精選初中動(dòng)物作文集合六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中動(dòng)物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中動(dòng)物作文 篇1
“瀕臨滅絕的動(dòng)物…”一句令人揪心的話(huà)，又一次出現在了我們的眼前。金絲猴、海豹、金雕、藍鯨……
這些可愛(ài)的動(dòng)物，在環(huán)境的影響以及人類(lèi)的捕殺下，已所剩無(wú)幾。為了宣傳野生動(dòng)物的相關(guān)知識，提高市民對野生動(dòng)物的保護意識，增強對野生動(dòng)物的保護。20xx年12月22日，由重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與巴南區林業(yè)局一起舉辦的“深入貫徹十八大精神大力推進(jìn)生態(tài)文明建設”宣傳活動(dòng)在魚(yú)洞人民廣場(chǎng)舉行。參加此次宣傳活動(dòng)的有巴南區林業(yè)局楊美敏副局長(cháng)、巴南區森林警察支隊隊長(cháng)越強、重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生志愿者服務(wù)團團長(cháng)曾俊、重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生志愿者以及各學(xué)生會(huì )代表。
首先，巴南區林業(yè)局楊美敏副局長(cháng)激情高昂的講話(huà)揭開(kāi)此次活動(dòng)的帷幕。楊美敏副局長(cháng)表示地球上生存的野生動(dòng)物和人類(lèi)一樣，都有平等的生存權，缺少了千姿百態(tài)的野生動(dòng)物，人類(lèi)將極為寂寞。楊美敏副局長(cháng)還引用同志在黨的十八大報告中提出的話(huà)“要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設，把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì )建設各方面和全過(guò)程，努力建設美麗中國，實(shí)線(xiàn)中華民族永續發(fā)展”，呼吁廣大市民朋友，積極參與到保護野生動(dòng)物的行動(dòng)中來(lái)，共建我們美好的生態(tài)家園。
活動(dòng)如火如荼的進(jìn)行，許多青年人、老年人和小孩都參與到有獎知識競答中。我趁機采訪(fǎng)了幾位參與者，之中大多數的老年人都說(shuō)他們小時(shí)候常�？匆�(jiàn)野山羊、野豬、獐子、貓頭鷹和老虎等等，但是隨著(zhù)森林的破壞，他們已經(jīng)很少看見(jiàn)野生的.動(dòng)物了。而大多數青年人就表示他們在農村的時(shí)候最常見(jiàn)的便是青蛙、泥鰍、鱔魚(yú)和麻雀等，他們覺(jué)得很悲哀，野生動(dòng)物似乎成了一個(gè)傳說(shuō)。小朋友們幾乎都說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)野生動(dòng)物，他們只是遠遠的在動(dòng)物園里看見(jiàn)哪些飼養的動(dòng)物，死氣沉沉沒(méi)有自由的動(dòng)物。在活動(dòng)的最后，大學(xué)生志愿者服務(wù)團團員和各學(xué)生會(huì )代表宣誓要盡自己的能力保護野生動(dòng)物，并與在場(chǎng)的市民進(jìn)行留影紀念，標志此次活動(dòng)結束！
通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們都加強了野生動(dòng)物保護意識，并且表示，能夠參與學(xué)校的這些有意義的活動(dòng)，不僅豐富了課外生活，更讓他們開(kāi)心的是，能夠將這種意識傳播出去，讓多的人加入保護野生動(dòng)物的行列！
初中動(dòng)物作文 篇2
我喜歡的小動(dòng)物是狗，是爸爸學(xué)校里看校護院的小黃。它身上長(cháng)著(zhù)軟綿綿的黃黃的毛，干凈發(fā)亮。一對水汪汪的眼睛，像兩顆明亮的珍珠滾來(lái)滾去，很討人喜歡。
