《你在為誰(shuí)工作》讀后感15篇
細細品味一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《你在為誰(shuí)工作》讀后感，歡迎大家分享。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感1
《你在為誰(shuí)工作》由是嚴家明，呂國榮著(zhù)，上海交通大學(xué)出版社出版本書(shū)成就員工職業(yè)輝煌、提升企業(yè)凝聚力、建立企業(yè)文化的完美指導手冊和員工培訓讀本。適合所有公務(wù)員、公司職員閱讀。
書(shū)中約翰?洛克菲勒說(shuō)了這樣一段話(huà)：“工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識、我們的應變力、我們的決斷力、我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度地、充實(shí)地表達自我的機會(huì )、個(gè)人使命感以及一種活著(zhù)的理由。工作是我們需要用生命去做的.事�！蔽曳浅Ｙ澩@段話(huà)，我想如果人人都能從內心深處認同并接受“我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作”這樣一個(gè)樸素的理念，責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。
自始至終，工作態(tài)度是這本書(shū)談?wù)摰闹行膯?wèn)題。書(shū)中提出：“我在工作”和“我要工作”是對待工作完全不同的兩種態(tài)度。前者是被動(dòng)地應付，“做一天和尚撞一天鐘”，至于撞得響不響，那就不關(guān)我的事了。前者缺乏激情、不思進(jìn)取、缺乏創(chuàng )新、因循守舊;而后者激情飽滿(mǎn)、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng )新、積極主動(dòng)地去工作。對于這一點(diǎn)我深有體會(huì )，剛參加工作時(shí)，各方面都沒(méi)有經(jīng)驗，所以很多工作都是被安排了就去做，而如今已經(jīng)有30多年工齡的我，隨著(zhù)人生閱歷的增加和對工作的理解和熟悉，能夠化被動(dòng)為主動(dòng)，積極地對待和享受我的工作。有句話(huà)說(shuō)得好“態(tài)度決定一切，態(tài)度決定成敗”，我們要做的就是從“我在工作”到“我要工作”的轉變。
讀完這本書(shū)，我終于找到了答案。我是在為自己工作!為自己的理想、為自己的將來(lái)、為自己的家人、兒女而奮斗!作為從事物業(yè)服務(wù)行業(yè)的一員，我們要規劃好自己的職業(yè)人生，找準定位;將心態(tài)回歸于零，把每一次都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的旅程，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。切忌視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜。這樣你就會(huì )體驗到工作所帶給你的樂(lè )趣，并在工作中實(shí)現自我價(jià)值，同樣也為公司貢獻了自己的力量。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感2
工作之余，斷斷續續的讀完了供油部給我們每位員工發(fā)的三本書(shū)之一《你在為誰(shuí)工作》，細細思來(lái)，頗有感悟。
這本書(shū)闡述了一名優(yōu)秀的員工在工作中應具有的工作態(tài)度，以及自身的心態(tài)，那就是一個(gè)人在工作中不管做任何事，都應將自己的心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度將每一次任務(wù)視為一次機會(huì )，要從心理上認識到為別人工作的同時(shí)，也是在為自己工作，這樣你就會(huì )體會(huì )到工作所帶給你的樂(lè )趣，并在工作中實(shí)現自我價(jià)值。
我們大多數時(shí)間都是在工作，因為工作可以解決我們的生計，可以提高我們的生活質(zhì)量，但工作的意義不僅如此，工作中的困難能鍛煉我們的意志，工作中的任務(wù)能拓展我們的才能，更重要的是我們要珍惜工作機會(huì )，體會(huì )工作中的樂(lè )趣，從而達到體驗人生的意義，只有樹(shù)立正確的工作態(tài)度才能煥發(fā)工作熱情，才能在工作中施展自己的才能實(shí)現人生目標。
理論聯(lián)系實(shí)際，明白了工作的意義和端正了工作態(tài)度，就要運用到工作中去。一要認真努力工作無(wú)論做任何事都要以學(xué)習的態(tài)度認真工作。二要珍惜工作機會(huì )，要對工作心懷感激，每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦，要好好的挖掘，盡職盡責的做好目前的.工作就能找到屬于自己的鉆石—包括職位的上升和財富的增加。三要愛(ài)崗敬業(yè)對工作要有高度的責任感和忠誠感，要以主人翁的心態(tài)來(lái)對待自己的本職工作。四要在工作中辦事要有效率決不拖沓，積極努力的完成自己本職工作，不要尋找任何借口。五要富有凝聚力，在工作中不可缺少同事之間的協(xié)作要發(fā)揮團結合作精神。
總之今天的成就是昨天的積累，明天的成功賴(lài)于今天的努力，現在就讓我們重拾工作激情為我們的美好將來(lái)努力工作吧！
《你在為誰(shuí)工作》讀后感3
約翰洛克菲勒說(shuō)了這樣一段話(huà):“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力能我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作,沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )、以及如此強的個(gè)人使命感和一種活著(zhù)的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。
你在為誰(shuí)工作?我在為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來(lái)，為自己的成功而奮斗。
我做事有這么一個(gè)缺點(diǎn)，那就是拖拉，雖說(shuō)要做的事也做了計劃，但是總喜歡把時(shí)間安排到最后，總是對自己說(shuō)：還有時(shí)間，今天這么累，先輕松一下，后面的事情后頭來(lái)做。結果到了該做事情的時(shí)候，又發(fā)現時(shí)間不夠，或者是狀態(tài)不這么好，自然作出的`事情也不能達到一個(gè)好的效果。心里就抱怨著(zhù)：怎么不早點(diǎn)做好呢!?但是一到有工作任務(wù)的時(shí)候仍是懶惰當頭、拖拉照舊。
