(優(yōu)選)班級小小動(dòng)物園作文28篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的(優(yōu)選)班級小小動(dòng)物園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級小小動(dòng)物園作文 1
我們班里就像一個(gè)小小“動(dòng)物園”一樣，快來(lái)跟我看一看吧！
猴子——小然和小陽(yáng)
雖然我是新生，可是我在這個(gè)班也有一段時(shí)間啦，照我看小然和去人還真可以說(shuō)是猴子呢，因為他們兩個(gè)人常常在一起打架，一起玩耍，經(jīng)常經(jīng)常打逗別人開(kāi)心。
狐貍——小喜
要說(shuō)狐貍，那還說(shuō)是龔喜了，龔喜很狡猾，有一次龔喜把劉子豪的黑筆弄壞了，龔喜就給了我，然后龔喜你就叫我把筆還給劉子豪。我說(shuō)那支筆不好用，龔喜說(shuō)是我弄的。然后劉子豪叫我送他一支筆，我只好給了他，可惡，龔喜居然還在那里笑！
孔雀——小陳
要說(shuō)孔雀那就是任意成億陳啦，我一一直很羨慕小陳，因為小陳得很漂亮，而且多才多藝。這就是孔雀任意億陳。
小蜜蜂——小佳
要說(shuō)小蜜蜂那就是小佳了，為什么呢？因為小佳每次都可以一個(gè)人把教室打掃的得干干凈凈，這就是小佳一只勤勞能干的小蜜蜂。
這就是我們班的'小小“動(dòng)物園”你們班呢？”快來(lái)和我講一講吧，我好想聽(tīng)聽(tīng)你們班的小小“動(dòng)物園”你們班有哪些人吶？
班級小小動(dòng)物園作文 2
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”，有愛(ài)說(shuō)話(huà)的小麻雀，有速度飛快的`獵豹，也有可愛(ài)的小兔子。
“麻雀”小宇
我們班的麻雀，不用說(shuō)一定是小宇。我們稱(chēng)他為“話(huà)匣子”，他走路時(shí)講話(huà)，吃飯時(shí)講話(huà)，上課下課時(shí)還講話(huà)。每天都講個(gè)不停。而且，他可以想出許多點(diǎn)子與同學(xué)交流，講得停不下來(lái)！不過(guò)我們都很喜歡這只小麻雀！
“獵豹”小黃
如果要評獵豹稱(chēng)號，那非他莫屬。他跑起步來(lái)，如光如閃電，一下子就到終點(diǎn)了。有一次測50米，他7秒多就跑完了，真讓人佩服呀！而且他還十分愛(ài)吃肉，每次吃飯碗里一定有肉，你看，他是不是很像獵豹呢！
“兔子”小胡
如果小黃是獵豹，那小胡就是兔子。他一咧嘴，你就能見(jiàn)到那又雪白又鋒利的兔子大板牙。不光如此，他還十分愛(ài)吃素，每次吃飯如果沒(méi)有素菜就會(huì )發(fā)牢騷，他是不是很像一只兔子呢！
這就是我的“班級動(dòng)物園”，是不是很有趣呢？
班級小小動(dòng)物園作文 3
我所在班級是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的動(dòng)物園，有愛(ài)美的孔雀、膽小的小白兔、兇猛的大老虎……
首先是我的朋友鮮雨萱，其實(shí)她是一只大老虎。她的'口頭禪是“管你什么事”，當然還有她最具有標志性的癟嘴。要是你說(shuō)她壞話(huà)被她聽(tīng)到了，她就會(huì )馬上跑過(guò)來(lái)罵你兩句，然后打你幾下。如果你打回去，她就會(huì )開(kāi)啟語(yǔ)言攻擊。我們就像她的孩子，如果被人打了，只需要叫她名字，她就會(huì )立馬過(guò)來(lái)打回去。
接下來(lái)是文雅的雍歡。她是一只白天鵝。平時(shí)上課從不說(shuō)小話(huà)，下課時(shí)不會(huì )打打鬧鬧，特別文靜，跳舞時(shí)動(dòng)作非常優(yōu)美。
最后是我自己——一只小白兔，從來(lái)不好好走路，總是蹦蹦跳跳。飯桌上只要有白菜湯，我就能喝得一干二凈。我擁有和兔子一樣的大耳朵，但不是很長(cháng)，同時(shí)我有和兔子一樣的牙齒，長(cháng)長(cháng)的，尖尖的。
我們班是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的動(dòng)物園。
班級小小動(dòng)物園作文 4
學(xué)校是我們第二個(gè)家，如果把學(xué)校比喻成一個(gè)大大的動(dòng)物園，那我們就是調皮的熊孩子，老師就像是神通廣大，知識淵博的動(dòng)物家長(cháng)，陪伴我們快樂(lè )地學(xué)習，健康成長(cháng)。
清晨，當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園，方老師已經(jīng)早早的來(lái)到學(xué)校。在我們這一層樓里，方老師總是第一個(gè)來(lái)到辦公室，穩居第一的寶座無(wú)人可撼動(dòng)。
在我的眼里，方老師就像是一只美麗的百靈鳥(niǎo)。上語(yǔ)文課的時(shí)候，方老師會(huì )用她那動(dòng)聽(tīng)的嗓音為我們讀課文，那聲音抑揚頓挫，悠揚婉轉，就像百靈鳥(niǎo)在唱歌，讓我聽(tīng)得入迷。
記得方老師在講《黃山奇松》這篇課文的時(shí)候，她用悅耳的聲音，繪聲繪色地為我們講解課文。我仿佛身臨其境，跟隨著(zhù)方老師那柔美動(dòng)聽(tīng)的聲音，來(lái)到了黃山，看到千奇百怪的黃山奇松。
快瞧，那是迎客松，那是陪客松，還有還有這是送客松……這些松樹(shù)或躺或臥或仰，或屹立或彎曲，有的狀如黑虎，有的形似孔雀，在老師的帶領(lǐng)下，我就像親眼看到那些奇松一樣。悠揚的下課鈴響了，我卻意猶未盡。我真喜歡方老師那百靈鳥(niǎo)般的聲音。
路老師就像一匹帥氣的駿馬，帶領(lǐng)我們在數學(xué)的天地中快樂(lè )奔跑。路老師上課很有趣，總會(huì )給我們出一些有趣又有難度的思考題，還會(huì )給我們講一些小口訣。比如計算除法時(shí)，同頭無(wú)除商八九。比如在學(xué)升和毫升這一課時(shí)：一升水，五紙杯；五升水，豆油桶；十升水臉盆配，等等。路老師寫(xiě)字，批作業(yè)和思維都十分迅速就像馬兒在奔跑一樣。
