《第十一根紅布條》讀后感
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的《第十一根紅布條》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《第十一根紅布條》讀后感1
紅色，象征著(zhù)熱情與豪邁，象征著(zhù)一顆熾熱的心，正如麻子爺爺那平凡而又樸實(shí)的心。
麻子爺爺只是那璀璨的星空中一顆最渺小的星，可他確是最最耀眼的，最最不平凡的。麻子爺爺也心疼那只牛，他只是為了馴服那只“不聽(tīng)話(huà)”的牛，他不為別的，只為了救更多的孩子，一條條無(wú)辜的小生命。那被鋸斷的角，正如在麻子爺爺心頭的那道傷痕，稍一動(dòng)，就會(huì )撕裂，劇痛無(wú)比，而誰(shuí)又會(huì )看到他眼里的不舍和眼神中的無(wú)奈？面對一個(gè)個(gè)活潑的孩子在生死邊緣上徘徊，他又能怎樣？他不顧自己的年老體弱，拼命地驅趕著(zhù)，跑著(zhù)。你可以想象到嗎？一個(gè)瘦骨嶙峋的老人奮力地追趕著(zhù)一匹瘦弱的`老馬，汗水一滴一滴地留下，卻還是不停下來(lái)，那汗水，在空中形成了一個(gè)優(yōu)美的拋物線(xiàn)，滴落到地上，與那馬蹄濺起的灰塵融會(huì )在一起，散發(fā)著(zhù)余熱……他不愿不給予他人希望，他要證明著(zhù)，這個(gè)孩子還有救，還有救……孩子最終活了，這不是奇跡么？他們留了一根紅布條，系在那獨角牛的角上，便拂袖而去，留下的只是麻子爺爺那疲倦的笑容，那深邃得望不到底的眼神。麻子爺爺的臉上帶著(zhù)會(huì )意的笑容，離開(kāi)了這個(gè)世界。當他死后，人們才關(guān)注到他，這又能怎樣，逝者已矣，留下的也只有后悔。只有獨角牛懂他的無(wú)奈，愿隨主人生死與共，那麻木不仁的人們，連一個(gè)牲畜也不如嗎？人們留給麻子爺爺的只是那十一根紅布條，而那紅布條，不正是他無(wú)私的標志嗎？他渺小，沒(méi)有人會(huì )在歡樂(lè )或是團聚是想起他，他“兇狠”，孩子們一直誤會(huì )著(zhù)他。但是，他真的不平凡。他用自己一顆正直的心拯救了一個(gè)個(gè)的小生靈，難道你不覺(jué)得他偉大嗎？
其實(shí)偉大并不專(zhuān)屬于偉人，偉大同樣適合著(zhù)這一位也許是頭發(fā)早已花白、臉上滿(mǎn)是皺紋、眼里盡是滄桑的老人。他用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)真正的偉大。第十一根紅布條飄蕩著(zhù)，麻子爺爺也永遠閉上了眼睛。
布條紅，紅得像晚霞落在了天邊；布條紅，柔得像絲絨纏繞在你身邊；布條紅，紅得像思念浸透了靈魂。那象征著(zhù)麻子爺爺的紅布條，為我們照亮了前面的光明大道，它們讓黑夜不再漆黑，也不再孤寂。飄蕩在空中的紅絲帶啊，你不正是麻子爺爺的那顆心么？你帶走了我們心中的多少的期盼？
《第十一根紅布條》讀后感2
五年級開(kāi)始，我便迷上了曹文軒的小說(shuō)。從《草房子》到《根鳥(niǎo)》，我一次次被書(shū)中的人物所感動(dòng)。我最難以忘懷的，就是那在天空中徐徐飄揚的《第十一根紅布條》。