看過(guò)此書(shū)，我學(xué)習了：要有積極的工作態(tài)度，干任何事不要拖延，拖延不能使問(wèn)題消失也不能使問(wèn)題變得輕易起來(lái)，只能給自己帶來(lái)工作上的影響，打亂自己已經(jīng)安排好的計劃，工作中我們要努力克服困難，不要找任何借口。無(wú)論我們從事什么工作，都應該對自己的工作充滿(mǎn)強烈的責任感，不拖延懈怠，不應付了事。
我也反省了自己，自己的毛病，更可以說(shuō)是錯誤：不僅僅是懶惰，更主要的是缺乏責任感。強烈的責任感是每個(gè)從業(yè)者最優(yōu)秀最首要的品質(zhì)。責任感的強弱決定了我們對待工作的態(tài)度，而這又直接決定著(zhù)我們的工作業(yè)績(jì)。一個(gè)對工作有強烈責任感的員工，不僅能高質(zhì)量的完成自己份內的工作，還視公司的利益為自己的利益，積極開(kāi)拓思路，主支融入到公司的發(fā)展中，公司在越來(lái)越強大的同時(shí)，我們的自豪感和歸屬感也會(huì )不斷地提升。
我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)這樣一句話(huà)：“今天工作不努力，明天必定要努力找工作�！睆默F在開(kāi)始要努力工作，不要為了那些薪水和工資，為了自己以后的發(fā)展，為了自己以后的事業(yè)而努力。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感4
在看過(guò)《你為誰(shuí)工作》這本書(shū)后，心中泛起不一樣的感覺(jué)，這本書(shū)不僅僅激起了我蓬勃的斗志，而且讓我能更加簡(jiǎn)單、愉快的去應對工作。
書(shū)中提到的老木匠抱著(zhù)為老板工作的態(tài)度去建了一幢“豆腐渣”樓房，當他知道那是老板送給他的退休禮物時(shí)，他有苦難言，后悔莫及。這個(gè)故事告訴了咱們，“只為別人工作”這種觀(guān)念不僅僅是對他人的敷衍，更是對自我的不負職責。每個(gè)人都是自我命運的播種者，認識到咱們是為自我工作，也就意味著(zhù)自我激勵、自我負責。一個(gè)人能認識到自我激勵、自我負責，才能掌握住自我的命運，否則只能一事無(wú)成。
在生活中是這樣，在工作中更是如此。與其說(shuō)老木匠是在為老板建造樓房，不如說(shuō)他是在為自我建造隨時(shí)可能坍塌的空中樓閣。書(shū)中給我留下最深印象的是這么兩句話(huà)：“工作是一個(gè)施展自我才能的舞臺，咱們寒窗苦讀來(lái)的知識，咱們的應變力、咱們的決斷力、咱們的.適應力以及咱們的協(xié)調潛質(zhì)都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作沒(méi)有哪項活動(dòng)能帶給如此高度的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )，以及如此強的個(gè)人使命感和一種活著(zhù)的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量”。
在工作中，一個(gè)人的心態(tài)是很重要的，如果持續平衡的話(huà)，那么情緒就會(huì )愉快，自然不管做什么事情都會(huì )得心應手。是用心的還是消極的，是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的，直接影響工作的好壞。工作是一個(gè)人施展自我才能的好舞臺，無(wú)論做什么工作，既然在做了，為什么不做好它呢？只要腳踏實(shí)地沉下心來(lái)做，總有收獲。這是不變的真理！
咱們不能停留在安逸的環(huán)境里，不思進(jìn)取，甚至是做一天和尚撞一天鐘，工作環(huán)境很令人不滿(mǎn)意也不好消極怠工，否則這只會(huì )把咱們推到淘汰的邊緣、甚至出局�？戳诉@本書(shū)以后咱們就能更加的明確是在為誰(shuí)工作了，不是別人而是自我，我在為我自我而實(shí)實(shí)在在的工作。在為自我以后的前途作一個(gè)鋪墊啊。但是忙忙碌碌的生活好像讓咱們忘了這一點(diǎn)，忘了是在為自我工作，忘了夢(mèng)想是需要勤勤懇懇的工作作為代價(jià)的，而常常讓咱們深陷于計較工資、福利之中。讓咱們從此刻起認識到是為自我工作，開(kāi)始一個(gè)用心完美的人生吧。(初中家長(cháng)寄語(yǔ))
咱們應對自我的夢(mèng)想、應對自我的工作時(shí)，會(huì )遇到很多的問(wèn)題與疑慮，但只要咱們勇敢的應對，拿出咱們的膽識，就不會(huì )錯過(guò)機會(huì )，也就不會(huì )有遺憾。不好再在行動(dòng)之前進(jìn)行猜疑，在猜疑的過(guò)程中可能被別人搶占了機會(huì )。用行動(dòng)不是用害怕和猜疑，才能為自我的成功奠定基礎。
突破自我、超越自我、堅信自我，勇于向不可能完成的事情發(fā)起挑戰，經(jīng)常進(jìn)行換位思考問(wèn)題，改變自我的思想，正因一個(gè)人的思想決定一個(gè)人的命運，只有付出了才能得到回報。在工作中要激發(fā)的激情，改掉自身的一些壞習慣，不斷追求更高的自我定位，做一個(gè)有進(jìn)取心的人。我堅信這天的成就是昨日的積累，明天的成功則是賴(lài)于這天的發(fā)奮。好，此刻就讓咱們重拾工作的激情，為了咱們完美的未來(lái)而發(fā)奮工作吧！
《你在為誰(shuí)工作》讀后感5
你在為誰(shuí)工作？這個(gè)問(wèn)題多么熟悉，答案也是顯而易見(jiàn)，課此時(shí)的我有些猶豫。
記得在孩童時(shí)，曾被啟蒙教師的溫柔、大方深深感動(dòng)，到了小學(xué)時(shí)又被班主任的嚴厲管理感到恐懼，初中和大專(zhuān)從新找回了學(xué)習的自信，不說(shuō)歷盡艱辛，至少在教師的成長(cháng)道路上有些坎坷。
終于在20xx年x月，懷揣著(zhù)對教師的強烈渴望和對家鄉的思念，回到母校成為一名教師。課眼前的一切與我的期望值相差甚遠，五年前我曾在這所中學(xué)上課，那時(shí)還沒(méi)有進(jìn)行普九，學(xué)生進(jìn)入初中要經(jīng)過(guò)嚴格的考試和選拔，所以到效率和成績(jì)都不會(huì )太差，而六年之后，學(xué)校于20xx年開(kāi)始普九，生源到不是一個(gè)問(wèn)題，課控輟保學(xué)卻給正常的教學(xué)嚴峻的挑戰。剛開(kāi)始帶兩個(gè)班的數學(xué)，后來(lái)兩個(gè)班并做一個(gè)班，一個(gè)星期六節課，日子有些舒坦，我好像忘了，who are you working for?
