【推薦】動(dòng)物小學(xué)作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
在暑假里，我度過(guò)了許多令我難忘的事情，可以讓我最難忘的還是第一次去動(dòng)物園時(shí)的情景了。
還記得那是一個(gè)天氣涼爽的一天，由于時(shí)間的關(guān)系，我們全家決定去動(dòng)物園玩一天，我們很快就收拾好了東西，就出發(fā)了，即使當時(shí)天氣不是那么的熱，可是我心里依然覺(jué)得很熱。
一直抑制不住當時(shí)激動(dòng)不已的心情，就這樣我們懷著(zhù)對動(dòng)物園喜愛(ài)和好奇，不知不覺(jué)我們坐了三個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于到了動(dòng)物園。
剛下車(chē)，一下映入眼簾的是無(wú)錫動(dòng)物園這五個(gè)大字，我不經(jīng)贊嘆動(dòng)物園好大啊，我迫不及待的跑到動(dòng)物園里邊，我們給了門(mén)票之后，我們就進(jìn)入了今天的動(dòng)物園一日游了。首先吸引我的是正在睡覺(jué)的小猴子，我悄悄的走到它身旁，可是他很警覺(jué)，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，它伸出手，仿佛在跟我在招手，歡迎我的到來(lái)，看到它睡醒的樣子，很可愛(ài)呢。突然間我聽(tīng)到轟轟的聲音，我急忙跑過(guò)去看，原來(lái)是兇猛的老虎，它們成群結隊，似乎正在玩著(zhù)游戲，仿佛在說(shuō)；‘’不要打擾我們�！吹剿鼈儍疵偷谋砬�，不經(jīng)感到有一絲的恐懼，盡管它們在一扇玻璃后面。
我們走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)我最感興趣的.長(cháng)頸鹿了，它長(cháng)著(zhù)高大的外形，帥氣的臉蛋和穿在身上的美麗皮衣，我跑過(guò)去跟它打招呼，可它好像有一點(diǎn)怕生，不敢接近我，我就用美食誘惑它，它果然沒(méi)有抵擋住美食的誘惑。慢慢地走了過(guò)來(lái)，看他吃得這么開(kāi)心，心里覺(jué)得美滋滋的。之后我們看了許多我以前都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，覺(jué)得這次的動(dòng)物園一日游沒(méi)有白來(lái)，玩的很開(kāi)心，即使時(shí)間很短，依然覺(jué)得很充裕。
這一次的動(dòng)物園一日游雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是我依然能夠想起當時(shí)去動(dòng)物園時(shí)的情景和那些活潑可愛(ài)的動(dòng)物們。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
今天，山羊村的山羊村長(cháng)，叫全體村民召開(kāi)一年一度的運動(dòng)會(huì )，村民們各個(gè)都參加了，村里人山人海。 兔子先生參加了跑步，熊伯伯參加了拳擊，大象爺爺當裁判，老虎先生也不例外，也參加了拳擊，袋鼠參加了跳高。熊伯伯想，這次參加拳擊的一定是袋鼠，因為他每年都參加拳擊，嘻嘻，袋鼠你輸定了。 報完了名，老鼠小弟把名單交給山羊村長(cháng)，山羊村長(cháng)說(shuō)：“老鼠小弟，把放大鏡拿來(lái)�！崩鲜笮〉苷f(shuō)：“好�！鄙窖虼彘L(cháng)看了，感覺(jué)很好，說(shuō)：“運動(dòng)會(huì )在明天舉行，老鼠，傳給村民�！崩鲜笤邴溈孙L(fēng)上說(shuō)：“通知，明天將舉行運動(dòng)會(huì )，請各位村民做好準備�！钡诙�，終于盼來(lái)了運動(dòng)會(huì )，村民們到體育場(chǎng)觀(guān)看比賽，第一場(chǎng)是拳擊，熊伯伯高高興興的上了拳擊臺，一看，對手不是袋鼠，是老虎大哥，熊伯伯說(shuō)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“袋鼠呢?”，“我在這呢，熊伯伯，我今年參加的是跳高�！贝笳f(shuō)。這下熊伯伯輸定了，老虎大哥先把熊伯伯的'腳絆倒，熊伯伯摔了下來(lái)，在用佛山無(wú)影腳，幾下子就把熊伯伯打倒在地，大象爺爺讀秒：“10，9，8，7，…。老虎大哥贏(yíng)了，袋鼠跳高跳到了11米，別的對手都贏(yíng)不了他。