這個(gè)故事十分感人，它講述了孤僻、古怪的麻子爺爺和他那頭獨角牛被大家所“遺忘”又“惦記”的故事。人們不愛(ài)跟麻子爺爺交往，仿佛他有傳染病似的。在一個(gè)叫亮仔的孩子落水后需要搶救時(shí)，來(lái)不及找醫生，人們這才想起了那個(gè)“怪老頭”麻子爺爺——不，嚴格來(lái)說(shuō)，是想到了他的那頭獨角牛。人們把奄奄一息的亮仔放在牛背上，麻子爺爺牽著(zhù)牛飛快地奔跑著(zhù)。獨角牛老了，口吐白沫，喘著(zhù)粗氣，但它一刻也不停下來(lái)。麻子爺爺咬著(zhù)牙，跑得上氣不接下氣……就這樣，亮仔得救了。當人們沉浸在喜悅中時(shí)，卻傳來(lái)了一個(gè)令人痛心的消息——麻子爺爺因疲勞過(guò)度去世了！就在處理麻子爺爺后事時(shí)，人們驚奇地發(fā)現他的一個(gè)包裹里裝了十根紅布條，加上亮仔那根，是第十一根了。這些紅布條象征著(zhù)一個(gè)個(gè)被麻子爺爺救過(guò)的生命。也就是麻子爺爺去世后的幾天，獨角牛也去世了，但那“十一根紅布條”卻深刻地留在了人們心中。
讀到這兒，我仿佛看見(jiàn)了那十一根象征著(zhù)生命之火重新燃起的紅布條在空中飄揚著(zhù)。麻子爺爺用他無(wú)私的愛(ài)挽救了一個(gè)又一個(gè)生命，他是那樣圣潔，又是那樣平凡，他用自己的愛(ài)，默默地為別人帶來(lái)生的希望。
愛(ài)，隨風(fēng)飄蕩……
還記得那次九江大橋斷裂嗎？足足兩百米長(cháng)的道路在一霎間全部塌陷，有四輛車(chē)遇難。那時(shí)，正好遇上霧天，還有許多不知道前方是個(gè)“無(wú)底洞”的'車(chē)正向這兒駛來(lái)，要知道，如果此時(shí)沒(méi)有人來(lái)提醒從前方駛來(lái)的車(chē)輛，后果將不堪設想。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，兩位重病的老人在離斷橋五米的地方揮舞著(zhù)雙手，提醒前方駛來(lái)的車(chē)輛。他們深知，自己的身后是個(gè)“死亡峽谷”，不能讓更多的人掉下去，盡管他們或許會(huì )被前方?jīng)]有注意的車(chē)輛撞倒……當霧漸漸散去，消防車(chē)、警車(chē)都來(lái)到了現場(chǎng)，那兩位老人累倒在地，并且永遠地離去了，但那兩雙揮舞著(zhù)的手已經(jīng)在人們的記憶中留下了深刻的印象。
愛(ài)，讓他們無(wú)怨無(wú)悔；愛(ài)，讓他們平凡而偉大；愛(ài)，讓他們普通而崇高。假如人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間！人人都獻出一份愛(ài)，心靈將變得豐滿(mǎn)而充實(shí)！
愛(ài)，隨風(fēng)飄蕩……
《第十一根紅布條》讀后感3
麻子爺爺安靜地去了，獨角牛也隨他而去，他那只獨角朝天豎著(zhù)，拴在它角上的第十一根鮮艷的紅布條，在吹來(lái)的風(fēng)里飄動(dòng)著(zhù)……
《第十一根紅布條》一聽(tīng)這名字，不由得就會(huì )浮想聯(lián)翩，到底發(fā)生了什么故事？主人公又是怎樣的人？看完后，我的心弦緊緊地繃著(zhù)，欲斷欲裂，麻子爺爺一路走好��！故事發(fā)生在一個(gè)村莊里，有一個(gè)麻子爺爺，在別人眼中，他是一個(gè)冷酷、古板，令孩子們感到可怕的老頭兒。他還有一頭牛，是一頭獨角牛。由于那個(gè)村子大河小溝縱橫交錯，家家開(kāi)門(mén)就是水，村里常常發(fā)生孩子溺水事故，救人的唯一辦法就是把孩子放在牛背上，讓牛馱著(zhù)孩子圍著(zhù)稻場(chǎng)跑，直到那孩子吐出一口水為止。在此之前，麻子爺爺和他的獨角牛已經(jīng)救了十個(gè)孩子，根據當地風(fēng)俗，牛角上應該系上十根紅布條了。就在麻子爺爺快要淡出人們生活的時(shí)候，亮仔落水了，老得整張臉像樹(shù)皮的'麻子爺爺牽著(zhù)他的牛趕到了，“哇——”地一聲，孩子得救了。麻子爺爺終于累倒在大樹(shù)旁，永遠地離開(kāi)了。那系在牛角上的第十一根紅布條仿佛在訴說(shuō)……
