曹文軒《根鳥(niǎo)》的讀后感范文1500字
當賞讀完一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的曹文軒《根鳥(niǎo)》的讀后感范文1500字,希望對大家有所幫助。

曹文軒《根鳥(niǎo)》的讀后感1500字1
有一種筆觸純美率真,細膩柔和而動(dòng)人心弦,有一名少年為夢(mèng)追求,歷經(jīng)磨難也砥礪前行,有一朵夢(mèng)想靜而不揚,樸實(shí)無(wú)華卻無(wú)比絢爛,鐫著(zhù)成長(cháng)的日月,循著(zhù)勇氣的星辰,向那個(gè)百合遍野的大峽谷毅然走遠,這些值得我們學(xué)習的美好品質(zhì)皆來(lái)自于曹文軒的一本浪漫小說(shuō)《根鳥(niǎo)》。
根鳥(niǎo)就是這本書(shū)的主人公,一個(gè)為夢(mèng)而努力的少年。這本書(shū)主要講了根鳥(niǎo)一次外出打獵,獵到了一只罕見(jiàn)的白鷹,從白鷹腳上取下了一張用布條做成的求救信,布條的主人叫紫煙。為了拯救紫煙,根鳥(niǎo)義無(wú)反顧的踏上了尋找大峽谷的路。一路上,根鳥(niǎo)是很孤獨的,然而根鳥(niǎo)卻正是在孤獨中成長(cháng),孤獨是成長(cháng)的代價(jià)。我們也一樣,在青春的路上一定會(huì )有一段黎明前的黑暗,一段內心穩定孤獨的過(guò)程,破土而出之前的韜光養晦與蟄伏等待,默默積蓄力量,才會(huì )有面對光明那一刻的——厚積薄發(fā)。
根鳥(niǎo)的旅程有兩個(gè)地方在我腦中始終揮之不去,一個(gè)是菊坡,一個(gè)是鶯店。
菊坡是根鳥(niǎo)的家鄉,應該說(shuō)是他旅程的起點(diǎn)。文中用樸實(shí)的筆觸勾勒出一個(gè)寧靜祥和的小村莊,它不像高潮的章節部分精彩,但我對這里的感受卻是最深的.。根鳥(niǎo)因為夢(mèng)中的一個(gè)女孩決定離開(kāi)家鄉尋找夢(mèng)中的峽谷,書(shū)中提到過(guò)在根鳥(niǎo)漫長(cháng)的追夢(mèng)路上,曾經(jīng)有過(guò)一段極其孤獨無(wú)比想家的時(shí)間。我可以通過(guò)書(shū)中的文字感受到根鳥(niǎo)長(cháng)時(shí)間遠離家鄉,而焦慮、不安、痛苦,以及迫切的想要浸潤在熟悉故土中的情感呼之欲出,終于他耐不住心靈的呼喚回到了家鄉。這個(gè)結果是出乎我意料的,我原以為曹文軒先生會(huì )塑造一個(gè)絕對正面的形象來(lái)為我們指明成長(cháng)的方向,然而世間萬(wàn)物皆有裂縫,每個(gè)人心中都有最柔軟的一角,根鳥(niǎo)亦是如此。但根鳥(niǎo)果然是一只不甘平凡的小鳥(niǎo),渴望飛向更加廣闊的天空,尋找屬于他的夢(mèng)想,但是再優(yōu)秀的小鳥(niǎo)總歸會(huì )戀巢,這時(shí)候小鳥(niǎo)的父母就會(huì )百般驅逐,于是小鳥(niǎo)不得不展開(kāi)翅膀,獨自飛向未知的遠方。根鳥(niǎo)在家鄉所做的最后一件事就是燒掉了他與父親的房子,熊熊火光映著(zhù)他堅定的面龐,只有這樣他才能毫無(wú)牽掛地摘下那朵璀璨的夢(mèng)想之花!
