班級動(dòng)物園作文（合集）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的班級動(dòng)物園作文，歡迎大家分享。
班級動(dòng)物園作文1
我認識的動(dòng)物有好多，比如：熊貓、狗、貓、猴子、老虎、河馬……
馬……
河馬—馬睿
不用說(shuō)了，我們班的河馬，就是馬睿了，他的臉又大又圓，就像一塊大月餅。
他不僅有點(diǎn)像河馬，而且體型有點(diǎn)像和河馬，為什么體型有點(diǎn)像河馬，因為馬睿的身材胖胖圓圓的'很憨厚，所以很像河馬。
猴子—張浩然
不用說(shuō)了，我們班的猴子，當然就是張浩然了。他很調皮、機靈，就像一只很機靈的小猴子一樣，他很喜歡跑步，而且寫(xiě)毛筆字也很好。
他不僅態(tài)度小猴子，而且身材也有點(diǎn)像猴子，他比較瘦，而且身材健壯。
這就是我們班級里的“小動(dòng)物園”，你喜歡嗎？你想不想知道我們班其他同學(xué)？
班級動(dòng)物園作文2
我認識的動(dòng)物有好多，比如：熊貓、狗、貓、猴子、老虎、河馬……
馬……
河馬—小睿
不用說(shuō)了，我們班的河馬，就是小睿了，他的臉又大又圓，就像一塊大月餅。
他不僅有點(diǎn)像河馬，而且體型有點(diǎn)像和河馬，為什么體型有點(diǎn)像河馬，因為小睿的'身材胖胖圓圓的很憨厚，所以很像河馬。
猴子—張浩然
不用說(shuō)了，我們班的猴子，當然就是張浩然了。他很調皮、機靈，就像一只很機靈的小猴子一樣，他很喜歡跑步，而且寫(xiě)毛筆字也很好。
他不僅態(tài)度小猴子，而且身材也有點(diǎn)像猴子，他比較瘦，而且身材健壯。
這就是我們班級里的“小動(dòng)物園”，你喜歡嗎？你想不想知道我們班其他同學(xué)？
班級動(dòng)物園作文3
你們肯定很疑惑，班級怎么是個(gè)動(dòng)物園呢？如果你不信，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們班的小楊同學(xué)是大家公認的老黃牛，一干活，他總是沖在前面，干了那，又干那，一直在忙活。如果你來(lái)到我們這兒一看，他肯定不是在掃地，就是在擦黑板。
我們班還有一位小書(shū)蟲(chóng)——小陳。他一下課就在看書(shū)，上廁所看，睡覺(jué)時(shí)看，上課也看，不過(guò)因此還受過(guò)老師的批評呢！你說(shuō)他是不是一只小書(shū)蟲(chóng)呢？
我們班還有一頭小豬——小余，他特別能吃，所以他就十分胖。一有吃的，他會(huì )用最快的時(shí)間吃完，好像有人跟他搶似的'。
講了這么多同學(xué)了，那來(lái)講講我們的老師吧。我們的數學(xué)陳老師是一只大青蛙，眼睛能眼觀(guān)六路。有一次陳老師正在笑著(zhù)給我們講課時(shí)，剛轉過(guò)身去寫(xiě)字時(shí)，小余他一下子站了起來(lái)，轉了一圈又坐下了�？申惱蠋熕坪跤械诙p眼睛，一下子小余在“跳舞”，小余真是“敗走麥城”��！不過(guò)，你說(shuō)我們的陳老師的本領(lǐng)力害嗎？
你覺(jué)得我們班級是個(gè)動(dòng)物園嗎？
班級動(dòng)物園作文4
讀了題目你可能會(huì )有疑問(wèn)？哎，你的班級怎么是個(gè)“動(dòng)物園”？嘻嘻，錯了，錯了，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“小豬”——于傲，說(shuō)起于傲他可是我的好朋友，因為他就像一只溫順又聰明的“小豬”，就像豬豬俠一樣�！靶∝i”不光成績(jì)好，那小字寫(xiě)得那叫一絲不茍，特別漂亮。老師時(shí)常表?yè)P他，也是我學(xué)習的榜樣。