麻子爺爺是個(gè)善良、慷慨并且樂(lè )于助人的老人，他的內心是柔軟的而豐富的，是周?chē)沫h(huán)境、人才使他變得冷漠。而在我們身邊，也有許許多多需要我們關(guān)心、愛(ài)護的人，不要用冷眼相待，只有我們用如陽(yáng)光般的愛(ài)才能融化他們內心的積雪。還有要常常懷著(zhù)感恩的心來(lái)感激幫助過(guò)自己的人。這就是書(shū)給我的真諦。
記得曾經(jīng)在一本雜志上看過(guò)一篇文章，作者在一家報社上班，報社里每天都有大量的廢報紙和雜志，每天傍晚都有一個(gè)老太太，衣衫襤褸，佝僂著(zhù)背來(lái)收報紙，每次還要把夾在報紙堆里的雜志挑出來(lái)，另堆一疊，價(jià)格一點(diǎn)點(diǎn)區別嘛，作者與同事們都認為她是一個(gè)斤斤計較的人，便總是冷眼相待。有一次，作者去了一個(gè)偏遠的山村小學(xué)，竟在那兒發(fā)現了許多似曾謀面的雜志，校長(cháng)告訴他，一直有一個(gè)老太太從遠方寄過(guò)來(lái)雜志，到現在竟有千本！作者才恍然。老太太用自己的方式幫助著(zhù)他人，而她又受了多少白眼，我們需要用善良和愛(ài)洗滌我們的心靈，讓我們用善意的目光去善待別人。
積雪融化，化成一汪幸福的水！
《第十一根紅布條》讀后感4
三天前，我讀了曹文軒老師的一篇文章《第十一根紅布條》。主要講的是一個(gè)外表冷漠的被人遺忘的老爺爺，只有當村里有孩子落水了，才會(huì )想起他。因為他的獨角牛能把孩子喝進(jìn)肚子里的水顛出來(lái)。每一次救活了孩子，人們就會(huì )在牛角上栓一根紅布條。文章之所以叫《第十一根紅布條》就是因為麻子爺爺在他的老牛救活了第十一個(gè)孩子的時(shí)候，卻永遠的離開(kāi)了。
這篇文章最令我感動(dòng)的地方就是，麻子爺爺用自己的生命去換救那些孩子。他和他的老牛常常被人遺忘，甚至是討厭。人們只有在需要他的時(shí)候才想起他。但是正是這樣一個(gè)外表冷漠的老人，內心里卻有一顆火熱的、樂(lè )于救人的心。在生活中人們往往被他冷漠的外表和古怪的性格給蒙住了。人們只看到表面，才漸漸把他們遺忘。所以，在生活中我們要正確看待這種人。
《第十一根紅布條》讀后感3
半個(gè)月前，我讀了曹文軒老先生的一篇文章《第11根紅布條》，讀完這本書(shū)后，書(shū)中的情節便深深地烙印在了我的腦海中。
有一個(gè)滿(mǎn)臉麻子的人——麻子爺爺，他年邁體衰，對人冷漠，性格十分古怪，沒(méi)人愿意與他交往，因此麻子爺爺被所有的人忘記，這屬于正常的事情。但這又是不正常的事情，因為麻子爺爺和他的獨角牛曾經(jīng)挽救了十個(gè)孩子的生命。而在生命的最后時(shí)刻，他又挽救了亮仔生命。他之所以能堅持下去，是因為他心里裝著(zhù)對新生命的渴望。也可以說(shuō)，最后這個(gè)孩子是他用自己的生命換來(lái)的。
在麻子爺爺下葬的第二天，獨角牛為了去找麻子爺爺不肯放慢腳步，而是拼命地跑著(zhù)，最后死在了灘頭，那只獨角上依舊掛著(zhù)十一根鮮艷的`紅布條，假如獨角牛此時(shí)能夠開(kāi)口說(shuō)話(huà)，它一定會(huì )向人們傾述自己成為能夠獨角牛的原因。
讀完這本書(shū)我真正的感悟到了：我們需要用善良去融化需要關(guān)心的人。雖然麻子爺爺外表對人冷漠，可他還是有一顆樂(lè )于助人的心。我們應該學(xué)習麻子爺爺的善良，麻子爺爺是我們學(xué)習的榜樣，我一定會(huì )銘記在心的。