運動(dòng)會(huì )給動(dòng)物們帶來(lái)了快樂(lè )，開(kāi)心。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
今年寒假，我和爸爸媽媽一起到蘇州舅舅家過(guò)年。在蘇州，我遇到了許多新鮮事。其中最難忘的，就是我新交了一個(gè)動(dòng)物朋友——舅舅家的古牧犬。
古牧犬也稱(chēng)“牧羊犬”，舅舅家的古牧犬有4歲大了。它長(cháng)著(zhù)一身白白的長(cháng)毛，大大的眼睛烏黑發(fā)亮，鼻子不算小，也是黑色的，身子有大綿羊一般大小。我剛剛看到它的時(shí)候，嚇了一跳，因為它太大了。我剛一進(jìn)門(mén)，它就奔跑著(zhù)跳了起來(lái)，好像在歡迎客人的.到來(lái)。不仔細看，還以為是一只會(huì )動(dòng)的毛絨玩具呢。雖然我跟它很陌生，但沒(méi)過(guò)多久就親密起來(lái)。它十分乖巧地躺在地上任我撫摸著(zhù)它的毛，時(shí)不時(shí)還和我親切地握握手呢。當我讓它站著(zhù)時(shí)，它就站著(zhù)；讓它坐著(zhù)，它就坐著(zhù)，可聽(tīng)話(huà)了。
每天早晨，舅媽都要出門(mén)溜狗。記得大年三十那天早上，外面下著(zhù)鵝毛大雪，為了不淋到雪，我撐了把傘，古牧犬穿了件可愛(ài)的雨衣。我們走出家門(mén)，這只古牧犬像一匹脫韁的野馬，沖了出去，跑得可快了。只見(jiàn)它在雪地里狂奔著(zhù)，打了幾個(gè)滾又甩了甩身子，之后繼續向前走去。俗話(huà)說(shuō)“下雪下雨狗歡喜”，我總算看見(jiàn)了古牧犬在雪地里歡喜的樣子。轉了一圈馬上要回家了，它和剛出來(lái)時(shí)明顯不一樣了，走路時(shí)慢吞吞的，好像不想這么快就回家。
回家后，我隨意地在桌邊的凳子上坐下。奇怪的是，這只古牧犬坐在我身邊向我要吃的。原來(lái)它認為只要坐在那張凳子上就有吃的，可真好玩。我先給它兩顆鈣片，它三下兩下就吃光了，還是眼巴巴地看著(zhù)我和桌上的肉骨頭。沒(méi)辦法，我又給它一塊骨頭，它馬上銜著(zhù)跑到狗窩里，慢慢享用，還扭扭屁股呢。
在舅舅家住了幾天，古牧犬已經(jīng)和我很熟悉了，知道我是自己人，對我十分友好，從不對我吼叫。而一旦有陌生人敲門(mén)或窗，它就會(huì )大叫起來(lái)把人趕走，真是只會(huì )看家的好狗。
自從我認識了這只古牧犬后，就不害怕狗了�？磥�(lái)，人們只要善待動(dòng)物，是能和他們成為好朋友的。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
威斯特諾普先生在維也納的動(dòng)物園里觀(guān)察到一只熊，它把熊掌伸出柵欄外，有意地，甚至用心地把柵欄外的一個(gè)小水池里的水攪出一個(gè)旋渦，以此方法，讓浮在水面上的一塊面包移至它能抓到的距離內。
觀(guān)察家認為，大象和熊等動(dòng)物，都具有這樣的'想象力。要知道，這樣的想象力并不是隨時(shí)都能派上用場(chǎng)的，因為動(dòng)物在大自然中，不需要從偷出發(fā)，就可以獲得食物。
可見(jiàn)，動(dòng)物的想象力超出人類(lèi)對他們的認識，即動(dòng)物憑借它們對周?chē)h(huán)境的想象力，完全可以達到適者生存的狀態(tài)。
我很不情愿去動(dòng)物園，因為每每看到動(dòng)物們臥在水泥地上，就為它們難過(guò)。我就想：動(dòng)物們臥著(zhù)的地方應該是草坪。動(dòng)物何嘗不想這樣，但既然命運安排它們睡臥在水泥地上，它們就習慣以適者生存的方式安居下來(lái)，因為抱怨并不能使它們過(guò)得更好，而“既來(lái)之，則安之”的良好心理狀態(tài)，說(shuō)不定能幫助它們發(fā)揮想象力，把別人看來(lái)的苦日子，過(guò)得有滋有味。出于這一原則的想象力也不錯呀。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