“蟲(chóng)子”——楚清博，因為他在椅子會(huì )不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，有時(shí)老師看見(jiàn)他動(dòng)，就會(huì )點(diǎn)他的名，這時(shí)他會(huì )立即改正�？墒撬矚g讀書(shū)，課文能做到課課背會(huì )，他身上的'這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習。
“豹子”——王哲，王哲機智又有兩條靈活的小腿，你別看他的腿很細，在去年冬季運動(dòng)會(huì )跑步項目中，他可是得了第一名哦！是名副其實(shí)的小獵豹。
“小猴子”——劉嘉鑫，我想除了人類(lèi)，猴子應該是世界上最聰明的動(dòng)物了吧！劉嘉鑫就像小猴子聰明、活潑、敢于表現。他不僅學(xué)習好，還是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷，老師也經(jīng)常表?yè)P他，號召我們大家向他學(xué)習。
這就是我班級里的“小動(dòng)物”們，你的班級是什么樣的？也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
班級動(dòng)物園作文5
學(xué)校是我們第二個(gè)家，如果把學(xué)校比喻成一個(gè)大大的動(dòng)物園，那我們就是調皮的熊孩子，老師就像是神通廣大，知識淵博的動(dòng)物家長(cháng)，陪伴我們快樂(lè )地學(xué)習，健康成長(cháng)。
清晨，當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園，方老師已經(jīng)早早的來(lái)到學(xué)校。在我們這一層樓里，方老師總是第一個(gè)來(lái)到辦公室，穩居第一的寶座無(wú)人可撼動(dòng)。
在我的.眼里，方老師就像是一只美麗的百靈鳥(niǎo)。上語(yǔ)文課的時(shí)候，方老師會(huì )用她那動(dòng)聽(tīng)的嗓音為我們讀課文，那聲音抑揚頓挫，悠揚婉轉，就像百靈鳥(niǎo)在唱歌，讓我聽(tīng)得入迷。
記得方老師在講《黃山奇松》這篇課文的時(shí)候，她用悅耳的聲音，繪聲繪色地為我們講解課文。我仿佛身臨其境，跟隨著(zhù)方老師那柔美動(dòng)聽(tīng)的聲音，來(lái)到了黃山，看到千奇百怪的黃山奇松。
快瞧，那是迎客松，那是陪客松，還有還有這是送客松……這些松樹(shù)或躺或臥或仰，或屹立或彎曲，有的狀如黑虎，有的形似孔雀，在老師的帶領(lǐng)下，我就像親眼看到那些奇松一樣。悠揚的下課鈴響了，我卻意猶未盡。我真喜歡方老師那百靈鳥(niǎo)般的聲音。
路老師就像一匹帥氣的駿馬，帶領(lǐng)我們在數學(xué)的天地中快樂(lè )奔跑。路老師上課很有趣，總會(huì )給我們出一些有趣又有難度的思考題，還會(huì )給我們講一些小口訣。比如計算除法時(shí)，同頭無(wú)除商八九。比如在學(xué)升和毫升這一課時(shí)：一升水，五紙杯；五升水，豆油桶；十升水臉盆配，等等。路老師寫(xiě)字，批作業(yè)和思維都十分迅速就像馬兒在奔跑一樣。
“快點(diǎn)把默寫(xiě)補上！”“怎么來(lái)這么晚呀！”“你這個(gè)怎么沒(méi)抄？！”……在我的眼里，丁老師就像一條八爪章魚(yú)，只要誰(shuí)沒(méi)做完作業(yè)，或者上課沒(méi)認真聽(tīng)的話(huà)，到了下課，丁老師就會(huì )把這些同學(xué)抓回來(lái)，盯到他寫(xiě)完作業(yè)為止。沒(méi)有一個(gè)偷懶的同學(xué)逃過(guò)他的“手掌心”。
記得有一次，有幾個(gè)同學(xué)想蒙混過(guò)關(guān)，不想背書(shū)，沒(méi)想到，丁老師在課上竟然查起背書(shū)來(lái)，那幾個(gè)同學(xué)只好趕緊背起書(shū)來(lái)。丁老師這條“章魚(yú)”的威力可真大！
