空城計讀后感15篇
認真讀完一本著(zhù)作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編收集整理的空城計讀后感,希望能夠幫助到大家。

空城計讀后感1
今天我讀了《空城計》這一篇文章,這也是諸葛亮在對付司馬懿的其中一個(gè)妙計。
有一次,蜀國去攻打魏國。有一天,大部隊被派去攻打魏軍,城里只剩下一些老弱殘兵,魏軍就以此機會(huì ),率領(lǐng)大隊人馬前來(lái)攻城,當蜀軍得到消息后,都手足無(wú)措,諸葛亮卻不慌不忙了,使用了這個(gè)辦法——空城計。僅僅只用了一個(gè)穩定的'情報,就讓魏國的大軍失去了判斷的能力。
我有時(shí)也會(huì )像魏軍一樣失去了判斷的能力。有一次,媽媽讓我去外邊找爸爸,姑姑又讓我去地里找奶奶,他們倆一個(gè)在東邊一個(gè)在西邊,我也不知道先去找那個(gè)?于是,我又去問(wèn)他們兩個(gè)人,先去找那個(gè)?他們兩個(gè)一個(gè)人說(shuō)你奶奶。一個(gè)說(shuō)你爸爸。找個(gè)鄰居讓他們幫忙吧!我倒外邊看了看也沒(méi)有人,到鄰居找吧,有一點(diǎn)不好意思。這就是我遇到的失去判斷力的事情。使人進(jìn)退兩難。
空城計讀后感2
在今個(gè)漫長(cháng)暑假中,我看了一本很著(zhù)名的歷史書(shū)籍
——《三國演義》。其中,我最感興趣的是《空城計》的故事。它使我受益匪淺。
三國時(shí)期,諳葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。當時(shí),諸葛視身邊沒(méi)有大將,僅有一班文官,所帶領(lǐng)的.五千軍隊,也有一半運糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽(tīng)到司馬懿帶兵前來(lái)的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀(guān)望后,對眾人說(shuō):“大家不要驚慌,我略用計策,便可教司馬懿退兵!
于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來(lái),士兵原地不動(dòng),如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又教士兵把四個(gè)城門(mén)打開(kāi),每個(gè)城門(mén)之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自我披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)小書(shū)童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來(lái)。
司馬懿的先頭部隊到達城下,見(jiàn)了這種氣勢,都不敢輕易入城,便急忙回到報告司馬懿。司馬懿聽(tīng)后,笑著(zhù)說(shuō):“這怎樣可能呢?”于是便令三軍停下,自我飛馬前去觀(guān)看。離城不遠,他果然看見(jiàn)諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。左面一個(gè)書(shū)童,手捧寶劍;右面也有一個(gè)書(shū)童,手里拿著(zhù)拂塵。城門(mén)里外,20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃,旁若無(wú)人。司馬懿看后,疑惑不已,便來(lái)到中軍,今后軍充作前軍,前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說(shuō):“莫非是諸葛亮家中無(wú)兵,所以故意弄出這個(gè)樣貌來(lái)?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說(shuō):“諸葛亮一生謹慎,不曾冒險。此刻城門(mén)大開(kāi),里面必有埋伏,我軍如果進(jìn)去,正好中了他們的計。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。
看完了主要資料,我真的不得不佩服諸葛亮!他明白眾人都以為他會(huì )像往日那樣布局,便利用這一點(diǎn),設置一個(gè)沒(méi)有布局的“陷阱”,這樣,司馬懿等人便撤退。所以,在平常的生活中,我們也要像諸葛亮一樣,開(kāi)動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì )巧妙運用計策,克服困難。
空城計讀后感3
我從歷史書(shū)上讀了一篇讓我回味無(wú)窮的文章——《空城計》。