起初它不認識我。有一次，我和姐姐到爸爸的學(xué)校里去玩，它對我很兇，直朝我撲過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)咬傷我的腳，幸虧有姐姐的護看，它才跑遠了。第二天爸爸帶我去學(xué)校，小黃搖著(zhù)尾巴跑來(lái)了，爸爸指著(zhù)我告訴它：這是自己人，要認下，以后不要咬了，好不好?它看著(zhù)我，搖搖尾巴，在我的.腳上嗅了嗅就走開(kāi)了。我們就這樣認識了，我漸漸地喜歡上它了。
這狗對我的爸爸很親熱，它每次看到我的爸爸，總會(huì )跑過(guò)來(lái)纏住爸爸的腳汪汪地叫，好像在說(shuō)：“主人，給點(diǎn)吃的�！卑职终f(shuō)：“忘記了，給你沒(méi)有帶�！彼挥淇斓淖唛_(kāi)了。它其實(shí)對我也很親熱，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把剛買(mǎi)的雞腿給了它，它吃的狼吞虎咽，口中還發(fā)出嗚嗚的聲音。我對它說(shuō)，慢慢吃，別噎著(zhù)。它吃完了雞腿，我就逗著(zhù)它玩，它像風(fēng)一樣的跑，我怎么也追不上它，最后，它在草坪上等我玩。
它平時(shí)看起來(lái)很膽小，但遇到陌生人，就會(huì )大叫，把陌生人嚇跑。
這就是我喜歡的小狗，一個(gè)討人喜歡、盡職盡責的小狗。
初中動(dòng)物作文 篇3
今天我到動(dòng)物園玩，我們?yōu)g覽了許多景點(diǎn)，觀(guān)看了三個(gè)演出。其中，我最喜歡的景點(diǎn)有猴山，演出有海獅表演和百獸盛會(huì )。
再說(shuō)猴山吧，猴山上住著(zhù)一群可愛(ài)又機靈的小猴子。說(shuō)說(shuō)他們怎么個(gè)機靈法吧，人們上山后往往會(huì )隔著(zhù)鐵絲網(wǎng)投花生等食物給猴子吃。有一個(gè)人把豆腐排投了進(jìn)去，上面抹有辣椒醬，猴子可能沒(méi)吃過(guò)這東西，所以先撕了一點(diǎn)兒品嘗了一下，然后做出齜牙咧嘴的表情，再也不嘗第二口了，我們見(jiàn)了，情不自禁地大笑起來(lái)。隨后我扔了幾顆瓜子進(jìn)去，一只猴子跑過(guò)來(lái)把瓜子放入嘴里迅速磕開(kāi)，把整塊的子兒吃進(jìn)嘴里。真是奇怪了，并沒(méi)人告訴它里面的能吃，外面的不能吃呀，他怎么就這么聰明呢?我不由自主地連聲道：“厲害，厲害!”
海獅表演十分精彩，海獅時(shí)不時(shí)做出滑稽又高難度的動(dòng)作，使臺下洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲和欽佩的掌聲。有一次，它竟然喝醉了酒，搖搖晃晃地暈倒在地上。訓獸師費了好大的勁兒才把它弄醒。我猜想可能會(huì )有人笑得滿(mǎn)地揀牙。
~百獸盛會(huì )~動(dòng)物們的.表演實(shí)在是太精彩了,笨重的狗熊玩拳擊,機靈的猴子騎單車(chē),獵狗跳火圈.還有那讓人心驚膽寒的群獅群虎表演,訓獸師竟可以把那兇殘的老虎和獅子變得無(wú)比溫馴,真讓我五體投地.
初中動(dòng)物作文 篇4
那是一個(gè)響晴的星期天，天格外的湛藍，如同一塊空靈的藍水晶，十分美麗。我和媽媽一起去游玩了聞名遐邇的淹城野生動(dòng)物園，和各種各樣的動(dòng)物親密接觸，但令我情有獨鐘的是那黑白相間的大熊貓。
跨進(jìn)這所宏大的動(dòng)物園，我不驚嚇了一跳，人真多啊，望著(zhù)人頭攢動(dòng)的人群，我拉緊了媽媽的手，順著(zhù)人流被擠來(lái)擠去，終于擠了出來(lái)，幾只大熊貓映入我的眼簾：有的大熊貓正津津有味地吃著(zhù)竹子，有的在一邊嬉戲玩耍，不亦樂(lè )乎，還有的則在一旁慵懶地睡覺(jué)，太陽(yáng)公公用他溫暖的大手撫摸著(zhù)它們，安詳的臉上露出幸福的表情，我看著(zhù)，看著(zhù)，不禁意間也沉迷其中，突然我像是想起了什么，急忙打開(kāi)包包，終于找到了相機，看著(zhù)這些憨態(tài)可掬的大熊貓，我十分欣慰地笑了笑，隨即用相機把它們的'一舉一動(dòng)記錄下來(lái)。拍著(zhù)拍著(zhù)，我忽然發(fā)現了一對母子（熊貓），胖胖的熊貓媽媽正像個(gè)老師一樣，循循善誘地教導自己的孩子走路，熊寶寶摔了許多跤，可是熊寶寶并沒(méi)有放棄，卻是堅持不懈地練習，看著(zhù)熊貓寶寶，我想到自己，學(xué)習舞蹈扭傷了腳，為此不學(xué)了；學(xué)習美術(shù)，卻因為畫(huà)得難看放棄了；學(xué)習奧數，卻認為這是聰明人的游戲……面對如此堅強的熊寶寶，如此可愛(ài)的熊寶寶，一次次跌倒，卻一次次站了起來(lái)，這種精神使我受益匪淺，我決定今后要朝著(zhù)理想不懈努力。
