動(dòng)物小學(xué)作文7篇【優(yōu)選】
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的動(dòng)物小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
我家養了一只小狗,我特別喜歡它。
它有一雙尖尖的耳朵,就像一個(gè)倒三角。眼睛圓溜溜的,像兩顆黑珍珠一樣。它的樣子看起來(lái)好象很兇,其實(shí)它一點(diǎn)也不兇。
每天,它都會(huì )守在我家門(mén)口,有時(shí)候趴在那里睡覺(jué),有時(shí)候又會(huì )像警察一樣到處巡邏。它和我的感情可好了。當我哭的時(shí)候,它就會(huì )用舌頭舔我的.臉,好像在幫我撓癢癢。當我笑的時(shí)候,它就會(huì )汪汪地叫著(zhù),好像在說(shuō):“你在笑什么呢?告訴我好嗎?”當我開(kāi)心得蹦來(lái)跳去時(shí),它就會(huì )跳起舞來(lái)。我在看書(shū),它也爭著(zhù)看呢!
你說(shuō)我家的小狗可愛(ài)嗎?
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
前幾天媽媽給我買(mǎi)了一只小金魚(yú)。兩只小金魚(yú)長(cháng)的非?蓯(ài),我很喜歡它們小金魚(yú)。 其中一條小金魚(yú)小小的cc的,我就叫它就叫它小小還有一條小金魚(yú)紅紅的胖胖的我就叫它小紅。 小金魚(yú)的眼睛大大的閃閃的好像一顆顆寶寶石。尾巴大大的好像一把小扇子。陽(yáng)光照在魚(yú)鱗上還閃閃發(fā)光。小金魚(yú)總在水里游來(lái)游去好像一點(diǎn)都不累呢! 我給小金魚(yú)喂魚(yú)食的時(shí)候,小小經(jīng)常被小紅欺負我放了一粒魚(yú)食到魚(yú)缸里小紅一看見(jiàn)魚(yú)食掉到水里,就迫不及待地向魚(yú)食那邊沖過(guò)去?尚⌒【蜎](méi)的.吃了。 我只能多撒點(diǎn)魚(yú)食小紅忙不過(guò)來(lái)小小就不會(huì )餓肚子了。 我最喜歡幫小小和小紅清理屋子了。也就是幫它們清洗魚(yú)缸。首先把它們移居到另一個(gè)地方。移居到什么地方好呢?對了,把它們放到水池里吧!我把小小和小紅小心的把它們捧在手里可它們就是不聽(tīng)話(huà)跳 來(lái)跳去我花了九牛二虎之力才把它們搞定。我開(kāi)使洗魚(yú)缸了。哇!還真臟!我左擦擦右擦擦總算把魚(yú)缸擦的閃閃的。 看!這就是我的小金魚(yú)。它們可愛(ài)吧!四年級:魚(yú)于
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
我家養了一只可愛(ài)的小狗,名叫灰灰。
它的毛是灰色的,兩只眼睛圓溜溜的一閃一閃,鼻子黑黑的,像一塊巧克力。只要我一來(lái),灰灰就跑出來(lái),抬起頭,不停地搖著(zhù)尾巴,好像在說(shuō):“小主人,您回來(lái)了!
灰灰特別喜歡吃骨頭。中午吃完飯,我拿來(lái)一根骨頭放在灰灰面前晃了一下,灰灰眼睛一亮,連忙跑過(guò)來(lái),抬起兩只腳一跳,的把骨頭拿高了一點(diǎn),它就汪汪直叫,好像在說(shuō):“快點(diǎn)把骨頭給我吃!”我又故意把骨頭扔到灰灰的`身后,它沒(méi)有看見(jiàn)就撓我的癢癢,撓得我哈哈大笑。我指了指它身后的骨頭,灰灰看見(jiàn)了,轉過(guò)身子,發(fā)現了骨頭,猛地撲過(guò)去,叼起骨頭啃了起來(lái)。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
有一天,小猴子出門(mén)去學(xué)本領(lǐng)。
小猴子跟著(zhù)小兔老師去學(xué)寫(xiě)字,小猴子覺(jué)得寫(xiě)字很難就不學(xué)了。他又跟小雞去學(xué)唱歌,學(xué)了幾天他又不想學(xué)了,他跑去跟山羊學(xué)跑步,他跑不過(guò)山羊,結果小猴子什么都沒(méi)有學(xué)會(huì ),小猴子很難過(guò)。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
我們應該愛(ài)護它們。因為,有很多昆蟲(chóng)都對人類(lèi)有益。比如說(shuō):蜜蜂,它很勤勞,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃幾口蜜糖后,就馬不停蹄地對采來(lái)的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暫,只有3個(gè)月左右;可它一生都不休息,勤勤懇懇地工作,它們對人類(lèi)毫無(wú)所求,卻為人們釀造了甘甜可口、營(yíng)養豐富、可醫治病痛的蜂蜜。
還有青蛙,青蛙披著(zhù)碧綠的衣裳,兩只大眼睛,像兩顆晶瑩透明的玻璃球,它藏在田里,專(zhuān)吃害蟲(chóng),保護莊稼。它捉害蟲(chóng)的時(shí)候兩條后腿一蹬,一縱身,敏捷地將后腿一蜷,跳起老高,長(cháng)長(cháng)的舌頭一伸,就像一個(gè)吸塵器一樣轉眼就把害蟲(chóng)吃到肚子里去了?墒,我們人類(lèi)卻把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛(ài)的動(dòng)物,我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動(dòng)物,媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢!大熊貓長(cháng)的很可愛(ài),胖乎乎、圓滾滾的,走起路來(lái)一搖一晃的,特別逗人。它的頭部和身體都是白色的',只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈,長(cháng)在白白的臉上,像是戴著(zhù)一副墨鏡,加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情,顯得像個(gè)小紳士。
