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紅鞋子讀后感500字（通用21篇）
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的紅鞋子讀后感500字，歡迎大家分享。
紅鞋子讀后感500字 1
昨天，我看了一本書(shū)名叫《紅鞋子》，有一只紅鞋子丟了，它在尋找家的路上遇到了一只住在樹(shù)皮小屋里的小老鼠，小老鼠收留了它，晚上，它們誰(shuí)也睡不著(zhù)，后來(lái)，小老鼠鉆進(jìn)了紅鞋子里，大家才香香地睡著(zhù)了。第二天早晨，紅鞋子要回城，小老鼠陪它去，在路上，它們遇上了一只貓，紅鞋子用硬硬的鞋幫打向貓，小老鼠乘機鉆進(jìn)了垃圾桶。聽(tīng)著(zhù)響聲，小女孩出來(lái)了，啊，我的'紅鞋子沒(méi)丟呀，于是，小女孩把紅鞋子放在了鞋架上，和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車(chē)來(lái)了，載著(zhù)垃圾桶向郊外的方向駛去，小老鼠在垃圾車(chē)上若有所思，它想:要是我的樹(shù)皮小屋里也有另一只小老鼠在等著(zhù)我，那該多好啊。
我明白了個(gè)道理:人，總要有個(gè)伴兒。友誼是最寶貴的，沒(méi)有友誼，人就會(huì )孤單。我希望小老鼠也能有一個(gè)伴兒，和紅鞋子一樣。
紅鞋子讀后感500字 2
《紅鞋子》寫(xiě)的是一只被主人丟失的`紅鞋子通過(guò)一只小老鼠的幫助，找到另一只紅鞋子的故事。小老鼠只知道吃，從來(lái)也沒(méi)有朋友，所以不知道什么是孤單。它通過(guò)和紅鞋子的相處，最終，幫紅鞋子找到另一只紅鞋子。當它一個(gè)人回去的時(shí)候，它心里有一點(diǎn)兒空空的感覺(jué)，這種感覺(jué)讓它感到很孤單。
《紅鞋子》這篇故事很感人，讓我體會(huì )到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友，我們才不會(huì )覺(jué)得孤單。
紅鞋子讀后感500字 3
今天，老師給我們講了一篇故事，名字叫《紅鞋子》，作者是湯素蘭，她得過(guò)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎。
這個(gè)故事主要講的是：有一只被丟失的紅鞋子，在花壇里，被一只小老鼠看見(jiàn)了。小老鼠就一直坐在那兒，因為紅鞋子下面有一塊餅干�？墒堑搅讼挛缧舆�是沒(méi)有走，小老鼠氣壞了，它說(shuō)：“你是不是想嘗嘗揙你嗎？‘’鞋子不知道什么是揙你，就問(wèn)揙你是什么意思？小老鼠往后轉，然后一腳跺到郁金香上，郁金香的`花一片片落了下來(lái)，像小雨一樣。紅鞋子很害怕就往后退了幾步。餅干取出來(lái)了，老鼠讓紅鞋子到它的家里面。開(kāi)始睡覺(jué)了，紅鞋子怎么也睡不著(zhù)，鞋子想讓老鼠爬到鞋里睡，老鼠想了想，然后才答應了。
第二天，紅鞋子請老鼠幫它找另一只紅鞋子，老鼠先沒(méi)有答應，因為紅鞋子的聲音很好聽(tīng)，然后小老鼠才答應了。它們去了，離開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，小老鼠在門(mén)上粘了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：外出旅游不在家。然后它們走啊走啊，晚上過(guò)去了，早上來(lái)了，它們走到了城里，走到一個(gè)房子下，看見(jiàn)一只大黑貓正在曬太陽(yáng)，被歌聲驚醒了，它看到小老鼠就一下用爪子按住小老鼠，可是還沒(méi)按就被一個(gè)紅東西撞了一下，原來(lái)是鞋子撞了它。貓躺到地上暈了，一個(gè)小女孩出來(lái)看到了紅鞋子和貓，小女孩很高興，把紅鞋子拿給媽媽看，媽媽讓小女孩把鞋子放到鞋架上，小老鼠回家的時(shí)候門(mén)上多了一行字，你們猜猜是什么吧？
