精選我喜愛(ài)的動(dòng)物作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我喜愛(ài)的動(dòng)物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我喜愛(ài)的動(dòng)物作文 篇1
神秘小偷帶墨鏡,
游泳就數它最行。
白天上樹(shù)睡懶覺(jué),
夜里進(jìn)水捉蝦蟹。
要吃東西先洗凈,
講起衛生它最棒。
你們猜猜它是誰(shuí)?
我家養了一只小動(dòng)物,它的眼睛黑黑的,像個(gè)黑葡萄。它的眼圈也是黑黑的.。像帶上了一個(gè)黑色的墨鏡;疑拿ど祥L(cháng)著(zhù)一圈一圈的黑色的“面包圈”。它的尾巴像小松鼠的尾巴,模起來(lái)毛絨絨的。
它非常愛(ài)爬樹(shù),有一次我把它放出籠子,它三下兩下就爬到了樹(shù)上,氣得我在地上直跺腳,可它卻捂著(zhù)嘴偷偷的笑。
它吃食物時(shí)總是把食物放到水里洗一下在吃,好像有點(diǎn)不放心似的。猜出來(lái)了把?它就是浣熊,因為它進(jìn)食前要將食物在水中浣洗,所以叫浣熊。浣熊的浣就是這樣得來(lái)的。它可愛(ài)吧!
有一次,我給小浣熊一個(gè)小果子吃,小浣熊吃完了,還用小爪子抓一抓我的手心,好像在說(shuō):“你還有沒(méi)有果子了,再給我一個(gè)吧!”當我把手心張開(kāi)的時(shí)候,手里已經(jīng)沒(méi)有果子了,小浣熊生氣是甩甩尾巴,一溜煙地跑了。哈哈!它可太淘氣了,所以我給它起了一個(gè)名字叫“淘氣包”。
淘氣包可太調皮了,你看,它又爬到樹(shù)上了。淘氣包,淘氣包!你別跑,你別跑——————
我喜愛(ài)的動(dòng)物作文 篇2
大家肯定有最喜歡的小動(dòng)物吧?想知道我最喜歡的動(dòng)物是什么嗎?沒(méi)錯,就是它——小兔子。
它有兩只修長(cháng)的耳朵,毛茸茸的可愛(ài)極了,真是讓人見(jiàn)了就喜歡。兩顆火紅的小眼睛活像兩顆光芒璀璨的紅寶石,鑲嵌在它那可愛(ài)的小臉蛋上。一只小巧玲瓏的鼻子端正的長(cháng)在臉蛋的正中間,可靈敏了。一張三瓣嘴里有兩顆大大的門(mén)牙,吃起胡蘿卜來(lái)咯吱咯吱的',幾秒鐘就啃完一根胡蘿卜了。你說(shuō)快不快?它全身雪白遠看像一堆棉花堆放在那里,近看像穿了一件白色大衣。
有一次我在它很遠的地方放了一根大大的胡蘿卜,以為它根本看不見(jiàn)?蓻](méi)想到的是正在呼呼大睡的它感覺(jué)有一股很香的氣味撲鼻而來(lái),于是一下竄起來(lái)用它那靈敏的鼻子仔細聞,笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“是胡蘿卜!庇谑撬拖耠x弦的箭一樣沖了出去,不一會(huì )兒就找到了我放在那兒的大胡蘿卜,拿起大胡蘿卜就開(kāi)始津津有味地咯吱咯吱的吃了起來(lái)。我在旁邊都垂涎欲滴了,沒(méi)想到小兔子的鼻子都能聞到那么遠的東西,跑的那么快,真是讓人驚訝不已呀!
看這就是我最喜歡的小動(dòng)物,它多可愛(ài)!你是不是也喜歡它了呢?