如果菊坡告訴我們成長(cháng)是拋卻依賴(lài)眷戀,勇往直前,那么鶯店就在對我們叮嚀著(zhù),怎樣面對著(zhù)狂風(fēng)暴雨留下的一片狼藉,昂首屹立。
根鳥(niǎo)來(lái)到了鶯店。在孤獨壓抑的旅程中,他第一次嘗到了享樂(lè )的滋味,此時(shí)他心中久旱逢甘露的情感如同洪水決堤般一瀉而下,他開(kāi)始放縱了,他頹敗了。他荒廢時(shí)光,整日昏昏噩噩,那張關(guān)乎夢(mèng)想,紫煙寫(xiě)給他求救的條子也早扔去了。他此刻的環(huán)境十分危險,甚至比被長(cháng)腳囚禁虐待更加危險,即使被囚禁他也向往光明,追求自由,即使命懸一線(xiàn)他也垂死掙扎,不放棄一線(xiàn)希望。然而在鶯店他是一條任人宰割的魚(yú),不再從長(cháng)計議,而是得過(guò)且過(guò)的茍活下去。我們都知道,煙花在綻放時(shí)是極美的,整個(gè)天空鋪滿(mǎn)盛放的絢爛流螢,每一星火花都歌唱著(zhù),但可知煙花綻放之前都有一個(gè)向上沖的力量,這是不可阻擋的,只有用強勁的力量把煙花推上天空,奮發(fā)破土,才會(huì )開(kāi)出壯美的花朵,潑灑人間。而根鳥(niǎo)在開(kāi)花的前一秒時(shí),他停住了,那么這個(gè)煙花、這朵夢(mèng)想之花的結果只有——凋零或隕落,就在根鳥(niǎo)就要這樣荒廢一生的命運分叉口,根鳥(niǎo)的引路人——板金先生出現了。他用憤怒甚至失望的語(yǔ)氣向根鳥(niǎo)傾吐了肺腑之言,板金先生的話(huà)讓根鳥(niǎo)已經(jīng)麻木的心靈受到了深深的震撼,終于根鳥(niǎo)心中已經(jīng)萎靡的花兒復蘇了,他再次明確了自己的目標,與板金先生又踏上了尋找百合峽谷的旅途,途中板金先生帶著(zhù)遺憾離世。根鳥(niǎo)此時(shí)已經(jīng)不是一個(gè)人在追夢(mèng),他同時(shí)肩負著(zhù)板金先生的使命與夢(mèng)想,這讓他更加堅定了去大峽谷的腳步。
終于,在濃郁純凈的香氣里,在煙雨氤氳的霧氣中,根鳥(niǎo)找到了漫山遍野都是百合花的大峽谷!在結尾處根鳥(niǎo)伏在百合花上號啕大哭,這淚水中是由家鄉一路走來(lái)歷盡磨難的傾訴,也是為實(shí)現夢(mèng)想而激動(dòng)的歡呼,根鳥(niǎo)心中的話(huà)如同暴風(fēng)驟雨般高亢的曲子,排山倒海的奔涌而出,而對于面前白的如一泓透亮的陽(yáng)光下清泉的百合,千言萬(wàn)語(yǔ)終匯成了苦盡甘來(lái)的嚎啕大哭!
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。讓我們在這個(gè)時(shí)光正好,朝氣蓬勃的年紀去追逐自己所擁有的夢(mèng)想,以夢(mèng)為馬,乘夢(mèng)前行!