聽(tīng)完這個(gè)故事你會(huì )知道朋友的感情有多么的深，大家也要向紅鞋子學(xué)習哦！
紅鞋子讀后感500字 4
你讀過(guò)臘腸穿上紅鞋子這本書(shū)嗎?在這本書(shū)里，一個(gè)爺爺給本人的孩子講錯了故事，一位農夫贏(yíng)了農田里的精明鬼，真兒和她的友人分享快活，帽子去冒險，有一個(gè)富有魔力的字，大畫(huà)家畫(huà)了一半的畫(huà)給了小畫(huà)家，小麻雀又產(chǎn)生了有趣的事，丁一小是怎么寫(xiě)子的，小草給咱們帶來(lái)了春意，小狐貍要去小鎮上買(mǎi)手套，鳥(niǎo)窩里孵出了一棵樹(shù)，誰(shuí)偷吃了生果糖，金色的星星怎么來(lái)的'，小漢斯變大了，凌晨，愛(ài)動(dòng)物的貢賽克不出來(lái)，我長(cháng)了胡子要當爸爸，耗子小鳥(niǎo)跟香腸生涯在一起，紅鞋子要找他的搭檔，畫(huà)家指出他的孫女的過(guò)錯,快活的我，谷草屋披發(fā)著(zhù)大天然的氣息，晝寢老是安定的，在黑私下發(fā)生了事件，兩個(gè)老鼠抬記了一個(gè)夢(mèng)，爸爸媽媽告知了孩子什么是吵嘴，小柳樹(shù)譏笑小棗樹(shù)，我家有個(gè)動(dòng)物園，小丑成了壯士，還有不必斧子的工匠開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.還有許多良多。
讀完這本書(shū)，我的心里比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜作者構思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人.文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué).我素來(lái)沒(méi)有讀過(guò)著(zhù)本書(shū)，讓我覺(jué)得書(shū)海無(wú)限無(wú)盡，能夠延長(cháng)到天涯和大陸的接壤處，我們就踏著(zhù)書(shū)的階梯一步步的前進(jìn)。我切實(shí)是是信服梅子涵老爺爺，他組成了一個(gè)兒童文學(xué)的團隊，在無(wú)邊無(wú)涯的書(shū)海中尋找永遠不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說(shuō)的那樣:瀏覽優(yōu)良，親熱經(jīng)典……
紅鞋子讀后感500字 5
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《紅鞋子》的書(shū)，我開(kāi)心極了！
書(shū)中主要是說(shuō)一只小紅鞋子和她的主人走散了，小紅鞋子遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另外一只小紅鞋子。小紅鞋子膽小如鼠，而小老鼠卻膽大包天，他們歷盡千辛萬(wàn)苦才找到了另外那只紅鞋子。經(jīng)歷了許多事情，小紅鞋子因此也大膽了起來(lái)。
讀到這，我想：我可不能像書(shū)里的小紅鞋子之前那樣膽小。
暑假，媽媽讓我學(xué)游泳，跟我說(shuō)這是一項很好的運動(dòng)。剛開(kāi)始去泳池都不敢下水，看著(zhù)藍瑩瑩的泳池，雖然清可見(jiàn)底，不是太深，但是紫張的'心像有一只小鹿，怦怦亂跳，手心冒汗，生怕會(huì )發(fā)生什么危險（老師經(jīng)常跟我們說(shuō)要防溺水，還說(shuō)一些溺水案例）。但是看到別的比我小的小朋友都敢下水，而且教練老師就在旁邊。我心里就想：為什么我比她們大反而不敢呢？難道一生下來(lái)就是膽小鬼？”其實(shí)我也知道，并不是一開(kāi)始就是膽小鬼，而是有克服不了心理恐懼。這時(shí)，我突然想起了小紅鞋子，她一開(kāi)始也是很膽小，但是它在小老鼠的幫助下終于找到了另外一只小紅鞋子，我也要像小紅鞋一樣勇敢，相信自己是最棒的。在爸爸媽媽的不斷鼓勵下，我終于克服恐懼，勇敢下水，并且學(xué)會(huì )了游泳。