文章主要敘述了三國時(shí)期,衛國的大都督司馬懿帶領(lǐng)幾十萬(wàn)精兵,向蜀國守衛的陽(yáng)平大舉進(jìn)攻。而這時(shí)城中的.守兵卻只有幾十人,他們嚇得一個(gè)個(gè)大驚失色,不知道該怎么辦才好。
這時(shí),只有諸葛亮沉著(zhù)冷靜,他不慌不忙的來(lái)到城樓上,彈起了琴弦,司馬懿聽(tīng)到琴聲,認為城中定有埋伏,就慌忙帶兵撤退了。諸葛亮巧妙運用了計策。保住了全城人的性命。這就是歷史聞名的空城計。
這個(gè)故事告訴我們,當遇到危險的時(shí)候,千萬(wàn)不要手足無(wú)措,要沉著(zhù)冷靜、不慌不忙、機智有謀,這樣才能戰勝敵人。
空城計讀后感4
我讀了三國演義中的一個(gè)故事——空城計。
由于馬謖丟了街亭,使蜀軍處于劣勢。諸葛亮下令撤軍。司馬懿派十五萬(wàn)大軍向蜀軍進(jìn)攻。諸葛亮急中生智,命令眾兵把所有的城門(mén)都打開(kāi),再把城里的旗幟都隱藏起來(lái)。諸葛亮一言不發(fā),獨自登上城,在上面擺了一張桌子,上面放上古琴,彈起琴來(lái)。這時(shí),司馬懿帶兵趕到,見(jiàn)了這般景象,誰(shuí)也不敢進(jìn)城,司馬懿心想:這城里有重兵埋伏是無(wú)疑的了,還是小心為妙。于是,司馬懿下令撤軍。
故事中說(shuō)了司馬懿多疑的'心理特點(diǎn),諸葛亮正利用了他的特點(diǎn),大擺空城計,嚇跑了魏軍,使蜀軍轉危為安。
這個(gè)故事給我的啟示是:做每一件事都要善于動(dòng)腦、勤于思考;在危險和困難來(lái)臨時(shí),不要慌張,要沉著(zhù)冷靜。
空城計讀后感5
近期,我看了三十六計之“空城計”。這本書(shū)對我的啟發(fā)很深,我從中學(xué)到了不少東西。 故事說(shuō)的是,諸葛亮聽(tīng)說(shuō)街亭失守,忙召集眾將,部署撤兵,并親自帶領(lǐng)五千人馬,到西城搬運糧草。突然,司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍,向西城殺來(lái),城內只剩兩千五百人馬,諸葛連身邊無(wú)大將,只有一班文官,大家非常驚慌,諸葛亮仔細分析了一下,說(shuō),我自有退兵之計。他讓軍士各守崗位,大開(kāi)四門(mén),而他在城樓上彈琴。司馬懿是個(gè)多疑的人,看這個(gè)樣子,城內肯定有伏兵,連忙撤退。
看了空城計,我感覺(jué),諸葛亮非常聰明,有謀略,在危機關(guān)頭,從容鎮定,沒(méi)有驚慌,仔細分析對方主帥的性格弱點(diǎn),設計了“空城計”,來(lái)對付敵人,以弱小對付強大。因為司馬懿是個(gè)多疑的人,諸葛亮確信他不敢冒然進(jìn)城的。
“空城計”這個(gè)故事告訴我們,在生活中,如果遇見(jiàn)危險,要沉著(zhù)冷靜,認真分析應對,出主意想辦法。許多時(shí)候,辦法正確,危險的`事最終還是能夠化險為夷的。
空城計讀后感6
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”在歷史這條長(cháng)河中,有許許多多優(yōu)美而生動(dòng)的文學(xué)小說(shuō),我最喜歡的就是《三國演義》了。
我最喜歡的一篇文章就是《空城計》了。
它講述了魏國國派司馬懿掛帥率領(lǐng)15萬(wàn)大軍攻打蜀國的西城,諸葛亮用他的計謀巧妙的守住了西城的故事。這雖然只是短短的一篇文章,卻讓我思緒萬(wàn)千。
能守住西城肯定是多虧了諸葛亮那過(guò)人的智慧,若不是諸葛亮知己知彼,了解司馬懿生性多疑,若不是諸葛亮,知曉司馬懿絕不會(huì )做沒(méi)有把握的事,否則西城肯定守不住了。他不按常理出牌。我是換作別人來(lái)守西城,要么戰死,要么逃走,要么就投降,總而言之,言而總之,反正西城都會(huì )落入魏國的手中,當然,這也說(shuō)明了諸葛亮思維靈活,做事情不會(huì )只固定在一個(gè)思維,可以活學(xué)活用,隨即應變,讓對手捉摸不透。
當然,做出這樣的決定也是需要極大的勇氣的。為什么呢?因為“空城計”它不僅僅只是一個(gè)計謀,更是一場(chǎng)用生命做賭注的冒險。命懸一線(xiàn),可諸葛亮依然坦然自若,這需要多大的勇氣,多大的冷靜!我真不敢想象,如果司馬懿進(jìn)了城該多可怕,想想后背都一陣發(fā)涼。這說(shuō)明了諸葛亮擁有過(guò)人的勇氣。
在現實(shí)生活中,許多人的思維已變得死板,書(shū)上的就一定是對的,所有的題直接從書(shū)上原封不動(dòng),以及一句全抄下來(lái),他們缺乏了自己的思維,缺乏創(chuàng )新,做所有的事情都是需要勇氣的',在這個(gè)弱弱肉強食的社會(huì ),藏著(zhù)掖著(zhù),不一定就是好的計謀,我們應該需要勇氣,有好的想法就應該說(shuō)出來(lái),當然也要有勇氣承擔別人的諷刺和嘲笑,失敗一點(diǎn)都不可怕,是在為成功帶樓梯,要有勇氣面對失敗,承擔失敗總結失敗,這樣才能成功,如果你連面對失敗的勇氣都沒(méi)有,何來(lái)成功之說(shuō)?
