牛話(huà)題作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的牛話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

牛話(huà)題作文1

　　牛就是這樣，默默無(wú)聞地誕生在世上，又默默無(wú)聞地離去，卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什么，只要有一堆干草和一個(gè)牛棚就足夠了。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！迸３缘氖遣�，擠的卻是牛奶。

　　牛很普通，但它也很偉大。

　　牛的頭上有一對犄角，四肢修長(cháng)，身體健壯，尾巴細長(cháng)。年輕力壯的�？梢岳�犁，奶�？梢援a(chǎn)奶，牛皮可以做鞋，牛肉還可以吃。在鄉間，隨處可見(jiàn)它的身影。牛把自己的一生奉獻給了人們，卻在牛棚的一角默默地死去，而不求回報。沒(méi)有人會(huì )注意一頭牛的死去，更沒(méi)有人會(huì )在它死去后，想起它曾為我們做過(guò)什么。牛就是這樣，默默無(wú)聞地誕生在世上，又默默無(wú)聞地離去，卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什么，只要有一堆干草和一個(gè)牛棚就足夠了。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！迸３缘氖遣�，擠的卻是牛奶。

　　這默默無(wú)聞的.牛讓我想起了，生活中像它一樣的人。種地的農民、工廠(chǎng)的工人、學(xué)校的老師，他們就像牛一樣，默默無(wú)聞地工作，卻不求多大的回報。而社會(huì )缺少了他們，又怎么可以繼能續存在呢？沒(méi)有了農民，人們就沒(méi)有糧食蔬菜吃；沒(méi)有了工人，就沒(méi)有了高樓大廈；沒(méi)有了老師，學(xué)生就學(xué)不到知識。

　　在西部，也有許多這樣的人。2006年7月1日，青藏鐵路開(kāi)通了，這又使我想起了那些參加西部大開(kāi)發(fā)的志愿者。他們忍受著(zhù)天寒地凍，忍受著(zhù)干旱洪水，為祖國的西部換來(lái)了繁榮昌盛。那么困難的事，他們都堅持下來(lái)了。然而他們又得到了多少回報呢？難道我們就沒(méi)有這樣的精神嗎？其實(shí)，只要大家多加努力，人人都能做到默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻。

　　我尊敬牛，它勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地為人們無(wú)私地奉獻著(zhù)。它可以和松樹(shù)、白楊相提并論；可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好學(xué)習牛的這種精神！

牛話(huà)題作文2

　　說(shuō)起我們班的同學(xué)，那牛人可真是數不可數，我們班個(gè)個(gè)都身懷絕技，因此，經(jīng)常給我們班增光添彩有學(xué)習，有學(xué)習倍棒的劉皓軒，有體育達人劉軒義，還有繪畫(huà)能手王悅瑤……

　　首先把鏡頭指向我們的“學(xué)霸”劉皓軒，他不僅上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回答問(wèn)題積極，而且課后還認真復習。不明白的總會(huì )請教老師，就算有一點(diǎn)兒疑問(wèn)也要追究到底，有時(shí)他會(huì )因為自己的想法與老師爭得面紅耳赤。每次考試都名列前茅，他也成了老師和家長(cháng)口中的模范，同學(xué)們也會(huì )把他作為心中的榜樣和目標。

　　介紹完了學(xué)霸，就應該介紹我們班的飛毛腿了。聽(tīng)，男子200米短跑正在進(jìn)行，只聽(tīng)“砰”的一聲，選手們像離弦的箭一樣沖了出去，你追我趕，個(gè)個(gè)拼盡全力。一開(kāi)始，劉軒義在最后面，我們在旁邊大聲吶喊，只見(jiàn)他在彎道處加速了，超了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，已經(jīng)是第三名了，他好像也聽(tīng)見(jiàn)了我們的叫聲，只見(jiàn)他加快步伐，咬緊牙關(guān)，一鼓作氣地向前沖，果然在最后的二十米超越了所有對手，贏(yíng)得了那次比賽。

　　看著(zhù)他賽后輕松的'樣子，大家給他豎起大拇指，真不愧是飛毛腿。

　　最后就是我們班的繪畫(huà)能手王悅瑤了，她總憑著(zhù)自己的記憶力畫(huà)畫(huà)，因為她看一眼就能畫(huà)出來(lái)。

　　一次，她從書(shū)上看到了一匹高頭大馬，就開(kāi)始畫(huà)，只見(jiàn)她不濃不淡的畫(huà)了馬鼻脊，接著(zhù)，又畫(huà)了兩個(gè)彎圓形的馬的腮，然后又畫(huà)了兩個(gè)黑點(diǎn)兒構成的鼻孔，她添了一筆就形成了馬的嘴巴，那張又圓又大的嘴巴，好像在和你說(shuō)話(huà)呢。她又畫(huà)了兩個(gè)圈，構成了一雙明亮的眼睛，炯炯有神，接下來(lái)馬的耳朵、身體、鬃毛、尾巴和四蹄一氣呵成，一匹英俊的高頭大馬就完成了。

　　哇，引得同學(xué)們嘖嘖贊嘆！我覺(jué)得她是天生的畫(huà)家，在別人看來(lái)無(wú)從下手的事情，她簡(jiǎn)單幾筆就能搞定。

　　我們班的牛人厲害吧，不過(guò)他們每天還上演著(zhù)很多故事，你瞧：小辣椒王春靜又在收作業(yè)了，感情包郭子凌又在那里表演節目了，姚趙賢正在眉飛色舞講著(zhù)剛看完的“三國”故事……

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