三年級的動(dòng)物作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的三年級的動(dòng)物作文，希望對大家有所幫助。
三年級的動(dòng)物作文1
我喜歡的小動(dòng)物是螞蟻。螞蟻是一種昆蟲(chóng)，常見(jiàn)的種類(lèi)有黑蟻、白蟻和紅蟻。而我喜歡的則是黑蟻。蟻群分為蟻后、工蟻和兵蟻三個(gè)級別。蟻后負責產(chǎn)卵，工蟻一般負責建造房屋和搬運東西，兵蟻則負責打仗。
通過(guò)我的觀(guān)察和了解，我發(fā)現螞蟻有以下幾個(gè)特征：第一，螞蟻生活在地下，是群居動(dòng)物。螞蟻的洞可不是你在外面看到的大小，其實(shí)它是無(wú)比的龐大。里面分為許多小屋子，有儲存糧食的，有睡覺(jué)的。其中，蟻后居住的地方是最大的。第二，螞蟻是個(gè)大力士。它能舉起比自己重100倍的東西。從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，螞蟻比人類(lèi)舉的'東西還要重。第三、螞蟻也會(huì )游泳。他們首先會(huì )讓幾十只螞蟻先下水，然后再一個(gè)個(gè)站在第一層的身上。它們會(huì )用觸角站在水面，身體甚至不會(huì )碰到水。大家說(shuō)，螞蟻的游泳方法是多么的巧妙��！第四，螞蟻的攻擊力其實(shí)是很強大的，因為螞蟻的數量是無(wú)比龐大的，它們齊心協(xié)力，一起攻擊一個(gè)目標，所以能打敗比自己身體大好幾倍的敵人！
這就是我喜歡的小動(dòng)物，它的本事真大呀！
三年級的動(dòng)物作文2
你們喜歡小動(dòng)物，是嗎？我也喜歡。
我喜歡的小動(dòng)物是小雞。它的毛看起來(lái)金爛爛，遠遠看去就像一個(gè)金黃色的、毛茸茸的小棉球。用手摸起來(lái)，感覺(jué)很柔軟，很舒服。就像摸到品種最好的棉花一樣。
它的嘴又尖又小，可是非常靈活。當我翻開(kāi)磚塊，里面爬出蟲(chóng)子的時(shí)候，小雞就迅速地跑過(guò)來(lái)，一下子就啄住了一條小蟲(chóng)，然后很高興地一邊叫喚，一邊享受它的美味。
我發(fā)現小雞特別喜歡跟人，不管是我還是別人，它都要跟一跟。不過(guò)，它最喜歡跟的人是我。每次我快速地從小雞身邊走過(guò)去的時(shí)候，小雞都有知覺(jué)。它跟著(zhù)我追不上時(shí)，就“嘰嘰嘰”地叫
當我累了，躺在草坪上休息，它就站在我的肚子上，拍拍它的小翅膀，用嘴啄啄我的`肚皮，弄得我怪癢癢的。我忍不住笑，身子一動(dòng)，小雞就掉了下來(lái)。
這就是我養的小雞，你覺(jué)得它可愛(ài)嗎？
三年級的動(dòng)物作文3
你們去過(guò)動(dòng)物園了嗎，你知道嗎動(dòng)物園里有許許多多的動(dòng)物它們一個(gè)個(gè)古靈精怪的。
先說(shuō)小魚(yú)吧，動(dòng)物園里的魚(yú)可真多種，花了幾小時(shí)都看不完。它們的身體五顏六色的，有紅的、藍的、黃的、紫的、綠的，可美了。小魚(yú)們不僅美麗而且活波，它們的尾巴大搖大擺的`，好像顯示自己神氣。有時(shí)候尾巴一蹬，身體一動(dòng)，頭露出水面，吐了個(gè)泡泡，鉆進(jìn)水底了。還有的小魚(yú)看起來(lái)特別膽小，因為它們總是成群結隊的，生怕敵人來(lái)襲，總是躲在同伴的身邊�？�，小魚(yú)們多么的有趣。
