實(shí)用的二年級動(dòng)物作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的二年級動(dòng)物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級動(dòng)物作文 篇1
動(dòng)物園我第一次來(lái)，我看見(jiàn)了許多動(dòng)物，有大象、蛇、白虎、猴子……
我特別喜歡大象，我還去摸了摸大象的鼻子，它的皮膚很粗糙。
我拿一個(gè)蘋(píng)果喂它，它的鼻子把蘋(píng)果吸住，快速送進(jìn)嘴里。它瞇著(zhù)眼睛，張著(zhù)倒三角的嘴巴，好像還要吃。
我來(lái)到駱駝群邊，一個(gè)小弟弟正在吃饅頭片，一只駱駝聞到香味調轉頭，伸出歪歪的嘴巴，小弟弟把手中的饅頭片喂給它，它很快就吃完了，又伸出歪歪的嘴巴，小弟弟問(wèn)媽媽要饅頭片，媽媽不給，駱駝好像聽(tīng)懂了他們的'對話(huà)，生氣的扭頭走了。
在動(dòng)物園里不僅觀(guān)賞了動(dòng)物還學(xué)到了許多知識。
二年級動(dòng)物作文 篇2
寒假的時(shí)候我媽媽給我帶來(lái)了兩只小蘋(píng)果螺，我把它放進(jìn)了我的小魚(yú)缸里，過(guò)了一兩個(gè)星期兩只小蘋(píng)果螺生了兩堆卵，后來(lái)我們家以前養的一些魚(yú)把小蘋(píng)果螺生一大半的卵給吃掉了，我傷心極了。我搬家了以后，別人送我爸了一個(gè)魚(yú)缸，我就把我的小魚(yú)和小蘋(píng)果螺放進(jìn)了大魚(yú)缸里，過(guò)了幾天小蘋(píng)果螺生的兩堆卵變成了十幾只小蘋(píng)果螺，又過(guò)了幾天很多的小蘋(píng)果螺都死了，我和媽媽想，可能小蘋(píng)果螺在小魚(yú)缸里會(huì )好一些，我就把小蘋(píng)果螺移動(dòng)到了我的`小魚(yú)缸里，一直到寒假快要結束的時(shí)候小蘋(píng)果螺又生了幾個(gè)小寶寶。
我的小蘋(píng)果螺可真好玩呀！
二年級動(dòng)物作文 篇3
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，地上都是落葉，小動(dòng)物們都忙著(zhù)準備過(guò)冬的食物。小蟋蟀很無(wú)聊，就想：那我就去拜訪(fǎng)一下朋友吧!
小蟋蟀走到了小松鼠大哥家。他見(jiàn)松鼠大哥正在洞里挖洞放松果，就問(wèn)：“松鼠大哥，你在干嗎呢?”松鼠大哥回答說(shuō)：“我在儲藏食物，等冬天睡醒了，就可以吃了。還有，你說(shuō)話(huà)小聲點(diǎn)，否則被別的松鼠發(fā)現了，我的松果就會(huì )被偷走的�！斌罢f(shuō)：“好的`，對了，聽(tīng)說(shuō)你的耳朵里可以塞十八個(gè)瓜子，是真的嗎?”“是的，這是我們松鼠的本能。不過(guò)，你現在最好先走，等我忙完了再來(lái)好嗎?”松鼠說(shuō)。蟋蟀說(shuō)：“那好的，我到天牛妹妹家去看看�！�
小蟋蟀來(lái)到了天牛妹妹的家，它見(jiàn)天牛妹妹正努力地在樹(shù)干上挖著(zhù)洞，就問(wèn)：“你在干什么呢?天牛妹妹�！碧炫Ｃ妹没卮鹫f(shuō)：“樹(shù)干里很暖和，我要挖一個(gè)洞，讓我和我的寶寶在洞里過(guò)冬呢!”蟋蟀問(wèn)：“那你們天牛過(guò)冬不準備食物嗎?”天牛說(shuō)：“我們的食物就是樹(shù)干上的汁液�！�
小蟋蟀想：朋友們都在忙著(zhù)做過(guò)冬的準備，那我也去準備過(guò)冬吧!
