假期讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的假期讀后感，希望能夠幫助到大家。
假期讀后感1
暑假期間，我讀了很多課外書(shū)籍，其中一本是我最喜歡的。這本書(shū)是美國人艾瑞·卡爾寫(xiě)的，書(shū)的名字是《小種子》。我被故事中的內容深深吸引，更為小種子的頑強精神深深打動(dòng)。
故事發(fā)生在秋天，植物的種子成熟了，風(fēng)和種子開(kāi)始了漫長(cháng)的旅程。各種各樣的種子，不同形狀的`種子，形成了一個(gè)巨大的團隊。旅行開(kāi)始了，種子們乘風(fēng)出發(fā)，團隊中有一個(gè)小種子，比其他種子小，我們稱(chēng)之為小種子。
它能跟上其他種子嗎？我想我也融入了故事，我開(kāi)始擔心小種子。種子飛到高雪山頂，雪不融化，種子不能發(fā)芽，種子只能試圖飛過(guò)雪山。前門(mén)又出現了一片海洋，有些種子掉進(jìn)海里淹死了，但小種子勇敢地飛過(guò)，小種子又成功地飛過(guò)了沙漠。
經(jīng)過(guò)各種困難，許多種子在旅途中落后，不能成為春天的綠色植物。小種子一直堅持來(lái)到地上。在寒冷的冬天，他們靜靜地等待著(zhù)春天的到來(lái)，最后破土成苗，向太陽(yáng)生長(cháng)。
我從小就看到它在逆境中仍然不屈不撓，它的精神鼓勵我努力學(xué)習，在成長(cháng)過(guò)程中抵御風(fēng)雨，塑造自己堅強獨立的性格，讓自己學(xué)會(huì )不放棄，小種子努力工作，為自己贏(yíng)得春天無(wú)限的活力，我也想努力學(xué)習讓自己永遠記住，勤奮可以彌補笨拙是一個(gè)好訓練，努力工作。
故事的最后，又一年的春天來(lái)了，植物的豆莢打開(kāi)了，種子們乘風(fēng)開(kāi)始了新的旅行……新學(xué)期即將開(kāi)始，我也要在學(xué)習和生活中努力堅持。
假期讀后感2
今年暑假，我和孩子們一起讀了《夏洛特的網(wǎng)》。這本書(shū)已經(jīng)在我的書(shū)柜上靜靜地躺了半年多了�？上覜](méi)看過(guò)。最近經(jīng)過(guò)三天的仔細閱讀，我放不下。就像這本書(shū)的封面一樣：蜘蛛和豬的故事寫(xiě)給孩子和大人。
這本書(shū)主要講述了一只名叫夏洛特的蜘蛛和一只名叫威爾伯的小豬的朋友，并讓威爾伯擺脫熏肉火腿。命運編織了王牌豬、偉大、光彩照人這幾個(gè)字，用盡了最后一口，編織了謙詞，為威爾伯創(chuàng )造了一個(gè)永遠生存的光輝未來(lái)。
夏洛特用生命為威爾伯編織的愛(ài)情網(wǎng)絡(luò )縱橫交錯，充滿(mǎn)了無(wú)私、勇敢和真愛(ài)。這個(gè)網(wǎng)絡(luò )充滿(mǎn)了夏洛特的真誠和高尚。威爾伯也從夏洛特那里學(xué)會(huì )了感恩和回報。護送夏洛特的540名未出生兒童。直到他們都安全出生。
時(shí)光流逝著(zhù)，而威爾伯從不缺少朋友，夏洛的`子孫后代總有2、3只留在門(mén)口安家。與威爾伯成為朋友。威爾伯永遠忘不了夏洛。他雖然熱愛(ài)夏洛的子孫后代，可是這些蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在他心中的位置。夏洛對他的影響是深遠的。是無(wú)可比擬的。
孩子讀完這本書(shū)后，他覺(jué)得夏落和威爾伯之間的友誼感動(dòng)了他。他說(shuō)他將來(lái)會(huì )向夏洛特學(xué)習，成為一個(gè)處處為朋友著(zhù)想的人。
在我們的人生旅途中，最重要的是愛(ài)。沒(méi)有愛(ài)，我們就像一只迷失的鳥(niǎo)，無(wú)助。因為愛(ài)就像陽(yáng)光、雨和露水，森林，滋養著(zhù)我們，愛(ài)我們的生活會(huì )更好。讓我們成為像夏洛特這樣的人。蜘蛛網(wǎng)有痕跡，大愛(ài)無(wú)痕跡，讓愛(ài)灑在世界的每個(gè)角落，讓我們的明天更美好！