學(xué)校原來(lái)的會(huì )計調到局上，領(lǐng)導找到我，也就欣然的'同意了，這份工作很繁雜，事情一件接一件，吃力不討好，總是奔波于教育局和學(xué)校之間，忘記給自己做一個(gè)長(cháng)遠的計劃，如果問(wèn)一句：who are you working for?該多好。
時(shí)過(guò)境遷，我已參加工作七年，學(xué)校將于合并，所以的老師都在為自己的去向二奔波，我自然也不例外，到現在的學(xué)校，當時(shí)怎么也沒(méi)有想到，心理有些抵觸情緒，到任之后，學(xué)校的種種，學(xué)生的種種，把我吸引，who are you working for?這個(gè)問(wèn)題的答案似乎越來(lái)越清晰。有時(shí)想成為一名有錢(qián)人，可聽(tīng)說(shuō)比爾蓋茨也還在努力的工作；有時(shí)有想辭掉工作，可想一想當初為什么選擇這份工作；有時(shí)很想家，可不努力工作拿什么養家，有時(shí)也想大醉一場(chǎng)，可清醒之后工作還是沒(méi)做完。于是和自己做了一個(gè)約定，努力工作。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感6
曾有人問(wèn)三個(gè)植樹(shù)的工人：“你們正在做什么”第一個(gè)工人沒(méi)好氣地嘀咕：“你沒(méi)看見(jiàn)嗎，我正在植樹(shù)啊�！钡诙䝼�(gè)工人有氣無(wú)力地說(shuō)：“哎，我正在做一項每小時(shí)12塊5的工作呢�！钡谌齻�(gè)工人哼著(zhù)小調，歡快地說(shuō)：“我正在營(yíng)造世界最大的森林，嘿嘿！”
或許你根本不喜歡你此刻的工作，從工作中得不到絲毫的樂(lè )趣，每一天上班就像行尸走肉一般。但你要清楚，這并不是單位領(lǐng)導的錯。領(lǐng)導絲毫沒(méi)有逼過(guò)你來(lái)他的單位上班�；蛘�，是你自我主動(dòng)應聘到了這家公司；或者，是你托了關(guān)系好不容易才擠進(jìn)了這家單位。你的路，是由你自我走出來(lái)的；你的未來(lái)，由你來(lái)鑄造！
或者你覺(jué)得領(lǐng)導待你很刻薄，壓根兒就沒(méi)把你當人才看，那么，你完全能夠炒他們的魷魚(yú)！可是，你仍然沒(méi)有炒他們的魷魚(yú)，那就說(shuō)明他們并沒(méi)有你說(shuō)得那么可怕，所以，需要改變的是你自我。
在我們覺(jué)得不如意的時(shí)候，我們能夠換位思考一下，自我掙人家的錢(qián)，拿人家的薪水就得給人家一個(gè)交代，這是作為一名員工最起碼的職業(yè)道德。如果你是領(lǐng)導，你的員工偷懶懈怠，你做何感想站在領(lǐng)導的角度想一想，如果你想做一番事業(yè)，你是不是應當把自我此刻的工作當做自我的事業(yè)，努力做好呢！你也許認為自我志向遠大，要做轟轟烈烈的大事，而不適合做這些具體、瑣碎的小事�？墒�，你有沒(méi)有想過(guò)，如果自我連這些瑣碎、具體的事情都做不好，又怎樣可能去做出一番轟轟烈烈的大事呢
一個(gè)人的工作態(tài)度折射著(zhù)人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。你的工作，就是你人生的一個(gè)縮影。一個(gè)天性樂(lè )觀(guān)，對工作充滿(mǎn)熱情的人，無(wú)論他眼下是在砌墻、挖土，或者是在領(lǐng)導者千萬(wàn)員工，都會(huì )認為自我的工作是一項神圣的`天職，并懷著(zhù)濃烈的興趣。對工作充滿(mǎn)熱情的人，不論遇到多少艱難險阻，都會(huì )進(jìn)取努力的改善眼前的一切。
自尊、自信是成就大事業(yè)的必要條件，對工作敷衍的人是不會(huì )具有這種自信、自尊的。一個(gè)人既然在工作上都不能盡其至善之努力，那么他絕不能得到最高的“自我贊許”。而在一個(gè)人將他的工作視為苦役與痛苦時(shí)，他是絕不能在工作上竭盡所能的。他們不懂得，工作能激發(fā)他們內在的最優(yōu)良的品格，讓他們在奮斗、努力中去發(fā)揮出他們所有的才能，去克服一切成功之障礙。工作對于他們只是一種苦役。他們不懂得毅力、堅忍力，以及其他種種高貴的品格都是從努力工作中得來(lái)的。一個(gè)人抱怨、鄙視自我的工作，他將無(wú)法得到真正的成功。結果恐怕只能是一個(gè)，那就是“今日工作不努力，明天努力找工作”！
世界上沒(méi)有卑微的工作，僅有卑微的工作態(tài)度，只要全力以赴地去做，再惡心的工作也會(huì )變成最出色的工作，就像希爾頓說(shuō)的：“世界上沒(méi)有卑微的職業(yè)，僅有卑微的人�！�
《你在為誰(shuí)工作》讀后感7
你在為誰(shuí)工作一書(shū)提出了每一位員工都需要自我反思的人生問(wèn)題---“你在為誰(shuí)工作”。并對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細致的解答，它有助于我們解除在工作中出現的困惑，及時(shí)的調整我們的心態(tài)，重燃工作激情，使我們的人生由平庸走向杰出。
認真的讀完此書(shū)，掩卷沉思，我對“工作”有了更新的認識，工作，是一個(gè)施展自己才華的舞臺，我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這一舞臺上得以展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我，表達自我的機會(huì )，所以，工作是為了我們自己，我們不能僅僅只為了對得起那份薪水而工作，我們更要時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心，把工作看作是我們要用生命去做的事。