二年級動(dòng)物作文 篇4
星期天的上午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，老師帶我們去參觀(guān)了動(dòng)物園。
進(jìn)入動(dòng)物園后，我們興致勃勃的走過(guò)林蔭小道，來(lái)到一座假山旁邊。哇！假山上有好多淘氣可愛(ài)的小猴子，它們有的在樹(shù)上蕩秋千；有的在比賽走鋼絲；還有的躺在媽媽的懷里，猴子媽媽正在給它撓癢癢呢……這時(shí)，有位阿姨給猴子們扔了根香蕉，一只小猴子看見(jiàn)了，迅速的把香蕉撿起來(lái)，不一會(huì )兒就把香蕉吃了個(gè)精光，還頑皮的.把香蕉皮放在自己的頭上。哈哈，真有趣！老師還帶我們看了兇猛的大獅子，高高的長(cháng)頸鹿，還有世界上最大的鳥(niǎo)——鴕鳥(niǎo)……
將要離開(kāi)動(dòng)物園了，大家都戀戀不舍。在動(dòng)物園里看見(jiàn)了這么多的動(dòng)物，了解了他們的生活習慣，我覺(jué)得有很大的收獲，更重要的是我決心要從自己做起，保護我們人類(lèi)的朋友。
二年級動(dòng)物作文 篇5
今天，我、爸爸、媽媽一起去靈湖公園玩，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)前面有幾只可愛(ài)的小倉鼠，很想買(mǎi)，可是，媽媽不給我買(mǎi)，我求了好一會(huì )兒，媽媽才答應。
小倉鼠長(cháng)著(zhù)一雙黑黑的眼睛，三瓣嘴，它的.小爪子很靈巧。每天，我給小倉鼠送食物吃的時(shí)候它都會(huì )把小爪子抬得高高的，好像在跟我說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”我很開(kāi)心。
我告訴你們每只小倉鼠都有二個(gè)訣竅，第一是跑步，第二就是爬。
我很高興能養倉鼠。
二年級動(dòng)物作文 篇6
今天，老師帶小朋友去參觀(guān)動(dòng)物園。動(dòng)物園風(fēng)景秀麗，小朋友們呼吸著(zhù)新鮮空氣。老師領(lǐng)著(zhù)大家來(lái)到猴山，猴子們有的抓頭撓耳，有的在蕩秋千，有的在跳舞展示著(zhù)自己的才能，那只調皮的'猴子沖著(zhù)小朋友做鬼臉，猴子大王悠閑自得地坐在猴山上，看著(zhù)它的孩兒們嬉戲。
小朋友們高興極了，不由自主地歡呼起來(lái)。
二年級動(dòng)物作文 篇7
春天來(lái)了，百花爭奇斗艷，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，小燕子從南方飛回來(lái)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛到了樹(shù)上，它轉動(dòng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，伸著(zhù)脖子用它的金嗓子唱出夜鶯般優(yōu)美的歌聲，一張尖尖的紅嘴巴在陽(yáng)光下顯得格外醒目。多美麗的小精靈啊!這一幕被小明看見(jiàn)了，他心想：要是把這小鳥(niǎo)給打下來(lái)，我不就成了打鳥(niǎo)英雄了嗎再說(shuō)我可是個(gè)神qiang手呢!
于是他看了看手中的彈弓，悄悄向小鳥(niǎo)走近，找了一個(gè)理想位置，從地上撿起一塊石頭，他閉著(zhù)一只眼睛，瞄準小鳥(niǎo)，使勁拉開(kāi)彈弓就在這一瞬間，小軍看到了，他飛快地跑了過(guò)來(lái)，邊跑邊著(zhù)急地大叫住手住手別打小鳥(niǎo)小軍到了小明身邊，使勁地按住他的手，小明發(fā)現他手里還拿著(zhù)一張卷起來(lái)的'紙，以為他是來(lái)幫自己打鳥(niǎo)呢小明想：千萬(wàn)不能讓他搶了我打鳥(niǎo)英雄的美稱(chēng)。
只見(jiàn)小軍使勁地搖著(zhù)樹(shù)大叫小鳥(niǎo)快飛快飛呀!很快小鳥(niǎo)就飛走了。小明見(jiàn)了生氣地對小軍說(shuō)：你怎么能把我的鳥(niǎo)給嚇跑了呢小軍說(shuō)：小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們不能傷害它的。小明聽(tīng)了覺(jué)得有道理，害羞地低下了頭，悄悄地把彈弓藏起來(lái)。小軍打開(kāi)那張卷起來(lái)的紙，哦原來(lái)是張宣傳標語(yǔ)呢!最后他們倆一起把它貼在樹(shù)上，紙上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字愛(ài)護益鳥(niǎo)。
不一會(huì )兒，小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，他們倆看著(zhù)鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔，開(kāi)心地笑了。
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