小朋友們，以后在遇到事情的時(shí)候一定要勇敢，自信哦！而不是膽小、退縮。
紅鞋子讀后感500字 6
以前我很喜歡看電視、讀漫畫(huà)書(shū)，但現在《紅鞋子》成了我最喜歡讀的書(shū)，也是我讀的第一本全是漢字的童話(huà)書(shū)。它寫(xiě)的即生動(dòng)又感人，有些地方描寫(xiě)的栩栩如生，比如小老鼠吃餅干、紅鞋子跳舞、貓抓小老鼠…...最重要的是還能從書(shū)中學(xué)到更多知識，找到無(wú)限快樂(lè )。
《紅鞋子》這本書(shū)，寫(xiě)的是一個(gè)童話(huà)故事。講的'是：在孤零零的草地上，有一只被人遺忘的漂亮紅鞋子，與草地上形單影只的小老鼠交成了好朋友，紅鞋子來(lái)到小老鼠家做客，感覺(jué)小老鼠家很溫暖，晚上小老鼠就睡在紅鞋子里面，里面柔軟、舒服極了，紅鞋子夜里也過(guò)得非常地快樂(lè )，可是第二天，紅鞋子很想念另外一只紅鞋子，希望小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子，小老鼠想到自己生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮沒(méi)有必要去冒險，所以猶豫了很久，但最后還是答應了紅鞋子的請求，可是它心里又在狠狠地責罵自己，更擔心會(huì )碰上貓。它們倆風(fēng)餐露宿，而且還真像小老鼠擔心得那樣，碰到了一只惡狠狠的貓，差點(diǎn)被貓抓住，是紅鞋子救了它，最后它們倆經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才找到另外一只紅鞋子，這兩只紅鞋子終于團聚在一起，興高采烈，心里充滿(mǎn)了對小老鼠無(wú)限的感激，小老鼠也覺(jué)得非常幸福，因為它給別人帶來(lái)了快樂(lè )。
我的第一本文學(xué)書(shū)是和爸爸媽媽一起讀的，從書(shū)中我學(xué)到了許多好詞好句，找到了課本上學(xué)不到的知識。我們一家人會(huì )將親子閱讀進(jìn)行到底!
紅鞋子讀后感500字 7
昨天，爸爸給我買(mǎi)了一本《紅鞋子》的書(shū)，我開(kāi)心極了!
小紅鞋子和她的主人走散了，小紅遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子。小紅鞋子膽小如鼠，而小老鼠卻膽大包天，他們歷盡千辛萬(wàn)苦才找到了另外一只紅鞋子，小紅鞋子因此也大膽了起來(lái)。讀到這我想，我不能像書(shū)里的小紅鞋子一樣膽小。
前年，我不會(huì )游泳，剛開(kāi)始去泳池都不敢下水，生怕會(huì )淹死，一到泳池就緊張的`心怦怦亂跳，手心冒汗，但是看到別的比我小的都敢下水，我心理就想：為什么我比她們大反而不敢呢?難道我一生下來(lái)就是膽小鬼?其實(shí)我也知道并不是我一開(kāi)始就是膽小鬼，而是我克服不了心理的恐懼。這是我突然想起了小紅鞋她一開(kāi)始也是很膽小，但是它在小老鼠的幫助下終于找到了紅鞋子，我也要像小紅鞋子一樣勇敢一點(diǎn)，相信自己是最棒的，在爸爸媽媽的不斷鼓勵下我終于克服恐懼，勇敢下水，并且學(xué)會(huì )了游泳。
這本書(shū)告訴我一個(gè)道理，我們在遇到事情的時(shí)候要勇敢、自信，而不是膽小、退縮。
我讀了《紅鞋子》這篇短文。紅鞋子堅持為了找到另一只鞋子和主人。它在尋找的過(guò)程中遇到了小老鼠，它們成了好朋友，互相幫忙，不放棄夢(mèng)想，一點(diǎn)一點(diǎn)找到主人和鞋子的下落。它們用勇氣打敗了黑貓，還在孤獨中得到了快樂(lè )！
紅鞋子讀后感500字 8
