《龜兔賽跑》讀后感（精選33篇）
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《龜兔賽跑》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《龜兔賽跑》讀后感 1
《龜兔賽跑》都是大家耳熟能詳的故事了，烏龜在比賽中靠著(zhù)他的堅持不懈，靠他的愚公精神勝過(guò)了半路偷懶的.兔子，從此烏龜成了人們口中贊揚的愚公。而今天我看了一本《第二次龜兔賽跑》的故事書(shū)，讓我看到了其實(shí)烏龜并不像人們所說(shuō)的愚公一樣，他也是一個(gè)很愛(ài)動(dòng)腦筋的人，看來(lái)愚公不愚!
故事中，兔子因為輸掉了比賽很不服氣，想方設法要和烏龜進(jìn)行第二次賽跑，血洗恥辱。在比賽時(shí)，兔子可是憋足了勁地跑，可還是贏(yíng)不了烏龜。因為烏龜自從第一比賽后就開(kāi)始發(fā)明助跑器，為的就是讓子子孫孫能夠在以后的賽跑中永遠得第一。兔子這回可是輸得心服口服。
愚公不愚，烏龜第一次賽跑靠堅持不懈的笨方法贏(yíng)得了比賽，第二次烏龜卻是發(fā)揮了自己的聰明才智，贏(yíng)得了比賽。烏龜能夠不把一時(shí)的虛榮當高帽，看不起人，而是把眼光放遠，從長(cháng)遠利益出發(fā)，是他的子子孫孫值得學(xué)習的榜樣。
動(dòng)物尚且能夠這樣，人類(lèi)呢?我們人類(lèi)的頭腦可是比烏龜要聰明千倍，甚至萬(wàn)倍，所以我們更應該把眼光放遠。作為學(xué)生的我們就應該以學(xué)業(yè)為主，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎，為將來(lái)貢獻社會(huì )而努力。
《龜兔賽跑》讀后感 2
今天，兒子在《伊索寓言》中，再一次讀到了《龜兔賽跑》這篇小故事。
故事中的主人公——烏龜和兔子比賽跑步。因為兔子的'驕傲與懶惰，使它輸掉了這場(chǎng)比賽。而烏龜永不放棄的精神使它贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。
看完這個(gè)故事后，我和兒子探討起來(lái)：“為什么兔子會(huì )輸呢？”“因為兔子睡了一覺(jué)�！薄盀槭裁此诒荣悤r(shí)還要睡呢？”“因為兔子驕傲地以為慢吞吞的烏龜根本不可能追上它�！薄澳菫觚斈敲绰趺淳妥飞吓艿蔑w快的兔子了呢？”“烏龜不怕辛苦，堅持不懈，不停地爬呀爬，最后取得了勝利�！薄澳俏覀円l(shuí)學(xué)習呢？”“當然是烏龜了，要學(xué)習它不怕辛苦，堅持不懈精神�！眱鹤雍敛华q豫地說(shuō)著(zhù)。我說(shuō)：“在現實(shí)生活中，不論是學(xué)習還是生活也一樣如此，做人不能太驕傲，要虛心學(xué)習；遇到困難的事，要努力和堅持，才能取得真正的勝利。我們要學(xué)習烏龜的精神，吸取兔子的教訓。要知道這樣一句名言‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’”。
經(jīng)常讀書(shū)，會(huì )讓孩子懂得許多的人生哲理。
《龜兔賽跑》讀后感 3
《龜兔賽跑》這個(gè)故事人人皆知，但今天我又將這個(gè)故事讀了一遍，使我深受啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認為烏龜跑得很慢，所以十分驕傲。比賽開(kāi)始了，兔子一馬當先，直接跑到了中間的一棵樹(shù)下，他看烏龜還在很遠的地方，就在樹(shù)下睡起了覺(jué)。然而烏龜一步步的爬，不像兔子那樣，最后取得了勝利。
看完這個(gè)故事后，我發(fā)現自己有時(shí)也不是和兔子一樣嗎？那么的驕傲。記得那一次，我因為用心復習，在這次考試中的'了一個(gè)高分，所以我非常興奮。拿回家后，老媽也表?yè)P了我，可在高興的時(shí)候一個(gè)人的潛意識也驕傲了起來(lái)，我覺(jué)得站在了人生的頂點(diǎn)。我對同學(xué)也用非常高昂的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)，同學(xué)們對于我也只能吞聲咽氣。但俗話(huà)說(shuō)得好“驕傲是失敗的開(kāi)始”我的做法驗證了這句話(huà)。在下一次考試中因我沒(méi)有充分地復習，竟考了七十幾分，這樣的落差讓我一時(shí)接受不了，這時(shí)才認識到了自己的錯識。認為自己不應該驕傲，就算有最大的成就也不能驕傲，你失敗了也不要悲傷，你要想到失敗乃是成功之母。
失敗乃是成功之母，驕傲是失敗的開(kāi)始讓我們記住這二句話(huà)，對我們一生都是一筆寶貴的財富。
《龜兔賽跑》讀后感 4
在我讀過(guò)的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個(gè)故事是我三年前讀的，可到現在我對這個(gè)故事還記憶猶新。
這個(gè)故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠遠地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺(jué)來(lái)，到它醒來(lái)的時(shí)候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：驕傲使人落后。還讓我們知道：有志者，事竟成!
兔子雖然跑得快，但因為驕傲，它落后了;烏龜雖然爬得慢，但因為它有志氣，并且不放棄，最后它終于取得了成功。
這樣的'例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說(shuō)要進(jìn)行單元小測驗，因為這一個(gè)單元的很多知識對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我便沒(méi)有把老師讓我們認真復習的話(huà)放在心里，還取笑認真復習的同桌小題大作，結果測試成績(jì)一公布，一貫學(xué)習成績(jì)都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。
我們不應該像兔子那樣驕傲，而應該像烏龜那樣積極進(jìn)取，這樣我們才能夠取得更大的進(jìn)步。
《龜兔賽跑》讀后感 5
一個(gè)星期天，我看完了《龜兔賽跑》的這篇文章，心里油然而生：驕傲的后果就是退步！這個(gè)故事主要講了兔子跑的很快，但是它非常的驕傲，總是嘲笑行動(dòng)遲緩的烏龜，于是烏龜決定和它比一比誰(shuí)跑的'快。很對動(dòng)物也贊成它們比一比，有的動(dòng)物說(shuō)兔子太驕傲了，有的動(dòng)物說(shuō)烏龜真是自不量力。但是都很喜歡觀(guān)看這場(chǎng)比賽，場(chǎng)外黑壓壓的一片觀(guān)眾。
狐貍充當發(fā)令員，一聲令下比賽開(kāi)始了。
烏龜的步子很慢，而兔子卻一馬當先。動(dòng)物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看，連烏龜的影子也看不見(jiàn)了。于是，就睡了一覺(jué)。烏龜看見(jiàn)兔子在睡覺(jué)，就想：我一定會(huì )超過(guò)它的！最后，烏龜終于搶先到了終點(diǎn)，取得了勝利，而兔子，卻再也沒(méi)臉夸耀自己了！
