《格列弗游記》讀后感（通用25篇）
讀完一本名著(zhù)以后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的《格列弗游記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《格列弗游記》讀后感 篇1
首先來(lái)說(shuō)，這本小說(shuō)充滿(mǎn)了豐富的想象力。
作者借小人國與其鄰島的戰爭的時(shí)間長(cháng)久，暗示了英法大戰的時(shí)間長(cháng)和不和諧，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了對戰爭的痛恨。又通過(guò)小人國中的朝廷內斗，反襯出了英國朝廷的動(dòng)蕩和相互嫉妒、猜忌的下流風(fēng)氣。表達出了作者的失落與不解。而此時(shí)此刻的我也表達出對作者悲慘遭遇的心痛和同情。從而寫(xiě)出作者是一個(gè)堅強的人。
作者借大人國的地主、農民的盆富差距，表示出作者希望英國內部階級差距越來(lái)越小的美好愿望。又表達出英國統治者的仁慈和善良。表示出作者對兩個(gè)恩人（在大人國）的思念。和對美好未來(lái)的憧憬，同時(shí)也表示出作者希望朝廷內部和諧，沒(méi)有互不信任的.下流作風(fēng)的美好愿望。
作者借飛島國曾經(jīng)有反叛事件的發(fā)生，表達出了對英國政權不穩定的警告，又借飛島國有很對奇思妙想的人發(fā)明神奇的物品，我認為目的是寫(xiě)出英國當時(shí)的學(xué)術(shù)思想境界達到了一個(gè)領(lǐng)峰，從而又寫(xiě)出了對不懂裝懂不切實(shí)際的人的諷刺。
作者借慧姻國的野胡的下流勾當，表達出了對英國當時(shí)不擇手段、愛(ài)慕虛榮，為了錢(qián)用荒淫的手段的人的諷刺與謾罵。又通過(guò)貴族的浮華生活、奢侈無(wú)道的謗擊和痛恨。
這本書(shū)極具諷刺意義，目的是警示人們信任，包容、友善、節儉才是美好社會(huì )的基礎！
《格列弗游記》讀后感 篇2
當我聽(tīng)到格列弗游記這個(gè)名字時(shí)，我以為這會(huì )是一本像《魯濱孫漂流記》那樣的小說(shuō)。而當我翻書(shū)，看了前言才知道了，原來(lái)這是一部充滿(mǎn)童彩色彩的諷刺小說(shuō)。
他諷刺地道出了當時(shí)英國的特點(diǎn)：“貪婪、黨爭、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。他挖苦地描述了人獸顛倒的現象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物野胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無(wú)厭。作者不僅諷刺了當時(shí)英國社會(huì )的種種，我認為更重要的是否定了整個(gè)人類(lèi)社會(huì )。野胡代表人類(lèi)，而主人公卻是如此厭惡野胡。
另一方面，主人公在慧馬國里與慧馬的生活是最令他難忘的。他們的國家不會(huì )出現表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類(lèi)的詞。所以他們的.社會(huì )不會(huì )有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個(gè)世界才是一個(gè)真正充滿(mǎn)幸福和
快樂(lè )的地方。以至于當主人公離開(kāi)那里時(shí)隨處流下了悲傷的眼淚。
我希望我們的社會(huì )能在我們一代一代的努力下，成為像慧馬國那樣的社會(huì )。我愿為此付出，從我做起，從現在做起，讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)污染。
《格列弗游記》讀后感 篇3
在暑假，我看了一本書(shū)——《格列弗游記》。這本書(shū)帶我穿越了很多國家。
《格列弗游記》是斯威夫特一部杰出的諷刺小說(shuō)，出版兩個(gè)多世紀以來(lái)，被翻譯成幾十種語(yǔ)言，在世界各國廣為流傳。作品運用諷刺影射的手法，反映了18 世紀前半期，英國的社會(huì )矛盾，揭露了當時(shí)統治集團的腐敗和罪惡，并抨擊了侵略戰爭和殖民主義。盡管是對宮廷和政治家的諷刺，但作品卻超越了它的時(shí)代和地方的局限，被認為是文學(xué)的.偉大寶庫之一。
他去了小人國， 巨人國，飛島國還有慧馬國。
就這樣，他的第一個(gè)旅程就開(kāi)始了。他到了那里，一開(kāi)始有很多人驚訝了，從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這么大的巨人。他在那里可以一個(gè)手抓起一支船隊。一口吃掉很多的雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人們?yōu)榱税阉\回京城，用了五百名工匠，無(wú)數繩索，九百擔起重機、搬運任務(wù)的“大漢”，一萬(wàn)五千匹“高大”御馬等等。在這個(gè)國家，任何事情都對他來(lái)說(shuō)是雞毛蒜皮。
這部小說(shuō)不但抨擊社會(huì )現狀，還有意識地模仿了語(yǔ)言和文本。格列弗在小人國抄錄了一段官方文告，它贊頌國王是“舉世擁戴”的“萬(wàn)王之王”，“腳踏實(shí)地，頭頂太陽(yáng)”，等等。但是，無(wú)處不在的格列弗眼光，提醒著(zhù)我們那位國君不過(guò)身高十幾厘米�！把浴迸c“實(shí)”的差距使人捧腹不止。
《格列弗游記》讀后感 篇4
寒假期間我讀了《格列佛游記》這本書(shū)，仔細閱讀著(zhù)其中有趣、驚險的故事，仿佛真的把我帶入格列佛所游歷的世界。
書(shū)中的主人公格列佛是個(gè)愛(ài)好出游的人，他渴望著(zhù)周游世界，走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無(wú)畏的探索精神，才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國家吧。
令我印象最深的是小人國和大人國了。利立浦特的居民們雖然都是一般人手掌那么大的人，但他們卻十分的勤奮和聰明。格列佛為這個(gè)國家出了不少力，最后卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開(kāi)這個(gè)國家。這從某個(gè)角度體現了當時(shí)英國政府的昏暗等等。在大人國，格列佛又從小矮人的角度仰視人類(lèi)，諷刺了某些人類(lèi)的'一些不好的習性。
在慧嘶馬國中，格列佛結識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語(yǔ)言中沒(méi)有撒謊和欺騙這樣的字眼，他們不懂什么叫懷疑、什么是不信任，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的，是人們所追求和向往的地方。在這里，你不需要考慮別人說(shuō)話(huà)的真假，因為他們不知道說(shuō)謊是什么。我也好向往去那種地方呀!我希望我們的社會(huì )能在我們一代代的努力下，成為像慧因國那樣的社會(huì )!
