肩挑一個(gè)家讀后感15篇
認真讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的肩挑一個(gè)家讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
肩挑一個(gè)家讀后感1
最近，我讀了《肩挑一個(gè)家》這本書(shū)，一看到書(shū)名，我的腦海里自然地就閃現出一個(gè)個(gè)頂天立地的男子漢形象來(lái)，然而，當我打開(kāi)書(shū)本，細細閱讀時(shí)，才發(fā)現自己錯了，書(shū)里的主人公卻是只比我們大一點(diǎn)、甚至和我們同齡的小朋友。他們每天所思考、所經(jīng)歷和所承擔的事，卻遠遠超過(guò)了我們的想像。
你看，從小就是孤兒的薛馥華，能踩著(zhù)三輪車(chē)帶養父去看��；心里住著(zhù)“小太陽(yáng)”的胡繼汕，含辛茹苦卻樂(lè )觀(guān)地照顧癱瘓的媽媽?zhuān)幻@啞兒童朱恩漢，已經(jīng)會(huì )為爸爸的幸福著(zhù)想，拼命打工賺錢(qián)，只為給爸爸買(mǎi)一套穿出去相親的西服；身為小學(xué)生，卻有著(zhù)很多大人都無(wú)法比的寬厚善心的華靈，幫助了一位又一位貧困兒童；乖巧懂事的陳能，日復一日地重復著(zhù)照顧有內風(fēng)濕關(guān)節炎的媽媽?zhuān)偕蠈W(xué)，再照顧媽媽的工作……
這一個(gè)個(gè)真實(shí)生活中的“小”人物，一幕幕感人肺腑的情節，深深地震撼了我的心靈。他們小小的年紀，卻用自己的'堅強、樂(lè )觀(guān)、勇敢、孝順、善良，肩挑起一個(gè)家，甚至承擔起一些成年人都無(wú)法做到的家庭、社會(huì )責任來(lái)，這與我們身邊那些平時(shí)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，對父母稍不滿(mǎn)意就亂發(fā)脾氣的小孩比起來(lái)，真是天壤之別呀。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到，美德并不是一定要有什么英雄壯舉，而是要從愛(ài)身邊的人，做好身邊的小事開(kāi)始。
這不，我已經(jīng)開(kāi)始向那些美德少年學(xué)習了。星期天，奶奶忽然生病了，媽媽要帶我去看望。我靈機一動(dòng)，以前都是奶奶照顧我、給我做好吃的，今天，我也給她做點(diǎn)吃的，相信奶奶一定會(huì )非常高興，病還會(huì )好得快些呢。心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻打開(kāi)冰箱，找出奶奶喜歡的番茄、雞蛋、絲瓜等，還把一直不舍得吃的鱈魚(yú)拿出來(lái)，拉著(zhù)媽媽?zhuān)臀乙黄鹁闹谱髁四棠虗?ài)吃的番茄蛋湯、絲瓜餅和香煎鱈魚(yú)。小心翼翼地擺放到多層餐盒里，送到醫院，端給奶奶吃�？粗�(zhù)奶奶吃得香香的樣子，我忽然感覺(jué)自己也好“偉大”呀。其實(shí)，美德就是要從關(guān)心身邊的人，做好身邊的小事而開(kāi)始的呀！
同學(xué)們，讓我們學(xué)習美德少年，從現在、從身邊開(kāi)始行動(dòng)，每天幫家里打掃一次衛生、給爺爺奶奶捶一次背、替老師擦一次黑板、捧一次本子，幫同學(xué)解決一下學(xué)習和生活中的困難，肩挑起起家庭、班級、社會(huì )中我們該承擔的責任，人人都爭當一位美德少年吧！
肩挑一個(gè)家讀后感2
捧著(zhù)《肩挑一個(gè)家》，幾乎翻爛了整本書(shū)，百看不厭，里面的一個(gè)個(gè)故事若隱若現，在我的腦海里浮現。其中有《立夏》、《棉花地》、《風(fēng)雨彩虹》、《在這個(gè)世界陪著(zhù)我》……但感觸最深的，還是《她和爺爺搶書(shū)看》——李琳玉的故事。
這個(gè)故事講述了李琳玉十歲、剛上四年級時(shí)，她的父母就離異了。父親生病在家，但是她絲毫沒(méi)有一點(diǎn)脆弱，反而變得更加堅強了，幫助爺爺奶奶做家務(wù)，成績(jì)一點(diǎn)也沒(méi)落下。誰(shuí)知，當李琳玉上八年級時(shí)，患病的父親突然離開(kāi)了人世，爺爺奶奶承受不住晚年喪子的打擊，先后病倒了。而她再次選擇了堅強，深藏起失去父親的痛苦，竭力幫助爺爺奶奶走出困境。之后，她每個(gè)星期借書(shū)帶回來(lái)給爺爺看，使他們的生活充實(shí)了很多。正是這些特殊的經(jīng)歷滋養了李琳玉獨立、堅強的性格，培養了她無(wú)私寬容的品質(zhì)。作為班長(cháng)，她每次都把舉手發(fā)言機會(huì )讓給同學(xué)，等到大家都不能解決的時(shí)間，她才挺身而出；她不和同學(xué)作無(wú)意義的爭論，而是轉向更深層次的思考。李琳玉在20xx年考上了重點(diǎn)高中，她把心愛(ài)的辮子剪掉了，找了個(gè)借口，勉強答過(guò)了爺爺的疑問(wèn)，在高中國慶放假時(shí)，她用賣(mài)辮子的錢(qián)給爺爺買(mǎi)了一副老花鏡。