樂(lè )樂(lè )他們被救，真是福大命大，被土星人救了以后，不但沒(méi)有傷害他們，反而給他們吃拉面。土星人開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“你們?yōu)槭裁幢换鹦侨俗プ×�？”�?lè )樂(lè )說(shuō)：“哎！一言難盡��！”
樂(lè )樂(lè )把事情一五一十的講了一遍。土星人說(shuō)：“哦！但是火星人是九大行星中最有善的人了，怎么會(huì )....”“地球人為什么沒(méi)來(lái)呀？”“我們是動(dòng)物，怎能和他們打交道�！薄斑@也是呀�！�
樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“我該回戰艦上去了�！薄拔液湍銈円黄鹑グ��！薄昂猛�！歡迎！歡迎！”土星人命令手下說(shuō)：“從今天起，我們土星人和地球人就是朋友了，現在，朋友有難，我們應該幫助他們，對嗎？”“對，我同意幫地球人�！薄拔覀兇蠹叶荚敢�！”“好！現在我們就出發(fā)！”說(shuō)完就飛走了。
他們來(lái)到軍艦下面，樂(lè )樂(lè )大聲喊到：“快開(kāi)門(mén)，我們有新伙伴了！”獅子國王聽(tīng)見(jiàn)了，趕快打開(kāi)倉門(mén)，讓土星人進(jìn)來(lái)。
土星進(jìn)人來(lái)了，獅子國王說(shuō)：“你們愿意幫助我們嗎？”“當然可以，我們專(zhuān)門(mén)來(lái)這里的，日后，我們眾兄弟都聽(tīng)你的.！”
“好！”獅子國王問(wèn)狗博士：“火星人有多少個(gè)基地？”根據我的經(jīng)驗，他們總共有四個(gè)�！薄昂�！現在我們兵分四路，樂(lè )樂(lè )帶一隊，土星人帶一隊，剛剛和明明帶一隊，其他動(dòng)物由我來(lái)帶領(lǐng)！”說(shuō)完，樂(lè )樂(lè )、土星人、明明和剛剛還有獅子國王他們都出發(fā)了。
�。ㄏ乱患侵v獅子國王他們遇到了木星人，會(huì )怎么樣呢？一起期待下一集吧�。。。� （未完待續）
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
我見(jiàn)過(guò)許許多多的小動(dòng)物，有長(cháng)頸鹿、有烏龜、有小鳥(niǎo)……其中，我最喜歡的是小狗。我家隔壁就有一只狗。
小狗的身體瘦瘦的，長(cháng)著(zhù)雪白雪白的毛，像白色的棉花糖。小狗的四條腿很短，像一顆小小的球。它的耳朵大大的，一聽(tīng)到有動(dòng)靜就會(huì )立刻有反應；一雙黑黑的.眼睛，一到晚上，它的眼睛就會(huì )發(fā)光。它還有一個(gè)圓圓的鼻子，一聞到味道，鼻子就動(dòng)一下，特別是我吃飯的時(shí)候，它一聞到香味，就會(huì )跑到我的腳下轉來(lái)轉去，好像在向我討飯吃。它還有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的嘴巴。
它是一只調皮的小狗。有一天，隔壁家的阿姨帶小狗來(lái)我家玩，那時(shí)候我正在彈鋼琴，小狗聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌聲，就去找我玩。找到了我，它就跳上我的鋼琴胡亂踩著(zhù)，鋼琴的琴音響徹屋子。然后，我就摸摸小狗說(shuō)：“小狗，別跳了，到地下玩吧�！笨墒且婚_(kāi)始它不聽(tīng)我的話(huà)，繼續在鋼琴上跳來(lái)跳去，好像要自己彈奏一曲。直到我假裝生氣地看著(zhù)它，它才停下了腳步，斜著(zhù)頭看我。
好調皮的小狗呀！但是我依然喜歡它。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
春節回家，老太太送我了一條小狗，我給它取名為可樂(lè )。之所以給它取名為可樂(lè )，是因為它的顏色和可樂(lè )一模一樣。
可樂(lè )頑皮又可愛(ài)，還像個(gè)孩子一樣喜歡挑食。
可樂(lè )頑皮很，它每天早上第一件事情就是喊我和弟弟起床，然后帶它去門(mén)口和小雞玩，可樂(lè )每次見(jiàn)到雞就像見(jiàn)到它媽一樣，喊都喊不住的跑去抓雞，它抓又抓不到吧，追著(zhù)雞整個(gè)麥地跑，把麥地糟蹋的.不成樣子，每次它抓完雞回來(lái)，就像個(gè)小乞丐一樣又臟又濕，還瑟瑟發(fā)抖，蹲在墻角哼哼的不停，好像再說(shuō)下次再也不抓雞了，冷死我了。