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人的能力無(wú)論有多大，都要努力去做。這樣才能做出成績(jì)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
《龜兔賽跑》讀后感 6
我喜歡讀故事，因為它們不僅能讓我獲得生活的快樂(lè )，而且能告訴我許多做人的道理。前幾天，我讀了《龜兔賽跑》的故事，從中受到了深深的啟發(fā)。
故事中的兔子依仗自己四條細長(cháng)的腿，主動(dòng)找烏龜賽跑。在兔子的眼里，烏龜根本就不是自己的對手，無(wú)論怎么個(gè)跑法，冠軍都是非它莫屬。于是，在比賽的途中，兔子睡著(zhù)了。等它一覺(jué)醒來(lái)，烏龜早已經(jīng)到達了終點(diǎn)。
對兔子來(lái)說(shuō)，這本是一場(chǎng)毫無(wú)懸念的比賽，結果它卻一敗涂地，而那個(gè)不被它放在眼里的的烏龜反而成了冠軍。這個(gè)故事再次告訴我們一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我也曾經(jīng)有過(guò)兔子那樣的教訓。記得四年級上學(xué)期的時(shí)候，我的英語(yǔ)在全班是首屈一指的`，同學(xué)們都很羨慕我。于是，我開(kāi)始飄飄然了，常常感覺(jué)自己就是山頂的青松，而其他同學(xué)不過(guò)是山下的小草。于是，上課的時(shí)候，我不再像以前那樣專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，課后也不再反復練習。結果，在一次單元檢測中，我居然一落千丈�？粗�(zhù)卷子上那個(gè)大大的“C”級，我羞得簡(jiǎn)直無(wú)地自容。
《龜兔賽跑》這個(gè)故事雖小，其中的道理卻是深刻的。我一定要牢記兔子的教訓，虛心學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的短處，向著(zhù)美好的理想不斷前進(jìn)。
《龜兔賽跑》讀后感 7
《龜兔賽跑》這個(gè)故事大家都知道吧？當然我也知道，但是這個(gè)故事給了我很大的啟示。
這是《伊索寓言》中的一則寓言。故事講了一只兔子要和烏龜賽跑，兔子狂妄自大，跑著(zhù)跑著(zhù)，竟在路邊睡了起來(lái)。而烏龜卻執著(zhù)地爬著(zhù)，最終，當烏龜爬到終點(diǎn)時(shí)，迎接它的是勝利的鮮花與微笑，而迎接兔子的卻是失敗。這時(shí)，兔子后悔了，但已經(jīng)晚了。
這個(gè)故事告訴我：不要狂妄自大，無(wú)論在任何時(shí)候。
我就是一個(gè)很好的例子。
在小學(xué)五年級的一次考試中，我考了九十多分，在全班排第一，就驕傲起來(lái)了，以為自己不用好好聽(tīng)課就能考出好成績(jì)，于是每節課都沒(méi)有專(zhuān)心過(guò)。終于，我得到了懲罰：在接下來(lái)的`一次考試，我被擠到了前十以后。從此，我再也不敢驕傲自滿(mǎn)了。
所以，我們以后無(wú)論做任何事情，都不要自滿(mǎn)，要謙虛謹慎。這樣才做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《龜兔賽跑》讀后感 8
《龜兔賽跑》是一個(gè)人人都知道的童話(huà)故事。這是講的一只烏龜和一只兔子賽跑的'故事。驕傲的小兔子因為看不起小烏龜，所以提出要和小烏龜賽跑。烏龜爽朗的答應了，兔子想：“爬都爬的那么慢，還有膽和我比賽？”兔子不把比賽當一回事，所以在半路上睡著(zhù)了。小烏龜卻堅持不懈，一個(gè)勁的往前爬。等小兔子醒來(lái)再向前跑時(shí)，小烏龜卻早已到達了終點(diǎn)。
讀完了這個(gè)故事，我不禁想起了上次媽媽讓我做卷子的事情。那是一個(gè)星期六，媽媽說(shuō)今天不能光玩，做一套卷子吧，說(shuō)著(zhù)就把卷子放到了我面前，我一看是一套數學(xué)A卷，便大意起來(lái)，因為A卷都比較簡(jiǎn)單。我三下五除二就做完了，然后放心的出去玩了�？墒堑任一貋�(lái)卻發(fā)現卷子被媽媽花了很多圈。我好后悔��！我太輕敵了，我完全可以把它做好的。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：人不能驕傲自大，要虛心，總以為自己很了不起，有一點(diǎn)小成績(jì)就驕傲。正如“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”。
《龜兔賽跑》讀后感 9
今天我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，書(shū)中看似淺顯的道理，看后卻讓人耐人尋味。
長(cháng)跑冠軍兔子經(jīng)常嘲笑烏龜跑得慢，烏龜不服氣，決定向兔子挑戰。比賽那天，烏龜一刻不停，始終用它慢而不斷的步子跑向終點(diǎn)。兔子自信跑得快，自己又是長(cháng)跑冠軍，就沒(méi)把烏龜放在眼里。中途他就在路邊呼呼大睡，等他醒了，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
比賽的結果可想而知，長(cháng)跑冠軍兔子輸了，但他的'輸不是輸在技術(shù)上，而是輸在驕傲上。烏龜能夠在賽跑中取得勝利，顯然不是依靠他的速度，而在于它的毅力，堅持就是勝利，我們在學(xué)習上也是這樣，順利的時(shí)候不要驕傲;學(xué)習上遇到考試不好的時(shí)候，生活上遇到挫折的時(shí)候，我們千萬(wàn)不要灰心，勤能補拙，一分耕耘，一分收獲。我們只要堅持下去，最后的勝利一定會(huì )屬于我們。
《龜兔賽跑》讀后感 10
初看，《龜兔賽跑》這篇文章時(shí)還以為，這僅僅是一個(gè)普普通通的小故事罷了。沒(méi)想到這小故事里居然溫含著(zhù)一個(gè)讓我一生受益的大道理呢!
文中有這樣一句話(huà)：萬(wàn)事不可驕傲!這是一個(gè)千真萬(wàn)確的真理!莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)驕傲的人，結果總是在驕傲里毀滅了自己。是啊!我也親身受到過(guò)這樣生活經(jīng)歷!小時(shí)候，我剛上小學(xué)時(shí)，成績(jì)十分地好。二年級期末考前的.時(shí)候。我和一大群調皮的孩子在大操場(chǎng)上玩游戲，東跑西藏，若無(wú)其事的樣子。而一些女生卻在班上復習功課呢，為考試做好了充分的準備!上課了大家都一個(gè)個(gè)爭先恐后地往班上跑去!我卻一邊慢吞吞地走著(zhù)，一邊哼著(zhù)小調呢!等到考試發(fā)到手時(shí)!我翻看了一遍后。哈哈哈!全都是一些簡(jiǎn)單的題目。我連題目都不看就一個(gè)勁地寫(xiě)�！吧成成场�，不到四十分鐘，就大功告成了。我連檢查都不檢查，就坐在那兒玩。你瞧!那些“苯豬”還在檢查，把多少閑暇的時(shí)光浪費在那些檢查上!甚至有的“苯豬”還在寫(xiě)阿寫(xiě)。我見(jiàn)了差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)!倒數計時(shí)五分鐘是，同學(xué)們一個(gè)個(gè)加快速度檢查。而我卻無(wú)緊與事!可發(fā)考試卷的時(shí)候!老師生氣地念到我的名字：“衛杰88分�！蔽衣�(tīng)了，不顧一切地趴在桌子上大哭特哭。世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的!