讀了這個(gè)故事，我的心久久不能平靜，腦海里全都是李琳玉那悲慘的遭遇，但她沒(méi)有一絲對人生的`埋怨、自暴自棄，而是學(xué)會(huì )了堅強、獨立。正如她的筆記本里所說(shuō)：與其讓人看到雷雨，還不如讓人看到雷雨過(guò)后的彩虹！的確，我們遇到一點(diǎn)困難就會(huì )選擇退縮，面對挫折也沒(méi)有一股韌勁。從這個(gè)故事、這本書(shū)中，我學(xué)會(huì )了怎樣坦然面對人生的困難和挫折。
讀完整本書(shū)，它有時(shí)讓我高興、有時(shí)讓我悲傷、有時(shí)讓我激動(dòng)、有時(shí)讓我沉思。它讓我明白了許許多多道理，我會(huì )讓這些道理永遠陪伴著(zhù)我度過(guò)一個(gè)個(gè)人生過(guò)程，讓這些道理滋養我的身心，凈化我的心靈，讓我在今后的道路上飛得更高更遠。
肩挑一個(gè)家讀后感3
讀完《肩挑一個(gè)家》后，我的心就被震撼了，如果我的家庭也向他們一樣，我想我能像他們一樣嗎？每個(gè)人都有一家，你可能有個(gè)幸福的家庭，可你享受幸福時(shí)想想那些不幸的家庭吧。如果讓你挑起這個(gè)家，你可以很輕松的說(shuō)：“可以”嗎？
有一個(gè)懂事的孩子，他與我們一樣的年齡，他的日子卻比我們的日子過(guò)得艱難得多，我們是衣來(lái)張手，飯來(lái)張口。而張能達，他是個(gè)懂事的小男孩。他每天都要照顧殘疾的媽媽?zhuān)^(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都在歡慶節日，而張能達卻在家里，安慰媽媽?zhuān)疹檵寢�。如果換做是你，你會(huì )怎樣？我想平時(shí)我們受慣了父母的寵愛(ài)，真正父母要我們做些事情時(shí)，你們也許早就會(huì )推脫，甚至發(fā)脾氣。而張能達卻沒(méi)有。
毛偉鵬，他的故事就是本書(shū)的題目——肩挑一個(gè)家。毛偉鵬他是一個(gè)普普通通的少年，他是一個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子，爸爸和奶奶已經(jīng)不能在工作，一個(gè)家只是三間漏進(jìn)不知多少風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)了多少歲月的房子，為了維持家里的開(kāi)銷(xiāo)，毛偉鵬他來(lái)到了飯店打工，老板也很同情他的家庭，破例收留了他。但毛偉鵬他的學(xué)業(yè)并沒(méi)有因此而落下，她還考上了姜堰市沈高中學(xué)，有了老師們和同學(xué)們的'關(guān)心，毛偉鵬更加努力學(xué)習了。毛偉鵬雖然生在了一個(gè)貧困的家庭，可他卻不知不覺(jué)挑起了一個(gè)家。
有一個(gè)賣(mài)饅頭的小女孩，她為了照顧患有癲癇的父親和腿腳不利索的奶奶，靠賣(mài)饅頭維持家里的開(kāi)銷(xiāo)，她就是謝長(cháng)玉。有時(shí)，饅頭賣(mài)不完，她就坐在一棵大樹(shù)底下看書(shū)，等下班的人來(lái)買(mǎi)她的饅頭。正是這個(gè)樸素的小女孩，她用稚嫩的肩膀挑起了一個(gè)家。
美德值得弘揚，美德少年必須表?yè)P，美德故事需要傳揚，讓我們做個(gè)美德少年，向他們學(xué)習，做個(gè)美德少年吧。
肩挑一個(gè)家讀后感4
今年暑假，我在老師的推薦下，認真閱讀了《肩挑一個(gè)家》這本書(shū)，從書(shū)中，我受到了很多的教育，給予了我人生的啟示。
每當我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，連云港市灌南中學(xué)的焦彩虹同學(xué)早早就起床幫奶奶干農活了。
焦彩虹三歲那年，父母離婚了。之后，媽媽丟下了她，一去不回。爸爸迫于生計，到四川打工，并在那兒組建新的家庭，焦彩虹只能與年邁的奶奶相依為命。
焦彩虹每天都要燒水、做飯、除草……可她一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，反而很知足，每天臉上都掛著(zhù)甜甜的笑容。而我呢，平時(shí)媽媽讓我做些力所能及的小事，我也不愿意，有時(shí)嘴里還不停抱怨。和她相比，簡(jiǎn)直是天壤之別，這讓我非常慚愧。
有一次，焦彩虹幫奶奶割麥子，非常勞累，真想休息一下。但看到奶奶彎著(zhù)瘦弱的身子和身后割倒的大片麥子，她絲毫不敢怠慢，又繼續割起來(lái)�；氐郊�，她學(xué)著(zhù)做飯，為了讓奶奶吃得更好些，她還學(xué)著(zhù)燒起了菜，油星濺到臉上，火辣辣的，臉上燙出了小泡，可她并沒(méi)有告訴奶奶，因為她怕奶奶傷心。想想我自己，平時(shí)不小心摔倒就哭個(gè)不停，直到眼淚都哭盡了，才肯善罷甘休。再看看焦彩虹同學(xué)，我真應該向她學(xué)習。
