動(dòng)物小學(xué)作文（常用6篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
星期五 晴
今天，我在少年宮的一片草地上寫(xiě)生。突然，我看見(jiàn)了草地上有一只蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意的時(shí)候伸出手捉住它的外殼，把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里。
回到家，我把蝸牛倒出來(lái)讓它自由活動(dòng)。這是，我發(fā)現蝸牛爬過(guò)的地方都有粘液？懷著(zhù)好奇心，我查閱了相關(guān)資料，終于找到答案了：原來(lái)蝸牛底部的'粘液能讓蝸牛底部更濕潤，是自己不被擦傷，又能使蝸牛不掉下來(lái)。
原來(lái)蝸牛底部的粘液有這樣的作用，我又上了一節課學(xué)科。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
[設計理念]
讓學(xué)生觀(guān)察動(dòng)物，積累素材;以“我”口說(shuō)“我”心，盤(pán)活心中積累;后自主完成習作。這種教學(xué)流程能激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，打開(kāi)學(xué)生的習作思路，旨在體現生活的個(gè)性，培養學(xué)生的自主，自能作文的能力。
[教學(xué)過(guò)程]
一、分組觀(guān)察,積累素材
課前，教師布置學(xué)生在家里或去動(dòng)物園，進(jìn)行觀(guān)察活動(dòng)。學(xué)生可以根據自己的興趣進(jìn)行觀(guān)察。愛(ài)好相同的同學(xué)自動(dòng)組成興趣小組。老師提出要求：你們要認真觀(guān)察，我們上課時(shí)舉行一次擂臺賽，看那個(gè)小組能將自己觀(guān)察的動(dòng)物外形、活動(dòng)情況說(shuō)清楚，而且說(shuō)得生動(dòng)、細致。我們將說(shuō)的最好的一組評為“觀(guān)察冠軍”組。
二、擺設擂臺，分組交流
1、觀(guān)察同一種動(dòng)物的學(xué)生分成一組，讓他們自由交流，推選代表發(fā)言。
2、抓住特征、指導描述。
每組推選兩名代表上臺交流，學(xué)生相互評議，教師相機點(diǎn)撥。
(1)外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。
(2)說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的脾氣、活動(dòng)情況(如捕食、嬉戲、休息的情況)。
(3)還可以寫(xiě)你和它之間發(fā)生的事情。
(4)指導口述：
要注意介紹順序;要把反映小動(dòng)物特點(diǎn)的部分說(shuō)具體。介紹小動(dòng)物的活動(dòng)情況，可以根據小動(dòng)物特點(diǎn)，選者一個(gè)或幾個(gè)方面，把活動(dòng)的過(guò)程說(shuō)具體。(如小花貓怎樣抓老鼠，小白兔怎樣吃草，小狗怎樣啃骨頭等)。
3、民主評議，選出“冠軍”。
三、明確要求，自主習作。
1、引導學(xué)生審題，讀懂習作提示：按一定的順序寫(xiě)，寫(xiě)出對小動(dòng)物的喜愛(ài)之情;寫(xiě)完后多讀幾遍，看看有沒(méi)有不通順、不清楚，寫(xiě)錯字的'地方，如有，認真改一改。
2、學(xué)生回憶自己觀(guān)察的小動(dòng)物，從外形、活動(dòng)情況等方面去寫(xiě)，鼓勵他們自主地進(jìn)行片斷練習，分塊習作，用“我”手寫(xiě)“我”口。教師對班級的習作情況有的放矢地了解之后，因材施教，適時(shí)地對有困難的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別點(diǎn)撥與指導。
四、修改習作，交流評價(jià)。
1、小組修改，讓學(xué)生從小組為單位，互相朗讀自己的習作，組員之間互相評一評，看看哪個(gè)地方是大家欣賞的地方，哪個(gè)地方大家認為還要進(jìn)一步修改，對修改自己或別人文章有困難的同學(xué)可以請小伙伴幫助修改。