“快點(diǎn)把默寫(xiě)補上！”“怎么來(lái)這么晚呀！”“你這個(gè)怎么沒(méi)抄？！”……在我的'眼里，丁老師就像一條八爪章魚(yú)，只要誰(shuí)沒(méi)做完作業(yè)，或者上課沒(méi)認真聽(tīng)的話(huà)，到了下課，丁老師就會(huì )把這些同學(xué)抓回來(lái)，盯到他寫(xiě)完作業(yè)為止。沒(méi)有一個(gè)偷懶的同學(xué)逃過(guò)他的“手掌心”。
記得有一次，有幾個(gè)同學(xué)想蒙混過(guò)關(guān)，不想背書(shū)，沒(méi)想到，丁老師在課上竟然查起背書(shū)來(lái)，那幾個(gè)同學(xué)只好趕緊背起書(shū)來(lái)。丁老師這條“章魚(yú)”的威力可真大！
這個(gè)大大的“動(dòng)物園”是不是很有趣呢？
班級小小動(dòng)物園作文 5
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”哦，來(lái)跟我一起看看吧！
首先是一只憨厚可愛(ài)的“聰明豬”朱奕晨。之所以這樣稱(chēng)呼他，主要是因為他胖胖的，經(jīng)常有些女生叫他“老豬”，并且他還姓朱。有一次，龐一諾給朱奕晨了一個(gè)豬的.貼畫(huà)。他問(wèn)為什么給他豬的貼畫(huà)，這時(shí)有些女生說(shuō)：“因為你是豬呀！”別看朱奕晨胖的像豬，但是他可聰明了，你問(wèn)他什么問(wèn)題他都知道。
緊接著(zhù)就是“母老虎“龐一諾”。龐一諾作為我們班的班長(cháng)，管理著(zhù)全班同學(xué)，我們班幾乎沒(méi)有不怕她的，因為她生起氣來(lái)很可怕。比如，上課前我們一直說(shuō)話(huà)，她就會(huì )讓我們抄課文，這還不算什么，有時(shí)會(huì )讓我們全體起立，要是還說(shuō)話(huà)，她就會(huì )暴怒起立讓我們蹲馬步。正因為有了這位盡職盡責的“母老虎”，我們班的紀律才會(huì )一直這么好。
我們班還有一只“開(kāi)心虎”南韶涵。為什么叫她“開(kāi)心虎”呢？因為她生起氣來(lái)跟虎一樣可怕，可是瞬間就陰轉晴，笑了起來(lái)。
當然了，我們班不止只有他們幾個(gè)，還有“智慧�！�，“幽默猴”，“問(wèn)題�！钡鹊�。
歡迎你來(lái)參觀(guān)。
班級小小動(dòng)物園作文 6
你們知道嗎？我們班是個(gè)小小“動(dòng)物園”，里面有跑得飛快的獵豹、威武的獅子、聰明的鴿子，是不是對我們班很好奇？那我就給你介紹一下吧！
我們班的程同學(xué)像極了飛快的獵豹！記得有一次秋季運動(dòng)會(huì )，他站在起跑線(xiàn)上的時(shí)候，眉毛擰成了一股麻花，眼睛像銅鈴一樣睜得大大地注視著(zhù)前方；嘴巴閉得緊緊的，仿佛一絲風(fēng)都透不進(jìn)去；他的手一前一后，拳頭捏得緊緊的'，一臉嚴肅�！芭椤卑l(fā)令槍一響，他如豹子一樣沖了出去。如果你站在他旁邊，就感覺(jué)一陣龍卷風(fēng)把你卷了起來(lái)，輕輕松松就奪了冠。同學(xué)們?yōu)樗麣g呼：“你可真是一頭名副其實(shí)的小獵豹啊，沒(méi)人能比得過(guò)你！”
我在我們班是一頭威武的獅子。記得有一次我們班主任周休，一切班級里的事都由班干部來(lái)管。上課了，班里立馬人聲鼎沸，我和幾個(gè)班干部走上講臺，我看了其他班干部一眼，小聲說(shuō)：“捂好耳朵！”他們立刻明白了我的意思，趕緊捂好耳朵。我馬上使出了河東獅吼：“都給我安靜了，要么看書(shū)，要么寫(xiě)作業(yè)，就是不許講話(huà)，聽(tīng)到了沒(méi)！”頓時(shí)班上鴉雀無(wú)聲，下課后，同學(xué)們噓聲道：“真是惹不起這只獅子��！”
我們班的周同學(xué)像極了聰明的鴿子。去年學(xué)校舉辦奧數比賽，他剛拿到試卷，就看了一眼，輕松地說(shuō)：“小菜一碟�！北汩_(kāi)始作答。她仔仔細細地讀題，認認真真地作答，不出半小時(shí)，她就說(shuō)：“搞定！”還認真地檢查了一遍。奧數比賽成績(jì)出來(lái)后，她拿了第二名，班上的同學(xué)一直把這件事津津樂(lè )道！
在這個(gè)動(dòng)物園里，當你跑步跑不好時(shí)，會(huì )有“獵豹”幫助你；當你不遵守紀律時(shí)，有“獅子”回來(lái)提醒你；當你不會(huì )做奧數題時(shí)，有“鴿子”來(lái)教你。
這就是我們班的“小小動(dòng)物園”！
班級小小動(dòng)物園作文 7
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”，有各種各樣的動(dòng)物，快來(lái)看一看吧！
我最好的朋友小譚是只小猴子。她因為跟我關(guān)系好，平日里總是放肆地捏我的`臉，扯我的頭發(fā)，把我當成“枕頭”，簡(jiǎn)直把我當成一個(gè)玩具了嘛！吃飯的時(shí)候，她常會(huì )伸出腳來(lái)，去絆正在端著(zhù)飯碗走向桌子的我，我沒(méi)有防備，常常被她差點(diǎn)絆倒，幸好每次我都化險為夷，扶住了桌子。然后我就會(huì )假裝用一種恨恨的表情看著(zhù)她。她一眼就看出我其實(shí)并不生氣，一臉壞笑地看著(zhù)我，不說(shuō)一句話(huà)。真是個(gè)調皮機靈的家伙！
我們班的小池像樹(shù)懶。他跟樹(shù)懶一樣慢。理書(shū)包時(shí)，人家都理好了，他才剛把書(shū)包拿來(lái)；人家都排隊了，他還在對作業(yè)；隊伍都走了，他才理好書(shū)包；隊伍已經(jīng)到門(mén)口了，他才慢吞吞地追上來(lái)。你說(shuō)，他是不是很慢啊。而且，他不但像樹(shù)懶一樣慢，還像樹(shù)懶一樣愛(ài)“睡覺(jué)”。每天，他都昏昏沉沉的，瞇著(zhù)眼睛，眼神迷茫，好像睡著(zhù)了一樣，讓老師也不得不問(wèn)他有沒(méi)有睡著(zhù)。
子涵是只聰明的鸚鵡。她擅長(cháng)做各種各樣的難題，成績(jì)非常好。她發(fā)言很積極，回答出的答案總是能一鳴驚人，讓大家佩服不已。