每個(gè)人都有不同的職業(yè)軌跡，有的人成為單位里的核心員工，受領(lǐng)導器重，有的人一直碌碌無(wú)為，不被人知曉，還有些人整天牢騷滿(mǎn)腹，總認為自己與眾不同，而到頭來(lái)仍是一無(wú)是處……眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無(wú)幾，是工作中所持的態(tài)度在造就我們，在改變我們。態(tài)度是內心的一種潛在意志，是個(gè)人能力，意愿，想法，價(jià)值觀(guān)等在工作中所體現出來(lái)的'外在表現。工作態(tài)度決定我們的工作成績(jì)，尤其是在我們車(chē)站站務(wù)技術(shù)含量不高的職位上，大多數人都可以勝任，能為自己的工作表現增加砝碼的，就只有態(tài)度了。永葆積極向上的工作態(tài)度，把自己所在崗位上的每一件小事都做成功，做到位，你才有可能脫穎而出。
以往我總認為只要準時(shí)上班，按時(shí)下班，完成自己份內的工作就是敬業(yè)，就可以心安理得的領(lǐng)工資了，直至今天我才明白，敬業(yè)對工作態(tài)度的要求是嚴格的。一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)，都應該心存責任感，敬重自己的工作，忠于職守，盡職盡責才是真正的敬業(yè)。一個(gè)有責任感的員工，不僅僅要出色的完成他份內的工作，還要時(shí)時(shí)刻刻為企業(yè)著(zhù)想，要清楚的認識到企業(yè)里的每一個(gè)人都負載著(zhù)企業(yè)的生死存亡，興衰成敗的責任。無(wú)論自己的職位高低都必須具備很強的責任感。讓責任感成為我們腦海中一種強烈的意識，深入到工作中的每一點(diǎn)每一滴，并一直堅持下去。
有了良好的責任感，我們還要養成主動(dòng)工作的習慣，在工作中投入自己的熱情和智慧，有創(chuàng )造性的，主動(dòng)的工作，把工作做到盡善盡美。從現在開(kāi)始，自己主動(dòng)地去思考，做需要做的事，而不僅僅是領(lǐng)導交代的事。當你清楚的了解單位的發(fā)展計劃和你的工作職責，你就能預知該做什么，并且立即著(zhù)手去做。
點(diǎn)燃我們心中的熱情吧 ，你會(huì )在工作中發(fā)現樂(lè )趣和驚喜，在工作的激情中創(chuàng )造屬于自己的奇跡。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感8
一本好書(shū)可以激勵一個(gè)人從失敗走向成功，從灰心氣餒走向發(fā)奮圖強�！赌阍跒檎l(shuí)工作》就是這樣一本好書(shū)�？戳诉@本書(shū)后有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，以往的困惑一掃而光，它讓我燃起工作的激情，仿佛自己受到了一次心靈的洗禮，一次質(zhì)的精神飛躍。
“工作是什么”一個(gè)的簡(jiǎn)單而熟視無(wú)睹的命題，作者卻在《你在為誰(shuí)工作》中告訴我們一個(gè)不易悟得的答案，我們細讀而細想下來(lái)真是發(fā)人深省。這些例子在我們的身邊經(jīng)常發(fā)生，然而我們卻蒙住了自己的眼睛，沒(méi)有透過(guò)現象看到本質(zhì)，沒(méi)有將它內化為我們的行事準則。
《你在為誰(shuí)工作》讓我明白了工作的真諦，其實(shí)我們每一個(gè)人只有通過(guò)工作才能實(shí)現自身的.價(jià)值，工作是施展我們才能的一個(gè)舞臺。試想我們十年寒窗苦讀所獲得的知識是為了什么？就是工作。那么既然有了這份工作，為什么不努力地做好它，使自己的工作從優(yōu)秀走向卓越，真正實(shí)現自身的價(jià)值呢？
大多數人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么在造就我們、改變我們？是“態(tài)度”！態(tài)度是內心的一種潛在意志，是個(gè)人的能力、意愿、想法、感情、價(jià)值觀(guān)等，在工作中所體現出來(lái)的外在表現。
記得有位哲人說(shuō)過(guò)“打第一百次敗仗之后，還要保持第一次出征時(shí)的銳氣；打第一百次勝仗之后，還要保持第一次出征時(shí)的謹慎”，態(tài)度是根本，努力就有希望，每一天要始終用這種態(tài)度對待自己的工作。不為自己的過(guò)失找任何的借口與解釋?zhuān)词篂樽畹拖碌墓ぷ饕惨冻鲎罡叩男牧�，不論進(jìn)退也要永遠華麗的前行。那么我們的工作何愁不會(huì )走向卓越呢？何愁自己不會(huì )成為優(yōu)秀的員工呢？
許多企業(yè)在不同場(chǎng)合警示“今天工作不努力，明天努力找工作”，但在企業(yè)之中，我們仍還是可以看到形形色色的人。有的勤勉進(jìn)��；有的悠閑自在；有的得過(guò)且過(guò)。
在競爭日趨激烈的今天，工作機會(huì )來(lái)之不易。不珍惜工作機會(huì )，不努力工作而只知抱怨的人，總是排在被解雇者名單的最前面，也不要擔心自己的努力會(huì )被忽視，關(guān)鍵是通過(guò)努力而獲得的能力比金錢(qián)重要萬(wàn)倍。
工作中首先對自己工作具有自豪感，相信自己所在的崗位能為個(gè)人發(fā)展提供充分發(fā)揮個(gè)人聰明才智的舞臺，其次是平時(shí)工作中努力再努力，帶著(zhù)愛(ài)去工作，用感恩的心去工作，帶著(zhù)激情去挑戰，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)感染客戶(hù)，在工作中體會(huì )樂(lè )趣，回報自己辛勤的付出。
你在為誰(shuí)工作，讓我們來(lái)調節一下我們的工作態(tài)度，在這個(gè)思想浮燥、物質(zhì)競爭的社會(huì )中，找回屬于自己的心靈凈土，從內心接受去熱愛(ài)自己的這份工作。每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦，它是我們人生的舞臺，是我們成就夢(mèng)想和賴(lài)以生存的職業(yè)。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感9
