動(dòng)物的作文5篇[優(yōu)]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的動(dòng)物的作文6篇，希望對大家有所幫助。

動(dòng)物的作文 篇1

　　星期六早上，我歡呼雀躍著(zhù)跟爸爸來(lái)到了松花江邊看野鴨子，我喜歡看野鴨子。聽(tīng)爸爸介紹：因為我市得天獨厚的自然資源，冬日里寒江不凍，加上善良的市民注意呵護鳥(niǎo)類(lèi)，所以吸引了人類(lèi)的好朋友-――野鴨子在松花江過(guò)冬。

　　江畔“嗖嗖”的寒風(fēng)吹在臉上，我感覺(jué)是涼爽;腳踩積雪發(fā)出地吱吱聲，我感覺(jué)是演奏的動(dòng)聽(tīng)樂(lè )曲。極目四顧，冬日陽(yáng)光下，一帶清澈的江水嘩嘩地奔向遠方，江面上蒸騰的氤氳水氣，像給大江披上了一層神秘面紗，江中心偶露的沙島好象在告訴我，這是野鴨子休憩的家園，啊!家鄉的'大江真美啊。野鴨子在哪里?我尋覓著(zhù)，或許是心情急切看的不夠仔細;或許是野鴨子有意考驗我的耐心，我沒(méi)有發(fā)現野鴨子的倩影。于是，我改變了策略，開(kāi)始一段江面、一段江面地尋找，上游，下游;近處，遠處，許是野鴨子感應到了我的心靈呼喚，我忽然發(fā)現上游有十幾個(gè)影影綽綽地小黑點(diǎn)順江而來(lái)，“野鴨子!”我一下子睜大了眼睛，一只，兩只，三只……，我高興地跳起來(lái)，對爸爸喊道：“野鴨子，野鴨子，快用相機照下來(lái)�！卑职峙e起相機對野鴨子拍照，但因為離得太遠，拍的照片不太清楚。爸爸說(shuō)：“別著(zhù)急，我們一起去接野鴨子�！庇谑�，我和爸爸飛快地向著(zhù)野鴨子游來(lái)的方向跑去，離野鴨子越來(lái)越近了，野鴨子越來(lái)越大了，十幾只灰褐色的野鴨子悠閑地順江游來(lái)，偶爾會(huì )有只野鴨子一頭扎進(jìn)江里，隨即又從水里鉆出來(lái)使勁地甩頭，抖落掉身上水珠。爸爸說(shuō)：“那是野鴨子在找食物�！蔽野l(fā)現有的野鴨子是綠色的頭和脖頸，就仰著(zhù)頭詢(xún)問(wèn)“為什么”，爸爸說(shuō)，那是公鴨子，公鴨和母鴨的脖頸顏色不同，忽然，鴨群嘎嘎地叫著(zhù)、忽扇著(zhù)翅膀飛了起來(lái)，它們脖頸向前，雙腿向后，裸露著(zhù)白色地肚皮，在空中盤(pán)旋飛舞了幾圈，就又落下浮游在江面上，飛舞地鴨群與江水相映，構成了一幅動(dòng)靜結合的美景。

　　爸爸說(shuō)，野鴨子冬季落戶(hù)江城，是吉林人民熱愛(ài)大自然，保護大自然地體現，多年前市里就安排專(zhuān)人關(guān)愛(ài)野鴨子，且定期喂食，所以野鴨子才愿意留下來(lái)過(guò)冬。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我真為自己是吉林人感到驕傲。我暗下決心，我一定要好好地學(xué)習科學(xué)文化知識，做一個(gè)有理想、有道德、有愛(ài)心、有知識的人，為將來(lái)建設家鄉、為人與自然的和諧構建，獻上一份綿薄之力。

動(dòng)物的作文 篇2

　　我喜歡的小動(dòng)物很多，像小狗、小貓等。但是我最喜歡的小動(dòng)物卻是我家的.小雞。

　　它長(cháng)著(zhù)小尖嘴，黃羽毛。你知道它的耳朵藏在哪兒?jiǎn)�？我告訴你：它們藏在了黃色的羽毛下面，可隱蔽了！每次將它放出來(lái)，它都可高興了！

　　我喜歡我家的小雞！

動(dòng)物的作文 篇3

　　森林里棲息著(zhù)各種各樣的動(dòng)物，它們也各有各的長(cháng)處。

　　一天，森林里的動(dòng)物們進(jìn)行了一次爭吵，老虎走了出來(lái)，對動(dòng)物們說(shuō)：“我很兇猛，還是森林里的百獸之王呢，你們誰(shuí)也沒(méi)有我厲害!”