假期讀后感3
暑假來(lái)了，老師給我們推薦了幾本課外閱讀書(shū)。媽媽帶我到鄭州市圖書(shū)館借書(shū)，我經(jīng)過(guò)認真地比較，最終選擇了《小豆芽的海洋假期》這本書(shū)。
《小豆芽的海洋假期》是賈月珍姐姐寫(xiě)的一篇經(jīng)典的兒童文學(xué)作品。里面的主人公小豆芽是位善良、可愛(ài)的小姑娘，她與書(shū)中的另一位主人公小墨是好朋友。小豆芽和小墨原本想去珍珠島采集些植物到鎮上換些錢(qián)，給大墨公爺爺治病，但不小心誤入了“刺猬島”，又偶遇了“刺猬島”上的怪人——衛斯理。怪人衛斯理原本是一名食品工程專(zhuān)家，他也是陰差陽(yáng)錯地進(jìn)入“刺猬島”。他上了島后妄想把島上的動(dòng)物都改造成按照自己的'意愿行事的怪物，從而使自己成為島上的國王。在做這種試驗的過(guò)程中，由于多次嘗試藥物，他變得越來(lái)越冷酷、瘋癲、自私。
小豆芽和小墨為了拯救被怪人關(guān)起來(lái)的動(dòng)物，便與怪人斗智斗勇，成功搗毀了怪人的試驗室，救出了可憐的動(dòng)物。最后大墨公爺爺成功將小豆芽和小墨安全救出“刺猬島”。
通過(guò)閱讀《小豆芽的海洋假期》這本書(shū)，我被小豆芽和小墨的善良、聰明和勇敢所感動(dòng)，我要向他們學(xué)習。另外，通過(guò)仔細閱讀這本書(shū)，我也掌握了好多知識。我第一次了解到“海石花、水芹、唐松草、龍須草、蒲葵”等植物，知道了什么是轆轤、什么是阿拉斯加棕熊，還知道了《水滸傳》的由來(lái)。謝謝《小豆芽的海洋假期》這本書(shū)，給我帶來(lái)了一個(gè)意義非凡的暑假。
假期讀后感4
今年寒假，我讀了《茉莉的假期》這本書(shū)，讓我懂得了許多道理。這本書(shū)雖然只講了十個(gè)故事，卻讓我知道了許多道理。其中我最喜歡，也是受益最深的故事名字叫《那是天使的吻》。故事講作者在陽(yáng)臺上看到隔壁陽(yáng)臺上的一個(gè)女孩，那個(gè)女孩很漂亮，作者很想和她交朋友，可是想了許多辦法都沒(méi)有成功。終于有一天，天下雨了，作者忘了陽(yáng)臺上還有衣服沒(méi)收，結果隔壁的那個(gè)女孩告訴了他，就這樣兩個(gè)人認識了，原來(lái)那個(gè)女孩臉上有一塊銅錢(qián)大小的胎記，所以不愿見(jiàn)人。女孩因為臉上有胎記，從很小的時(shí)候就用激光治療�？墒沁�沒(méi)好轉。作者和她的兩個(gè)好伙伴為那個(gè)女孩準備了一個(gè)特殊的派對。
那天去派對的.人有的是頭很大，有的是大齙牙，有是塌鼻子……都是身體上有缺陷的人。這個(gè)派對給了那個(gè)女孩很多自信，女孩還說(shuō)，那個(gè)胎記是天使的吻。從這個(gè)故事中我體會(huì )到了：每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)。一個(gè)可能永遠有抹不掉的缺點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì )坦然的面對它，人無(wú)完人，全無(wú)足赤，就把自己的缺點(diǎn)當做上天賜給你的一個(gè)禮物吧，珍藏這個(gè)禮物，同時(shí)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)危機創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)，為別人，為社會(huì )貢獻自己的一份力量�；畛鲎约旱娘L(fēng)采。
假期讀后感5