2、集體修改：在小組互評的基礎上，每一個(gè)小組推薦一篇認為進(jìn)步大的習作進(jìn)行集體交流。教師引導學(xué)生力求從：是否把內容按一定順序寫(xiě)清楚了;語(yǔ)句是否通順;譴詞造句是否貼切、準確;是否表達了對小動(dòng)物的喜愛(ài)之情等方面進(jìn)行評議。引導學(xué)生對所評習作口頭修改，補充。最后把自己認為修改好的習作讀上幾遍，讀出感情來(lái)，各自把修好的習作工整抄在習作本上。
3、評出優(yōu)秀習作三至五篇，推薦到有關(guān)報社去投稿，以給學(xué)生充分鼓勵。
[習作1]
我的小寵物——寶寶
我養了只小白兔，名叫“寶寶”，它非�？蓯�(ài)。
兔子剛買(mǎi)回來(lái)以時(shí)，我一看，長(cháng)長(cháng)的大耳朵，紅紅的眼睛滴溜溜直轉，尾巴像個(gè)小毛球，一身雪白的絨毛，真逗人喜愛(ài)!我買(mǎi)了一個(gè)小籠子放在樓頂，當成它的家。
小白兔的膽子很小。只要一見(jiàn)到陌生人，就會(huì )躲起來(lái)，身子縮得很緊，十分害怕。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，對我也不例外。后來(lái)，我一寫(xiě)完作業(yè)，就上樓頂喂青菜給它吃。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我常常把小白兔抱到床上來(lái)，撫摸它，任憑它在我身上跳來(lái)跳去。我還給這只可愛(ài)的小白兔起了個(gè)名字，叫 “寶寶”。不久，膽小的寶寶漸漸地和我熟悉了。
一天夜里，我又想把寶寶抱來(lái)玩�？墒�，走到樓頂籠子旁一看，籠子里空洞無(wú)物。我鉆到床底找起來(lái)，東找西找，翻箱倒柜的，可就是找不到。媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音，就過(guò)來(lái)問(wèn)我在干什么，我說(shuō)寶寶不見(jiàn)了。于是，我們母女倆一起找起來(lái)了，可哪里還見(jiàn)小白兔的影子呢?媽媽又勸我：“時(shí)間太晚了，明天再找吧!”我聽(tīng)了，哭著(zhù)鉆進(jìn)被窩，又過(guò)了好久，才迷迷糊糊睡著(zhù)了。第二天一早，我醒來(lái)就看見(jiàn)寶寶忽然出現在我的眼前，我一陣驚喜，抱起它，高興地說(shuō)：“寶寶，我們昨夜找你，你為什么不出來(lái)呀?
這件事情之后，我更加疼愛(ài)它了。小白兔，成了我真正的寵物。
教師簡(jiǎn)評：本文開(kāi)篇簡(jiǎn)潔明快，中間部分有條不紊�！拔摇焙托“淄弥g的深厚感情給人留下了深刻的印象。
[習作2]
小烏龜
我有兩只可愛(ài)的小烏龜，是二年級的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物。
它們倆就像是從一個(gè)模子里打出來(lái)的一樣，像極了。它們各有一個(gè)橄欖似的小腦袋，腦袋后面長(cháng)著(zhù)一段長(cháng)長(cháng)的脖子，小小的身體就在一副堅硬的龜殼里。殼上有十三塊花紋，褐色的甲殼在池水的長(cháng)期浸泡下，已披了上了一層青色的苔蘚。要是不仔細看，還以為是石頭呢!
我天天都要給這兩只小烏龜喂食，而且還是一日三餐。早上天還沒(méi)亮，我就已經(jīng)為它們準備好了菜葉和石榴籽;中午一放學(xué)，我便趕回家里，為它們準備午飯，而晚上，我吃完晚飯的第一件事，就是看看它們吃飽了沒(méi)有。
教師簡(jiǎn)評：本文對龜的外形描寫(xiě)具體、細致，也寫(xiě)出了“我”的喜愛(ài)之情。
[習作3]
貓情
我非常喜歡貓。貓是那么的生氣勃勃，天真可愛(ài)，我一直想擁有一只屬于自己的貓，但媽媽卻不允許我養貓。
一天，在上學(xué)路上，我看見(jiàn)幾位老人都抱著(zhù)一只貓，很是羨慕，一打聽(tīng)，才知道農貿市場(chǎng)有貓賣(mài)，我決定要瞞著(zhù)媽媽買(mǎi)一只。
中午，我吃完飯，就來(lái)到農貿市場(chǎng)，在一個(gè)角落里，有許多貓，我買(mǎi)了一只。它小小的身子，玲瓏可愛(ài)。全身的毛滑油亮，渾身雪白，中間還三三兩兩地夾雜著(zhù)一些俏皮的黑點(diǎn)子。一雙圓溜溜的眼睛嵌在瘦小的臉上，烏黑發(fā)亮，炯炯有神。幾根白色的胡須又長(cháng)又硬，一抖一抖的。一條黑白相間的尾巴，毛茸茸，軟綿綿，甭提有多漂亮了。