我們班有這么多動(dòng)物，你們班有什么動(dòng)物呢？快來(lái)介紹介紹吧！
班級小小動(dòng)物園作文 8
你知道嗎？我們班是個(gè)小小“動(dòng)物園”，里面住著(zhù)聰明的猴子、兇猛的獅子、機警的貓頭鷹……聽(tīng)到這里，你一定很好奇吧！為什么我們班有那么多動(dòng)物呢？別急，別急，就讓我給你介紹介紹吧！
聰明的小猴子，這說(shuō)的是我們班的馬同學(xué)。他白里透紅的臉龐上，嵌著(zhù)一對烏黑晶亮的大眼睛，不時(shí)滴溜溜地轉動(dòng)著(zhù)，不知道在打什么主意。記得有一次我們班舉行魔方比賽，只見(jiàn)他搖頭晃腦，嘴里念叨著(zhù)咒語(yǔ)，滑稽極了，連平時(shí)最嚴肅的`老師都被逗得哈哈大笑。但是他手上卻絲毫不含糊，只見(jiàn)他先用左手固定住魔方，右手的食指與大拇指勾著(zhù)魔方，來(lái)了個(gè)華麗的360度轉體，又穩穩地將這些色彩鮮艷的小方塊歸到了正確的位置上。他手法越來(lái)越快，我們的眼睛都快得跟不上他轉的速度了。只聽(tīng)“啪”一聲，馬同學(xué)已經(jīng)把拼好了的魔方重重地砸在桌子上。大家紛紛贊嘆，馬同學(xué)真聰明��！簡(jiǎn)直就是個(gè)小猴子��！
我們班王同學(xué)，就像兇猛的大獅子！有一次，老師讓我們上次修改好的作文交給她�？捎袃晌煌瑢W(xué)一下課就像兩條小魚(yú)似的溜出去玩，誰(shuí)也抓不住這兩條活潑、可愛(ài)的小魚(yú)。王同學(xué)一下子火冒三丈，一把抓住他們倆，使出一招“河東獅吼”：“快點(diǎn)給我改！聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)沒(méi)！信不信我告訴黃老師，讓黃老師收拾你們倆！”雷鳴般的聲音響徹了整個(gè)教室，連窗外面樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)們都被嚇得一下子全散開(kāi)飛走了。說(shuō)完便大步走出教室，佯裝出了教室，佯裝告狀的樣子，實(shí)際上卻是在外面舒舒服服地曬了會(huì )兒太陽(yáng)。一位同學(xué)立刻認認真真地修改起自己的作文，可是還有一個(gè)趙同學(xué)就是沒(méi)有修改他自己的作文，王同學(xué)只能使出第二招——“降龍十八掌”。王同學(xué)又給了趙同學(xué)一個(gè)“栗子”，敲在趙同學(xué)的頭上，趙同學(xué)手抱頭大聲喊“好兄弟，請您饒命��！”說(shuō)完，趙同學(xué)也認認真真地修改起自己的作文來(lái)。哎呀呀，我們班的王同學(xué)是一只惹不起的大獅子��！我們班的同學(xué)沒(méi)有人不怕王同學(xué)的呢！老師也不“例外”。
黃老師，像極了敏銳的貓頭鷹�！皠�(dòng)物園”里哪怕有一點(diǎn)兒子微弱的響聲，都能被她聽(tīng)得一清二楚。一次“貓頭鷹”在黑板上寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候，我們班的兩個(gè)調皮同學(xué)在底下做小動(dòng)作，“貓頭鷹”像是后背長(cháng)了眼睛，旋風(fēng)似地移動(dòng)到他們身邊，只見(jiàn)她雙手放在背后，威武的目光在這兩位同學(xué)身上徘徊著(zhù)，緊接著(zhù)大吼一聲：“你們兩個(gè)呆若木雞，再也不敢上課胡鬧了�！�，果然，他們變老實(shí)了。
這就是我們班歡樂(lè )“動(dòng)物”，不僅有猴子、獅子、貓頭鷹、還有熊貓、長(cháng)頸鹿呢！雖然大家性格各不相同，但師生相處得都非常和諧、愉快，我愛(ài)我的班級生活。
班級小小動(dòng)物園作文 9
我的班級是個(gè)動(dòng)物園，園里有著(zhù)聰明機靈的猴子，有運動(dòng)健將小獵豹，有貪吃的小豬，有高大的長(cháng)頸鹿……下面就由我介紹介紹吧！
我們班的張子騫是一只小獵豹，因為他很善于跑步，是個(gè)運動(dòng)健將。在一次體育課上，老師讓比賽跑步，只聽(tīng)哨聲一響，他就像離弦的箭一樣，沖了出去，那速度簡(jiǎn)直可以和豹子相媲美。當同學(xué)們氣喘吁吁地跑到一半路程時(shí)，他早已跑到終點(diǎn)線(xiàn)，就像做了個(gè)熱身運動(dòng)那樣輕松。只要有關(guān)跑步的項目，他準是第一名，真是一只名副其實(shí)的小獵豹。
代卜文是一只聰明好動(dòng)的猴子，好像沒(méi)什么事能難倒他，同學(xué)們不會(huì )的他都會(huì )。每當老師需要幫助時(shí)，他都會(huì )第一個(gè)沖過(guò)去給老師幫忙，課間時(shí)，他就像猴子一樣，調皮搗蛋，跟同學(xué)們一起惡作劇。他每次作業(yè)的`效率都很高，書(shū)寫(xiě)也很漂亮，不管他做什么事都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，為此，他總是受到老師的表?yè)P。
最后再說(shuō)一下，我們班的小豬吧！他長(cháng)得肥嘟嘟的，走起路來(lái)慢悠悠的。老師講課時(shí)，他總是懶洋洋的，還打瞌睡。他吃飯時(shí)總是吃得很香，真是個(gè)可愛(ài)的小豬��！他就是程浩峰。
這就是我們班上的小動(dòng)物，是不是個(gè)個(gè)都很有趣呢？你們喜歡嗎？
班級小小動(dòng)物園作文 10
我們班就是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。這時(shí)，有人肯定會(huì )問(wèn)：“你們班上都是動(dòng)物嗎?”當然不是啦!是因為我們班上的人的特點(diǎn)很像動(dòng)物。
比如說(shuō)肖羅浩明，他就是我們班上的獵豹，跑得很快。每次跑步，只要不失誤，前三名非他莫屬。有一次，我想和他賽跑，剛一起步，他就像小火箭一樣沖出去，一下子就超過(guò)了我一大截。我還以為他的腳上裝有發(fā)動(dòng)機呢!不知道為什么，他似乎會(huì )吸走你的`體力，跑的越來(lái)越快，根本停不下來(lái)。而你卻會(huì )越跑越慢，最后跑不動(dòng)了。他真的太像獵豹了。