動(dòng)物園里還有兇猛的大老虎，天天不停地亂叫，嚇得人們人心惶惶。還有貪吃的大猩猩，它吃東西永遠吃不飽。還有跳來(lái)跳去的袋鼠。還有一直‘?huà)寢尅木d羊。
聽(tīng)了我這么一說(shuō)，你是不是很想去動(dòng)物園呢。
三年級的動(dòng)物作文4
我最?lèi)?ài)的小動(dòng)物是我最?lèi)?ài)的小動(dòng)物是小金魚(yú)，小金魚(yú)非�？蓯�(ài)，但是，有什么特點(diǎn)呢？
小金魚(yú)有著(zhù)一雙大大的眼睛，它有一身金黃色的醫生醫，它有一身金黃色的衣裳，就像有一身銳利的盔甲�；顫姍C靈的尾巴，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去，真討人喜愛(ài)！金魚(yú)是用腮呼吸的，鰭來(lái)游泳的！
一天，我去給我心愛(ài)的小金魚(yú)喂食，可我觀(guān)察了一段時(shí)間，發(fā)現她的嘴巴一張一合的`，難道它在喝水？我是向媽媽問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，媽媽告訴我，小金魚(yú)這是在呼吸，有時(shí)在吃東西。我的腦子里又冒出了一連串的問(wèn)題：為什么小金魚(yú)不用嚼？難道水里也有東西吃？是什么？為什么我看不見(jiàn)？媽媽說(shuō)金魚(yú)吃東西的方法是吞食，水里有吃的，是一種水蟲(chóng)，因為他們很細小，所以我們看不見(jiàn)！媽媽還告訴我，在早上喂食！從此以后，我每天早晨都去給小金魚(yú)喂食，時(shí)間長(cháng)了，我每次走是喂食小金魚(yú)都會(huì )向我游過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，我很好，謝謝你每天來(lái)喂我食物！”
我知道了我心愛(ài)的小金魚(yú)有那么多秘密，那么多特點(diǎn)！
三年級的動(dòng)物作文5
那一天，媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔，它很乖。
小白兔眼睛是紅色的，像紅蘿卜那么紅。它的耳朵長(cháng)長(cháng)的，大約有5厘米那么長(cháng)。它的胡須上有幾根是白色的，身體雪白雪白的，美麗極了，就像一堆大大的棉花，摸起非常舒服。小白兔的.尾巴也非常的好看，尾巴短短的，上面還一些灰色的花紋呢，真是好看極了！小白兔的腿也很長(cháng)，牙只有兩個(gè)，有趣極了！鼻子的嗅覺(jué)也很靈敏，要聞樹(shù)葉有無(wú)毒，就靠它那個(gè)靈敏的鼻子啦！
有一次，我想給小白兔吃一點(diǎn)東西，我想了想，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我該怎么辦呢？”……我又迫不急待地向廚房跑去，拿了一兩片比較大的白菜給小白兔吃，我發(fā)現它一點(diǎn)也不愛(ài)吃白菜，又拿了些紅蘿卜給小白兔吃，而小白兔卻愛(ài)吃紅蘿卜。
有一天晚上，我正要給小白兔拿蘿卜吃，我剛一進(jìn)臺階，覺(jué)得腳下有東西在動(dòng)，我大叫一聲：“��！”媽媽忙跑來(lái)問(wèn)：“怎么了？”打開(kāi)燈一看，原來(lái)是小白兔，我發(fā)現小白兔的耳朵是垂著(zhù)的，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事呢？”媽媽似乎是一言難盡，說(shuō)：“我也不知道�！边^(guò)了不久，小白兔長(cháng)大了……