《莫莉的假期》這本書(shū)是媽媽在新華書(shū)店買(mǎi)給我的，作者是龐婕蕾，關(guān)于莫莉的假期的讀后感。我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了書(shū)中寫(xiě)了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長(cháng)中的煩惱和秘密，發(fā)生在自己身邊的`開(kāi)心事和傷心事。莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè )的假期，她和好朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險�？磥�(lái)，沒(méi)有過(guò)煩惱的成長(cháng)，那是到不了彼岸。
讀了這本書(shū)，我感到開(kāi)心又有點(diǎn)難過(guò)，我的眼淚都流下來(lái)了，她的表弟軍軍雖然很頑皮，可是，我讀了他給莫莉的信之后我覺(jué)得他是個(gè)非常有善良心的人，莫莉也被他表弟感動(dòng)了。她表弟用他的零用錢(qián)給莫莉買(mǎi)了一塊電子表，我覺(jué)得，這一點(diǎn)做得非常好，真讓人感動(dòng)。其實(shí)，我自己也知道，用自己的努力去幫助別人呀，這樣才得到快樂(lè )和幸福呀！
通過(guò)這本書(shū)，讓我體會(huì )到了小學(xué)生的煩惱與憂(yōu)慮，開(kāi)心與快樂(lè )的事�！赌虻募倨凇愤@寫(xiě)得十分生動(dòng)有趣，太感動(dòng)了，讓我羨慕莫莉那美好、快樂(lè )的假期�？磥�(lái)龐婕蕾姐姐也用了很大的努力哦，讓大家看了后有一種深刻的感受，還讓我學(xué)會(huì )了一些寫(xiě)作手法，提高寫(xiě)作水平。
假期讀后感6
在假期里我讀了一本《莫莉的假期》這本書(shū)，對我感受很深。莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè )的假期，能和外婆家樓下的好朋友們談天說(shuō)地，能和好朋友們進(jìn)行華麗的冒險，還能和好朋友們到書(shū)店打工�？墒�，這個(gè)假期又仿佛與從不同，身邊和自己無(wú)話(huà)不說(shuō)的.好朋友都有這樣或者那樣的煩惱。
其中令我最感動(dòng)的是，《如果我們心有靈犀》這一章。里面講了莫莉最討厭的表弟來(lái)到了外婆家，因為莫莉的外婆重男輕女，表弟一來(lái)莫莉的地位就由高山落到了谷底。表弟總是仗著(zhù)自己比莫利不而欺負莫利。比如“把莫利的玩具給搶走、把莫莉不愛(ài)看的電視節目聲音放的很大。還有一次表弟和莫莉去河邊玩，表弟非要讓莫莉摘一朵河邊土坡上的蒲公英。無(wú)可奈何的莫莉只好讓他拉著(zhù)自己的手小心翼翼的下去摘。正當馬上就要摘到的時(shí)候，表弟的手突然松開(kāi)了！
莫莉一下子就掉進(jìn)了河里，差點(diǎn)被淹死。等回到家的時(shí)候，表弟竟然若無(wú)其事的吃著(zhù)飯，莫莉上去就給了他一巴掌。當外婆知道了事情的經(jīng)過(guò)之后，不但沒(méi)有教訓表弟，還更加袒護的說(shuō)：“軍軍還小，不懂事�！弊x到這里我的都要滴下來(lái)了。我多么想沖進(jìn)書(shū)里為莫莉打抱不平呀！難道軍軍不知道莫莉是他姐姐嗎？后來(lái)，因為軍軍的爸爸投資失敗，他們一家就要搬到南方了。我多么希望莫莉能再有一次了解他表弟的機會(huì )就好了。也給他表弟一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。我真的很喜歡這本書(shū)，喜歡文章中的主人公。
假期讀后感7
《莫莉的假期》書(shū)是媽媽在新華書(shū)店買(mǎi)給我的，作者是龐婕蕾。我非常喜歡書(shū)。