曹文軒《根鳥(niǎo)》的讀后感1500字2
文章一向以純凈唯美著(zhù)稱(chēng)的曹文軒,總是在單純的故事表象下,向讀者默默訴說(shuō)著(zhù)洞徹人生的體驗,以及關(guān)于生活與夢(mèng)想的真相。
一、亦真亦幻才是世界的真相
這是一部迷人的、夢(mèng)幻般的小說(shuō),它讓人在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)中體驗人生。主人公根鳥(niǎo)獵到了一只罕見(jiàn)的白鷹,并從白鷹腳上取下了一封求救信,落名“紫煙”。當晚,根鳥(niǎo)與父親尋遍了附近的山谷毫無(wú)收獲后,根鳥(niǎo)義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中雖然艱難險阻層出不窮,但根鳥(niǎo)跋山涉水,克服了重重的艱險,竭力尋找著(zhù)自我可能一無(wú)所獲的夢(mèng),從未停止踏上向西尋夢(mèng)的旅途。
在鬼谷,根鳥(niǎo)雖然在做苦力,過(guò)著(zhù)艱苦的生活,但他沒(méi)有放棄,依然一次次地逃跑,直至成功。在米溪,他又一次忍痛舍棄了榮華富貴和秋蔓,毅然踏上了西去的行程。在鶯店,根鳥(niǎo)應對自我一貧如洗,再一次顯示了自我堅忍不拔的恒心和毅力,往西直走,最之后到了大峽谷……
在曹文軒的筆下,在那些善良的,純凈的,優(yōu)雅的,感傷的人物形象面前,我們似乎也在靜靜地做著(zhù)夢(mèng),在夢(mèng)里我們靜靜的改變著(zhù)自我,陶冶著(zhù)自我,從而使得自我成長(cháng)為一個(gè)單純而富有情調的人。確實(shí),我們每個(gè)人的生活都是亦真亦假,假假真真,如同紅樓夢(mèng)中所云:“假作真時(shí)真亦假,無(wú)為有處有還無(wú)!笔澜绲恼嫦,是人類(lèi)永遠探索的主題。
二、生命與苦難的永恒對抗
曹文軒真誠地書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生永恒的苦難與溫情?嚯y來(lái)自于“人性之惡”和“人世之厄”,而溫情是苦難的救贖。作者在表達溫情與苦難時(shí)的悲憫情懷,呈現出的美感以及作品的蒼涼色調是他作品的獨特之處。
能夠說(shuō)曹文軒作品的創(chuàng )作過(guò)程就是探討少年成長(cháng)的過(guò)程,《根鳥(niǎo)》試圖經(jīng)過(guò)少年尋夢(mèng)的歷程來(lái)表現一個(gè)近乎寓言的主題:如何超越自我去追尋夢(mèng)想。從“鬼谷”的磨難到“米溪”的溫柔再到“鶯店”的沉淪,少年根鳥(niǎo)所經(jīng)歷的一切無(wú)不充滿(mǎn)了暗示。牽引少年不斷流浪的力量不是來(lái)自人物本身,而是來(lái)自一個(gè)夢(mèng)境。
成長(cháng)的過(guò)程很美,像金色的茅草房,海浪吹打的碧灘,像自由翱翔的海鳥(niǎo),這個(gè)過(guò)程很憂(yōu)傷,每個(gè)人成長(cháng)中都有不可避免的痛苦甚至苦難,苦難是必須會(huì )出現的`,對于個(gè)體生命來(lái)講無(wú)關(guān)大小,我們不是要將孩子保護得好好的,而是讓他們了解苦難,尊重苦難,有與苦難對抗的勇氣。其間渲染了命運的曲折與不公,充滿(mǎn)了生命的掙扎和呼號;但又絕不僅僅限于此,生存環(huán)境的無(wú)比惡劣抹殺不了人對幸福的追求與渴望,透過(guò)這個(gè)故事,作者極力彰顯著(zhù)苦難的意義。
三、詩(shī)意的生命哲學(xué)思考