這個(gè)大大的“動(dòng)物園”是不是很有趣呢？
班級動(dòng)物園作文6
我們班有六十名同學(xué)，個(gè)個(gè)與眾不同：有的活潑好動(dòng)像猴子，有的慢條斯理如蝸牛，有的膽小害羞似蚊子……班級仿佛是一個(gè)精彩紛呈的動(dòng)物園。
上躥下跳的“小猴子”
我們班的朱燦，活像只小猴子，整天跳來(lái)跳去、跑來(lái)跑去的`，整天幾乎沒(méi)有安靜一點(diǎn)的時(shí)候。
他還有個(gè)特點(diǎn)，在他心情不好時(shí)你去碰碰他，他馬上就能跟你翻臉，真是“翻臉比翻書(shū)還快”呀！不過(guò)平常你不去招惹他，他也不會(huì )和你翻臉，總是那樣一副嬉皮笑臉的樣子。
被老師訓了，只要一節課的功夫，他又變回了那個(gè)嬉皮笑臉、上躥下跳、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“小猴子”了。
慢吞吞的“蝸�！�
我們班的許樂(lè )然，簡(jiǎn)直就是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的蝸牛。因為他總是慢吞吞的，說(shuō)話(huà)也是斷斷續續的，一個(gè)字有時(shí)都要重復四五遍才會(huì )說(shuō)下一個(gè)字，就像在故意拖延時(shí)間一樣。拜托，你快點(diǎn)行不行，大家還要上課呢！
聲音小小的“蚊子”
我們班上的喻靜，說(shuō)話(huà)的聲音小得跟蚊子哼哼似的。每次上課輪到她發(fā)言，她的聲音都特別小，有時(shí)我根本聽(tīng)不清她在說(shuō)什么，仿佛是怕嚇到我們。你的聲音能大一點(diǎn)嗎？
這就是我所在的班級動(dòng)物園啦，怎么樣，是不是覺(jué)得特別有趣呢？生活在這樣一個(gè)大家庭里，大家每天一起學(xué)習，一起玩耍，我們感到非常開(kāi)心！
班級動(dòng)物園作文7
我的班級是個(gè)動(dòng)物園，園里有著(zhù)聰明機靈的猴子，有運動(dòng)健將小獵豹，有貪吃的小豬，有高大的長(cháng)頸鹿……下面就由我介紹介紹吧！
我們班的張子騫是一只小獵豹，因為他很善于跑步，是個(gè)運動(dòng)健將。在一次體育課上，老師讓比賽跑步，只聽(tīng)哨聲一響，他就像離弦的箭一樣，沖了出去，那速度簡(jiǎn)直可以和豹子相媲美。當同學(xué)們氣喘吁吁地跑到一半路程時(shí)，他早已跑到終點(diǎn)線(xiàn)，就像做了個(gè)熱身運動(dòng)那樣輕松。只要有關(guān)跑步的項目，他準是第一名，真是一只名副其實(shí)的小獵豹。
代卜文是一只聰明好動(dòng)的猴子，好像沒(méi)什么事能難倒他，同學(xué)們不會(huì )的他都會(huì )。每當老師需要幫助時(shí)，他都會(huì )第一個(gè)沖過(guò)去給老師幫忙，課間時(shí)，他就像猴子一樣，調皮搗蛋，跟同學(xué)們一起惡作劇。他每次作業(yè)的效率都很高，書(shū)寫(xiě)也很漂亮，不管他做什么事都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，為此，他總是受到老師的表?yè)P。
最后再說(shuō)一下，我們班的小豬吧！他長(cháng)得肥嘟嘟的，走起路來(lái)慢悠悠的'。老師講課時(shí)，他總是懶洋洋的，還打瞌睡。他吃飯時(shí)總是吃得很香，真是個(gè)可愛(ài)的小豬��！他就是程浩峰。
這就是我們班上的小動(dòng)物，是不是個(gè)個(gè)都很有趣呢？你們喜歡嗎？
班級動(dòng)物園作文8
我們班是個(gè)很有意思的“動(dòng)物園”，聽(tīng)了之后你們肯定會(huì )問(wèn)：你們班養了很多動(dòng)物嗎？“NONONO，不是的”，等一下你們就知道了，下面請聽(tīng)我細細道來(lái)：
“小猴”——小C