還記得在我小的時(shí)候,爸爸曾告訴過(guò)我“勇氣和智慧是孿生兄弟,他倆缺一不可,沒(méi)有智慧的勇氣是魯莽,沒(méi)有勇氣的智慧,就是懦弱,”當時(shí)我還小,不明白,今天諸葛亮告訴了我這個(gè)道理。
空城計讀后感7
《三國演義》是一部長(cháng)篇章回小說(shuō),書(shū)中的人物個(gè)性特別鮮明,其中諸葛亮最吸引我,他知天文,懂地理,識人心,足智多謀,神機妙算,在《空城計》中尤為突出。
《空城計》顧名思義,就是諸葛亮想出的計策來(lái)對付司馬懿。主要講司馬懿興兵討伐蜀國,攻打“街亭”,而諸葛亮輕信馬謖自告奮勇,派他去防守,結果馬謖大敗,司馬懿乘勝追到西縣城。諸葛亮在這生死關(guān)頭,臨危不懼,鎮定自若,用彈琴的方法,一副胸有成竹、自有雄兵百萬(wàn)的樣子,讓司馬懿望而生畏,不敢攻城,退兵而去。
從這個(gè)故事中,我覺(jué)得諸葛亮太輕信馬謖。但是,他在生死關(guān)頭之所以能轉敗為勝,靠的是自信、智慧、臨危不懼和勇氣,這些面對危難的方法非常值得我學(xué)習。
原來(lái)我數學(xué)考試總是失分,雖然我已經(jīng)很努力了,但成績(jì)還是不盡如人意,因此我感到很糾結。后來(lái),我針對錯題進(jìn)行了分析,發(fā)現扣分的往往不是難題,而是基礎題,這是由于我做題粗心,求快,不認真審題而造成的'。針對這些問(wèn)題,我改進(jìn)了方法,做題時(shí)穩定心態(tài),看題一字不漏,計算后驗算。用了這樣的方法,我取得了一定的進(jìn)步。又比如我打羽毛球時(shí),總是想要快點(diǎn)取勝,經(jīng)常用直攻猛打的方法來(lái)對付。俗話(huà)說(shuō):“欲速則不達”,果然,用這個(gè)方法總是屢試不爽。但用智慧與耐心,保持鎮定良好的心態(tài)打對方的弱點(diǎn),使我打贏(yíng)了對方。
《空城計》很有意義,諸葛亮的優(yōu)缺點(diǎn)使我受益匪淺,它告訴我要成功不僅要勤奮努力,而且方法要靈活多樣,用智慧和良好的心態(tài)來(lái)戰勝困難。同時(shí)也告訴我,做事要“三思而后行”。讀書(shū)真是我進(jìn)步的階梯!
