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動(dòng)物的作文

時(shí)間:2025-10-02 08:34:19 動(dòng)物作文 我要投稿

動(dòng)物的作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的動(dòng)物的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

動(dòng)物的作文

動(dòng)物的作文 篇1

  在郁郁蔥蔥、生機盎然的大森林里住著(zhù)許許多多的小動(dòng)物,它們和平、快樂(lè )地生活著(zhù),這就是幸福安寧的動(dòng)物王國。

  可是前不久來(lái)了一個(gè)討厭的“光頭強”,他帶著(zhù)一枝可怕的槍?zhuān)鋼P威地嚇唬小動(dòng)物們,更可恨的是他用一把討厭的電鋸天天砍樹(shù),大樹(shù)一棵棵倒下了,小動(dòng)物們賴(lài)以生存的家園遭到了嚴重的`破壞。老虎大王的肺都要氣炸了,發(fā)誓要把“光頭強”趕出森林,保衛家園。

  可是“光頭強”有槍呀,那槍“啪啪”直響,子彈打在誰(shuí)身上都不是鬧著(zhù)玩的,小動(dòng)物們沒(méi)有有效的辦法來(lái)對付他,于是老虎大王發(fā)動(dòng)大家一起來(lái)想辦法,集思廣益,最終他們制定了一整套對付“光頭強”的連環(huán)計劃:A計劃——在“光頭強”常走的道路上挖幾個(gè)陷阱,等“光頭強”掉進(jìn)陷阱后由猴子把槍搶走,再把“光頭強”趕走。B計劃——派許多小猴子全方位監視著(zhù)“光頭強”的一舉一動(dòng),如果“光頭強”開(kāi)始砍樹(shù)就發(fā)出緊急信號,接到信號的蜜蜂群就飛過(guò)去蜇他,小猴子趁機搶槍。

  小動(dòng)物們都緊張而又興奮地實(shí)施著(zhù)計劃,一切都在有條不紊地進(jìn)行中!肮忸^強”終于出現了!他今天好像很高興,哼著(zhù)小曲,拎著(zhù)酒壺,時(shí)不時(shí)灌兩口,歪歪扭扭地走著(zhù)“S”形路線(xiàn)。小猴子躲在樹(shù)上,緊緊盯著(zhù)“光頭強”的兩只腳,期盼著(zhù)他快一點(diǎn)掉進(jìn)陷阱,自己就以迅雷不及掩耳之勢撲下去奪槍?zhuān)】墒恰肮忸^強”的運氣也真是太好了,小動(dòng)物們只能眼睜睜地看著(zhù)自己精心布置的一個(gè)個(gè)陷阱被“光頭強”無(wú)意間繞了過(guò)去?珊薜氖恰肮忸^強”輕輕松松地繞過(guò)陷阱后就開(kāi)始砍樹(shù)了,樹(shù)上的小猴子們急了,它們上躥下跳,大吼大叫,焦急地用“吱吱”聲傳遞著(zhù)緊急信號,“嗡……”,密密麻麻的蜜蜂像戰斗機一樣勇敢地撲向“光頭強”,可惡的“光頭強”居然早有準備,把隨身攜帶殺蟲(chóng)劑噴向蜜蜂群,蜜蜂們立刻軟綿綿的掉到地上了,于是動(dòng)物們精心策劃的計劃以失敗告終了。

  老虎大王得知失敗的消息后急中生智,擺下盛宴請“光頭強”來(lái)“談判”。老虎大王說(shuō):“強哥啊,今天請你來(lái)呀,主要是想跟你聯(lián)絡(luò )一下感情,我們將來(lái)還要靠強哥多照顧。喝酒喝酒!”“好說(shuō)好說(shuō)!”“光頭強”大大咧咧地說(shuō),同時(shí)一大杯酒又下肚了!澳隳懿荒懿豢硺(shù)?”“光頭強”聳了聳肩說(shuō):“不砍樹(shù)還能干什么呀,砍樹(shù)好賺錢(qián)唄!”

  “你要是不砍樹(shù)了,我每天請你喝酒,怎么樣?”

  “天天有酒喝,好倒是好,可是沒(méi)錢(qián)賺也不好啊!

  “是是是,喝酒喝酒!”