我們班的田子恒是一只可愛(ài)的大熊貓。他胖胖的，臉圓圓的，體態(tài)也和大熊貓非常相符。他非常溫柔，有人不小心撞到他，他不但不生氣，還會(huì )非常溫柔的關(guān)心、詢(xún)問(wèn)撞到他的人有沒(méi)有受傷。我們知道大熊貓很愛(ài)吃，田子恒同學(xué)也是很愛(ài)吃的。
每天生活在這個(gè)有趣的“動(dòng)物園”里真開(kāi)心。
班級小小動(dòng)物園作文 11
讀了題目你可能會(huì )有疑問(wèn)？哎，你的班級怎么是個(gè)“動(dòng)物園”？嘻嘻，錯了，錯了，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“小豬”——小傲，說(shuō)起于傲他可是我的好朋友，因為他就像一只溫順又聰明的“小豬”，就像豬豬俠一樣�！靶∝i”不光成績(jì)好，那小字寫(xiě)得那叫一絲不茍，特別漂亮。老師時(shí)常表?yè)P他，也是我學(xué)習的榜樣。
“蟲(chóng)子”——小博，因為他在椅子會(huì )不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，有時(shí)老師看見(jiàn)他動(dòng)，就會(huì )點(diǎn)他的名，這時(shí)他會(huì )立即改正�？墒撬矚g讀書(shū)，課文能做到課課背會(huì )，他身上的'這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習。
“豹子”——小哲，王哲機智又有兩條靈活的小腿，你別看他的腿很細，在去年冬季運動(dòng)會(huì )跑步項目中，他可是得了第一名哦！是名副其實(shí)的小獵豹。
“小猴子”——小鑫，我想除了人類(lèi)，猴子應該是世界上最聰明的動(dòng)物了吧！劉嘉鑫就像小猴子聰明、活潑、敢于表現。他不僅學(xué)習好，還是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷，老師也經(jīng)常表?yè)P他，號召我們大家向他學(xué)習。
這就是我班級里的“小動(dòng)物”們，你的班級是什么樣的？也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
班級小小動(dòng)物園作文 12
我們班是一個(gè)動(dòng)物園今天我是導游，我來(lái)給你們介紹吧!
首先你們會(huì )看到一只小羊他很安靜，很害羞，這是我的同桌廖雪衫。她向來(lái)都很安靜，還有些膽小，而且她的腦袋上長(cháng)了一頭卷發(fā)，長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，她每天一來(lái)到學(xué)校就有點(diǎn)小炸毛，一到放學(xué)就更別說(shuō)了，頭發(fā)更炸。她不吃什么大魚(yú)大肉，喜歡吃清淡的，性格比較溫順!
然后你將會(huì )看到兩只小浣熊，那是李睿淵和曾秋衡同學(xué)，他們兩個(gè)算很聰明了，每次數學(xué)課出的難題，他們都能解答出來(lái)，而且他說(shuō)出來(lái)就感覺(jué)很高級，速度也很快，像是在腦袋里裝了一個(gè)計算機一樣，甚至初中的題，他們都能答出來(lái)，上次說(shuō)了個(gè)什么x什么y之類(lèi)的，有時(shí)候他們會(huì )問(wèn)我一些不在我知識庫里的問(wèn)題，讓我解答!
還有一只小猴子在后面跳來(lái)跳去，那是張海馨，別看她上課不怎么說(shuō)話(huà)，但讓她一下課，哇哦，那才叫個(gè)瘋啊，我經(jīng)常跟他一起瘋，真不知我是怎么想到跟她一起瘋的`?說(shuō)到這兒啊，我想到了一個(gè)也像小猴子的同學(xué)，她叫雍歡。她上課非常乖，老師也很喜歡他，但是下課呢，她就跟她的好朋友鄧寒予在一起鬧，真的是像有兩幅面孔。
這個(gè)動(dòng)物園，你們喜歡嗎?可以來(lái)參觀(guān)的喲?
班級小小動(dòng)物園作文 13
我們的班級就像一個(gè)動(dòng)物園，我的兄弟們就是動(dòng)物園的主人，他們就是一只只可愛(ài)的小動(dòng)物。
首先要說(shuō)我的兄弟之一周豚哥，名副其實(shí)的`海豚學(xué)霸級人物。老師出的題，周騰哥能以0.00秒的速度算出來(lái)，還能舉一反三。每次考試穩坐前三名的寶座，我真服了他了。
接下來(lái)就要說(shuō)說(shuō)我的兄弟張狐貍。他做起事來(lái)像狐貍，玩游戲時(shí)像狐貍，休息時(shí)也像狐貍，什么時(shí)候都像狐貍，它就是一只名副其實(shí)的狐貍。
然后就來(lái)說(shuō)一說(shuō)八卦小達人——白鯊哥。只要一有同學(xué)湊在一起說(shuō)話(huà)，白鯊哥就像箭一樣飛快地跑過(guò)去湊熱鬧，然后又像箭一樣跑回來(lái)告訴我們“第一消息”。你不覺(jué)得很像白鯊在捕捉自己的食物嗎？
最后就要說(shuō)一說(shuō)段樹(shù)獺了。老師讓他做一件事，他總是要遲鈍好幾秒，寫(xiě)作業(yè)是最慢的，下樓站隊也是最慢的，這不正符合樹(shù)獺緩慢的特征嗎？
我們的班級是一個(gè)動(dòng)物園，一個(gè)溫馨的動(dòng)物園，一個(gè)快樂(lè )的動(dòng)物園。
班級小小動(dòng)物園作文 14
動(dòng)物園是一個(gè)好玩的地方，里面有各種動(dòng)物，而我的班級里有一個(gè)特別的“動(dòng)物園”。
首先出場(chǎng)的是“小豹子”楊弘毅。為什么說(shuō)他像“豹子”呢？因為他跑步很快，幾乎每次運動(dòng)會(huì )都是全班第一，楊弘毅的性格還很溫和，有一次我不小心踩到他的.腳了，他就像沒(méi)事的一樣，絲毫沒(méi)有生氣的樣子。
其次出場(chǎng)的是“小豬豬”曹唯恒。為什么說(shuō)他像小豬呢？因為他很能吃，每次都要吃上慢慢一大碗飯，身體自然也就棒棒的啦！他還很胖，每走一步他的肚子就要抖一抖，很像動(dòng)畫(huà)片里的小豬佩奇。