作文評語(yǔ)：小作者的這篇讀后感讀感結合，不僅寫(xiě)出了自己對書(shū)中最感興趣的內容，而且還結合所讀內容發(fā)表了自己的看法。文章語(yǔ)句通順，重點(diǎn)突出，內容具體。
麻子爺爺的事跡讓我們十分感動(dòng)，而且佩服，老師希望你以后更加熱愛(ài)讀書(shū)，努力學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《第十一根紅布條》讀后感5
我的書(shū)架上放著(zhù)一本書(shū)—《第十一根紅布條》，這是著(zhù)名作家曹文軒的短篇小說(shuō)集，在這個(gè)寒假中我認真地閱讀，細細地品味，終于深深地愛(ài)上了它。
書(shū)中有不少短篇小說(shuō)，最讓我感動(dòng)的是其中的一篇同名小說(shuō)《第十一根紅布條》。主人公麻子爺爺沒(méi)有成過(guò)家，他長(cháng)得很不好看，滿(mǎn)臉的黑麻子，還是個(gè)駝背，像背了一口沉重的鐵鍋。他性格孤僻，給孩子們的印象是面無(wú)表情，獨自一人，從不搭理別人的“怪物”。他有一只獨角牛，是全村最信得過(guò)的牛，很通人性，救過(guò)不少人，能將落水的孩子橫在牛背上抖，讓孩子把肚子里的水顛出來(lái)。每救一個(gè)孩子，那個(gè)孩子就會(huì )為它系上一條紅布條。后來(lái)牛老了，村子里又有了醫生，所以有孩子落水了，人們也不在想去牽獨角牛了。至于麻子爺爺更是被大家遺忘了。
可是發(fā)了秋水后的某一天，村里一個(gè)叫亮仔的孩子落水了，肚子挺得老高，醫生卻進(jìn)城購藥了。有人忽然想起被遺忘的獨角牛，那時(shí)麻子爺爺已長(cháng)期臥床，可他竟顫顫抖抖地下床了，他解開(kāi)了牛繩，拉著(zhù)牛就朝外走去。蒼老的獨角牛馱著(zhù)亮仔拼命地跑。麻子爺爺也跟著(zhù)牛跑，亮仔得救了，麻子爺爺卻耗盡了全部力量，與世長(cháng)辭了。他的懷里藏著(zhù)一個(gè)紅布包，里面有十根紅布條。
麻子爺爺用自己的.死換回了亮仔的生��！這是一位多么善良的老人��！是一種多么博大的愛(ài)呢？盡管表面上麻子爺爺寡言少語(yǔ)，給村民們留下了冷漠的印象，而且村民們對他也缺少關(guān)愛(ài)，但是麻子爺爺并不計較這些，依然對落水的孩子舍命相救。讀了這篇短文，讓我非常感動(dòng)。麻子爺爺他是在用實(shí)際行動(dòng)傳遞著(zhù)心中的愛(ài)，直到付出生命。
麻子爺爺的竭盡全力，獨角牛的默默奉獻，他們的行為讓我的思緒難于平靜，我不由得想起了四年前“5.12”汶川大地震中那些舍己救人的英雄們、老師們，他們不也是默默地在用生命譜寫(xiě)一曲曲愛(ài)的贊歌嗎？或許他們并沒(méi)有豪情壯語(yǔ)，但他們在突如其來(lái)的災難面前用行動(dòng)譜寫(xiě)了光輝的篇章！他們寧愿自己被災難吞沒(méi)，也要把生的希望留給孩子們。像麻子爺爺、英雄們、老師們，還有無(wú)數心中裝著(zhù)別人的人們，難道不應該值得我們去贊揚、謳歌嗎？
哦，十一根紅布條，它們永遠飄在我的心間，讓我明白了什么是不求回報的真心奉獻，什么是永不褪色的人間真愛(ài)。
《第十一根紅布條》讀后感6
春節過(guò)完了，在這期間我讀了一本《第十一根紅布條》，我給大家講講我的讀后感吧！
《第十一根紅布條》里面的麻子爺爺常常被孤立在小樹(shù)林里，那時(shí)村里有個(gè)說(shuō)法，只要孩子掉進(jìn)河里，撈上來(lái)就要用牛馱著(zhù)在麥場(chǎng)上跑幾圈。牛跑起來(lái)的時(shí)候，背一顫一顫的，孩子也就隨著(zhù)節奏一口一口的把水吐出來(lái)，被救孩子的家人要撕一根紅布條栓在牛角上。