  ……

  趁“光頭強”一杯又一杯喝酒時(shí),機靈的猴子悄悄地拿走了“光頭強”的槍。沒(méi)了槍?zhuān)肮忸^強”便沒(méi)有了貪婪驕橫的神氣,動(dòng)物們也不再怕他了,他們一起齊心協(xié)力趕走了“光頭強”。

  “光頭強”被趕跑后,動(dòng)物王國又恢復了往日寧靜幸福的生活。

動(dòng)物的作文 篇2

  我從小就喜歡小動(dòng)物,特別是小狗。每次在街頭看見(jiàn)小狗總是特別喜歡,直沖過(guò)去摸摸它,逗逗它玩,它也是以最良好的姿態(tài)回敬我,特別惹人喜歡。

  我也經(jīng)常與父母交流,能不能在家養一條狗,可是他們卻極力反對,甚至還遭到全家人的反對,他們總是說(shuō):“狗放在家里,誰(shuí)去養?誰(shuí)去給它喂食,誰(shuí)去給它洗澡!這么多問(wèn)題問(wèn)題誰(shuí)去解決”,我也無(wú)力反駁,我明白說(shuō)什么也是徒勞。

  我是幸運的,上天給了我一次養狗的機會(huì )。一天放學(xué)回家路上,我看到小區里有一條小狗,它的毛是棕色和白色的,頭扁扁的,身上非常臟,我斷定它是一只流浪狗,我往家走,它竟跟我走來(lái),一直跟著(zhù)我走進(jìn)電梯,這難道是緣分嗎?我的心一顫。我并沒(méi)有收養流浪狗的經(jīng)驗,更不可能把它帶回家中,我苦思冥想,最終決定把它放在樓梯間中“暫住”了下來(lái)。

  那一整晚我都在和那只狗玩,它遇見(jiàn)我也顯得異;顫,活潑的讓我不愿離去。我趕緊在冰箱中拿了幾根火腿腸,還有一大碗水給它吃,它一見(jiàn)到食物狼吞虎咽的吃起來(lái),大概有一個(gè)星期沒(méi)有吃上一頓了飯了吧!心里又開(kāi)始痛恨起那個(gè)當初丟下它的人,太沒(méi)有愛(ài)心,太沒(méi)有道德。幾呼呼的吹進(jìn)樓梯間,我感到了一絲絲涼意。

  我立刻回到家中,拿了一塊硬紙板,還有一些泡沫紙,和一塊沒(méi)有的毛巾,他們應該能為它取暖吧!我手腳麻利的鋪好他們,就算是一個(gè)小型號狗窩了吧,它也立刻跑進(jìn)去,又跑出來(lái),一會(huì )兒的.往我身上跳,時(shí)不時(shí)的在樓梯上跑來(lái)跑去。它太開(kāi)心了,我真為我做的這點(diǎn)事而感到開(kāi)心。

  就在我們這樣愉快的相處一個(gè)星期后,不幸的事情發(fā)生了,狗狗找不了!它絕對不是自己跑出去的,它那么喜歡我,怎么舍得走呢?我在小區中像一只無(wú)頭蒼蠅四處亂竄,卻怎么都找不到它的身影,無(wú)奈,我只好忍痛忘記它。畢竟,我在它身上花的時(shí)間太多了,天天不務(wù)正業(yè),是不好的。突然有一次,我聽(tīng)到物管工作人員說(shuō):“二單元樓道里有一只狗,不知道為什么就趕不走,在樓梯間里拉屎拉尿,一股的味道我已經(jīng)把它趕走了!蔽衣(tīng)到這句話(huà)后,頓時(shí)就驚呆了,不知怎的,眼淚就嘩嘩往下流。它只是一只弱小不會(huì )說(shuō)話(huà)的小狗,它因人類(lèi)的所作所為,最后卻可能會(huì )遭到凍死、餓死的可能呀。我想幫助它們,但顯得那么無(wú)力!

  幾天后,我在陽(yáng)臺上洗衣服,突然看見(jiàn)樓下有一只小狗。細看,原來(lái)是它!真不敢想像,原來(lái)狗也會(huì )報恩的呀,那為什么有的人卻不會(huì )呢?

動(dòng)物的作文 篇3

  聽(tīng)說(shuō)魚(yú)兒能在水中自由自在地游動(dòng),靠的是它的鰭,這是真的嗎?