最后出場(chǎng)的是馮翌恩。他就像一只狼，嗅覺(jué)總是那么靈敏，變戲法跟我們玩，有一次他用幾粒葡萄干與我們換餅干，做著(zhù)穩賺不賠的買(mǎi)賣(mài)。
這就是我們班的“動(dòng)物園”，是一個(gè)開(kāi)心的“動(dòng)物園”。
班級小小動(dòng)物園作文 15
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”，是一個(gè)有趣的動(dòng)物園！等等，有人會(huì )問(wèn)你們班怎么會(huì )是動(dòng)物園？不信？你們就來(lái)看看吧！
小猴子——代卜文
這只小猴子有了一雙大眼睛，大大的嘴巴，體型比較矮，但他在學(xué)�？墒浅隽嗣�，（很出名的。）他是（有）個(gè)能說(shuō)會(huì )道的'小嘴巴，總能把（說(shuō)服）一些不講理的人，同時(shí)他也是一個(gè)好動(dòng)的人，總是在老師不經(jīng)意間，（做出）讓人發(fā)笑的動(dòng)作。
小兔子——肖君豪
肖君豪是一只小兔子，她天天活蹦亂跳的，而且體型也跟兔子一樣，這難道不是一只小兔子嗎？
小豬——程浩峰
說(shuō)起程浩峰，他可是我當年最好的朋友了，同時(shí)他也是一頭又調皮又聰明的小豬了。俗話(huà)說(shuō)豬豬是世界上最聰明的動(dòng)物，果然，程浩峰默寫(xiě)100分，每次同步練習全對，每次試卷考得好！果不其然是一頭小豬。
這就是我們班的“動(dòng)物園”，有趣吧！
班級小小動(dòng)物園作文 16
你們肯定很疑惑，班級怎么是個(gè)動(dòng)物園呢？如果你不信，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們班的小楊同學(xué)是大家公認的'老黃牛，一干活，他總是沖在前面，干了那，又干那，一直在忙活。如果你來(lái)到我們這兒一看，他肯定不是在掃地，就是在擦黑板。
我們班還有一位小書(shū)蟲(chóng)——小陳。他一下課就在看書(shū)，上廁所看，睡覺(jué)時(shí)看，上課也看，不過(guò)因此還受過(guò)老師的批評呢！你說(shuō)他是不是一只小書(shū)蟲(chóng)呢？
我們班還有一頭小豬——小余，他特別能吃，所以他就十分胖。一有吃的，他會(huì )用最快的時(shí)間吃完，好像有人跟他搶似的。
講了這么多同學(xué)了，那來(lái)講講我們的老師吧。我們的數學(xué)陳老師是一只大青蛙，眼睛能眼觀(guān)六路。有一次陳老師正在笑著(zhù)給我們講課時(shí)，剛轉過(guò)身去寫(xiě)字時(shí)，小余他一下子站了起來(lái)，轉了一圈又坐下了�？申惱蠋熕坪跤械诙p眼睛，一下子小余在“跳舞”，小余真是“敗走麥城”��！不過(guò)，你說(shuō)我們的陳老師的本領(lǐng)力害嗎？
你覺(jué)得我們班級是個(gè)動(dòng)物園嗎？
班級小小動(dòng)物園作文 17
我的印象里，我的班級和我的家庭一樣是個(gè)小小“動(dòng)物園”，你一定會(huì )好奇班級怎么會(huì )是動(dòng)物園呢？現在就讓我帶著(zhù)你們來(lái)看一看吧。
“大猩猩”––張浩然
為什么說(shuō)張浩然是大猩猩呢？別看他瘦瘦的，他的'力氣可大了。記得有一次老師讓他去領(lǐng)水，那可是飲水機上面的大桶呀！我們都用質(zhì)疑的眼光看著(zhù)他。心里都在想，這么大的桶他怎么能抬得上來(lái)呢？于是乎就在我們驚訝的目光中，我們看到他輕松地抬著(zhù)水到了教室里。同學(xué)們的目光里就只剩下崇拜了。
“獵豹”––劉豪杰
劉豪杰是我們班的“小獵豹”，沒(méi)錯，你沒(méi)有聽(tīng)錯，就是和“跑男”里面的鄭凱同名的“小獵豹”！它奔跑的速度飛快，在我們班幾乎沒(méi)有人能超越它，在上一次的運動(dòng)會(huì )上，他因為“跑”得快還為我們班爭取了榮譽(yù)呢！是不是很厲害！
“小猴子”––袁曉
袁曉真稱(chēng)得上是“小猴子”了，他平時(shí)就特別調皮。當然調皮的后果就是每次都闖禍，闖了禍就要被罰，被訓好幾次都是因為他像猴子一樣調皮，被老師當場(chǎng)逮到。結果自然就是寫(xiě)檢討了。
這就是我們班級的小動(dòng)物了，你們有沒(méi)有很感興趣呢？要不要來(lái)我的班級和我們一起玩呢？
班級小小動(dòng)物園作文 18
我去過(guò)各種動(dòng)物園，里面有脖子長(cháng)長(cháng)的長(cháng)頸鹿，有盛氣凌人的孔雀，有活蹦亂跳的兔子……各種各樣的動(dòng)物，數也數不清，今天我給大家介紹我的“動(dòng)物”班級。
看，那調皮的小猴子又在惡作劇了，把后桌的黑筆偷走，把椅子弄反，在別人書(shū)包上亂涂亂畫(huà)……哎，小猴子呀，一日不見(jiàn)皮又癢了！又不怕被“動(dòng)物園園長(cháng)”罵了嗎？這時(shí)上課了，小猴子一下子跑到座位上，幸好他身手敏捷沒(méi)被別人的'書(shū)包絆倒。
到了下課十分鐘，小猴子又去惡作劇�！袄匣ⅰ卑嚅L(cháng)氣勢洶洶地走向小猴子，小猴子見(jiàn)狀趕緊坐好看書(shū)�！袄匣ⅰ卑嚅L(cháng)看誰(shuí)不聽(tīng)話(huà)或是搗亂都要吃她一棒子！“老虎”班長(cháng)十分盡責，一直維護著(zhù)整個(gè)“動(dòng)物園”的和平！
而我則是一只十分狡猾的狐貍，每次下課都跟在“老虎”班長(cháng)的身后，模仿著(zhù)班長(cháng)的動(dòng)作教訓別的動(dòng)物。班長(cháng)走后，我會(huì )說(shuō)：“是班長(cháng)讓我來(lái)管理你們的！”說(shuō)完后我覺(jué)得自己十分偉大！但被班長(cháng)知道后，就會(huì )被她說(shuō)：“狐假虎威看多了吧�！�
聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得這個(gè)“動(dòng)物園”是不是很有趣呢？
班級小小動(dòng)物園作文 19
