石牛山之旅作文800字實(shí)用(15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的石牛山之旅作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
石牛山之旅作文800字1
吾乃鼠標是也，于公元某年某月某日出生，性別不明。
我乃是電腦的一部分，是鼠族的變異版本，可以不吃不喝的干活(說(shuō)不吃不喝也不準確，因為還要一點(diǎn)電的)。我深知老鼠作惡多端，人不是總說(shuō)一句話(huà)叫“過(guò)街老鼠，人人喊打”嗎?于是，我一心想給人留個(gè)好印象，要重新做“鼠”。
我神通廣大，幾乎無(wú)所不能，雖然有時(shí)會(huì )出一點(diǎn)小故障，但畢竟功勞要比過(guò)錯多。我可不是吹牛，我只要輕輕“一點(diǎn)”，就能把你帶入互聯(lián)網(wǎng)，你想干什么都可以，比如：看電視、看電影、訂飛機票、訂電影票、去旅游的團體票等等一系列的東西。我是電腦的“傳話(huà)官”。如果沒(méi)我，那些“菜鳥(niǎo)級”的人只能對著(zhù)一臺破機器干著(zhù)急，我鼠標的`厲害是眾人所知的。那鍵盤(pán)大哥“啪啪”地跳動(dòng)，這速度，這動(dòng)作是快，可還是沒(méi)我“一點(diǎn)”來(lái)的快。
厲害吧?我還有更厲害的呢!我在電腦里還有好幾個(gè)替身呢。有“手”、“箭頭”、光標、沙漏等。我控制著(zhù)電腦我就是老大!就連上網(wǎng)時(shí)躲在“大箱子”里“喵喵”的大“貓”我也不怕。
以上便是我的自述，如果想找我，請到某市某區某幢某室，一年四季都在。
石牛山之旅作文800字2
我們的學(xué)校像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。也是我們學(xué)習、生活的樂(lè )園。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，新的一天開(kāi)始了，第一眼看到的是門(mén)廳廣場(chǎng)上的噴泉，他矗立在廣場(chǎng)的中央，是門(mén)廳廣場(chǎng)最顯眼的建筑物。
從遠處看，噴泉中心有一個(gè)雕塑，想展翅翱翔的雄鷹，想亭亭玉立的喜鵲。上面寫(xiě)金壁輝煌“希望”兩個(gè)大字，這兩個(gè)大字，總能引起我許多美好的遐想：是希望我們努力學(xué)習，遵守學(xué)校的規定；是希望我們在考試中取得優(yōu)異的'成績(jì)；是希望我們這些花朵能夠健康、茁壯的成長(cháng)……
走近了看，每一個(gè)花紋都精雕細琢的，下面為這深紅色的磚瓦，如果再仔細看，里面還有幾條小金魚(yú)呢！每當學(xué)校有校慶或有什么節日，里面就會(huì )噴出互相交叉的水花。很多水柱向上噴；像直入云天的火箭；四周有灑滿(mǎn)了水花，嘩嘩的聲音；想輕快的音樂(lè )；小魚(yú)在里面跳躍，好像也在為我們慶祝節日呢！
每當走進(jìn)校門(mén)時(shí)，看到噴泉，我就會(huì )放松心情，再加上旁邊花朵的映襯，顯得格外美麗。那些不愉快的事情，都會(huì )飄到九霄云外，讓我精神抖擻，邁向性的一步。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我們的鳳鳴實(shí)小。
石牛山之旅作文800字3
是什么聲音，在我們耳中輕輕飄過(guò)?是什么光芒，像一桶碧綠的顏料灑在了大地上?當燕子和大雁在無(wú)邊無(wú)際的天空上飛過(guò)，當小花小草伸了伸懶腰，當大樹(shù)換了新裝時(shí)，春天來(lái)了。
走進(jìn)學(xué)校，一排排大樹(shù)仿佛返老還童似的，活力四射，站在兩旁矗立不動(dòng)，保衛著(zhù)我們每個(gè)人的安全。走到操場(chǎng)，小草早已不是那黃不拉機，沒(méi)有營(yíng)養的.一蓬亂發(fā)，而是像是山澗中的綠水，到處清翠欲流。運動(dòng)器材場(chǎng)上的花朵兒也不甘示弱，個(gè)個(gè)悄然綻放，像一條條五顏六色的裙子，徐徐張開(kāi)。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵們都翩翩起舞，連小蜜蜂和小蝴蝶都來(lái)參加舞會(huì )�？吹竭@些風(fēng)景，感覺(jué)校園像家一樣，都換了新家具!
