寫(xiě)動(dòng)物的作文[實(shí)用4篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1

　　我家有一只貓，他非常的怪�？赡苡腥藭�(huì )問(wèn)，怪在哪呢？

　　有一次，我剛回家我家的貓突然竄到我面前，喵~！喵~！的叫起來(lái)。我俯下身子，用手撫摩著(zhù)他小小的、絨絨的腦袋。它也用它萌萌的腦袋蹭著(zhù)我的腿。

　　我家的貓真“怪”��！有一次我為它喂食，它沒(méi)有接受卻向著(zhù)欄桿上跳去，我見(jiàn)此像就走上去，強行喂它。它還是退避了。我生氣了，沖上去問(wèn)它：“你想干什么？”不想吃飯也不用這樣吧！很沒(méi)禮貌哦！它聽(tīng)了，又向著(zhù)自己的窩靜靜的走去。

　　我家的貓真“怪”��！有一次我看見(jiàn)它一個(gè)人在那玩，我便主動(dòng)走上去，有禮貌的彎下腰，陪它一起玩。他它倒好，把腦袋往后一，像個(gè)幽雅高貴的紳士一般離去。我不明白我是哪里惹到它了嗎？突然，我想起了上次喂它吃飯的畫(huà)面，我頓時(shí)楞住了。心里有無(wú)數的話(huà)想對它說(shuō)，但是看到它已經(jīng)趴在草堆上睡了，我也沒(méi)忍心打擾它。

　　我家的'貓真“怪”��！有一次我剛回家，發(fā)現他它正和一直彩色尾巴，威武的氣勢，就如同一位莊嚴的騎士。和貓的眼神對抗中，平添了騎士的威嚴。但我家的貓也不示弱，豎起尾巴，全身的毛都緊繃起來(lái)，殺氣騰騰的架勢，連騎士般的雞都被嚇的退走了。

　　我的貓給我的印象非常深刻，可以說(shuō)在我的人生之路上烙下了一個(gè)重要的烙印，令我至今難忘。雖然某些因素我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)它，但是我還記得它。我相信，它也會(huì )記得我！

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2

　　“哇，好可愛(ài)的小兔子！”

　　小時(shí)候，我便特別想摸摸兔子毛茸茸的耳朵，可惜看到的可憐的小兔子被關(guān)在小籠子里。父母也不答應買(mǎi)。不過(guò)我的愿望終于實(shí)現了。

　　來(lái)到外公家，外公便給了我一個(gè)大驚喜：可愛(ài)的兔子一家五口。外公家后邊是楊梅山，靠房子一塊，外公種菜、種竹筍、養小動(dòng)物……

　　兩只大兔子毛色為白色略帶灰，而三只小兔子卻是渾身雪白，縮起來(lái)就像一個(gè)小絨球，看著(zhù)便讓人喜歡。

　　兔子一家住在一個(gè)柜子的高層。我剛將手伸進(jìn)去想抱一只小兔子出來(lái)觀(guān)察。不知是不是因為有些害怕，一只兔子一不小心失足跌了下去，幸好我反應快，否則它就要“骨折”了。

　　抱著(zhù)一起玩了一下，它們也意識到我沒(méi)有敵意，對我順從了好多。順著(zhù)兔子們的耳朵撫摸下去，感覺(jué)真舒服。我聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物最不喜歡被人反撫毛，于是開(kāi)始了惡作�。何冶�起了一只小兔子，反方向撫摸它的耳朵。小兔子反映很大，狠狠地甩了半天頭�？粗�(zhù)那可愛(ài)的樣子，我忍俊不禁。

　　一會(huì )兒它可愛(ài)地皺了皺小鼻子，又拱了拱我的手。開(kāi)始我還以為小兔子生氣了，后來(lái)一問(wèn)外公才知道它是肚子餓了。我將兔子一家放在地上，去摘了些白菜喂它們。當然，我也不忘逗逗它們，拿著(zhù)一把白菜放在其中一只兔子上空，看看它能不能直立起來(lái)。結果小兔子身往回走，我跟上去。它立刻一個(gè)“漂亮”的'彎，再一個(gè)“帥氣”的跳躍，目標就是我手上的白菜。我一驚，手一松，白菜便落入“兔口”。我大怒：真狡猾，竟然還敢嚇我。喂好別的兔子后，我專(zhuān)門(mén)“盯”著(zhù)它，因為有了經(jīng)驗，折騰了半天，小兔子沒(méi)有再吃到一點(diǎn)白菜，可憐地在原地圈圈“以泄憤恨”。最后我還是把它喂飽了。