你瞧!它們多么可愛(ài),它們是我們人類(lèi)的好朋友,我們怎么忍心傷害它們呢。 今天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包,突然有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。調皮王石亮看到了,便大聲喊了起來(lái):“大家快來(lái)看!有一只小鳥(niǎo)!”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。大家都聞聲而來(lái),班長(cháng)少文看到了,便對石亮說(shuō):“石亮,快把小鳥(niǎo)放了!別讓小鳥(niǎo)難受!笔磷街(zhù)小鳥(niǎo),對少文說(shuō):“我為什么要聽(tīng)你的話(huà),我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養!闭f(shuō)著(zhù)拿起書(shū)包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳,趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(cháng)少文走到老師面前,向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前,說(shuō):“石亮,我們必須保護動(dòng)物,如果人人都像你一樣,看到了動(dòng)物就捉起來(lái),視為己有的話(huà),那么世界上的動(dòng)物,不就都沒(méi)有了嗎?”石亮聽(tīng)完老師的話(huà)后,慚愧極了,于是當眾把小鳥(niǎo)放了,得到了老師的夸獎。
從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認識保護小動(dòng)物的知識。學(xué)校必須注重小學(xué)生對保護動(dòng)物的認識,多教小學(xué)生一些關(guān)于保護動(dòng)物的小知識。我相信只要這樣做,不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
在我五,六歲的時(shí)候曾經(jīng)養過(guò)兩只小鴨子。
它們長(cháng)得非?蓯(ài),脖子長(cháng)長(cháng)的,雙眼黑黑發(fā)亮,像晶瑩透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、給它溫暖 。嘴巴扁扁小小的,上面還長(cháng)著(zhù)兩顆沙粒般大小的鼻孔。它微微張開(kāi),親親它多好呀。肚子的下方長(cháng)著(zhù)一雙橘紅色的`小腳蹼。身上的羽毛毛茸茸的,是淺黃色的,柔軟柔軟的,摸起來(lái)舒服極了。
小鴨子吃飯的時(shí)候可好笑了,因為小鴨子的脖子長(cháng),所
以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必須得先埋頭嚼兩三口食物,然后再高高地仰起頭將食物咬碎,接著(zhù),再慢慢地把嘴里的東西咽到胃里。小鴨子吃飽的時(shí)候,肚子比原來(lái)大多了,圓溜溜的,就像是它的肚子里裝了一個(gè)大的湯圓似的,有時(shí)肚子撐得脹,看起來(lái)就要“歪”到一邊的感覺(jué),走起路來(lái)還不平衡呢!
小鴨子吃飽了就要去游泳,小鴨子天生就會(huì )游泳,你可別看它個(gè)子小,可它一游起泳來(lái)速度可快了,“嘩啦!嘩啦!”的,幾下子它就能夠在水盆里轉了十幾圈了。小鴨子很喜歡玩水,它在玩水的時(shí)候,經(jīng)常愛(ài)把頭埋在水里上下左右地看,它身上的羽毛是從來(lái)都不會(huì )沾水的,那是因為鴨子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在它身上就會(huì )很快地滑下來(lái)。
我可喜歡這兩只小鴨子了,它就像我的好朋友,給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
每年的國慶節我們一家人都要出去游玩一番。今年的國慶當然也不例外。爸爸開(kāi)車(chē)載著(zhù)媽媽和我一起去了贛州動(dòng)物園玩。
我們一家坐上了觀(guān)光車(chē),開(kāi)啟了動(dòng)物園的旅途,首先進(jìn)入視線(xiàn)的是兩三只威風(fēng)凜凜的老虎,他們在一起玩耍著(zhù),這時(shí),飼養員給它們投過(guò)來(lái)一大塊肉,原本和平的'畫(huà)面一下子就被一塊肉打破了,它們你爭我?jiàn)Z,互不相讓?zhuān)ハ嗨阂е?zhù),飼養員見(jiàn)狀,趕緊再扔幾塊肉,這才讓他們漸漸平靜下來(lái)。
這時(shí),有個(gè)游客搖下車(chē)窗,順勢扔了一根香蕉給猴子,最前面的那只猴子輕輕一躍,穩穩當當的接住了香蕉,還像人一樣把香蕉的皮剝了再吃。其他游客們忍不住搖下車(chē)窗,拍下這個(gè)生動(dòng)畫(huà)面。
再往前就是梅花鹿基地,梅花鹿頭上頂著(zhù)一對精美別致的樹(shù)叉角,十分的好看,它不時(shí)地豎起耳朵走走停停,警惕的四處張望,好像四周充滿(mǎn)著(zhù)危機,隨時(shí)準備逃生似的!
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,落日把我們的影子拉的老長(cháng)老長(cháng)。該回酒店了,期待下一次來(lái)動(dòng)物園。
【動(dòng)物小學(xué)作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)動(dòng)物小學(xué)作文12-19
動(dòng)物小學(xué)作文(經(jīng)典)11-27
動(dòng)物小學(xué)作文10-18
小學(xué)動(dòng)物作文【經(jīng)典】03-01
[經(jīng)典]動(dòng)物小學(xué)作文09-20