斑羚飛渡讀后感（通用46篇）
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的斑羚飛渡讀后感（通用46篇），歡迎閱讀與收藏。
斑羚飛渡讀后感 1
今天，下起了一陣大雨，讓人的心情不僅消沉。我煩悶的躺在床上讀起來(lái)從學(xué)校借回來(lái)的《斑羚飛渡》。讀著(zhù)讀著(zhù)，盡然激起了興趣。
《斑羚飛渡》作者沈石溪，原名沈一鳴1952年出生于上海，是一位動(dòng)物小說(shuō)大王�！栋吡顼w渡》是他動(dòng)物小說(shuō)中的之一。它把自己黑色的身體蜷伏在一棵被球轉閃電灼焦的枯樹(shù)背后，隱蔽得十分巧妙。離它正前五十米左右是神羊峰通向尕瑪爾草原的最后一個(gè)山呦口。樹(shù)林里晨霧繚繞。還刮起了輕柔的東南風(fēng)。這樣，它身上那股狼的腥臊味不至于彌漫到山呦里去，熏跑機警的喀納斯紅崖羊群。
這一只成年公狼，大名叫黑寶。今年初春，它用一只狗獾的代價(jià)，擊敗了眾多的'競爭者，贏(yíng)得了一只名叫蓓蓓的小母狼的芳心，結尾狼夫妻，在日曲卡雪山腳下葫蘆石洞里建立了一個(gè)對狼來(lái)說(shuō)算得上溫馨的家庭。兩天前，蓓蓓產(chǎn)下一黃一黑兩只狼崽，套用人類(lèi)一句俗話(huà)，叫作愛(ài)情的結晶。不幸的是，蓓蓓產(chǎn)下狼崽后便流血不止，昨天半夜竟然斷氣了。
那只黃毛狼崽在凌晨就已經(jīng)餓死了，剩下那只黑毛狼崽也很快會(huì )死。所以公狼黑寶想找一只能替代蓓蓓的母羊，這是一頭年輕的母羊，金紅的毛色在陽(yáng)光下熠熠閃亮，臉額間有塊光潔的白斑，既溫柔又嫵媚，臀部渾圓，腹間吊著(zhù)四只飽滿(mǎn)得熟透了的柚子的乳房，露出非凡的母性的豐韻！母羊茜露兒被黑寶迫做了黑狼家的奶羊，做了小狼崽的奶媽。
這就是一位父親的偉大！用任何辦法給自己孩子奶喝，動(dòng)物是這樣，人又如何？
斑羚飛渡讀后感 2
這是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，是最令我感動(dòng)的一本，當獵人的槍對準斑羚群時(shí)，它們會(huì )怎么樣？有人會(huì )說(shuō)：亂成一團，或者自顧自地東奔西竄�？赡茉诓菰�、平地上它們會(huì )那樣，但要是在懸崖邊上呢？在不能越過(guò)峽谷的情況下呢？它們會(huì )怎樣，是任獵人宰割，還是寧死不屈，頑強抵抗？答案，都不是。它們奇跡般地想出了另一種逃脫的辦法——一羚先越，后一只踩在前一只身上跳到懸崖對岸�？吹竭@里，我的淚水不禁奪眶而出。
多么偉大的壯舉啊，它們之中的老羊都從容地死去了！年輕斑羚越過(guò)懸崖，越過(guò)懸崖上的彩虹，這絢麗的彩虹便是老羊的靈魂！它們智不如人，卻比人更加有感情，也同樣懂得它們就是一個(gè)團隊，更是一個(gè)大家……那些越過(guò)去的羚羊一定永遠不會(huì )忘記那一幕，在它們?yōu)樽约旱镁榷鴳c幸時(shí)，也一定為老羊的舍身相救而深感痛惜。一只斑羚活下來(lái)，就意味著(zhù)一只老斑羚的.離去，死去的斑羚們肯定也會(huì )感到非常值得！
感謝為我們付出的親人、朋友，甚至陌生的好心人吧！雖然不如斑羚那般赴湯蹈火，但同樣讓我們尊敬，令我們感恩！
斑羚飛渡讀后感 3
讀完斑羚飛渡，合上書(shū)，斑羚們的行為深深地烙在我的心里，是我久久不能平靜。
文章主要寫(xiě)的是：一群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當斑羚們發(fā)現自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境時(shí)，顯得多么驚慌、無(wú)助，它們胡亂躥跳，一只老斑羚竟想奮力跳過(guò)六米寬的山澗，結果像顆流星似的筆直墜落下去。接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價(jià)，成功地完成了山澗上的飛渡，它們?yōu)榱粟A(yíng)得了種群的生存機會(huì )，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的.彩虹。
斑羚們?yōu)榱俗屪约旱淖迦荷嫦氯ゲ捎脿奚话�，挽救另一半的方法使得族群中年輕的斑羚成功脫險，繁衍后代。這種精神是值得我們學(xué)習的。
在生活中這種人很少，但不是沒(méi)有。我印象最深的是在汶川大地震英勇逝世的譚千秋老師，這是一位英雄的教師，當救援人員發(fā)現他時(shí)，他雙臂張開(kāi)著(zhù)趴在課桌上，身下死死地護著(zhù)四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了下來(lái)，他卻永遠離去了。
我向大家推薦這本書(shū)，并希望大家擁有斑羚那樣的精神。
斑羚飛渡讀后感 4
前幾天，爸爸幫我去淄博市圖書(shū)館去借了兩本沈石溪寫(xiě)的兩本好書(shū)，一本是《和烏鴉做鄰居》和《斑羚飛渡》。
我要說(shuō)的就是《斑羚飛渡》中的其中一篇《保姆蟒》，內容是這樣的：在曼廣弄寨子里，有一家子，孩子的爸爸迷上了打獵，孩子的媽媽挑水、種菜洗衣服什么的'。把自己吃奶的兒子鎖在家里，想找一個(gè)保姆，村里的一個(gè)人吹著(zhù)笛子把保姆招到了家里，這個(gè)保姆原來(lái)是一條蟒蛇，保姆蟒非常的稱(chēng)職。因為家里比較破，有了保姆蟒，家里就不進(jìn)一些兇猛的動(dòng)物了。
一轉眼，時(shí)間如流水，他們的兒子開(kāi)始學(xué)走路了，保姆蟒開(kāi)始擔任教起他走路了�？墒�，他的爸爸媽媽因工作原因調到了城市，可是不能帶著(zhù)保姆蟒，他們趁保姆蟒出去覓食，他們走了。后來(lái)和原來(lái)的鄉親遇見(jiàn)了，聽(tīng)允景洪說(shuō)，我們走后，保姆蟒咬著(zhù)他們兒子的衣服，什么東西都不吃，半個(gè)月后，活活餓死了。
我知道了動(dòng)物的靈性是有多么多么的大，和一個(gè)人相處了那么多的時(shí)間，離去了一個(gè)人，是有多么痛苦的。
斑羚飛渡讀后感 5
今天，我讀了沈石溪先生寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《斑羚飛渡》，我的心靈被這個(gè)無(wú)比凄美的故事深深地震撼了。
這個(gè)動(dòng)物小說(shuō)《斑羚飛渡》寫(xiě)的是有一支狩獵隊將七八十只斑羚逼到了戛洛山的傷心崖上，這群斑羚在一只老斑羚的帶領(lǐng)下，分成了兩組，第一組是經(jīng)驗豐富的老斑羚，第二組則是年幼無(wú)知的小斑羚。老斑羚和小斑羚同時(shí)同地起跳，老斑羚跳地要遠一些，小斑羚卻在離對面只有一米的距離時(shí)向下墜落，就在這個(gè)危急關(guān)頭，老斑羚依著(zhù)自身高超的技術(shù)和豐富的'經(jīng)驗為小斑羚準備，搭起了一個(gè)讓小斑羚蹬跳的平臺，小斑羚一蹬，就跳過(guò)去了，而老斑羚卻掉了下去，但是面對死亡，它顯得很從容。就這樣，小斑羚們一組一組的跳了過(guò)去，而老斑羚們卻墜入了深谷，粉身碎骨了。
讀完后，斑羚們在危急時(shí)刻所表現出來(lái)的智慧和自我犧牲精神讓我深深的感到了精神的震撼，這個(gè)故事讓我明白，我們人類(lèi)——萬(wàn)物之靈應當尊重地球大家庭里的每一個(gè)生命，讓我明白，大自然中，不僅人類(lèi)，動(dòng)物們也有屬于自己的情感，讓我明白，美好的情感是不容褻瀆的！
斑羚飛渡讀后感 6
最近，我看了一本名叫《斑羚飛渡》的書(shū)。這本書(shū)里面講述了一個(gè)非常感人的故事，帶給我很深的感觸。
一群斑羚被獵人逼到山崖盡頭，前面是六米寬的深淵。斑羚要想求生，必須跨過(guò)深淵跳到對面的山峰上去。而普通斑羚只能跳躍五米。
在這生死關(guān)頭，兩座山峰之間出現了一道絢麗的彩虹，形成一座連接兩座山峰的特殊“橋梁”。
鐮刀頭羊受到彩虹的啟示，迅速地隊伍分成了長(cháng)、幼兩撥，并一老一少一起飛渡對面的山崖。小斑羚先起跳，借助老斑羚嫻熟的技巧和特殊的空中跳板，在老斑羚背上猛蹬一下，成功地飛越山澗。隨著(zhù)一只只小斑羚的.成功飛渡，一只只老斑羚悲慘地墜落深淵。依靠著(zhù)這樣一種悲壯的方式，斑羚完成了整個(gè)種族的救贖。
最后，剩在山崖上的鐮刀頭羊，被獵人射中。但是它并沒(méi)有倒下，而是縱身跳下了山崖，消失在絢麗的彩虹中。
看完這本書(shū)，我被斑羚們的勇敢和堅強深深感動(dòng)了。特別是鐮刀頭羊，它真不愧是羊群的領(lǐng)袖。為了拯救整個(gè)羊群，它選擇讓槍口對準自己，犧牲自己來(lái)保全羊群。
在我們的生活當中，也有很多像鐮刀頭羊一樣的人。它們?yōu)榱舜蠹�，放棄了自己的利益，甚至犧牲了生命�?/p>
這個(gè)故事告訴我們：
遇到困難要堅強地勇敢面對，不要因為一點(diǎn)小挫折就退縮。要勇往直前，盡最大的努力克服它。
斑羚飛渡讀后感 7
沈石溪寫(xiě)的小說(shuō)大多以動(dòng)物為主。書(shū)中描繪了動(dòng)物合作時(shí)的場(chǎng)景與他們之間的感情，下面我給大家介紹一本：《斑羚飛渡》。
有一只狩獵隊把一群羚羊趕到了懸崖邊，準備全部活捉，但這些羚羊沒(méi)有束手待斃，而是迅速分成了兩群，老羚羊為一群，年輕羚羊為一群。眼看它們就像要跳到懸崖對面，但是它們跳不過(guò)去，因為懸崖太寬太陡，這時(shí)，一只年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著(zhù)向懸崖對面跳過(guò)去，隨即，一只老羚羊也緊跟著(zhù)飛躍過(guò)去，只是躍起的高度要低一些。
讀到這里，我就有了不同的猜想，這兩只羚羊是否都能飛躍到對面呢？但是下面的.內容完全出乎我的意料，簡(jiǎn)直就是令人難以想象的奇跡。只見(jiàn)老羚羊的身子落在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下，下墜的身體又忽然升高，并輕巧地落在了對面的懸崖邊。
這就是羚羊們在千鈞一發(fā)時(shí)想出的辦法，由此可見(jiàn)，羚羊不僅機智勇敢，而且還有著(zhù)舍己為人的精神。老羚羊們用自己的生命救了年輕羚羊，他們在用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的愛(ài)，這是多么的偉大��！在這個(gè)世界上，不只是人類(lèi)有感情，動(dòng)物也有，有時(shí)動(dòng)物的感情比人還深……
讓我們一起更深地走進(jìn)和感受動(dòng)物的心靈，去保護和珍惜大自然的動(dòng)物吧！
斑羚飛渡讀后感 8
這是一個(gè)人與自然的故事，在情感與希望中碰撞。茫茫宇宙中，那顆蔚藍色的星球散發(fā)著(zhù)動(dòng)物之間的光芒，永恒……閃亮……
這個(gè)寒假，我看了一本叫《斑羚飛渡》的書(shū)籍，里面講了作者在西雙版納的奇遇，和動(dòng)物們之間的故事。在一個(gè)又一個(gè)的故事中，我深深感受到了動(dòng)物們的偉大和情感。比如：在《斑羚飛渡》這個(gè)故事中，鐮刀頭羊用他的機智與勇敢讓隊伍安全的抵達到了對面的山峰，減少了不必要的損失。而他，卻獻出了年輕的生命。在槍打響的那一刻，我真正的明白了動(dòng)物們生命的意義，為了奉獻，為了一切。
是啊!在死亡的邊緣，鐮刀頭羊邁著(zhù)堅定的步伐，走向那條絢麗的彩虹。他不愿被人類(lèi)所束搏，也不愿成為人類(lèi)的奴隸。于是，他為了種族的尊嚴，為了犧牲的斑羚，寧愿走向那陡峭的峽谷，那萬(wàn)丈的深淵。
動(dòng)物們之間的偉大，我們永遠都無(wú)法估量。他們?yōu)槲覀兯龅姆瞰I，也遠比我們的`想象。其實(shí)，在現實(shí)生活中，多少動(dòng)物幫助了我們，幫助了那一個(gè)個(gè)微弱的生命�！霸阢氪ù蟮卣鹬�，多少個(gè)搜救犬用他們靈敏的鼻子救出了廢墟下的生命”他給了我們那么大的幫助，而我們卻隨意的捕殺動(dòng)物，虐待動(dòng)物，這種行為讓我覺(jué)得痛心，不光是為那些動(dòng)物們，還有人類(lèi)，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生命!