可樂(lè )非�？蓯�(ài)。它每次出去玩，從來(lái)不空手回家，他會(huì )把門(mén)口的破鞋子，柳條、麥稈、玉米棒都撿回家，他還會(huì )幫我奶奶燒鍋，每次奶奶做飯，可樂(lè )就蹲在灶前，用嘴巴叼著(zhù)柴一根一根的往鍋底放，有時(shí)候火燒的太旺，把他的毛都燒掉了。每次做完飯，可樂(lè )的臉都是烏黑麻漆的，兩只小眼睛賊溜溜的可愛(ài)極了。
可樂(lè )吃飯非常挑食。在老家我們是吃饅頭的，可是可樂(lè )非把自己當成一條南方狗，只吃米飯或稀飯，每天奶奶都要單獨煮一鍋米飯或者稀飯給可樂(lè )。還有哦，吃的米飯和稀飯必須要有肉，如果沒(méi)有肉它就不吃，每當這個(gè)時(shí)候，它就會(huì )蹲在墻角邊哼唧很久。好像在和奶奶抗議。奶奶總會(huì )說(shuō)這個(gè)可樂(lè )比我的孫子還難養。
雖然可樂(lè )很頑皮，愛(ài)挑食，愛(ài)耍小脾氣，但是我們全家都很喜歡它。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
科學(xué)課上，我觀(guān)察了“大力士”—螞蟻
為了能方便的觀(guān)察到螞蟻，我手里拿了一包香香甜甜的巧克力餅干粒，心想：“巧克力餅干那么香甜美味，螞蟻一定會(huì )被吸引出來(lái)的！”
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)找到了一個(gè)螞蟻小小的洞口，接著(zhù)，我撒了一點(diǎn)個(gè)頭挺大的餅干粒，心里想：螞蟻們，你們有口福啦，快點(diǎn)出來(lái)呀！就在我好奇而又著(zhù)急的盯著(zhù)小洞口看時(shí)，終于，有一只螞蟻出來(lái)了！我欣喜若狂，大喊著(zhù)：“終于出來(lái)嘍！”那螞蟻活像一個(gè)個(gè)小士兵，我猜它是工蟻吧，要為它們至高無(wú)上的“蟻后‘覓食了，只見(jiàn)它東看看、西瞧瞧，好像正在嘀咕：“那香味是從哪兒飄來(lái)的.？我一定要找到來(lái)源地！”這時(shí)候，機靈的它發(fā)現了食物，快速地沖了過(guò)去，趕快抱起了一個(gè)非常大塊的像盾牌似得巧克力餅干粒，正想運回穴內吃，沒(méi)想到，食物太重了，它摔了個(gè)嘴啃泥，我在旁邊不由地哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)候，又有一只螞蟻跑來(lái)幫助它了，它們齊心協(xié)力，一只螞蟻銜住餅干粒的這一頭，另一只螞蟻咬住餅干粒的那一頭，它們銜的銜，咬的咬，一步一步的把餅干粒拖回了洞內。
通過(guò)科學(xué)課上對“大力士”的觀(guān)察，我發(fā)現，螞蟻的力氣非常大，雖然螞蟻的身體很小，但是它卻能搬運比身體大幾倍的東西呢！螞蟻的合作能力也非常強大，它們之間經(jīng)�；ハ鄮椭�，完成任務(wù)。
螞蟻，你真是一個(gè)有趣而又令我敬佩的小動(dòng)物呀！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇9
她餓了，就找一些蟲(chóng)子吃；渴了，就在河里喝上幾口水；累了，她就在窩里睡上一個(gè)好覺(jué)，做上一個(gè)好夢(mèng)。森林是她最溫馨的家，樹(shù)爺爺是她最好的朋友。
冬爺爺邁著(zhù)穩健的步子，一步一步地向森林地走來(lái)。小鳥(niǎo)不得不和其他伙伴到南方過(guò)冬了，臨走時(shí)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“樹(shù)爺爺，我一定會(huì )來(lái)看您的�！睒�(shù)爺爺說(shuō)：“小鳥(niǎo)你放心地走吧，我一定會(huì )等你的�！毙▲B(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍她那豐滿(mǎn)的羽翼，慢慢地越飛越遠。
在南方，小鳥(niǎo)經(jīng)常牽掛著(zhù)北方的樹(shù)爺爺。