“叮鈴叮鈴!叮鈴!叮鈴叮鈴……”聽(tīng)，上課鈴響了。同學(xué)們像無(wú)數的落葉，忽地被一陣大風(fēng)所吹，一忽兒都沒(méi)了影。緊接著(zhù)，教室里傳出了同學(xué)們書(shū)聲朗朗的聲音。下課后，同學(xué)們像離弦的箭一樣，沖出了教室。頓時(shí)，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整座校園。
這時(shí)，有三位同學(xué)走出了教學(xué)樓，看到眼前的美景時(shí)，都驚呆了。一節課的疲憊一掃而空，頓時(shí)精神飽滿(mǎn)。就連上課鈴響了，也不知道呢!
春天里的校園，雖然沒(méi)有夏天的夏日炎炎，沒(méi)有秋天的秋高氣爽，沒(méi)有冬天的陣陣涼風(fēng)，但是它依然是充滿(mǎn)活力的校園!
石牛山之旅作文800字4
每個(gè)學(xué)校都有最美的地方我們的學(xué)校也不例外。
我們來(lái)到魚(yú)塘。魚(yú)塘里時(shí)不時(shí)的躍出一條，我便找起小魚(yú)來(lái)。突然我在一株荷花下看見(jiàn)了幾條小魚(yú)，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“下面可好玩了，你也下來(lái)和我們一起玩吧!”看完小魚(yú)后我便觀(guān)察一起菏花來(lái)，荷花是粉紅色的有出淤泥而不染的品質(zhì)。我看見(jiàn)它好像在說(shuō)：“這世界上還有誰(shuí)比我更美呢?”
魚(yú)塘的海棠樹(shù)更是讓我記憶猶新。那幾根粗壯的枝干，支撐著(zhù)海棠樹(shù)的'花花草草。往上一看海棠樹(shù)有許多翠綠葉子。在葉子上浮出一朵一朵的海棠花。風(fēng)一吹花香隨風(fēng)飄動(dòng)，讓我仿佛走進(jìn)了夢(mèng)境。
在池塘邊的梅花開(kāi)的格外茂盛，梅花共有四五片花瓣有的還是花骨朵，像個(gè)小孩子被太陽(yáng)曬紅了臉還不想起床;有的已經(jīng)開(kāi)了兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩;有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，像是在和荷花爭誰(shuí)最美麗呢!
往前一看是香樟樹(shù)林。每棵香樟樹(shù)都有碗口大小，一排排一列排拍得非常整齊，向士兵一樣看守著(zhù)乒乓球場(chǎng)球場(chǎng)。香樟樹(shù)上的樹(shù)葉有的已經(jīng)全黃了，有的還夾著(zhù)一點(diǎn)綠色。風(fēng)一吹就像有千萬(wàn)只蝴蝶在乒乓球場(chǎng)回旋飛舞。
香樟樹(shù)林就是乒乓球臺。乒乓球臺是校園里充滿(mǎn)笑聲最多的地方地方。突然我聽(tīng)見(jiàn)了下課鈴聲，馬上乒乓球臺上就人山人海。大家都在為自己的隊伍加油。突然我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)大哥哥說(shuō)：“看我的猴子翻山�！薄拔铱刹慌�，看我的旋�！�
這就是我們學(xué)校最美的地方，你喜歡嗎?如果你喜歡你可以隨時(shí)來(lái)參觀(guān)哦!”