我終于真正地明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)真理。
《龜兔賽跑》讀后感 11
《龜兔賽跑》這個(gè)故事大家都知道，但這一天我又讀了一遍，這個(gè)故事我經(jīng)過(guò)深刻的體會(huì )，再次明白了它的道理。
這個(gè)故事主要講述了烏龜和兔子之間的賽跑。兔子認為烏龜跑得很慢，所以他非常自豪。比賽開(kāi)始后，兔子跑得很快，跑到中間的一棵樹(shù)下，看到烏龜還在后面很遠的地方，就睡在樹(shù)下。然而，烏龜一步一步地向前爬，不像兔子那樣驕傲。最后，烏龜贏(yíng)得了比賽。
讀完這個(gè)故事后，我慢慢地想起了自己。我不像兔子嗎？如此驕傲，不要把別人放在眼里，認為自己是最偉大的。
有一次，因為努力學(xué)習，考了高分（忘了具體考了多少），所以很開(kāi)心，帶回家的媽媽也表?yè)P了我。在快樂(lè )的同時(shí)，人們的潛意識也感到驕傲，認為自己是最偉大的，站在人生的'巔峰，所以他們用非常高的語(yǔ)氣和同學(xué)說(shuō)話(huà)，讓他們給我“端茶送水”。學(xué)生只能吞下我的做法。但俗話(huà)說(shuō)，“驕傲是失敗的開(kāi)始”。我這次的做法證實(shí)了這句話(huà)。在下一次考試中，我沒(méi)有努力復習，因為我上次考得很好，所以我考了倒數第五名。這么大的差距讓我一時(shí)無(wú)法理解。我認為我是個(gè)傻瓜。傻瓜，但與此同時(shí)，我也意識到了我的錯誤，認為我不應該驕傲。即使你取得了巨大的成就，你也不能驕傲。如果你試過(guò)，不要難過(guò)。你應該認為失敗是成功的母親（有時(shí)候插嘴失敗不一定是成功的母親）。
失敗是成功的母親，驕傲是絆腳石，讓我們記住這兩句話(huà)，這對我們的生活來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富！
《龜兔賽跑》讀后感 12
五一假期，我在家里看了一本《伊索寓言》故事書(shū)，書(shū)中的故事很精彩，讓我能夠收獲很多的智慧，其中一篇廣為流傳的《龜兔賽跑》讓我印象深刻。
春天到了，動(dòng)物們舉行龜兔賽跑，起點(diǎn)是山腳，終點(diǎn)就是小山頂的松樹(shù)下。龜大哥和兔小弟在大家的簇擁下來(lái)到起跑線(xiàn)上。一聲槍響，兔小弟像離弦的箭飛跑出去，一會(huì )兒就沖到半山腰了。而龜大哥才剛離開(kāi)起跑線(xiàn)，正一步一步慢慢爬呢！兔小弟搖著(zhù)頭說(shuō)：“太慢了！我在這兒歇一歇，睡個(gè)覺(jué)再跑吧！”于是兔小弟就在半山腰睡起了覺(jué)。龜大哥動(dòng)作雖然慢，可是一點(diǎn)也沒(méi)有停，一步、兩步、三步……一點(diǎn)一點(diǎn)向前爬！他爬上了半山腰，他越過(guò)了兔小弟，他快接近山頂了！在大家的加油聲中，兔小弟驚醒了，他拼命向山頂奔去，可是他已經(jīng)遲了，龜大哥已經(jīng)把松樹(shù)下的花環(huán)套在了自己的脖子上。龜大哥得了冠軍，這結果可是誰(shuí)都沒(méi)有料想到的！
讀過(guò)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，我的腦海中一直在想這樣一個(gè)問(wèn)題：在這場(chǎng)實(shí)力對比懸殊的比賽中，結果怎么會(huì )相反呢？
兔小弟比龜大哥跑的快，他認為龜大哥這么慢是贏(yíng)不了自己的.，所以他就放松了對自己的要求，有些驕傲自大，睡起覺(jué)來(lái)。龜大哥雖然動(dòng)作慢，但是他一刻不停地前進(jìn)，最終靠自己的毅力，堅持到最后，取得了最后勝利。他們兩個(gè)的態(tài)度不同，產(chǎn)生的結果也不一樣。所以這個(gè)故事讓我知道態(tài)度的重要性：態(tài)度決定一切。我要在以后的學(xué)習和生活中，端正自己的態(tài)度，認真做好每件事情。
《龜兔賽跑》讀后感 13
不久前，我讀了《龜兔賽跑》的故事，給我留下了深刻的印象。
這個(gè)故事講述了一只小白兔看到一只烏龜慢慢爬行的故事，不禁驕傲起來(lái)，想和烏龜競爭。驕傲的小白兔并沒(méi)有把與烏龜的`比賽放在眼里，在比賽中，小白兔竟然睡在大樹(shù)下。烏龜爬得很慢，但它一直試圖爬到目的地。一路上，許多動(dòng)物嘲笑它，許多動(dòng)物說(shuō)它會(huì )輸。烏龜無(wú)論遇到什么困難都不會(huì )放棄，它一步一步地向前爬，其實(shí)比小白兔先到了終點(diǎn)。
在這場(chǎng)比賽中，驕傲的兔子沒(méi)有擊敗烏龜，是烏龜的堅持讓它贏(yíng)了。
讀完這個(gè)故事后，我想到了一個(gè)成語(yǔ)——水滴石穿。一滴水很弱，但只要你朝一個(gè)方向滴，你最終就能穿透堅硬的石頭。
一位偉大的科學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的道路，只有陡峭的山路。那些不怕努力工作和堅持不懈的人有希望達到山的頂峰�？茖W(xué)研究是這樣的，我認為生活也是如此，只有堅持不懈才能成功。
我曾經(jīng)是一個(gè)不會(huì )堅持的人。那一次，我和阿姨去爬大熊山，我們開(kāi)始從第一步爬。我想：我必須去山頂。但爬到一半，我感到很累，我對阿姨說(shuō)：“阿姨，讓我們回去吧！”阿姨鼓勵我說(shuō)：“再爬一會(huì )兒�！边^(guò)了一會(huì )兒，我想我真的不能走路，再次懇求回去，溫柔的阿姨不得不讓我下山。
看完這個(gè)烏龜賽跑的故事，我知道堅持就是勝利的道理。我后悔沒(méi)有咬緊牙關(guān)，繼續爬到山頂。如果我堅持下去，我可能會(huì )站在大熊山的山頂，盡收眼底。
《龜兔賽跑》讀后感 14
“三”這個(gè)數字，常常會(huì )出現在我們的生活中，比如：劉備三顧茅廬諸葛亮，這個(gè)故事出自《三國演義》，三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。
第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時(shí)，當時(shí)老師讀給我們聽(tīng)了后，大家都覺(jué)得小烏龜很不平凡，因為烏龜爬得很慢，但它卻贏(yíng)得了比賽，而兔子很懶，沒(méi)有毅力，輸掉了比賽，大家都覺(jué)得兔子是咎由自取的。還有人因為這個(gè)故事不喜歡兔子了。
第二次讀《龜兔賽跑》是在我的叛逆期，當時(shí)看到這個(gè)故事，就覺(jué)得非常幼稚，讀完后對故事滿(mǎn)是意見(jiàn)，覺(jué)得兔子還是最好的`，因為兔子只是偷了個(gè)懶，所以才沒(méi)有贏(yíng)得冠軍，但不代表兔子比烏龜差呀！兔子速度依然是比烏龜快的。
現在我第三次讀《龜兔賽跑》，感覺(jué)自己已經(jīng)和這個(gè)故事成老熟人了，覺(jué)得更多的是對之前自己看故事時(shí)年幼無(wú)知的想法，感到可笑，甚至感覺(jué)有點(diǎn)可愛(ài)，而不是去糾結誰(shuí)對誰(shuí)錯的問(wèn)題。自己應該透過(guò)現象，看本質(zhì)。覺(jué)得這個(gè)故事告訴我們的其實(shí)是烏龜面對強大的對手，不害怕，不屈服，不到黃河心不死的崇高精神。
