[優(yōu)]動(dòng)物的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動(dòng)物的作文 篇1

　　春天到來(lái)了，大地萬(wàn)物復蘇，溫暖的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，呈現出來(lái)的是一片生機勃勃的景象，在這春回大地的時(shí)候，學(xué)校組織我們去動(dòng)物園春游。

　　在路上，坐在車(chē)上的我們，歡歌笑語(yǔ)不時(shí)地從我們的嘴里傳出來(lái)，老師讓張榆梓同學(xué)帶領(lǐng)我們唱關(guān)于春天的歌，高興極了，在路上，我們興奮不已。

　　一進(jìn)入動(dòng)物園大門(mén)，一眼就看見(jiàn)“馬戲團”正在表演，一陣陣動(dòng)人的樂(lè )曲從里面傳來(lái)，許多迷人的景物使我們感到驚嘆。

　　我們進(jìn)入動(dòng)物展覽館，想起馬上就要見(jiàn)到可愛(ài)的`小動(dòng)物，我們更加興奮了！看見(jiàn)一只小動(dòng)物就迫不及待地湊過(guò)去，我們仰視著(zhù)看著(zhù)那棵離我們很近的樹(shù)，忽然看見(jiàn)樹(shù)上垂下兩條尾巴，我特別驚奇，我們全班也特別驚奇，湊近一看，原來(lái)是兩只小浣熊，小浣熊可是國家保護一級動(dòng)物，它渾身長(cháng)著(zhù)一身棕色的毛，特別豐滿(mǎn)，軟軟的，肯定特別舒服。兩只小浣熊用可愛(ài)的眼神望著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“這些小客人都是誰(shuí)��？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們呢？”小浣熊喜歡在樹(shù)上活動(dòng)，所以我們很難看見(jiàn)它們，我又趕緊給他們拍了一張相。然后，老師組織我們在去看其它的小動(dòng)物，我們才念念不舍地離開(kāi)了那兒，到了中午，也就是吃午飯的時(shí)候，我們坐在板凳上，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地拿出自己帶的零食和同學(xué)一起分享，我和一些同學(xué)和老師坐在一起分享自己帶的零食，我們一起享受陽(yáng)光的沐浴。隨后，我們又看了長(cháng)尾巴的松鼠猴，活潑可愛(ài)的荷蘭小豬、絢麗多彩的孔雀、活潑機靈的小兔子、溫順的小羊、昂首挺胸的鴕鳥(niǎo)、可愛(ài)的小鹿、潔白如雪的天鵝、威猛無(wú)比的老虎。

　　這次春游使我念念不忘，使我知道了愛(ài)護動(dòng)物是我們都應該做的，讓我知道了“愛(ài)護動(dòng)物，人人有責”這句話(huà)的意思，這次春游使我感受到了大自然的美好和神奇！

動(dòng)物的作文 篇2

　　動(dòng)物是人類(lèi)最友好的朋友：動(dòng)物是最通人性的，它不像人世間的那些花花草草一樣，沒(méi)有任何的一種表情，動(dòng)物是有著(zhù)感情和思想的動(dòng)物，人類(lèi)是最高等的動(dòng)物，但是人類(lèi)為什么會(huì )傷害比自己弱小的'生物，人類(lèi)可以為了一己私利，以至于動(dòng)物陷入與死亡之谷。

　　動(dòng)物，這弱小的生靈，沒(méi)有語(yǔ)言。在動(dòng)物的國度里，它們的世界是弱肉強食，物競天擇的，而人類(lèi)的世界也是如此，適者生存，誰(shuí)家有錢(qián)，誰(shuí)有本事，就可以把幸福強加于別人的痛苦之上，這幾乎和物競天擇，弱肉強食幾乎雷同。都是想通的，可以這么說(shuō)，人類(lèi)有思想有感情。但毫無(wú)否認的是人和動(dòng)物的祖先是共同的。

　　但是盡管動(dòng)物世界與人類(lèi)世界是雷同的，可是為何我們人類(lèi)要去讒害哪些弱小的小生命呢？難道他們不知道動(dòng)物世界與人類(lèi)世界是相通的嗎？用馬克吐溫的一句話(huà)說(shuō)，在所有的動(dòng)物中，只有人類(lèi)是殘忍的，他們是唯一將快樂(lè )建立在悔恨之上。因為他們在遇到煩心事的時(shí)候總是拿著(zhù)動(dòng)物來(lái)出氣�？偸菍χ�(zhù)動(dòng)物拳打腳踢的，試問(wèn)一下，哪些收養動(dòng)物的人，為何要收養他們了，當時(shí)的憐憫之心，為何會(huì )流露出來(lái)，流露出來(lái)了為何要去傷害小動(dòng)物呢？難道你們不知道動(dòng)物也是一條小生命呢？