“每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司里的核心員工，實(shí)現了自己的價(jià)值；有的人一直碌碌無(wú)為；有些人牢騷滿(mǎn)腹，總認為與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲……眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么在造就我們、改變我們？是‘態(tài)度’！”
上面這段話(huà)出自《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)。書(shū)中講述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ�，通過(guò)多個(gè)真實(shí)的社會(huì )寫(xiě)照，成功人士對待工作的態(tài)度讓我們知道，任何人在任何崗位，只要通過(guò)自己的不斷努力都是可以成功的。之前，我感覺(jué)自己在為自己工作，這只是一點(diǎn)小認識�？赐赀@本書(shū)后，我才明白，不光是為了自己工作，而且還要更加努力地去工作，把工作看作是一種享受、一種生活的樂(lè )趣。
《你在為誰(shuí)工作》強調的重點(diǎn)就是工作態(tài)度。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著(zhù)一些相同的態(tài)度。工作態(tài)度是一個(gè)永遠講不完的話(huà)題。因此，書(shū)中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始、一段新的經(jīng)驗、一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益�！�
在書(shū)中，約翰？洛克菲勒說(shuō)了這樣一段話(huà)：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力，我們的協(xié)調能力都將在這樣一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )以及如此強的`個(gè)人使命感和一種活著(zhù)的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量�！边@段話(huà)讓我明白了工作的意義。
在我們的生活、工作中往往會(huì )遇到失敗，失敗了不要緊，也不要找借口，自己總結一下失敗的原因是什么，這樣你的經(jīng)驗就會(huì )積累，在以后的工作中失敗率會(huì )降低。在工作中要不斷進(jìn)取，肯學(xué)習、肯吃苦，多總結、多思考、多問(wèn)問(wèn)題，要把工作當作是一種責任，要把激情當作是工作的靈魂，然后去點(diǎn)燃你的激情，讓它盡情地燃燒。
另外重要的一點(diǎn)就是，工作不是你一個(gè)人在工作，是很多人在一起工作，那就是一個(gè)團隊。工作的時(shí)候不僅僅是你把自己的工作做好就算完成了，還要配合好你的團隊工作，要有團隊協(xié)作精神，只有這樣，你才會(huì )進(jìn)步。
人要知道感恩、知恩，無(wú)論你身處哪個(gè)工作環(huán)境，最好的報答是什么呢？是敬業(yè)的態(tài)度，是對自己邊工作邊成長(cháng)的過(guò)程負責的態(tài)度，做到這些你將會(huì )有意想不到的收獲。所以我們要認識工作、了解工作、努力工作、認真工作。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感10
《你在為誰(shuí)工作》是一本很好的勵志書(shū)，一個(gè)個(gè)案例中反映的正面與反面的人物讓我在其中對比審度，當我用很短的時(shí)間讀完這本書(shū)后，我感覺(jué)到自己是其中的一個(gè)反面案例。就寫(xiě)讀后感這件事情上我的態(tài)度是一味拖延與借口，從“書(shū)沒(méi)有發(fā)給我”到“出差太忙沒(méi)有看”如果要找借口可能還會(huì )有很多，但事情卻不可拖延。只有在讀后感沒(méi)有上繳的要罰款，寫(xiě)得好的給予獎勵這樣的刺激下我才去翻開(kāi)書(shū)本，當我真正用心讀完這本書(shū)后，倍感慚愧，這種心態(tài)是多么的消極，如果我一直以這樣的心態(tài)去做事我將一直成為一個(gè)失敗者，這輩子都將沒(méi)有大的作為。
從校園出來(lái)到進(jìn)入公司，我與其他大部分人一樣想要一份體面的工作，穩定的收入，為了解決溫飽以后找個(gè)老婆養家糊口，再進(jìn)一步是想比別人收入更多，得到尊重。后來(lái)進(jìn)入公司后，從港口部的實(shí)習到盤(pán)固水泥廠(chǎng)的交貨，我只是接受著(zhù)上級的安排，按部就班、遵規守據，短短的兩個(gè)月我感覺(jué)枯燥無(wú)味，消極怠慢。命中有幸在公司總部實(shí)習時(shí)前任司機離職，我抓住機會(huì )主動(dòng)請纓向吳總要求接替這個(gè)職位，我想這是我這一生的轉折點(diǎn)，工作剛開(kāi)始時(shí)，我錯誤百出，經(jīng)常挨罵，從這本書(shū)上寫(xiě)出的道理來(lái)看，我是沒(méi)有做好充足的準備，在出差時(shí)沒(méi)有去檢查車(chē)輛的狀況，需要帶的.東西總是忘記，在駕駛技術(shù)上也有很多不足，當時(shí)我特別擔心失去這份工作，這是人生的第一次正式的工作，又是我主動(dòng)的要求的結果，如果失去當是我最大的失敗，好在我在每次的錯誤后都用心記錄下來(lái)，后來(lái)的點(diǎn)滴進(jìn)步匯聚成能夠勝任這項工作的能力，我在心里一直感激領(lǐng)導對我這個(gè)年輕人的耐心與寬恕，這是我最初努力工作的動(dòng)力。