  今天,媽媽買(mǎi)回來(lái)一條鯽魚(yú),看著(zhù)它在水中快活的樣子,我想:何不抓住這個(gè)大好時(shí)機,來(lái)解開(kāi)我心中的疑問(wèn)。于是,我拿來(lái)一把剪刀,先輕輕地剪掉了魚(yú)的背鰭,出乎我意料的是,魚(yú)兒仍然能自由地游泳,嘴巴一張一合,好像在向我威呢!接著(zhù),我又小心翼翼地剪掉了它的背鰭,魚(yú)兒還是能游動(dòng),并且身體沒(méi)有失去平衡。最后我剪掉了尾鰭,魚(yú)兒的身體頓時(shí)變得光禿禿了,放入水中后魚(yú)兒又游動(dòng)了起來(lái),但是速度明顯慢多了,在拐彎的地方,魚(yú)兒還會(huì )一搖一擺,像個(gè)喝醉的'大漢。

  原來(lái),魚(yú)兒在水中游動(dòng)靠的不是它的鰭,那么到底靠的是什么呢?我又繼續觀(guān)察,突然,我發(fā)現魚(yú)兒在水中游動(dòng)的時(shí)候,它的尾巴像一把扇子不斷地在左右擺動(dòng),原來(lái),魚(yú)兒游動(dòng)靠的是尾巴啊!

  多么了不起的魚(yú)兒!多么奇妙的動(dòng)物世界!

動(dòng)物的作文 篇4

  一天,我把一只小青蟲(chóng)放在一個(gè)螞蟻窩前,一只小螞蟻看見(jiàn)了,馬上跑進(jìn)螞蟻窩里,過(guò)了幾分鐘,那只小螞蟻回來(lái)了,并帶來(lái)了一大群伙伴,黑壓壓的的一片,朝著(zhù)小青蟲(chóng)壓去。頓時(shí),小青蟲(chóng)像被穿了一件黑衣服。

  小青蟲(chóng)疼痛難忍,在地上打滾,但螞蟻不肯放口,并甚至越咬越緊,終于,小青蟲(chóng)被咬死了。螞蟻們齊心協(xié)力,一起把比它們大得多的小青蟲(chóng)抬進(jìn)了窩里。

  從螞蟻身上,我學(xué)到了團結協(xié)作的團隊精神!

  有一只蒼鷹,從小生活在大森林,老虎告訴它:“鷹應該是生活在高高的山峰上迎風(fēng)飛翔的!”,它聽(tīng)后認為有道理,便展翅高飛,飛過(guò)了湖泊、飛過(guò)了大海、飛過(guò)了沙漠,歷經(jīng)艱難,飛到了高山之巔,在這里,它經(jīng)過(guò)了狂風(fēng)暴雨和烈日的洗禮,終于把自己歷練成了一只健壯的蒼鷹!這雖然是個(gè)童話(huà)故事,但現實(shí)中的蒼鷹也是歷經(jīng)磨難,戰勝了無(wú)數艱險,才能翱翔天空,傲視大地的.!

  從蒼鷹的身上,我學(xué)到了堅毅不屈精神的含義。

  蠶,一生只有短短的幾個(gè)月時(shí)間。從生到死,都在不停地以全部的精力吃桑葉,為吐絲集聚能量。成熟后,吐絲結蛹,幾周后再破涌而出,生兒育女,繁殖后代,而它自己則悄悄的死去,只把蠶絲留給人類(lèi)。

  春蠶是我的老師,從它身上,我懂得了無(wú)私奉獻的道理。

  章魚(yú),把自己的卵掛在洞穴中,在卵孵化前,一直守護著(zhù)卵,這段時(shí)間,它只用自己的觸須充食,當小章魚(yú)破卵而出時(shí),它還會(huì )用自己生命中的最后幾分鐘,引領(lǐng)著(zhù)自己的孩子們游出洞穴,然后,它望著(zhù)孩子們的背影,自己則靜靜的痛苦死去。

  章魚(yú)是我的老師,從它身上我感受到了母愛(ài)的偉大!

  團結、堅毅不屈、無(wú)私奉獻和母愛(ài),不正是我們必須要學(xué)習和頌揚的精神品質(zhì)嗎?我認為,這些精神品質(zhì)不僅僅能夠從我們的長(cháng)輩、師長(cháng)那里學(xué)習和繼承,同時(shí)只要我們是個(gè)有心人,從自然界中動(dòng)物的身上也能感悟和汲取,因為動(dòng)物也是我的“老師”!

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