你讀過(guò)香腸穿上紅鞋子這本書(shū)嗎？在這本書(shū)里，一個(gè)爺爺給自己的孩子講錯了故事，一位農民贏(yíng)了農田里的精明鬼，真兒和她的朋友分享快樂(lè )，帽子去冒險，有一個(gè)富有魔力的字，大畫(huà)家畫(huà)了一半的畫(huà)給了小畫(huà)家，小麻雀又發(fā)生了有趣的事，丁一小是怎么寫(xiě)子的，小草給我們帶來(lái)了春意，小狐貍要去小鎮上買(mǎi)手套，鳥(niǎo)窩里孵出了一棵樹(shù)，誰(shuí)偷吃了水果糖，金色的星星怎么來(lái)的，小漢斯變大了。
早晨，愛(ài)動(dòng)物的貢賽克沒(méi)有出來(lái)，我長(cháng)了胡子要當爸爸，耗子小鳥(niǎo)和香腸生活在一起，紅鞋子要找他的伙伴，畫(huà)家指出他的'孫女的錯誤，谷草屋散發(fā)著(zhù)大自然的氣味，午睡總是安寧的，在黑暗里發(fā)生了事情，兩個(gè)老鼠抬了一個(gè)夢(mèng)，爸爸媽媽告訴了孩子什么是吵嘴，小柳樹(shù)嘲笑小棗樹(shù)，我家有個(gè)動(dòng)物園，小丑成了勇士，還有不用斧子的工匠，還有很多很多。
讀完這本書(shū)，我的心里比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜，我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)著(zhù)本書(shū)，讓我感到書(shū)海無(wú)窮無(wú)盡，可以延伸到天邊和海洋的交界處，我們就踏著(zhù)書(shū)的階梯一步步的前進(jìn)。我實(shí)在是是佩服梅子涵老爺爺，他組成了一個(gè)兒童文學(xué)的團隊，在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海中尋找永遠不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說(shuō)的那樣：閱讀優(yōu)秀，親近經(jīng)典……
紅鞋子讀后感500字 9
星期三下午，老師在閱讀課上給我們介紹了作家湯素蘭寫(xiě)的繪本《紅鞋子》，里面主要講了有一只被遺失的紅鞋子，在花壇里發(fā)愁，被一只小老鼠看到了。小老鼠以為鞋子都會(huì )走動(dòng)，就耐心地等著(zhù)。誰(shuí)知道小老鼠等到天黑紅鞋子連半步也沒(méi)有走。
小老鼠等的'不耐煩了，他生氣的挽挽袖子，對紅鞋子怒吼道：“你再不走我可就要動(dòng)粗了!”紅鞋子從來(lái)不知道動(dòng)粗是什么意思，就說(shuō)：“動(dòng)粗是舞蹈嗎?舞蹈可是我的擅長(cháng)�！毙±鲜髮χ�(zhù)一棵花猛踢一腳說(shuō)：“動(dòng)粗就是這種舞蹈�！奔t鞋子被小老鼠嚇了一跳，往后退了幾步，小老鼠撿起地上的半塊餅干高興的回家了。紅鞋子文雅的請求小老鼠把她也帶回家。
第二天，紅鞋子讓小老鼠帶她去找另外一只紅鞋子，他們走過(guò)奶牛場(chǎng)，走過(guò)農田，走了很遠很遠的路，到達了一座城市，還碰到了 小老鼠最害怕的大黑貓，這時(shí)，紅鞋子用鞋跟趕跑了大黑貓，她也找到了另外一只紅鞋子。
小老鼠和紅鞋子分開(kāi)了，他心里有了紅鞋子說(shuō)的那種空空的感覺(jué)，那叫孤獨。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了友誼對我們每個(gè)人是最重要的。
紅鞋子讀后感500字 10
在《紅鞋子》這本書(shū)里，我最喜歡里面的《翅膀突然消失》這個(gè)小故事。
故事中的小乙一出生就有一對翅膀，小乙非常喜歡她自己的翅膀，到了幼兒園同學(xué)們都非常羨慕她可以自由飛翔。有一天，幼兒園的小朋友們突然也都長(cháng)了一對五顏六色的翅膀，于是他們都被研究專(zhuān)家帶去了一個(gè)城堡樂(lè )園。開(kāi)始他們都滿(mǎn)心歡喜的生活在城堡樂(lè )園，可是漸漸的`，他們都傷心難過(guò)起來(lái)，他們飛不出去，也見(jiàn)不到媽媽?zhuān)驗樵诔潜ど戏讲剂艘粡埓蟠蟮木W(wǎng)，于是小乙說(shuō)：“我不要翅膀，我要媽媽”。說(shuō)完翅膀突然從所有小朋友的身上消失了，飛上了天空。小乙又回到了媽媽身邊。