感謝這本書(shū)讓我真正找到存在的意義，工作的方向，現在我要寫(xiě)出自己真實(shí)的感受，不為獎罰，只為明志。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感11
先從自己剛看到這本書(shū)的感受說(shuō)起，當“你在為誰(shuí)工作”這幾個(gè)字引入眼簾的那一剎那，我腦海中立刻浮現出這樣的問(wèn)題去問(wèn)自己“我在為誰(shuí)工作”-----為自己，緊接著(zhù)又一問(wèn)題為什么是為自己呢?這次我有些答不上來(lái)了，開(kāi)始想作者在這本書(shū)中是怎樣闡述的，究竟《你在為誰(shuí)工作》其中真正內涵及思想意義是什么，帶著(zhù)疑問(wèn)開(kāi)始了這本書(shū)的閱讀。
其中的內容分不同的小章節并加以引用實(shí)際案例，從而使自己更能深刻的去體會(huì )每一小節涵蓋的道理。全篇通讀完總結出對工作應該持有的幾點(diǎn)：感恩、態(tài)度、忠誠、責任。
感恩-----今天工作不努力，明天努力找工作。輕易得到的便會(huì )輕易失去，不會(huì )對這種賦予心存感激，只會(huì )認為是理所應當的。珍惜現在的工作，用感恩的心情去面對每天的工作。困難、挫折、不順心是成長(cháng)路上必然會(huì )經(jīng)歷的，所以不必刻意的去因為這些不順而心情郁悶。生活當中，自己所做的事情不一定都是別人認可的，也許這在當時(shí)會(huì )成為心中的糾結，但是，仍然有難得的經(jīng)驗和寶貴的`資源，需要我們心存感激的去感悟。在經(jīng)歷過(guò)后，仔細想想，歲月的洗禮才能讓自已逐漸走上成熟。生活中，遭遇挫折的打擊，獲得肯定的喜悅，遇到交心的同事，處理難纏的事務(wù)，經(jīng)歷這一切，獲得了成長(cháng)，感恩此刻的工作，感恩曾經(jīng)的遭遇，感恩與自己相處的人，心存感激必定能獲得更多感激。畢業(yè)一年的自己內心沒(méi)有去想薪水的多少，只是懷揣著(zhù)感恩的心把自己的工作去做好。在項目上，鍛煉自己，提高自己，服務(wù)好大家。感謝那些讓自己成長(cháng)的人，是他們讓我走向成熟。學(xué)會(huì )感恩，收獲別樣的人生。
十年寒窗苦讀的學(xué)習生涯結束，最后邁向工作崗位，現在懂得工作其實(shí)是在實(shí)現自我價(jià)值，是在人生另一個(gè)舞臺上展現自己。無(wú)論自己現在處于什么崗位，只要有端正的工作態(tài)度，保持積極主動(dòng)的工作熱情，這便是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現。此時(shí)我也找到最后的答案，并努力向更高的境界發(fā)展。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感12
當我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，立刻被書(shū)里精彩的內容所吸引。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“當工作是一種樂(lè )趣時(shí)，生活就是一種享受；當工作只是一種義務(wù)時(shí)，生活則是一種苦役�！彼伎家幌伦约含F在的工作快樂(lè )嗎？自己是在為誰(shuí)而工作？為生計？為家庭？還是為了自己？
書(shū)讀完后答案已經(jīng)很明顯了，我們是在為自己工作。為了家庭，確實(shí)需要工資作為辛苦工作的報酬。然而，如果只把眼光放到錢(qián)上，你就會(huì )失去工資背后的成長(cháng)機會(huì )，最終失去的將是更好的發(fā)展、更高的工資。
我來(lái)青銀高速兩年了，在這兩年的不斷學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程中，我逐漸的明白了，對待工作的態(tài)度，將會(huì )決定價(jià)值取向和以后能否贏(yíng)得成功。工作絕對不是為了工作而工作，重要的是對待工作的態(tài)度。因為工作能為我們提供實(shí)現自我、提升自我、超越自我的機會(huì )，提供了一個(gè)展示自我實(shí)現自我的平臺。
在當今社會(huì )，對待工作的態(tài)度也是一種隱形的競爭力，因為一個(gè)人的工作態(tài)度可以折射出他的`人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定了他的成就。我們在自己現有的工作崗位上，把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。一個(gè)人在工作中應將自己的心態(tài)回歸到零，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每一次的工作都視為一次機會(huì )，對待工作應該做到一絲不茍、盡心盡職，竭力做好每一件事情。
對工作不僅僅要敬業(yè)還要充滿(mǎn)熱情,把自己的工作當成一個(gè)使命來(lái)完成。我們工作不僅僅是為了工作，更是為了實(shí)現自我的價(jià)值。
通過(guò)《你在為誰(shuí)而工作》這本書(shū)，我更加體會(huì )到我需要提高的地方還有很多。人生本來(lái)就是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,知識和經(jīng)驗積累得越多,才會(huì )有越挫越勇的勇氣和力量,才能離自己的實(shí)現目標更近。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感13
工作是人類(lèi)生存在這個(gè)世界共有的一種行為，就像穿衣、吃飯一樣必不可少。上下五千年，從人類(lèi)出現在這個(gè)地球的那一刻開(kāi)始，就有了工作，即使人們分工不同，但性質(zhì)相同、目的相同。據我國勞動(dòng)和社會(huì )保障部透露，未來(lái)兩三年內中國職業(yè)總數將沖破20xx種大關(guān)，這個(gè)數值遠比人類(lèi)傳統思維的三百六十行多得多。面對如此繁多的職業(yè)工種，我們在挑選自己的工作時(shí)，往往會(huì )陷入迷茫，但在回答自己是在“為誰(shuí)工作”的問(wèn)題上，是不會(huì )迷茫的。