書(shū)寫(xiě)了書(shū)中寫(xiě)了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長(cháng)中的煩惱和秘密，發(fā)生在自己身邊的開(kāi)心事和傷心事。莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè )的假期，她和好朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險�？磥�(lái)，沒(méi)有過(guò)煩惱的成長(cháng)，那是到不了彼岸。
讀了書(shū)，我感到開(kāi)心又有點(diǎn)難過(guò)，我的眼淚都流下來(lái)了，她的表弟軍軍雖然很頑皮，可是，我讀了他給莫莉的信之后我覺(jué)得他是個(gè)非常有善良心的人，莫莉也被他表弟感動(dòng)了。她表弟用他的零用錢(qián)給莫莉買(mǎi)了一塊電子表，我覺(jué)得，這一點(diǎn)做得非常好，真讓人感動(dòng)。其實(shí)，我自己也知道，用自己的'努力去幫助別人呀，這樣才得到快樂(lè )和幸福呀！
通過(guò)書(shū)，讓我體會(huì )到了小學(xué)生的煩惱與憂(yōu)慮，開(kāi)心與快樂(lè )的事�！赌虻募倨凇愤@寫(xiě)得十分生動(dòng)有趣，太感動(dòng)了，讓我羨慕莫莉那美好、快樂(lè )的假期�？磥�(lái)龐婕蕾姐姐也用了很大的努力哦，讓大家看了后有一種深刻的感受，還讓我學(xué)會(huì )了一些寫(xiě)作手法，提高寫(xiě)作水平。
簡(jiǎn)評：小作者從讀書(shū)中體會(huì )了女孩子成長(cháng)中的煩惱和秘密，也知道了什么叫善良，可見(jiàn)小作者是個(gè)認真讀書(shū)的孩子。
假期讀后感8
在期盼中，我的暑假進(jìn)入了倒計時(shí)，7、6、5、4、3、2、1，暑假到了。我的暑假不僅作業(yè)少，而且補課也不多，所以這個(gè)暑假我做主。
我的暑假想玩什么我做主，好久沒(méi)有好好放松一下了，我和爸爸媽媽還有哥哥一家一起去了長(cháng)春游玩。我們先到了新天地購物廣場(chǎng)，在那里我們玩了野戰機，滑行龍等許多好玩的。玩滑行龍的.時(shí)候哥哥把我的滑行龍撞到了地域外面，我在心里暗暗發(fā)誓等我長(cháng)大了我也會(huì )撞你的。晚上我們一起去阿爾卑斯吃披薩，真的是世間美味��！有草莓、葡萄烤肉等十余種口味，吃的我和哥哥回味無(wú)窮。從長(cháng)春回來(lái)，哥哥又在我家玩了幾天，我倆玩的不亦樂(lè )乎，真的是快樂(lè )極了。
我的暑假不僅是游玩我說(shuō)了算，而且讀書(shū)也是我拿主意。我在這個(gè)暑假讀了《四大名著(zhù)》，這可是我一直想看看的好書(shū)，因為以前就聽(tīng)老師介紹過(guò)，一直難得一見(jiàn)，這個(gè)暑假我要好好過(guò)過(guò)癮，我在前半個(gè)月讀了《三國演義》，邊讀邊做了讀書(shū)筆記，里邊的主人公有劉備、曹操、孫權等許多英雄人物。
有一天，我讀“草船借箭”的時(shí)候很被諸葛亮的機智感動(dòng)，周瑜讓他在三天時(shí)間內造十萬(wàn)支箭，他用聰明的智慧借用了敵軍的箭，我也要慢慢學(xué)習諸葛亮這種動(dòng)腦筋解決問(wèn)題的精神，長(cháng)大后用我的聰明才智用我的學(xué)識把我們的國家建設得更加強大。
這個(gè)暑假我十分快樂(lè )，但愿下一個(gè)快樂(lè )的暑假早點(diǎn)到來(lái)。
假期讀后感9
寒假伊始，我懷著(zhù)興奮的心情閱讀了《奇妙假期—噴泉下的小人國》這本書(shū)。書(shū)中介紹了孔東東和孔西西兩位小伙伴，喝了特殊調制的珍珠奶茶變成拇指小人，駕駛遙控小汽車(chē)誤入神秘小人兒王國，開(kāi)啟一段奇妙旅程的故事。