石牛山之旅作文800字5
爺爺家的菜地
我的樂(lè )園，既不是熱鬧的游樂(lè )場(chǎng)，也不是寬敞的體育館，而是我爺爺家的菜地。菜地就在爺爺家的后院，大約有40平方米。別看不大，那里可是我的小天地。（對比開(kāi)頭，引出主題。介紹了菜地的位置、大小。）
春天，溫和的春風(fēng)吹來(lái)，吹在身上暖洋洋的，菜園的空地上便成了我放風(fēng)箏的廣場(chǎng)。風(fēng)箏在天上飛呀飛，我在園子里跑呀跑。累了，就躲到油菜花叢中看蜜蜂采蜜，賞蝴蝶跳舞。
夏天，驕陽(yáng)似火。爺爺的園子便成了我的“根據地”。在園子邊的.樹(shù)枝上吊一架吊床，我躺在吊床上，聽(tīng)蟬在樹(shù)上“知了、知了”地唱歌，聽(tīng)青蛙在菜園里哼曲……倦了便到菜園里摘一根黃瓜、揪一個(gè)西紅柿。（寫(xiě)了夏天我在爺爺家的院子里所干的事情�！疤伞�、“聽(tīng)”、“聞”、“摘”“揪”等動(dòng)詞用的恰到好處。）
秋天，秋風(fēng)趕走了炎熱，迎來(lái)了涼爽，也迎來(lái)了果實(shí)累累。爺爺的菜園變成了花園。紅紅的西紅柿、紫紫的茄子、綠綠的菠菜…五顏六色美麗極了。我在菜地里捉螞蚱、摘豆角、拔蘿卜……（寫(xiě)出了秋天的菜園的特點(diǎn)。）
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花姑娘把白被子蓋在爺爺的園子身上。這里便成了我的“戰場(chǎng)”。我在菜園里用樹(shù)枝畫(huà)畫(huà)、踩腳印、堆雪人、打雪仗……（運用比喻和擬人的手法把冬天的菜園的樣子。后面堆雪人、打雪仗等突出了菜園是我的“戰場(chǎng)”。）
爺爺家的菜地，無(wú)論什么季節，都是我的樂(lè )園。（總寫(xiě)爺爺家的菜地是我的樂(lè )園，與開(kāi)頭相呼應。）
總評：文中圍繞爺爺的菜地是我的樂(lè )園這個(gè)主題，先總的介紹了菜園的位置、大小。再從春夏秋冬四個(gè)方面來(lái)介紹了我在爺爺的菜地里干了哪些事。結尾強調爺爺的菜地是我的樂(lè )園。詳寫(xiě)了春夏，略寫(xiě)了秋冬。整篇習作語(yǔ)言樸實(shí)，用詞準確，處處洋溢著(zhù)對菜地的喜愛(ài)之情。
石牛山之旅作文800字6
我的學(xué)校很美麗，今天我就大家介紹一下我美麗的學(xué)校。
我們校園里有幾棵像傘一樣的桂花樹(shù)，秋天，桂花盛開(kāi)，一陣風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)校園里彌漫著(zhù)桂花獨有的芳香，讓疲倦的'人們神清氣爽�；▔镞�種著(zhù)各種小樹(shù)苗，旁邊幾棵高大的松樹(shù)昂首挺立，像是學(xué)校里德衛兵。夏天，只要你走進(jìn)大松樹(shù)下，全身就會(huì )覺(jué)得非常涼爽，像是剛吃了一顆冰激凌似的。操場(chǎng)上，到處都有同學(xué)們歡快的笑聲，操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè )園。
我們學(xué)校還有一座五層樓高的教學(xué)樓，每層樓有四間教室，教室里剛剛裝上了電子白板，正面看去，真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)校里的少年宮更是別致，每間教室都有不同的用處，每到課間，同學(xué)們就到里面去參加課外活動(dòng)。那里是我們的興趣集結站。
我們的校園就是那么好，那么美，你要是喜歡，就到我們學(xué)校來(lái)參觀(guān)吧！
石牛山之旅作文800字7
春天來(lái)了，校園里的小草紛紛探出頭來(lái)，樹(shù)木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒也競相開(kāi)放，柳樹(shù)姐姐的辮子甩得十分有節奏，空中的鳥(niǎo)兒也為大伙唱歌......它們正在上演一場(chǎng)春天的盛會(huì )。讓我們游覽一下春天的校園吧！