“走了，下去玩，快點(diǎn)�！毙又開(kāi)始叫了，每次下課他總會(huì )拉幾個(gè)人去玩，玩沙包，而且一玩就玩到上課，有時(shí)還會(huì )遲到幾分鐘。如果他沒(méi)去樓下，那一定是被老師請去“喝茶”了。這就是來(lái)自花果山上的“猴子”小C同學(xué)了，不過(guò)，我希望小C同學(xué)你下次早點(diǎn)來(lái)上課，不然又得一把鼻涕一把眼淚的，哈哈，怪可憐的。
“小豬”——小李
我們班還有一位同學(xué)小李，他身材胖胖的、臉蛋肉乎乎的'，看起來(lái)十分可愛(ài)，像一只憨厚老實(shí)的小豬。雖然看起來(lái)笨笨的，但你可別小看他喲，他可聰明了！老師上課時(shí)提出的問(wèn)題，只要他舉手就都能回答的出來(lái)，而且還都是正確的，是不是很厲害呢。他真是一只“有學(xué)問(wèn)的小豬”呀！
“玉兔”——周老師
你想象中的玉兔是不是可愛(ài)、溫柔、美麗的？那我的周老師上輩子一定是一只玉兔了！她每天穿的光鮮亮麗的，上課時(shí)總是很溫柔，像兔子一樣讓人喜歡。課后還會(huì )給達到10枚印章的同學(xué)發(fā)小禮物，嘿嘿，你們有沒(méi)有很羨慕呢？
我的班級里還有非常愛(ài)鬧的“淘氣貓”、擅長(cháng)模仿的“兔八哥”、喜歡唱歌的“百靈鳥(niǎo)”總之，每天都洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，處處溫馨無(wú)比，人人爭先進(jìn)步。這么好的班級，你能不喜歡嗎？歡迎大家來(lái)到我的班級做客。
班級動(dòng)物園作文9
有人說(shuō)班級是知識的來(lái)源，有人說(shuō)班級是快樂(lè )的源泉，有人說(shuō)班級是友誼的小船。而我卻認為我們班是個(gè)小小“動(dòng)物園”。
首先出場(chǎng)的是一只優(yōu)雅的“百靈鳥(niǎo)”。每次人還未見(jiàn)到，婉轉的歌聲已經(jīng)涌進(jìn)了我的耳朵里。她就是我們班的小妍同學(xué)。她能歌善舞，每次學(xué)校舉辦文藝匯演，舞臺上都會(huì )出現她的身影，一展她優(yōu)美的歌聲。那聲音時(shí)而如一縷清泉，時(shí)而像澎湃的江水，變化自如，讓人陶醉其中，不禁為她歡呼、喝彩。真是一只名副其實(shí)的“百靈鳥(niǎo)”��！
接下來(lái)登場(chǎng)的便是快如閃電的“獵豹”。你猜他是誰(shuí)？他就是我們班的小澤同學(xué)。他每次跑步就仿佛離弦的箭一樣，一發(fā)不可收拾。每年運動(dòng)會(huì )上，他總是跑步項目的種子選手。當發(fā)令槍一響，只聽(tīng)“咻”的一聲，他就仿佛一只兇猛的獵豹在草原上奔馳著(zhù)。一眨眼，他就猶如閃電一般沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，引來(lái)了熱烈的掌聲，讓我敬佩不已。
最后出場(chǎng)的便是我們班的“小綿羊”——小語(yǔ)同學(xué)。她的'性格像綿羊一般溫順。她脾氣溫和，做事乖巧，說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ)。每次上課回答老師的問(wèn)題時(shí)，像是在喃喃自語(yǔ)。老師得湊近她的身邊才能聽(tīng)到答案。我真想送給這只“小綿羊”一個(gè)擴音器��！
每次“動(dòng)物園長(cháng)”顧老師駕到，教室里的各種小動(dòng)物們都變得乖巧可愛(ài)。
這就是我們的班級，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，朝氣蓬勃，其樂(lè )融融的“動(dòng)物園”。
班級動(dòng)物園作文10
在我們班級，人人都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性，他們都一一對應著(zhù)一個(gè)個(gè)形形色色的動(dòng)物。你瞧！