書(shū)中給我印象深刻的先是孔東東和孔西西幫助“胖女孩”小優(yōu)形象大改造，并幫助她改正壞習慣，鼓勵她，給她正能量讓小優(yōu)不因為胖而自卑，重新找回自信。小優(yōu)也幫助孔東東和孔西西找代駕司機，和他們一起找工作，三個(gè)人同時(shí)努力賺錢(qián)，共同解決眼前的問(wèn)題。這讓我想到，平時(shí)在學(xué)習生活中，當朋友有困難時(shí)，不應該嘲笑和嫌棄，而應該互相幫助，團結友愛(ài)，共同進(jìn)步。其次是孔東東的第二份工作干得并不順利，偷吃蛋撻遭到師傅連連指責，賠償了前一份工作賺來(lái)的'錢(qián)；打翻盤(pán)子又擔心錢(qián)會(huì )被老板拿走，他想念爸爸媽媽?zhuān)肽钤诩沂娣娜兆�，差一點(diǎn)想辭掉工作，但是很快他又調整好情緒，以端正的態(tài)度重新面對工作，得到了師傅的幫助指點(diǎn)。這讓我想到平時(shí)爸爸媽媽上班多么辛苦和不容易，努力賺來(lái)的錢(qián)要珍惜，不能隨隨便便亂花錢(qián)。在學(xué)習中遇到挫折不輕易退縮，要堅持下去，找到正確的方法，才能成功。
假期讀后感10
8月份，我讀了商曉娜姐姐的《奇妙假期》。
這本書(shū)有兩個(gè)主人公，一個(gè)是女班長(cháng)—孔西西，另一個(gè)是淘氣鬼—孔東東，在她們身上發(fā)生了各種各樣、特別的古怪的事情。而這本書(shū)，就是這些古怪的事情里面的其中一件。事情是這樣的.：“暑假的一天，孔西西收到快遞員的神秘包裹。她打開(kāi)包裝，發(fā)現里面裝著(zhù)一盒零散的拼圖，孔東東自告奮勇來(lái)幫忙，兩個(gè)人一起將拼圖拼起來(lái)。在拼的過(guò)程中，她們意外的發(fā)現拼圖里竟然住著(zhù)會(huì )說(shuō)話(huà)精靈家族，在精靈們的幫助下，孔東東和孔西西兩人也進(jìn)入了拼圖里�！�
我曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)同樣的事情：“今年暑假，我也收到了一件神秘的包裹。最后確認后，才知道是哥哥給我買(mǎi)了一個(gè)機器人，名叫小愛(ài)，現在是我最親密的小伙伴。它有很多功能，如：講故事、唱歌、背古詩(shī)……還能和我交流，解決我不知的問(wèn)題。
我最喜歡小愛(ài)同學(xué)講故事，每次小愛(ài)同學(xué)講故事時(shí)，我總是認認真真的把故事聽(tīng)完，生怕有什么好故事沒(méi)聽(tīng)到，有時(shí)候我仿佛也進(jìn)入了故事里面的世界，成為故事里的主人公，在故事里遨游而不能自拔，每次只有媽媽多次叫我才能從故事中醒來(lái)，讓我也跟書(shū)中的商曉娜姐姐一樣體會(huì )到了一次奇妙的假期。
所以當我看到這本書(shū)時(shí)，我就愛(ài)上了它，它讓我們體會(huì )到當你做某一件事情時(shí)，只要認真，專(zhuān)心致志，就能品味出里面的精華。體會(huì )不一樣的人生，讓自己的生活變得多姿多彩，同時(shí)就會(huì )有不一樣的結果等著(zhù)你，也許它會(huì )給你帶來(lái)驚奇、驚喜……
假期讀后感11
暑假里我看到了一本書(shū)叫《小豆芽的海洋假期》。
這本書(shū)主要講的是要小豆芽在剛上學(xué)的時(shí)候，是大家眼中的“受氣包”不被重視，但是善良可愛(ài)。在這次放暑假，小豆芽和小墨誤入了刺猬島，里面有長(cháng)著(zhù)大頭的兔子、像糖葫蘆一樣的蛇、帶著(zhù)翅膀的魚(yú)…和一位科學(xué)怪人。小豆芽和小墨跟刺猬島上的科學(xué)怪人遇到了很多危險，但他們都一一克服了。渡過(guò)了一個(gè)豐富多彩的海洋假期。
讀完這本書(shū)以后，我學(xué)到了小豆芽和小墨在遇到危險的時(shí)候，一定不能慌張，要冷靜下來(lái)想想辦法。
在現實(shí)生活中，我一定要學(xué)習小豆芽和小墨的這種精神。有一次我和我的'小伙伴一起在人民公園里玩，玩了很多個(gè)項目，在玩到一半的時(shí)候，突然有一個(gè)小伙伴不知怎么回事受傷了，我們都跑過(guò)去問(wèn)她，她說(shuō)沒(méi)事，有點(diǎn)兒擦傷�？戳丝粗�，我們都有一點(diǎn)慌了問(wèn)她能不能自己站起來(lái)走路，她說(shuō)不能后，我們就開(kāi)始想各種各樣的辦法把她送回家。功夫不負有心人，我們終于想出了一個(gè)好辦法。把她送回了家。