這部小說(shuō)真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫(huà)，同時(shí)讓我看到了社會(huì )上美好的一面與黑暗的一面。
《格列弗游記》讀后感 篇5
讀完斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》后，我只能說(shuō)它是一本好書(shū)。它以清晰的文字把我帶入一個(gè)奇特的意境，以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì )。
《格列佛游記》寫(xiě)的是一名醫生，名叫格列佛，他曾去過(guò)許多與世隔絕的地方。在小人國人的心中是一個(gè)龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在大人國里，他就像田家的鼴鼠般小了。格列佛還被當作小玩意兒裝入手提箱里，帶到各城鎮里表演展覽。后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國，這里的人利用島下部的'天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話(huà)、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙研究的離奇國家；還有作者勾畫(huà)的一個(gè)理想國——慧骃國。那里沒(méi)有惡的行為，甚至沒(méi)有惡的觀(guān)念；他們理性至上，博愛(ài)和平。最后，回到英國的經(jīng)歷。
其實(shí)，《格列佛游記》寫(xiě)的不僅僅是離奇的童話(huà)，也有諷刺的意思。
比如慧骃們從來(lái)就不知道什么是“撒謊”，而我們這里哪？如今在不少商場(chǎng)假冒偽劣產(chǎn)品肆意橫行，雖然有消協(xié)出來(lái)主持公道，但這種現象還是層出不窮，我想只有那些生產(chǎn)者真正把誠實(shí)守信放在心上時(shí)，這種事情才不會(huì )再發(fā)生。
《格列佛游記》不僅是一本離奇的童話(huà)，這其中帶給我們的道理才是值得我們用心品味的。
《格列弗游記》讀后感 篇6
他，滿(mǎn)頭的白發(fā)，地瓜型的頭，銀白色的眉毛，一對有神的大眼睛，鼻子上架著(zhù)一副圓眼鏡。他不是別人，正是格列佛——我們故事的主角。
格列佛是醫生，正趕上“燕子號”招募船醫，他就去了“燕子號”當船醫，由于他實(shí)力超群，船長(cháng)——一位叫“亞伯拉罕。潘內爾”的人看中了他，請他留下來(lái)干。沒(méi)想到船觸礁沉沒(méi)了，他是船上唯一幸存者。但是，他來(lái)到卻來(lái)到了——利立浦(我們說(shuō)的小人國)他和國王和民眾關(guān)系處得很好，還幫國王打敗了敵人。走的時(shí)候，國王還送他一群牛和一群羊(少說(shuō)也有一千多只)。
過(guò)了幾天，他又坐不住了，跑上了“冒險號”。一樣的遭遇，又觸礁，只是到的地方不同，是“布羅丁耐格(大人國)”一個(gè)富農的仆人在割草時(shí)發(fā)現了他，交給主人了。主人看他身上有“油水(好處)”撈，就用他來(lái)賺錢(qián)(拿來(lái)展出)。在房間里，他差點(diǎn)被砸死——一個(gè)小孩把棗核朝他頭上仍去，你想想，那棗核有南瓜那么大!打下去不把他頭打開(kāi)花嗎?好在沒(méi)打中，那個(gè)小混蛋(至少我是這么認為的)在雨點(diǎn)兒般的.拳頭下跑了。格列佛可被折磨得夠嗆——他被賣(mài)到了皇宮里共人娛樂(lè )，在宮里喝下了半品脫奶油，一大堆爛食，還被一個(gè)朱懦卡在了雞骨頭里，結果被鷹抓住盒子，掉進(jìn)了海里，被商船撈上來(lái)，他終于回家了。
他是一個(gè)普通的人，一個(gè)平凡的人，也是一個(gè)擁有奇幻經(jīng)歷的人。
《格列弗游記》讀后感 篇7
格列佛游記是一本介紹性的游記，講授了主人公格列佛在航海中去的四個(gè)國度，分別是小人國、巨人國、無(wú)名島和慧骃國。作者通過(guò)夸張的手段，給大家介紹了四個(gè)子虛烏有的國度：在小人國里，任何東西都很小。
一般人不到6英寸高，最高大的戰馬都在四五英寸高，最高大的樹(shù)木在7英尺高，他們的政治有也很大的.缺陷，一個(gè)重要的例子是敲雞蛋時(shí)，王子從大的一頭敲，結果被蛋殼劃破手指，國王命令所有人吃雞蛋必須從小的一頭敲，結果引起了六次叛亂和與鄰國長(cháng)達三年的血戰。
巨人國是格列佛比較喜歡的國家。在這里，情況與小人國恰恰相反：一只貓有三頭公牛一樣大，黃蜂的刺有一英寸半那么長(cháng)，格列佛差點(diǎn)在一碗奶酪中淹死。那里的君主開(kāi)明而理性，靠的是公理、良知、正義來(lái)治理國家，軍隊也是可有可無(wú)的。
在無(wú)名島中，國王和貴族們每天沉浸在冥思苦想中，而學(xué)者們終日研究那些稀奇古怪的課題：將糞便還原為食物、用實(shí)物進(jìn)行交談等。在慧骃國中，馬是一種高貴而理性的動(dòng)物，但是類(lèi)人動(dòng)物是罪惡的化身……
格列佛游記的這種奇思妙想，帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣。
格列佛游記不僅是一篇游記，作者斯威夫特將現實(shí)與虛構結合起來(lái)，抱著(zhù)改良社會(huì )、改良人性的目的來(lái)諷刺不良與弊病。