我滿(mǎn)懷喜悅地抱著(zhù)它往學(xué)校走，突然想到學(xué)校不能帶動(dòng)物。怎么辦呢?還是先寄在人家店里吧。
到了中午，我像抱小孩子似地抱著(zhù)貓回家，心里已有些反悔了——這樣回去，怎么向媽媽交待?對了，先藏在樓下阿婆家吧。
午飯后，媽媽上班了，我就把小貓抱上來(lái)，摸它，逗它，和它玩得好開(kāi)心�？墒窍氲酵砩�，又不開(kāi)心起來(lái)，總不能一直藏在阿婆家呀。這樣想著(zhù)，整整一下午，我心里總像壓著(zhù)一塊石頭，沉甸甸的。
到了傍晚，媽媽下班回來(lái)了，我急忙把貓藏在衣櫥里，還用衣服把它蓋住，好讓它叫的聲音聽(tīng)起來(lái)輕些。媽媽見(jiàn)我鬼鬼祟祟的，大概已經(jīng)感覺(jué)到有點(diǎn)異常了。這里，小貓突然“喵唔——”地叫了一聲，媽媽問(wèn)：“我們家怎么好像有只貓?” 我心里一驚，馬上又鎮定下來(lái)：“樓下白弟弟家有只貓，是它在叫�！眿寢寣⑿艑⒁傻卣f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣�！蔽逸p輕地松了一口氣。
晚上，我和媽媽睡在一起，心里好緊張，生怕小貓叫起來(lái)，或者竟跳出來(lái)，可我又不能過(guò)去看看它，翻來(lái)覆去地，就是睡不著(zhù)。過(guò)了許久，我看媽媽已經(jīng)睡得很熟了，就輕輕地從床上下來(lái)，躡手躡腳地來(lái)到小房間，打開(kāi)衣櫥，把小貓抱出來(lái)，輕輕地撫摸它的頭，然后悄悄地把它抱下樓，放在車(chē)籃里再蓋上幾張紙，又輕輕地拍了拍它的頭，上樓去了。我睡在床上，心中踏實(shí)得多了。
第二天，我一早醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“喵喵”的叫聲，就跑下樓去找，找了好半天，才發(fā)現那只貓跑進(jìn)了白弟弟的家，我把小貓要了回來(lái)，回到家，幸好媽媽依然在睡覺(jué)，我還是把它放進(jìn)衣櫥，然后就像往常一樣，刷牙洗臉，上學(xué)去了。
中午，我吃完飯，媽媽問(wèn)我：“慧慧，你有什么事瞞著(zhù)我?”難道媽媽已經(jīng)知道我買(mǎi)貓了嗎?還是實(shí)話(huà)實(shí)話(huà)說(shuō)了吧。于是，我把事情一五一十地全告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，想了想，心平氣和地說(shuō)：“靈玲，你喜歡動(dòng)物，我不反對，但是喜歡動(dòng)物不一定要養，可以用別的方式。我們家房子本來(lái)就小，不適宜養貓。這樣吧，我們把貓養在大姨家，每個(gè)星期天，你都去看看它，好嗎?我心里并不答應，但還是無(wú)可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
假日里，我和媽媽一起到了昆明動(dòng)物園，看到了不少動(dòng)物，有長(cháng)頸鹿、熊貓、狗熊……但我最喜歡的是老虎。
我們來(lái)到虎山，看著(zhù)圍墻底下的老虎走來(lái)走去，我覺(jué)得它們很威猛。頭上一個(gè)“王”字，一對炯炯有神的眼睛，像匕首一樣的牙齒，鋼針一樣的爪子，看著(zhù)就讓人魂飛魄散。尾巴甩起來(lái)像鞭子一樣，走起路來(lái)虎虎生威。
老虎最猛的.時(shí)候是“猛虎撲食”，我用系著(zhù)繩子的竹竿拴上肉，扔下去給老虎吃。老虎看到肉，猛地撲過(guò)來(lái)，跳上去，用爪子搶下來(lái)，張開(kāi)血盆大口，一口氣把它呑了下去。
老虎真威風(fēng)！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
今天又是周末，我們一家子吃完晚飯，照例坐在家中的院子里聊天。我猜，今天爸爸肯定又要給我講一個(gè)有趣的童話(huà)故事。誰(shuí)知道，今天爸爸變得可神秘了，不知從哪兒弄來(lái)了一只金黃色的“波絲貓”和一個(gè)大磅秤，我和媽媽好奇地望著(zhù)爸爸。這時(shí)候，爸爸開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你們倆聽(tīng)著(zhù)，我今天要考一考你們的智力，看誰(shuí)先用磅秤準確地稱(chēng)出貓的重量，稱(chēng)出來(lái)了，獎十塊巧克力糖”，巧克力糖是我和媽媽最喜歡吃的。我和媽媽不甘示弱，開(kāi)始腦筋急轉彎了。