“好的文學(xué)作品除了精準、濃縮地表現人的生活和內心外,還應當表達作家對人生、生活、生命、世界的深刻思考!睂ι问降谋憩F和探索,是曹文軒童話(huà)的鮮明主題和特色。在他的童話(huà)世界中,即便是一個(gè)小小的故事,都常常會(huì )引起孩子甚至成人的深深思考,因為他經(jīng)過(guò)童話(huà)把現實(shí)中的人生體驗寄寓在作品之中,引導著(zhù)讀者去品味、去體會(huì )、去思考世界與人生。
《根鳥(niǎo)》中的少年以夢(mèng)為馬,而讀者也隨著(zhù)少年,在現實(shí)和幻想的空間穿梭著(zhù);貧w現實(shí),對于我們而言,每個(gè)人都是懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行,途中會(huì )遇到一些艱難險阻,關(guān)鍵是怎樣應對。文中的根鳥(niǎo)是一個(gè)帶著(zhù)明確目標西行的少年,他追著(zhù)自我的夢(mèng),盡管路上沒(méi)有同伴,盡管他被“長(cháng)腳”這個(gè)合格的傾聽(tīng)者欺騙,落入困境。但他沒(méi)有放棄,一向在尋找生的期望。白馬在根鳥(niǎo)的生命里也是一個(gè)不可磨滅的功臣,是它喚起了根鳥(niǎo)逐漸麻木的心,是它時(shí)刻鼓舞著(zhù)根鳥(niǎo)前行,也是它,在最關(guān)鍵的一刻,出此刻根鳥(niǎo)面前,和他一齊逃離了鬼谷。文章的種種意象,無(wú)疑不是生活的寫(xiě)照。我們會(huì )經(jīng)歷根鳥(niǎo)所經(jīng)歷的一切磨難,最終的結果如何,還得看自我的選擇。
根鳥(niǎo)的尋夢(mèng)之路正如我們的人生之路,只要我們堅持,只要心中有夢(mèng),就必須能找到夢(mèng)里那個(gè)“美麗的大峽谷”!這正是曹文軒向讀者傳達的生命哲學(xué)思考。
曹文軒《根鳥(niǎo)》的讀后感1500字3
《根鳥(niǎo)》是曹文軒純美系列小說(shuō)中的一部。講了一個(gè)生長(cháng)在山里的十三歲少年根鳥(niǎo),為了追尋著(zhù)心中的夢(mèng),獨自西行的種種坎坷經(jīng)歷和奇遇。整個(gè)故事仿佛蒙上了什么,一切都那么茫茫,那么虛無(wú)縹緲又觸手可及。
在一次私自上山打獵的過(guò)程中,根鳥(niǎo)遇到了一只白色的鷹,得到了一塊神秘的布條。就因為這布條上的“大峽谷”“紫煙”,根鳥(niǎo)背井離鄉,穿過(guò)寂寞的荒漠、恐怖的戈壁,在青塔鎮遭遇欺騙的同時(shí)也受到了真善美的垂愛(ài),還神話(huà)般得到一匹白色的寶馬。接著(zhù)又陷入鬼谷,過(guò)著(zhù)地獄般的生活,經(jīng)歷了死亡的邊緣后,根鳥(niǎo)第一次回到現實(shí),強烈地思念起家鄉菊坡的老父。這段經(jīng)歷是根鳥(niǎo)在難以想象的孤獨、困苦、艱辛的極端環(huán)境中抗爭的生命里程,根鳥(niǎo)也因此逐漸成熟、智慧、果敢、堅忍起來(lái)。
第二次踏上西行的孤旅是在父親死后,根鳥(niǎo)燒毀了房子,也燒毀了自己的根。這一去似乎意味著(zhù)更徹底,更義無(wú)返顧。這次,根鳥(niǎo)在和美富庶的米溪用自己的智慧、善良、勇敢和誠實(shí)博得了愛(ài)情之神的憐愛(ài),安逸的生活和美好的秋蔓讓他深深的留戀在米溪,而忘了心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。又是一次幻覺(jué),讓這個(gè)少年恍惚起來(lái)。根鳥(niǎo)重新踏上尋夢(mèng)的征途,然而根鳥(niǎo)再也不像上次那么義無(wú)返顧,那么純粹無(wú)念。米溪的安逸與富庶滋生了他的惰性。在一個(gè)糜爛的小鎮鶯店,根鳥(niǎo)學(xué)會(huì )了賭博、酗酒,甚至變賣(mài)白馬,所有的理想以及之前磨練的好品質(zhì)不復存在。當他再次邂逅板金,那個(gè)最純粹的夢(mèng),又重新燃起,終于根鳥(niǎo)找到了那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)百合花的大峽谷,尋到了夢(mèng)中的夢(mèng)。