三年級的動(dòng)物作文6
我最喜歡的動(dòng)物是我養的一只巴西龜，它非�？蓯�(ài)，我給它取了一個(gè)名字，叫“酷巴”。
“酷巴”全身穿著(zhù)一件墨綠色的外衣，三角形的'腦袋上有一張不容易讓人發(fā)現的嘴巴。黃綠相間的臉上鑲嵌著(zhù)黑芝麻般的小眼睛，眼睛后面還有一道橙色的條紋，非常顯眼，簡(jiǎn)直帥呆了�！翱岚汀钡乃闹恍∽ψ由嫌絮脒B著(zhù)，很柔軟。一條又細又短的小尾巴總是藏在龜殼下。
我每天都要跟“酷巴”見(jiàn)面，把它當成了好朋友。每次給它喂食我都忘不了加上幾塊瘦肉�！翱岚汀币豢匆�(jiàn)肉，就快步跑到美餐前，迫不及待地先用它那尖銳的前爪刺入肉中，再用力一扒，撕成兩半，接著(zhù)用“前手”移到嘴邊，津津有味地吃起來(lái)。吃飽了的“酷巴”總是把頭，四肢和尾巴縮進(jìn)龜殼里睡大覺(jué)，一動(dòng)也不動(dòng)，像塊石頭似的。
“酷巴”還會(huì )自?shī)首詷?lè )。有時(shí)候它會(huì )在水里蹬手蹬腳地慢慢溜達；有時(shí)候它會(huì )在水底一邊吐水泡一邊轉圈圈，真是有趣極了！
我愛(ài)我的小烏龜---“酷巴”。
三年級的動(dòng)物作文7
我家是一個(gè)“動(dòng)物園”，里面有兇猛的老虎——我的爸爸，有溫和的大白兔——我的媽媽?zhuān)�有一個(gè)聰明貪吃大熊貓——我。不信你看……
我的.爸爸是一頭猛虎。身材高大，雖然不胖，但有著(zhù)老虎一樣健碩的肌肉。他對我十分兇猛，記得有一次，我在學(xué)校犯了錯，一回到家，爸爸就張開(kāi)“血盆大口”對我施展了“虎吼功”：“你在學(xué)校干什么了?”那聲音震耳欲聾，讓人膽戰心驚。爸爸總是這樣嚴厲地要求我的生活和學(xué)習，但我知道這就是他對我別樣的關(guān)心和愛(ài)。
和兇猛的虎爸爸相比，媽媽就像大白兔一樣溫和。她喜歡宅在家里，走路、吃飯都慢吞吞的。唯獨關(guān)于我的事情，她就像是看到美味的胡蘿卜一樣，立馬兩眼放光，瞬間加速起來(lái)!
我就是一只可愛(ài)的大熊貓。我擁有一項和大熊貓相同的超能力——咀嚼。我一會(huì )兒啃啃蘋(píng)果，一會(huì )兒吃吃薯片，一會(huì )兒嚼嚼牛肉干……我的嘴巴太忙了。我也和大熊貓一樣聰明，如果教我一項新技能，我能很快學(xué)會(huì )。去年暑假，我去學(xué)了游泳，連教練都夸贊我學(xué)得又快又好呢!
我的家是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“動(dòng)物園”，里面住著(zhù)老虎、大白兔和大熊貓。大家有空請到我家來(lái)玩哦!
三年級的動(dòng)物作文8
丑丑的小鴨子，白白的天鵝，這有什么可比性呢?小時(shí)候我這樣想�，F在，我還是不大明白，但又似懂非懂。
丑小鴨生在養鴨場(chǎng)里，處處受到排擠，嘲笑，在湖面上差一點(diǎn)被凍死，在這樣艱苦的條件下，丑小鴨靠它的堅強的毅力堅持下來(lái)。小小的.動(dòng)物都這么有恒心，我們呢?看看我們自己吧!考試不及格，就垂頭喪氣，高考失敗，甚至自殺，至于嗎?值得嗎?人生難免會(huì )遇到挫折，但是這又算什么呢?只要我們相信自己會(huì )戰勝它，就一定會(huì )戰勝它。
天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能……
以這樣的心態(tài)去面對困難挫折，還有什么會(huì )阻擋我們前進(jìn)的腳步呢?