進(jìn)入校園，春姑娘吹過(guò)的一陣風(fēng)，讓你感覺(jué)十分涼爽，馬路上喧鬧刺耳的噪音，被遠遠地拋在身后，迎面送來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，會(huì )使你感到神清氣爽。藍天襯著(zhù)噴泉，太陽(yáng)下，噴泉間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。噴泉中的水，從半空中飛落下來(lái)，像千百條閃耀的銀鏈，落在池中，激起水花，形成千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮花。仔細看，有幾條小金魚(yú)從睡夢(mèng)中蘇醒，為噴泉增添了一道彩色的花邊。
再往里走，沿著(zhù)白地藍線(xiàn)的瓷磚地，是一棟棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓邊密密的樹(shù)木像許多撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的`枝丫，樓下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎得日影。走進(jìn)校園中，只聽(tīng)見(jiàn)孩子們歡樂(lè )的笑聲，校園顯得更加熱鬧。
走進(jìn)校園深處，校園逐漸變得柔美。這里是操場(chǎng)，孩子們縈繞著(zhù)操場(chǎng)的每一個(gè)角落，在輕輕的腳步聲周?chē)鷿M(mǎn)是人工草坪、塑膠跑道，綠草如茵，像織不完的錦緞那么綿延。人走在草坪中，顯得格外矯健，人踏在跑道上，顯得格外有精神。
雖然校園不是花園，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)只是校園的無(wú)邊美景呢？
石牛山之旅作文800字8
我的外公已去世多年了，但我仍時(shí)時(shí)想起他，想起他的音容笑貌，想起他的諄諄教導，想起他帶我去買(mǎi)豆腐花的情景……
記得我上小學(xué)二年級那一年暑假，爸媽因為要出差，便把我送到外公家。第二天，我嚷著(zhù)要上街去吃豆腐花。外公放下手中的活，吃力地背起我向離外公家較遠的街上走去。那天，天氣特別熱，火辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，炙烤著(zhù)大地。我嘟著(zhù)嘴直喊道：“熱死了，熱死了！”外公憐愛(ài)地看了看我，脫下襯衫，蓋在我身上，為我遮陽(yáng)。過(guò)橋的時(shí)候，他步履蹣跚地向前挪動(dòng)著(zhù)，并使勁挺了挺腰板。艱難地走過(guò)了橋，他便突然摔倒在地上，面色蠟黃蠟黃的。我害怕極了，直搖著(zhù)外公的手哭。外公咬著(zhù)牙，想支撐著(zhù)爬起來(lái)，可就是不頂用。幾個(gè)過(guò)路人見(jiàn)了，幫忙把外公送到醫院。外公躺在病床上，呻吟著(zhù)，微微張開(kāi)的.嘴唇開(kāi)裂著(zhù)。我難過(guò)地哭了，哽咽著(zhù)說(shuō)：“外公，你快醒醒呀，都是我不好，我不該嚷著(zhù)要你上街買(mǎi)豆腐花……”外公用他那布滿(mǎn)老繭的手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，這不怪你，別難過(guò)，外公一會(huì )兒就好了。
石牛山之旅作文800字9
在生活中每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的樂(lè )園，我也有一個(gè)——爺爺家的陽(yáng)臺。
每到周末，我都要去我爺爺家。爺爺家的陽(yáng)臺上有許多植物，比如黃瓜、西紅柿葡萄、夜來(lái)香對了，還有一棵小樹(shù)，它和我一樣高了，我喜歡和妹妹在那里玩耍。
春天植物上長(cháng)出了嫩嫩的葉子，十分可愛(ài)。春天的陽(yáng)光暖暖的，我喜歡和爺爺奶奶在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)，陽(yáng)光照在我們身上暖洋洋