我們班有一只絕無(wú)僅有的"動(dòng)物”——周老師。她就像在那遙遠的`雪國生長(cháng)的一只紫貂。這種動(dòng)物高貴而優(yōu)雅。擁有一個(gè)富有智慧的大腦，而且全身毛色是純紫的，美得不可方物。周老師就是那種優(yōu)雅到骨子里的人。
我們班還有一只老奸巨滑的動(dòng)物——小C同學(xué)。他是咱班”四害”中的"主害”，眼珠一轉，膽大包天的點(diǎn)子一個(gè)接一個(gè)，就像一只在“江湖”間久了，已“看破紅塵”的老鼠。上課時(shí)，"老鼠鬼鬼崇祟在左鄰右舍溜未溜去，一被老師發(fā)現就只好回到他那久違的“黃金寶座”，坐在上面活像個(gè)泄氣的皮球。
我的同桌L同學(xué)跟個(gè)熊沒(méi)什么兩樣。他長(cháng)得憨憨的，一般時(shí)候比較大度，但他這人也奇怪，有時(shí)發(fā)起火來(lái)，厚實(shí)的"熊掌"向你身上一拍，不進(jìn)天國也得進(jìn)醫院。
這就是我們的班級動(dòng)物園。在這里，有人歡聲笑語(yǔ)，也有人淚水漣連。但是我們一定會(huì )鼓起勇氣，接受成長(cháng)帶給我們的挑戰。乘風(fēng)吹浪吧！永遠的四（2）班。
班級動(dòng)物園作文11
現在要介紹的是人稱(chēng)江湖小咖啡的鸚鵡——王珈瑋�！翱Х取钡狞c(diǎn)子和話(huà)非常多，總是在我旁邊嘰嘰喳喳地叫，比如什么中路一塔，先打小兵，超高暴擊，321技等等，雖然他有點(diǎn)像鸚鵡，但他是我的好哥們兒。
“獵豹”范峻希
“一飛即過(guò)，閃現留蹤”。他就是淘氣又可憐，速度超快的動(dòng)物——獵豹范峻希。首先他跟馬小跳一樣，十分淘氣，總是在下課亂蹦亂跳，而且總喜歡湊熱鬧，也可以說(shuō)有一顆好奇心，假如我和“鸚鵡”正在聊天，只要他看見(jiàn)了就會(huì )加入進(jìn)來(lái)，本來(lái)“咖啡”就話(huà)多，我就很難分享我的想法，“米飯”加進(jìn)來(lái)我就更難分享了，不過(guò)更熱鬧了，所以大家都喜歡和他閑聊。然后就是裝可憐�！叭叨恕碧煜律窆Ψ斗�，如果被老師或女同學(xué)罰站或教訓了，頭低的比誰(shuí)都厲害，比誰(shuí)都誠懇，感覺(jué)已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省，不過(guò)今天變乖乖，明天繼續躁，不用我說(shuō)你都知道啥意思，今天反省，明天又恢復原樣，毫無(wú)悔改之心。其次就是有時(shí)光榮，有時(shí)可憐。光榮的時(shí)候，那步伐，那氣勢，震驚四座，上主席臺領(lǐng)獎時(shí)，想想那時(shí)候都得飛上天去了；可憐的時(shí)候那就是完全兩樣了，低著(zhù)頭彎著(zhù)腰，耷拉著(zhù)腦袋閉門(mén)思過(guò)，看起來(lái)蔫兒不拉嘰的`。接著(zhù)就是形影無(wú)蹤，“預備備——”的時(shí)候咻的一下就跑了出去，所以他才進(jìn)入了4×100米的決賽。你以為就這嗎？不是，獵豹當然有攻擊力呀，所以最后這“米飯”絕招——垂直之箭。
“小強”王冠一
現在介紹的是在“吉吉斯記錄”上有著(zhù)濃重一筆的動(dòng)物——“小強”王冠一！首先超強防御。有一天我要打小強了，但是怎么打都很難扣他一格血，所以打他直接下狠招，不留情。其次最強免傷。那天我用了Z水技能腹部攻擊術(shù)打他，但他完全沒(méi)啥問(wèn)題，就罵了我幾句跑了。然后無(wú)限生命。比如你暴打他，但我們是扣不了他的血的，因為他的生命值是20，120，426，根本是個(gè)boss。最后光速逃跑。如果不是“米飯”或“講義”，你讓他跑了之后就別想抓住他了，這速度讓人下巴掉了，這就是小強王冠一。
班級動(dòng)物園作文12
我的班級可是個(gè)純天然的“小小動(dòng)物園”，里面有各式各樣的物種，接下來(lái)讓我帶你們去看看吧！
