動(dòng)物也有感情的作文怎么寫(xiě)《動(dòng)物也是有感情的》
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的動(dòng)物也有感情的作文怎么寫(xiě)《動(dòng)物也是有感情的》,歡迎閱讀與收藏。

在我們這個(gè)社會(huì )中,人們通常認為只有人類(lèi)才有情感。但是,在我看來(lái),動(dòng)物也是有感情的。它們可以表達出喜怒哀樂(lè ),可以為主人付出一切,可以為了自己的同類(lèi)而奮斗。下面我將講述一只狗的故事,來(lái)證明動(dòng)物也是有感情的。阿福是一只金毛犬,出生在一個(gè)幸福的家庭。他小時(shí)候很調皮,但非?蓯(ài)。他的主人非常喜歡他,對他很好,每天陪伴著(zhù)他玩耍。阿福對主人也非常忠誠。每天當主人回家時(shí),他總是撲過(guò)來(lái),搖尾巴,表示自己非常高興。在主人需要他的時(shí)候,他總是盡力幫助主人。
一天,阿福被一家人帶到了動(dòng)物收容所里。這個(gè)家庭搬家了,不想再養他了。阿福在這里度過(guò)了漫長(cháng)的一個(gè)月,每天期待著(zhù)有人來(lái)領(lǐng)養他。終于有一天,一個(gè)小女孩來(lái)到了收容所,她對阿福一見(jiàn)鐘情。阿福也很喜歡她,他知道自己找到了一個(gè)新的家。阿福很快適應了新的環(huán)境。他和小女孩一起玩耍、散步,非常開(kāi)心。每天當小女孩上學(xué)回來(lái)時(shí),阿?偸窃陂T(mén)口等待她的歸來(lái)。不久之后,小女孩患上了白血病,需要住院治療。這讓阿福非常難過(guò),他不知道自己的主人去哪里了。
阿福在家里等了很久,但是小女孩始終沒(méi)有回來(lái)。他感到非常寂寞,開(kāi)始四處尋找她的蹤跡。終于,在醫院門(mén)口,阿福找到了小女孩。他站在門(mén)口靜靜地等著(zhù),直到看到小女孩的父母抱著(zhù)她走出來(lái)。阿?吹叫∨⒌臉幼右呀(jīng)不同了,他感到非常心疼。他開(kāi)始用自己的方式陪伴著(zhù)小女孩。阿福每天都在醫院門(mén)口等待小女孩的父母,然后跟著(zhù)他們進(jìn)去看望小女孩。小女孩很喜歡阿福,他們在一起很開(kāi)心。
阿福開(kāi)始學(xué)會(huì )了一些小技能,比如打滾、坐下、搖頭等,給小女孩帶來(lái)了許多歡樂(lè )。小女孩漸漸地恢復了健康。她和阿福一起回到家里,開(kāi)始過(guò)著(zhù)幸福的日子。阿福很快成為了小女孩最好的朋友。他們一起玩耍、學(xué)習,共同度過(guò)了美好的時(shí)光。小女孩的父母很感激阿福,他們知道阿福對小女孩的治療有很大的幫助。他們把阿福視為家庭成員,對他非常好。
阿福也很珍惜和小女孩的友誼。他知道自己的主人就是小女孩,他們相互依靠,相互愛(ài)護。小女孩長(cháng)大了,離開(kāi)了家庭去上大學(xué)。阿福開(kāi)始感到孤獨,他希望小女孩可以回來(lái)看看他。小女孩在大學(xué)里很忙,沒(méi)有多少時(shí)間回家。但是,她每次回來(lái)都會(huì )陪伴著(zhù)阿福,和他一起玩耍、散步。阿福漸漸地老了,他的身體不如從前。小女孩的父母開(kāi)始擔心他的健康狀況,他們帶他去看了獸醫。
獸醫告訴小女孩的父母,阿福的身體已經(jīng)很虛弱了,需要休息好幾天。小女孩很擔心阿福,她每天都來(lái)看望他,給他送去食物、水。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休養,阿福慢慢恢復了健康。他依然很忠誠,依然愿意為小女孩付出一切。阿福的生命漸漸走到了盡頭。在他臨終前,小女孩在他身邊陪伴著(zhù)他,告訴他她永遠都會(huì )記得他的忠誠和友誼。阿福在小女孩的懷里安詳地離開(kāi)了這個(gè)世界。小女孩感到非常難過(guò),但是她知道阿福在天堂里會(huì )一直陪伴著(zhù)她。
結尾:這是一只狗的故事,但是也是動(dòng)物的故事。阿福的愛(ài)、忠誠、友誼,讓我們重新認識了動(dòng)物,也讓我們明白了,動(dòng)物也是有感情的。
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