焦彩虹是我們學(xué)習的榜樣，她不怕苦，不怕累，盡心盡力孝順奶奶。其實(shí)，像焦彩虹一樣值得我們學(xué)習的同學(xué)還有很多，如照顧患病媽媽的胡繼汕，千里尋母的楊玉慧，為了救媽媽而移植骨髓的邵帥，關(guān)愛(ài)老人的`李晨瑤……雖然他們都受到過(guò)巨大的痛苦，但是他們依然抬起頭來(lái)，勇敢面對生活，用自己的身軀挑起一個(gè)家庭，這是他們一生享用不盡的財富。
著(zhù)名作家盛永明曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)孩子都是一首歌詞。我們要做的就是給他們譜曲，唱出心中的美好和人生的未來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，我們已經(jīng)長(cháng)大了，不能再“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”了，我們不僅要學(xué)會(huì )自己的事情自己做，還要幫助父母干活。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們的肩挑起一個(gè)家！
肩挑一個(gè)家讀后感5
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿(mǎn)枝椏，又香又白人人夸……”這是一段優(yōu)美的旋律，我想大家一定都不陌生。你知道嗎？這些茉莉花不僅開(kāi)在樹(shù)枝上，更香、更美的“茉莉花”還開(kāi)在校園里呢！
讀了美德少年文學(xué)叢書(shū)——《肩挑一個(gè)家》后，我又認識了許多許多美麗的“茉莉花”，他們一個(gè)個(gè)感人的事跡，深深地觸動(dòng)了我，如：家境貧寒、卻堅強樂(lè )觀(guān)的薛馥華；身殘志堅、孝敬父母的朱恩漢；勤工儉學(xué)、樂(lè )于助人的胡繼汕……其中，最令我感動(dòng)的'就是身處困境、勤奮好學(xué)、懂事能干的李琳玉了。
李琳玉從小就是一個(gè)懂事又乖巧的女孩，她的爺爺總在放學(xué)前等她，可是她負責關(guān)鎖門(mén)窗。有一次，爺爺竟在村口睡著(zhù)了，李琳玉一再勸告爺爺，爺爺還來(lái)，她只好同意。老師們都說(shuō)她將來(lái)定會(huì )有大出息。正當她的生命之花悄悄綻放的時(shí)候，命運之神和她開(kāi)了一個(gè)玩笑：父母離異了，小琳玉成了一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的孩子，小琳玉表現得很堅強，在老師面前依舊是個(gè)好學(xué)生，在生病的爸爸面前依舊是個(gè)好女兒。誰(shuí)又能想到，八年級時(shí)，命運之神再次考驗了李琳玉，患病的爸爸突然離開(kāi)了人世，爺爺奶奶忍受不了喪子之痛，先后病倒，小琳玉沒(méi)有被命運擊垮，而是依然選擇了堅強，她掩藏起內心的痛苦，幫助爺爺奶奶走出困境。她想方設法讓沉默的爺爺開(kāi)心，常常從學(xué)校圖書(shū)館里借書(shū)給爺爺看，還剪掉自己心愛(ài)的辮子，為爺爺買(mǎi)了一副老花鏡……
��！沒(méi)想到我們身邊有那么多好的榜樣！我跟她比起來(lái)，真是相差十萬(wàn)八千里呢！我們豐衣足食，有父有母，卻身在福中不知福，稍有不順心的事，就亂發(fā)脾氣；稍遇到一點(diǎn)挫折就一蹶不振；稍有點(diǎn)成就，就驕傲自大……而李琳玉家庭貧困，沒(méi)爹沒(méi)娘，還刻苦讀書(shū)、自信自強，她視磨難為磨煉，勇敢地與命運作斗爭！
正如她日記中所記載的，“與其讓人看到雷雨，還不如讓人看到彩虹”，她就是這樣一個(gè)經(jīng)受風(fēng)雨卻又陽(yáng)光自信的女孩，她正如一朵芳香淡雅的茉莉花，迎著(zhù)朝露，向著(zhù)太陽(yáng)盡情地綻放！
��！《肩挑一個(gè)家》中的每一個(gè)同學(xué)，你們都是好樣的！你們就像一盞盞明燈，指引著(zhù)我們前進(jìn)的道路，你們可貴的精神值得我們每一個(gè)人的學(xué)習，我們要從現在做起，勇于承擔、學(xué)會(huì )堅守、懂得感恩！我堅信，美德之花一定會(huì )在祖國大地上越開(kāi)越艷！
肩挑一個(gè)家讀后感6
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的今天，我在書(shū)桌上專(zhuān)心致志，聚精會(huì )神的讀完了《肩挑一個(gè)家》。這本書(shū)時(shí)而令我擔憂(yōu)，時(shí)而讓我惶恐，又時(shí)而令我高興。然而里面的每個(gè)故事無(wú)一不是令我感動(dòng)萬(wàn)分的。
這本書(shū)用溫暖直抵人心的文字去描繪了燦爛若火的少年兒童美德高尚的心靈。他們的故事相傳遠久，有著(zhù)名副其實(shí)的具有美德少年的好稱(chēng)。因為他們在小小年紀克服了生活上的種種艱難困苦，做到了一般青少年兒童難以勇敢積極向上的去面對現實(shí)生活，做到了一般人難以想象的事情。