通過(guò)觀(guān)察我三讀《龜兔賽跑》的想法，我不僅知道了，這個(gè)故事告訴大家的頑強精神，還知道到了我們每個(gè)人從小到大都有喜怒哀樂(lè )的時(shí)候，千萬(wàn)不要拿自己的情緒，去思考問(wèn)題。
《龜兔賽跑》讀后感 15
今天，我讀了龜兔賽跑的故事，我有一個(gè)很好的預感。故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子看到烏龜跑得很慢，所以不把賽跑當回事，躺在一棵樹(shù)中間睡著(zhù)了。當他醒來(lái)的時(shí)候，比賽早就結束了，烏龜贏(yíng)了。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，不能因為自己的能力而沾沾自喜，做任何事都腳踏實(shí)地。
我記得我，就像故事里的兔子，被驕傲和自滿(mǎn)擊敗了。記住那是二年級，一旦我拿到滿(mǎn)分，然后驕傲起來(lái)，到處宣傳。從那以后，我不讀書(shū)，不做作業(yè)，也不想和同學(xué)說(shuō)話(huà)。我的`同學(xué)都說(shuō)我好像變了一個(gè)人，漸漸地遠離了我。時(shí)間過(guò)得真快！該再做一次檢查了。我覺(jué)得自己的成績(jì)很好，沒(méi)有認真復習，成績(jì)不及格，我覺(jué)得很作文抑郁。這時(shí)，我的父母告訴我，一個(gè)人無(wú)論有多大的成就，都不能驕傲，應該保持謙虛的態(tài)度。聽(tīng)完之后，我意識到了我的錯誤，從那以后我開(kāi)始每天復習，最后我在考試中取得了好成績(jì)。老師對我說(shuō): “改正你的錯誤，你還是個(gè)好孩子! ”我得到了老師的表?yè)P和學(xué)生們的友誼，但我并不感到驕傲，因為上一次因為驕傲和失敗的教訓，爸爸媽媽的警告也一直在我耳邊回響�，F在，我做事很認真，腳踏實(shí)地，試著(zhù)把每件事都做好。
通過(guò)龜兔賽跑的故事，我進(jìn)一步懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。每個(gè)人生活都有一個(gè)自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)發(fā)展也有一些自己的短處，我們要懂得取長(cháng)補短，避免學(xué)生驕傲。同學(xué)們，讓我們戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)地工作做好對于每一件重要事情吧！
《龜兔賽跑》讀后感 16
今天，我讀了一篇文章，名字叫《龜兔賽跑》。
故事的內容是：一天，兔子遇到烏龜就嘲笑烏龜的腿短，但是烏龜很自信的說(shuō)：“雖然你的腿比我長(cháng)，可要是比賽跑步的話(huà)，我一定會(huì )贏(yíng)你的！”兔子聽(tīng)后笑彎了腰，說(shuō)：“你能贏(yíng)我？別開(kāi)玩笑了。那就讓我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽，我一定會(huì )讓你輸得心服口服！”于是第二天，它們就進(jìn)行了比賽。跑了一半路程時(shí)，兔子就把烏龜甩的遠遠的，連影子都看不到了。于是兔子很驕傲的說(shuō)：“反正烏龜那么慢，我就是睡上一覺(jué)，起來(lái)再跑也一樣能贏(yíng)它的�！笨墒钱斖米右挥X(jué)醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是黃昏了，兔子趕緊向終點(diǎn)跑去，可是當它趕到的時(shí)候，發(fā)現烏龜正坐在終點(diǎn)對它微笑呢！烏龜通過(guò)它堅持不懈的努力最后贏(yíng)得了勝利！
讀完了這個(gè)故事，我想起了自己寫(xiě)口算題卡的時(shí)候，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，于是就很快把它寫(xiě)完，放心的去玩了�？墒堑任一貋�(lái)，發(fā)現爸爸批的時(shí)候錯了幾道。我應該很細心的把它做完，這些都是我會(huì )的題目��！
這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理，我們不能向兔子學(xué)習，雖然它本身條件很好，但是由于它的驕傲自大，最后失敗了。我們要向烏龜學(xué)習它堅持不懈的`精神，一步一個(gè)腳印，努力向前！
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應該吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)，不要嘲笑別人的缺點(diǎn)！
《龜兔賽跑》讀后感 17
今天，我和爸爸媽媽一起去新華書(shū)店看書(shū)。我看的一本書(shū)叫《龜兔賽跑》，主要講兔子和小烏龜舉行的兩次跑步比賽。
第一次比賽，因為兔子太驕傲，認為小烏龜跑得太慢，根本就不可能超過(guò)自己，所以在快到終點(diǎn)前的一棵大樹(shù)底下美美的睡了一大覺(jué)。等到兔子醒來(lái)時(shí)，慢吞吞的小烏龜已經(jīng)爬過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
兔子輸了比賽后，非常后悔。于是下定決心，向小烏龜發(fā)出挑戰書(shū)，要把失去的'冠軍奪回來(lái)。第二次比賽，兔子吸取教訓沒(méi)有睡覺(jué)，以火箭般的速度向終點(diǎn)沖去。但是聰明的小烏龜卻借助高科技的風(fēng)火輪又一次贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。
媽媽問(wèn)我：“這兩次比賽兔子為什么都輸了呢？”我認為在第一次比賽中，兔子覺(jué)得自己跑得快，就驕傲自滿(mǎn)，不能認真專(zhuān)心。而小烏龜雖然跑得很慢，可是充滿(mǎn)信心，不甘落后。爸爸對我說(shuō)：“通過(guò)這個(gè)故事，我們要學(xué)習小烏龜不怕輸的堅持精神。在學(xué)習中要不怕錯、不怕困難、勤學(xué)苦練、好問(wèn)多思、驕傲使人落后�！蔽乙埠鋈幻靼琢苏Z(yǔ)文課本上“勤能補拙、笨鳥(niǎo)先飛、人一己百、奮起直追”的真正含義。
第二次比賽，小烏龜運用高科技手段戰勝了兔子的速度。我心想：我必須好好學(xué)習，掌握知識，將來(lái)才能使用高科技，讓不可能變成可能。
今天在新華書(shū)店的看書(shū)可真有意義��！
《龜兔賽跑》讀后感 18
大家應該都聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事，這個(gè)故事的'主人公也是烏龜。但它這次不是跟兔子比賽賽跑，而是跟鹿賽，這是怎么回事呢？別著(zhù)急，跟我一起看下去吧！