我喜愛(ài)的動(dòng)物作文 篇3
鸚鵡指鸚形目眾多艷麗、愛(ài)叫的鳥(niǎo)。鸚形目有鸚鵡科與鳳頭鸚鵡科兩科,種類(lèi)非常繁多,有82屬358種,是鳥(niǎo)類(lèi)最大的科之一。它們以其美麗無(wú)比的羽毛,善學(xué)人語(yǔ)技能的特點(diǎn),更為人們所欣賞和鐘愛(ài)。
鸚鵡是典型的攀禽,對趾型足,兩趾向前兩趾向后,適合抓握,鸚鵡的喙強勁有力,可以食用堅果。鸚鵡中體形最大的當屬紫藍金剛鸚鵡,身長(cháng)可達100cm,分布在南美的玻利維亞和巴西。雖然在某些地區常見(jiàn),但人們?yōu)橛罅空T捕,已使它們面臨嚴重威脅。最小的是生活在馬來(lái)西亞半島、蘇門(mén)答臘、婆羅洲一帶的藍冠短尾鸚鵡,身長(cháng)僅有12cm,這些鸚鵡攜帶巢材的方式很特別,不是用那彎而有力的喙,而是將巢材塞進(jìn)很短的尾羽中,同類(lèi)的其他的情侶鸚鵡,也是用這種方式攜材筑巢的.。
鸚鵡種類(lèi)繁多,形態(tài)各異,羽色艷麗。有華貴高雅的紫藍金剛鸚鵡、全身潔白頭戴黃冠的葵花鳳頭鸚鵡、能言善語(yǔ)的亞馬遜鸚鵡、五彩繽紛的彩虹吸蜜鸚鵡、小型葵花似的玄鳳鸚鵡、小巧玲瓏的虎皮鸚鵡和牡丹鸚鵡、大紅大綠的折衷鸚鵡、形狀如鴿的非洲灰鸚鵡。
我們現在要好好保護鸚鵡,不在讓鸚鵡受到侵犯!
我喜愛(ài)的動(dòng)物作文 篇4
一個(gè)星期天的下午,我正在做作業(yè),媽媽給我買(mǎi)了一只小花狗。小花狗長(cháng)著(zhù)一雙紅通通的亮眼睛,黑黑的小鼻子,還有像櫻桃一樣紅的小舌頭,毛茸茸的小花毛,可愛(ài)極了!
有一次,我帶它到廣場(chǎng)玩,小花狗看見(jiàn)有許多老人在跳舞,它炯炯有神的大眼睛看著(zhù)我,好像在說(shuō):“他們在干什么?”“他們在跳舞呢!”我笑著(zhù)說(shuō)。小花狗看了看我,又看了看老人們,就二話(huà)不說(shuō),跟著(zhù)老人跳起舞來(lái)。
我發(fā)現我的'小花狗這么可愛(ài),真想親一口它呀!你們喜歡我的小花狗嗎?動(dòng)物這么可愛(ài),我們以后可別傷害小動(dòng)物了。
我喜愛(ài)的動(dòng)物作文 篇5
“小杰”剛來(lái)我家的時(shí)候很害羞,總愛(ài)躲在石頭下面,綠綠的殼被擋住了大半,要是躲在灌木叢中,準找不到它。尖尖的小尾巴,偶爾從殼中探出來(lái),左右勾一下,我想他應該有些調皮。
我很喜歡它,一有空就在旁邊盯著(zhù)它看。它機靈地戒備著(zhù),一點(diǎn)聲響就全縮進(jìn)殼里。沒(méi)動(dòng)靜了才慢悠悠地伸出頭和爪子,脖子能伸得長(cháng)長(cháng)的,高高地瞭望,這個(gè)動(dòng)作可以保持很久,一動(dòng)不動(dòng),要是跟他玩木頭人的`游戲,它準贏(yíng)。
我喂食的時(shí)候驚動(dòng)了它,嗖的一下全身縮到殼里。腥腥的餌料在水面漂呀漂,他一點(diǎn)兒也不急。等到一顆漂到它的嘴邊,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,他后退一蹬,一伸脖子張嘴一吸,馬上后退兩步,餌料瞬間就消失得無(wú)影無(wú)蹤,只有嘴邊一個(gè)小泡冒了上去,真有趣!
太陽(yáng)大時(shí),它也會(huì )鍛煉身體。慢悠悠地爬到石頭上,四只爪子繃在石頭上,像在做俯臥撐。脖子也伸得出奇的長(cháng),越發(fā)顯得頭頂的眼珠瞪得快掉下來(lái)一樣,可愛(ài)的小杰!