當我讀到小太陽(yáng)胡繼汕的.故事時(shí)，被胡繼汕說(shuō)的一句話(huà)會(huì )，我做的最拿手的是西紅柿炒雞蛋，可好吃了�？赐赀@篇故事我覺(jué)得胡繼汕口中說(shuō)出的不是西紅柿炒雞蛋而是西紅柿煮雞蛋而這個(gè)煮里面有著(zhù)溫暖的味道，有著(zhù)幸福的味道。又當我讀到穿越恐怖地帶彭帥的故事時(shí)。知道了彭帥要把自己的 骨髓移植給媽媽時(shí)，我的內心被震了一下，我惶恐的往后看去萬(wàn)分沒(méi)想到的是彭帥說(shuō)：十三年前媽媽給了我生命，今天我又將生命給了媽媽。要是我的話(huà)，我不一定會(huì )有這種勇氣。記得有一次，我七歲時(shí)生病了要打針當時(shí)的我哭的翻天覆地就別說(shuō)要做手術(shù)了，更別說(shuō)要做手術(shù)把自己的五臟六肺奉獻給別人了。我接著(zhù)讀了賣(mài)饅頭的小女孩謝長(cháng)玉的故事后。文中的謝長(cháng)玉雖不如賣(mài)火柴的小女孩 那樣的悲慘。但是謝長(cháng)玉每當天蒙蒙亮時(shí)就要遠出家門(mén)，去縣城有五十多里路，而且還要去三個(gè)地方進(jìn)饅頭。如果是我就別說(shuō)是我是里路，我連走一里路都會(huì )覺(jué)得疲憊不堪精疲力竭了。今年暑假，爸爸帶我到廈門(mén)鼓浪嶼玩。從鼓浪嶼到我最想去的沙灘有兩里路，開(kāi)始我還蹦蹦跳跳，過(guò)了一會(huì )兒就汗流脊背了，看看太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，樹(shù)上的葉子早就被燒焦了。我有氣無(wú)力的對一旁的爸爸說(shuō)：爸爸，有車(chē)子可以送我們直接到沙灘就做車(chē)吧？有啊爸爸疑惑的對我說(shuō)。爸，我都累成這樣了，既然有車(chē)子可以直接送我們沙灘就做車(chē)吧！嗯，那好吧。爸爸想了一會(huì )讓對我說(shuō)�，F在想起來(lái)還真是無(wú)比的慚愧，這一點(diǎn)困難都戰勝不了 ，我和謝長(cháng)玉姐姐相比差距真是太大了，謝長(cháng)玉姐姐真是太了不起了！
這些美德少年做到的事情，難道衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我們做不到這些事情嗎？但這感人的事跡永遠銘記在我的心中！誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！讓我們用行動(dòng)去回報媽媽爸爸那無(wú)私的愛(ài)。
肩挑一個(gè)家讀后感7
讀完《肩挑一個(gè)家》，我的心里沉甸甸的、滿(mǎn)滿(mǎn)的，好像有什么東西要從我的眼眶里，從我的胸腔里噴涌而出。
我的眼前似乎浮現出那二十個(gè)鮮活的少年：用瘦弱的身軀吃力地蹬著(zhù)三輪車(chē)，把養父送到四公里外的醫院的小姑娘薛馥華；節衣縮食、到工地搬磚頭掙錢(qián)，只為想讓穿上一身帥氣的西裝，能重新開(kāi)始新生活的聾啞小伙子朱恩漢；照顧癱瘓在床的和生病的，卻把撿廢品掙來(lái)的“三十元”巨資義無(wú)反顧地捐給了四川汶川地震災區，一心想要播種太陽(yáng)的胡繼汕；與相依為命，忙著(zhù)割麥、做飯、喂豬、打豬草，卻整天笑瞇瞇的焦彩虹；忍受巨痛，同自己的骨髓帶著(zhù)成功穿越恐怖地帶的邵帥；們的快樂(lè )天使，的好助手，給予巨大精神支撐的李琳玉······他們中的許多人生活艱難和辛苦，在別人的眼中，他們是不如意的，可是他們不怨天尤人，樂(lè )觀(guān)向上是他們的共同特征，積極向別人傳遞愛(ài)心是他們的共同選擇。
我的小老鄉---南京市瑞金路小學(xué)李晨瑤的故事給了我很深的啟發(fā)。她的故事似乎不夠偉大：在社區里遇見(jiàn)一位性格孤僻的老奶奶，但是李晨瑤沒(méi)有被老奶奶戒備的眼神、古怪的打扮和重重的關(guān)門(mén)聲嚇住，約上幾個(gè)小，用甜甜的童聲和純真的童心一步步接近了老奶奶，讓笑容重新回到了奶奶的臉上，一盞精致的蓮花燈讓奶奶從黑暗中走了出來(lái)，走向了光明的新生活。原來(lái)生活在幸福家庭的我們，一樣可以用我們小小的肩膀挑起一個(gè)家。我要向華靈學(xué)習，把從爸爸媽媽、爺爺奶奶那里得到的`愛(ài)傳遞給更多需要幫助的人；我要向李琳玉學(xué)習，用自己的勤奮努力和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)給予家人精神的支撐；我要向丁悅媛學(xué)習，關(guān)心、關(guān)心同學(xué)，讓自己給世界最美好的；我要向趙喬喬學(xué)習，用自己帶的雙手為家人、為別人撐起一片天；我要向焦彩虹學(xué)習，在自己和他人之間架起一座心靈的彩虹，我在彩虹的這頭，他們在彩虹的那頭，讓愛(ài)在彩虹上不停傳遞，讓我們都沐浴在燦爛的陽(yáng)光里！
肩挑一個(gè)家讀后感8
看完《肩挑一個(gè)家》這本書(shū)，我受益匪淺，它讓我知道了這世間美好的友誼，偉大的親情，這本書(shū)中的每一個(gè)故事都讓我深深地感動(dòng)，我愛(ài)他們，更敬佩他們！