我也好想長(cháng)出一對翅膀啊，有了翅膀我就能自由自在的飛上天空，還能去跟小鳥(niǎo)比賽飛，和蝴蝶玩捉迷藏，躺在云朵里看星星。我還可以飛到北極去看北極熊，飛到太平洋上去看鯨鯊，飛到非洲大草原去看好多好多的動(dòng)物。我還想飛去外太空想尋找外星人，我還想……啊，要是有一對翅膀該多好啊，那樣我就可以去我想去的所有地方！
媽媽說(shuō)，其實(shí)我有一對隱形的翅膀，因為我是媽媽的天使，天使就有一對漂亮的翅膀。
紅鞋子讀后感500字 11
從一年級到現在，我們每天都要記錄“快樂(lè )天天讀”�，F在我的藏書(shū)都快放滿(mǎn)整個(gè)書(shū)架了，不過(guò)這么多的書(shū)當中我還是最喜歡《紅鞋子》。它就像是我的.朋友一樣，陪著(zhù)我度過(guò)了一年又一年。
我一遍又一遍的翻開(kāi)它，閱讀它。即使它有點(diǎn)兒破舊，我還是對它愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的語(yǔ)言非常流利，描寫(xiě)人的語(yǔ)言更加生動(dòng)。每一次看見(jiàn)它，我就會(huì )沉醉其中，仿佛自己就是里面的主人公。書(shū)中描述的一切讓我感到童年的純真和幸福。
《紅鞋子》讓我們回到了童年，同時(shí)也讓我們變得乖巧，不再像以前那么的任性以及不聽(tīng)話(huà)。這本書(shū)的作者是湯素蘭。這是一本帶有孩子氣色彩的書(shū)。奶奶、小鬼、黑色山戀……每個(gè)都可以讓我們回到開(kāi)心而興奮的童年。
我非常喜歡我這個(gè)朋友，我將會(huì )把它的每一個(gè)故事分享給每一位小朋友；還會(huì )把《紅鞋子》當做我永遠的知心朋友，常常和他在一起把童真進(jìn)行到底。
紅鞋子讀后感500字 12
這里的是是非非是“剪不斷，理還亂”，讓人看到古時(shí)婚姻的`紕漏，它們往往全有父母處理，什么“指腹為婚”，更為可笑的是，他們有時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭著(zhù)要進(jìn)宮，因為那樣可以使家族富貴，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時(shí)，沒(méi)多久又要冷清了，又何苦進(jìn)宮呢？皇帝姥兒們飲酒作樂(lè )，衣食無(wú)憂(yōu)，而老百姓則是吃了上頓沒(méi)有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了，禍害之緣還是在于皇帝身上埃這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深?lèi)和醇病?/p>
看過(guò)了，昨天又想看看就又看了一遍，我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習一起讀書(shū)，希很早就把《紅鞋子》看過(guò)了，昨天又想看看就又看了一遍，我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習一起讀書(shū)。希望我的小伙伴越還越多。
紅鞋子讀后感500字 13
最近幾天，我看了一本書(shū)，叫《紅鞋子》。