通過(guò)《斑羚飛渡》這本書(shū)，我們深刻的懂得了動(dòng)物們的淘氣�？蓯�(ài)與知恩圖報。閉上眼，靜靜聆聽(tīng)，窗外那輕柔的風(fēng)聲滑過(guò)耳旁的時(shí)候，你可曾想象動(dòng)物們那可愛(ài)的場(chǎng)景，依舊回蕩在腦海中，栩栩如生……
斑羚飛渡讀后感 9
《斑羚飛渡》中給我感觸最深的還是第一篇文章——《紅奶羊》：一頭喀納斯紅崖羊群中頭羊的妻子茜露兒被一頭名叫黑狼的狼抓去當了小狼崽黑球的“奶娘”，后來(lái)被人救出來(lái)之后，一次意外，羊群遇上了猞猁，丈夫為了保住自己性命而逃跑，讓女兒成了猞猁的食物。讓茜露兒失望不已。它想重點(diǎn)培養兒子，不料兒子也和它丈夫一樣——為了不讓自己被它的兩只狼吃掉而拋棄了露西兒。露西兒以為自己必死無(wú)疑但沒(méi)想到其中的公羊黑球為了救它，寧愿讓自己餓死。終于，它沒(méi)有被狼吃掉，但它因為丈夫和兒子的自私并沒(méi)有回到他們的身邊，而是獨自一個(gè)人走向了神羊峰巔。
《紅奶羊》給我的啟示是：我們要像黑球一樣知恩圖報，不能像露西兒的丈夫和兒子一樣自私，只為自己著(zhù)想，不管別人。
看了《紅奶羊》，覺(jué)得茜露兒的丈夫和兒子很自私，可是想想，自己又何嘗不是呢：一次吃烤雞，媽媽問(wèn)我她能不能吃一只翅膀，我因為很愛(ài)吃雞，所以不愿意給別人吃，就很堅決的說(shuō)了一聲“不行”。媽媽又“求”了我幾次，但我還是不同意，覺(jué)得媽媽的.請求很荒唐�，F在想起來(lái)，我不也很自私么?
我們要銘記《紅奶羊》給予我們的啟示：人要知道知恩圖報。就算是“滴水之恩”也要當“涌泉想報”。不能太自私，只為自己的利益、好處著(zhù)想，要多站在別人的角度上為別人而著(zhù)想。
斑羚飛渡讀后感 10
暑假期間，我閱讀了《斑羚飛渡》這本書(shū)。作者沈石溪。
這幾天天空中總是下著(zhù)傾盆大雨，已經(jīng)斷斷續續地下了三四天了。我的視線(xiàn)又轉回到手中的這本小說(shuō)《斑羚飛渡》上，仿佛有一種神奇的力量吸引著(zhù)我，我情不自禁地打開(kāi)了它……
斑羚，是一種美麗而珍貴的動(dòng)物，它全身都是寶，正因為這樣，貪婪的`獵人們不擇手段、想方設法要圍捕斑羚群，以此想發(fā)一筆橫財。于是悲劇就這樣發(fā)生了，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就在這時(shí)，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來(lái)，所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來(lái)贏(yíng)得種群的生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過(guò)懸崖。這個(gè)辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著(zhù)有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設起來(lái)的橋！最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見(jiàn)它邁著(zhù)堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹……
斑羚飛渡的慘烈、悲壯，讓我們看到動(dòng)物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類(lèi)社會(huì )，我們不會(huì )感到慚愧嗎？
斑羚飛渡讀后感 11
《斑羚飛渡》這是一本領(lǐng)略動(dòng)物小說(shuō)的神奇魅力，里面每一個(gè)故事都那么驚心動(dòng)魄。這本書(shū)開(kāi)頭的第一個(gè)故事就是《斑羚飛渡》，這個(gè)故事講述了：有一天，獵人們把斑羚逼到了傷心崖邊，想把斑羚一網(wǎng)打盡。傷心崖是戛洛山上的一座山峰，象被一把利斧從中間剖開(kāi)，兩座山峰相距六米左右，雖然斑羚是食草類(lèi)動(dòng)物中的跳遠冠軍，他們只能跳四米左右，前面是萬(wàn)丈懸崖，后面是窮追不舍的獵人。一開(kāi)始，斑羚們發(fā)現自己陷入了進(jìn)退兩難的絕境，頓時(shí)一片驚慌，亂竄亂跳。在這斑羚種族即將滅亡的緊急關(guān)頭“鐮刀頭羊”為贏(yíng)得種族的生存的機會(huì )，想出了用犧牲一半挽救一半的生命“飛渡”的.方法，擺脫困境。到最后只剩下“鐮刀頭羊”孤零零地站在山峰上，沒(méi)有斑羚幫它飛渡，當它看到種族得到延續時(shí)，它邁著(zhù)堅定的步伐從容地走向深淵，消失在一片燦爛中，這一幕顯行無(wú)比悲壯而神圣！
這則故事令我震撼的是斑羚群的團隊合作精神和不怕?tīng)奚木�，最令人敬佩的是那只“鐮刀頭羊”視死如歸的精神，它擔任著(zhù)一位領(lǐng)導者的身份，在面對絕境困難中，急中生智冷靜鎮定地指揮著(zhù)斑羚群成功飛渡。使我明白了當我們生活中遇到任何困難或災難都要冷靜鎮定面對，顧全大局，必要時(shí)要犧牲自我才能解決問(wèn)題；同時(shí)也告誡我們人類(lèi)不要做自然界的侵害者和掠奪者，動(dòng)物也是有生命的，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，請愛(ài)護它吧！愛(ài)護動(dòng)物人人有責！
斑羚飛渡讀后感 12
《斑羚飛渡》是沈石溪寫(xiě)的短篇動(dòng)物小說(shuō)。他的作品多次發(fā)表在中小學(xué)語(yǔ)文教材中，就在前不久，我有幸讀到了他的這篇文章。
這篇文章主要寫(xiě)了一群斑羚在被人們包圍后，沒(méi)有退路，但只要跳過(guò)身后寬大的峽谷后，便可求生。峽谷的寬度少說(shuō)也有五六米，一只成年公斑羚也只能跳過(guò)兩三米。斑羚們做出了出乎人們意料的舉動(dòng)：它們老的為一排，小的為一排，一只老斑羚和一只小斑羚同時(shí)出發(fā)，朝峽谷奔去。老斑羚在峽谷中劃成一道弧線(xiàn)，隨后小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上，老斑羚筆直地落了下去。
斑羚們犧牲一半，存活一半。其中，一只母斑羚和小斑羚沒(méi)有配合好，雙雙墜亡。在天邊，出現了一條連接峽谷兩岸的彩虹，也許，正是這彩虹，激起了斑羚們求生的欲望。我們不能不說(shuō)，老斑羚的`死亡為小斑羚搭建了一座生命之橋。甚至沒(méi)有一只老斑羚偷偷從死的隊伍中溜到生的隊伍中來(lái)。斑羚的那種為種族犧牲的精神，讓我們感動(dòng)。這使我想起了在火災中的蟻球。在火中，螞蟻們緊緊地包在一起形成一個(gè)球體，火舌肆虐地舔著(zhù)它們，最外層的螞蟻死了，卻保住了整個(gè)蟻族。
這是多么偉大的小生靈��！
斑羚飛渡讀后感 13
前幾天我在新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)，那就是沈石溪的《斑羚飛渡》。這故事和我們語(yǔ)文課本上的《生命橋》一樣，我被斑羚那舍己為人的精神所深深地吸引和折服，我一回到家就迫不及待地看了起來(lái)。
故事內容相對比較簡(jiǎn)單，但是寓意深刻，值得我們每個(gè)人細細回味。一個(gè)狩獵隊，追趕一群斑羚來(lái)到懸崖邊，眼看這群斑羚走投無(wú)路，將被活捉。就在這緊急關(guān)頭，羊群分成了兩隊，年輕的和老年的羚羊分開(kāi)排列開(kāi)來(lái)，這時(shí)，一只老公羊走出羊群，朝另外一隊示意性地叫了一聲，一只半大的羊走了出來(lái)。突然，它揚起蹄子，朝懸崖飛奔過(guò)去。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老羚羊也揚蹄助跑，緊隨其后。小羚羊縱身一躍，朝懸崖那頭跳去，就在小羚羊身體下墜時(shí)，令人驚嘆的一幕發(fā)生了，老羚羊也跟在后面騰空躍起，不過(guò)，它的身體剛好出現在小羚羊的蹄下，像一座拱橋出現在半空中。小羚羊在老羚羊的背上蹬了一下，下墜的身體一下子升起并輕巧地落在了懸崖對岸。然而，老羚羊卻墜落到了萬(wàn)丈懸崖。
年輕的羚羊們就這樣在老羚羊的`幫助下一個(gè)個(gè)地跳過(guò)了懸崖，年老的羚羊們以的壯舉結束了他們的一生。獵人們看到這一場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆，他們不約而同地放下槍悄然離去。
斑羚飛渡讀后感 14
《斑羚飛渡》一文描寫(xiě)的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏(yíng)得種群的生存機會(huì )，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會(huì )讓每一個(gè)讀過(guò)這篇文章的人受到精神的震撼，會(huì )啟發(fā)人們重新認識這個(gè)萬(wàn)物共生的世界。
文章一開(kāi)始，先為我們展現了一個(gè)關(guān)乎生死存亡的場(chǎng)景。一群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當“斑羚們發(fā)現自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時(shí)，顯得那么驚慌、無(wú)助，它們“胡亂躥跳”，一只老斑羚竟想奮力“跳過(guò)六米寬的山澗”，結果，“像顆流星似的筆直墜落下去”。在這個(gè)場(chǎng)景中，斑羚對生的渴望被表現得分外真切、動(dòng)人，吸引每一個(gè)善良的人去關(guān)注它們的命運。