“小書(shū)蟲(chóng)”張清韻
她可是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢，瞧她一雙水汪汪的大眼睛，竟然讓眼鏡覆蓋了，這可不是她看電視哦，是她看書(shū)看成這樣的.，她每天不是閱讀就是畫(huà)畫(huà)，自習課時(shí)，我們在寫(xiě)作業(yè)，她便津津有味的讀起書(shū)，真是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。
“河馬”馬浩翔
他是我們班的“河馬”，有著(zhù)圓圓的腦袋，小小的眼睛，胖胖的身材，更重要的是，他還有兩個(gè)大大的門(mén)牙，河馬與他簡(jiǎn)直是親戚��！這就是一個(gè)與河馬攀親的人。
“小貓”吳雨辰
吳雨辰也是一個(gè)小動(dòng)物，她長(cháng)的小小的，很可愛(ài)，學(xué)貓叫時(shí)一舉一動(dòng)都似曾如貓，她也很喜歡貓，畫(huà)畫(huà)時(shí)，她十有八九都用貓為作品，這就是“小貓女”吳雨辰。
大家喜歡我的班級嗎？當然了，我們班的小動(dòng)物遠遠不止這些，想來(lái)看看嗎？我們熱烈歡迎你哦！
班級動(dòng)物園作文13
我們班是一個(gè)動(dòng)物園，因為有頑皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。
既頑皮又無(wú)法無(wú)天的“孫猴子”：
張浩然是我們班中的.“孫猴子”，為什么呢？因為每天中午，老師出去開(kāi)會(huì )，“孫猴子”就會(huì )開(kāi)始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的，一會(huì )兒學(xué)狗叫，一會(huì )兒學(xué)豬叫，一會(huì )兒在教室里爬來(lái)爬去，甚至還跟別人打架，把我們逗得前仰后合，肚子都疼了，班長(cháng)都管不下來(lái)，只好告訴老師。雖然他很頑皮，但是他也樂(lè )于助人。比如說(shuō)：我的黑筆忘帶了，他就會(huì )伸出援助之手，幫助別人。
“駿馬”劉豪杰：
劉豪杰跑步很快，全班跑步第一名。他參加我全校組織的運動(dòng)會(huì )，獲得了一等獎，真是名不虛傳呀！有一次我還因他而每天晨跑：我和龔喜比賽跑步，結果龔喜勝利了，緊接著(zhù)，他和劉豪杰跑步，龔喜輸了。我心想：我好想跑過(guò)劉豪杰啊，可是我連龔喜都跑不過(guò)，怎么可能呢？于是，我決定每天繞小區跑兩圈，漸漸地，我的體質(zhì)比以前強多了，能超過(guò)龔喜了。
我們班還有“兔子”肖君毫，“狗”李宇兮，“鳳凰”任億宸，“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動(dòng)物”，就來(lái)我們班看看吧！
班級動(dòng)物園作文14
我們班像個(gè)動(dòng)物世界，各式各樣的動(dòng)物都有。在這樣的班級里誰(shuí)能沒(méi)有一些必殺計？我們班的老班那可是出了名的嚴、狠��！被老班抓住說(shuō)話(huà)統一都說(shuō)一句話(huà)：老師我沒(méi)說(shuō)話(huà)��！
人稱(chēng)玉女貓的王億琛被她同座惡搞，把形容西施的改成了她。中間是這么說(shuō)的：腰似水桶，頭似雞窩，手似龍爪。被她這么惡搞之后她就被人稱(chēng)為玉女貓了。她的聲音能令人發(fā)抖，尤其是她唱的《小白菜》更能使全世界人嘔吐�。�！不過(guò)雖然是玉女貓，但她的學(xué)習卻總是名列前茅。真納悶了，貓腦子怎么長(cháng)的��！郁悶啊。
人稱(chēng)孫猴子的孫天倫更是會(huì )好笑。他那蠻橫的語(yǔ)調說(shuō)出老師我哪錯了？更是搞笑！他的.身材更是好，就像是古代人說(shuō)的皮包骨。學(xué)習一般，每次就因為那1、2分而遠離及格線(xiàn)。只能等著(zhù)被老班批，可憐哪！他的特長(cháng)是：老師我哪錯了？