空城計讀后感8
今天,我讀了《三國演義》中的《諸葛亮大擺空城計》。想必故事的內容大家都知道吧:曹操的軍師司馬懿率領(lǐng)大軍前來(lái)攻打諸葛亮。因為諸葛亮手下只有幾千人馬,所以諸葛亮手下的士兵聽(tīng)到消息后,全軍大亂,動(dòng)搖了軍心。這時(shí)諸葛亮想出了一個(gè)好主意:擺空城計。于是,他城門(mén)四開(kāi),自己坐在樓上彈琴。司馬懿見(jiàn)了想:“有沒(méi)有埋伏呢?如果有埋伏,我軍必;如果沒(méi)埋伏,我軍必勝;還是不進(jìn)去好,能打個(gè)平手,沒(méi)有風(fēng)險!比缓笕姵吠。
這個(gè)故事中,我們要學(xué)習兩個(gè)人的精神,一個(gè)是諸葛亮,我們要學(xué)習他的冷靜和智慧;另一個(gè)是司馬懿,我們要學(xué)習他的.不做有風(fēng)險的事。在現實(shí)生活中,考試分數,有兩個(gè)選擇,你可以冒著(zhù)0分的危險考100分,還可以一定考90分,你選哪個(gè)?我肯定選第二個(gè)。所以司馬懿這方面做得很好。好了,祝大家暑假愉快。
空城計讀后感9
三國時(shí)期,諸葛亮因用錯馬謖而失掉戰略要地-----街亭,魏將司馬懿乘勢領(lǐng)大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。當時(shí),諸葛亮身邊沒(méi)有大將,只有一班文官,所帶領(lǐng)的5000軍隊也有一半去運糧草了,只剩2500名士兵在城。眾人聽(tīng)到司馬懿帶兵前來(lái)的消息,都大驚失色。諸葛亮登上望敵樓看后,對大家說(shuō):“大家不要驚慌,我略用計策,便可讓司馬懿退兵!
于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來(lái)士兵按兵不動(dòng),如果有私自外出或大聲喧嘩,立即斬首。又叫士兵把城打開(kāi),每個(gè)城門(mén)之上派20名士兵扮成百姓,灑水掃街。諸葛亮披上鶴氅,戴上高高的'綸巾,領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)書(shū)童,帶上一張琴,慢慢的彈奏起來(lái)。
司馬懿前面的部隊先到達城下見(jiàn)了這種氣勢,都不敢進(jìn)城,便急忙回告司馬懿。司馬懿聽(tīng)后笑著(zhù)說(shuō):“這怎么可能?”于是令士兵停下,自己飛馬前去觀(guān)望。離城不遠,他果然看見(jiàn)諸葛亮坐在樓上,正在焚香彈琴。左邊一個(gè)書(shū)童手捧寶劍;右邊一個(gè)書(shū)童拿著(zhù)拂塵。城里城外,20多個(gè)百姓摸樣的人在灑水掃街,旁若無(wú)人。司馬懿看后,疑惑不已,便來(lái)到軍中,令后軍充作前軍,前軍做后軍撤退。他的兒子司馬昭說(shuō):“莫非諸葛亮家中無(wú)兵,故意擺出這個(gè)樣子來(lái)?父親您為何退兵?”“諸葛亮一省謹慎,不曾冒險,F在打開(kāi)城門(mén),里面必有埋伏,如果我軍進(jìn)去,就正好中了他們的計,還是快快撤退吧!庇谑莻(gè)個(gè)兵馬都退回去了。
讀了這篇文章后,我得知“空城計”是一種“虛而虛知”的心理戰術(shù),故意以空虛無(wú)兵之勢示敵,就可能使敵人疑中生疑,怕中埋伏,從而達到排危解難的目的。我們要學(xué)習膽大,諸葛亮的“空城計”。
空城計讀后感10
今日我在網(wǎng)找到了《空城計》這個(gè)故事,于是,我在電腦前讀了起來(lái)。
《空城計》主要講了諸葛亮失了街亭之后,準備撤回漢中,忽然接到探報“:司馬懿率大軍來(lái)攻,離地已不到十五里了。此刻,所有大將和大半兵馬都被分配出去了,當下只剩五千人馬和一些文官!惫俦鴤、議論紛紛。諸葛亮卻笑了笑,讓大家躲好,不許說(shuō)話(huà)、亂動(dòng),又挑了幾十名老兵扮成老百姓的樣貌去掃街道,自我在城樓上心平氣和地彈起琴來(lái)。
魏軍來(lái)到門(mén)前,見(jiàn)四門(mén)敞開(kāi),每個(gè)門(mén)前都有十幾個(gè)老百姓掃街道,連看都不看自我一眼,諸葛亮在城樓上安安靜靜地彈琴。司馬懿料諸葛亮一生謹慎,定有伏兵,便下令火速退兵。就這樣,諸葛亮利用司馬懿疑心重的'特點(diǎn)自我一人打敗了十萬(wàn)多兵馬。
諸葛亮真是神機妙算。他找出了司馬懿的弱點(diǎn),成功地利用了易攻之處,取得了勝利。我也要像諸葛亮一樣臨危不懼,找出別人的弱點(diǎn),同時(shí)要動(dòng)腦筋想辦法。
空城計讀后感11
像往常一樣,我一個(gè)人在家中,看著(zhù)《三國演義》,我看到了空城計……
南方安定之后,諸葛亮終于可以開(kāi)始伐魏大業(yè)了。幾場(chǎng)戰役打下來(lái),蜀軍勝多敗少,形勢樂(lè )觀(guān)。魏國大驚,趕緊起用司馬懿。諸葛亮知道他一定會(huì )攻占街亭,可街亭還是失守了。當十五萬(wàn)大軍逼近時(shí),諸葛亮急中生智,讓僅有兩千五百名士兵聽(tīng)從他的安排:收起軍旗,退回大營(yíng),打開(kāi)城門(mén)。他自己披上鶴氅,戴上綸巾,令童子點(diǎn)上香爐,抱來(lái)古琴,神情自若的撫起琴來(lái)。最后他只用了一把琴、一炷香就嚇退了司馬懿的十五萬(wàn)大軍。
讀完這個(gè)故事,讓我佩服諸葛亮的聰明與勇氣。他不用一兵一卒就嚇退了對方的十五萬(wàn)大軍,就是因為他知道司馬懿的生性多疑,而對方也知道諸葛亮是個(gè)辦事謹慎的人,諸葛亮就利用了對方的`這種心理,打開(kāi)城門(mén),嚇退敵人輕松獲勝。
空城計的故事讓我明白:危難時(shí)刻,不能急噪,要冷靜思考。分析別人的同時(shí)也要了解自己,利用別人的心理,依靠聰明才智,知己知彼才能百戰百勝。