我們勵志班是一個(gè)多姿多彩、歡樂(lè )有趣的班級，人人爭做最好的自己，堪比一個(gè)“動(dòng)物園”，就讓我來(lái)介紹一下我們班的幾位“動(dòng)物”大將吧！
第一位大將是“蝸�！蓖跛嚭�，想到蝸牛，大家都會(huì )聯(lián)想到它活動(dòng)時(shí)速度很慢很慢，這位大將呢，速度比蝸牛還慢。有一次，數學(xué)老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老師發(fā)現王藝涵才寫(xiě)三個(gè)字，老師恨不得揍他一頓。
第二位大將是“猴子”楚清博，猴子給人留下了深刻的印象，那就是猴精猴精的很“精明”，但是這位大將是猴子的'另一個(gè)特點(diǎn)，那就是愛(ài)動(dòng)。課間活動(dòng)從不消停一會(huì )兒，上課時(shí)，他仍然會(huì )在那里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我想問(wèn)一下：楚清博會(huì )不會(huì )有多動(dòng)癥呀？
第三位大將他就是我們班的大人物，讓全班同學(xué)膜拜的，助人為樂(lè )的“小蜜蜂”劉嘉鑫，為什么這樣說(shuō)呢？因為劉嘉鑫總為我們班做出大貢獻，每到講故事比賽，經(jīng)典誦讀比賽，主持升旗儀式等各種活動(dòng)，我們都會(huì )推薦劉嘉鑫去參加，而他也會(huì )不負眾望，每次都能取得好成績(jì)，上次的愛(ài)國主義講故事比賽在縣里又獲二等獎，這就更讓我們崇拜他了！
這個(gè)班級“動(dòng)物園”處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，處處溫馨無(wú)比，處處積極向上，人人爭先進(jìn)步，這么好的班級，你能不喜歡嗎？歡迎你的加入吆！
班級小小動(dòng)物園作文 20
在我們班級，人人都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性，他們都一一對應著(zhù)一個(gè)個(gè)形形色色的動(dòng)物。你瞧！
我們班有一只絕無(wú)僅有的"動(dòng)物”——周老師。她就像在那遙遠的雪國生長(cháng)的一只紫貂。這種動(dòng)物高貴而優(yōu)雅。擁有一個(gè)富有智慧的大腦，而且全身毛色是純紫的，美得不可方物。周老師就是那種優(yōu)雅到骨子里的人。
我們班還有一只老奸巨滑的動(dòng)物——小C同學(xué)。他是咱班”四害”中的"主害”，眼珠一轉，膽大包天的`點(diǎn)子一個(gè)接一個(gè)，就像一只在“江湖”間久了，已“看破紅塵”的老鼠。上課時(shí)，"老鼠鬼鬼崇祟在左鄰右舍溜未溜去，一被老師發(fā)現就只好回到他那久違的“黃金寶座”，坐在上面活像個(gè)泄氣的皮球。
我的同桌L同學(xué)跟個(gè)熊沒(méi)什么兩樣。他長(cháng)得憨憨的，一般時(shí)候比較大度，但他這人也奇怪，有時(shí)發(fā)起火來(lái)，厚實(shí)的"熊掌"向你身上一拍，不進(jìn)天國也得進(jìn)醫院。
這就是我們的班級動(dòng)物園。在這里，有人歡聲笑語(yǔ)，也有人淚水漣連。但是我們一定會(huì )鼓起勇氣，接受成長(cháng)帶給我們的挑戰。乘風(fēng)吹浪吧！永遠的四（2）班。
班級小小動(dòng)物園作文 21
我們班是一個(gè)動(dòng)物園，里面有“旋風(fēng)馬”，有“聰明兔”，有“肉嘟嘟的小海豚”……
身為“旋風(fēng)馬”，一定是跑得快，那就非無(wú)吳思銳莫屬了。要說(shuō)這個(gè)名字的來(lái)歷，還得從算上次的運動(dòng)會(huì )說(shuō)起。在400米小組賽時(shí)，他遙遙領(lǐng)先，超越后面的.人最起碼有十幾米遠；在總決賽時(shí)，她一如既往，向領(lǐng)跑者一般與第二名相差很長(cháng)的距離，跑到終點(diǎn)時(shí)，發(fā)現自己已打破全校紀錄。
“聰明兔”這個(gè)名字，你們猜他是誰(shuí)呀？那就是我的好朋友——李信。這名字可不是隨便起的，當然有他的道理。首先他屬兔，聰明二字怎么來(lái)的呢？聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)：記得有一次考試，一道難題把大家都難住了，老師一開(kāi)始也沒(méi)弄清楚怎么回事，可他卻一下子算出了答案。真不愧是“聰明兔”啊。
“小海豚”，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，讓你們猜猜他是誰(shuí)？他最大的愛(ài)好是游泳，到了游泳館就是“他的天地“”，一會(huì )兒在水里游來(lái)游去，一會(huì )兒潛入水底來(lái)個(gè)空前翻，一會(huì )兒跑上跳臺，一個(gè)猛子扎下去，一躍而下濺起朵朵水花�，F在你們猜到他是誰(shuí)了嗎，他就是阮晨睿啦！
你們不用擔心，我們會(huì )打作一團。我們可正在快樂(lè )地生活在一起呢！
班級小小動(dòng)物園作文 22
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”，溫馨又快樂(lè )。
“吱吱吱”“咩咩咩”咦？這是什么聲音？原來(lái)是“動(dòng)物園”里的動(dòng)物在叫��！今天就由我來(lái)帶你參觀(guān)一下“動(dòng)物園”吧！
我們班有個(gè)“娃娃魚(yú)”。有一次，正在上數學(xué)課，“娃娃魚(yú)”在做小動(dòng)作。數學(xué)老師看見(jiàn)了，板著(zhù)臉對“娃娃魚(yú)”說(shuō)：“你在干什么呢？大管家，扣他十分�！薄巴尥摁~(yú)”的眼睛里立馬冒出了珍珠似的眼淚。老師又說(shuō)：“你哭什么哦！”頓時(shí)，他“哇哇”的嚎啕大哭起來(lái)。至于“娃娃魚(yú)”叫什么名字，當然是我們班的“愛(ài)哭鬼”王慕澤同學(xué)啦！