其中讓我最感動(dòng)的是陳能的故事，他的媽媽得了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎，手腳變形，癱瘓在床，他的爸爸為了掙錢(qián)長(cháng)年在外打工，家里的重擔就落在了瘦弱的小陳能身上，他從八歲開(kāi)始，每天起早貪黑，一邊上學(xué)，一邊照顧病重的媽媽?zhuān)龅教厥馇闆r他還從學(xué)校跑回家給媽媽翻身，端茶遞水，安頓好后，再返回學(xué)校。晚上他邊與媽媽聊天邊寫(xiě)作業(yè)，還要做家務(wù)。媽媽想自殺不想拖累兒子，被陳能發(fā)現后懇求媽媽一定要活下來(lái)。我通過(guò)陳能的故事知道了親情的偉大，即使家里情況再困難，我們都不要埋怨，都不要悲觀(guān)消沉，都不應對生活失去信心，應該坦然面對，和家人一起勇敢堅強地活下去。
其中讓我印象最深的`是丁悅媛。老師組織同學(xué)們大掃除，即使老師沒(méi)有喊到她，她也主動(dòng)留下來(lái)幫忙。班上的黑板報都是他一手策劃，在她的指導和帶領(lǐng)下，每期的黑板報出的都非常好。有時(shí)黑板報被不小心擦掉了一部分，她總是不厭其煩地補上去。她不僅做事一絲不茍，而且還樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)排憂(yōu)解難，消除煩惱，她和每一位同學(xué)都相處的很好，她總能給別人帶來(lái)快樂(lè )，是老師同學(xué)公認的好學(xué)生。通過(guò)她的故事，我知道了和同學(xué)朋友建立美好友誼的重要性，建立美好的友誼就要樂(lè )于助人，就要懂得奉獻，并堅信幫助別人不但別人快樂(lè )，而且自己也快樂(lè )，倡導助人為樂(lè )的精神。
有一首歌唱得好：只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世上就會(huì )變成美好的人間。我要以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習，學(xué)他們孝敬父母，學(xué)他們坦然面對困難，學(xué)他們做事一絲不茍，學(xué)他們助人為樂(lè )，讓我們從身邊做起，讓我們從點(diǎn)滴做起。
肩挑一個(gè)家讀后感9
讀完《肩挑一個(gè)家》，我的心里沉甸甸的、滿(mǎn)滿(mǎn)的，好像有什么東西要從我的眼眶里，從我的胸腔里噴涌而出。
我的眼前似乎浮現出那二十個(gè)鮮活的少年：用瘦弱的身軀吃力地蹬著(zhù)三輪車(chē)，把養父送到四公里外的醫院的小姑娘薛馥華；節衣縮食、到工地搬磚頭掙錢(qián)，只為想讓爸爸穿上一身帥氣的西裝，能重新開(kāi)始新生活的聾啞小伙子朱恩漢；照顧癱瘓在床的媽媽和生病的爸爸，卻把撿廢品掙來(lái)的“三十元”巨資義無(wú)反顧地捐給了四川汶川地震災區，一心想要播種太陽(yáng)的胡繼汕；與奶奶相依為命，忙著(zhù)割麥、做飯、喂豬、打豬草，卻整天笑瞇瞇的焦彩虹；忍受巨痛，同自己的骨髓帶著(zhù)媽媽成功穿越恐怖地帶的邵帥；同學(xué)們的快樂(lè )天使，老師的好助手，給予爺爺奶奶巨大精神支撐的李琳玉······他們中的許多人生活艱難和辛苦，在別人的眼中，他們是不如意的，可是他們不怨天尤人，樂(lè )觀(guān)向上是他們的共同特征，積極向別人傳遞愛(ài)心是他們的共同選擇。
我的小老鄉---南京市瑞金路小學(xué)李晨瑤的故事給了我很深的啟發(fā)。她的故事似乎不夠偉大：在社區里遇見(jiàn)一位性格孤僻的老奶奶，但是李晨瑤沒(méi)有被老奶奶戒備的'眼神、古怪的打扮和重重的關(guān)門(mén)聲嚇住，約上幾個(gè)小伙伴，用甜甜的童聲和純真的童心一步步接近了老奶奶，讓笑容重新回到了奶奶的臉上，一盞精致的蓮花燈讓奶奶從黑暗中走了出來(lái)，走向了光明的新生活。原來(lái)生活在幸福家庭的我們，一樣可以用我們小小的肩膀挑起一個(gè)家。我要向華靈學(xué)習，把從爸爸媽媽、爺爺奶奶那里得到的愛(ài)傳遞給更多需要幫助的人；我要向李琳玉學(xué)習，用自己的勤奮努力和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)給予家人精神的支撐；我要向丁悅媛學(xué)習，關(guān)心校園、關(guān)心同學(xué)，讓自己給世界最美好的；我要向趙喬喬學(xué)習，用自己帶的雙手為家人、為別人撐起一片天；我要向焦彩虹學(xué)習，在自己和他人之間架起一座心靈的彩虹，我在彩虹的這頭，他們在彩虹的那頭，讓愛(ài)在彩虹上不停傳遞，讓我們都沐浴在燦爛的陽(yáng)光里！
肩挑一個(gè)家讀后感10