　　好在這個(gè)世界上還是有好心人的，他們總是干著(zhù)保護動(dòng)物的事情，來(lái)拯救哪些小動(dòng)物的。

　　總之，人們應該把動(dòng)物給保護起來(lái)，而不是去讒害生靈。

　　動(dòng)物與人類(lèi)總是息息相關(guān)的，總是我們不可割舍的，因為他也是大自然創(chuàng )造出來(lái)的。

動(dòng)物的作文 篇3

　　我最喜歡的動(dòng)物是小狗，名字叫可樂(lè )。

　　可樂(lè )的耳朵是耷拉著(zhù)的；眼睛是水汪汪的，圓圓的，像兩顆小玻璃球；鼻子濕濕的.，嘴巴有一點(diǎn)像人字形；它的四肢很短，可是很健壯，跑起來(lái)飛快；尾巴長(cháng)長(cháng)的，全身是毛，跟可樂(lè )汽水的顏色一樣，所以我才叫它“可樂(lè )”。

　　有一次，可樂(lè )看見(jiàn)了菜譜里的紅燒雞翅，就撲上去把這一頁(yè)咬了，媽媽生氣地說(shuō)：“劉興陽(yáng)，你沒(méi)事兒居然把菜譜給撕了�！蔽艺f(shuō)：“是可樂(lè )咬的�！眿寢屄�(tīng)了，終于原諒了我。第二天，我買(mǎi)了一個(gè)大雞腿故意來(lái)饞它，我說(shuō)：“真香��！不吃可就浪費了�！笨蓸�(lè )聽(tīng)了，可憐巴巴的望著(zhù)我，“汪、汪、汪”直叫喚，好像在說(shuō)：“小主人，我以后再也不調皮了�！蔽衣�(tīng)了就把門(mén)打開(kāi)，它朝我一撲，我為了躲開(kāi)它，不小心腳一滑，摔倒在了地上，肉飛了，可樂(lè )吃上了雞腿，我氣得一夜沒(méi)睡著(zhù)。

　　雖然可樂(lè )有點(diǎn)皮，可我還是很喜歡它。

動(dòng)物的作文 篇4

　　一天，敏慧在自己家門(mén)前散步，突然看到了一個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里有四只鳥(niǎo)，好像在爭吵。突然，一只不會(huì )飛的幼鳥(niǎo)掉了下來(lái)，敏慧一下感覺(jué)很震驚，嘴巴不由自主地長(cháng)大了，心里想：好可憐的小鳥(niǎo)，我要救它，我不能讓它年紀輕輕就丟了性命。就在小鳥(niǎo)掉到地上的那一瞬間，一只胖嘟嘟的小貓躥了出來(lái)。敏慧最怕貓了，她想：完了，小鳥(niǎo)快要被這只貓吃掉了。敏會(huì )看出了小貓貪婪的眼神，感受到了它的饑餓。想著(zhù)想著(zhù)，敏慧閉上了眼睛，她不愿看到這血腥的場(chǎng)面。 可是，令人意想不到的事情出現了：敏慧睜開(kāi)眼，看到這只小貓似乎正在努力想救它。敏慧感覺(jué)不可思議，就躲在墻角偷偷看。時(shí)間過(guò)了好久，敏慧的腿已經(jīng)很酸了，當她覺(jué)得沒(méi)意思，想離開(kāi)時(shí)，突然看到這只小貓一用力，就把小鳥(niǎo)抬到它的背上，輕輕地，慢慢地，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)小鳥(niǎo)，不讓它摔下來(lái)，照顧它，就像小貓自己的'親人一樣。敏慧也隨著(zhù)它們的方向移動(dòng)。這只小貓把小鳥(niǎo)放在了自己睡覺(jué)的窩里，拿了幾片葉子，給小鳥(niǎo)蓋住。當時(shí)，天色已晚，動(dòng)物也需要睡覺(jué)，小鳥(niǎo)舒服的睡在暖暖的窩里，而小貓自己卻睡在了冰冷的地上。

　　這是，敏慧的衣服已經(jīng)濕了一大半，為什么？因為敏慧哭了。這件事，讓敏慧感覺(jué)是夢(mèng)里發(fā)生的，。她想了想，立馬把這件事告訴了村里的每一個(gè)人。

　　是��！如果我們也能像這只貓一樣友善，那世界該會(huì )多么美好？如果我們連貓都不如，還有什么資格說(shuō)自己是人呢？

　　其實(shí)，每個(gè)人生下來(lái)都不是壞的，為什么有壞人呢？那是因為一些人有做壞人的念頭，只要每個(gè)人都想著(zhù)為別人好，那世界上就不會(huì )有作惡多端的壞人，只會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！

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