《格列弗游記》讀后感 篇8
這個(gè)寒假我讀了《格列佛游記》，這本書(shū)是英國喬納森·斯威夫特寫(xiě)的。18世紀英國著(zhù)名的諷刺作家高爾基稱(chēng)他為世界“偉大的文學(xué)創(chuàng )作者之一”。
《格列佛游記》中的主人公格列佛是個(gè)愛(ài)好出游的人，他渴望著(zhù)周游世界，走遍了世界的每個(gè)角落。也許正是他那無(wú)畏探索的精神，才讓我們領(lǐng)略了這些奇特的國家吧。 令我影響最深的是“小人國和大人國”。利立浦特的居民們雖然都是像一般人手掌那么大，但他們卻十分勤奮和聰明。格列佛為這個(gè)國家可出了不少的`力，但最后卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開(kāi)這個(gè)國家。這從某個(gè)角度體現了當時(shí)英國政府的昏庸。在大人國，格列佛又從小矮人的角度仰視人類(lèi)，作者借這一現象諷刺了人類(lèi)某些不好的習性。 在慧骃國中，格列佛結識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼的慧骃馬，在慧骃國的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什么叫“懷疑”，什么是“不信任”，在他們的國度里一切都真實(shí)的、透明的�；垠S國是人們所追求和向往的地方。在這里，你不需要考慮別人說(shuō)話(huà)的真假，因為他們不知道說(shuō)謊什么。我也好向往那種地方呀!我希望我們的社會(huì )能在我們一代代的努力下，成為像慧骃國那樣的社會(huì )! 這部小說(shuō)真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫(huà)，同時(shí)讓我看到了社會(huì )上美好的一面和黑暗的一面。
《格列佛游記》真不愧是常讀常新的文學(xué)經(jīng)典。
《格列弗游記》讀后感 篇9
《格列佛游記》的作者是英國的斯威夫特。
本書(shū)的主人公是格列佛。文章寫(xiě)了他在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的種種奇特經(jīng)歷。還寫(xiě)了所有國家的法律、規定等，來(lái)和英國做比較。他還提醒一些作家：不能寫(xiě)背離事實(shí)的事。
起先還沒(méi)有看的時(shí)候，我想：“是寫(xiě)哪些國家的故事呢等�！泵鎸χ�(zhù)種種疑問(wèn)，我開(kāi)始看《格列佛游記》了。第一篇我簡(jiǎn)單看，因為一般第一篇都是說(shuō)做什么事情要開(kāi)始了。當從第二篇看時(shí)，發(fā)現小人國的.人才6 厘米，我想：“格列佛寫(xiě)的也太夸張了�！毙∪藝乃斜Ц窳蟹鸬扔腥す适氯滩蛔∽屛夜笮�，還看了一些國家的特點(diǎn)，格列佛也用了不少的好詞好句，如：他們的歷史是我們無(wú)法忘懷的，也是我們無(wú)法抹去的。讓我學(xué)會(huì )這些好詞好句�？吹搅舜笕藝臅r(shí)候，我就知道是比格列佛大好幾倍的人了。他們的許多東西另我們很驚嘆。我想：“這不就像我們世界上所有國家一樣，互相促進(jìn)發(fā)展，改良不足的地方�！备窳蟹鹚奶诫U精神，也是值得大家學(xué)習、敬佩的。
《格列佛游記》這本書(shū)真好看，我相信大家一定會(huì )喜歡的。
《格列弗游記》讀后感 篇10
《格列佛游記》是一部接觸的諷刺小說(shuō)，他通過(guò)格列佛在利立浦特，布羅卜丁奈格，勒皮他和慧骃國的奇遇，反映了18世紀前半期英國社會(huì )的一些矛盾，揭陋了英國統治階級的腐敗與罪惡，以及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。
全書(shū)分為四大部分，第一卷小人國游記主要諷刺對象是英國統治階級的`腐敗政治和各個(gè)集團之間的矛盾，利立浦特的宮廷也就是具體而微的英國宮廷。小人過(guò)的統治階級也和英國的統治階級一樣擴軍備戰，明爭暗斗。
第二卷大人國游記中提出他的理想的開(kāi)明君主。布羅卜丁奈格國王博學(xué)多識，性情善良，他用理智和嘗識，公理和仁慈來(lái)治理他的國家。
第三卷飛島游記諷刺的范圍更加廣泛。作者在寫(xiě)這一卷是參加了愛(ài)爾蘭人民獨立自由的斗爭，因此揭露宗主國和殖民地之間的矛盾也更為尖銳。
第四卷慧骃國游記記述了格列佛在智馬國的經(jīng)歷。這個(gè)國家王權是有理性的，公正而誠實(shí)的馬。作者通過(guò)耶胡和慧骃的對比來(lái)批判英國的統治集團的罪惡和社會(huì )惡習。
《格列佛游記》是一部愛(ài)憎分明的的杰出諷刺作品，他不但幫助我們認識18世紀初英國統治階級的殘酷和無(wú)恥，而且幫助我們認識資本主義社會(huì )的某些方面，從而使我們更加憎恨萬(wàn)惡的資本主義制度。
《格列弗游記》讀后感 篇11
一打開(kāi)《格列弗游記》的目錄，詳盡有趣的內容就深深的吸引了我。小人國、大人國。一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開(kāi)了書(shū)。