在斑羚的生活中，可能沒(méi)有比持槍的獵人更讓它們恐懼的了，所以鐮刀頭羊也曾“悲哀地咩了數聲，表示自己也無(wú)能為力”。但是它卻用自己的生命為持槍者上了最悲壯的一課。在“飛渡”的最后，作為奇數的`鐮刀頭羊，顯示出它高傲的本色。
人類(lèi)的槍可以消滅它的肉體，卻不能屈服它的精神。這時(shí)的鐮刀頭羊甚至比人類(lèi)的英雄更有英雄氣概，“只見(jiàn)它邁著(zhù)堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹”，“它走了上去，消失在一片燦爛中”，悲壯的身影，身后留給人們的是什么？輕蔑？嘲諷？——萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，將在“燦爛”中目瞪口呆。
斑羚飛渡讀后感 15
斑羚，是一種多么團結，多么無(wú)私的動(dòng)物��！斑羚們成雙成對“飛渡”傷心崖的場(chǎng)景深深的刻在了我的腦海里，更烙印在我的心上。
那一對對斑羚在傷心崖劃過(guò)一道又一道美麗的弧線(xiàn)，老斑羚們用它們的身體以及生命為年輕的斑羚開(kāi)拓了一條“生命之路”。沒(méi)有一只老斑羚不情愿，它們?yōu)榱俗约旱募易宀粫?huì )滅亡，寧愿犧牲自己！這是一幅多么感人，多么催人落淚的場(chǎng)景��！每一只年輕斑羚的存活，就意味著(zhù)一只老斑羚的犧牲。
在我們的眼里，動(dòng)物是沒(méi)有情感的，但是自從讀了《斑羚飛渡》這本書(shū)，斑羚們用它們的行動(dòng)，生命，證明了我們是錯的`�；蛟S它們比我們某些人更懂得什么才是真正的情感。
閉上眼睛想一想，在我們人類(lèi)的情感世界里，又會(huì )有多少個(gè)像老斑羚一樣的人，為我們犧牲呢？我們的父母不正是如此嗎？他們就猶如這一只又一只的“老斑羚”在為我們這些“小斑羚”遮風(fēng)擋雨，保駕護航，卻從不求回報，用他們那份無(wú)私的愛(ài)守護著(zhù)我們。
父母一邊努力工作賺錢(qián)，一邊要照顧我們的飲食起居，還要輔導我們的學(xué)習，甚至還要照顧家里的長(cháng)輩。要是我們一旦身體不舒服，父母可能還要熬夜陪著(zhù)我們。日復一日，年復一年，父母這種無(wú)私的愛(ài)無(wú)處不在！
在此，我覺(jué)得我們應該好好學(xué)習，多做一些力所能及的事，讓父母少操心，長(cháng)大之后更要好好回報父母對我們這份無(wú)私的愛(ài)！
斑羚飛渡讀后感 16
這天，我坐在書(shū)桌旁，媽媽遞給我一本書(shū)，我漫不經(jīng)心地瞄了一眼，瞬間就被吸引了，那封面是一幅很美的油畫(huà)：一只羚羊站在崖邊，那眼睛里面流露出一絲悲傷。咦，這是怎樣的故事，我迫不及待地進(jìn)入了墨香……
它講述了一群斑羚被迫跳6米懸崖，老年斑羚用生命做了一座橋，讓年輕斑羚有生還的機會(huì )的故事。那群斑羚胡亂竄逃，鐮刀頭羊吼了一聲，它們立即安靜下來(lái)，并照著(zhù)年齡分成兩組。老年斑羚群中走出一只老斑羚，對那撥年輕斑羚咩了一聲，一只半大的'斑羚隨即走了出來(lái)。一老一少助跑起來(lái)，它倆同時(shí)起跳，半大的羚羊稍高，老羚羊稍低，才飛到4米的距離，大羚羊就開(kāi)始往下落。我的心懸了起來(lái)：這只羚羊再過(guò)幾秒鐘就得去閻王府做新人了。這時(shí)，奇跡出現了，那只老羚羊出現在了大羚羊的腳下，大羚羊四蹄落到老羚羊背上，又使勁一蹬，便再次飛了起來(lái)，雖然力量不夠，但落到對面還是綽綽有余。它輕快地落到對面，高興地叫了聲，便躲起來(lái)不見(jiàn)了。余下的羚羊挨個(gè)飛到對面，我又突發(fā)奇想：會(huì )不會(huì )有老羚羊從死亡這撥溜到那支生還的隊伍里呢？答案：沒(méi)有。這幅大義凜然的樣子真令人感動(dòng)。
看完了這個(gè)精彩的故事，我合上書(shū)，我浮想聯(lián)翩，我的心情久久不能平靜，腦海里又想象出那個(gè)場(chǎng)景來(lái)：一群斑羚分成兩撥，老年斑羚用生命救了年輕斑羚。我長(cháng)大以后不僅要做個(gè)動(dòng)物學(xué)家，還要做個(gè)和動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪一樣的作家！
斑羚飛渡讀后感 17
假期里，我閱讀了一本動(dòng)物大王沈石溪的書(shū)——《斑羚飛渡》。
這本書(shū)有若干個(gè)故事，其中最讓我感動(dòng)的是《斑羚飛渡》這一篇。全文大概講述的是獵人把七八十只羚羊逼到了傷心崖，領(lǐng)頭羊魔幻般得把青年羊和老年羊分成了兩隊，青年羊踩著(zhù)老年羊的后背，飛躍而起，極為默契地渡過(guò)了傷心崖。而那些老年羊則心甘情愿地墜入了崖底，摔得粉身碎骨。
作者極其平靜的文字描述了無(wú)比壯觀(guān)的場(chǎng)景，看著(zhù)一對對羚羊成功渡崖，我心里既驚恐又喜悅，為他們的鋌而走險捏了把汗，為他們的團結合作點(diǎn)贊！最后，只剩下孤零零的頭羊了，它既不需要老羊飛渡，也不需要飛渡別的青年羊，他用自己的智慧和勇敢保全了羚羊家族，他圓滿(mǎn)地完成了自己的使命，最后義無(wú)反顧地結束了自己的生命。
看完整篇文章，我不由得流下了感動(dòng)的淚水，那些無(wú)私的老年羚羊如同深深?lèi)?ài)著(zhù)我們的`父母。我的媽媽每天早起晚睡，早上五點(diǎn)多就起床了，收拾房間，打掃衛生，做早餐，準時(shí)叫醒我和弟弟起床早讀早練；等我們上學(xué)去了，媽媽還要買(mǎi)菜、洗衣、做飯，生怕她做的飯菜不合我們的胃口，又擔心營(yíng)養不夠全面影響我和弟弟長(cháng)個(gè)子；晚上我們都睡了，媽媽才有時(shí)間做自己的事情。
這篇文章也讓我明白了大自然的一切動(dòng)物都是有智慧的，都有它生存的本能和權利，我們應該保護它們，人類(lèi)與動(dòng)物在大自然中是公平相等的，我們一定要善待生命與動(dòng)物和諧相處。
斑羚飛渡讀后感 18
讀了《斑羚飛渡》這本書(shū)，我覺(jué)得沈石溪很了解動(dòng)物，里面有《狼狽》、《斑羚飛渡》、《保姆蟒》等，其中我最喜歡《斑羚飛渡》這篇文章。它描寫(xiě)了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏(yíng)得種群的生存機會(huì )，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
一群斑羚被獵人和獵狗趕到了傷心崖，無(wú)處可逃。有一只角像鐮刀一樣的斑羚想出了一個(gè)辦法，斑羚們照著(zhù)鐮刀頭羊的方法去做，一老一小的跳，老斑羚先跳，再讓小斑羚跳到自己的背上跳。這樣做的結果是一只小斑羚成功落地，同時(shí)也意味著(zhù)一只老斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著(zhù)這些老斑羚，面對死亡，沒(méi)有一只老斑羚從注定死亡的.那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，為了下一代，他們有了莫名奇妙的勇氣，可以犧牲自己來(lái)完成飛渡。傷心崖上只剩下一只斑羚，那只臨危不亂的領(lǐng)導者鐮刀頭羊。我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒(méi)有做人類(lèi)的奴隸，沒(méi)有做人類(lèi)的囚徒。只見(jiàn)它邁著(zhù)堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，“呯、呯、呯”鐮刀頭羊的胸脯上冒出了幾朵血花，搖晃了幾下，在一片燦爛中消失了。
這個(gè)故事里的老斑羚們寧愿犧牲自己也要保護自己的后代。就像我們的父母一樣，把最好的東西都給了我們，為我們付出了那么多，而我們就像文中的小斑羚一樣，在父母的精心呵護下健康快樂(lè )的成長(cháng)。
斑羚飛渡讀后感 19
文章開(kāi)始是我們把獵物即羚羊逼上一個(gè)懸崖，因為懸崖峭壁，斑羚羊無(wú)法縱身一躍而起，跳過(guò)去。也有老羊去盲目試探，結果身死于深谷間，眾斑羚羊由一頭鐮刀頭羊指揮，受彩虹啟示他們分成兩路，每一只老羊與一只青年羊同躍過(guò)去，在空中，老羊用自己嫻熟的技藝，讓小羊們成功進(jìn)行第二次跳，最終達到彼岸。只有最后一只鐮刀羊選擇走向死亡。
這是是故事梗概。其中最突出的一個(gè)詞眼，便是生命，文章細膩地記述了一群斑羚羊陷入困境，最后逆境求生的過(guò)程。由衷的贊頌了老斑羚羊為了贏(yíng)得種群的.生存機會(huì )，心甘情愿的選擇了死亡的團隊精神和自我犧牲的精神。
生命的意義在于讓他有意義。文章一只只老斑羚羊均為了他們的后代昨出了貢獻，難道它們的生命就不值錢(qián)？沒(méi)意義？不，或許在多數人看來(lái)，生命就是要永久的生存著(zhù)，那樣才是生命意義所在，其實(shí)不然，一條短暫的生命無(wú)疑是一種悲哀遺憾！如老斑羚羊一樣，舍棄己命換回種族的生存。這才是真正的生命意義。想想如果新生命獲救了，你們意味著(zhù)它們有機會(huì )生存下去不會(huì )從此滅絕。