這個(gè)暑假，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情看完了《肩挑一個(gè)家》。讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，千頭萬(wàn)緒頓時(shí)涌上心頭，那份感動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是賣(mài)饅頭的小女孩謝長(cháng)玉的故事。因爺爺去世，父親身患癲癇需要她照顧，年邁的奶奶因車(chē)禍雙腳不再利索，照顧這個(gè)家的擔子就落到了年僅10歲的謝長(cháng)玉的身上，而為了維持生計，謝長(cháng)玉不得不賣(mài)饅頭。每天，謝長(cháng)玉早早地起來(lái)，她必須先進(jìn)縣城賣(mài)饅頭，然后才能去上學(xué)，等到下午放學(xué)之后再進(jìn)村賣(mài)。不管寒冬臘月還是盛夏酷暑，她都一如既往地賣(mài)饅頭，從來(lái)沒(méi)有因為做生意而耽誤上學(xué)。謝長(cháng)玉起早貪黑，難道她這樣是為了自己?jiǎn)�？不是，而是為了她的家，為了多賣(mài)一個(gè)饅頭，多存一些錢(qián)，來(lái)貼補家用。炎炎夏日，當你吹著(zhù)空調，睡著(zhù)香噴噴的`覺(jué)時(shí)，謝長(cháng)玉已經(jīng)在去賣(mài)饅頭的路上；當你放學(xué)后，吃著(zhù)美味的點(diǎn)心，做著(zhù)作業(yè)的時(shí)候，她還在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下賣(mài)饅頭；瑟瑟寒冬，當你還在暖洋洋的被窩里睡懶覺(jué)時(shí)，謝長(cháng)玉已經(jīng)賣(mài)了一兩個(gè)饅頭了；當你放學(xué)時(shí)，在暖氣房里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她仍堅持在寒風(fēng)刺骨的冷風(fēng)中忙碌著(zhù)。她多么獨立��！
假如現在你的父母長(cháng)期不在你身邊，而且不給你留一分錢(qián)，你會(huì )生存下去嗎？我想不會(huì )，因為我們長(cháng)期生活在父母創(chuàng )造的溫室里，什么事都依賴(lài)父母，連喝一杯水都要父母倒，父母也對我們百依百順。因為是家里的獨苗，每當遇到什么困難，家長(cháng)都會(huì )挺身而出替我們解決、安排，自己的事從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手過(guò)，從來(lái)沒(méi)有獨立過(guò)。
我想號召大家：走出父母創(chuàng )造的溫室，讓自己學(xué)會(huì )獨立，自己的事情自己做，不依賴(lài)家長(cháng)，讓自己也嘗嘗獨立的滋味。
肩挑一個(gè)家讀后感11
今天，我讀了《肩挑一個(gè)家》這本書(shū)。書(shū)中的故事讓我深受感動(dòng)，書(shū)中的主人公劉煥雅公讓我敬佩。劉煥雅6歲時(shí)父親出車(chē)禍去世，母親也癱瘓在床，姥姥年紀也大了。12歲的她便要用柔弱的肩膀支撐起整個(gè)家庭。照顧生病的媽媽?zhuān)昀象w弱的姥姥，不僅在家洗衣做飯，而且屋外的農活全都落在她瘦小的肩膀上。生活這么艱難，她還不忘學(xué)習。沒(méi)錢(qián)上輔導班，竟用小木棍在沙灘上練習畫(huà)畫(huà)。這真讓我欽佩。
·劉煥雅和我同齡，她是一個(gè)孝順、懂事、堅強、好學(xué)的孩子，和她相比我真是感到慚愧。我生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里，要什么有什么，父母把我們包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，每天都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，創(chuàng )造了許多良好的條件讓我們學(xué)習，可是我總是不知足，真是身在福中不知福。
·學(xué)習上，爸爸媽媽對我要求嚴格，可我總是充滿(mǎn)怨氣。作業(yè)不認真做錯了，看他們臉就像打了霜似的。這次期中考試我語(yǔ)文考了85.5，數學(xué)、英語(yǔ)考得還不錯，總分在年級也能排上名次，我總認為自己考得還行，整天為我取得好成績(jì)而沾沾自喜。當我將這“喜訊”告訴爸爸媽媽時(shí)，本以為他們會(huì )表?yè)P我，可沒(méi)料到卻落到了了一陣批評�！蹦悴湃〉眠@樣一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就驕傲的不知所云。語(yǔ)文班級有那么多人考九十幾分，全年級更就不用說(shuō)了。你真是個(gè)驕傲的'‘井底之蛙’,沒(méi)出息！“我聽(tīng)了后憤憤不平，非常生氣。
·現在想想劉煥雅，不但沒(méi)有父母的照顧，而且她還要承擔起一個(gè)家庭的重擔，學(xué)習全靠她自己的努力。我以后應該更加珍惜今天的美好生活，孝順父母，好好學(xué)習！
肩挑一個(gè)家讀后感12
陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照的今日，我還在桌上全神貫注，專(zhuān)心致志的念完了《肩挑一個(gè)家》。這本書(shū)一會(huì )兒令我憂(yōu)慮，一會(huì )兒要我惶恐不安，又一會(huì )兒令我開(kāi)心。殊不知里邊的每一個(gè)小故事無(wú)一不是令我打動(dòng)十分的。