媽媽想了又想說(shuō)：“我先把一碗飯的重量稱(chēng)好，然后，把飯和貓一起放到磅秤上，讓貓把飯津津有味地吃完，最后，把貓的重量稱(chēng)好，然后除去一碗飯的重量，因為貓吃了飯以后也會(huì )變重，所以，要把一碗飯的重量除去。貓的重量不就知道了嗎？”我說(shuō)：“不對，貓吃完了飯，就會(huì )跑掉�！卑职钟醚劬﹄┝藡寢屢谎�，好像在說(shuō)：“你連小孩都比不過(guò)�！眿寢屨f(shuō)：“青出于藍，勝于藍�！蔽蚁肓艘幌脒B忙說(shuō)：“首先，我把我和貓一起走到磅秤上，我棒著(zhù)貓，把我和貓的總重量稱(chēng)好，然后，把我的重量稱(chēng)好，最后，把我和貓的總重量里除去我的重量，不就知道貓的`重量了嗎？”媽媽說(shuō)：“有道理，有道理�！卑职忠舱f(shuō)：“對了，你真聰明，獎你十塊巧克力糖�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里甜蜜蜜的。
我吃著(zhù)爸爸獎給我的巧克力糖，想：“稱(chēng)貓這又是一件有趣的事�！�
通過(guò)稱(chēng)貓這件事，使我懂得了：“只要動(dòng)腦筋，什么困難都能克服”。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
你們知道什么叫做克隆嗎？所謂克隆就是指無(wú)性繁殖。自從第一只克隆動(dòng)物——多利的出生，世界上就掀起了一股克隆熱，克隆理所當然成了現代社會(huì )的天之驕子。
假如我會(huì )克隆，我想克隆許許多多瀕臨絕種的動(dòng)物，比如揚子鱷、東北虎、大熊貓……如今，許許多多的野生動(dòng)物面臨著(zhù)絕種的`危險。森林不斷地被破壞，環(huán)境逐漸地被污染，人類(lèi)幾近瘋狂的捕殺，使許許多多的動(dòng)物無(wú)家可歸，這一切的一切，無(wú)疑加快了野生動(dòng)物滅絕的速度。就拿華南虎和黑熊來(lái)說(shuō)吧，五十年代，全國有些地方還鬧過(guò)虎患，但現在，全國的野生華南虎可以說(shuō)是根本見(jiàn)不著(zhù)蹤影；黑熊在1995年野生動(dòng)物調查時(shí)尚有百余只，去年再調查發(fā)現少了一大半。除此之外，我國的國寶熊貓、一級保護動(dòng)物金絲猴、中華鱘等也少得可憐。動(dòng)物越來(lái)越少，人們失去了一個(gè)又一個(gè)好朋友。我要可隆他們，讓地球重新充滿(mǎn)勃勃勃生機。
克隆成功后，動(dòng)物朋友們可以和人類(lèi)一起分享我們這個(gè)地球。人們不用去動(dòng)物園觀(guān)賞它們，在大街上就可以和它們“親密接觸”。那時(shí)，動(dòng)物的腦袋里將被植入人腦器官，它們可以象人一樣思考、說(shuō)話(huà)�？茖W(xué)家們也可以用它們作科學(xué)研究……
希望我們的克隆計劃早日成功，希望動(dòng)物朋友們和我們一樣有個(gè)溫暖的家，也希望地球永遠生機盎(ang)然！
……
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
我家養了一只哈巴狗。我給它取名叫莉麗，它很可愛(ài)，它的額頭上有個(gè)桃子形的圖案，身上長(cháng)著(zhù)雪白的毛毛，還有咖啡色圓形的圖案。
它的眼珠子有點(diǎn)淡藍色，眼睫毛象是描上去的，非常的.可愛(ài)。
莉麗整天把肚子吃的圓鼓鼓的，像個(gè)小西瓜似的，我摸摸它的頭，它就回抬起頭，伸出舌頭想舔我的小手。
我逗它玩，它就會(huì )搖頭晃尾，一會(huì )兒四腳朝天，一會(huì )兒來(lái)抓我的小手。白天，它喝足了牛奶就睡，睡醒了就到外面去小便，然后再四周活動(dòng)活動(dòng)
看到什么都會(huì )上去咬去抓。它看到我連滾帶爬地來(lái)我我跟前。因為它吃的胖，就像一個(gè)肉球在地上一滾一滾的！
好象在說(shuō)“小主人，陪我玩會(huì )好么？”我就高心地逗他玩一會(huì )，它好象一個(gè)調皮的小孩纏著(zhù)我。
我太喜歡這只可愛(ài)的小狗莉麗了
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