老羊這種從容不迫，甘愿自我犧牲，奉獻精神值得歌頌，意義非凡！
這樣的精神是人們應推崇的，因為我們的貪婪，欲望，才導致不少動(dòng)物走上絕路。我們確實(shí)對于這些思考的太少，只知道幸�？鞓�(lè )的生活，不停的索取，不惜代價(jià)，這樣的生命意義何在，生存又有什么意義呢！
生命意義在于其精神，不是無(wú)所謂的活著(zhù)。
斑羚飛渡讀后感 20
那一幕幕令人驚嘆的神圣的景象仿佛回放在我的眼前，那一道道令人眼花繚亂的弧線(xiàn)仿佛回到了我的身旁。
那是小羚羊求生的愿望，那是老羚羊對年輕人收養的支持和信任，也是自我犧牲的精神。在書(shū)中，那些獵人們很貪婪，想把斑羚們一網(wǎng)打盡，一只都不剩。一開(kāi)始，羊驚慌失措。一只母羚羊試圖越過(guò)封鎖線(xiàn)，但被獵犬撕碎；還有一只老羚羊，不知是沒(méi)有看清距離，還是不想活下去了，一口氣跳出去，結果可想而知，它在半空中落入了深淵。
可能是彩虹告訴了鐮刀頭羊這個(gè)方法，也許是灰色的母羚羊使鐮刀頭羊受到了啟發(fā)。他得到了黑斑羚的信任，因為他想出了一個(gè)在關(guān)鍵時(shí)刻挽救半個(gè)生命的方法。
斑羚們的飛渡感動(dòng)了我。鐮刀頭羊在遇到危險時(shí)沉著(zhù)冷靜、臨危不懼，才能想出這么好的方法，讓事情出現了奇跡，羚羊群轉危為安，令我敬佩。有時(shí)動(dòng)物的本能和求生欲望超出了人們的預料。
現在森林大面積減少，這也迫使著(zhù)動(dòng)物們的`減少速度加快，反之，人口卻在快速的不斷增加。為什么人和動(dòng)物不能和諧發(fā)展？更何況故事中的老羚羊們沒(méi)有在走向死亡時(shí)退縮，而是那么的從容鎮靜。
它們的自我犧牲精神深深地打動(dòng)了我的心。如果人類(lèi)能在危機面前像動(dòng)物一樣團結起來(lái)，世界就會(huì )更好。
黑斑羚，你的精神感動(dòng)了我，鼓勵了我，讓我明白了團結的真理，謝謝你，黑斑羚�。S羿銘）
斑羚飛渡讀后感 21
讀了《斑羚飛渡》一書(shū)后，我熱淚盈眶，我仿佛看到了那座與彩虹平行的生命之橋，它是用死亡做為橋墩架設起來(lái)，呈現在了我的眼前：
羊群已被獵人們逼到了絕路，傷心崖奇特的風(fēng)景在它們看來(lái)卻是致它們于死地的罪人。在進(jìn)退兩難的絕境之中，天空中突然出現了一道彩虹。這讓鐮刀頭羊急中生智，將羊群分成了老少兩撥，它自己和七八頭公羊加入老羊的行列。這時(shí)，一老一少的羚羊一起跳躍出去。當少羊命懸一線(xiàn)時(shí)，老羊做了少羊的墊腳石，使少羊越過(guò)了傷心崖。接著(zhù)一對又一對的羚羊以這樣的方式躍過(guò)涯去，大多數的少羊都過(guò)去了，而那些當墊腳石的.老羊們卻犧牲了自己的生命……獵人們看得目瞪口呆，本想著(zhù)把羊群一網(wǎng)打盡，卻是這個(gè)場(chǎng)景。此時(shí)只剩下鐮刀頭羊了，獵人猛地開(kāi)了槍?zhuān)^羊中了槍?zhuān)�是挺著(zhù)最后一口氣走向了光輝燦爛的“彩虹橋”……
讀到此處，我不禁感慨：我為鐮刀頭羊的聰明才智鼓掌，更為老羚羊們的犧牲自己，保護后代的做法喝彩！它們能為后代犧牲自己的生命，足以看出它們的護犢之深，愛(ài)意之重。作者運過(guò)唯美生動(dòng)的口吻為我們勾勒出一副美麗的畫(huà)面，清晰地展現了斑羚飛渡時(shí)扣人心弦的場(chǎng)景，使我不禁贊嘆動(dòng)物之間的深切情意！這樣的場(chǎng)景更讓我聯(lián)想到了父母照顧我時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及他們對我深深的關(guān)愛(ài)之情。這就是大自然中不同于人類(lèi)之愛(ài)，但它同時(shí)又反射出了我們人類(lèi)生活中感人至深的親情……
斑羚飛渡讀后感 22
在家上網(wǎng)課，有多么充足的時(shí)間，能補充精神食糧了。沈石溪這名作者，早已久仰大名，他的書(shū)我也經(jīng)常拜讀，是我最喜愛(ài)的書(shū)籍之一。
《斑羚飛渡》講述的是獵人把斑羚逼到傷心崖上，在一次性跳不到對面的懸崖時(shí)，斑羚們聽(tīng)從指揮，迅速成兩撥，年邁的給年輕的斑羚做跳板，把生的.希望留給了下一代，自己卻情愿掉下了懸崖的故事。
動(dòng)物界部分描寫(xiě)的都是互相廝殺的場(chǎng)景，而沈石溪的作品不同，他呈現的是動(dòng)物們的和諧相處，傳遞溫情畫(huà)面。
這一飛渡是壯舉，它譜寫(xiě)了一曲偉大的生命樂(lè )章。剛開(kāi)始我并不明白，求生是本能，老斑羚用自己的生命拯救了下一代，值得嗎？在自己與他人生命之間有幾個(gè)人真的舍己為人，哪個(gè)人不想活下去？但是社會(huì )上舍己為人的光榮事跡不是也很多嗎！要說(shuō)值得，怎么可能不值得？為了一族興亡，不惜自己掉下懸崖。
生命本就是奉獻與犧牲，才有意義，而值不值得這問(wèn)題又不斷引起了我的思考，可能用一生才能徹底想通吧
我帶著(zhù)思考合上了書(shū)，閉上眼，眼前一段段重播那個(gè)畫(huà)面，栩栩如生，只是老羚羊生命已去，又不禁讓人淚目，深層次的想，它越想越
《斑羚飛渡》又引出了我一連串的思考，待日后，再讀，再讀，再讀，定會(huì )找出答案。這本書(shū)讓我頗有感受。
斑羚飛渡讀后感 23
在這個(gè)暑假里，我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，書(shū)里的一群斑羚真令我佩服。
我們拿著(zhù)槍?zhuān)瑤е?zhù)獵狗，把一群斑羚逼上了山崖，這個(gè)山崖離對面的山崖大約6米，而就算是一頭健壯的成年斑羚最多也只能跳5米。所以，當我們以為斑羚群逃不掉的時(shí)候，沒(méi)想到它們卻分成了老少兩隊，老斑羚先沖到半空中，年輕斑羚再踩到老斑羚的背上一躍，輕松跳到了對岸，可被踩過(guò)的老斑羚卻落入了百丈深淵。就這樣，這群斑羚以生一半、死一半的代價(jià)繼續生存了下去。
看完了這個(gè)故事，我不禁為舍生忘死的老斑羚而感嘆，這是多么可貴的精神呀！
這種精神在護士長(cháng)葉欣的身上也能看到。2003年“非典”病毒在全國傳播，越來(lái)越多的人感染上這種病毒，很多人在醫院進(jìn)行搶救，護士長(cháng)葉欣身先士卒，沖在了搶救一線(xiàn)，把許多病人的生命從死神的手里奪了回來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，她自己也染上了“非典”病毒，經(jīng)搶救無(wú)效，永遠離開(kāi)了這個(gè)世界。她雖然不在人世，但她卻永遠活在了人們心中。
生活中，還有一種職業(yè)也有老斑羚的.精神，那就是消防員。在火災救援中，他們奮不顧身，為了救人，縱身跳入火海，把被困人員的生命看得比自己的生命還重要。這種無(wú)私奉獻的精神，正是老斑羚的精神。
無(wú)論是舍生忘死的老斑羚、無(wú)私奉獻的葉欣護士長(cháng)，還是奮不顧身的消防員們，都是我們學(xué)習的楷模！
斑羚飛渡讀后感 24
沈石溪爺爺的《斑羚飛渡》一聽(tīng)書(shū)名，我就被深深吸引，有種一口氣要讀完、欲罷不能的感覺(jué)�！栋吡顼w渡》用生動(dòng)的語(yǔ)句細膩地描寫(xiě)了五個(gè)精彩的故事，贊揚了為斑羚族群繁衍生息不惜犧牲生命的老斑羚，為保護鹿群、克服自身懦弱與狼廝殺搏斗的大無(wú)畏老鹿王，為了整個(gè)馬隊的安全置自己安危于不顧的老馬威尼，以及對主人知恩圖報、有情有義的忠實(shí)良馬白珊瑚，特別令我欣賞和感動(dòng)的是紅奶羊茜露兒的故事。
圍繞紅奶羊的命運，從紅奶羊被捕獵、被迫給狼崽喂奶、返回神羊峰、獨自走向神羊峰巔，故事情節跌宕起伏、懸念重重，引發(fā)讀者濃厚的閱讀興趣。另外作者對紅奶羊故事中動(dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作、心理變化等描寫(xiě)細膩、巧妙；對狼和羊的性格特點(diǎn)刻畫(huà)得入木三分，無(wú)論是羊的溫順還是狼的狡黠貪婪都活靈活現得展現在讀者面前。
最令人感動(dòng)的是紅奶羊茜露兒為狼崽黑球喂奶、馴養時(shí)的.表現出的母愛(ài)，生下死胎、失去孩子珊瑚時(shí)的傷心難過(guò)，無(wú)不體現了茜露兒作為母親對子女無(wú)私的愛(ài)；“狼毒不食子”，同樣作為父親的黑寶，為保護兒子黑球，引誘獵人和獵狗，最后葬身在獵人的槍下。
讀了紅奶羊的故事，我更加明白每一個(gè)爸爸或媽媽都是深?lèi)?ài)著(zhù)自己的寶寶，像我的爸爸媽媽深?lèi)?ài)著(zhù)我一樣，因此我們不能辜負爸爸媽媽的愛(ài)和期望，感恩爸爸媽媽的愛(ài)，像狼崽黑球一樣為保護紅奶羊冒生命危險與豺英勇對峙搏斗，教化黃母狼放棄獵殺紅奶羊，這種知恩圖報的美德值得我們學(xué)習！
斑羚飛渡讀后感 25
在暑假中，我讀了好多書(shū)，其中《斑羚飛渡》給我印象最深刻。
讀完《斑羚飛渡》，合上書(shū)，斑羚飛渡那種奮力和騰空的感覺(jué)仍清晰地印在我腦海中。
一群斑羚，被狩獵隊死死地盯住，它們被逼到懸崖邊上。前面是一座懸崖，離最近的山有六米遠。斑羚們發(fā)出自己已經(jīng)陷入了進(jìn)退兩難的山谷絕境時(shí)顯得那么慌張、無(wú)助。
一只老羚羊試圖跳過(guò)6米寬的懸崖，跳到對面山上的山洞里，但是山洞沒(méi)有成功，但是他像一塊沉重的石頭一樣摔了下來(lái)�！兜闪纭防锏睦下雇豕讼氲搅艘粋�(gè)主意，但那是非常危險的。斑羚以熟練的跳躍技巧和犧牲老斑羚的生命的代價(jià)。