《紅鞋子》寫(xiě)的是有一只紅鞋子丟了，它在尋找家的路上遇到了一只住在樹(shù)皮小屋里的小老鼠，小老鼠收留了它，晚上，它們誰(shuí)也睡不著(zhù)，后來(lái)，小老鼠鉆進(jìn)了紅鞋子里，大家才香香地睡著(zhù)了。第二天早晨，紅鞋子要回城，小老鼠陪它去，在路上，它們遇上了一只貓，紅鞋子用硬硬的鞋幫打貓，小老鼠乘機鉆進(jìn)了垃圾桶。聽(tīng)著(zhù)響聲，小女孩出來(lái)了，啊，我的紅鞋子沒(méi)丟呀，于是，小女孩把紅鞋子放在了鞋架上，和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車(chē)來(lái)了，載著(zhù)垃圾桶向郊外的方向駛去，小老鼠在垃圾車(chē)上若有所思，它想：要是我的'樹(shù)皮小屋里也有另一只小老鼠在等著(zhù)我，那該多好啊。
《紅鞋子》這篇故事很感人，讓我體會(huì )到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友，我們才不會(huì )覺(jué)得孤單。我明白了個(gè)道理：人，總要有個(gè)伴兒。友誼是最寶貴的，沒(méi)有友誼，人就會(huì )孤單。我希望小老鼠也能有一個(gè)伴兒，和紅鞋子一樣。
紅鞋子讀后感500字 14
今天，老師給我們講了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《紅鞋子》。里面講的是：有一只紅鞋子在找另外一只紅鞋子，還有一只小老鼠在等紅鞋子底下的'餅干。到了晚上，小老鼠帶著(zhù)紅鞋子來(lái)到小老鼠的家。紅鞋子對小老鼠小聲的說(shuō)：“我心里面空空的，你能來(lái)到我這里面睡覺(jué)好嗎?”小老鼠聽(tīng)見(jiàn)紅鞋子這么一說(shuō)，就小聲答應了。第二天，紅鞋子帶著(zhù)小老鼠去找另外一只紅鞋子。路上有很多人在看他們，到了城市，他們來(lái)到一棟房子面前，那里有兩只貓，有一只貓看見(jiàn)了小老鼠，像閃電一樣撲了上去。紅鞋子打了貓一下，貓重重的摔到了地板上。有一個(gè)小女孩走了出來(lái)，她見(jiàn)貓摔倒在地板上，又看見(jiàn)她那一只紅鞋子，她一手抱著(zhù)貓，一手拿著(zhù)紅鞋子，去找媽媽。小老鼠趕忙跑進(jìn)了垃圾桶。最后小老鼠被垃圾車(chē)送到了垃圾站。到了晚上，小老鼠從垃圾桶里爬出來(lái)，踏著(zhù)銀色的月光，慢慢朝森林邊的樹(shù)皮小屋走去。
我們要是沒(méi)有朋友，就會(huì )腦子里空空的，我們要是有朋友就可以干很多事情。
紅鞋子讀后感500字 15
紅鞋子
小兔辛拉是一只急性子小兔，每當它看見(jiàn)那些走的慢的老爺爺、老婆婆，都很生氣。
有一次，它上街買(mǎi)東西，有一位老婆婆在它前面走。它見(jiàn)老婆婆走的很慢，它很生氣。憤怒地推了老婆婆一把，老婆婆摔倒了。
老婆婆起來(lái)后，問(wèn)：“孩子，你為什么推我？”辛拉說(shuō)“誰(shuí)叫你走得那么慢！”辛拉說(shuō)完，就頭也不回地往前走。
“春天的草可真軟！”辛拉說(shuō)。之后，辛拉在草地上睡著(zhù)了。過(guò)了一會(huì )兒，那位被辛拉推倒在地的老婆婆看見(jiàn)了辛拉，就給辛拉穿上了一雙紅鞋子。辛拉醒來(lái)后，發(fā)現自己的腳上有一雙紅鞋子說(shuō)“真美！”后來(lái)，它回家的時(shí)候，鞋子越來(lái)越重，也脫不下來(lái)。
它回家后把事情告訴了姑姑，姑姑說(shuō)：“如果你好好反省一下你自己，它可能會(huì )消失呢！”
這次小兔辛拉好好的'反省了自己，再也不笑那些走得慢的人。第二天，紅鞋子真的自動(dòng)消失了。辛拉可開(kāi)心了！
紅鞋子讀后感500字 16
昨天，我看了一本書(shū)名叫《紅鞋子》，有一只紅鞋子丟了，它在尋找家的路上遇到了一只住在樹(shù)皮小屋里的小老鼠，小老鼠收留了它，晚上，它們誰(shuí)也睡不著(zhù)，后來(lái)，小老鼠鉆進(jìn)了紅鞋子里，大家才香香地睡著(zhù)了。第二天早上，紅鞋子回到城里，小老鼠陪著(zhù)它們。在路上，它們遇到了一只貓。紅鞋子用硬領(lǐng)子打貓，小老鼠趁機鉆進(jìn)垃圾桶。聽(tīng)著(zhù)聲音，小女孩出來(lái)了，啊，我的`紅鞋沒(méi)丟，于是小女孩把紅鞋放在鞋架上，和其他紅鞋放在一起。