有一天，動(dòng)物們決定來(lái)一場(chǎng)長(cháng)跑比賽。很多動(dòng)物們都不想和鹿比賽，因為鹿跑地實(shí)在太快了，鹿也很驕傲，認為沒(méi)人能跑過(guò)自己，可是烏龜卻不怕，想要挑戰鹿。野獸們都嘲笑烏龜，但是烏龜很聰明，它利用鹿喜歡在賽跑時(shí)吃草，打盹，跟其他動(dòng)物聊天的缺點(diǎn)，動(dòng)員其他烏龜，因為烏龜們都長(cháng)得很像，所以烏龜先讓自己藏到離終點(diǎn)線(xiàn)不遠的地方，再讓其他烏龜藏到賽道兩旁的灌木叢里。
比賽那天，其中一只烏龜和鹿同時(shí)起跑，等鹿超過(guò)它時(shí)，這只烏龜就藏回灌木叢。第二只烏龜就從灌木叢里鉆出來(lái)，來(lái)到鹿前面，等鹿也超過(guò)它時(shí)，第二只烏龜也藏回灌木叢。緊接著(zhù)是第三只烏龜……鹿一會(huì )吃青草，一會(huì )和動(dòng)物談話(huà)，最后它睡了一覺(jué)。烏龜們趁鹿睡覺(jué)，一只接一只從一個(gè)藏身地點(diǎn)到另一個(gè)藏身地點(diǎn)，最后的地點(diǎn)就是那個(gè)離終點(diǎn)線(xiàn)附近的那只烏龜，也就是要和鹿比賽的那只。它爬了出來(lái)，朝終點(diǎn)線(xiàn)爬去。結果烏龜贏(yíng)得了比賽，鹿再也不敢夸耀自己了。
這個(gè)故事讓我受益匪淺，懂得了許多道理。如果鹿能認認真真地跑步，也就不會(huì )輸了。所以，在生活中，做事要腳踏實(shí)地，一個(gè)一步腳印，這樣才能成功地完成事情。不能像鹿一樣，三心二意，結果讓烏龜贏(yíng)得了比賽。同時(shí)，我們也要學(xué)習烏龜的智慧，做事情要懂得使用方法，這樣才能更有效地完成事情。
《龜兔賽跑》讀后感 19
今天我讀了一篇文章，名字叫《龜兔賽跑》。
這篇文章的主要內容是一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子領(lǐng)先以后，認為自己能贏(yíng)，就在半路睡起來(lái)大覺(jué)，結果輸了這場(chǎng)比賽。 讀了這篇文章以后，我覺(jué)得兔子太驕傲了，兔子認為自己贏(yíng)定了，就在半路睡大覺(jué)，結果自己輸了。試想假設兔子沒(méi)有驕傲，怎么會(huì )輸給實(shí)力遠遠不如自己的烏龜呢�？煲绞值墓谲娢恢�，又怎么會(huì )眼睜睜的讓別人奪走呢。那也就沒(méi)有《龜兔賽跑》這那么笑話(huà)了�？墒聦�(shí)上兔子卻做出了錯誤的選擇，讓自己變成一個(gè)失敗者，成為人們口中津津樂(lè )道的反面教材。這都是驕傲給他帶來(lái)的后果呀。
現實(shí)中，有些人和兔子一樣驕傲。有的人剛獲得一點(diǎn)成績(jì)就目中無(wú)人，有的.人剛剛有一點(diǎn)成績(jì)尾巴就翹上了天，還有人本來(lái)獲得了一點(diǎn)成績(jì)，可由于驕傲最后失敗了。驕傲的害處可真多。驕傲使人退步，驕傲使人失去前進(jìn)動(dòng)力，驕傲使人失去好朋友，驕傲使人被對手嘲笑，驕傲害死人。
現實(shí)中，也有些人獲得了良好的成績(jì)，一點(diǎn)也不驕傲。我們班的明明在期末考試中考了全年級第一，老師夸獎明明，可明明說(shuō)‘是在老師和同學(xué)們的幫助下我才考高分的’。謙虛太好了。謙虛使人進(jìn)步，謙虛使人得到好朋友，謙虛使人可以順利成功……可見(jiàn)謙虛對人多么重要呀。
看來(lái)驕傲是個(gè)壞習慣，我們要做一個(gè)謙虛的人。
《龜兔賽跑》讀后感 20
今天，我讀了《龜兔賽跑》這篇論文文章，受益匪淺。這篇研究文章內容主要部分講的是兔子和烏龜舉行長(cháng)跑比賽，兔子可以認為學(xué)生自己必須跑得最快，而烏龜跑得最慢，它肯定能取勝。因此，它驕傲了，就在教學(xué)比賽中睡了一覺(jué)。醒來(lái)后，卻發(fā)現烏龜已經(jīng)跑到了沒(méi)有終點(diǎn)，它后悔不已。這個(gè)故事發(fā)展告訴他們我們作為一個(gè)重要道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
想想自己，我也有因為驕傲而失敗的經(jīng)歷。記一次，老師進(jìn)行語(yǔ)文中期模擬考試。我的'語(yǔ)文成績(jì)一直在95分以上，所以我很自豪地認為這次考試可以不用復習就能完成。我的同桌一直都是80多分，但是為了備考，就像換了一個(gè)人，一節課做練習，背誦課文，幾乎到了分分秒秒。我看到了，一張臉不屑地對他說(shuō)：“不管你怎么做練習都沒(méi)用，你永遠不會(huì )超過(guò)我�！敝芤豢荚�，本來(lái)充滿(mǎn)自信的我很笨，課文填了一個(gè)題不能，我的同桌是“寫(xiě)得像神“。下午，試卷下來(lái)了，我只考了81分，同桌考了96分。老師批評我，表?yè)P我的同桌�；氐郊�，因為我不得不拿到這個(gè)分數，被媽媽罵了一頓。這是我為我的驕傲付出的代價(jià)。
讀完龜兔賽跑的故事，讓我對“驕傲落后，謙虛進(jìn)步”這句話(huà)有了更深刻的理解。從現在開(kāi)始，我將堅決改掉驕傲自大、謙虛務(wù)實(shí)的壞習慣，把每件事做好。
《龜兔賽跑》讀后感 21
大家都知道兔子比烏龜跑的快，可為什么兔子輸了呢？
這個(gè)故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑。驕傲的小兔子因為瞧不起小烏龜，所以提出了要和小烏龜賽跑，誰(shuí)知小烏龜爽朗的.答應了。兔子想：“爬都爬得那么慢，還夠膽和我比賽呢！我倒要看看他的輸像有多慘”可是在賽跑當中：從起點(diǎn)開(kāi)始兔子就把烏龜遠遠的甩在了后面，看也看不見(jiàn)。認為冠軍非它莫屬，就高枕無(wú)憂(yōu)地睡大覺(jué)了，而小烏龜卻堅持不懈，一個(gè)勁的往前爬最后烏龜堅持到底取得了勝利。兔子想追可是卻晚了……
我相信這個(gè)故事大家在小的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)好幾遍都知道：雖然烏龜爬得慢，但只要堅持不懈，最終會(huì )得到勝利。所以，在許多幼小的心靈里，都裝著(zhù)這樣的一種信念。
就比如說(shuō)我滑板剛買(mǎi)回來(lái)玩的時(shí)候，總是摔倒。有一次我扶著(zhù)門(mén)玩滑板時(shí)手一下子卡在里面了，滑板往前一沖，我向后一倒，頭一到是沒(méi)摔到，到是摔到腰了，我就一下子喘不過(guò)氣來(lái)，臉憋的通紅。但后來(lái)能喘氣了，媽媽急忙帶我去醫院照X線(xiàn)，幸好骨頭沒(méi)斷，媽媽把我帶回來(lái)叫我休息，但媽媽走了以后，我又開(kāi)始玩。后來(lái)我是這里滑的速度最快的人。
在學(xué)習、生活上也是如此你只要相信自己，并銘記住兩個(gè)詞：堅持、自信。它們就像護身符，無(wú)論走到哪里，只要你擁有它，就沒(méi)有什么困難的事了�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”在要放棄之前，要學(xué)會(huì )堅持，并告訴自己：不要半途而廢，沖破這個(gè)難關(guān)就是光明。
《龜兔賽跑》讀后感 22