麻子爺爺是個(gè)好人，麻子爺爺的牛是頭健壯的'牛，但村民都瞧不起麻子爺爺。麻子爺爺總是在人們最需要他的時(shí)候不計前嫌、挺身而出。在牛剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，牛很淘氣，麻子爺爺很生氣，把牛綁到樹(shù)上鋸掉了一只角，在麻子爺爺生命垂危的時(shí)候，牛的獨角上掛滿(mǎn)了十一根紅布條。
我要學(xué)習麻子爺爺，做個(gè)助人為樂(lè )的小姑娘，而不做人見(jiàn)人煩的孩子。
《第十一根紅布條》讀后感7
這個(gè)寒假我讀了曹文軒作家的《第十一根紅布條》，這本書(shū)是由曹文軒作家的許多個(gè)作品拼接成的，里面包括《阿雛》、《田螺》、《第十一根紅布條》等。
這本書(shū)值得讓人們深思，麻子爺爺的古怪和冷漠讓村民們漸漸忘記了他，然而在小孩子危急的時(shí)刻，麻子爺爺在他年終時(shí)卻奮不顧身的拉著(zhù)牛在田地上就那個(gè)孩子，當我們讀到“有一個(gè)叔叔看著(zhù)麻子爺爺不行了，跑進(jìn)圈里要替換他。麻子爺爺用胳膊肘把他狠狠地撞開(kāi)了”的.時(shí)候，我的內心被深深地震撼了。在給麻子爺爺下葬時(shí)，從他的懷里掉出來(lái)了一個(gè)布包，里面有十根鮮艷的紅布條，加上現在的一根，一共有十一根，說(shuō)明麻子爺爺救活過(guò)十一條鮮紅的小生命。麻子爺爺其實(shí)是善良的、慷慨的，樂(lè )于助人的，從他的生命中我體會(huì )到他的崇高感。
這本書(shū)寫(xiě)得非常好，里面有好多好詞好句，還有許多震撼心靈的畫(huà)面，從這些畫(huà)面中，可以反映出好多社會(huì )的正能量還有人與人、人與動(dòng)物之間的感情。
《第十一根紅布條》讀后感8
愛(ài)是什么？
很久以來(lái)，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，但是，在讀了《第十一根紅布條》后，我得到了愛(ài)的真正詮釋?zhuān)瑫r(shí)時(shí)刻刻都在震撼著(zhù)我的心。書(shū)中的情節深深印在了我的腦海中。
還記得麻子爺爺趕獨角牛救亮仔的人生最后一次奔跑嗎？那時(shí)，麻子爺爺的呼吸變得急促起來(lái)，目光變得焦灼起來(lái)，他難道不累嗎？不！他之所以能堅持下去，是因為他心里裝著(zhù)對新生命亮仔的渴望！但他，卻犧牲了自己，用奉獻生命，還來(lái)亮仔的安全！愛(ài)，是奉獻。
還記得《遠山，有座雕像》里的達兒?jiǎn)�？這個(gè)殘疾大哥哥，時(shí)刻關(guān)愛(ài)著(zhù)流籬。更忘不了那不褪色的'一幕：流籬買(mǎi)裙子時(shí)，遭到恥笑，達兒得知了，回去找店員打架�；貋�(lái)時(shí)，達兒第一句就說(shuō)：我把他們打出了血！這難道不是關(guān)心流籬嗎？愛(ài)，是關(guān)心。
還記得《十一月的雨滴》里“我”的母親那一次次慈祥的目光嗎？那對溫柔的目光中，沒(méi)有夾雜一絲懷疑的目光，而總向人投來(lái)信任的目光。所以，愛(ài)，是真誠。
愛(ài)的含義，遠不止這些。愛(ài)，能讓心靈更純潔！
《第十一根紅布條》讀后感9
暑假期間，我讀了曹文軒的著(zhù)作《第十一條紅布條》
這本書(shū)講述了主人公麻子爺爺和他的獨角牛一同救過(guò)十個(gè)孩子，他的獨角牛曾風(fēng)光無(wú)限地系上十根紅布條。幾年后，他的獨角牛漸漸衰老，不幸的是麻子爺爺也得了重病，可就在他生命垂危的時(shí)刻，麻子爺爺使出生命中的最后一股力量，牽著(zhù)他相依為伴的獨角牛又救起了一個(gè)名叫亮仔的小孩，終于在獨角牛的牛角上系上了象征榮耀的第十一根紅布條，可沒(méi)過(guò)幾天，一生孤苦的麻子爺爺卻與世長(cháng)辭了。
