長(cháng)腿叔叔讀后感
看完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的長(cháng)腿叔叔讀后感，希望對大家有所幫助。
一位從小在約翰·格里爾孤兒院長(cháng)大的女孩喬若莎·艾伯特，在孤兒院生活了18年，在孤兒院的幫助下，喬若莎高中畢業(yè)后，本應該留在孤兒院工作，可卻被自己寫(xiě)的一篇幽默風(fēng)趣且有些“無(wú)禮”的文章——《憂(yōu)郁的星期三》改變了人生的命運。
一位孤兒院理事覺(jué)得喬若莎的文章很有意思，給予她許多贊賞，并且愿意出錢(qián)資助喬若莎上大學(xué)，喬若莎按照要求每個(gè)月要給理事寫(xiě)一封信。而這個(gè)理事也被親切的成為“長(cháng)腿叔叔”。
四年多來(lái)，喬若莎始終寫(xiě)信給一個(gè)不怎么回信的叔叔，寄托于他如親人般、如朋友般，最后如愿成為一名作家，并收獲美好的愛(ài)情。
喬若莎身上有很多值得學(xué)習的優(yōu)良品質(zhì)，比如獨立、感恩、真實(shí)、熱愛(ài)生活，但使我最佩服的，是她的堅持，堅持回信、堅持閱讀、堅持寫(xiě)作，并堅持完成學(xué)業(yè)，實(shí)現自己的理想和目標。
堅持是一項非常優(yōu)秀的品質(zhì)，繩鋸木斷，水滴石穿，可堅持雖好但卻不易，人生的道路上總是充滿(mǎn)荊棘、崎嶇、坎坷，喬若莎的也不例外。
“先生，您從來(lái)不回答我任何問(wèn)題，從不對我的事情表示過(guò)絲毫的興趣。我敢肯定，我的信您肯定一眼都不瞧就直接扔進(jìn)廢紙簍里了。從今以后，除了向您匯報學(xué)業(yè)之外，我什么都不會(huì )再寫(xiě)了�！�
喬若莎視長(cháng)腿叔叔為親人、為朋友，甚至是假想自己要愛(ài)一個(gè)人，這個(gè)人也一定是長(cháng)腿叔叔�？墒撬齾s從未收到過(guò)這位被寄予一萬(wàn)分期待的長(cháng)腿叔叔的回信。
面對這種長(cháng)時(shí)間的沒(méi)有回應，一般情況下，我們會(huì )怎么做？大概率會(huì )放棄的吧，即使是沒(méi)有放棄，也很難做到喬若莎一樣依舊寫(xiě)出樂(lè )觀(guān)積極的內容。
這讓我想到自己做某件事的時(shí)候，很長(cháng)一段時(shí)間都沒(méi)有結果的回應，有位前輩講說(shuō)：“不是因為回報才投入，而是持續不斷地投入了之后，才會(huì )慢慢得到回報�！边@句話(huà)我一直記到今天，每次在人生遇到挫折與苦難的時(shí)候，我都告訴自己再投入一些，做最好的自己，堅持下去。
學(xué)業(yè)上，喬若莎也不是一帆風(fēng)順的，她無(wú)奈掛掉的兩個(gè)科目，被作為第一個(gè)糟糕的消息寫(xiě)在給長(cháng)腿叔叔的信中，雖然有高中畢業(yè)，可是18年來(lái)她基本沒(méi)有閱讀，為了彌補這一點(diǎn)，她堅持每晚只做純粹的閱讀，可是大學(xué)還有相當大量的課業(yè)。在閱讀寫(xiě)作的同時(shí)，喬若莎還是堅持把課業(yè)完成得很好，甚至拿到了學(xué)校的獎學(xué)金。
我想到兩點(diǎn)：
一、時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總是有的。
我們平時(shí)有太多的目標沒(méi)有完成，也曾抱怨目標太難時(shí)間太少，可是時(shí)間是最公平的，每個(gè)人都是24小時(shí)，關(guān)鍵是我們如何合理利用時(shí)間。