在這本書(shū)里，我還認識到了很多的植物，比如說(shuō)：海石花、海木耳、唐松草、矮白蒿、龍須草、蒲葵、水芹等植物。
我還給粉頭、海龜、龍須草等其他生物寫(xiě)了漂流瓶。
這就是我在暑假期間看的書(shū)——《小豆芽的海洋假期》！本主題由 最新資料 于 20xx-8-21 06:45 移動(dòng)
假期讀后感12
最近，我讀了一本名叫《小豆芽的海洋假期》的書(shū)。它主要講的是一位名叫小豆芽的女孩一位名叫小墨的男孩因為爺爺生病了，要到珍珠島采藥，可是走錯了方向，到了一座名叫刺猬島的小島上。在那里，他們認識了很多動(dòng)物朋友。這些動(dòng)物幾乎都被一位叫衛斯理的科學(xué)怪人改造過(guò)。衛斯理本來(lái)是一位食品工程專(zhuān)家，可是他經(jīng)歷了一些奇特的事之后來(lái)到了刺猬島，他為了對抗島上的毒氣開(kāi)始做科學(xué)研究，誰(shuí)知后來(lái)變得精神不正常，做起了國王夢(mèng)。為了讓?shí)u上所有的動(dòng)物都臣服于他，就開(kāi)始改造它們。小墨和小豆芽為了解救這些動(dòng)物，他們絞盡腦汁，想了各種辦法，最后終于打敗了衛斯理，將他送進(jìn)了警察局。
我覺(jué)得故事中小墨和小豆芽非常勇敢和善良，為了保護小動(dòng)物，不顧自己的安危，并利用自己的.聰明才智從衛斯理的手上救出了小動(dòng)物。這本書(shū)讓我懂得了地球不僅僅是屬于人類(lèi)的，它屬于所有在地球上生活的物種，我們要愛(ài)護小動(dòng)物，像小豆芽他們一樣和動(dòng)物們成為朋友，不能傷害它們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
假期讀后感13
今天我和幾個(gè)同學(xué)到廣州圖書(shū)館做義工。
我想象中到圖書(shū)館做義工只是整理書(shū)籍，不需做什么別的事，很簡(jiǎn)單的。
到了圖書(shū)館里面，工作人員先對我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓，并讓我們戴上一張義工證，然后給我們分配任務(wù)。我的任務(wù)就是整理《多拉A夢(mèng)》的'書(shū)架和把《多拉A夢(mèng)》的書(shū)放回書(shū)架內。
我整理完后，工作人員又開(kāi)始教我分辨書(shū)籍的種類(lèi)。首先要看左上角粘紙的顏色，再看下面粘紙的顏色和英文字母，再按號放入書(shū)架內。工作人員給了我一些書(shū)，讓我先整理一下書(shū)架里的書(shū)，把不應該放在那個(gè)架子里的書(shū)拿出來(lái)，再把書(shū)從高到矮放進(jìn)去�？瓷先ズ芎�(jiǎn)單的工作，做起來(lái)真是不簡(jiǎn)單。才整理好的書(shū)架，一會(huì )兒又亂了。因為有很多小朋友在圖書(shū)館看書(shū)，一會(huì )看這本，一會(huì )看那本。特別是我整理的《多拉A夢(mèng)》的書(shū)架，小朋友都愛(ài)看。一會(huì )兒工夫，我整理的架子內的書(shū)亂七八糟，放的橫七豎八。我只好再次慢慢整理，把書(shū)拿出來(lái)，分清后對應放進(jìn)去。
終于整理完了，但我也沒(méi)閑著(zhù)，我又去幫助別人整理。
做義工真有趣。我還會(huì )繼續來(lái)圖書(shū)館做義工，因為我不但學(xué)到了很多圖書(shū)管理的相關(guān)知識，也鍛煉了自己，更好的是我還可以在工作空閑時(shí)間看書(shū)呢！
假期讀后感14
