動(dòng)物的寓言故事的作文匯編六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的動(dòng)物的寓言故事的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)物的寓言故事的作文 篇1
一天，一只大灰狼準備到外面找吃的，這時(shí)一只活潑可愛(ài)的小綿羊路過(guò)這里，大灰狼想：“哈哈，這下有美餐吃嘍!”于是，大灰狼走過(guò)去對小綿羊說(shuō)：“小綿羊，你到哪兒去呀?”小綿羊說(shuō)：“我去奶奶家�！贝蠡依怯X(jué)得機會(huì )來(lái)了，就說(shuō)：“你看路上多危險呀，還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個(gè)計策。于是，小綿羊答應了。小綿羊把大灰狼領(lǐng)到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來(lái)了!“大灰狼走過(guò)去看時(shí)，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠著(zhù)自己的智慧救了自已一命。
名師點(diǎn)評：本文的語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細致，描寫(xiě)生動(dòng)，小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聰明，將這一對天敵的斗智斗勇具體地描述了出來(lái)，字里行間都充滿(mǎn)了趣味。再者，小作者能夠以自己的創(chuàng )造力進(jìn)行寫(xiě)作，立足于現實(shí)中對動(dòng)物們的理解，發(fā)揮想象能力，進(jìn)而寫(xiě)出這么有意思的寓言故事，值得表?yè)P。希望小作者繼續發(fā)揚創(chuàng )新精神，寫(xiě)出更出色的文章。
有一個(gè)故事給我的印象最深，那就是《兩只狗》這個(gè)故事。一個(gè)人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng)，幫助自己打獵;另一只是看家狗，教它看家的'本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點(diǎn)也沒(méi)有幫過(guò)忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來(lái)的成果�！笨醇夜坊卮鹫f(shuō)：“朋友，你不要責怪我，要責怪就責怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依賴(lài)別人的勞動(dòng)而生活�！�
這個(gè)故事告訴我們：有些過(guò)錯是父母的過(guò)分寵愛(ài)而養成的，而我們的父母卻一味責怪我們�？醇夜肥且驗橹魅诉^(guò)度嬌寵，而導致它養成不勞而獲，依賴(lài)他人的不良習慣。作為主人，應該教看家狗干活，讓它學(xué)會(huì )靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì )獨立、生存。
同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養我們的獨立性著(zhù)手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng )造屬于自己的美好生活。作為社會(huì )中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應該認真分析問(wèn)題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。就像是對在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有教過(guò)要尊敬師長(cháng)，禮貌待人的環(huán)境氛圍中長(cháng)大的孩子，我們怎么能夠一味地去批評他、指責他“沒(méi)有禮貌、無(wú)理取鬧呢”!
動(dòng)物的寓言故事的作文 篇2
有一戶(hù)人家的小雞出去了。
在路上碰到了小貓，小貓也看到了小雞，就一步一步的靠近小雞。小雞非常害怕，急忙逃跑。不知不覺(jué)的跑到了小河邊，小貓也追上來(lái)了，小雞哭了。突然，有一個(gè)小姑娘那著(zhù)小木棍跑了出來(lái)，把小貓趕走了，小雞得救了。
動(dòng)物的'寓言故事的作文 篇3
有一天烏鴉特別渴，于是就飛下來(lái)去主人那里喝水。
但是它飛回去了卻發(fā)現主人沒(méi)有在，這該怎么辦呢?“咦?這里正好有杯水，我把它喝了就行了�！睘貘f說(shuō)。
可烏鴉嘴太短，這該怎么辦呢?烏鴉又犯愁了。它想呀想，怎么也想不出辦法。忽然，它看見(jiàn)了一個(gè)小男孩拿著(zhù)吸管喝一瓶果汁。但是，去哪里找吸管呢?這次它再努力想也沒(méi)想出辦法來(lái)，這該怎么辦呢?烏鴉急的團團轉，像熱鍋上的螞蟻。忽然，它靈機一動(dòng)，看見(jiàn)小男孩旁邊還有一杯果汁，里面也插著(zhù)一根吸管，于是它便把那根吸管拿走了。飛到剛才那個(gè)地方，把那根吸管插到瓶子里，咕咚咕咚把水喝了個(gè)精光,烏鴉高高興興的飛走了。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難要想辦法，這樣總會(huì )有辦法的。要是遇到困難又不想想辦法，那就肯定沒(méi)辦法。
動(dòng)物的`寓言故事的作文 篇4
寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個(gè)魔豆，雖然很小，卻能長(cháng)成參天大樹(shù)；寓言是一個(gè)魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內涵，美在語(yǔ)句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
與其說(shuō)伊索是一位作家，還不如說(shuō)他是一位語(yǔ)言家；與其說(shuō)伊索是一位教育家，還不如說(shuō)他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過(guò)程中，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。
書(shū)中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，又有哪個(gè)沒(méi)有深刻的含義呢？有的故事教導人們考慮問(wèn)題要全面_《兩只青蛙》；有的則說(shuō)明了不可違背自然，勉強做事_《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤_《馱鹽的驢》等。
我覺(jué)得對現在而言最有意義的'一則就是《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。它講述了一只美麗的鶇鳥(niǎo)的故事。故事大概的內容是這樣的：“一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年，桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟，東鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌：‘美好的生活呀就要來(lái)臨了，我的心里是多么歡唱，望著(zhù)那兒的花兒在開(kāi)放，我對它是多么向往�！瓦@樣鶇鳥(niǎo)每天都去，每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現了，便守候在那。等果實(shí)結出，鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：‘桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無(wú)比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
這個(gè)故事的意思是說(shuō)，不要過(guò)于貪戀某種事物，這樣會(huì )葬送掉性命的。要目光遠大，不能像鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺，桃金娘樹(shù)的果實(shí)固然好吃，可吃到連危險接近也不知道的時(shí)候，也就意味著(zhù)死亡離你不遠了。
為什么說(shuō)這讓我覺(jué)得最有意義呢？因為這讓我想到了我們，節假日坐在電腦前面，一坐就是一天，有的人還坐到第二天凌晨，這樣的做法固然有一時(shí)的快感，但是給我帶來(lái)的卻是慘痛的代價(jià)，一，浪費了讀書(shū)的大好時(shí)光，現在的競爭這么激烈，能取勝的方法就是合理利用時(shí)間，偉人曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就好象海綿里的水，要靠你自己去擠”，平時(shí)上課的時(shí)間每個(gè)都是一樣的45分鐘，但節假日的時(shí)間可是我們自己的，在這段時(shí)間里多看點(diǎn)書(shū)，多做點(diǎn)練習，給自己充電，這才是合理的利用時(shí)間。二，用眼過(guò)度導致近視，眼睛是心靈的窗戶(hù)，是多么重要��！你以后每天頂著(zhù)一副像啤酒瓶底一樣厚度的眼鏡，你樂(lè )意嗎？你不累嗎？
玩游戲也不是說(shuō)不可以，但也要適可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它當成一項工作，一項任務(wù)或是一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)進(jìn)行的話(huà)，我相信那對你沒(méi)有任何好處。學(xué)生，學(xué)習最重要，如果你能拋開(kāi)一切心思雜念_專(zhuān)心學(xué)習，那么考出好成績(jì)就只是時(shí)間問(wèn)題了。
面對寓言大師伊索的文章，會(huì )讓你感受頗深，受益匪淺。它可以培養你的閱讀能力，理解能力，更能讓你感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，你就好象長(cháng)大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗，對生活看得更透徹了。當你積累到了一定的階段，你就會(huì )獲得深刻的人生智慧，建構出自己的人生哲學(xué)。
動(dòng)物的寓言故事的作文 篇5
從前有一只小老鼠，它住在大森林里。一天，它看著(zhù)天空，望著(zhù)鳥(niǎo)兒，幻想著(zhù)自己也能飛向天空。突然，它聽(tīng)到“救命，救命”的聲音。它抬頭一看，寬松的蜘蛛網(wǎng)上粘住了一只蝴蝶，小老鼠折下一小根玫瑰刺，沖了上去，英勇的救出了蝴蝶。
突然間，小老鼠聽(tīng)見(jiàn)了“噼里啪啦”的聲音，蝴蝶竟然變成了一位仙子。仙子說(shuō)：“謝謝你，善良的小老鼠，我可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望�！�
“真的真的.，太好了�！毙±鲜笾钢柑炜罩姓嬖陲w翔的鳥(niǎo)兒，又指一指自己“我，我想要一雙翅膀�！�
“你可要想清楚啊，沒(méi)有會(huì )飛的老鼠呦!”