這果真是適合青少年看的小說(shuō)。大手筆的景色描寫(xiě)渲染了一個(gè)又一個(gè)奇妙的境界,現實(shí)夾雜著(zhù)虛幻,無(wú)奈夾雜著(zhù)希望,孤寂夾雜著(zhù)熱情,恐怖夾雜著(zhù)凄美……有荒漠的凄涼、戈壁的兇險,有草原的廣闊、山巒的陡峭,有溪水的丁冬、江河的咆哮,有鄉間的淳樸、市井的污濁……語(yǔ)文課本中描寫(xiě)過(guò)的,沒(méi)有描寫(xiě)過(guò)的,學(xué)生見(jiàn)過(guò)的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,都在作者奇麗的筆下了。能不說(shuō)是青少年積累語(yǔ)句、大長(cháng)見(jiàn)識的好讀本?細膩的心理活動(dòng)刻畫(huà),把根鳥(niǎo)整個(gè)青少年期的心理成長(cháng)赤裸裸地展露著(zhù)。
為了心中的那個(gè)夢(mèng),沉醉于亦真亦假的幻想中,血氣方剛執著(zhù)追求,意氣用事推人入水,孤獨頑強地跋涉于深山險水中,幾番掙扎上門(mén)乞討,不怕苦累掙錢(qián)上路,害羞善良熱心助人,機智果敢化險為夷,真誠寬容廣結好友,輕信他人上當受騙,醞釀?dòng)媱澋却龝r(shí)機逃離鬼谷,安逸無(wú)憂(yōu)懶惰滋生,情竇初開(kāi)害羞好奇,身心俱疲沾染惡習,意志消沉誤入歧途……這正是青少年心理發(fā)展的`迷茫期,有理想又不明確,有斗志又易走歪路,充滿(mǎn)斗志充滿(mǎn)熱情充滿(mǎn)正義充滿(mǎn)好奇又有那么一些反抗……
作者要通過(guò)一個(gè)虛構的小說(shuō)把整個(gè)人生的喜怒哀樂(lè )、坎坷曲折濃縮在根鳥(niǎo)短短的四五年的成長(cháng)過(guò)程中。每處景每個(gè)人每樣物都被賦予了象征意義:理想就是那遙遠又似在眼前的繚繞的潔白的煙霧、幽香的繁茂的純潔的百合和憂(yōu)傷的柔弱的純真的紫煙。追尋理想的征途艱辛又不乏樂(lè )趣,一路付出一路回報,一路播撒一路收獲,尋夢(mèng)不一定成功但一定有收獲,或是預定的或是意外的。
根鳥(niǎo)和板金就是這樣的兩個(gè)代表。一路上,支撐你前行的除了理想、信念、責任,還有親情,愛(ài)情,友情,恩情,隨時(shí)涌動(dòng)的一點(diǎn)感動(dòng)……父親的鼓勵、板金的教導、駝隊的關(guān)愛(ài)、老奶奶的照料、和尚的饋贈、獨眼老人的相救、米店老板的賞識、秋蔓的愛(ài)慕、金枝的柔情……都是根鳥(niǎo)尋夢(mèng)的支持,也是人生會(huì )遇到的好心人,好好把握他們吧,感激他們吧!一路上更有磨練你讓你成長(cháng)的的溝溝坎坎,饑餓、寒冷、勞累、疾并孤獨、折磨、誘惑,旅途的寂寞艱辛,時(shí)時(shí)圍困的饑餓,長(cháng)腳的虛偽、疤子的兇橫、金毛的狡詐、班主的冷酷、店家的勢力、豪賭的誘惑、揮霍的快感、酗酒的麻醉……也好好感激吧,因為有了他們的磨礪,人生才變得豐富,才發(fā)育得成熟,才懂得珍惜!
好好讀讀此書(shū),在曹問(wèn)軒純美的文字里玩味語(yǔ)言文字的精妙;在扣人心弦的情節里品位人生百味;在根鳥(niǎo)的成長(cháng)經(jīng)歷中感悟人存在的價(jià)值和意義。
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