小小的我，普通的我，是初一的學(xué)生，在考試失敗后，老師對我百般教育，媽媽灰心了，連同學(xué)也對我似乎有點(diǎn)疏遠了。我，認為自己一無(wú)是處，在我頹廢的時(shí)候，讀了《丑小鴨》這篇童話(huà)，它激勵了我遇到困難要堅強走下去，不要垂頭喪氣，我以后一定會(huì )成功的。人生不會(huì )一帆風(fēng)順，同時(shí)也是挫折豐富了我們的人生，加油吧!我們的未來(lái)會(huì )是一片陽(yáng)光道。
丑小鴨就是現在的我，我以后會(huì )成功，會(huì )變成天鵝嗎?我有信心，我會(huì )，因為我有夢(mèng)想，我會(huì )奮斗。
三年級的動(dòng)物作文9
暑假期間，奶奶給我買(mǎi)了一只小白兔，那只小白兔好可愛(ài)呀!毛茸茸的身子短短的尾巴，有趣極了。
第一天，我一大早起來(lái)，就去菜市場(chǎng)買(mǎi)了一點(diǎn)青菜，回家后我把青菜一片一片洗干凈，把水晾干之后，一點(diǎn)一點(diǎn)的喂給小兔子吃，小兔子吃的津津有味，它不象別的小動(dòng)物那樣能大口大口的吃，它只能一小點(diǎn)一小點(diǎn)的吃。
小兔子吃飽了，就開(kāi)始睡覺(jué)。到了下午就給它洗澡，我用盆子打了一盆溫水，然后把小兔子放進(jìn)去，它嚇的往外跑，因為這是它第一次洗澡。它也不知道這是怎么回事，嘿!給兔子洗澡還真有趣，毛茸茸的身子全部打濕了，簡(jiǎn)直就象一只掉進(jìn)水里的.落湯雞，兔子洗完澡后不久就病了，我后悔極了，真不該跟它洗澡的。
最后，我告訴大家一件事：在喂養小白兔的時(shí)候，千萬(wàn)不能讓小兔子吃沾水的東西，還有不能給它洗澡澡。
三年級的動(dòng)物作文10
我有一只小烏龜，是我哥哥送我的。
我很喜愛(ài)它，它的樣子長(cháng)得怪怪的，頭上有三個(gè)點(diǎn)，而且它的臉旁邊有兩個(gè)三角形呢，我猜那肯定是它的眼睫毛．它全身是綠色的，就像一個(gè)小塊草坪，圓圓的殼，殼的上面還有一小塊一小塊的圖案，就像我天天寫(xiě)作業(yè)的中字本一樣．我天天都會(huì )把它拿得去洗澡，每次我捉它時(shí)，這不把頭和腳縮進(jìn)來(lái)，一個(gè)殼在外面像塊堅硬的石頭．
有一天，我和父親去公園釣魚(yú)，只釣到了兩只小蝦，父親把它們放到了養烏龜的魚(yú)缸里，我想這下烏龜就不會(huì )寂寞了，誰(shuí)知我在外面玩了回來(lái)，不見(jiàn)了小蝦，原來(lái)小烏龜不聲不響的把它們吃了，父親說(shuō)，這就是自然界里的'＂大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米＂的現象．
父親還告訴我說(shuō)，古時(shí)候自己的祖先沒(méi)有紙，就把字刻在烏龜這樣的有殼的動(dòng)物的殼上，所以叫＂甲骨文＂．原來(lái)烏龜的這么早以前就有了呀！
三年級的動(dòng)物作文11
狗，是人類(lèi)的朋友，從我在同學(xué)家見(jiàn)到了可愛(ài)的小狗，我就深深的喜歡上了這種小動(dòng)物。