今天我讀了一篇文章，名字叫《龜兔賽跑》。這篇文章的主要內容是;一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子領(lǐng)先以后，認為自己能贏(yíng)，就在半路睡起來(lái)大覺(jué)，結果輸了這場(chǎng)比賽。
讀了這篇文章以后，我覺(jué)得兔子太驕傲了，兔子認為自己贏(yíng)定了，就在半路睡大覺(jué)，結果自己輸了。試想如果兔子沒(méi)有驕傲，怎么會(huì )輸給實(shí)力遠遠不如自己的烏龜呢�？煲绞值墓谲娢恢�，又怎么會(huì )眼睜睜的讓別人奪走呢。那也就沒(méi)有《龜兔賽跑》這則笑話(huà)了�？墒聦�(shí)上兔子卻做出了錯誤的.選擇，讓自己變成一個(gè)失敗者，成為人們口中津津樂(lè )道的反面教材。這都是驕傲給他帶來(lái)的后果呀。
現實(shí)中，有些人和兔子一樣驕傲。有的人剛取得一點(diǎn)成績(jì)就目中無(wú)人，有的人剛剛有一點(diǎn)成績(jì)尾巴就翹上了天，還有人本來(lái)取得了一點(diǎn)成績(jì)，可由于驕傲最后失敗了。驕傲的壞處可真多。驕傲使人退步，驕傲使人失去前進(jìn)動(dòng)力，驕傲使人失去好朋友，驕傲使人被對手嘲笑，驕傲害死人。
現實(shí)中，也有些人取得了良好的成績(jì)，一點(diǎn)也不驕傲。我們班的明明在期末考試中考了全年級第一，老師夸獎明明，可明明說(shuō)‘是在老師和同學(xué)們的幫助下我才考高分的’。謙虛太好了。謙虛使人進(jìn)步，謙虛使人得到好朋友，謙虛使人可以順利成功……可見(jiàn)謙虛對人多么重要呀。
看來(lái)驕傲是個(gè)壞習慣，我們要做一個(gè)謙虛的人。
《龜兔賽跑》讀后感 23
相信大家都知道伊索筆下的《龜兔賽跑》吧，就是這則眾所周知的小故事，讓每一個(gè)人的心里都裝上了一只堅持不懈的小烏龜。
在森林里的某一天，兔子碰到了那只跑了一分鐘還幾乎是紋絲不動(dòng)的烏龜。兔子終于忍不住了，嘲笑道：你這四條腿白長(cháng)了。怎么爬了這么久還是仍在原地？還敢跟我比？我在終點(diǎn)等你！
烏龜知道跟兔子賽跑是自打沒(méi)趣，跑輸了只不過(guò)是被兔子再嘲笑一遍，但它還是答應了。它并沒(méi)有任何猶豫，接受了這個(gè)根本不可能的挑戰。
后來(lái)的故事大家都知道了，兔子輸了，它輸給了烏龜，輸在了它的驕傲自滿(mǎn)。烏龜卻贏(yíng)在了它堅持不懈的精神上。這一則寓言著(zhù)實(shí)得反應了一句真理——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這個(gè)故事是告誡，更需要我們反省。
比如我自己，有一次，我的語(yǔ)文作業(yè)本百分之百的正確率是全班表現最棒的了。當然，這也比我曾經(jīng)心中的學(xué)習標桿——全班前五的表現好多了。于是我心里開(kāi)始飄飄然起來(lái)，真是不用坐飛機就能飛太空了。就因為這樣的心態(tài)，接下來(lái)的`作業(yè)我都馬虎行事，應付了之。于是接下來(lái)的作業(yè)表現一落千丈，那些紅叉叉深深得印在了我的心上，久久不能釋?xiě)选?/p>
我承認，這是我做過(guò)最悔青腸子的一件事，自此，我就立志把“謙虛”二字變成我的人生警句，以后即便得了高分也要虛心努力，只有把堅持不懈的小烏龜刻在心上，人生才有更多的精彩。
《龜兔賽跑》讀后感 24
《龜兔賽跑》是一個(gè)簡(jiǎn)單的寓言故事。它雖然很簡(jiǎn)單，卻又蘊藏著(zhù)無(wú)窮的知識和道理。
它的內容是：一只弱小的烏龜和一只強大的兔子賽跑，動(dòng)物們都認為兔子會(huì )贏(yíng)得比賽。而驕傲的兔子也認為烏龜一定不會(huì )超越自己，便在路途中睡了一覺(jué)。烏龜靠著(zhù)自己堅持不懈的精神超越了兔子，贏(yíng)得了勝利。
其實(shí)我們日常生活中，雖然有半途而廢的人，但也有許多堅持不懈的人。比如說(shuō)：抗震救災的解放軍叔叔們。他們冒著(zhù)余震的`危險，忍著(zhù)用手挖掘的疼痛。依然堅持在抗震前線(xiàn)。你們說(shuō)，他們如果沒(méi)有這種精神，我們的祖國會(huì )日益強大起來(lái)嗎？
讀了這則寓言故事，也令我想到了一件難忘的事。在上個(gè)星期四的體育課上，老師叫我們比賽跑步。我和劉吳世君一組比賽。我跑了一會(huì )兒，回頭一看，劉吳世君還在后面一大截。我想她可能是力氣不夠了吧！心想，她肯定超不過(guò)我了吧。于是，我便放慢了腳步。就在我驕傲松懈的那一剎那，沒(méi)想到她一步步趕上來(lái)，而且還越跑越快。一下子就超越了我，到達了終點(diǎn)。等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們正在為她鼓掌。這時(shí)，我非常后悔。心想，如果我當初不松懈自己，這時(shí)的掌聲與勝利一定全屬于我。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：對任何一件事都要堅持不懈，比如說(shuō)比賽，不要因為對手比自己差，就放松自己。一定要堅持下去！
《龜兔賽跑》讀后感 25
在小時(shí)候，我讀了一本大家都很熟悉而且很喲意義的書(shū)。對，就是《龜兔賽跑》了。
這個(gè)故事說(shuō)的是在很久以前的事情，從前，在一個(gè)大森林里，住著(zhù)一只兔子和一只烏龜，還有很多森林里的小動(dòng)物。有一天，那只小兔忽然邀請了烏龜賽跑，鄰居們拍手叫好。比賽剛開(kāi)始，兔子就跳得遠遠的，而烏龜在后面跟著(zhù)，兔子看見(jiàn)烏龜跑得慢，就睡起覺(jué)來(lái)了，兔子醒來(lái)，烏龜已經(jīng)第一了。
我讀了這個(gè)故事，得到了一個(gè)很大的啟發(fā)就是：我們做人一定要像烏龜無(wú)論遇到多大的困難，只要不放棄，就一定能成功。要是像兔子那樣，句一定會(huì )徹底地失敗。
談起這個(gè)故事，我便想起了我小的時(shí)候。我小時(shí)候很懶，作業(yè)不夠認真，字體又很馬虎，因此，測驗或考試的'成績(jì)總是停留在中等上，不能提高。記得有一次，我放學(xué)會(huì )家，放下書(shū)包到房間做作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，忽然，我遇到一道非常難做的數學(xué)題，我返返復復地算了很多遍，但怎么算也算不了，我越算就越覺(jué)得煩躁，最后還把作業(yè)本扔到地上，并且亂踢桌椅。我坐在床上，忽然想起了《龜兔賽跑》的故事，烏龜用堅持不懈的精神取得勝利，想到這里我便拿起作業(yè)本，認真的算，終于理解了著(zhù)道題。
從今天起，我一定要好好學(xué)習，用功讀書(shū)，爭取拿到“全能獎”，不讓父母、老師失望。
《龜兔賽跑》讀后感 26
今天，我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，受益匪淺。這篇文章主要講的是兔子和烏龜舉行長(cháng)跑比賽，兔子認為自己跑得最快，而烏龜跑得最慢，它肯定能取勝。因此，它驕傲了，就在比賽中睡了一覺(jué)。醒來(lái)后，卻發(fā)現烏龜已經(jīng)跑到了終點(diǎn)，它后悔不已。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