它們分成兩隊，一隊是老鹿，另一隊是小鹿。它們一起跳躍在空中，踩著(zhù)老斑羚的身體成功跨過(guò)懸崖，可小斑羚們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老斑羚的.聲音，過(guò)了一會(huì )兒，才聽(tīng)見(jiàn)老斑羚重重的跌在石頭上，它們發(fā)出一種奇異地叫聲，那種凄涼又悲慘而且滿(mǎn)足的叫聲。它們愿意為人民的生存犧牲自己。
最后，在悲傷的懸崖上，只有一道絢爛燦爛的彩虹。
為了拯救人民，黑斑羚想出了一種犧牲一半，拯救一半的方法。為了讓下一代過(guò)上好日子，它們毫不猶豫地從天而降，這讓我震驚！
在我們身邊就有像鐮刀頭羊一樣舍己救人的人。這本書(shū)還告訴我們，面對困難，我們不能低頭，我們必須勇敢地向前沖，這樣我們才能成為一個(gè)完整的人！
斑羚飛渡讀后感 26
今天，我讀了斑羚飛渡這篇文章，讀完后，我閉目深思。
文章主要寫(xiě)了斑羚被狩獵隊逼到了傷心崖，最后使用一命換一命方法飛渡傷心崖。我讀了這個(gè)故事，內心被斑羚的舉動(dòng)震撼了，為了可以不都成為獵人的盤(pán)中餐，為了后代可以生活下去，它們決定采用老斑羚當小斑羚的踏腳石，讓后代飛越傷心崖。
我先是疑惑，為什么老斑羚愿意選擇死亡？為什么老斑羚面對傷心崖不顧一切得往下跳，當小斑羚的踏腳石？沉思一陣后，我明白了，也是老羚羊的那份愛(ài)子之情迫使它們這樣做，它是出于母愛(ài)或父愛(ài)，它們決定不忍心看著(zhù)自己的孩子倒在血泊中，寧可自己死亡，也決不讓自己的孩子有半點(diǎn)傷害！
動(dòng)物都有這般令人感動(dòng)的真情，而我們呢？就連借個(gè)橡皮、鉛筆都舍不得，比起動(dòng)物來(lái)，相差太遠。
沒(méi)錯，這個(gè)世上不可能全是小心眼的人，許多人在關(guān)鍵時(shí)候也會(huì )舍身救別人，如：一位媽媽領(lǐng)孩子過(guò)馬路，遇到飛奔而來(lái)的汽車(chē)，這位媽媽竟不顧一切得轉身，抱緊孩子，自己面對著(zhù)汽車(chē)；邱少云扒在火海中一動(dòng)不動(dòng)等，這些都是和斑羚有一樣的'情感的事。
而我們不需要像斑羚一樣為了別人勇于獻身，幫助別人，就已經(jīng)是很好的了。在別人心急如焚的時(shí)候，只要一絲幫助，別人就一定會(huì )開(kāi)心的。
斑羚飛渡的事跡令大家感動(dòng)，我們也一定要學(xué)習斑羚那種高尚的品德。
斑羚飛渡讀后感 27
今天，我讀完了《斑羚飛渡》這本書(shū)。它是我讀過(guò)最讓我感到驚訝的一本書(shū)。這本書(shū)主要講了：一只紅巖羊給一只小狼喂奶，因為母狼因產(chǎn)仔失血過(guò)多而去世。公狼為了讓黑球活下來(lái)，便抓了一只叫茜露兒的紅崖羊，給黑球喂奶。但三個(gè)星期后，獵人來(lái)了，公狼為了保護黑球，自己獻出了生命。其實(shí)不僅是人類(lèi)，就連兇殘的狼也懂得感情。
但是，茜露兒不忍心離開(kāi)黑球，便帶著(zhù)黑球一起離開(kāi)了狼洞。茜露兒為了讓黑球有羊的溫順，便教他學(xué)羊叫，吃青草，但是黑球畢竟是狼的后代，無(wú)法改變狼的習性。于是她放棄了黑球，怕他長(cháng)大后會(huì )殘害羊群，就把他丟棄在懸崖上了。
茜露兒回到了羊群，并且很快也就有了自己的孩子。茜露兒努力想把自己的孩子淪嘎培養成不怕狼的.羊，但是有一天淪嘎在放哨的時(shí)候，遇到了黑球夫婦。他十分害怕，為了活命，淪嘎瘋狂逃命，竟然將自己的母親撞倒了。黑球認出了茜露兒，在母狼攻擊的時(shí)候，克服了狼吃羊的天性，阻止了母狼，餓著(zhù)肚子走了。
母愛(ài)的力量是那么的偉大！盡管狼是羊的天敵，可是母愛(ài)還是那么無(wú)堅不摧，就像黑球知道茜露兒是自己的母親，便知恩圖報，沒(méi)有吃她。更何況是人類(lèi)。我們這些兒女，又有什么資格去說(shuō)母親哪里對自己不好呢？作者：周思宇
斑羚飛渡讀后感 28
斑羚，是一種可愛(ài)的動(dòng)物，我在動(dòng)物園里曾見(jiàn)過(guò)它，但我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)斑羚有著(zhù)人一樣的情感，在讀《斑羚飛渡》前。
《斑羚飛渡》講的是，狩獵隊為了抓到斑羚，就想方設法地把斑羚引到了傷心崖，因為傷心崖太寬，斑羚無(wú)法跳到對岸去，正在狩獵隊得意之時(shí)，震撼人心的一幕發(fā)生了：只見(jiàn)斑羚迅速分成兩撥，一老一少。隨著(zhù)領(lǐng)頭羊的一聲叫，小斑羚縱身一躍，朝對面跳去，老斑羚緊跟其后，在小斑羚從最高點(diǎn)往下落的瞬間，憑著(zhù)自己嫻熟的跳躍技巧，身體出現在小斑羚的蹄下，小斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結實(shí)的背上猛蹬了一下，老斑羚直墜下去了，小斑羚順利地到了對岸。就這樣，一對對斑羚凌空躍起，老斑羚用自己的生命為下一代開(kāi)通了一條生存的道路。
當我看到這里，我得心久久不能平靜，這種偉大的愛(ài)，是感天動(dòng)地的，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的，他帶給我們的是心靈的震撼，眼眶的潤濕。
這樣的`畫(huà)面，在08年有太多太多，我記得，在汶川大地震中，有一個(gè)偉大的媽媽?zhuān)瑸榱吮Ｗo自己幼小的孩子，弓著(zhù)身，把孩子藏在自己的身子底下，為孩子撐起生命的空間，直到救援隊發(fā)現，媽媽僵硬的尸體依然保持著(zhù)這樣的姿勢，而孩子正安詳地躺在媽媽的懷里�？吹竭@個(gè)畫(huà)面，在場(chǎng)的人都流下了淚水。當電視上看到這則消息時(shí)，我也難以抑制自己的淚水，奪眶而出。
這種愛(ài)讓人震驚，更讓人佩服，譜成了一曲人世間最真最美得贊歌。
斑羚飛渡讀后感 29
這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)。其中，使我感觸最深的就是動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪寫(xiě)的斑羚飛渡中的“老鹿王哈克。這節資料主要寫(xiě)了老鹿王哈克為了族群不再被兇惡的狼殘害，寧愿放棄王位而成為族群的笑柄，而最終和狼同歸于盡的故事。
當讀到老鹿王哈克被杰米嘲笑，而哈克一次又一次地想放棄與老狼拼死一搏的。這個(gè)念頭，卻一次又一次下定決心忍受侮辱時(shí)，我想到了我的爸爸。爸爸原先只是公司里的'一位普通員工，他也常常受到別人的輕視，可是爸爸為了家庭，努力工作，此刻事業(yè)已經(jīng)小有所成。這其中，不知付出了多少汗水和辛勞。在學(xué)習上，我也遇到過(guò)困難。我一向想當隊干部，一年級沒(méi)當上，沮喪極了。在沮喪的同時(shí)，當然還有很多嘲笑。我看到同學(xué)們在聽(tīng)隊干部的安排，向隊干部們學(xué)習時(shí)，十分羨慕。這激勵了我?jiàn)^發(fā)向上的決心。經(jīng)過(guò)一年的努力，在二年級，我最終當上了隊干部。
老狼在搏斗過(guò)程中，失血過(guò)多，可是在它只剩下最終一滴血的時(shí)候，仍然堅持爬了起來(lái)，咬破了哈克的喉管。它們的身體在慢慢冷卻，哈克就這樣和狼同歸于盡了。
哈克為了自我的族群，勇于獻身的精神值得我們學(xué)習。對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我認為在生活上，也要懂得奉獻。奉獻不僅僅指犧牲自我，更重要的是在平時(shí)體現。比如：在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)孝順的子女，在社會(huì )上做一個(gè)有愛(ài)心的孩子等等，也叫奉獻。
讓我們像老鹿王哈克一樣，學(xué)會(huì )無(wú)私，學(xué)會(huì )奉獻吧！
斑羚飛渡讀后感 30
在暑假里，我讀了一本書(shū)，叫《斑羚飛渡》。這本書(shū)的作者叫沈石溪，他的原名叫沈一鳴，1969年初中畢業(yè)后赴西雙版納插隊，在云南邊疆生活了十八年。他創(chuàng )作的作品是以動(dòng)物小說(shuō)為主，現在已經(jīng)出版了作品五百多萬(wàn)字了。
這本書(shū)也是通過(guò)幾個(gè)小故事，描寫(xiě)動(dòng)物們紛繁復雜的感情生活為主題的動(dòng)物小說(shuō)。書(shū)中我最喜歡的一段就是《紅奶羊》里黑球與茜露兒的一段故事了。故事中講了大公狼黑寶要為他剛出生就沒(méi)有媽媽的狼崽黑球捉一只奶羊。它挑中了一只奶羊，叫茜露兒。黑寶把它拖回狼洞。漸漸地，茜露兒和黑球有了感情�？蛇@卻刺激了公狼黑寶。在黑寶要下口咬死茜露兒的那一刻，獵人的槍口對準了狼洞，為了保護小狼崽，黑寶沖出了洞口，死在了獵人的.槍下。
茜露兒終于可以放心大膽地回大草原了，但她不能丟下黑球，于是她決定等黑球斷奶以后再走。再一個(gè)漆黑的夜晚，一只狡猾的豺要吃掉奶媽茜露兒的危機時(shí)刻，黑球挺身而出，豺嚇跑了，可黑球的肩卻被豺咬掉了一大塊皮。雖然舍不得，但他們畢竟不是同類(lèi)，生長(cháng)的環(huán)境差異太大，等黑球長(cháng)大了、斷奶了，茜露兒還是悄悄地走了。