那只小狗是一只柯基，遠遠望去，像一個(gè)雪球。因此，我的同學(xué)叫他：球球。它有著(zhù)一身雪白的毛，四條小小的、短短的腿，兩顆如黑葡萄般的眼睛。它主人回到家的時(shí)候，他就搖搖短尾巴，過(guò)來(lái)迎接。
記得有一次，我的同學(xué)邀請我去過(guò)生日，我們倆一到他家，就被驚呆了，紛紛對壽星發(fā)出感嘆：“老萬(wàn)，你真是深藏不露��！家里有這么可愛(ài)的'小狗，也不告訴我們�！闭f(shuō)著(zhù)，那只小狗已經(jīng)從狗窩里爬出來(lái)，搖著(zhù)短尾巴，向我們跑過(guò)來(lái)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲歡快的叫聲，應該是看到主人回到家，想表達自己的快樂(lè )吧！進(jìn)了他家后，我們往沙發(fā)上一坐，那只小狗也蹦上了沙發(fā)，在上面跑來(lái)跑去，還扶著(zhù)靠背站起來(lái)了呢！小李拿了一根火腿腸，往狗狗那一丟，球球一躍而起，叼著(zhù)火腿腸，得意洋洋地躺在了沙發(fā)上，專(zhuān)心的“攻擊”起火腿腸來(lái)。那傲嬌的表情，要把我們給萌翻了！小李把他抱到腿上，摸起它的毛來(lái)，它還露出來(lái)享受的表情。
通過(guò)這次生日會(huì )，讓我知道：狗也是可以獨立思考的生命，你要好好對待他，才能收獲它的忠誠。
三年級的動(dòng)物作文12
記得初二放學(xué)的時(shí)候爺爺來(lái)接我。當我和祖父走出學(xué)校大門(mén)時(shí)，我們看到一個(gè)人拎著(zhù)一個(gè)藍色的大籠子，籠子里有兩只毛茸茸的、胖乎乎的白色荷蘭耳兔。
我曾經(jīng)在書(shū)上讀到過(guò)這種兔子。它們的親戚是英國耳兔和法國兔
來(lái)說(shuō)說(shuō)這兩只荷蘭低耳兔迷人可愛(ài)的長(cháng)相吧。它們有非�？蓯�(ài)的超小型身體。他們的臉和身體是圓的，他們看起來(lái)很胖，他們的鼻子又平又小。他們有光滑、白色和濃密的頭發(fā)，但他們的尾巴和腳是黑色的'。對了，為什么我忘了提？它們也有一雙淺粉色的、與眾不同的、長(cháng)長(cháng)的、垂下的大耳朵，還有兩只水汪汪的、黑色的大眼睛，四處張望，好奇地看著(zhù)廣闊的世界。他們不和“別人”斤斤計較，特別聰明。
小朋友，你知道我多么想得到這兩只兔子！
三年級的動(dòng)物作文13
今天，我家買(mǎi)了兩條金魚(yú)，我給它們分別起了名字，紅尾巴的叫迎迎，黑尾巴的叫樂(lè )樂(lè )。它們在魚(yú)缸里生活得很快活。一天，我突然起了一個(gè)疑問(wèn)，人和人之間可以用語(yǔ)言交流，那魚(yú)和魚(yú)之間是怎么交流的呢。我決定把每天看到的記下來(lái)。
9月23日清晨，我給金魚(yú)喂食，樂(lè )樂(lè )游過(guò)來(lái)吃了幾顆魚(yú)食，又游到迎迎旁邊用身子撞了撞迎迎，迎迎也游過(guò)來(lái)吃食了。
9月24日傍晚，我給魚(yú)缸換水，魚(yú)缸里的貝殼翻過(guò)來(lái)了，迎迎見(jiàn)了連忙游過(guò)來(lái)用身體撞擊貝殼，想把貝殼翻回原來(lái)的樣子�？伤牧庑�，撞了好幾次都沒(méi)成功。最后它游到樂(lè )樂(lè )身邊，用尾巴掃了一下樂(lè )樂(lè )，樂(lè )樂(lè )和迎迎一起把貝殼翻回了原樣。通過(guò)這兩次觀(guān)察記錄，我知道了動(dòng)物也有它們各自的'交流方式，所以，魚(yú)也是會(huì )說(shuō)話(huà)的。