孫權人人皆知我班也有一個(gè)，他被我們稱(chēng)為東北貓。有人可能好奇了，都是東北虎怎么出來(lái)了一個(gè)東北貓��？因為他那音調是純東北人的音調。讀起課文來(lái)更是搞笑！他一點(diǎn)也沒(méi)有男子氣概，我有時(shí)甚至懷疑他投錯胎了！一點(diǎn)也不想當年那個(gè)孫權！惟獨學(xué)習還可以，不過(guò)也是忽上忽下。
母老虎！說(shuō)著(zhù)她就進(jìn)來(lái)了，她是我班的陳懷東，前兩天就因為和男生打架被老班給說(shuō)了。她這人太愛(ài)鉆牛角尖了，因為一點(diǎn)小事就大打出手！把我班柏亮天打的臉都腫了！不過(guò)我班大多數都支持柏亮天。
啊哪傳來(lái)的尖叫��？仔細一看是我班的小小老鼠她的膽子很小，我想她如果真的見(jiàn)到耗子的話(huà)，她會(huì )嚇暈的！前兩天她非要跟我借恐怖小說(shuō)。我只好借給她了。誰(shuí)料，在課任課的時(shí)候她突然尖叫一聲，倒是把我嚇壞了！我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)你那書(shū)太嚇人了！我一看她還沒(méi)看到最嚇人的呢！膽子比老鼠都小��！
獅子莫非老班莫屬。她那河東獅吼，那是全校出了名的！雖說(shuō)是女流之輩卻不比男人差！把我們管的那是一個(gè)好！班級自習的時(shí)候聽(tīng)不出一點(diǎn)聲音！其實(shí)獅子還是很可愛(ài)的！雖然可愛(ài)但是嚴起來(lái)的時(shí)候更是嚇人！誰(shuí)讓她姓邢了！注定我們要遭殃，苦��！
我班是個(gè)動(dòng)物世界，有著(zhù)八哥王一夫，考拉聶勝男.......
望著(zhù)漸漸下降的夕陽(yáng)，我終于醒悟了，我已經(jīng)遠離那個(gè)獅子和那個(gè)動(dòng)物世界了。解放了��！
班級動(dòng)物園作文15
動(dòng)物園里有許多動(dòng)物，比如天上飛的八哥、鸚鵡和白天鵝;地上跑的老虎、獅子和猴子;還有水里游的鯨魚(yú)、章魚(yú)和鯊魚(yú)……它們各有各的.特色，各有各的精彩。我覺(jué)得，我的同學(xué)們就像動(dòng)物園里的動(dòng)物一樣，很有趣，而我的班級就像是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。那么現在，就讓我來(lái)介紹一下我們班這個(gè)小小“動(dòng)物園”吧!
我叫唐糖茉，是一個(gè)小女孩，可我的真身卻是一只小獵豹。我不愛(ài)吃素，跑步、上樹(shù)都拿手，還有我脾氣一點(diǎn)都不好，沒(méi)事別來(lái)招惹我。
江梓涵，她是一只小兔子，非�？蓯�(ài)。每天，她都扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，一蹦一跳地來(lái)上學(xué)，好像很開(kāi)心的樣子。
田子恒，他是一只小考拉。他的耳朵非常大，很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但卻是個(gè)慢性子。不過(guò)再慢，他也是我的好朋友，因為我也愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
廖雪杉，她是只膽小鬼貓。她每天都邁著(zhù)輕快的步子來(lái)到學(xué)校，因為身體輕巧，跳繩技能棒棒噠，只是她非常膽小，一只小鳥(niǎo)都能把她嚇著(zhù)。
其實(shí)，除了他們，我還有很有有意思的“動(dòng)物”同學(xué)，想知道的話(huà)，記得看我的下一篇作文喲!
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