我喜愛(ài)的動(dòng)物作文 篇6
我養過(guò)的最喜歡的小動(dòng)物就是烏龜。它的背殼硬硬的',全身綠綠的,它還有一雙明亮的眼睛,小小的似乎看不見(jiàn)的耳朵,有粗壯的四肢和又細又小的尾巴,小腦袋圓滾滾的,真可愛(ài)。
它喜歡吃米粒,一見(jiàn)到米粒在外面就使勁地往外爬。每當我喂它米粒時(shí),它就張開(kāi)自己的大嘴巴,大口大口地吃起來(lái)。小烏龜有時(shí)很膽小,有時(shí)又很機靈。有時(shí)候一見(jiàn)到生人就變成了一只縮頭烏龜,有時(shí)候圍著(zhù)魚(yú)缸不停地打轉,偶然還翻了個(gè)四腳朝天。我最喜歡把它放出來(lái)和我的小汽車(chē)賽跑。
我太喜歡這只小烏龜了,我要和它永遠在一起。
我喜愛(ài)的動(dòng)物作文 篇7
課型:講評課 時(shí)間: 主備人:張真信
教學(xué)目的:
1、、鞏固寫(xiě)小動(dòng)物的技巧。
2、讓學(xué)生養成良好的寫(xiě)作習慣。
教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。
教學(xué)過(guò)程:
一、回顧本次習作的內容和要求。
內容:寫(xiě)我喜愛(ài)的小動(dòng)物 要求:把玩什么和怎么玩寫(xiě)清楚。
二、分析這次習作的情況。
優(yōu)點(diǎn):
。1)全班同學(xué)都能夠按要求寫(xiě)自己喜愛(ài)的小動(dòng)物;
。2)都能夠開(kāi)頭結尾說(shuō)完整;
。3)都能表達自己的喜愛(ài)之情。
不足的:
。1)大部分同學(xué)還不能把動(dòng)物的樣子講清楚,沒(méi)有寫(xiě)清楚動(dòng)物的生活習性。
。2)有部分同學(xué)句子不通順,句子意思表達不清。
。3)標點(diǎn)符號運用不恰當或不用。
。4)書(shū)面不夠整潔。
三、學(xué)生習作展示。
讓一等作文的小作者宣讀自己的作品,大家欣賞。說(shuō)說(shuō)好在哪里,你有什么修改意見(jiàn)。 讓問(wèn)題作文的小作者讀讀自己的習作,學(xué)生評析,并投影出這些習作,師生共同修改。 四、學(xué)生修改自己的作文。
要求:
1、根據老師的修改意見(jiàn),結合自己的剛才的收獲,修改自己的作文。
2一等習作文和二等習作在原文該,三等以下習作另起草修改再謄抄。
范文:
小倉鼠
偶然一次,媽媽答應我買(mǎi)一只小寵物的要求。我們來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng),只見(jiàn)到處都是活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,我左望望,右瞅瞅,怎么也看不完。
突然我的目光投向了一只正蜷縮著(zhù)身子的'小倉鼠。它黃白相間,全身軟綿綿的,團身是兩只小爪子放在胸前,似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著(zhù)我,我雖覺(jué)得它可愛(ài),但它的眼神中流露出了強烈的渴望自由。它和它的同伴長(cháng)期被關(guān)在這只養魚(yú)的玻璃缸,我想,在它們的腦海中,世界就是這個(gè)透明的玻璃缸,生活就是吃飯睡覺(jué)。
被囚禁的不僅是這只小倉鼠,這只小倉鼠的命運只是世界上千千萬(wàn)萬(wàn)小動(dòng)物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地,但它們的內心在一起呼喚:還我們自由!
我已下定決心要買(mǎi)下這只小倉鼠,讓它回歸大自然。雖然我只讓一只小動(dòng)物回歸大自然,但只要世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的人,都這樣做,那么小動(dòng)物們不就獲得大解放了嗎?
如果大家也想讓小動(dòng)物們獲得自由,回到屬于它們的家,那么也請你獻出一份微力量,讓世界上多一只擁有自由。
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