早就聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是我國古代杰出的人才。他上知天文,下知地理,真可謂智勇雙全。今天,我看到一本書(shū)上有《空城計》這個(gè)故事是寫(xiě)諸葛亮的,就迫不及待地打開(kāi)書(shū),讀了起來(lái)。這個(gè)故事主要寫(xiě)了諸葛亮自失了街亭之后,準備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬,氣勢洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái),他卻叫人大開(kāi)城門(mén),在門(mén)旁安排了二十來(lái)個(gè)士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。
司馬懿的部隊趕到城門(mén)下,只見(jiàn)城門(mén)大開(kāi),百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、香煙裊裊,琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹慎,他認定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。讀了這個(gè)故事我對諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無(wú)兵卻敢大膽地設了這樣一個(gè)“空城計”,讓老謀深算的司馬懿上了當。我想,我也要像諸葛亮一樣,機智勇敢,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解。
空城計讀后感12
在今個(gè)漫長(cháng)暑假中,我看了一本很著(zhù)名的歷史書(shū)籍
——《三國演義》。其中,我最感興趣的是《空城計》的故事。它使我受益匪淺。
三國時(shí)期,諳葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。當時(shí),諸葛視身邊沒(méi)有大將,只有一班文官,所帶領(lǐng)的五千軍隊,也有一半運糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽(tīng)到司馬懿帶兵前來(lái)的'消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀(guān)望后,對眾人說(shuō):“大家不要驚慌,我略用計策,便可教司馬懿退兵!
于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來(lái),士兵原地不動(dòng),如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又教士兵把四個(gè)城門(mén)打開(kāi),每個(gè)城門(mén)之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)小書(shū)童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來(lái)。
司馬懿的先頭部隊到達城下,見(jiàn)了這種氣勢,都不敢輕易入城,便急忙返回報告司馬懿。司馬懿聽(tīng)后,笑著(zhù)說(shuō):“這怎么可能呢?”于是便令三軍停下,自己飛馬前去觀(guān)看。離城不遠,他果然看見(jiàn)諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。左面一個(gè)書(shū)童,手捧寶劍;右面也有一個(gè)書(shū)童,手里拿著(zhù)拂塵。城門(mén)里外,20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃,旁若無(wú)人。司馬懿看后,疑惑不已,便來(lái)到中軍,今后軍充作前軍,前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說(shuō):“莫非是諸葛亮家中無(wú)兵,所以故意弄出這個(gè)樣子來(lái)?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說(shuō):“諸葛亮一生謹慎,不曾冒險,F在城門(mén)大開(kāi),里面必有埋伏,我軍如果進(jìn)去,正好中了他們的計。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。
看完了主要內容,我真的不得不佩服諸葛亮!他知道眾人都以為他會(huì )像往日那樣布局,便利用這一點(diǎn),設置一個(gè)沒(méi)有布局的“陷阱”,這樣,司馬懿等人便撤退。所以,在平常的生活中,我們也要像諸葛亮一樣,開(kāi)動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì )巧妙運用計策,克服困難。
空城計讀后感13
街亭失守以后,諸葛亮立刻讓全軍撤退,這時(shí)有人報:“司馬懿統領(lǐng)五十萬(wàn)大軍向西城殺來(lái)了!敝T葛亮無(wú)兵御敵,想了想后果斷的下令將所有的蜀軍旗幟全部放倒,四面的.城門(mén)全部打開(kāi),只留少數人扮成老百姓灑水掃街。
一切安排好后,諸葛亮帶著(zhù)兩個(gè)童子登上城樓,坐下來(lái)悠閑的彈琴。
魏軍的先頭部隊趕到,見(jiàn)此情形都不敢前進(jìn),派人迅速向司馬懿報告,司馬懿趕緊下令火速撤退,城里必須有大軍埋伏。
諸葛亮設下的空城計成功了!