夏天，夜來(lái)香的花開(kāi)了。香氣撲鼻而來(lái)，我總喜歡鉆進(jìn)黃瓜藤里，扒開(kāi)藤蔓，從那密密麻麻的葉子里尋找我愛(ài)吃的黃瓜。晚上奶奶會(huì )把準備好的，冰涼涼的西瓜放在陽(yáng)臺的桌子上，我們吃著(zhù)西瓜，聞著(zhù)花香，數著(zhù)天上的星星，賞著(zhù)空中的月亮。秋天，葡萄樹(shù)結出了一個(gè)個(gè)葡萄，它們像晶瑩剔透的`寶石，眨著(zhù)眼睛對你笑，摘下一個(gè)嘗一嘗，真甜，這是一份期待已久的收獲，只要有辛勤的勞動(dòng)，就會(huì )有豐收的喜悅
冬天是我最喜歡的季節，一晚上的時(shí)間，陽(yáng)臺上蓋上了一層厚厚的雪白的被子，我和妹妹在那里打雪仗，堆雪人，滾雪球。我對著(zhù)植物們說(shuō)：“冬天到了，春天就不遠了，我期待著(zhù)你們早點(diǎn)長(cháng)出嫩芽，開(kāi)滿(mǎn)鮮花�！�
真心喜愛(ài)爺爺家的陽(yáng)臺。
石牛山之旅作文800字10
那天上課，不經(jīng)意間望見(jiàn)了教室前翠綠的樹(shù)上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來(lái)了，秋天走進(jìn)了校園。
學(xué)生們在做試卷，我把目光從孩子們奮筆疾書(shū)的身上移向了陽(yáng)光明媚的校園。
秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃;中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色;到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色，
美麗的校園，這時(shí)，也出現了那最尋常不過(guò)的落葉。一片，兩片，三四片，仔細聽(tīng)去，她們仿佛在說(shuō)：“耶!下課了，我們可以自由自在地玩了!”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著(zhù)，嬉戲著(zhù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來(lái)了，帶著(zhù)這些小精靈在天上翻幾個(gè)筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，咯咯地笑著(zhù)，這風(fēng)，便是她們最好的玩伴了。
在空曠的`操場(chǎng)邊，最多的，就是這些小草兒了。不過(guò)這時(shí)，她們已褪去了那層碧綠的衣衫，換上了黃綠相間的秋裝，迎接著(zhù)秋光的沐浴。操場(chǎng)上，如同無(wú)數片雜色飄移的樹(shù)葉一般的男孩子們，呼喊著(zhù)，追逐那藍白相間的足球，綠茵茵的塑膠場(chǎng)地上，便書(shū)寫(xiě)成秋光下跳躍靈動(dòng)的音符。操場(chǎng)邊上，幾個(gè)小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片，幾個(gè)人大概在比誰(shuí)撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢著(zhù)秋光一樣美麗漂亮的笑靨�？┛┑你y鈴般的笑聲里，又如同銀杏葉一般飄走了。
隔壁班級突然傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！笔茄�，古人總是悲秋，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，農民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;教師們在孜孜不倦地輔導著(zhù)學(xué)生們老人們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地徜徉在金色中;孩子們快快樂(lè )樂(lè )地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎!
于是，我的思緒也隨同那排云一鶴直上碧霄了。
校園的秋天，活力的秋天，美麗的校園。
石牛山之旅作文800字11
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，今天我就帶著(zhù)你們來(lái)看看我的樂(lè )園吧!