讀這本書(shū)后，我的感受是：黑球無(wú)論是在小時(shí)候還是長(cháng)大后，為了保護奶媽?zhuān)紩?huì )不畏危險、挺身而出，說(shuō)明即使是表面兇殘的狼對自己的親人也非常愛(ài)護，這是狼性中非�？少F的一面。
斑羚飛渡讀后感 31
最近，我看了一本書(shū)，叫《斑羚飛渡》，這是我最喜歡的作家動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪寫(xiě)的。這是一個(gè)小說(shuō)集，里面有五個(gè)不同的小故事。其中，我最喜歡的故事也叫斑羚飛渡。
這個(gè)故事講了一群斑羚被獵人包圍到了傷心崖上，四周是深不見(jiàn)底的懸崖，要飛躍過(guò)6米的懸崖，最強壯的斑羚也只能跳5米左右，于是，鐮刀頭羊便叫斑羚們分成兩撥，一波是比較年輕的，一波是比較年老的，它們中，一只年老的和一只年少的成為一對年少的在前面，年老的在后面，一起起跳，到了空中，年少的開(kāi)始下墜，年老的憑借高超的跳躍技術(shù)，幾乎同時(shí)到了年輕的小斑羚身下，在空中完成了一次二次起跳，這樣，小斑羚就成功地飛躍山澗了。它們用生命為后代開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。
這讓我聯(lián)想到了以前紅軍在革命的時(shí)候多少的中國軍人為此獻出了生命，狼牙山五壯士、黃繼光舍身堵槍口、董存瑞舍身炸碉堡，這些感人的故事中它們舍己為人的行為不正和這一群斑羚一樣嗎？這群老斑羚們?yōu)榱撕蟠�，寧愿犧牲自己，不正和這群紅軍一樣嗎？斑羚飛渡的`過(guò)程中，沒(méi)有一只老斑羚偷偷跑到年輕的那一波，這不和紅軍們堅定不移、保家衛國的精神一模一樣嗎？老師們也是一樣，每天都要為我們這群“小斑羚”們操碎了心，這不也和斑羚們的行為一樣嗎？
這群斑羚的一舉一動(dòng)令我十分震驚，同時(shí)也為他們這種飛渡的過(guò)程而感到感動(dòng)。
斑羚飛渡讀后感 32
在這本書(shū)中描述了三種不同的動(dòng)物，讓我可以感受到他們的不屈的精神，它們多么善良，多么堅強，多么勇敢……它們就是西露兒﹑哈克。西露兒在惡狼面前時(shí)多么的勇敢，而哈克和狼的決斗是那么的精彩。
西露兒
西露兒是一只母羚羊，分娩時(shí)，因為種種原因，分娩出來(lái)的是死胎。后來(lái)又被狼盯上，被狼捕捉而做了“奶羊”。因為母狼分娩時(shí)不幸死去，生下的'兩只狼崽，一只因為沒(méi)有奶而死去，另一只幸運的生存下來(lái)了，但是因為沒(méi)有奶喝，已經(jīng)瘦的皮包骨頭。西露兒被捉就是來(lái)給這只狼崽喂奶的。西露兒很善良，她想如果讓狼崽吃羊奶也許可以變成一只溫順的狼。然而卻在很早時(shí)狼爸爸就喂它吃肉了。西露兒叫它吃草，可是吃了一遍又一遍都吐了。西露兒用自己的行為想把善良教給狼崽，雖然沒(méi)有成功，可是值得我學(xué)習她的善良和勇敢。
哈克
哈克是鹿中之王，捍衛著(zhù)鹿群的安全。而危險卻在慢慢的靠近。狼來(lái)了，狼來(lái)了，終于危機來(lái)了。第一次是死去的是一只幼鹿，后來(lái)在逃亡的七天七夜里，又失去了兩只老鹿的生命。最后一場(chǎng)狼鹿大戰爆發(fā)了，即使是智慧的鹿群，也和狡猾的狼群打得兩敗俱傷。而在最后同歸于盡。
哈克它們和狼的爭斗是多么的勇敢，但是卻無(wú)法戰勝惡狼。狼非�？蓯�，因為食物而捕殺鹿群，去破壞別人的和平生活。如果在生活中沒(méi)有爭斗，沒(méi)有災難，如果大家都和平相處的話(huà)多好啊，那樣大家可以一起分享一個(gè)美麗的世界。
斑羚飛渡讀后感 33
《斑羚飛渡》這本書(shū)是由作者沈石溪寫(xiě)的，而且還有了動(dòng)物小說(shuō)大王的榮譽(yù)稱(chēng)號呢！
其中在這本《斑羚飛渡》最感動(dòng)我的就是斑羚飛渡這篇動(dòng)物故事了。講的是一群斑羚被幾個(gè)獵人逼上了傷心崖，所謂的傷心崖就是有個(gè)叫喃木娜雅的仙女看中了一個(gè)年輕類(lèi)人，透了鑰匙沖天聽(tīng)六道人間與年輕人幽會(huì )。不行的是被他丈夫發(fā)現了，他勃然大怒，悄悄跟蹤。在仙女與年輕獵人擁抱的時(shí)候，將他們施法，變成石人。使一對饑渴的情人咫尺天涯，永遠在一種眼看就要得到卻又得不到的痛苦狀態(tài)。
兩只一老一少的羚羊飛渡過(guò)去，而那只老的卻讓那只年輕的斑羚踩著(zhù)自己的背跳過(guò)去，自己卻掉進(jìn)了河里。每一只年輕的斑羚的成功就意味死亡。
只剩下最后一只斑羚了，他就是斑羚的首領(lǐng)。獵人們急忙開(kāi)槍?zhuān)吡缱呦虿屎�，消失在一片燦爛中。
讓我感動(dòng)的是老斑羚讓年輕的斑羚從自己的身上躍過(guò)去。體現了老斑羚寧愿自己掉進(jìn)河里也要自己的下一滴啊平安無(wú)事的飛渡過(guò)去。
我認為動(dòng)物小說(shuō)之所以比其他小說(shuō)更有吸引力，是因為這個(gè)題材最容易刺破人類(lèi)文化的外殼和文明社會(huì )種種虛偽的表象，可以毫無(wú)遮掩的`直接表現丑陋與美麗融入一體的原生態(tài)的生命。
人類(lèi)文化和社會(huì )文明會(huì )隨著(zhù)時(shí)代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競爭·頑強生存和追求輝煌的精神內核是永遠不會(huì )改變的，因此，動(dòng)物小說(shuō)更有理由贏(yíng)得讀者的喜愛(ài)，也更有理由追求不朽。
斑羚飛渡讀后感 34
我家有許多書(shū)，多的數不勝數。其中，我最喜歡的是沈石溪的《斑羚飛渡》。這本書(shū)主要講了一群被逼到絕境的斑羚，為了贏(yíng)得種群的生存機會(huì )，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
讀完這本書(shū)，我深深地感到，斑羚雖是動(dòng)物，卻也有豐富的情感，甚至超越我們。它們懂得團結，也懂得無(wú)私奉獻。為了不讓種族滅絕，沒(méi)有一只老斑羚貪生怕死，它們都在為整個(gè)團隊的安危著(zhù)想，它們都明白：每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著(zhù)有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。但從頭至尾，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭奪，次序井然，快速飛渡，沒(méi)有一只老年斑羚偷偷的換到年輕的一撥里，它們心甘情愿用生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路。它們多么令人敬佩！再看看我們班吧，像《丑陋的中國人》里說(shuō)的：“每個(gè)人是一條龍，但合在一起是一條蟲(chóng)�！蔽覀儼嗟�.確每個(gè)人都很聰明，但是一部分同學(xué)上課不遵守紀律，影響大家聽(tīng)課。想想斑羚它們，為了避免種族滅絕，不惜犧牲生命；而這些同學(xué)卻連自己的嘴巴都管不住，影響整個(gè)班級的上課秩序。慚愧吧？如果我們每個(gè)人都能像斑羚一樣嚴格要求自己，管住嘴巴，保持次序井然、團結一心、多為集體著(zhù)想，那我們班就不再是一條蟲(chóng)，而將成為一條真正的、勢不可擋的龍！
希望大家都來(lái)看看這本書(shū)，共同感受、學(xué)習斑羚的優(yōu)秀品質(zhì)，相信我們班會(huì )成為更優(yōu)秀的班級！
斑羚飛渡讀后感 35
近期我看了大作家沈石溪寫(xiě)的書(shū)《斑羚飛渡》。書(shū)中的故事都很感人，其中讓我百看不厭的故事是《紅奶羊》。這個(gè)故事讓人感到心酸，心痛，讓我為大家講講這個(gè)故事吧！
西露兒是一只母羊，黑球是一只公狼。自打黑球出生后就一直喝西露兒的奶長(cháng)大的。一天，豺走到了西露兒的住地，想要吃了她，這時(shí)黑球在睡夢(mèng)中驚醒，看見(jiàn)了這一幕，它朝著(zhù)老豺憤怒地嗥叫了一聲，挪動(dòng)了一下身體，擋在豺和西露兒的中間。月光下，豺看著(zhù)幼狼和母羊驚呆了，像掉進(jìn)了云里霧里。豺發(fā)出恫嚇性的嗥叫，讓黑球閃開(kāi)！西露兒沒(méi)指望黑球來(lái)就自己，因為黑球在豺的恫嚇面前毫無(wú)懼色，反而向豺撲了過(guò)去。
真是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的血腥廝殺。豺咬住黑球的耳朵，黑球叼住了豺的尾巴，棕紅色的豺毛和黑色的狼毛在月光下飛旋。豺橫快就騎壓在黑球身上，在黑球的左前腿上咬了一口。黑球慘叫一聲，血從尖齒形的.傷口漫出。黑球仰面躺在地上，瘋狂地踢蹬······
西露兒看著(zhù)黑球的傷口，隱隱心疼。黑球輕輕走到西露兒身邊，安慰西露兒不要害怕。西露兒看見(jiàn)黑球傷痕累累，肩胛處露出了白生生的肉，西露兒用羊舌舔著(zhù)黑球的傷口······
讀了這本書(shū)，我的感想是：動(dòng)物之間也有感情，動(dòng)物的感情盛置超越我們的感情，我們千萬(wàn)不能做忘恩負義的人。
斑羚飛渡讀后感 36
今年寒假里我讀了一本厚厚的小說(shuō)，它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂(lè )、也有痛苦，有靈性、也有感情。
其中《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就這時(shí)，這群斑羚的頭羊大聲“咩咩”地叫了起來(lái)，這群斑羚馬上分成兩隊，其中一隊是年老的，另一隊是年幼的。頭羊看了看，發(fā)現年老的那一隊比年幼的一隊要少得多，便帶了一些斑羚走到年老的那一隊里。