在為了什么而工作的問(wèn)題上，美國心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛提出了“需要的五個(gè)層次說(shuō)”：
�。�1）基本的需要：對于食物和衣物的需要，以抵御饑餓和寒冷。
�。�2）安全的需要：對居住在一個(gè)可以感到安全的地方的需要。
�。�3）社交的需要：與他人分享興趣、愛(ài)好和交友的需要。
�。�4）獲得尊重的需要：要求別人贊揚和認可的需要。
�。�5）充分發(fā)揮能力、自我實(shí)現的需要：自我實(shí)現與充分發(fā)揮自身潛能的需要。
其實(shí)，我認為無(wú)論屬于馬斯洛的哪一種需要，都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是為了自己而工作。就像中國的那幅對聯(lián)：“茶、上茶、上好茶；坐、請坐、請上坐�！睙o(wú)論是哪一個(gè)層次，都脫不開(kāi)“茶”和“坐”這兩個(gè)字，工作的目的也同樣脫不開(kāi)“自己”這兩個(gè)字。衣食也罷、居住地也罷、家人也罷、尊重也罷……，生存和生活都不過(guò)是為了自己。
我的工作，不是為了老板、也不是為了別人的眼光、更不是為了他人的認可，我只是為了自己。努力與否、成功與否，不過(guò)是別人眼中的一個(gè)階定，做一件事，有沒(méi)有努力、有沒(méi)有成功，真正怎樣，其實(shí)只有自己心里最清楚明白。雖然我們的生活離不開(kāi)這個(gè)社會(huì )，我們也不可能真正完全不管不顧他人的看法，為了那一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴，有時(shí)難免會(huì )做一些違背自己意愿的事，但最終卻也不過(guò)是為了自己而已。
既然是為了自己而工作，那應該怎樣工作、抱著(zhù)什么態(tài)度去工作的問(wèn)題都迎刃而解了。其實(shí)，人類(lèi)都是自私的動(dòng)物，沒(méi)有誰(shuí)可以偉大到一切都是為了別人，即使有，也不過(guò)是為了別人的贊揚，歸根結底卻還是為了自己。既然是為了自己，那就更沒(méi)有理由在失敗或犯錯的時(shí)候給自己找任何借口，亦或根本就不該讓自己有去找這些借口的.機會(huì )。
認真做好每一件事，勿以事小而不為，“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，成功的機會(huì )往往就潛藏在這些簡(jiǎn)單與平凡之中，不要輕視你腳下的任何一塊泥土、一顆石子，塌塌實(shí)實(shí)的走好每一步，才能扎根于成功的頂峰。俗話(huà)說(shuō)：“千里之堤,潰于蟻穴”，在工作中，沒(méi)有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒(méi)有任何一個(gè)細節，細到應該被忽略。認真對待工作中的每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)步驟，因為我所做的一切都是為了自己。
從今天起，自己是自己的主宰，自己是自己的導師，自己是自己的老板。
從今天起，自己為自己而活，自己為自己工作，自己決定自己的命運。
從今天起，從認識到是為自己工作起，開(kāi)始一個(gè)美好積極的人生。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感14
參加工作多年，期間有苦、有累、有酸甜，也曾有“世界這么大，應該出去看看”的狂想意愿，直到近日在醫院組織的“書(shū)香三八·讀書(shū)活動(dòng)”期間，《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)讓我瞬間頓悟，頗有豁然開(kāi)朗之感，原來(lái)每天辛苦工作，不為別人，而是為自己工作，為自己的美好明天工作，為自己的未來(lái)工作。
縱觀(guān)全書(shū)，從“為自己未來(lái)工作”“工作態(tài)度決定未來(lái)高度”“提升能力為未來(lái)鋪路”“對工作負責就是對自己的未來(lái)負責”“創(chuàng )新工作思路”等八個(gè)方面對“為誰(shuí)工作”這一問(wèn)題進(jìn)行了深入淺出的闡述，并從職工的角度出發(fā)，針對職工在工作中的困惑，以通俗的語(yǔ)言和生動(dòng)的故事進(jìn)行了細致深刻的剖析，讓每位深刻反思自己“到底在為誰(shuí)工作”。本書(shū)意義在于有助于我們解除工作中的困惑、迷茫，調整正確心態(tài)、認知，重燃工作熱情、活力，更好地干好工作，推動(dòng)我們從普通走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。
俄國偉大的批判現實(shí)主義作家、短篇小說(shuō)之王契可夫說(shuō)過(guò)：“人，不管是什么，應當從事勞動(dòng)，汗流滿(mǎn)面地工作，他生活的意義和目的，他的幸福，他的歡樂(lè )就在于此”。也正如書(shū)中所言：每個(gè)人一生中都不能離開(kāi)工作，工作是我們安身立命之本。人要活得有意義、有幸福、有歡樂(lè )，就必須工作。工作是實(shí)現夢(mèng)想的途徑和平臺，借助工作，我們才能一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗，才能逐步提升能力，才能不斷成長(cháng)進(jìn)步，才能施展多年寒窗苦讀得到的才華和知識，而且會(huì )為下一步更好的發(fā)展夯實(shí)基礎、創(chuàng )造機遇。