利立普特，也就是小人國。這是一個(gè)十分發(fā)達的國家，那里的人民的生活水平不錯，對人對事也很清楚、明事理。但他們的政府實(shí)在是不怎么樣，國王聽(tīng)信小人的讒言，朝政之內拉幫結派、爾虞我詐，根據繩上舞蹈選拔官員，與鄰國有連年征戰。作者在這里其實(shí)并不僅僅寫(xiě)了利立普特的故事，更是諷刺了當時(shí)的英國政府，當時(shí)的英國朝政內也與利立普特相似，托利、輝格兩政黨爭權奪利，英法兩國戰亂不休。這就是作者的高妙之處，因為當時(shí)英國內的作者看到利立普特就會(huì )聯(lián)系到自己的祖國。作者的描寫(xiě)十分的生動(dòng)，讓人好像就跟著(zhù)他在利立普特暢游，看見(jiàn)的那些可愛(ài)的小人。
布羅卜丁奈格，也就是大人國。這里的學(xué)術(shù)不發(fā)達，但卻有一個(gè)英明的君主，布羅卜丁奈格的國王性格儒雅、聰明、善于思考，格列佛給他講述的有關(guān)英國的事情他聽(tīng)的很認真還提出的很多值得思考的問(wèn)題，有自己獨特的.見(jiàn)解與主張。他公正無(wú)私、治國有方、蔑視權利、主張和平。在格列佛的眼中，他是一個(gè)理想君王的形象。但作者在描寫(xiě)這里的人時(shí)，卻擴大了他們身上的缺點(diǎn)，我覺(jué)得的這對于人類(lèi)的諷刺有些過(guò)分。勒皮他飛島國，作為讀者，我十分厭惡這里愚昧的人，這里的人只回研究數學(xué)和音樂(lè )，對于其他的學(xué)科不聞不問(wèn)，十分輕視，他們的飛島是一個(gè)固定在金剛軸上的飛行器，據說(shuō)寫(xiě)這個(gè)，作者是為了諷刺當時(shí)的皇家學(xué)院對飛行器研究熱情。這里的人研究數學(xué)紙上談兵，不切實(shí)際，真是十分的諷刺啊�；垭�?lài)媸且粋�(gè)令人向往的地方，這里的慧胭勤勞，干凈，熱愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，舉止端莊，樂(lè )于助人。更別說(shuō)他們的誠實(shí)與真誠不說(shuō)謊，在這樣的一個(gè)社會(huì )里時(shí)間久了和野胡在一起就不習慣了。
我希望我們每一個(gè)讀過(guò)《格列弗游記》的人，都要向布羅卜丁奈格的國王和慧胭學(xué)習，是社會(huì )和諧。
《格列弗游記》讀后感 篇12
暑假里，我看了《格列弗游記》一書(shū)，主人公格列弗的神奇經(jīng)歷，讓我浮想聯(lián)翩，特別是格列夫在小人國的歷險，更讓我想到了這么一個(gè)問(wèn)題，那就是人怎樣才算是強大的？你想，格列弗在小人國里，是一個(gè)巨大無(wú)比的怪物，他吹一口氣，就能讓小人國的戰艦在海上航行，她輕輕動(dòng)一下手指頭，就能把小人國的城堡摧毀，還有，他一口就能吞下幾萬(wàn)個(gè)小人的食物，可是，他在小人國里，卻始終是一個(gè)囚犯，對小人國的國王和其他官員俯首帖耳，惟命是從，是格列弗打不過(guò)小人嗎？顯然不是，那到底是什么原因呢？我陷入了沉思。
有一天下午，爸爸帶我到公園里玩，我無(wú)意中看到了一群螞蟻在活動(dòng)，他們成群結隊，把一直是他們身體好幾十倍的大蟑螂扛了起來(lái)，并拖向它們的洞里，在經(jīng)過(guò)一條小水溝的時(shí)候，有很多螞蟻奮不顧身地跳下去，用自己的身體為同伴墊腳，大隊螞蟻過(guò)后，小水溝里飄浮著(zhù)很多小螞蟻的尸體�？雌饋�(lái)螞蟻是那么的'渺小，柔弱，但聽(tīng)爸爸說(shuō)，螞蟻比人類(lèi)還早出現在地球上，而且經(jīng)過(guò)了很多的自然災害，但螞蟻至今還遍布世界各地，顯然是世界上生命力最強的物種之一。這讓我一下子就聯(lián)想到格列弗游記中的小人，與格列弗相比，這些人不就是人類(lèi)面前的螞蟻嗎？看了螞蟻的活動(dòng)，我一下子就理解了格列弗對小人們的尊重。原來(lái)，一個(gè)人強不強大，并不在乎它有多高大強壯，而在于它的精神有多飽滿(mǎn)，意志有多堅毅，它的生命力就因此而顯得特別堅強。所以，作為一個(gè)巨人，格列弗卻對小人尊敬有加，而且作者在描述時(shí)，也是充滿(mǎn)了贊嘆的口吻，充分說(shuō)明了他們對一種頑強的精神崇敬。
因此，我想，作為一個(gè)人，我們首先要培養一種頑強的精神，做一個(gè)意志堅定的人，才能受到別人的尊重，也才能在這世界做出一番事業(yè)。這就是我看了《格列弗游記》的一點(diǎn)感想。
《格列弗游記》讀后感 篇13
翻開(kāi)前言，再體看了一遍文章，我才發(fā)現，這本書(shū)與《魯濱遜漂流記》不是同一種類(lèi)型，這本書(shū)不僅僅是一本游記，也是一部諷刺小說(shuō)，諷刺了十六、十七世紀時(shí)，英國人的陰暗與無(wú)知。
在書(shū)中，作者斯威夫特運用極其高深的方法。通過(guò)自己與大、小人國、慧骃國內公民的對話(huà)、通過(guò)大量描述慧骃們的行為、動(dòng)作、舉止，來(lái)對比出那個(gè)時(shí)代英國人的惡劣品質(zhì)。貪婪、無(wú)知、貪錢(qián)、兇殘、罪惡等，十分具體形象地寫(xiě)出了自己對于有著(zhù)黑暗心靈的人的反感，作者認為那些人連“野胡”都不及。在慧骃們中間，作者感到了慧骃們的美德，并把它們看成榜樣。作者對慧骃優(yōu)良的品格十分敬佩，以至于在要離開(kāi)慧骃國時(shí)，作者留下了不舍的淚水。
讀完這本書(shū)，我第一想到的，不是主人公面對突發(fā)事件時(shí)的勇敢與堅強值得我們學(xué)習，也不是主人公在大、小人國受到侮辱時(shí)的忍耐力值得我們學(xué)習，而是主人公在慧骃國與慧骃們的談話(huà)吸引了我。他們談到的“野胡”的道德行為習慣上的缺點(diǎn)值得我們大家深思熟慮。