這時(shí)你一個(gè)怎么也想不到的奇跡出現了：說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。一老一少差不多同時(shí)起跳，小的在上，老的在下。小的就要快掉下去時(shí)，年老的斑羚正好在年幼的斑羚腳下被蹬了一腳，小斑羚又一次升了上來(lái)，跳過(guò)了絕壁懸崖。就這樣幾個(gè)往返，年幼的就差不多轉移完了。
看到這，我的'眼淚止不住地流下來(lái)，我沒(méi)有想到在面臨種族滅絕的要害時(shí)刻，斑羚群竟能想出犧牲一半拯救另一半的辦法來(lái)贏(yíng)得種族生存的機會(huì )，我沒(méi)有想到老斑羚們會(huì )那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代通一條生存的道路！
動(dòng)物的品德是多么的高尚呀！從頭到尾居然都沒(méi)有一只老斑羚為自己調換位置，我極為震動(dòng)。
我們應該對動(dòng)物友好一點(diǎn)，不要大批大批地獵殺動(dòng)物；不要過(guò)多地砍伐樹(shù)木，不要讓鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸；不要把動(dòng)物當作機器使用；不要讓它們死于非命！
讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧！
斑羚飛渡讀后感 37
《斑羚飛渡》是著(zhù)名動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪的經(jīng)典作品，它講述的是一群在鐮刀頭羊帶領(lǐng)下的斑羚群在山野中遭到了獵人的圍剿，而被逼上了傷心崖，但傷心崖與對面的山崖之間最窄處也有六米，最健壯的公斑羚也只能跳躍五米。鐮刀頭羊做出了驚人的.決定，用一半的成員挽救另一半的成員，年老的斑羚為了保全種群，依次躍出懸崖，年輕斑羚隨后跳到老斑羚背上，借力一躍，上了對面的山崖。
當我看到這個(gè)情節時(shí)，不禁感動(dòng)萬(wàn)分，斑羚群這種以族群安全至上的犧牲精神讓人無(wú)比敬佩，在家族生死存亡的緊急時(shí)刻，老斑羚寧愿犧牲自己，來(lái)?yè)Q取年輕后代的保全。斑羚這種無(wú)私無(wú)畏的舉動(dòng)和精神，甚至超越了親情，讓人類(lèi)也自嘆不如。
讀了這個(gè)故事，我不禁由斑羚想到我們人類(lèi)。在我們的生活中，也有不少這樣的感人事例，在幾次地震的新聞中，就涌現出無(wú)私的父母為保護孩子而不幸身亡，也有大愛(ài)的丈夫舍己救護相愛(ài)的妻子，他們的舉動(dòng)也是那么可歌可泣。但是，也有一些人和事卻是讓人萬(wàn)萬(wàn)想不到的，比如杭州保姆縱火案，就有這樣雖為人身卻沒(méi)有人性的人，不知他們讀過(guò)斑羚飛渡的故事會(huì )作何感想？老斑羚在生死攸關(guān)的時(shí)刻，把死亡的危險留給自己，把生存的機會(huì )留給別人，動(dòng)物都能做到這一點(diǎn)，人類(lèi)更應該要學(xué)習和擁有這種大愛(ài)的品格和犧牲精神。
斑羚飛渡的故事感動(dòng)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者，正是因為作者寫(xiě)出了那種難能可貴的大愛(ài)精神。
斑羚飛渡讀后感 38
《斑羚飛渡》是描寫(xiě)動(dòng)物世界中動(dòng)物傳奇故事的一本書(shū)，它記錄了動(dòng)物的各種故事，很感人，讓人回味無(wú)窮。
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我很感動(dòng)，它寫(xiě)了一群被逼到絕境的斑羚，為了獲得生存的機會(huì )，它們只能用犧牲一半挽救另一半的`方法擺脫困境。每一只年輕斑羚成功的飛渡了，就會(huì )有一只老斑羚犧牲。因為只有這樣，種族才能延續下去�！皼](méi)有擁擠，沒(méi)有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒(méi)有一只老斑羚不愿為種族延續而犧牲，它們?yōu)榱讼乱淮�，有勇氣可以犧牲自己，完成這犧牲一半挽救另一半的斑羚飛渡。我敬佩這些勇敢的斑羚，他們沒(méi)有做人類(lèi)的奴隸。
“只見(jiàn)它邁著(zhù)堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹�！彼S護了自己和種族的尊嚴。而有的人，在這樣的情況下，卻屈服了，他們只想到了自己，不為他人著(zhù)想。但也有的人與老斑羚一樣，有舍己為人的精神。近期，臺灣受莫拉克臺風(fēng)的影響，有許許多多的人受災，有的人犧牲了自己，拯救了他人。他們原本可以自己逃出去，不管別人，但他們卻沒(méi)有，他們和斑羚們一樣，用自己最大的力量去為他人付出，他們是我們的驕傲！
看了《斑羚飛渡》這本書(shū)，讓我明白：地球上除了人類(lèi)之外，還有許許多多動(dòng)物是有感情的，它們和人類(lèi)一樣，也有喜怒哀樂(lè )，所以我們也應像尊重他人一樣尊重動(dòng)物，讓它們也享受自己生活美好。
斑羚飛渡讀后感 39
沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)有趣、生動(dòng)、令人著(zhù)迷，筆下流露出的親情最讓人感動(dòng)，經(jīng)�？吹梦覝I流滿(mǎn)面。你們還記得《斑羚飛渡》嗎？
一天，沈石溪和其他同伴去狩獵，把一群有老有小的斑羚逼到了戛洛山的傷心崖上。沈石溪和其它同伴很得意，心想：這一筆金錢(qián)到手了！哈哈！斑羚們都把目光投向一只強壯的年輕的斑羚，似乎在等候這只斑羚拿出能使整個(gè)種群免遭滅絕的好辦法。你們猜一猜，這是只什么羊呢？毫無(wú)疑問(wèn)，是頭羊！頭羊好像想出辦法來(lái)了！真聰明，真是有過(guò)人的'智慧呀。只見(jiàn)它縱身一跳，跳過(guò)樹(shù)叢，其它斑羚也跟著(zhù)去了。
原來(lái)，斑羚想從崖上跳過(guò)去，因為它們本來(lái)就是草食動(dòng)物里的跳遠冠軍。只見(jiàn)它們兩個(gè)一老一小齊跳，老的用腳一踹，把小的加大力量跳過(guò)去，而老的都掉到崖下去，粉身碎骨……最后，只剩下那只頭羊，沈石溪的同伴把它打倒了。這時(shí)，我感動(dòng)得都想鉆進(jìn)書(shū)里救救那些被摔得粉身碎骨的老羊們，救救頭羊。
故事讀完了，我小小的心靈很受震撼，我覺(jué)得故事啟發(fā)了我們，遇到困難和危險不要慌張，要沉著(zhù)冷靜，相信辦法總比困難多；要團結友愛(ài)，不能各顧各的，人多力量才大。還有，它讓我深深體會(huì )到親情的偉大，在災難面前，動(dòng)物都知道犧牲自己、保全后代，這又讓我想到前幾年汶川大地震時(shí)，許多大人把孩子護在身下而犧牲了自己……所以，親情是最偉大的！我們要珍惜大人為我們付出的愛(ài)，孝順長(cháng)輩，好好學(xué)習，報答他們。
斑羚飛渡讀后感 40
《斑羚飛渡》這篇文章是動(dòng)物小說(shuō)之王沈石溪的作品之一，這篇小說(shuō)主要寫(xiě)的是：一個(gè)狩獵隊把一群羚羊趕到了懸崖邊，準備全部活捉。這時(shí)，羚羊們分成了兩群，老羚羊為一群，年輕羚羊為一群，然后一只老羚羊和一只小羚羊走出羊群，它們要想跳過(guò)幾乎不可能跳過(guò)的懸崖去,但老羚羊卻跳得慢一點(diǎn)，低一點(diǎn)，在小羚羊要掉下去的時(shí)候，老羚羊正好出現在小羚羊的腳下，小羚羊借老羚羊的背蹬一下，小羚羊跳過(guò)去逃生了，而老羚羊掉下了懸崖。第一對羚羊試跳成功，緊接著(zhù)一對又一對的羚羊跳了懸崖，最后，整群羚羊都用犧牲一半,挽救一半的方法跳過(guò)懸崖，種群得到了延續，它們成功了。最后一只羚羊孤零零地站在那兒，它是指揮這個(gè)大群體的羚羊，現在沒(méi)有人給它飛渡，但它不肯成為獵人的獵物，它勇敢地跳了出去,摔到了懸崖下。這篇文章中的.老羚羊體現出的是不怕?tīng)奚�，英勇無(wú)畏,顧全大局的精神，很值得我們學(xué)習。在生活中我們也會(huì )遇到一些需要做犧牲才能成功的事情，這時(shí)我們應該做出犧牲，有的時(shí)候犧牲一樣小東西，有的時(shí)候是犧牲一條命，只要是值得犧牲的。我們也不要像這里面的獵人一樣，為了自己的利益而不保持生態(tài)平衡，對弱小動(dòng)物趕盡殺絕。
《斑羚飛渡》這篇文章很有道理也很感人，我想對大人們也會(huì )有許多啟發(fā)吧。
斑羚飛渡讀后感 41
一輪血紅色的太陽(yáng)高掛天空，心情復雜的我再一次翻開(kāi)這一本，散發(fā)愛(ài)的清香，與眾不同的書(shū)《斑羚飛渡》。
每一次成功的飛渡都意味著(zhù)一只老年斑羚得摔的粉身碎骨，這些老斑羚羊為了自己的孩子，自己的種群是那么從容地走向死亡留在最后一只是這群羊的頭領(lǐng)，它本是可以借自己身份之高而先逃跑的，可是它依然選擇了犧牲自己救孩子們。