　　那段時(shí)間每周我都會(huì )去“看望”小兔子們。之后便因為期末考試的緊張和冬天的寒冷，將其遺忘了。春天來(lái)了，我又來(lái)到了外公家，卻得到了一個(gè)不幸的消息：因為冬天的寒冷，凍死了一只小兔子，便將它們都送給了別人……失落感頓時(shí)彌漫了心頭。

　　小兔子們，希望你們都過(guò)得好吧！

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3

　　暑假里，奶奶家來(lái)了一位新客人，那就是小貓“月月”

　　“月月”非�？蓯�(ài)。它雪白的毛上點(diǎn)綴著(zhù)很多棕色的園點(diǎn)，圓圓的.臉上鑲嵌著(zhù)黑寶石一般的眼睛，眼睛下面還長(cháng)著(zhù)三角形的鼻子，非常有趣。瞧��！它走起路來(lái)頭抬著(zhù)，就像一位標準低模特，看起來(lái)還挺高傲的。

　　“月月”有時(shí)候也很淘氣。它只要看見(jiàn)一個(gè)彩色的毛線(xiàn)團滾過(guò)來(lái)就跟著(zhù)它一起跑，直到毛線(xiàn)團停下來(lái)為止。于是，腿腳就抱著(zhù)毛線(xiàn)一起滾來(lái)滾去，不一會(huì )兒，毛線(xiàn)團就被它弄得解都解不開(kāi)。一到客廳，它就會(huì )發(fā)了瘋似地跑來(lái)跑去，把去多東西都撞翻了，可它卻不當回事，繼續跑，直到跑累了為止，使我們不得安寧。

　　“月月”也很愛(ài)吃魚(yú)骨頭。每當我們吃飯的時(shí)候�！霸略隆笨偸菄�著(zhù)我們轉，它看著(zhù)桌上的魚(yú)，總是要叫上幾句。我一下子明白了它的意思，就給它夾了一塊魚(yú)骨頭放到它的盤(pán)子里，它就不管三七二十一就津津有味地吃了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候，它的幾根胡子也跟著(zhù)一翹一翹的，真有趣。

　　小貓“月月”怎么樣，非�？蓯�(ài)吧？你們喜歡嗎？

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4

　　有一定的順序。小作者先從整體觀(guān)察小白兔，寫(xiě)小白兔的全身毛色，再觀(guān)察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫(xiě)下來(lái)。

　　2. 抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)全身，突出"雪白的絨毛"，寫(xiě)眼睛，主要寫(xiě)眼睛"紅"，寫(xiě)耳朵，主要寫(xiě)耳朵的"長(cháng)"，寫(xiě)嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫(xiě)腿，只寫(xiě)"長(cháng)"和"短"，寫(xiě)尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫(xiě)得比較詳細，因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動(dòng)物比較起來(lái)，顯得很特別的地方。小作者還寫(xiě)了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。

　　3. 抓住動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。如文中"只要聽(tīng)到一點(diǎn)輕微的聲音，它就會(huì )把耳朵唰地豎起來(lái)向四面轉動(dòng)……""走起路來(lái)總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著(zhù)一撅一撅的"就寫(xiě)小白兔的活動(dòng)特點(diǎn)。

　　4. 注意用詞準確，盡量做到語(yǔ)句優(yōu)美。耳朵"豎"起來(lái)，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來(lái)就像一個(gè)白色的絨球"，"它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺(jué)，眼睛紅亮。讀了這篇文章，確實(shí)讓人感到小白兔的可愛(ài)。

　　5. 小動(dòng)物的外形(就是樣子)長(cháng)得非常有趣可愛(ài)。怎樣才能把它們有趣可愛(ài)的樣子寫(xiě)下來(lái)呢?寫(xiě)動(dòng)物的外形要學(xué)會(huì )兩點(diǎn)：