我倒是覺(jué)得，我們現在這個(gè)社會(huì )、這個(gè)時(shí)代的人也沒(méi)有比文中的“野胡”好到哪去：同樣的`貪婪、同樣的兇殘、也同樣的無(wú)恥殘暴、甚至更多的殺繆。通過(guò)對比，我覺(jué)得，在這幾世紀中，人類(lèi)的科技是飛一般地突破，可是，人們在品德與本質(zhì)上卻沒(méi)有大的進(jìn)步。反省現在的人類(lèi)社會(huì )，小偷、殺人犯、搶劫犯等類(lèi)人屢出不窮，那些人就好似“野胡”一樣，人見(jiàn)人厭。
我認為，看完這本書(shū)的人，都有必要、有義務(wù)去做好生活中的每一件事，從不隨地扔紙團、不隨地吐痰等，到不犯罪，不做對不起社會(huì )的事，都是我們應盡的義務(wù)。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得我最大的感受就是學(xué)習“慧骃”那良好的品德，做好身邊每件事。不管你會(huì )不會(huì )去做，反正我是會(huì )去做的。
《格列弗游記》讀后感 篇14
暑假里，我看了《格列弗游記》一書(shū)，主人公格列弗的神奇經(jīng)歷，讓我浮想聯(lián)翩，特別是格列夫在小人國的歷險，更讓我想到了這么一個(gè)問(wèn)題，那就是人怎樣才算是強大的？
你想，格列弗在小人國里，是一個(gè)巨大無(wú)比的怪物，他吹一口氣，就能讓小人國的戰艦在海上航行，她輕輕動(dòng)一下手指頭，就能把小人國的城堡摧毀，還有，他一口就能吞下幾萬(wàn)個(gè)小人的食物，可是，他在小人國里，卻始終是一個(gè)囚犯，對小人國的國王和其他官員俯首帖耳，惟命是從，是格列弗打不過(guò)小人嗎？顯然不是，那到底是什么原因呢？我陷入了沉思。
有一天下午，爸爸帶我到公園里玩，我無(wú)意中看到了一群螞蟻在活動(dòng)，他們成群結隊，吧一直是他們身體好幾十倍的大蟑螂扛了起來(lái)，并拖向它們的洞里，在經(jīng)過(guò)一條小水溝的時(shí)候，有很多螞蟻奮不顧身地跳下去，用自己的'身體為同伴墊腳，大隊螞蟻過(guò)后，小水溝里飄浮著(zhù)很多小螞蟻的一尸一體�？雌饋�(lái)螞蟻是那么的渺小，柔一弱，但聽(tīng)爸爸說(shuō)，螞蟻比人類(lèi)還早出現在地球上，而且經(jīng)過(guò)了很多的自然災害，但螞蟻至今還遍布世界各地，顯然是世界上生命力最強的物種之一。
這讓我一下子就聯(lián)想到格列弗游記中的小人，與格列弗相比，這些人不就是人類(lèi)面前的螞蟻嗎？看了螞蟻的活動(dòng)，我一下子就理解了格列弗對小人們的尊重。原來(lái)，一個(gè)人強不強大，并不在乎它有多高大強壯，而在于它的精神有多飽滿(mǎn)，意志有多堅毅，它的生命力就因此而顯得特別堅強。所以，作為一個(gè)巨人，格列弗卻對小人尊敬有加，而且作者在描述時(shí)，也是充滿(mǎn)了贊嘆的口吻，充分說(shuō)明了他們對一種頑強一精神的崇敬。
因此，我想，作為一個(gè)人，我們首先要培養一種頑強的精神，做一個(gè)意志堅定的人，才能受到別人的尊重，也才能在這世界做出一番事業(yè)。這就是我看了《格列弗游記》的一點(diǎn)感想。
《格列弗游記》讀后感 篇15
這兩天看了一本名叫《格列佛游記》的書(shū)。我還沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)前，我覺(jué)得那是一本像《魯濱遜漂流記》一樣的書(shū)，可是看了前言后我才知道《格列佛游記》寫(xiě)的是諷刺英國當時(shí)的社會(huì )狀況。當時(shí)我看了前言后就感覺(jué)這是一本很不和諧的書(shū)，但是我又看了目錄知道這本書(shū)是講格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧馬國的探險的故事，我不由又來(lái)了興趣。格列佛是怎樣來(lái)到這樣的國家？又經(jīng)歷了怎樣的事情呢？我帶著(zhù)好奇的心情翻開(kāi)了內容。
首先，格列佛先隨“羚羊號”來(lái)到一個(gè)叫“利里浦特”的小人國。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞下幾車(chē)食物仍填不飽肚子，幫助國王打敗了另一個(gè)小人國，受到國人的信賴(lài)與崇敬。格列佛為這個(gè)國家出了不少力，最后卻遭到了朝廷中人的聯(lián)名指控叛國，被迫離開(kāi)這個(gè)國家。
格列佛回家后不久，又隨“冒險號”來(lái)到了一個(gè)叫“布羅丁奈格”的大人國。在那里，格列佛成了國王的.寵物，巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，還要與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭。還有一次他走在御花園里競被一只蝸牛拌倒真是太可笑了。最后在海邊被幾只老鷹捉進(jìn)海里，被路過(guò)的船救起，才回到英國。