想想自己，我也有因為驕傲而失敗的經(jīng)歷。記得有一次，老師要進(jìn)行語(yǔ)文期中模擬測試。我的語(yǔ)文成績(jì)向來(lái)都是在95分以上，于是我驕傲起來(lái)，認為這次考試自己不用復習也能考好。我的同桌向來(lái)都是考80多分，可他為了備考，像變了一個(gè)人似的，一下課就做習題、背課文，簡(jiǎn)直到了分秒必爭的'地步。我看見(jiàn)了，一臉不屑地對他說(shuō)：“你再怎么做習題都沒(méi)有用，你是永遠超越不了我的�！毙瞧谝豢荚嚵�，原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻傻了眼，課文填空一條題都不會(huì )，我的同桌卻是“下筆如有神”。下午，試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了81分，而我的同桌考了96分。老師批評了我，表?yè)P了我的同桌，我心里很不是滋味�；氐郊�，因為我只得了這個(gè)分數，又被媽媽數落了一頓。這就是我為自己驕傲所付出的代價(jià)。
讀了《龜兔賽跑》這個(gè)故事后，讓我對“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”這句話(huà)有了更深刻的體會(huì )。今后我要堅決改掉驕傲的壞毛病，謙虛、踏實(shí)地做好每件事。
《龜兔賽跑》讀后感 27
相信大家都看過(guò)《伊索寓言》吧，我在五歲的時(shí)候就看過(guò)這本書(shū)，里面的一個(gè)故事至今令我記憶猶新，今天我就來(lái)給大家講一講這個(gè)故事吧。
這個(gè)故事是這樣的：有一天，一只兔子和一只烏龜比賽跑步，一開(kāi)始，兔子毫不費力地領(lǐng)先了烏龜好一段距離，這時(shí)候兔子開(kāi)始驕傲自滿(mǎn)了，覺(jué)得烏龜爬得實(shí)在太慢了，自己隨便跑跑也能贏(yíng)下比賽，于是就找了個(gè)地方開(kāi)始睡大覺(jué)�？墒钱斖米有褋�(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們做事情一定要堅持，不能半途而廢，更不能取得一點(diǎn)小小的成績(jì)之后就驕傲自滿(mǎn)。其實(shí)我自己也常犯這類(lèi)毛病，比如說(shuō)這次的期末數學(xué)成績(jì)吧，以前的數學(xué)考試我幾乎都是拿滿(mǎn)分，但是這次我卻只考了八十分。只有我自己知道原因，考試前的那一晚，我翻著(zhù)之前的單元考卷子，看到好多的一百分。我開(kāi)始驕傲了，覺(jué)得自己就算不復習也會(huì )考得很好，于是看了很久的電視之后就去睡覺(jué)了。在第二天的數學(xué)考試中，我才意識到我昨晚的.驕傲是多么的愚蠢。卷子中考察的知識點(diǎn)，有很多我都一知半解，就更別提能把題目做出來(lái)了。通過(guò)這一件事，我終于明白了這個(gè)道理，驕傲真的會(huì )使人落后。
《龜兔賽跑》和我自身的經(jīng)歷，都給我敲響了警鐘，驕傲使人落后。在今后的生活中，我一定要像烏龜一樣堅持不懈地做好每一件事，絕對不能像兔子一樣驕傲自滿(mǎn)。
《龜兔賽跑》讀后感 28
我看過(guò)一本圖畫(huà)版的故事書(shū)，書(shū)的名字叫《龜兔賽跑》。
故事的`大概意思是：森林里舉行動(dòng)物運動(dòng)會(huì )，小兔子和小烏龜參加長(cháng)跑比賽。發(fā)令槍響了，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小兔子“噌”的一下跑了出去，它邊跑邊往后看小烏龜是否追了上來(lái)，可是它跑出去很遠也沒(méi)有看到小烏龜的影子，它心想：“烏龜爬得實(shí)在是太慢了，根本不可能追上我，不如我在樹(shù)下休息一會(huì )兒，等會(huì )兒再跑吧�！彪m然小烏龜爬得很慢，但是它覺(jué)得自己只要爬到終點(diǎn)就是勝利，于是它很努力地堅持著(zhù)，一刻不停地在爬呀、爬呀、爬呀爬。終于，小烏龜爬到了小兔子休息的大樹(shù)下，小兔子睡著(zhù)了。小烏龜也很累，好想像小兔子一樣休息一下，可是它知道兔子比它跑得快，只有自己堅持不懈地爬下去才有贏(yíng)的機會(huì )。最后，小烏龜憑著(zhù)自己的毅力努力地爬了下去，等小兔子睡醒的時(shí)候小烏龜已經(jīng)爬過(guò)了終點(diǎn)，贏(yíng)得了比賽。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不要驕傲自滿(mǎn)，要虛心認真地對待，要持之以恒地朝著(zhù)定下的目標前進(jìn)。我們應該從小兔子身上吸取教訓，如果它能發(fā)揮自己的長(cháng)處，不驕傲、不自滿(mǎn)就一定能取得勝利；同時(shí)，我們應該向小烏龜學(xué)習，像它那樣持之以恒、堅持不懈地努力下去，只有這樣我們才能在今后的學(xué)習中取得更大進(jìn)步。
《龜兔賽跑》讀后感 29
《龜兔賽跑》的故事已經(jīng)是家喻戶(hù)曉了，相信每一個(gè)人都知道烏龜以堅持不懈的精神贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的冠軍�？赡阒蕾惡笏麄冇职l(fā)生了怎樣的故事嗎？
今天，我從《新龜兔賽跑》、《烏龜明白了》這兩個(gè)故事中了解到了他們賽后發(fā)生的故事。兔子吸取了教訓，變得謙虛，并每天都堅持鍛煉，真正成了一位出色的長(cháng)跑健將；而烏龜卻驕傲自滿(mǎn)起來(lái)，整天擺著(zhù)冠軍的架子，到處炫耀自己。在新一場(chǎng)龜兔賽跑中，烏龜不僅輸了比賽，還在精神上輸給了兔子，使他完全對自己失去了信心，又怕被人嘲笑，便栽進(jìn)河里不出來(lái)了。后來(lái)，在海鷗的勸說(shuō)下，他認識到自己的`長(cháng)處是游泳，便參加了游泳比賽，并靠自己的實(shí)力贏(yíng)得了冠軍，重新露出了笑容。
從這兩個(gè)故事中，我明白了：一個(gè)人有了成績(jì)之后，不能盲目的高傲自大。只有不斷地努力，才能使我們取得更大的進(jìn)步。每個(gè)人在學(xué)習別人的長(cháng)處時(shí)，更應該注意發(fā)揮自己的長(cháng)處，而不是拿自己的短處與別人的長(cháng)處相比。正如我在考進(jìn)奧數班的時(shí)候得了第一，就沾沾自喜了，驕傲自大了，使自己在第二次考試時(shí)，粗心大意，發(fā)揮不出自己應有的水平。這事令我深刻明白到“驕傲使人落后”的道理，并及時(shí)作出改正，在第三次考試中，我細心地完成題目，并認真地檢查，終于得到了全場(chǎng)最高分。
我相信，新的龜兔精神，將引領(lǐng)我們向更高的品質(zhì)地位前進(jìn)！
《龜兔賽跑》讀后感 30
今天，我讀了《龜兔賽跑》的故事，感悟很深。這個(gè)故事講的是兔子和烏龜比賽跑步，兔子看烏龜跑得很慢，于是就不把比賽當回事，中途躺在一棵樹(shù)下睡著(zhù)了。等它醒來(lái)才發(fā)現，比賽早就結束了，烏龜贏(yíng)得了勝利。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，不能因為自己的能力強就驕傲自滿(mǎn)，要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情。