我們班還有一個(gè)“大吼猴”。作為轉學(xué)生，他的吼聲可是震驚全班的。他又高又瘦，臉尖尖的，頭發(fā)像一棵棵稻谷一樣矗立著(zhù)！每次早讀課，他都會(huì )使勁的喊著(zhù)。我想，可能是因為“吼叫式”讀法能讓他的大腦記憶更深刻吧。于是，我也跟著(zhù)他一起大聲“吼”了起來(lái)。我們倆合起來(lái)的.聲音足以覆蓋全班的聲音了。因此，我們倆兒還成了好朋友。這個(gè)“大吼猴”的名字叫葉茂穩。
動(dòng)物園里還有很多小動(dòng)物等著(zhù)你來(lái)參觀(guān)哦！有“大老虎”黃子恒、“小麻雀”林晨雨、有“小狗”葉栩……歡迎大家來(lái)我們的“動(dòng)物園”玩，不收你的門(mén)票哦！
班級小小動(dòng)物園作文 23
“動(dòng)物園？什么動(dòng)物園啊”？我說(shuō)：“我的班級像個(gè)動(dòng)物園”，你想了解么？因為，我的班級里住著(zhù)各種各樣的動(dòng)物，有聰明的小猴子，兇猛的獵豹，上躥下跳的小松鼠和憨態(tài)可掬的大熊貓……接下來(lái)就跟著(zhù)我一起來(lái)探尋一二吧。
聰明的小猴子——李妍希，她是一名大隊委，她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，多次獲得“學(xué)海小水手”的榮譽(yù)稱(chēng)號；她還是我們班的學(xué)習委員呢，是同學(xué)們的好伙伴，老師的得力助手。
兇猛的獵豹——楊陽(yáng)，他不僅跑得快，我們班的同學(xué)都佩服他，每次我們班接力跑時(shí)，都是他為我們爭到名次，我們班里的體力活也都是他帶頭干，所以，楊陽(yáng)為我們班做出的貢獻也不小。
上躥下跳的`小松鼠——陳洪德，他可調皮了，整天樂(lè )呵呵，像充了電的機械貓動(dòng)個(gè)不停。我記得，課堂上不舉手還搶著(zhù)回答問(wèn)題，他思維敏捷腦子轉的快，能遵守課堂紀律就好了。
憨態(tài)可掬的大熊貓——滿(mǎn)奕，滿(mǎn)奕同滿(mǎn)意，名字喜慶，胖乎乎的小臉，見(jiàn)了就想笑。大家看到他都覺(jué)得很可愛(ài)，就像大熊貓那樣，憨厚真誠。
這就是我的班級，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)歡樂(lè )的“動(dòng)物園”。還有很多有特點(diǎn)的同學(xué)，就不作介紹了，要想了解他們，請你加入我們，一起快樂(lè )成長(cháng)吧。
班級小小動(dòng)物園作文 24
我們班有六十名同學(xué)，個(gè)個(gè)與眾不同：有的活潑好動(dòng)像猴子，有的慢條斯理如蝸牛，有的膽小害羞似蚊子……班級仿佛是一個(gè)精彩紛呈的動(dòng)物園。
上躥下跳的“小猴子”
我們班的朱燦，活像只小猴子，整天跳來(lái)跳去、跑來(lái)跑去的，整天幾乎沒(méi)有安靜一點(diǎn)的`時(shí)候。
他還有個(gè)特點(diǎn)，在他心情不好時(shí)你去碰碰他，他馬上就能跟你翻臉，真是“翻臉比翻書(shū)還快”呀！不過(guò)平常你不去招惹他，他也不會(huì )和你翻臉，總是那樣一副嬉皮笑臉的樣子。
被老師訓了，只要一節課的功夫，他又變回了那個(gè)嬉皮笑臉、上躥下跳、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“小猴子”了。
慢吞吞的“蝸�！�
我們班的許樂(lè )然，簡(jiǎn)直就是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的蝸牛。因為他總是慢吞吞的，說(shuō)話(huà)也是斷斷續續的，一個(gè)字有時(shí)都要重復四五遍才會(huì )說(shuō)下一個(gè)字，就像在故意拖延時(shí)間一樣。拜托，你快點(diǎn)行不行，大家還要上課呢！
聲音小小的“蚊子”
我們班上的喻靜，說(shuō)話(huà)的聲音小得跟蚊子哼哼似的。每次上課輪到她發(fā)言，她的聲音都特別小，有時(shí)我根本聽(tīng)不清她在說(shuō)什么，仿佛是怕嚇到我們。你的聲音能大一點(diǎn)嗎？
這就是我所在的班級動(dòng)物園啦，怎么樣，是不是覺(jué)得特別有趣呢？生活在這樣一個(gè)大家庭里，大家每天一起學(xué)習，一起玩耍，我們感到非常開(kāi)心！
班級小小動(dòng)物園作文 25
我們班是個(gè)很有意思的“動(dòng)物園”，聽(tīng)了之后你們肯定會(huì )問(wèn)：你們班養了很多動(dòng)物嗎？“NONONO，不是的”，等一下你們就知道了，下面請聽(tīng)我細細道來(lái)：
“小猴”——小C
“走了，下去玩，快點(diǎn)�！毙又開(kāi)始叫了，每次下課他總會(huì )拉幾個(gè)人去玩，玩沙包，而且一玩就玩到上課，有時(shí)還會(huì )遲到幾分鐘。如果他沒(méi)去樓下，那一定是被老師請去“喝茶”了。這就是來(lái)自花果山上的“猴子”小C同學(xué)了，不過(guò)，我希望小C同學(xué)你下次早點(diǎn)來(lái)上課，不然又得一把鼻涕一把眼淚的，哈哈，怪可憐的。
“小豬”——小李
我們班還有一位同學(xué)小李，他身材胖胖的、臉蛋肉乎乎的，看起來(lái)十分可愛(ài)，像一只憨厚老實(shí)的小豬。雖然看起來(lái)笨笨的`，但你可別小看他喲，他可聰明了！老師上課時(shí)提出的問(wèn)題，只要他舉手就都能回答的出來(lái)，而且還都是正確的，是不是很厲害呢。他真是一只“有學(xué)問(wèn)的小豬”呀！
“玉兔”——周老師
你想象中的玉兔是不是可愛(ài)、溫柔、美麗的？那我的周老師上輩子一定是一只玉兔了！她每天穿的光鮮亮麗的，上課時(shí)總是很溫柔，像兔子一樣讓人喜歡。課后還會(huì )給達到10枚印章的同學(xué)發(fā)小禮物，嘿嘿，你們有沒(méi)有很羨慕呢？
我的班級里還有非常愛(ài)鬧的“淘氣貓”、擅長(cháng)模仿的“兔八哥”、喜歡唱歌的“百靈鳥(niǎo)”總之，每天都洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，處處溫馨無(wú)比，人人爭先進(jìn)步。這么好的班級，你能不喜歡嗎？歡迎大家來(lái)到我的班級做客。