　　一群小麻雀飛了過(guò)來(lái)對老虎說(shuō)：“老虎大哥，你會(huì )像我們展翅飛翔嗎?”老虎并沒(méi)做回答，因為老虎并不會(huì )飛翔。小麻雀們嘰嘰喳喳叫著(zhù)說(shuō)：“看起來(lái)，還是我們厲害呢!”

　　小麻雀的.話(huà)招來(lái)一陣嘲笑，百靈鳥(niǎo)從遠處飛來(lái)說(shuō)：“小麻雀你會(huì )唱歌嗎?”小麻雀沒(méi)回答百靈島的話(huà)，小麻雀就嘰嘰喳喳地唱了起來(lái)，百靈鳥(niǎo)不厭煩地說(shuō)：“你們唱得直難聽(tīng)，還沒(méi)有我厲害呢!”

　　爬樹(shù)高手小猴子在樹(shù)上說(shuō)：“誰(shuí)會(huì )爬樹(shù)，而且要跟我一樣快爬到樹(shù)上嗎?”森林里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一只小動(dòng)物和小猴子比賽。小猴子嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)，心想：“原來(lái)我是森林里爬樹(shù)最厲害的動(dòng)物�！�

　　這個(gè)故事告訴我們，每只動(dòng)物都有自己的長(cháng)處，要取長(cháng)補短。

動(dòng)物的作文 篇4

　　我家有兩位老壽星，就是院子大缸里的那兩只烏龜，我非常喜歡它們。

　　烏龜長(cháng)得可愛(ài)極了。一個(gè)長(cháng)長(cháng)的頭上有一雙綠豆般的`黑眼睛，鼻子很小，下面有一張寬寬的嘴巴。背上背著(zhù)堅硬的綠殼，上面還有許多六邊形的圖案。它的四肢粗短，爪子卻很鋒利。還有一條細小的尾巴，時(shí)兒翹在后面，時(shí)兒垂著(zhù)。

　　這兩只烏龜在我家好多年了，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。小時(shí)候我喜歡把它們從缸里抓出來(lái)，放在地上讓它們賽跑、陪我散步……長(cháng)大后，我學(xué)會(huì )照顧它們。記得第一次喂食時(shí)，它們以為我來(lái)逗它們玩，迅速地把小腦袋和四肢縮進(jìn)殼里，閉上眼睛裝睡覺(jué)。我把螺絲肉剪碎放進(jìn)缸里，它們聞到香噴噴的肉味，緩慢地探出頭來(lái)，津津有味地飽吃了一頓。爺爺在缸里放了一塊在石頭，給它們練爬行、做游戲，其樂(lè )無(wú)窮!

　　這兩只烏龜給我帶來(lái)歡樂(lè )，陪伴我每一天，我愛(ài)我家的烏龜!

動(dòng)物的作文 篇5

　　暑假里，我讀了許多好書(shū)，有不少書(shū)給我留下了深刻的印象�！恶R戲團的動(dòng)物明星》便是其中之一。

　　書(shū)中，不同種類(lèi)的動(dòng)物性格差異很大，脾氣也各不相同。因此，要根據情況分別對待，利用三大手段，例如狗熊，它們是動(dòng)物界有名的“饞鬼”，胃口很大，用“食物引誘法”；而大象與狗這種多愁善感的動(dòng)物，食物引誘法不佳，必須用“愛(ài)的教育法”，最大限度的調動(dòng)表演自覺(jué)性；而猴子調皮搗蛋，愛(ài)的.教育沒(méi)什么作用，要用“體罰訓練法”才肯乖乖效力，馴獸師經(jīng)常用這三種方法。

　　在這些故事中，我最喜歡《板子猴》這篇小故事。它構思巧妙，真是引人入勝。在這個(gè)小故事里，漂亮的金絲猴雅娣是馬戲團的動(dòng)物明星，還“配”了一只“板子猴”，但由于“板子猴”特別勤奮，在一次事故中徹底代替了雅娣。

　　從中我明白了要愛(ài)護動(dòng)物，保護它們，不拘束它們的自由。

【動(dòng)物的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于動(dòng)物與動(dòng)物動(dòng)物的作文11-17

關(guān)于動(dòng)物的作文 動(dòng)物作文12-16

寫(xiě)動(dòng)物的動(dòng)物作文04-18

我喜歡的動(dòng)物作文_動(dòng)物作文04-22

動(dòng)物名片作文動(dòng)物名片作文05-13

動(dòng)物與動(dòng)物的作文450字06-25

動(dòng)物的作文（精選）11-14

與動(dòng)物作文08-01

動(dòng)物的作文05-22

動(dòng)物的作文05-23