我想起自己也曾和故事中的兔子一樣因驕傲自滿(mǎn)而遭遇失敗。記得那是二年級的`時(shí)候，有一次我考了滿(mǎn)分，便驕傲起來(lái)，到處宣揚。之后，我變得不認真讀書(shū)、不認真寫(xiě)作業(yè)，并且不愿意搭理同學(xué)。同學(xué)們都說(shuō)我仿佛變成了另外一個(gè)人，逐漸離我遠去。時(shí)間過(guò)得真快，又要考試了。我覺(jué)得自己成績(jì)很好，就沒(méi)有認真復習，結果考砸了，我感到非常沮喪。這時(shí)，爸爸媽媽告訴我，一個(gè)人不管取得了多大的成績(jì)，都不能驕傲，應該保持謙虛的心態(tài)。我聽(tīng)后，認識到了自己的錯誤，自此以后開(kāi)始每天認真復習，終于在之后的考試中取得了好成績(jì)。老師對我說(shuō)：“知錯就改，你仍然是一個(gè)好孩子！”我又得到了老師的夸獎和同學(xué)們的友誼，但我沒(méi)有驕傲，因為上次因驕傲而失敗的教訓銘記在了我的心里，爸爸媽媽的告誡也一直回響在我的耳邊。如今，我做事認真踏實(shí)，努力做好每件事。
通過(guò)龜兔賽跑的故事，我進(jìn)一步懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有自己的短處，我們要懂得取長(cháng)補短，避免驕傲。同學(xué)們，讓我們戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情吧！
《龜兔賽跑》讀后感 31
我相信，這個(gè)故事大家在小的時(shí)侯就已聽(tīng)過(guò)好多遍了，都知道：雖然烏龜爬得慢，但只要堅持不懈，就會(huì )得到最終勝利。于是，在許多幼小的`心靈里，都裝著(zhù)這樣的一種信念。
《龜兔賽跑》講了小兔子和小烏龜進(jìn)行越野比賽的故事。小兔子和小烏龜進(jìn)行越野比賽，小兔子覺(jué)得自己跑得很快，肯定會(huì )得到冠軍，所以一邊跑，一邊玩。跑了一會(huì )兒看小烏龜還沒(méi)有追上來(lái)，便躺在樹(shù)下睡大覺(jué)。而小烏龜清楚自己走得太慢，所以一往直前毫不停歇的向前爬。最后小烏龜率先到達終點(diǎn)，成為了冠軍。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得小兔子驕傲自大，自以為自己跑得快，不去努力，結果導致自己的失敗。小烏龜自強不息，踏踏實(shí)實(shí)，最終取得了成功。
通過(guò)這個(gè)故事，使我聯(lián)想到自己在平時(shí)的學(xué)習中，稍微取得一點(diǎn)成績(jì)，就沾沾自喜，覺(jué)得自己比別人強，學(xué)習也不如以前認真，后來(lái)考試成績(jì)不理想，才知道自己不應該太驕傲。
古人說(shuō)得好，人外有人，天外有天。永遠不要驕傲，要想取得最終成功，必須要通過(guò)自己的不懈努力。
生活就是如此，人的智力必有差距，但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印，就一定能取得好成績(jì)。天才在于勤奮，勤奮在于堅持。
總之，歸根到底，就是兩個(gè)字：堅持、自信。它們就像護身符，無(wú)論走到哪里，只要你擁有它，就沒(méi)有什么困難的事了。在要放棄之前，要學(xué)會(huì )堅持，并告訴自己：不要半途而廢，攻克難題就是勝利，沖破黑暗就是光明。
《龜兔賽跑》讀后感 32
今天，媽媽休假陪我一起學(xué)習，我真的太高興了。
媽媽給我講了一遍龜兔賽跑的.故事，并讓我又講給她聽(tīng)，還給我拍了講故事的視頻。
我現在把這個(gè)故事講給兩位老師和大家聽(tīng)聽(tīng)吧！
森林里：住著(zhù)很多小動(dòng)物，有老虎，獅子，大象，狐貍，兔子，小烏龜……其中小兔子和小烏龜時(shí)鄰居，小兔子總喜歡像動(dòng)物們夸耀他的速度，“我從來(lái)沒(méi)失敗過(guò)”，他說(shuō)，“我奔跑沒(méi)有人比我更快�！�
小烏龜平靜地說(shuō)；"我要與你比賽�！薄罢媸切υ�(huà)。我可以邊玩邊和你賽跑，兔子說(shuō)。
比賽開(kāi)始了，一眨眼功夫，兔子已經(jīng)跑得不見(jiàn)蹤影，兔子停下向后看，發(fā)現烏龜連影都不見(jiàn)，忍不住哈哈大笑，自言自語(yǔ)的說(shuō)”真是只慢吞吞的小烏龜，等他到這也不知猴年馬月了，我還是睡個(gè)舒舒服服的美容覺(jué)吧！他覺(jué)得自己跑得快，勝券在握，就放心大膽的睡起了大覺(jué)，在夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)了自己站在領(lǐng)獎臺上，得了第一名。這時(shí)候小烏龜心里想：雖然我會(huì )輸給兔子，但我只要盡力就行。于是烏龜不管勞累還繼續爬呀爬……終于爬到了終點(diǎn)！
這時(shí)候兔子還在呼呼大睡，狐貍大聲叫醒他，“快起床，烏龜得第一名了，兔子驚訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，跑到終點(diǎn)站一看，烏龜真的已經(jīng)在那了。
兔子追悔莫及：”我不應該驕傲和輕視別人。
這個(gè)故事告訴我們世上無(wú)難事，只要肯登攀。同時(shí)也告訴我們，驕兵必敗，只有持之以恒，才能實(shí)現目標。
《龜兔賽跑》讀后感 33
《龜兔賽跑》都是大家耳熟能詳的故事了，烏龜在比賽中靠著(zhù)他的堅持不懈，靠他的愚公精神勝過(guò)了半路偷懶的兔子，從此烏龜成了人們口中贊揚的愚公。而今天我看了一本《第二次龜兔賽跑》的故事書(shū)，讓我看到了其實(shí)烏龜并不像人們所說(shuō)的愚公一樣，他也是一個(gè)很愛(ài)動(dòng)腦筋的人，看來(lái)愚公不愚！
故事中，兔子因為輸掉了比賽很不服氣，想方設法要和烏龜進(jìn)行第二次賽跑，血洗恥辱。在比賽時(shí)，兔子可是憋足了勁地跑，可還是贏(yíng)不了烏龜。因為烏龜自從第一比賽后就開(kāi)始發(fā)明助跑器，為的'就是讓子子孫孫能夠在以后的賽跑中永遠得第一。兔子這回可是輸得心服口服。
愚公不愚，烏龜第一次賽跑靠堅持不懈的笨方法贏(yíng)得了比賽，第二次烏龜卻是發(fā)揮了自己的聰明才智，贏(yíng)得了比賽。烏龜能夠不把一時(shí)的虛榮當高帽，看不起人，而是把眼光放遠，從長(cháng)遠利益出發(fā)，是他的子子孫孫值得學(xué)習的榜樣。
動(dòng)物尚且能夠這樣，人類(lèi)呢？我們人類(lèi)的頭腦可是比烏龜要聰明千倍，甚至萬(wàn)倍，所以我們更應該把眼光放遠。作為學(xué)生的我們就應該以學(xué)業(yè)為主，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎，為將來(lái)貢獻社會(huì )而努力。
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