在北方，樹(shù)爺爺也牽掛著(zhù)小鳥(niǎo)，總是會(huì )對春天懷著(zhù)憧憬和希望�？梢庀氩坏降氖�，一場(chǎng)厄運正在向他靠攏。
終于，小鳥(niǎo)盼望已久的春天來(lái)了。她想：我馬上就能見(jiàn)到樹(shù)爺爺了。一想到這，她的心里比吃了蜜還甜。到了北方，她再也找不到那片美麗的森林，也找不到那位親愛(ài)的樹(shù)爺爺。因為人們大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)爺爺也沒(méi)能逃過(guò)這場(chǎng)災難。
從此，小鳥(niǎo)沒(méi)有了家，只能到處流浪。她憤怒地吼道：“可惡的人類(lèi)呀，還我的`樹(shù)爺爺，還我美麗的家園�！�
一天，青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動(dòng)物圍在一起，它們想做一個(gè)活動(dòng)，目的是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)能給森林增添一些樂(lè )趣。于是，猴子說(shuō)：“咱們來(lái)一個(gè)作文競賽，比一比誰(shuí)的作文寫(xiě)得最好，寫(xiě)得好的那個(gè)伙伴可以把他的作文拿去投稿，也讓森林王國動(dòng)物們也喜歡寫(xiě)作文。猴子說(shuō)完，小動(dòng)物們都高興地拍起手來(lái)，忽然，螞蟻站起來(lái)說(shuō)：”我還有一個(gè)活動(dòng)，那就是讓我們的家園更美麗，那我們應該怎么做呢？是這樣的：我們先分成三個(gè)組，有凈化組、文化組、香化組，我們想哪一個(gè)組就去哪一個(gè)組。螞蟻說(shuō)完，大家也拍起手來(lái)。最后，毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“小猴，螞蟻它們都說(shuō)了，但我們到底選哪一個(gè)活動(dòng)呢？
這可給大家出一個(gè)難題，到底聽(tīng)誰(shuí)的呢？忽然，聰明的小兔說(shuō)：“我們讓它們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)，誰(shuí)猜對了，我們就做它說(shuō)的那一件事，小伙伴們也都同意了小兔子的意見(jiàn)。小兔接著(zhù)說(shuō)：“我先出一個(gè)謎語(yǔ)，謎語(yǔ)是：什么動(dòng)物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。小猴子第一個(gè)回答，它說(shuō)：“這個(gè)動(dòng)物就是我們伙伴當中的青蛙”。小兔說(shuō)：“小猴答對了。于是，小動(dòng)物們按小猴說(shuō)的去做了。
要開(kāi)始寫(xiě)了，小猴先發(fā)給每人一張白紙，要它們慢慢的寫(xiě)，開(kāi)始寫(xiě)作文了，每個(gè)動(dòng)物都認真的想，各自慢慢的寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)完了就交給小猴子，讓小猴子比一比誰(shuí)的作文寫(xiě)得好。它們坐在下面等待結果，心里像活潑亂跳的兔子。
終于結果出來(lái)了。小兔子的作文被選中了，可別提它那高興勁兒啦！大家都向小兔祝賀！這次作文比賽在一群小動(dòng)物的歡笑聲中圓滿(mǎn)結束了。
一天，青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動(dòng)物圍在一起，它們想做一個(gè)活動(dòng)，目的是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)能給森林增添一些樂(lè )趣。
于是，猴子說(shuō)：“咱們來(lái)一個(gè)作文競賽，比一比誰(shuí)的作文寫(xiě)得最好，寫(xiě)得好的那個(gè)伙伴可以把他的作文拿去投稿，也讓森林王國動(dòng)物們也喜歡寫(xiě)作文。猴子說(shuō)完，小動(dòng)物們都高興地拍起手來(lái)，忽然，螞蟻站起來(lái)說(shuō)：”我還有一個(gè)活動(dòng)，那就是讓我們的家園更美麗，那我們應該怎么做呢？是這樣的：我們先分成三個(gè)組，有凈化組、文化組、香化組，我們想哪一個(gè)組就去哪一個(gè)組。螞蟻說(shuō)完，大家也拍起手來(lái)。