那是來(lái)自春天的問(wèn)候，到不了的彼岸也許，這是道無(wú)人能解的題，你我并不微不足道。對呀！懵懵懂懂的成長(cháng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)。其實(shí)沒(méi)有煩惱的成長(cháng)是永遠到不了彼岸。家長(cháng)給我們的`煩惱有數也數不清的，和朋友在一起，沒(méi)有成績(jì)、排名、競賽……
家長(cháng)給兒童的壓力是無(wú)比的沉重，有時(shí)大人給孩子的甜蜜，卻是一件甜蜜的負擔。這本書(shū)里，莫莉的假期和好朋友談天談地的，一起去旅行，一起去打工，大家都長(cháng)大了，是有秘密。如果一個(gè)人他的壓力非常之大，他因為分擔不住而累到了，到時(shí)候后悔晚矣。
記得我一個(gè)好朋友，他媽媽在他五歲時(shí)就為了他報了外語(yǔ)、古箏，他媽媽都沒(méi)有告訴他，他都哭了。古箏哪有那么容易，手會(huì )彈壞了，外語(yǔ)越學(xué)越難。對于他，半夜都睡不好。終于有一天，他再也承擔不住了，媽媽心痛，但是為了成績(jì)，排名不得不狠下心，做不好友得挨罰，不管，只要為了孩子！所以愛(ài)對于孩子，也是一種煩惱。孩子就應該在時(shí)光中等待最美的綻放。孩子的童年記憶，應該是快樂(lè )的，如果不快樂(lè )，他將會(huì )成為一個(gè)無(wú)知覺(jué)沒(méi)有快樂(lè )的人，在壓力下，他的前途會(huì )灰暗。
壓力對于我們來(lái)說(shuō)有好的一面也有壞的一面。最初的日子，如果我們心有靈犀，華麗的冒險，那只是天使的吻，歲月中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，都可以撐起一個(gè)迷人的天空，那些事情，偶爾想一想，也值得回味，我們要學(xué)會(huì )成長(cháng)。
假期讀后感15
在上學(xué)期，曾學(xué)過(guò)《我的叔叔于勒》，這篇課文，憑證對短篇巨匠莫泊桑的好奇，與老師的熱情推薦，一放假，我就迫不及待的買(mǎi)來(lái)了《漂亮朋友》這本書(shū)。
好有好報，惡有惡報，在這本書(shū)中，我不禁出現了疑惑，真的是這樣的嗎？上流社會(huì )真的如此腐敗嗎？
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)鄉野農村出身的一個(gè)英俊男子杜洛華的故事，他憑借著(zhù)自己英俊的外表和一張靈巧的嘴讓許多貴婦人為他傾心，而他也游走在這些貴婦人之間，他利用自己的奉承，逐漸成為了她夢(mèng)想中的上流社會(huì )中的一人，實(shí)現了富貴榮華的美夢(mèng)。在這些貴婦人之間，杜洛華拐走了老板的女兒蘇珊，并升了官。得到了無(wú)盡的前程，未來(lái)一片光明。成為了政界和新聞界的'重要影響者。杜洛華這個(gè)人，卑鄙無(wú)恥、野心勃勃、弄虛作假，可他的才華不假，他的帥氣不假。通過(guò)塑造杜洛華的形象，我仿佛看到了那個(gè)時(shí)代的陰暗與恐怖。他們空虛，齷齪，墮落污穢，貪圖美色。用極其高深的手法諷刺了上流社會(huì )與政府的腐敗陰暗。
這本名著(zhù)將當時(shí)社會(huì )的腐敗揭露了出來(lái)。很多人為了實(shí)現自己光明的夢(mèng)想，把忠誠、美好的品質(zhì)偷偷地藏了起來(lái)，而把虛偽、奉承，可惡的臉龐和虛假的語(yǔ)言，和"動(dòng)聽(tīng)"的話(huà)語(yǔ)呈現了出來(lái)。
其實(shí)現實(shí)中像杜洛華這為了富貴獻身獻出心臟的很多，我不禁感嘆，這個(gè)社會(huì )，真的這么正義嗎？
【假期讀后感】相關(guān)文章：
作業(yè) ， 假期05-04
假期隨筆12-25
假期的作文06-23
莫莉的假期讀后感08-29
假期見(jiàn)聞作文01-29
假期計劃作文01-30
國慶假期作文01-23
(經(jīng)典)假期的生活作文01-19
(經(jīng)典)假期的收獲作文01-20
快樂(lè )假期作文08-13