它就在我家的門(mén)口的小廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上有很多健身器材。有蹺蹺板，拉伸機，搖椅等等，但是我還是最喜歡廣場(chǎng)上的秋千。
秋千有兩個(gè)，位于廣場(chǎng)的左側，在左邊和右邊看像字母n，在前面和后邊看像字母m。一個(gè)秋千的鐵鏈是高的，大人可以玩的。一個(gè)是矮的.小孩子可以玩。秋千上方是由鋼管做的，支撐秋千架，手抓的地方是鐵鏈做的。秋千上有黃、藍、綠三種顏色，在廣場(chǎng)上看起來(lái)很顯眼。
每當我閑下來(lái)的時(shí)候，我都會(huì )去玩秋千。吃過(guò)中午飯，我來(lái)到廣場(chǎng)，坐在秋千上，溫暖的的太陽(yáng)照著(zhù)我暖洋洋的，讓人禁不住想進(jìn)入夢(mèng)鄉。秋千可以讓我放松心情，當我蕩的很高很高的時(shí)候，把停在樹(shù)上嘰嘰喳喳唱歌的鳥(niǎo)兒都嚇跑了，這時(shí)候，我就像自由自在的鳥(niǎo)兒一樣在空中歡快的飛翔。風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，涼爽極了。有時(shí)候我還會(huì )坐在秋千上，給伙伴們講故事。秋千不僅讓我快樂(lè )，還讓我鍛煉了身體。秋千是我的樂(lè )園，也是我的朋友。
你們喜歡嗎？歡迎來(lái)找我玩，我們一起蕩秋千！
石牛山之旅作文800字12
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，春姑娘以她溫柔的情懷趁著(zhù)月色，跳著(zhù)舞步毫無(wú)征兆地悄悄地來(lái)了。
沒(méi)有一個(gè)事物不為她所傾倒�？�，桃花略帶羞澀地張開(kāi)了自己的演出服;梨花也換上了雪一般純凈的衣裳，真不愧是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”;杏花也不甘落后，把自己的粉紅紗裙也展示出來(lái)，可謂“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！�
小草也為之陶醉，堅強地想要從土里鉆出來(lái)。春姑娘也來(lái)插手幫忙，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草從土里探出頭來(lái)，第一次欣賞這美麗的`世界。
春姑娘的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。聽(tīng)!小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，有著(zhù)歌手般的風(fēng)韻;小溪在旁邊應和著(zhù)，奏起了交響樂(lè )，喚醒了無(wú)數正在冬眠的動(dòng)物，它們睜開(kāi)惺忪的睡眼，加入這熱鬧的樂(lè )團。
春姑娘又來(lái)到了校園中，偌大的校園頓時(shí)鮮花開(kāi)放，柳樹(shù)發(fā)芽。一朵朵花兒怒放著(zhù)，展現它們優(yōu)美的身姿。還有幾朵小花有些害羞，仍是微微閉合。不過(guò)春姑娘有辦法讓它們開(kāi)放，她叫來(lái)無(wú)數的可愛(ài)的精靈：蝴蝶和蜜蜂。這些可愛(ài)的精靈們手拉著(zhù)手圍繞著(zhù)這些花朵，唱起了春天的韻歌，這些小花朵們再也按捺不住了，都表現出真實(shí)的自己，和其它伙伴們一起分享初生的喜悅。
遠處的柳樹(shù)也被深深吸引了。春姑娘來(lái)到它的身邊，柳樹(shù)正梳著(zhù)自己的長(cháng)頭發(fā)，對著(zhù)幽深的夜空梳妝打扮。春姑娘幫它改變了頭發(fā)的顏色，變得更嫩綠、清新了。
太陽(yáng)即將升起，黎明的曙光照耀著(zhù)大地，春姑娘又悄悄地離開(kāi)了。
石牛山之旅作文800字13
俗話(huà)說(shuō)的好，金秋十月天下何物最肥美，不容置疑那當然是口感爽滑，味道鮮美無(wú)比的螃蟹。
今天媽媽在菜場(chǎng)挑了幾個(gè)大個(gè)頭---螃蟹。他們都穿著(zhù)堅硬無(wú)比的'“盔甲”，兩只大鉗子鋒利無(wú)比，還有八只肥壯的腳張牙舞爪......總之左看右看，怎么看它都好象是一位久經(jīng)沙場(chǎng)，名揚天下的大將軍。