魏軍又遭到伏兵襲擊,他們丟盔棄甲,落荒而逃。
我覺(jué)得諸葛亮這一計設的十分好,不用兵就能夠打敗敵軍。
空城計讀后感14
書(shū)能帶給我們快樂(lè ),像豐收那樣的快樂(lè )!犊粘怯嫛分械闹T葛亮讓我深深佩服,怪不得水鏡先生說(shuō):“臥龍、鳳雛,得一人可安天下!蹦!
西城兵力薄弱,魏國得以進(jìn)攻,蜀國西城危在旦夕,諸葛亮卻出謀劃策想出“空城計”這一計,不用一兵一卒就讓司馬懿趕忙退兵的故事。諸葛亮巧用自己的“智”與司馬懿的“疑”讓西城暫時(shí)化解危機,真聰明,要是換成我,我一定是棄城投降,怎么也想不出一良策來(lái)。
諸葛亮有兩點(diǎn)使我佩服:第一是“智”,第二是“靜”。
諸葛亮的智慧簡(jiǎn)直是達到了很高的境界。用表象來(lái)迷惑敵人,故弄玄虛,將一座空城體現出是一座兵力充沛的西城啊!他用琴聲的起伏音律來(lái)讓敵方嚇得退兵,真是厲害,在生活中,我們也要把“智”用在有用的地方。
諸葛亮的`“智”很難學(xué),但是他的沉著(zhù)是每個(gè)人都能做到的。在危急關(guān)頭露出不慌不忙的樣子,是十分重要的。就如同在溺水時(shí),不要死命掙扎一樣。我們如果遇難事時(shí),沉著(zhù)不慌亂,相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà),也許沉著(zhù)能成功呢?因為“空城計”諸葛亮彈琴開(kāi)城門(mén)都需要沉穩,所以“空城計”的精華就在于沉著(zhù)冷靜的心態(tài)啦!這次疫情,“宅”在家中也要沉著(zhù)不慌亂,也要相信新冠肺炎一定能被我們打敗!沉著(zhù)冷靜的心態(tài),在普通老百姓“宅家”倍感重要,它能防止病毒二次傳播。
《空城計》讓我印象深刻,它讓我看到了古人的聰慧,讓我了解到看歷史的重要性,悟出更多做人的道理。
“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”我很贊同這句話(huà),多看幾遍書(shū)就是智慧了,慢慢去引導你向“美”的一面延伸!翱粘怯嫛本褪且粔K充滿(mǎn)“智”與“靜”的美玉。
空城計讀后感15
今日,我讀了一篇文章叫《空城計》,它主要講的是諸葛亮用空城計智退曹兵的故事。
一天,魏國大將軍司馬懿率領(lǐng)25萬(wàn)大軍攻打蜀國,諸葛亮命令守城的'將士打開(kāi)城門(mén),該干什么干什么,就好像沒(méi)有看見(jiàn)敵人已經(jīng)打到家門(mén)口似的。諸葛亮只帶了兩個(gè)書(shū)童,坐在城樓上頭飲酒彈琴,一點(diǎn)也不緊張。司馬懿覺(jué)得城中有埋伏兵,不敢進(jìn)攻,最終只得下令退兵,諸葛亮的心才放了下來(lái)。
讀了《空城計》這篇文章后,我懂得了一個(gè)道理:不管干什么事情,無(wú)論局面多么復雜,都不能慌,必須要鎮定,僅有這樣才能解決問(wèn)題。我們要學(xué)習諸葛亮臨危不懼、從容不迫的良好心理素質(zhì)。如果碰到疑難問(wèn)題回答不出來(lái)時(shí),能夠從另一個(gè)角度去想,不要那么死板,要靈活運用大腦去思考問(wèn)題。
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