垃圾車(chē)來(lái)了，把垃圾桶運到鄉下去了。小老鼠在想垃圾車(chē)。它想：如果在我的樹(shù)皮小屋里還有一只小老鼠在等我，多好啊。
我明白了個(gè)道理：人，總要有個(gè)伴兒。友誼是最寶貴的，沒(méi)有友誼，人就會(huì )孤單。我希望小老鼠能有個(gè)伴侶，就像紅鞋一樣。
紅鞋子讀后感500字 17
我有一本《紅鞋子》，書(shū)的作者是湯素蘭。
里面主要講一只紅鞋子被遺棄了，紅鞋子一個(gè)人在草地上發(fā)愁呢！這時(shí)，一只小老鼠出現了，小老鼠和紅鞋子從完全不認識，經(jīng)過(guò)一番爭吵和對話(huà)逐漸變成好朋友。小老鼠也從最開(kāi)始只想吃紅鞋子壓著(zhù)的餅干，后來(lái)變成幫助紅鞋子的老鼠。紅鞋子和小老鼠互相幫助，打敗了一只花貓，他們翻山越嶺，終于找到了紅鞋子的家。
這個(gè)故事讓我想起了一年級時(shí)發(fā)生的一件事：一天，課間休息時(shí)，一個(gè)小朋友不小心摔了一跤，膝蓋都出血了。大家一起扶他到學(xué)校醫務(wù)室去包扎傷口，然后再一起扶他回到教室。這也是團結力量大的意思。
讀完了《紅鞋子》，我的`感受是大家要相互幫助、互相照應，才能取得成功。我把感受告訴爸爸，爸爸肯定了我的感受，還有我們相互幫助的行動(dòng)，并告訴我，一個(gè)人可以走得很快，但只有一群人相互幫助才能走得很遠。
紅鞋子讀后感500字 18
今天我又繼續我的讀書(shū)之旅，我看了一本書(shū)名叫《紅鞋子》。它是安徒生寫(xiě)的童話(huà)故事。我最喜歡安徒生寫(xiě)的童話(huà)故事了。
安徒生的作品很多，我最喜歡的就是這本書(shū)了。紅鞋子這本書(shū)讓我感觸頗深。讓我印象最深刻的就是第一課的`紅鞋子。它講述了一只老鼠和一只紅鞋子之間友誼的故事。
有一天，一只小老鼠的一塊餅干掉了，小老鼠非常難過(guò)，決定回去找，找了好一會(huì )兒，小老鼠失望之極。就在這時(shí)他突然發(fā)現餅干在鞋子的底下，小老鼠喜出望外，心中正在猜測該怎么辦的時(shí)候。紅鞋子看小老鼠非常難過(guò)，就把餅干還給了它。小老鼠非常感激。從此以后小老鼠和紅鞋子成了好朋友。他們一起玩耍，一起游戲，一起睡覺(jué)。
我讀了這篇故事讓我知道了，好朋友之間患難之間見(jiàn)真情。只有團結協(xié)作，互相幫助，同舟共濟才能共度難關(guān)。我也要學(xué)習他們的這種精神，我以后在生活和學(xué)習終于是決不放棄，勇往直前，到達勝利的彼岸。
紅鞋子讀后感500字 19
暑假期間，我讀了一本書(shū)名叫《紅鞋子》的故事書(shū)。
這本書(shū)里有許多小故事，比如：寶石、開(kāi)滿(mǎn)蒲公英的地方、紅鬃馬…… 其中，我最喜歡的一個(gè)故事叫《我想做一片綠葉》。故事講的是一場(chǎng)春雨過(guò)后，小老鼠門(mén)前的草地上長(cháng)出了一棵小苗兒，小老鼠走出屋子看見(jiàn)了小苗兒，并和它成為了好朋友。時(shí)間很快就過(guò)去了，小苗兒長(cháng)大了，和昆蟲(chóng)們一起開(kāi)了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，但是，一個(gè)粗心的人在小苗兒身上踩了一腳，把小苗兒變成了一根干枯的'莖，小老鼠想變成一片綠葉保護小苗兒，結果卻和它一起走了……
這個(gè)故事真精彩!它不僅把小苗兒和小老鼠的友情寫(xiě)的很生動(dòng)，而且還讓我們懂得了要愛(ài)護大自然，保護大自然中的一草一木，不能隨意去踐踏花花草草，因為它們也是有生命的。
從現在開(kāi)始，我要多讀書(shū)，多積累好詞好句，或許在未來(lái)的某一天，我也能寫(xiě)出這樣一篇精彩的故事呢!