一位著(zhù)名的管理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“把職業(yè)當工作，往往一事無(wú)成；把職業(yè)當事業(yè)，往往成就非凡”。職業(yè)和事業(yè)，雖一字之差，反映出來(lái)的卻是兩種不同的心態(tài)：為別人工作和為自己工作。不可否認，工作有輕重之分、忙閑之論，但不管在哪個(gè)崗位，必須把工作當成自己的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。從事護理工作多年，每天面對急躁、焦慮、緊張、不安的患者，也曾有過(guò)牢騷、埋怨，但看到患者對生命的渴望、對健康的期盼，雖然很辛苦，但通過(guò)自己的工作能讓患者轉危為安，感到很值得，很有意義；油然而生一種滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，自己的.價(jià)值也在工作中得到體現。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“在其位，謀其事”。在什么崗位，就應該盡到什么責任；崗位在哪里，責任就在哪里。無(wú)論做什么工作，必須謹記自己的職責，無(wú)論在什么樣的工作崗位，必須對自己的工作負責，這是做好一切工作的根本保障。護理工作看似簡(jiǎn)單，但若敷衍了事、粗心大意，一不小心就可能引發(fā)差錯事故，不僅給單位惹麻煩，自己也會(huì )受到懲罰，并且阻礙了自己的前途和未來(lái)，教訓往往是慘痛的。
《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人；對工作負責，就是對自己的未來(lái)負責。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感15
當我翻開(kāi)《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)時(shí)，立刻被書(shū)中精彩的內容所吸引，看完這本書(shū)，我感到這本書(shū)使我終身受益。
高爾基說(shuō)過(guò)：當工作是一種樂(lè )趣時(shí)，生活就是一種享受;當工作只是一種義務(wù)時(shí)，生活則是一種苦役。如果自己在工作中不快樂(lè )，那絕不是工作的錯，因為沒(méi)有人對你的快樂(lè )負責，我們必須從自身查找原因，我們?yōu)槭裁匆x擇工作?不是工作需要我們，而是我們需要工作。教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來(lái)，為下一代負責，教師職業(yè)，同樣能夠實(shí)現你的人生理想，創(chuàng )造你的人生價(jià)值，而且，比起其他職業(yè)來(lái)，這里更容易讓你找到心靈的快樂(lè )和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè )和幸福，只有教師教得快樂(lè )和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè )和幸福。每當看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，我都感到無(wú)比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。
時(shí)光匆匆，轉眼間，我已經(jīng)走過(guò)了多少年的教師生涯，回望過(guò)去的歲月，有成績(jì)、有失敗、有歡樂(lè )、也有憂(yōu)愁。面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過(guò)，也彷徨過(guò)，是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我信心，是家長(cháng)的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難。因為有了領(lǐng)導的.關(guān)心，同事的幫助，才有了我今天的成績(jì)。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，各種媒體不斷的深入到我們的生活，學(xué)生各方面的素質(zhì)都在不斷的提高。以前有句話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一杯水，教師得有一桶水，而現在的我們，得有一溪取之不盡的鮮活的水。面對如此嚴峻的形式，作為剛成長(cháng)起來(lái)的教師，我一刻也不敢怠慢，從傳統教學(xué)模式到課程改革;從一支粉筆、一個(gè)黑板的教學(xué)到光盤(pán)、實(shí)物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學(xué);從教學(xué)常規的落實(shí)到轉化后進(jìn)生一路走來(lái)，我付出了辛勤的汗水，為了能在教育教學(xué)中與時(shí)俱進(jìn)，得心應手，我還參加自學(xué)考試取得了本科文憑;同時(shí)利用節假日自學(xué)課改理論，不斷提高自己運用現代化教學(xué)手段的能力，從而使自己各方面的能力都有了很大提升。
我們應該清醒地知道工作是為了自己，所以我們要認識工作，了解工作，努力工作，認真工作。業(yè)余時(shí)間,我還經(jīng)常翻閱其他有關(guān)數學(xué)教學(xué)的參考資料,或上網(wǎng)查閱資料,發(fā)現對教學(xué)有幫助的東西都一一記錄下來(lái),并認真學(xué)習總結和鉆研。
通過(guò)對這本書(shū)的學(xué)習，我更加體會(huì )到自己需要提高的地方還有很多。在以后的工作中，我應該會(huì )更多去思考一下，從工作中學(xué)到了什么，得到了什么，對待工作的態(tài)度還存在哪些欠缺，從而更加努力的去得到更多的機會(huì )，更多的收獲。
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