三年級的動(dòng)物作文14
星期天，媽媽給我買(mǎi)了一只小狗崽，小小的，毛絨絨的，非�？蓯�(ài)，于是我就給它起名叫“小可愛(ài)”。
小可愛(ài)的毛是淺灰色，兩只耳朵搭在臉上，像兩扇芭蕉葉一樣。它的四條腿直直的、 短短的。媽媽告訴我：這是一只女狗。再仔細一看，發(fā)現她走路時(shí)：四只爪子走的是一字步，非常好看
這時(shí)，我哥哥也來(lái)了，我們倆一起喂這只饑餓的小狗。我拿著(zhù)一根骨頭喂她，她一點(diǎn)一點(diǎn)地啃，可愛(ài)極了。她吃飽了，搖著(zhù)尾巴，低著(zhù)頭，好像很害羞的樣子。我和哥哥帶著(zhù)她到操場(chǎng)上玩，我們兩個(gè)分頭跑，小可愛(ài)只跟著(zhù)我，見(jiàn)到哥哥就“汪汪”叫。過(guò)了一會(huì )兒，小可愛(ài)玩累了，我就帶著(zhù)她回家了。到家后，她跳到媽媽的梳妝臺上，坐在凳子上，拿著(zhù)梳子，照著(zhù)鏡子慢慢地梳著(zhù)背上的'短毛。梳完毛，她弓起背，讓我瞧，她那樣子真可愛(ài)��！
這就是我最喜歡的動(dòng)物——我家的小狗：小可愛(ài)！
三年級的動(dòng)物作文15
我最喜歡的動(dòng)物就是青蛙。它的兩只圓溜溜的大眼睛好像兩顆大彈珠，一張大嘴巴，里面藏著(zhù)紅綢緞似的舌頭，一伸出去就會(huì )伸的很長(cháng)可以捉很多很多的蟲(chóng)子，它的皮綠綠的好像穿上一件綠色的大衣。它的.四條腿可有勁啦，一蹬就能蹦三尺呢！
一天，班里組織去野外郊游。我們來(lái)到湖邊，柔和的光線(xiàn)落在湖面上，一顆顆晶瑩的露珠滾落下來(lái)。湖面上有許許多多的浮萍像是一張張宣傳單告訴大自然我們來(lái)郊游啦！老師說(shuō)：“下面我們舉行一次與眾不同的音樂(lè )會(huì )吧！大家可以‘八仙過(guò)海各顯神通’看誰(shuí)的節目最精彩�！痹�(huà)音剛落，小伙伴們都迫不及待地開(kāi)始分頭找屬于自己的音樂(lè )。沒(méi)過(guò)多久，一場(chǎng)精彩絕倫的音樂(lè )會(huì )就開(kāi)始了。有的用兩塊石頭敲出動(dòng)聽(tīng)的聲音，有的用樹(shù)葉吹出美妙的笛音。
輪到我了，我把青蛙拿出來(lái)抱著(zhù)對它說(shuō)：“你做我的音樂(lè )搭檔吧！”小青蛙似乎聽(tīng)懂了，跳到一片大荷葉上，“呱呱呱，呱呱呱……”我們都聽(tīng)的入迷。這真是美妙絕倫的樂(lè )曲��！魚(yú)兒聽(tīng)的紛紛跳出水面。荷花也忍不住，綻放開(kāi)了。連太陽(yáng)公公也露出滿(mǎn)意的笑容。音樂(lè )結束了，同學(xué)把帶來(lái)的食物拿出來(lái)一起分享。直到黃昏，我們才依依不舍得離開(kāi)了。
小青蛙不僅唱歌這么好聽(tīng)，還是農民伯伯的好幫手呢！
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