這些螃蟹雖然十分威武，但是它們卻總是喜歡和我們玩“捉迷藏”的游戲，總是東躲西藏讓我們找不到它們。這一次，媽媽可吸取了以往的教訓，把他們關(guān)在了塑料水桶里，結果還是讓它們給逃走了。因此，媽媽發(fā)動(dòng)全家一起來(lái)找。首先我很意外的在床底下找到了一只，緊接著(zhù)又接二連三的在盒子來(lái)歷，沙發(fā)底下發(fā)現了螃蟹......可是怎么數還是少了一只呀！突然媽媽的眼睛一亮指著(zhù)窗簾喊：“喂，大家快來(lái)呀，那只螃蟹正爬在窗簾上呢！”媽媽的話(huà)音剛落，我們全家都不禁開(kāi)懷大笑起來(lái)。
經(jīng)歷了一場(chǎng)“捉迷藏”的游戲后，媽媽決定親自下廚，讓大家品嘗這鮮美無(wú)比的螃蟹。
石牛山之旅作文800字14
今天是星期一，我來(lái)到珍珠園小學(xué)上課。
剛進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)兩旁翠綠的竹林與萬(wàn)紫千紅的鮮花。最引人注目的還是我們學(xué)校的校訓----陽(yáng)光校園，幸福人生。
過(guò)了一會(huì )兒，教室里傳來(lái)朗朗的'讀書(shū)聲，外面的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，柳樹(shù)也彈起了電子琴，這些美妙的聲音給校園''穿上''了''花衣''，使我們的校園更加美麗。
下課啦!一陣陣笑聲從教學(xué)樓里傳來(lái)，操場(chǎng)上小朋友在歡樂(lè )地玩耍。大樹(shù)在旁邊一邊吹口琴，一邊觀(guān)看一場(chǎng)精彩的球賽。主席臺上的紫藤在向大家微笑，同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲給校園增添了一絲春意。
操場(chǎng)旁邊就是綜合樓了，綜合樓最吸引人的當然是墻壁邊的小花壇啦!這些花壇并不大，不過(guò)里面的花朵卻格外美麗，現在春天來(lái)到了，這些小花壇中的花朵在陽(yáng)光的照耀下五光十色，更加美麗。站在綜合樓上鳥(niǎo)瞰，校園的景色大半收在眼底。迎風(fēng)飄揚的國旗，翡翠似的竹子，哨兵似的大樹(shù)，下面那綠色的草坪就像一片綠色的海洋，同學(xué)們就像一條條魚(yú)兒穿梭在這綠色的海洋中。
啊!多么美麗的校園，多么歡樂(lè )的校園!
石牛山之旅作文800字15
在學(xué)校操場(chǎng)跑道的盡頭，有一間像臥室那么大小的屋子，高高的，窗戶(hù)也高高的，鐵的大門(mén)有些生銹，真不知道那里面是干什么的？這間房子在我上二年級時(shí)就有了，我對它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時(shí)不時(shí)地看看那好似永遠也打不開(kāi)的鐵門(mén)。鐵門(mén)上仿佛有數年的鐵銹，高高的大門(mén)，總是給人一種神秘的印象。
有一次，我悄悄地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹(shù)，角落處只有差不多30厘米的'空地。我踮起腳努力想從后面——這個(gè)神秘小屋唯一的窗戶(hù)里張望到什么�？墒�，那個(gè)窗戶(hù)太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行�？晌夷懽犹�，因為后面是一片帶刺的樹(shù)，何況我的落腳處只有30厘米。所以，我老是覺(jué)得這些樹(shù)真討厭，干嘛不種些沒(méi)有刺的樹(shù)，這樣，我就可以不用害怕被扎著(zhù)了。
我老是猜想這里有些什么，是學(xué)校以前開(kāi)秘密會(huì )議的辦公室？是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”？還是什么寶物不讓人知道？這個(gè)小屋子沒(méi)多少人關(guān)注它，可是它對我來(lái)說(shuō)真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開(kāi)，不管有東西還是沒(méi)東西，還是可以滿(mǎn)足人的好奇心。
校園里，其實(shí)還有許多東西很陌生，只是沒(méi)發(fā)現罷了。
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