之前聽(tīng)過(guò)關(guān)于時(shí)間管理的課程：
1、把第二天要做的事情通通列出來(lái)，按重要緊急分類(lèi)，做四象限。
2、專(zhuān)注的做好當前的事，提高效率。
3、利用好碎片化時(shí)間，比如通勤時(shí)間。
4、拒絕拖延，我的原則是日事日畢，絕不明日復明日。
5、早睡早起+運動(dòng)，隨時(shí)保持一個(gè)良好的精神狀態(tài)是做好事情的基礎。
二、喬若莎目標清晰，當一個(gè)作家，且擁有強大的去實(shí)現它的意愿，在信中所寫(xiě)的，任何時(shí)刻，她都沒(méi)有耽誤過(guò)學(xué)業(yè)、閱讀和寫(xiě)作。
而我們的人生也是一樣，若沒(méi)有清晰的目標，就根本無(wú)法談及堅持的信念，甚至會(huì )使得我們在錯誤的路上徘徊，浪費時(shí)間，一事無(wú)成。
喬丹·羅麥羅在13歲的時(shí)候，已經(jīng)打破世界紀錄，成為有史以來(lái)登頂珠峰最年輕的攀登者。在大多數孩子玩電子游戲或擔心考試不及格的年齡，喬丹冒著(zhù)生命危險去實(shí)現他的目標。是什么原因使得這個(gè)小男孩設定了如此宏偉的目標？
一個(gè)原因是他的父親是一名登山者，但更大的原因是喬丹對攀登有著(zhù)強大的內在意愿。這種意愿幫助喬丹沒(méi)有被艱苦、骯臟、枯燥的訓練嚇到，使他很快便準備好攀登第一座高峰。
在寫(xiě)作上，喬若莎也曾遇到過(guò)巨大的挫折，作為一個(gè)女孩子，她也希望有人能同情她、安慰她，以至于在給長(cháng)腿叔叔的信中也記錄了這件事。
“我在寫(xiě)一本小說(shuō)，去年寒假的每天晚上，還有今年暑假除了教那兩個(gè)笨丫頭拉丁文之外的空閑時(shí)間，我都在筆耕不輟，終于趕在開(kāi)學(xué)之前寫(xiě)完，然后寄給出版社。兩個(gè)月過(guò)去了，稿件一直沒(méi)有被退回來(lái)，我以為肯定是被錄用了。誰(shuí)知道昨天早上送來(lái)了一個(gè)快件（還要我付30美分的郵費），我被退稿了，還收到出版商的一封信，情節荒誕，不合情理。人物性格刻畫(huà)夸張失實(shí)，對話(huà)內容生硬雕琢。有不少幽默詼諧之處，但品位并不佳�！�
這是一個(gè)悲傷的故事，努力堅持付出，充滿(mǎn)期待，失望甚至絕望。
喬若莎沒(méi)被挫折打到，最后她決定重新動(dòng)筆，寫(xiě)約翰孤兒院的故事，就寫(xiě)那些日常生活中發(fā)生的瑣碎小事。
《堅毅》這本書(shū)也講到了關(guān)于面對挫折的問(wèn)題。不要逃避，問(wèn)題遲早是要面對的，不如直面挫敗感，失敗是一次可教時(shí)刻，起碼能夠讓我們靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)其他人的建議，反思我們的行為。
挫敗感特別強的時(shí)候，也別忘了給自己打打氣，這個(gè)時(shí)候特別容易喪失信心，給自己一個(gè)積極的心理暗示，再堅持一下，我們會(huì )有好的結果的。
最后，一條路走不通的時(shí)候，要記得其實(shí)也可以適當調整一下方向，就像喬若莎。
“我棄了浪漫主義，開(kāi)始采用現實(shí)主義的寫(xiě)法。等我將來(lái)也經(jīng)歷了跌宕起伏的人生，我會(huì )重拾浪漫主義�！�
人生道路上，道阻且長(cháng)，明確自己的目標，堅持不懈地做下去，相信你會(huì )收獲自己想要的結果。
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