格列佛在家待了一段時(shí)間，又隨“好望號”出海來(lái)到了飛島國。他見(jiàn)識了愚蠢、自負的國王和貴族，可笑的科學(xué)家和他們可笑的科學(xué)實(shí)驗——從黃瓜里提取陽(yáng)光、從糞便里提取營(yíng)養……這些實(shí)驗根本沒(méi)有意義，但他們卻依然熱衷于做這些實(shí)驗，而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食，讓土地都變得荒廢后還不以為然，真的令人不解。
格列佛乘“探險家號”來(lái)到了“慧馬國”。在這個(gè)被善良、淳樸、智慧、優(yōu)雅的馬統治的國度里，沒(méi)有撒謊和欺騙，人們更不懂得他們的含義。在他們的國度中，一切都是真實(shí)的、透明的。
這本書(shū)實(shí)在是太有意思，太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺(jué)的沒(méi)看夠，它實(shí)在太有趣了，我十分喜歡《格列佛游記》這本書(shū)。
《格列弗游記》讀后感 篇16
放假期間，老師讓我們讀了兩本書(shū)，一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》，另一本是《格列佛游記》，其中我對《格列佛游記》感觸最深啟發(fā)最大。
這部書(shū)的作者是喬納森·斯威夫特，他是英國18世紀初期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家，這部書(shū)充滿(mǎn)了奇異的想象和童話(huà)色彩，諷刺十分辛銳而又深刻，諷刺的同時(shí)也隱藏著(zhù)作者一種苦澀而又熱切的憂(yōu)世情懷。
這本書(shū)主要講述了主人公格列夫英國醫生因為海上遇難二流落到小人國、大人國、飛島國、惠骃國在這四個(gè)國家的經(jīng)歷，反映了18世紀前半期英國社會(huì )的一些矛盾，揭露、批判了英國統治階級的腐敗和罪惡，以及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。格列佛游記讀后感800字
書(shū)中主要的特色人物分別是格列夫、佛利姆奈浦、布羅卜丁奈格國國王、慧骃在書(shū)中格列夫和魯濱遜一樣，是一個(gè)天生喜歡冒險的人勇敢智慧、有忍耐力的游者。佛利姆奈浦則是科立浦特國王的一個(gè)寵臣對于國王他一味阿諛?lè )畛�，但對于平民，他卻看不起他們，認為他們比自己低級是一個(gè)受人鄙視的人;布羅卜丁奈格國國王智慧、有統治國家的雄才，有一種天生為王的人格魅力，但由于環(huán)境所制，與世隔絕，所有不免有些封建思想�；垠S是一匹馬，但在文中它卻像一個(gè)人，一樣具有所有的種種美德和理性。
格列夫歷險的第一站是小人國，小人國鎮的十分小，格列夫一只手就能拖動(dòng)他們的整支海軍艦隊，其中作者耐心地描述了小人國的國民為了把他這個(gè)龐然大物運到京城，動(dòng)用了幾百人搭建了一個(gè)長(cháng)七英尺、寬四英尺有二十二個(gè)輪子的`木架。但是主要的困難是怎樣把“我”抬到車(chē)上……第二站是大人國，在大人國里作者便成了一個(gè)小小的“寵物”。第三站是飛島國，在這卷中直接批評諷刺了殖民統治，表達了對現代科技的懷疑。第四站慧骃國是最有爭議的一部分，作者以恣肆的筆調，展示了人獸顛倒的怪誕現象，對英國現代式現代文明的直露的全面“攻擊”。
讀這部書(shū)，我體會(huì )了作者那滿(mǎn)腔熱血的愛(ài)國情懷，同時(shí)作者的寫(xiě)作手法我也學(xué)會(huì )不少，四卷當中，點(diǎn)面結合，將虛構情節、幻想故事和對現實(shí)的揭露巧妙結合，有詳有略。
《格列弗游記》讀后感 篇17
前段時(shí)間我和媽媽共讀了《格列佛游記》這本書(shū)，講的是一位冒險家叫格列佛，他第一次冒險行動(dòng)到了小人國、第二次遭遇海難到了巨人國、第三次來(lái)到了飛島國、第四次去了慧骃國，讓我分別給你們講一講吧。
小人國的人像螞蟻一樣小，格列佛在那里成了巨人，幫助他們打仗、做事；巨人國的人很高大，十個(gè)格列佛都比不上，這次格列佛變成了小螞蟻；飛島國的人生活在一個(gè)會(huì )飛的島上，那里的人的'頭都是歪的，雖然數學(xué)和音樂(lè )很好，但別的方面都很差，格列佛不喜歡這個(gè)國家的人；慧骃國里馬是主宰、是最聰明的，人是他們的仆人、還很狡猾。
我讀這本書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得自己身臨其境、好像我就是格列佛。
《格列弗游記》讀后感 篇18
我讀了很多書(shū)如：《時(shí)代廣場(chǎng)的蜥蟀》、《小愛(ài)迪生》、《小精靈村的故事》、《雞皮疙瘩》、《一百條裙子》不過(guò)我最喜歡的就是《格列佛游記》。
身穿紅大衣的一名少年，他的名字叫格列佛。這本書(shū)主要描寫(xiě)了格列佛首先來(lái)到了小人國，在小人國里有許多許多的小人，格列佛還立了大功呢。接下來(lái)他又來(lái)到了巨人國，格列佛被皇后給留了下來(lái)，但受到皇宮里的.人妒忌。格列佛用機智和勇敢戰勝了蝗蜂。他還去了很多地方比如會(huì )飛的島
我們大家要多多向格列佛學(xué)習，學(xué)習他敢于冒險和勇敢的精神。我們還要認真學(xué)習，長(cháng)大以后像格列佛那樣去探索這美妙和神奇的世界。
《格列弗游記》讀后感 篇19
這兩天，我讀了《格列佛游記》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了格列佛去航海，遇到了狂風(fēng)，風(fēng)把船吹翻了，同船的人都葬身海底，格列佛被海浪沖到了一個(gè)小島上，格列佛逃過(guò)了一劫。