最后，毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“小猴，螞蟻它們都說(shuō)了，但我們到底選哪一個(gè)活動(dòng)呢？
這可給大家出一個(gè)難題，到底聽(tīng)誰(shuí)的呢？忽然，聰明的小兔說(shuō)：“我們讓它們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)，誰(shuí)猜對了，我們就做它說(shuō)的那一件事，小伙伴們也都同意了小兔子的意見(jiàn)。小兔接著(zhù)說(shuō)：“我先出一個(gè)謎語(yǔ)，謎語(yǔ)是：什么動(dòng)物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。小猴子第一個(gè)回答，它說(shuō)：“這個(gè)動(dòng)物就是我們伙伴當中的青蛙”。小兔說(shuō)：“小猴答對了。于是，小動(dòng)物們按小猴說(shuō)的去做了。
要開(kāi)始寫(xiě)了，小猴先發(fā)給每人一張白紙，要它們慢慢的寫(xiě)，開(kāi)始寫(xiě)作文了，每個(gè)動(dòng)物都認真的想，各自慢慢的寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)完了就交給小猴子，讓小猴子比一比誰(shuí)的作文寫(xiě)得好。它們坐在下面等待結果，心里像活潑亂跳的兔子。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇10
鄰居家不知什么時(shí)候養了一只小貓,我非常喜好它。
小貓滿(mǎn)月時(shí),非常調皮。記得有一次,主人沒(méi)在家,它就把主人要縫衣服的線(xiàn)團拿出來(lái)玩。紛歧會(huì )兒屋子里三分之二的地上全是毛線(xiàn),小貓也被毛線(xiàn)絞著(zhù)了,在地上打滾。主人返來(lái)了看到這一幕,立馬把小貓從毛線(xiàn)中擺脫,再去整理毛線(xiàn)。
貓是人們痛愛(ài)的小植物,它溫馴,活潑,可愛(ài),能捉老鼠,贏(yíng)得主人的歡心。 剛出生的小貓,眼睛閉著(zhù),叫聲細弱,滿(mǎn)身光溜溜的,恰似一個(gè)會(huì )蠕動(dòng)的肉團團。 滿(mǎn)月以后,絨毛才全部長(cháng)齊。有的頸圈是白色,四肢長(cháng)滿(mǎn)白毛,背部黑中雜有灰白,尾巴灰黑;有的從頭至尾披一件油墨“斗篷”,腳掌卻是白色,人們說(shuō)是劣種,叫“烏云蓋雪”;有的通體黃色,現虎斑紋,人們給它美名“金不換”;另有一身白毛配上一條黑毛尾巴的,被稱(chēng)為“雪里拖槍”。剛滿(mǎn)月的貓離不開(kāi)奶,走路也不穩。 貓吃的是雜食,最?lèi)?ài)魚(yú)和瘦肉,倘若扔一個(gè)水果或蔬菜之類(lèi)的給它,它只是嗅一嗅便走開(kāi)了。 貓的腳掌生有肥厚而柔軟的.肉墊,走路寂靜無(wú)聲,不致驚跑鼠類(lèi)。腳趾末端生有銳利的鉤爪,可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛,還能沿壁上房,爬樹(shù)跳墻。老鼠自愿得喪魂落魄,很少能逃走厄運。 貓的牙齒鋒利如錐,舌面粗糙,有許多倒刺。一旦逮住老鼠,貓爪抓刺,貓齒撕咬,頃刻之間,作惡多端的老鼠就開(kāi)腸破肚,血肉散亂。 貓的這些身材結構特性,使它具有了捕鼠的種種優(yōu)越條件。俗話(huà)說(shuō),不管白貓黑貓,捉住老鼠才是好貓。會(huì )捉老鼠的貓是不大呼的。當它發(fā)明鼠蹤,立即伏下,耐煩等待反擊時(shí)機。當老鼠靠近時(shí),就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去,一下子把老鼠咬住。 貓另有隨身攜帶的探測器--胡須。別鄙視貓的英俊胡須,很敏銳,一樣平常等于本身胸圍的最大長(cháng)度,所以,貓能否能深入窟窿,只要胡須量一量洞口就曉得。
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