　　6. 一是要學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察。觀(guān)察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進(jìn)行。先從整體看，它的整個(gè)身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的。觀(guān)察好了，就把觀(guān)察的內容按順序先練習說(shuō)一說(shuō)，然后寫(xiě)下來(lái)。

　　7. 二要學(xué)會(huì )抓動(dòng)物的特點(diǎn)。動(dòng)物都有頭部身子尾巴腳或翅膀，但各不相同。觀(guān)察的時(shí)候就要抓住它們的特點(diǎn)。如貓的外形特點(diǎn)，主要是臉上有一雙會(huì )變的眼睛和長(cháng)長(cháng)的胡須，還有四只會(huì )捉老鼠的爪子。這是貓與別的動(dòng)物不同的地方。觀(guān)察的時(shí)候就要抓住這些特點(diǎn)。

　　8. 寫(xiě)小動(dòng)物，我們首先就得熟悉它，觀(guān)察它。一般來(lái)說(shuō)，描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的外形，仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀顏色是怎樣的;然后再看它的生活習性又是怎樣的，如如何吃食，如何睡覺(jué)等。

　　9. 描寫(xiě)小動(dòng)物外貌側重于靜態(tài)描寫(xiě)，而描寫(xiě)小動(dòng)物活動(dòng)情況，側重于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理有層次地觀(guān)察和描寫(xiě)。

　　10. 不過(guò)寫(xiě)動(dòng)物時(shí)要注意以下三點(diǎn)：首先要突出重點(diǎn)，寫(xiě)動(dòng)物不能面面俱到像“流水賬”，一定要突出重點(diǎn)，有的可以側重寫(xiě)小動(dòng)物的外形，有的可以側重寫(xiě)小動(dòng)物的習性。無(wú)論怎樣寫(xiě)，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫(xiě)。

　　11. 其次，要細致描寫(xiě)，無(wú)論是寫(xiě)動(dòng)物外形，還是寫(xiě)生活習性，都不能幾筆帶過(guò)概括敘述。特別描寫(xiě)小動(dòng)物生活習性時(shí)，要注意準確使用動(dòng)詞，再現小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。

　　12. 再者，要條理清楚。寫(xiě)作時(shí)不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣關(guān)連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭，怎樣結尾，全篇文章怎樣組合。

　　13. 這是篇作文小片斷，它將猴子可愛(ài)形象栩栩如生地展現在我們眼前。有這樣的`效果，是因為作者從靜態(tài)(外形樣子)動(dòng)態(tài)(生活習性)兩方面作了仔細觀(guān)察，認真描寫(xiě)的結果。

　　14. 描寫(xiě)外形時(shí)，作者先用“長(cháng)相很奇特”概括了總印象，然后依次描寫(xiě)了它凹著(zhù)的鼻子，凸著(zhù)的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著(zhù)的小爪。此時(shí)，我們一定會(huì )對猴子產(chǎn)生喜愛(ài)之情。

　　15. 作者筆鋒一轉，寫(xiě)了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒(méi)接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著(zhù)我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來(lái)�！边@樣一步步地描寫(xiě)，把小猴子可愛(ài)之處真實(shí)地展現在我們面前。

　　16. 這只獅子狗一身白的發(fā)光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。

　　17. 描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的外形樣子，要仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀特點(diǎn)顏色是什么樣的。如下面寫(xiě)小狗一段的話(huà)：

　　18. 星期天，我從姥姥家回來(lái)，在客車(chē)上，看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著(zhù)一只可愛(ài)的小黑狗。小黑狗頭上長(cháng)著(zhù)一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著(zhù)，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著(zhù)四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著(zhù)，一聲也不吭，多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子啊!我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。

　　19. 這篇習作是一位僅上一年級的小學(xué)生寫(xiě)出的。文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間地點(diǎn)所描寫(xiě)動(dòng)物的樣子及自己的喜愛(ài)之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。

　　20. 作文是用我的手來(lái)寫(xiě)我的心。寫(xiě)自己的喜怒哀樂(lè )樂(lè )。我們喜愛(ài)小動(dòng)物，在描寫(xiě)它們的時(shí)候，也要把自己喜愛(ài)的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛(ài)之情。

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