這個(gè)小島就是小人國。一開(kāi)始格列佛和小人都很害怕對方，可是過(guò)了一天、兩天，他們不再害怕對方了。格列佛和小人開(kāi)始試著(zhù)交朋友。慚慚的，他們成了最要好的'朋友。小人給格列佛表演雜技，格列佛給小人講故事。最后，因為實(shí)在太想自己的家了，格列佛歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于造了一艘船開(kāi)回家了。
這本書(shū)讓我懂得了，要像格列佛一樣不怕困難，堅持不懈。
《格列弗游記》讀后感 篇20
我媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)名叫《格列佛游記》。這本書(shū)的作者是外國人喬納森斯威夫特，這本書(shū)講的是他去冒險，總的`來(lái)說(shuō)分為四大部分：《小人國游記》�！毒奕藝斡洝��！稛o(wú)名島游記》�！痘垠S國有記》。
主要講的是他是一名船上醫生，在船上主要管看人生病了沒(méi)有。有一次，在海上遇到了風(fēng)暴，船下沉了。然后他就昏迷過(guò)去，醒來(lái)發(fā)現自己被捆住了，再一看都是小人，然后他被運到了矮人的國家。受到款待，然后帶他去了解城市。他還幫小人國打了勝仗，一下子俘獲五十條戰艦，然后他又去了，別的國家，最后回到英國。
我的感受是作者很堅強，遇到事平凡對待。是個(gè)好人。
《格列弗游記》讀后感 篇21
這幾天我讀了《格列佛游記》這本書(shū)。作者喬納森斯威夫特將這本書(shū)寫(xiě)的很夸張、很生動(dòng)、很幽默，不但就有諷刺的意義，而且就有很深刻的.教育意義。
這本書(shū)寫(xiě)的是格列佛四次不同的奇遇，他遇到困難是怎么解決的。讀了這本書(shū)我深受啟發(fā)。人的一生不可能平平坦坦地走過(guò)去，這樣這個(gè)世界就不會(huì )有色彩。只有你這一生忐忐忑忑才會(huì )有收獲，世界才更加奇妙。但遇到困難不能退縮，只要想辦法勇往直前，就一定可以解決。
同學(xué)們豐富多彩的人生正在向你走來(lái)。
《格列弗游記》讀后感 篇22
《格列佛游記》是一部諷刺和冒險于一體的小說(shuō)，作者通過(guò)主人公途經(jīng)不同國度的游歷，揭示了當時(shí) 18 世紀英國社會(huì )的種種矛盾，并對英國的.政治制度作了辛辣的諷刺。
其實(shí)，何止英國是這樣？整個(gè)世界都是如此！戰爭、謀殺，令這個(gè)世界烏煙瘴氣，令我們惶惶不安。跟慧骃比起來(lái)，我很慚愧，我為我是一只野胡而慚愧，為我們人類(lèi)而慚愧。
人類(lèi)啊，覺(jué)醒吧！
《格列弗游記》讀后感 篇23
《格列佛游記》是一部接觸的諷刺小說(shuō)，他通過(guò)格列佛在利立浦特，布羅卜丁奈格，勒皮他和慧骃國的奇遇，反映了18世紀前半期英國社會(huì )的一些矛盾，揭陋了英國統治階級的腐敗與罪惡，以及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。
全書(shū)分為四大部分，第一卷小人國游記主要諷刺對象是英國統治階級的腐敗政治和各個(gè)集團之間的矛盾，利立浦特的宮廷也就是具體而微的英國宮廷。小人過(guò)的統治階級也和英國的統治階級一樣擴軍備戰，明爭暗斗。
第二卷大人國游記中提出他的理想的開(kāi)明君主。布羅卜丁奈格國王博學(xué)多識，性情善良，他用理智和嘗識，公理和仁慈來(lái)治理他的國家。
第三卷飛島游記諷刺的范圍更加廣泛。作者在寫(xiě)這一卷是參加了愛(ài)爾蘭人民獨立自由的`斗爭，因此揭露宗主國和殖民地之間的矛盾也更為尖銳。
第四卷慧骃國游記記述了格列佛在智馬國的經(jīng)歷。這個(gè)國家王權是有理性的，公正而誠實(shí)的馬。作者通過(guò)耶胡和慧骃的對比來(lái)批判英國的統治集團的罪惡和社會(huì )惡習。
《格列佛游記》是一部愛(ài)憎分明的的杰出諷刺作品，他不但幫助我們認識18世紀初英國統治階級的殘酷和無(wú)恥，而且幫助我們認識資本主義社會(huì )的某些方面，從而使我們更加憎恨萬(wàn)惡的資本主義制度。
《格列弗游記》讀后感 篇24
讀完斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》后，我只能說(shuō)它是一本好書(shū)。它以清晰的文字把我帶入一個(gè)奇特的意境，以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì )。
《格列佛游記》寫(xiě)的是一名醫生，名叫格列佛，他曾去過(guò)許多與世隔絕的地方。在小人國人的心中是一個(gè)龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在大人國里，他就像田家的鼴鼠般小了。格列佛還被當作小玩意兒裝入手提箱里，帶到各城鎮里表演展覽。后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國，這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話(huà)、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙研究的離奇國家；還有作者勾畫(huà)的一個(gè)理想國——慧骃國。那里沒(méi)有惡的行為，甚至沒(méi)有惡的觀(guān)念；他們理性至上，博愛(ài)和平。最后，回到英國的經(jīng)歷。