當我讀到“有一個(gè)叔叔眼看麻子爺爺不行了，跑進(jìn)圈里要替換他，麻子爺爺用胳膊把他撞開(kāi)”時(shí)，我被震撼了。在生死攸關(guān)的時(shí)刻，麻子爺爺心里裝的總是他人，那一瞬間，他就像一尊塑像一樣定格在我的心靈深處。一個(gè)普通平凡的人身上居然能釋放出一股磅礴的能量！舍身忘己的他不禁讓我想起在抗擊非典中的那些平凡的醫生與護士，他們日 夜 奮戰在無(wú)硝煙的戰場(chǎng)上，舍生忘死，書(shū)寫(xiě)大愛(ài)。
麻子爺爺性格十分冷漠孤僻，他總是孤獨地行走在村里村外，所以常常被村里人遺忘，這似乎是合乎情理的事，可我覺(jué)得不正常，因為麻子爺爺和他的獨角牛畢竟救過(guò)十個(gè)孩子的生命啊!在他生命的最后一刻，他還不顧重病，牽著(zhù)它的獨角牛，一起顫巍巍地救下了亮仔。亮仔不是他的親人，但在他孤獨冷傲的骨子里，鐫刻著(zhù)人間真情，那是一顆多大的善良的心��！這樣的老人，難道應該被忘記嗎？
麻子爺爺的內心是柔軟的，溫情的.，善良的，在現實(shí)生活中也有無(wú)數與他一樣的人，把愛(ài)奉獻給人間，把真情奉獻給大地。在大浪滔天的洪流中，那些戰士們不顧濁浪排空的危險，用血肉之軀筑起生命的橋梁；在熊熊燃燒的火海中，那些消防員不顧大火吞噬的危險，義無(wú)反顧地沖進(jìn)火海，救出一個(gè)個(gè)鮮活的生命；在窮兇極惡的歹徒面前，那些勇敢剛強的警察叔叔，不顧自身安危，解救下一個(gè)個(gè)絕望的人質(zhì)，讓他們重獲生機……他們都是我們值得崇敬的人！
讀完這本書(shū)，我十分感動(dòng)，愛(ài)是可以超越年齡，超越時(shí)間，甚至可以超越血緣，超越物種的。麻子爺爺用生命和愛(ài)換來(lái)了第十一根紅布條，那根紅布條系在獨角牛的牛角上，更系在我的心上！
《第十一根紅布條》讀后感10
在暑假里，我讀了《第一根紅布條》，深受啟發(fā)。
看了書(shū)，我知道麻子爺爺滿(mǎn)臉的黑麻子，個(gè)子很矮，還駝背，像背一口沉重的鐵鍋。他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。他有一頭獨角牛，一只角被鋸掉了。麻子爺爺性情古怪，他不近人情，十分冷漠，麻子爺爺和牛都老了，飽經(jīng)滄桑，他們存在的價(jià)值——生命的意義——得不到人們的'認同，他們默默地選擇了離群索居的生活方式。孩子們因此不理他，人們都忘了他。我又知道了只有當孩子落水時(shí)，大家才會(huì )想起他的牛。亮仔翻下河，人們把他的牛牽過(guò)來(lái)，放在背上，不停地跑，麻子爺爺沒(méi)有力氣了，還跑。麻子爺爺救了十個(gè)人，最后一個(gè)——亮仔是用生命換來(lái)的，麻子爺爺累死了，牛也累死了。
那鮮紅如血的第十一根紅布條是無(wú)聲的語(yǔ)音，他訴說(shuō)著(zhù)爺爺的一生。我想，每個(gè)老人都是一部擁有很多故事的大書(shū)。麻子爺爺冷漠，但他又是善良的、慷慨的、樂(lè )于助人，具有崇高思想的老人，他的內心世界是柔軟而又豐富的，周?chē)沫h(huán)境和周?chē)娜俗屗兊霉殴侄掷淠�，但是，我深深地體會(huì )到，一定要讀懂他那溫暖的內心世界。
我一定要懷著(zhù)感恩的心，來(lái)感激那些幫助過(guò)我們的人和公共事業(yè)作出過(guò)貢獻的人。
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