這本書(shū)用溫暖抵進(jìn)內心的文本去勾勒了璀璨若火的青少年兒童傳統美德崇高的內心。他們的故事流傳遠久，擁有當之無(wú)愧的具備美德少年的好稱(chēng)。由于她們在年紀輕輕擺脫了生活上的諸多艱難險阻，保證了一般少年兒童無(wú)法英勇奮發(fā)向上的去接受現實(shí)日常生活，保證了一般人無(wú)法想象的事兒。
當讀了到電熱扇胡繼汕的小故事時(shí)，被胡繼汕說(shuō)的一句話(huà)會(huì )，我做的最擅長(cháng)的是番茄炒蛋，可美味了�？戳诉@篇小故事我認為胡繼汕嘴中講出的并不是番茄炒蛋只是番茄煮蛋而這一煮里邊擁有溫暖的味道，擁有幸福的滋味。又當讀了到穿越重生恐怖地帶彭帥的`小故事時(shí)。知道彭帥要把自己的骨髓移植給寶媽們時(shí)，我的心里被震了一下，我惶恐不安的往后面看去十分想不到的是彭帥說(shuō)：十三年前母親給了我生命，今天我又將生命給了母親。如果我的話(huà)，我不會(huì )一定會(huì )有這類(lèi)膽量。
還記得有一次，我七歲時(shí)病了要注射那時(shí)候的我哭的天翻地覆就不要說(shuō)要做手術(shù)了，更不要說(shuō)要做手術(shù)把自己的五臟六肺獻給他人了。我然后讀過(guò)賣(mài)饃饃的小姑娘謝長(cháng)玉的小故事后。原文中的謝長(cháng)玉雖比不上賣(mài)火柴的小姑娘那般的凄慘�？墒侵x長(cháng)玉每每天蒙蒙亮時(shí)就需要遠出家門(mén)口，去縣里有五十多里路，并且也要去三個(gè)地區進(jìn)饃饃。假如就是我就不要說(shuō)就是我是里路，我連走一里路都是會(huì )感覺(jué)身心疲憊疲憊不堪了。暑期，父親帶我到廈門(mén)鼓浪嶼玩。從廈門(mén)鼓浪嶼到我非常想要去的海灘有兩里路，剛開(kāi)始我都跑跑跳跳，過(guò)了一會(huì )兒就汗流背脊了，看一下太陽(yáng)光烈日當空，樹(shù)枝的葉片早已被燒糊了。我精神不振的對一旁的父親說(shuō)：父親，有車(chē)輛能夠送大家立即到海灘就做車(chē)吧？有啊爸爸疑慮的對我說(shuō)。爸，我還累成那樣了，即然有車(chē)輛能夠立即送大家海灘就做車(chē)吧！嗯，那好吧。父親想想一會(huì )讓對我說(shuō)。如今想起來(lái)還簡(jiǎn)直極其的愧疚，這一點(diǎn)艱難都擊敗不上，我與謝長(cháng)玉親姐姐對比差別簡(jiǎn)直太大，謝長(cháng)玉親姐姐實(shí)在太不簡(jiǎn)單了！
這種美德少年保證的事兒，難道說(shuō)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的大家沒(méi)法做到這種事兒?jiǎn)�？但這感人的事跡始終牢記在我的心里！誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！使我們用行動(dòng)去收益爸爸媽媽那無(wú)私的愛(ài)。
肩挑一個(gè)家讀后感13
自從讀過(guò)《肩挑一個(gè)家》這本書(shū)之后，我就對故事內容念念不忘，她的精神使我感到非常的感動(dòng)！比起我自己，還差得遠呢！
書(shū)中的一個(gè)主人公趙喬喬，因為長(cháng)得高，所以才剛剛開(kāi)學(xué)第一天，就被同學(xué)們認成老師。為此，趙喬喬曾多次在媽媽面前埋怨過(guò)她為什么要長(cháng)這么高。媽媽也感到疑惑不解，她剛出生時(shí)，比普通孩子都小，可是突然間，趙喬喬就如雨后春筍一樣開(kāi)始溜溜地向上長(cháng)。
雖然趙喬喬不和正常人一樣高，但是她卻有一顆善良的心。老奶奶收養的流浪貓“點(diǎn)點(diǎn)’’弄丟了，趙喬喬偶然間找到了它，自告奮勇當起了保姆，細心的照顧它。為此，點(diǎn)點(diǎn)非常喜歡趙喬喬。
有一次，點(diǎn)點(diǎn)把一不小心把趙喬喬的手抓破了，媽媽一怒之下，要將點(diǎn)點(diǎn)趕走，經(jīng)過(guò)趙喬喬苦苦哀求，終于為點(diǎn)點(diǎn)免了死刑。
當然，她還有一顆難得的女兒心。
故事發(fā)生在一天清晨，媽媽送趙喬喬上學(xué)，結果，一個(gè)工人肩上的燈箱朝媽媽掃來(lái)，她連忙抱住媽媽?zhuān)约旱念~頭上被狠刮一下，立即出了一灘血，留下了痕跡，但她笑了笑，卻不以為然的說(shuō)：“這是愛(ài)的痕跡�！�
現在想來(lái)，趙喬喬的那顆心，在我們身上都快滅絕了。期末考試后，我覺(jué)得語(yǔ)文和英語(yǔ)考得還不錯，就是數學(xué)不怎么理想，91分但是總體還算行，于是，我天天驕傲自大，吹牛。家里的人都聽(tīng)膩了，已經(jīng)背到滾瓜爛熟的地步。媽媽見(jiàn)了，細心的.教導我：“你呀！真是井底之蛙，成績(jì)好的人多了!”就為了這點(diǎn)區區小事，我們倆人便吵了起來(lái)，結果，惹到媽媽傷心。哎，回想當初，我真是生在福中不知福呀！而小時(shí)候，媽媽經(jīng)常為我干這干那的，我卻這么對她······所以，我們長(cháng)大后一定要“烏鴉反哺”，孝敬自己的媽媽。