“嗯嗯嗯，我就要創(chuàng )造奇跡，當一只會(huì )飛的老鼠!”
于是，仙子揮一揮魔法棒，小老鼠的背上長(cháng)出一雙翅膀�！拔視�(huì )飛啦，我會(huì )飛啦!”小老鼠，尖尖的聲音在空中回蕩。
小老鼠高興地飛回家，可是，老鼠媽媽看見(jiàn)的卻是一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的怪物。小老鼠的姐妹們尖叫著(zhù)，飛奔著(zhù)，躲到媽媽的身后。鄰居，朋友，都拿著(zhù)土豆，番茄向它進(jìn)攻。
小老鼠害怕的飛走了，它飛呀飛呀，飛到了一個(gè)洞里。呀!洞里全部都是長(cháng)了翅膀的老鼠!“呦，你是哪家的蝙蝠啊?”一只母蝙蝠問(wèn)它。
“我，我不是蝙蝠，我是一只老鼠�！�
“哈哈哈哈，老鼠，哪有長(cháng)翅膀的老鼠啊!”
小老鼠難過(guò)極了：“連蝙蝠都笑我......我，真后悔......”
突然，在不遠處劃過(guò)了一道彩光，是仙子。
“小老鼠，你為什么哭泣?”
“我，我不想要翅膀了�！�
“為什么，不要忘了，這可是你當初自己選的啊�！�
“你說(shuō)得對，沒(méi)有長(cháng)翅膀的老鼠�！�
仙子點(diǎn)點(diǎn)頭，揮了揮魔法棒，小老鼠的翅膀沒(méi)了�！叭グ�，孩子，好好當你自己!”
小老鼠一個(gè)踉蹌跑回媽媽身邊。從此以后，它再也不羨慕別人，因為，它——就是它自己!
動(dòng)物的寓言故事的作文 篇6
這天，小熊早早就起床了，他準備去摘草莓�？墒�，他不想獨自去，想叫上大熊一起去。于是，小熊就決定到大熊家里叫大熊和他一起去摘草莓。
小熊挎著(zhù)藍，唱著(zhù)歌，一蹦一跳的來(lái)到了大熊的樹(shù)洞前。小熊知道大熊沒(méi)有那么早起的。小熊太了解大熊了。所以，小熊在大熊那黑暗的洞穴外面叫道：“起來(lái)，起來(lái)!”
大熊打了個(gè)呵欠，揉了揉睡眼惺忪的眼睛。他笨重地走到太陽(yáng)光下�！班�，”他用力吸了口氣，說(shuō)，“什么味道這么好聞?”
“空氣里有夏季黑莓的味道，所以好聞，”小熊說(shuō)�！靶�(shù)林里到處都是鮮嫩多汁的黑莓。瞧，我帶著(zhù)籃子呢!你想跟我一起去摘莓子嗎?”
大熊咂了咂嘴�！笆堑�，真的呢，”他高興地說(shuō)。他揉了揉自己那毛絨絨的大肚子，粗著(zhù)嗓門(mén)吼道;“走，去小樹(shù)林!”