其實(shí)，《格列佛游記》寫(xiě)的不僅僅是離奇的'童話(huà)，也有諷刺的意思。
比如慧骃們從來(lái)就不知道什么是“撒謊”，而我們這里哪？如今在不少商場(chǎng)假冒偽劣產(chǎn)品肆意橫行，雖然有消協(xié)出來(lái)主持公道，但這種現象還是層出不窮，我想只有那些生產(chǎn)者真正把誠實(shí)守信放在心上時(shí)，這種事情才不會(huì )再發(fā)生。
《格列佛游記》不僅是一本離奇的童話(huà)，這其中帶給我們的道理才是值得我們用心品味的。
《格列弗游記》讀后感 篇25
《格列佛游記》不用說(shuō)，大家也在熟悉不過(guò)了。本書(shū)對統治階級的腐敗，無(wú)能，無(wú)聊，毒辣，貪婪，自大等做進(jìn)行了痛快淋漓的鞭撻，批判的聲音似乎要越出18世紀初期的英國，而將矛頭直接指向罪孽深重，愚蠢，骯臟，毫無(wú)理性的整個(gè)人類(lèi)。
利立浦特(小人國)游記
官場(chǎng)之中，做成官之后就是明爭暗斗，互相傾軋，就為了他們穿的鞋子的跟高低不同。高跟黨和低跟黨積怨極深，從不在一塊兒吃喝或談話(huà)。
內患方殷，利立浦特卻還要對另一個(gè)小人國不來(lái)夫斯庫發(fā)動(dòng)戰爭，每次戰爭各有勝負。
第一卷中的諷刺是正面的，直接的，那一些有所指的諷刺其實(shí)也完全適用于人類(lèi)，而不僅僅限于英國這么一個(gè)國家，其內部的腐敗和紛爭，也終有一天會(huì )將其毀滅。
布羅卜丁奈格(大人國)游記
格列佛在利立浦特人的心目中是個(gè)龐然大物，但一到布羅卜丁奈格，他就象田間的鼬鼠一般小了。格列佛被當作小玩藝裝入手提箱里，帶到各城鎮表演展覽。后來(lái)，國王召見(jiàn)他，他慷慨陳辭，夸耀自己的祖國的偉大，政治的賢明，法律的公正，然而均一一遭到國王的抨擊與駁斥。
格列佛自然很失望，不過(guò)他很快就從心里原諒了這位國王。他明白國王之所以不能欣賞他所宣揚的祖國的種種偉業(yè)，完全是國王與世隔絕，孤陋寡聞。
第二卷尤其對統治者的道德提出了要求;統治者腐敗墮落，不能身正，老百姓的歪和邪是必然的，不能一味罵人心不古。
勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記
飛島上的人也并非完全蠢笨，他們之所以有充足的時(shí)間終日沉浸于不切實(shí)際的冥思苦想，是因為他們的實(shí)際生活有保障地上的人民供養著(zhù)他們。所以，下面一有風(fēng)吹草動(dòng)，他們是非常敏感的，哪里拒絕效忠納貢，國王就有幾種可以使人民歸順的手法：一種是將飛島長(cháng)時(shí)間的浮在該地人的頭頂，剝奪他們享有的陽(yáng)光和雨水的權利。第二種手法是將島上的大石頭往下扔，把人們的房屋砸得粉碎。如果他們還是不歸順的話(huà)，國王就用最后方法：讓飛島直接落到他們 的頭上，將他們統統毀滅。
人們不是沒(méi)有對策。有人想出在巨塔的頂端安裝巨大的磁石，使飛島下降時(shí)將它吸住并永遠 的固定，徹底改變一下政府。
第三卷，作者諷刺了文學(xué)和歷史的所謂新批評主義的方法。最終得出結論：他們是我生平所見(jiàn)到的最受屈辱的人。
慧骃國游記
格列佛在慧因國里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會(huì )出現表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類(lèi)的詞。所以他們的`社會(huì )不會(huì )有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂。那個(gè)世界才是一個(gè)真正充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的地方。以至于當主人公離開(kāi)那里時(shí)流下了悲傷的眼淚。
我們的社會(huì )雖然不像當時(shí)英國那樣敗落，但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是我們身邊隨處可見(jiàn)的事。殺人放火、販毒、殘暴瘋狂。也是我們在電視中經(jīng)常見(jiàn)到的事，都已經(jīng)不足為奇了。
這么一個(gè)渾濁的社會(huì )，是要靠我們來(lái)澄清的�，F在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來(lái)，但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，寫(xiě)一篇環(huán)保文章，號召朋友親戚這都是我們輕易能做到的。
我期盼著(zhù)有一天我們的社會(huì )也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實(shí)是統一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開(kāi)始做起，讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。
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