我看完后，明白一個(gè)道理：要像趙喬喬那樣擁有一顆“完整的心”。
肩挑一個(gè)家讀后感14
在生活中處處都有美德少年，誠實(shí)的人是“美德少年”，孝順的人是“美德少年”，樂(lè )于助人的人是“美德少年”，堅強的人是“美德少年”……
這幾天，我在讀《美德少年文學(xué)故事叢書(shū)系列之肩挑一個(gè)家》這本書(shū)。它講了100位美德少年的故事，有立夏、那身西服好帥、“小太陽(yáng)”、走進(jìn)大別山等故事，其中我最喜歡的故事是《給世界最美好的》。這個(gè)故事講的`是一個(gè)和我同齡的女孩在****爺爺的母�！┲荽笃种行男W(xué)上學(xué)，她總想著(zhù)怎么為班級服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)、為老人服務(wù)。從小學(xué)一年級以來(lái)，她就一直負責黑板報，每次她都反復端詳修改，直到找不到一點(diǎn)差錯才回家。還有一次，她們班中秋節組織去敬老院，她就帶頭唱歌讓老人們高興。臨走的時(shí)候她還帶頭出錢(qián)賣(mài)月餅送給老人，使他們中秋節不孤單�！敖o世界最美好的”是她的座右銘，她就是樂(lè )于奉獻的小姑娘——丁悅媛。
《肩挑一個(gè)家》里有許多這樣的的孩子，有的父母離婚，把他們丟在奶奶家；也有一些孩子父母雙亡，爺爺奶奶收養了他；還有一些孩子父母生病了，他們挑起了這個(gè)家；比起他們，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，卻還身在福中不知福的我們，那就太不應該了。
忽然想起我讀過(guò)的《媽媽不是我的傭人》，書(shū)中的阿章覺(jué)得媽媽幫他洗衣服是理所當然的，媽媽幫他整理屋子，媽媽照顧他是應該的……
書(shū)中的阿章是這樣，我有的時(shí)候不也這樣嗎？用完紙隨便往地上一摔，心想媽媽會(huì )幫我撿的；我的襪子從來(lái)不自己洗，總要媽媽幫我洗，吃晚飯，從沒(méi)想過(guò)幫媽媽收拾收拾桌子……
對照丁悅媛的行為，我感到格外慚愧。作為獨生子女，不僅有爸爸媽媽愛(ài)我們，還有爺爺奶奶，外公外婆疼我們，他們都把我們當小皇帝寵著(zhù)，他們不讓我們做任何事情，是因為他們愛(ài)我們。我們不能依仗他們愛(ài)我們就什么都不做，把他們當做我們的傭人使。我想“感恩”、“回報”在我們這一代人身上體現得太少了
真的，從現在開(kāi)始，我們應該學(xué)著(zhù)“給”了。
肩挑一個(gè)家讀后感15
最近，我讀完了《肩挑一個(gè)家》這本書(shū)。書(shū)中的人物都是擁有美德的少年，他們都有著(zhù)高尚的品德。心有愛(ài)，行有愛(ài)，都是最美少年，都是值得我們學(xué)習的榜樣。
其中，我最最喜歡的是第一個(gè)故事，這是發(fā)生在主人公薛馥華身上的。故事的時(shí)間是一個(gè)立夏，小薛馥華想去城里面玩，可是恰巧奶奶突然生病了，她立刻決定不去城里玩了，而且就在這是，她患有罕見(jiàn)疾病的養父內出血，臉色慘白，嘴唇發(fā)灰，滿(mǎn)頭冷汗，身體特別虛弱，小薛馥華雖然弱小，但是不得不騎著(zhù)他們家唯一的交通工具——一輛三輪車(chē)，送自己的養父去四公里外的醫院，就在她弱小的身軀出現在醫院的時(shí)候，她滿(mǎn)臉通紅，頭發(fā)汗濕，連醫院的醫生被她的所作所為感動(dòng)了。一路大開(kāi)綠燈，最后脫離危險的養父和她一同乘著(zhù)唯一的交通工具回了家。這個(gè)故事告訴了我小薛雖然人小，可是心眼好。這也應證了沒(méi)有血緣的親情尤其可貴，愛(ài)愛(ài)雙向的親情更加美麗。
其次，我也很喜歡“小太陽(yáng)”的主人公胡繼汕，他的媽媽已經(jīng)癱瘓，家里的所有家務(wù)活都壓在他身上，而且連周六周日都不能出去玩，呆在家中不停的做家務(wù)。感人的是在汶川大地震后，在家里面每天生活費僅僅只有三元的情況下還毫不猶豫的.捐了三十元錢(qián)（自己平時(shí)撿垃圾所得，十天的生活費）。其中還有一句話(huà)令我久久不能忘懷“在我困難的時(shí)候連拾荒的老爺爺都幫助了我，現在災區人民正遇到這么大的災難，這時(shí)候我怎么能袖手旁觀(guān)呢？”多么樸實(shí)的語(yǔ)言，多么感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，激勵著(zhù)我在別人遇到困難的時(shí)候要挺身而出，去幫助別人，不論貢獻的大小，在于有這個(gè)心。
讀了這本書(shū)后，我久久不能平靜，很多很多故事，一個(gè)一個(gè)都很感人，雖然主人公都生活條件比較艱苦，但是都有一個(gè)博愛(ài)的心，一個(gè)頑強的性格，不屈不饒的精神，我覺(jué)得我們都應該像他們學(xué)習，學(xué)習他們的美德，做一個(gè)有美德的新時(shí)代的少年。
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