喜歡動(dòng)物作文3篇【經(jīng)典】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的喜歡動(dòng)物作文3篇,希望能夠幫助到大家。

喜歡動(dòng)物作文 篇1
我喜愛(ài)的小動(dòng)物是我家養的斑點(diǎn)狗。它非?蓯(ài),也很貪吃。所以我給它起名為“小貪吃”。
說(shuō)它可愛(ài),首先要數它那一身好看的黑色斑點(diǎn),這些大小不規則的斑點(diǎn)就像一件漂亮的衣服穿在它的身上。它還有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,脖子長(cháng)長(cháng)的,它還有一對耷拉著(zhù)的大耳朵。它跑起來(lái)的`時(shí)候,胖胖的身子一搖一擺的,可愛(ài)極了!說(shuō)它貪吃,一點(diǎn)也不過(guò)分,每當我回到家時(shí),它會(huì )活蹦亂跳地向我跑來(lái),并且咬著(zhù)我的褲子把我拉到狗糧旁邊,然后“汪汪”地叫起來(lái)。我想它應該是在說(shuō):“主人,我餓了,請給我吃點(diǎn)東西吧!”于是,我把狗糧到進(jìn)狗盆里,它就像風(fēng)一樣地沖了過(guò)去,狼吞虎咽地把狗糧吃了個(gè)精光。吃完了以后,它充沛的體力似乎瞬間得以恢復,在家里搖著(zhù)尾巴,跳來(lái)跳去,似乎在告訴主人:“謝謝您的關(guān)心!”
這就是我喜愛(ài)的小動(dòng)物斑點(diǎn)狗。
喜歡動(dòng)物作文 篇2
我喜歡的小動(dòng)物有很多:聰明機智的小猴子,活潑可愛(ài)的小花貓,還有色彩斑斕的小金魚(yú),但我最喜歡的卻是毛白如雪的小白兔。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,湛藍如洗的天空中飄著(zhù)幾朵如棉絮般的白云形狀各異,微風(fēng)輕輕吹過(guò)像母親的手撫摸著(zhù)我的臉龐。我獨自來(lái)到樓下花木扶疏的小區里,在綠草茸茸的草坪中玩耍。
忽然,我看見(jiàn)一只活潑可愛(ài)的`小白兔,在綠草如茵的草坪里自由自在的蹦來(lái)蹦去,可愛(ài)極了。
只見(jiàn)它全身雪白雪白的,在燦爛陽(yáng)光的照射下,顯得是那樣的活潑可愛(ài),一對長(cháng)長(cháng)的毛茸茸的大耳朵高高地豎著(zhù),紅寶石般的圓眼睛閃閃發(fā)光,還不停的警惕地向四周張望,一張三瓣嘴不停的翕合著(zhù),尾巴短短的小小的像一團毛茸茸的白色絨線(xiàn)球,樣子可愛(ài)極了!
我悄悄地走了過(guò)去,剛開(kāi)始小家伙好像很害怕我,對我感覺(jué)很陌生,它用警惕的眼光看我,見(jiàn)我向它靠近,就想跑。為拉近和它之間的距離,我拿來(lái)了幾片白菜葉,試探著(zhù)扔到了草坪里,它好奇地看著(zhù)白菜葉,然后慢慢地向我靠近,過(guò)了好一會(huì ),才一點(diǎn)一點(diǎn)地跑了過(guò)去,津津有味地吃了起來(lái),三瓣嘴張的大大的向三面翹開(kāi),發(fā)出“嘖嘖”的聲音,下唇一張一合的好像在說(shuō):“好吃極了!我還要吃!毙〖一锍缘每烧嫫饎叛!
慢慢地它和我熟悉了起來(lái),吃完后又迫不急待地走到我面前,用那雙圓溜溜的眼睛可憐巴巴地望著(zhù)我仿佛在說(shuō):“我沒(méi)吃飽,還想吃!庇谑,我又飛快地跑回家,拿來(lái)了幾根胡蘿卜,放在了它的身邊,它又高興地吃了起來(lái)。
小家伙可淘氣了!總愛(ài)一會(huì )吃一會(huì )玩,蹦跳的時(shí)候身子一撅一撅的像搖動(dòng)的風(fēng)鈴似的;它還很喜歡站立,兩只前爪放在胸前,頭抬的很高,紅寶石般的眼睛目不轉睛的看著(zhù)你,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的好像在說(shuō):“很高興認識我”。就這樣慢慢的我們便成了好朋友,我摸了摸它的身子,小心翼翼地將小家伙抱起,捧在手里像一團棉花似的,身子摸上去熱乎乎的,軟綿綿的,舒服極了!讓人忍不住想去親親它,毛茸茸的身子貼在我的臉上感覺(jué)癢癢的,它還會(huì )時(shí)不時(shí)地用頭蹭蹭我,和我撒嬌呢!
我通過(guò)這次和小白兔的親密接觸,懂得了人和動(dòng)物之間也是有感情的也需要溝通,溝通往往可以創(chuàng )造出一個(gè)神奇的世界!
喜歡動(dòng)物作文 篇3
曉琳是個(gè)十分內向的女孩,她的性格源于她是一個(gè)單親家庭。父親在她四歲時(shí)就得了肝癌死了,許多孩子笑她是沒(méi)爸的孩子,為了自己不受到傷害,她把自己封閉起來(lái),且把所有想靠近她的人拒之門(mén)外,視為異類(lèi)。老師知道她把自己的內心世界封閉起來(lái),便想辦法接近她,可是曉琳根本就不領(lǐng)情。直到有一天,她媽媽想讓曉琳輟學(xué),因為家里實(shí)在沒(méi)有能力再供她上學(xué)了,宋老師好說(shuō)歹說(shuō),并幫曉琳墊上了學(xué)費,媽媽才答應讓她上學(xué)。從此,她對宋老師的看法徹底改變了……這天,曉琳早早地起床了,背上書(shū)包向后山走去,此時(shí)雖是初秋時(shí)節,但近日卻暴雨不斷,突然一陣狂風(fēng)大作,下起了大雨,但曉琳不顧一切,好像在尋找著(zhù)什么?
突然她眼前一亮,向山上跑去,因為下雨,路很滑,她摔了一跤,泥土粘在了她那件粉紅色的新衣上。終于,她采到了幾朵菊花,有黃的、也有藍的'。她一路小跑到老師辦公室,生怕這些可愛(ài)的天使被雨水淋壞。她透過(guò)窗口看見(jiàn)宋老師桌上的眼鏡,而宋老師已經(jīng)疲憊地趴在桌上睡了,顯然她不知道有人來(lái)了。她悄悄地進(jìn)了屋,把花輕輕地插在筆筒上,她笑了,7年了,她從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。她靜靜地看著(zhù)老師,不知過(guò)了多久,陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái),把她的臉襯得紅紅的,她的心意如菊花般美。這一天正是9月10日教師節。
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