)于《明朝那些事兒》讀后感5

  原來(lái),我是個(gè)三國迷。我覺(jué)得除了三國,中國歷史上的哪一個(gè)朝代都是很無(wú)聊的。但在這個(gè)暑假里,“當年明月”讓我明白了,其實(shí)那一個(gè)朝代都有它的特點(diǎn),都有它精彩的篇章,特別是“明朝”。而他告訴我的方法,就是我最喜歡的'七本書(shū):《明朝那些事兒》第一部至第七部。它的作者也就是我最崇拜的作家—當年明月他以一種幽默的方式,向我表達了明朝280年的那些事兒。

  的確,這套書(shū)寫(xiě)得很有意思,比如其中有一段說(shuō):皇帝召來(lái)一位猛將來(lái)拜見(jiàn),這位同志的家中剛好死了人,于是,這位仁兄就穿著(zhù)孝服,然后給皇帝磕頭。作者說(shuō)這場(chǎng)景實(shí)在太像靈堂。讀到這,你一定捧腹大笑,當年明月很幽默吧?

  在我讀這本書(shū)時(shí),我覺(jué)得這本書(shū)有一個(gè)別的歷史書(shū)沒(méi)有的特點(diǎn):在《三國演義》里,羅貫中特別注重寫(xiě)事。而當年明月在寫(xiě)明朝的時(shí)候,他注重的不是只寫(xiě)事,打仗的部分只是一筆帶過(guò),人物的對話(huà)也很少寫(xiě),他最主要寫(xiě)的是人,每個(gè)人怎樣怎樣,人物的心里想什么,人物干什么,在寫(xiě)朱元璋的時(shí)候還出了份檔案,真是做到了他的寫(xiě)作理念:寫(xiě)史即寫(xiě)人,寫(xiě)人即寫(xiě)心。

  這一套書(shū)我幾乎10天看一本,那就是因為當年明月寫(xiě)的書(shū)很吸引我,讓我只要一拿起這本書(shū)就放不下去。并且在這個(gè)暑假里,我的腦海里又多了一個(gè)朝代的印象“明朝”

  齊齊哈爾市公園路小學(xué)五年級:王旭楠

  點(diǎn)評:看來(lái)作者看此書(shū)收獲頗多,在表達方面遣詞造句水平尚需進(jìn)一步提高。

關(guān)于《明朝那些事兒》讀后感6

  最近,我讀了一系列的書(shū),叫做《明朝那些事兒》。顧名思義,這是一本講明朝歷史的書(shū)。接下來(lái),我就要給大家介紹這本書(shū)的第一卷。第一卷講述了明太祖朱元璋開(kāi)國的艱苦過(guò)程。朱元璋與陳友諒的鄱陽(yáng)湖大決戰,火光沖天,氣勢非凡。更有徐達、常遇春這些常勝將軍幫助朱元璋打敗張士誠以及大明最大的對手——北元。他們不僅是武力的較量,還有謀士劉基幫助朱元璋出謀劃策,更徹底的打敗了元朝。

  因為在朱元璋小時(shí)候,他的父母就是被那些貪污受賄的人害死的,所以在朱元璋當皇帝的那段期間,貪污的人都要嚴懲,甚至處死,每次有了一個(gè)新的大案件,都要處死很多人。正因為這樣,許多官都不想做了,但是這又是造謠朝廷,罪加一等。于是有人開(kāi)始裝瘋,特別在洪武四大案的期間,裝瘋的人更加多了。下面,我就給大家簡(jiǎn)單介紹一下這駭人聽(tīng)聞的.洪武四大案:

  胡惟庸案件:因為朱元璋借口說(shuō)胡惟庸謀反,所以把胡惟庸以及他的同黨還有未經(jīng)過(guò)證實(shí)是胡惟庸的同黨的一些好人全都殺了。

  空印案:朝廷每年都要到各個(gè)省對賬,而對的帳錯了一個(gè)數字就要重對,還要蓋上印才有效。因此,大家就想了一個(gè)辦法——把蓋過(guò)印的空白文冊帶過(guò)去對。朱元璋發(fā)現了,又殺了很多人。

  郭恒案:郭恒將太平、鎮江等府的賦稅私吞了;他私吞了浙西秋糧四百五十萬(wàn)石中的二百多萬(wàn)石;他在征收賦稅時(shí),創(chuàng )造性的多征收了水腳錢(qián)、車(chē)腳錢(qián)、口食錢(qián)、庫子錢(qián)等。算出來(lái),他和他的同黨一共貪污了兩千四百多萬(wàn)石糧食。這次朱元璋殺了三萬(wàn)多人,一個(gè)部里最多只剩下三個(gè)人。

  藍玉案:朱元璋說(shuō)藍玉要謀反,共殺了一萬(wàn)五千多人。

  在整本書(shū)的最后,是朱棣不滿(mǎn)朱元璋把皇位封給了朱允炆,發(fā)起的靖難之役,最終奪得了皇位。

關(guān)于《明朝那些事兒》讀后感7

  合久必分,分久必合。用這句話(huà)形容古代再合適不過(guò)了,在這些年代中明朝是我最喜歡的年代。因此《明朝那些事兒》是我這個(gè)寒假閱讀之物的不二選擇。

  明朝之前是元朝,朱元璋帶領(lǐng)反抗元軍的將領(lǐng)打敗了元軍,關(guān)于這個(gè)還有一個(gè)凄慘動(dòng)人的故事:朱元璋原名朱重八,他父母、兄弟、姐妹都被元軍殺害了,因對元軍有著(zhù)深重的殺親之仇,而踏上了復仇之路。由于軍事能力的突出,朱重八很快得到了重視,并被改名為朱元璋,意思是?滅掉元朝的武器。當時(shí)的領(lǐng)頭人不久就戰死了沙場(chǎng),朱元璋順其自然的.接替了他的位置,并帶領(lǐng)軍隊一路過(guò)關(guān)斬將打敗了元軍,開(kāi)創(chuàng )了明朝。

  明朝開(kāi)創(chuàng )后,朱元璋的。首要任務(wù)是殲除異己!話(huà)說(shuō)回來(lái)他為什么這么做呢?因為太多人自恃為開(kāi)創(chuàng )明朝流血流汗自以為是功臣而得意忘形,做一些讓人難以忍受的事,讓朱元璋憤怒至極,最終為了鞏固自己的地位將其一一殲殺。真驗了那名話(huà):做皇帝難,做個(gè)好皇帝更難。

  這只是明朝的一小部分,不管是朱元璋還是明朝其他的皇帝,甚至是古代的任何一個(gè)皇帝,他們都有自己的可貴之處和可恨之處,如果你細細品讀,會(huì )覺(jué)得回味無(wú)。以銅為鑒,可以整衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。讓我們了解歷史、品讀歷史,并且喜歡歷史。因為中國歷史是中華文明璀璨耀眼的一部分!

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