跨出動(dòng)物園，驀然回首，那黑白相間、戴著(zhù)小黑眼鏡的熊寶寶仿佛向我招手，我不由自主的伸出了手向它揮手，我會(huì )永遠銘記這次我與熊寶寶的約會(huì )，因為它使給我生命的啟迪。
初中動(dòng)物作文 篇5
我喜歡小鳥(niǎo)，但我更喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。每當我早上起來(lái)打開(kāi)窗戶(hù)，就看見(jiàn)小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上大聲歌唱，它的聲音是那么清脆，那么美妙，讓人聽(tīng)起來(lái)就好像進(jìn)入了歌舞廳，給人一種美妙的享受。
現在春天到了，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我和幾個(gè)朋友來(lái)到寬闊平坦的草地上，我們就像一只只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，放開(kāi)翅膀自由自在的飛翔，飛到?jīng)]有煩惱、沒(méi)有憂(yōu)愁的地方。突然，一顆流星從我腦海里劃過(guò)，讓我勾起了小時(shí)候的記憶。
那時(shí)我讀二年級，對一些新鮮事非常好奇。
有一次，奶奶在山上，我便跟了上去，可到了田間地頭，才發(fā)現幼小的我根本幫不上奶奶什么忙。雙手不能提，雙肩不能扛。為了讓奶奶安心做事，我就沒(méi)有在奶奶身邊搗亂，而是到處溜達。不經(jīng)意間，我看到了一個(gè)鳥(niǎo)巢掛在一棵矮小的樹(shù)枝上，由于好奇心的驅使，我便慢慢的.爬上樹(shù)，把鳥(niǎo)巢給取了下來(lái)�？勺屛腋闷娴氖�，里面還有幾個(gè)白白凈凈的鳥(niǎo)蛋。為了不使鳥(niǎo)蛋受到損壞，我便輕輕的把它拿了下來(lái)，拿著(zhù)它歡快地跑到奶奶身邊遞給她看。奶奶吃驚的望著(zhù)我，很久才回過(guò)神來(lái)，但萬(wàn)萬(wàn)使我沒(méi)有想到的是，奶奶竟然狠狠的臭罵了我一頓，要我趕快把蛋放回去�？粗�(zhù)奶奶焦急的神情，我有一種不祥的預感，于是就急急忙忙的放了回去。就在這時(shí)，一只大鳥(niǎo)盤(pán)旋高空，不停的叫喊著(zhù)，好像在尋找著(zhù)什么，我想：“它一定是在找自己的孩子吧�！敝钡轿艺驹谄教�，遠離鳥(niǎo)巢時(shí)，那大鳥(niǎo)才放心的飛回鳥(niǎo)巢里，舒舒服服的在鳥(niǎo)巢里孵起蛋來(lái)。突然間，我意識到幸虧聽(tīng)奶奶的話(huà)，沒(méi)有做錯事。
從此，我成了小鳥(niǎo)的朋友。每當我看到鳥(niǎo)兒們在蔚藍的天空，自由的翱翔時(shí)，我就幻想自己也成了一只小鳥(niǎo)!
初中動(dòng)物作文 篇6
貓，調皮的性子，逗人喜歡的臉龐，毛茸茸的臉上鑲嵌著(zhù)一雙大又圓的眼睛，在黑夜里看，就像兩盞明亮的燈。
它，白天懶散散的`，一會(huì )爬爬樹(shù)，一會(huì )逗逗小蟲(chóng)子，一會(huì )把毛線(xiàn)團當球“踢”，一會(huì )就干脆窩在自己的“房子”里舔著(zhù)自己心愛(ài)的小爪子；貌似所有的東西到了它手上都可以成為它的玩具。
它，夜晚總是那么靈活，在角落里尋找著(zhù)屬于自己的“玩具”，當發(fā)現一個(gè)黑幽幽的小東西在暗處“嘶嘶”作響時(shí)，它便十分專(zhuān)注；在黑暗里追鋪著(zhù)那個(gè)小東西，像警察抓小偷一樣，矯健的身軀在夜里穿來(lái)穿去，一直追趕著(zhù)小東西，好像定下來(lái)決心非要抓住它不可……
費了九牛二虎之力終于把這個(gè)小東西抓住了，得好好出口惡氣才是！它對著(zhù)小東西又咬又抓的，想想它對我們人類(lèi)做了多少“違背良心”的事��！一定要好好懲罰它，就這樣貓直至把小東西玩弄死之后才慢慢享受著(zhù)它辛辛苦苦捕獲來(lái)的佳肴！
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