紅鞋子讀后感500字 20
我很喜歡《紅鞋子》這本書(shū)，其中我非常喜歡《我想做一片綠葉》這篇童話(huà)文章：它講了一個(gè)老鼠和一片綠葉小草結成了朋友，可是有一天，一個(gè)粗魯的人，把小草踩壞了，老鼠決定要找到奇跡，自己變成一片綠葉，去找一只彩色的蝸牛，蝸牛讓它每天除了和小草的露珠，其它的東西都不能吃。真的，它變成了片綠葉，去守護那個(gè)受傷的小草。這個(gè)故事告訴我們朋友是不可拋棄不管的'，哪怕是用生命來(lái)守護。
我也喜歡《街頭藝術(shù)家》這篇文章，上面主要內容是：熊爸爸和熊媽媽生了八只小熊，各自有各自的夢(mèng)想，而熊八去了遠方的城市去找他的夢(mèng)想——藝術(shù)家。他去了劇院，猴經(jīng)理同意了，但是他把門(mén)票從三百漲到六百。熊八很不同意，他自己去外面免費去表演，猴經(jīng)理知道了，把他趕走了。熊八拿了個(gè)小木箱，大家在一個(gè)地方免費看熊八的表演，大家可以放錢(qián)，也可以不放。但個(gè)個(gè)動(dòng)物都放了錢(qián)。沒(méi)有人再去劇院了。這個(gè)故事說(shuō)了：錢(qián)并不重要，開(kāi)心才是最好的。
紅鞋子讀后感500字 21
我喜歡讀書(shū)，在眾多的兒童文學(xué)作品中，我最喜歡的就是湯素蘭阿姨的作品，因為她的作品幽默風(fēng)趣，讀她的書(shū)是一種快樂(lè )的享受。我讀過(guò)她的系列童話(huà)《笨狼的`故事》（四部）、《紅鞋子》、《小老虎歷險記》。最令我愛(ài)不釋手的還是《紅鞋子》這本書(shū)。
《紅鞋子》講的是一個(gè)小女孩在草地上玩耍，不小心丟失了一只紅鞋子，紅鞋子在尋找回家的路上遇到了小老鼠，小老鼠收留了它。第二天一早，紅鞋子就帶著(zhù)小老鼠去尋找另一只紅鞋子，它們經(jīng)過(guò)一座房子時(shí)，“嗖！”的一聲，一只大黑貓像利劍似的朝著(zhù)小老鼠撲過(guò)來(lái)，正好和迎著(zhù)跳起來(lái)的紅鞋子撞了個(gè)正著(zhù)，“啪”。小老鼠趁機鉆進(jìn)垃圾桶。聽(tīng)到響聲的小女孩從房子里走出來(lái)，看到自己的紅鞋子高興極了，“��！我的鞋子沒(méi)有丟，我的鞋子沒(méi)有丟�！眱芍恍硬⑴盘稍谛苌�，一只對另一只說(shuō)：“我可真想你呀！”這時(shí)垃圾車(chē)來(lái)了，載著(zhù)垃圾桶向郊外駛去，躺在垃圾車(chē)上的小老鼠心里空空的，它想：要是這會(huì )兒，樹(shù)皮小屋里也有一只小老鼠在等著(zhù)我，該多好��！讀到這里，我就想到了我的好朋友——張萌，在學(xué)校我們一起上課、一起做游戲，周末我們又在一起寫(xiě)作業(yè)，有一次張萌生病不能上學(xué)，我就天天把老師布置的作業(yè)給他帶回去，第二天再給她帶到學(xué)校，我們倆在一起的日子是那么的快樂(lè )。
《紅鞋子》這個(gè)故事，讓我明白了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友，我們才不會(huì )覺(jué)得孤單寂寞，而且朋友之間還能互相幫助，一起玩耍學(xué)習，所以我們同學(xué)之間也要互相幫助，團結友愛(ài)。
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