我緩緩地合上書(shū)，閉上眼睛，那一幕幕情景像是檸檬使我的心格外酸楚，淚水也奪眶而出。在這個(gè)悲傷凄涼的故事中，我感受到了這世間的溫暖，那溫暖就像一縷陽(yáng)光觸及在我心底最柔軟的地方，我們何嘗不是生活在充滿(mǎn)愛(ài)的'世界上，同學(xué)們的互幫互助，老師的耐心指導，父母的細微關(guān)心，鄰里之間的互相謙讓?zhuān)@使我們的生活充滿(mǎn)了色彩，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
愛(ài)是世界上最甜美的，還記得小時(shí)候我的性子特別野，那時(shí)正當老爸出差，老媽又臨時(shí)接到了重要的工作，她才出門(mén)我就一不小心從沙發(fā)上滾了下來(lái)，手骨折了，聽(tīng)到我嗚嗚的哭聲，她鞋都沒(méi)換沖了進(jìn)來(lái)，小心翼翼地將我的手放在她自己右手上，左手抱起了我直奔醫院。在醫院，我清楚的看見(jiàn)她那疲憊的眼神，整個(gè)人彎著(zhù)腰，好像被重擔壓在身上，她抱著(zhù)我四處奔波掛號、找醫生、付費、拿藥，在那樣的寒冬里，我緊緊地貼著(zhù)媽媽?zhuān)谒膽牙镂腋械搅烁裢獾臏嘏?/p>
斑羚、父母，無(wú)不給我帶來(lái)了心靈的震撼！他們這份無(wú)私的愛(ài)早已融入了我們的生命，我們的血液中。
斑羚飛渡讀后感 42
在這個(gè)充滿(mǎn)濃濃詩(shī)意的夏天里，我讀了幾本書(shū)，其中一本就是——《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》這本書(shū)是由《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《毛鹿王哈克》、《老馬威尼》、《罪馬》。這五個(gè)故事組成的。
舍這五個(gè)故事有一個(gè)共同特點(diǎn)就是——都有一位動(dòng)物主人公做了舍己為“人”的舉動(dòng)。己為“人”這一個(gè)簡(jiǎn)單的成語(yǔ)包含了多少種感情��！
正如《紅奶羊》中的大狼黑寶用自己的生命換取了它兒子黑球的生命；《斑羚飛渡》中老斑羚們用它們的生命架起了一座“生命橋”，讓年輕的斑羚們跳過(guò)去；《老鹿王哈克》中鹿王哈克在生命之花即將凋謝時(shí)，將多年前殺死它種族的惡狼用鹿角扎死了，同時(shí)惡狼也與它同歸于盡；《老馬威尼》中威尼在運送貨物時(shí)遇到了老虎，威尼挺身而出，擋下了它，并將老虎引到遠處，馬幫安全，威尼也死了。
這些動(dòng)物的`舍己為“人”的品質(zhì)，使我感嘆，他們那種面對危險不屈服的舉動(dòng)真正地震撼了我，那種對死亡的藐視真正地讓我驚嘆。
這使我想到了自己以前一遇到困難和難題都不敢向前走一步，有時(shí)甚至跑得無(wú)影無(wú)蹤……
這本書(shū)讓我明白了——舍己為人，雖然損益的僅僅自己一個(gè)人，但受益的是千千萬(wàn)萬(wàn)的人，不要為了個(gè)人利益而讓別人為你承受你己所犯下的錯誤，這樣不僅會(huì )讓其他人受到傷害，更會(huì )讓自己的這種僥幸心理變得更加無(wú)法控制，最后害人害己。
斑羚飛渡讀后感 43
讀過(guò)這個(gè)故事，我的心情久久不能平復。因為不管是家羊，還是野羊，在我的眼里都是非常溫順和綿善的。這個(gè)故事則讓我看到了羊的另一面，同時(shí)也為它們的精神震撼！
狩獵隊的獵人把一群斑羚趕到了傷心崖邊，準備活捉它們。鐮刀頭羊在前有懸崖，后又追捕的獵人和獵狗的情況下發(fā)出來(lái)悲哀的叫聲，表示自己無(wú)能為力了。就在這時(shí)，被雨洗的一塵不染的天空出現了一片彩虹，在傷心崖和對面的山峰上架起了一座“天橋”。這時(shí)鐮刀頭羊又發(fā)出了一聲沉郁有力的吼聲，緊接著(zhù)斑羚們開(kāi)始迅速分成兩撥。老年斑羚一撥，青年斑羚一撥。因為青年斑羚多，鐮刀頭羊自己先帶頭從青年斑羚一撥里走到老年斑羚里。就這樣，它們一老一少，走到傷心崖邊，向后退幾步縱身向山澗跳去……
從頭到尾沒(méi)有老斑羚退出，它們心甘情愿為下一代開(kāi)通一條生存的道路。而鐮刀頭羊在小斑羚都飛渡過(guò)對面時(shí)，自己也走向懸崖……
《斑羚飛渡》的慘烈和悲壯，讓我看到動(dòng)物身上那種神圣而不可侵犯的精神力量！為它們的機智勇敢喝彩，為它們的`團結互助感動(dòng)，為它們?yōu)榱撕蟠鵂奚约旱木裾鸷常?/p>
關(guān)于羊的寄語(yǔ)：羊是善良的別名，羊肉是人類(lèi)餐桌上的美味佳肴，羊毛是用途廣泛的輕紡工業(yè)原料，羊的全身都是寶。家羊的品種在不斷增加，而野羊的生存狀況卻令人堪憂(yōu)！
動(dòng)物是我們的朋友，所以請大家善待它們！
斑羚飛渡讀后感 44
合上書(shū)本，我的心久久不能平靜：感謝斑羚，是它們讓我懂得了什么叫“飛渡”，什么叫“犧牲”，什么叫“偉大”；感謝我自己，讓找明白了許多許多……
老斑羚是偉大的，它們用自己的生命，換來(lái)了種群的新牛。當我初瀆這篇文章時(shí)，我的汨，是為老斑羚的自我犧牲精神而流的；我的心靈，是由于老斑羚的偉大與崇高而震撼的。然而，老斑羚更是智慧的，這是我再讀文章時(shí)所獲的寶貴財富。它們清楚地意識到，要通往生命的彼岸，跨越這道不可逾越的`天塹，必須要做出巨大的犧牲。當然，做出了這種犧牲，也必會(huì )得到比這犧牲更巨大更輝煌的收獲——年輕斑羚義躍到了生命的彼岸，斑羚群免遭滅絕了，這難道不正是那些犧牲的老斑羚的智慧之處嗎?
在我們的生活中，我們的學(xué)習上，也同樣有—道道如“傷心崖”和兩面陡崖之間天塹—般的困難和誘惑。那么，在面對這些阻礙時(shí)，我們應該采取什么樣的正確態(tài)度呢?在面對誘惑時(shí)，我們是否也該像老斑羚一樣，犧牲一些利益，一些不必要的樂(lè )趣和歡娛，去換取成功和希望呢？明智的抉擇往往是痛苦的，就像老斑羚為了種族的新生而選擇廠(chǎng)自己的死亡一樣，但是，我想我們所做的選擇和犧牲，一定不會(huì )有老斑羚做得更痛苦，更巨大吧!在通往成功的道路上，我們還有什么不能克服的呢?我們還有什么理由不去克服一切閑難，不去抵制一切誘惑，不去做出一切必要的犧牲呢?為了青春的、人生的夢(mèng)想啊!
斑羚飛渡讀后感 45
前段時(shí)間我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《斑羚飛渡》。這本書(shū)名讓我感到很奇怪，斑羚是怎么飛渡的呢？當我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就被書(shū)里的內容深深的吸引了。
這篇小說(shuō)講了一群可憐的`斑羚被狩獵隊趕到了懸崖，但是，并不是每只斑羚都能飛渡過(guò)去，它們當中有老有少，想要單獨飛渡過(guò)去簡(jiǎn)直是天氣方夜談，如果往后退則必死無(wú)疑，但是往前走又是幾十米的懸崖，斑羚們只能等死。這時(shí)頭羊走了出來(lái)，它把羊群在彩虹下分成了兩隊，一隊是年老的，一隊是年輕的，頭羊為了保持兩隊數量一致，自己走到年老的那隊。原來(lái)，年輕的斑羚要比老年斑羚略早起跳，當躍到半空中時(shí)，年輕的斑羚在老斑羚的背上猛蹬一下，身體奇跡般再度升高，然后成功地飛渡到對面，這就意味著(zhù)每成功飛渡過(guò)一個(gè)年輕斑羚就有一個(gè)老斑羚粉身碎骨。
讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是所有的年輕斑羚都成功飛渡到了對面，沒(méi)有擁擠、沒(méi)有爭奪、沒(méi)有一只老斑羚怕死而偷偷從死亡那波溜到新生那波去，而是從容的借助自己的身體來(lái)幫助年輕的斑羚勇敢地跳到對岸去，因為它們明白自己已經(jīng)老了，也活不了多久了，所以為了下一代，可以無(wú)悔地犧牲自己，來(lái)完成一這悲壯的斑羚飛渡。
看完這本書(shū)后，我心情非常沮喪，如果我們不去傷害這些動(dòng)物，那它們也不會(huì )做出殘酷的選擇，讓我們一起去珍惜和保護大自然中的動(dòng)物吧，不要再去傷害它們。
斑羚飛渡讀后感 46
最近，我又讀了一本喜歡的有關(guān)動(dòng)物的小說(shuō)《斑羚飛渡》，是沈石溪寫(xiě)的。
書(shū)里介紹了三種動(dòng)物；羊、馬、鹿，“斑羚飛渡”就是其中一個(gè)故事。
又一次，作者的狩獵隊分成好幾個(gè)小組，在獵狗的幫助下，把七八十只斑羚趕到了懸崖邊上，兩邊相距六米。剛開(kāi)始它們很慌張，但是望著(zhù)它們的首領(lǐng)，漸漸鎮定了。突然，首領(lǐng)“咩”了一聲，羊群迅速分成兩撥，一撥年輕，一撥年老。接著(zhù)，一只年輕的斑羚和一只年老的斑羚同時(shí)躍出，一高一矮，年輕的'斑羚剛跳到四米多時(shí)開(kāi)始往下墜落，突然，老斑羚在它的身子下出現了，年輕的斑羚蹬了一下老斑羚的背跳到對岸去了，而老年斑羚卻筆直地從天空摔下萬(wàn)丈深淵。接下來(lái)，斑羚就這么一對一對的跳過(guò)懸崖，墜落深淵。最終，有一半的斑羚渡過(guò)懸崖，一半墜入深淵。
看完這個(gè)故事，我驚呆了，它們居然能自覺(jué)地選擇一半生，一半死，從而贏(yíng)得這個(gè)種群的生存機會(huì )。并且更加讓人震驚的是，那些老年斑羚，自始至終，沒(méi)有一只想從死亡那撥偷偷溜到能生存下來(lái)的那撥去。它們心甘情愿犧牲自己，為它們的下一代開(kāi)通一條生存的道路。這是老年斑羚用生命，用血肉之軀架起了一座不朽的橋梁。老年斑羚的這種舍己為人的精神非常令我感動(dòng)。
崇高到人類(lèi)可以做到的感情，在動(dòng)物身上也有，老斑羚，我由衷的敬佩你們！祝你們在另一個(gè)世界過(guò)得幸福！
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