大熊騰地一下跳進(jìn)了樹(shù)林。他的身體擦著(zhù)高高的樹(shù)木和多葉的灌木。他爬上高高的山坡，翻過(guò)山嶺。
“等等我!等等我!”’小熊跟在他后面一邊爬山一邊叫道。當小熊沿著(zhù)崎嶇不平的山路往上爬時(shí)，他不是被大巖石絆倒，就是被小石頭絆倒。
大熊從山頂上向下俯視�！靶⌒�，你太小了，跟不上我，”他叫道�！拔也荒艿饶懔�!”
大熊跑到前面去了。他咚咚地走在石頭路上，翻過(guò)搖擺不定的.橋梁。他涉水趟過(guò)一條寬寬的、潺潺的小溪。
“等等我!等等我!”小熊叫道，遠遠地跟在大熊身后，在溪水里撲騰著(zhù)，弄得水花四濺。清涼的溪水一直淹到小熊的小腹，把他那毛絨絨的身體浸得濕濕的。當他東倒西歪地趟過(guò)小溪時(shí)，他冷得渾身直打哆嗦。
大熊回頭看著(zhù)小溪的堤岸�！靶⌒�，你太小了，跟不上我!”他叫道�！拔也荒艿饶懔�!”
大熊一躍一躍地跑到前面去了’。他沖下森林里的小路和，綠色的山坡。一路上，他披荊斬棘，從茂密的森林灌木叢里穿過(guò)。
“等等我!等等我!”小熊一邊叫，一邊推開(kāi)樹(shù)籬，從里面擠過(guò)去。當小熊撥開(kāi)樹(shù)枝往前擠的時(shí)候，那些帶刺的常綠植物刮擦著(zhù)它的身體。
大熊回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)那道樹(shù)籬�！靶⌒�，你太小了!”大熊用鼻子嗅著(zhù)黑莓那香甜的氣味。小樹(shù)林就在前面轉彎處!大熊向前跑去，跑得要多快有多快。然而，當他看見(jiàn)那道柵欄的時(shí)候，已經(jīng)太遲了。砰!他一頭撞到了柵欄上。
“噢!”大熊一邊呻吟著(zhù)，一邊揉著(zhù)自己那撞傷的大鼻子�！拔椰F在怎么才能摘到那些香甜的黑莓呢?”
小熊跟上來(lái)了，累得氣喘吁吁的�！扒�，大熊!這里的柵欄上有一個(gè)洞!”
大熊努力想從那個(gè)小洞里擠過(guò)去。但沒(méi)有用�！斑@個(gè)洞太小了，”他悶悶不樂(lè )地說(shuō)。
“也許你太大了，”小熊說(shuō)。他跳到小洞邊，正好從里面跳進(jìn)去。小熊沒(méi)有浪費一點(diǎn)時(shí)間，立刻開(kāi)始摘起這些剛成熟的夏季莓子來(lái)。
“嗯，這些莓子的味道真好啊!”他一邊說(shuō)一邊咂著(zhù)嘴巴。
大熊轉身準備離開(kāi)�！澳阕约合硎馨�，小熊，”他垂頭喪氣地說(shuō)。
“別走啊，”小熊說(shuō)�！暗任艺藵M(mǎn)滿(mǎn)一籃子的黑莓，我就出去和你一起吃。我保證這一籃子黑莓足夠我們這兩只饑餓的熊吃的�！�
大熊注視著(zhù)小熊摘下那圓鼓鼓、鮮嫩嫩、味美多汁的黑莓，裝進(jìn)籃子里。當籃子裝得滿(mǎn)得不能再滿(mǎn)時(shí)，小熊從柵欄上的那個(gè)洞里跳出來(lái)，來(lái)到大熊身邊。
大熊笑了�！靶⌒堋彼f(shuō)，“能有一個(gè)像你這樣的朋友，真是我的運氣。你既不太小，也不太大。你大小剛剛好�！�
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