班級小小動(dòng)物園作文 26
相信大家都去過(guò)動(dòng)物園吧，里面的動(dòng)物既活潑又可愛(ài)，悄悄告訴你，我的班級其實(shí)也是一個(gè)“動(dòng)物園”，如果你不信，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
班長(cháng)——大老虎
說(shuō)我的班長(cháng)是“大老虎”，真是一點(diǎn)也不虧。每次只要班里有一點(diǎn)聲音，班長(cháng)就像一只“老虎”一樣，把“獵物”找出來(lái)。有一回，老師不在教室，同學(xué)們就肆無(wú)忌憚地說(shuō)起話(huà)來(lái)，班長(cháng)聽(tīng)見(jiàn)了，頓時(shí)大發(fā)雷霆地吼道：“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？再說(shuō)，今晚作業(yè)十遍！”同學(xué)們都不敢抵抗，只好乖乖地封著(zhù)自己的嘴，不敢說(shuō)話(huà)，班長(cháng)真像一只“大老虎”。
同桌——狐貍
我的同桌很狡猾，就像一只“狐貍”。記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不小心把橡皮弄丟了，怎么也找不到。我請求同桌幫忙找一下，并答應找到后給他講一道題，他一聽(tīng)，滿(mǎn)心歡喜地回答：“好！一言為定！”就在我低下頭準備找的時(shí)候，同桌忽然伸出手對我說(shuō)：“我找到了，給我講題吧！”我一看，他手上拿的就是我的橡皮，我頓時(shí)明白自己被他騙了，還被他耍的團團轉，我的同桌可真像只狡猾的“狐貍”呀！
我——猴子
我，很像一只猴子，因為我活潑、好動(dòng)，只要有一點(diǎn)值得我開(kāi)心的事兒，我都會(huì )高興地上躥下跳，有時(shí)連走路都會(huì )一跳一跳的'，像猴子一樣調皮。
當然，我們班里還有許許多多的“小動(dòng)物”，如：“百靈鳥(niǎo)”小紅、“豹子”小明、“熊貓”小剛等。這些“小動(dòng)物”們互相幫助，團結奮斗，取得了一個(gè)又一個(gè)好成績(jì)，這就是我的班——一個(gè)即團結又活力四射的“班級動(dòng)物園”。
班級小小動(dòng)物園作文 27
我們班有許多“動(dòng)物”，有“小羊”，有“獵豹”，還有貪吃的“小狗”。
“小羊”小朱有著(zhù)一頭卷卷的黑發(fā)，一雙大大的眼睛和一個(gè)高高的鼻子。她是我們班最有耐心，最善良的`“小羊”。有一次，我們在學(xué)校的操場(chǎng)上散步，走著(zhù)走著(zhù)，“小羊”看到一位小朋友摔倒了，連忙跑過(guò)去把他扶了起來(lái)。她看到對方的腿上摔傷出血了，趕忙攙扶著(zhù)他到學(xué)校醫務(wù)室醫治�！靶⊙颉钡纳菩�，獲得了老師的表?yè)P。
小胡有著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的腿，所以他跑得非�？�。一次體育課上比賽跑步，老師一吹哨，他就像離弦的箭一樣飛奔出去，我們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就跑到了終點(diǎn)，贏(yíng)得了大家的歡呼聲。他真是我們班當之無(wú)愧的“小獵豹”。
小魏是只小“貪吃狗”，他可是班里有名的大胃王。他的鼻子嗅覺(jué)特別靈敏，一聞到食物的香氣，口水便直流。有一天中午，學(xué)校給每個(gè)同學(xué)發(fā)了個(gè)梨，只見(jiàn)小魏右手拿著(zhù)筆，左手握著(zhù)梨，手上嘴上都一刻也不耽誤�？墒悄憧蓜e學(xué)他，邊吃東西邊寫(xiě)作業(yè)可不是個(gè)好習慣，為此他也挨了不少批評。
除了他們，班里還有“小貓”、“小兔”、“松鼠”……這就是我們的班級“動(dòng)物園”，你想來(lái)玩嗎？
點(diǎn)評：小作者用心觀(guān)察身邊同學(xué)，把人物最大的特點(diǎn)寫(xiě)了出來(lái)，把同學(xué)比作小動(dòng)物也很有創(chuàng )意，更能體現人物形象的精髓所在。文章條理清晰，有詳有略，語(yǔ)言詼諧幽默，讓人讀來(lái)忍俊不禁，稱(chēng)得上是一篇寫(xiě)人佳作。
班級小小動(dòng)物園作文 28
悄悄告訴你個(gè)秘密，其實(shí)我們班是個(gè)動(dòng)物園！里面有著(zhù)各種各樣的動(dòng)物。今天就讓我給你介紹一下我們班最有名的動(dòng)物。
班長(cháng)母老虎
你覺(jué)得一個(gè)班長(cháng)不兇點(diǎn)能管理好班級嗎？顯然不能！于是她把兇做到了極致。她容不下別人說(shuō)她一點(diǎn)不好。大人不記小人過(guò)，你聽(tīng)過(guò)沒(méi)！一聲聲怒吼從母老虎的嘴里跑了出來(lái)�？山酉聛�(lái)，一位調皮的小男孩向她一推，并示意她要小聲一點(diǎn)。這時(shí)她不服氣了，她伸出右手，直接揪上了他的耳朵！男孩也不服氣，用手扇向了她的胳膊，此時(shí)班長(cháng)的胳膊上留著(zhù)一個(gè)紅通通的巴掌印，她把自己的長(cháng)指甲掐入了他的皮膚里，氣氛瞬間達到了高潮！一滴又一滴鮮血流了下來(lái)，真令人發(fā)顫！
隱藏高手狐貍
你如果認為我寫(xiě)的隱藏是消失不見(jiàn)的意思，那你就大錯特錯了！因為這個(gè)詞的意思，其實(shí)是心機。三年級時(shí)的我，年少無(wú)知，她向我告狀，說(shuō)她自己被人欺負了，希望我能幫她打回去，可在以后的日子里，這種事發(fā)生過(guò)不知多少次。直到期末選三好學(xué)生的`時(shí)候，許多人都在下面對我議論紛紛。直到我的另一位朋友告訴我真相，我心里默默說(shuō)道：好��！你戲弄我，就別想依靠我了！自此她常常和朋友們排擠我。唯一一次，她的朋友都生病了。她發(fā)現我也不和她在一起了，氣得直跺腳，把手上拿的跳繩向地上一扔，哼！有你好看！她也變成了女漢子。
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